暑假德育工作计划
暑假德育作业实施方案
暑假德育作业实施方案为了更好地开展学生的暑期德育教育工作，提高学生的思想道德素质和综合素养，我校制定了暑假德育作业实施方案，具体安排如下：一、明确目标任务。
暑假德育作业的目标是通过具体的任务和活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
具体任务包括，阅读一定数量的优秀文学作品、参与社会实践活动、开展家庭教育实践等。
二、制定具体计划。
1. 阅读任务，要求学生在暑假期间阅读一定数量的经典文学作品，包括课外读物、名人传记、历史故事等，通过阅读提高学生的人文素养和情感体验能力。
2. 参与社会实践，组织学生参加社会实践活动，包括志愿者活动、社区服务、环保行动等，让学生亲身感受社会的多样性，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 家庭教育实践，要求学生在家庭中主动承担家务、关心父母、尊重长辈，通过实践提高学生的家庭责任感和人际交往能力。
三、实施方式。
1. 学校组织，学校将组织相关的德育老师和辅导员负责具体的任务安排和指导，确保学生能够按时按量完成暑假德育作业。
2. 家长配合，学校将通过家长会、家长信函等形式，向家长传达暑假德育作业的重要性，希望家长能够配合学校的工作，共同关注学生的成长。
四、考核评价。
学校将对学生的暑假德育作业进行考核评价，主要从任务完成情况、实践效果、家长反馈等方面进行综合评价，对完成得好的学生给予表彰奖励，对未完成任务的学生进行适当的督促和辅导。
五、总结和展望。
通过暑假德育作业的实施，学校希望能够引导学生度过一个充实而有意义的暑假，不仅提高学生的学术水平，更重要的是培养学生的品德修养和社会责任感。
同时，学校也将根据实际效果进行总结和展望，不断完善暑假德育作业的实施方案，为学生提供更好的德育教育服务。
暑假德育作业的实施方案，旨在引导学生度过一个充实而有意义的暑假，提高学生的思想道德素质和综合素养。
学校将通过具体的任务和活动，让学生在阅读、实践、家庭教育中得到全面的提升，为学生的成长和发展提供更好的保障。
开展德育工作计划(通用8篇)
开展德育工作计划（通用8篇）开展德育工作计划【篇1】一、指导思想以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，努力开创德育工作的新局面。
二、工作目标1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。
2、通过过各种渠道，加强德育教育。
提高我班德育教育的针对性与实效性。
3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。
三、工作要点：（一）强化育人意识，致力德育队伍建设。
构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。
一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动，密切学校与家长的联系。
通过家访，促进家校的了解和交流，把学校的关怀送到家，把家长的建议带回校，把家教的`方法送到家，把学生的情况带回校。
（二）进一步细化常规管理工作，在学生的养成教育上下功夫。
倡导遵守社会公德，培养文明习惯，提高公民道德素质。
认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
重视科普工作，提高健康知识知晓率，引导学生成为学科学，爱科学，用科学的好少年。
（三）认真组织主题月活动，寓教育于活动之中1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。
结合清明节、劳动节等重大节日及纪念日，举行各种庆祝、纪念活动，弘扬和培养民族精神。
同时结合实践活动，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
2、法制教育系列活动。
加强对学生进行法制安全教育，并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材，利用午会、班会活动等形式，利用案例分析，模拟演练等形式，宣传、普及有关法律知识，增强自护意识和能力。
（四）加强对后进生教育、转化工作。
落实对后进生的帮扶提高工作，建立后进生档案。
（五）重视心理健康教育。
关注学生心灵，及时对学生进行正确的引导，对个别学生，要提供特别的咨询服务，并做好心理健康咨询记录。
暑假德育体验活动方案策划
暑假德育体验活动方案策划一、活动目标通过暑假德育体验活动，旨在培养学生的德、智、体、美全面发展，提高学生的自我管理能力和社会适应能力，促进学生成为有责任感、自信心和创新精神的优秀人才。
二、活动内容1. 主题讲座在暑假期间，安排一系列德育主题讲座，邀请专业人士对学生进行讲解和分享。
例如：- 青少年心理健康教育：帮助学生认识自身的情绪和压力，并提供应对策略。
- 青少年法律法规教育：普及法律知识，增强学生的法制观念和法律意识。
- 青少年社交礼仪教育：教授学生基本的社交礼仪，培养良好的人际关系能力。
2. 志愿者活动组织学生参加社区志愿者活动，例如：- 清洁环保：学生分组参与社区卫生清扫、公共设施维护等活动，培养环保意识。
- 孤寡老人陪伴：学生定期拜访孤寡老人，与他们进行交流和陪伴，培养学生的关心他人和责任感。
- 公益捐赠：组织学生筹集物资，捐赠给贫困地区的学生或孤儿院，帮助他们渡过难关。
3. 生活技能培训组织学生参加各类生活技能培训，例如：- 烹饪培训：学生学习基本烹饪技能，了解食物营养搭配和安全卫生知识。
- 摄影培训：学生学习基本的摄影技巧和后期处理知识，培养创造力和审美能力。
- 手工艺培训：学生学习制作手工艺品，培养动手能力和艺术鉴赏能力。
4. 体验式学习安排学生进行一系列体验式学习活动，例如：- 郊游探索：组织学生进行郊游活动，拓展他们的视野和知识面，培养独立思考和解决问题的能力。
- 实地考察：带领学生参观企业、科研机构等，让他们亲身感受不同行业的工作环境和专业知识。
- 体育运动：组织学生进行各类体育运动，培养团队合作意识和身体素质。
三、活动方案1. 确定活动时间和地点- 活动时间：整个暑假期间，具体根据学生的时间安排和资源情况确定。
- 活动地点：根据不同活动的需要，选择适合的场所，如学校、社区、公园等。
2. 活动策划和安排- 制定德育主题讲座的安排计划，确定讲座的主题、时间和讲者。
- 确定志愿者活动的时间、地点和任务，并制定志愿者服务手册。
学生德育的工作计划(集锦3篇)
学生德育的工作计划（集锦3篇）1.学生德育的工作计划第1篇一、指导思想：以党的十八大精神为指导，以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》为重点，树立和落实科学发展观，突出德育工作的针对性和实效性，夯实基础，丰富载体，开拓创新，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，力求使德育工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。
二、主要工作：1、进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
2、继续重视养成教育，进一步培养学生良好的行为习惯。
3、加强德育队伍建设，创新评价激励机制，修订班主任工作考核方案。
5、开展德育科研活动，提高我校德育理论水平和工作水平。
6、注重开展心理健康教育，培养学生健全人格。
7、深入开展“文明伴我行”主题教育，深化德育主题活动。
8、深入开展安全、法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。
三、具体措施：针对我校实际及发展前景，确立以学生为主体的意识，提高教师的学科德育渗透意识，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线，搞好德育科研，努力促使我校德育工作迈上新台阶。
（一）完善学校德育工作体系，开拓创新实效工作局面。
1、完善各项规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是任课教师在班级集体建设中的职责，让学校每一位教职员工意识到自己的育人任务，并切实承担起自己的职责。
2、确立“以德治校”的观念。
学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师，让广大教职工统一思想，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任，充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的导向、动力和保证作用。
（二）加强班集体建设，提高德育管理整体水平。
加强班集体建设。
既是学校基本建设的基础，又是锻炼培养学生和促进教师成长的重要途径。
班集体建设不仅是学生的事情班主任的事情，也是全体教师的工作。
2024年德育教育工作计划（6篇）
2024年德育教育工作计划抓常规重落实促养成创和谐一、总体目标学生管理：抓常规，重落实，铸养成教育。
家校联系：勤沟通，重实效，创和谐校园。
德育渗透：多元化，重亲和，强自身素质。
空竹特色：挖外延，重内涵，促身心发展。
二、指导思想依据____县教育局和____镇教委相关会议、文件精神，明确自身使命与责任，特别以学生发展为终极目标，在今年的工作中，力求做到：重点突出，即抓实学生养成教育;适应变化，即转变工作思路，务求与家长委员会通力合作;规范流程，除规范使用工作流程簿外，其他德育管理行为也进一步规范;提高意识，牢固树立安全第一意识，勤俭意识，创新意识以及求知意识，并通过上述工作意识的进一步加强，最终实现学校德育管理跨越式发展的目标。
三、现状分析我校现有教学班____个，人数多者____人，少者____人，基本达到小班化教学与管理。
全体教职工本着“团结、合作、求实、创新”的工作理念，精心谋划学校的长期发展规划，并时刻以学生发展为己任，锐意进取，规范创新，并将“抖空竹”定位为学校特色，在全校师生不懈努力下，学校的各项工作均取得了长足的进步。
但同时，仍有部分问题困扰学校德育工作发展，如：班主任的工作意识与理念存在参差不齐情况;全员德育观念____不够深入;心理健康辅导存在师资不足;学生养成教育做得不够精细：学生自主管理较为粗放。
四、重点工作1.抓好学生养成教育2.协调好家长委员会3.德育渗透多元精细4.班主任工作精细化5.空竹特色文化建设五、任务目标及措施1.抓好学生养成教育养成教育搞得成功与否，最终取决于学生的主动参与意识的强弱。
而养成教育的初级阶段，离不开强有力的监督、检查，在抓实学生一日常规的基础上，积极渗透养成意识，并在长期影响下形成良好的个人、集体习惯，形成自律意识。
保障措施：____实施学校养成教育方案，加强一日常规管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有检查，人人来监督。
以此保障现阶段养成教育效果。
2023年学生德育教育工作计划5篇
2023年学生德育教育工作计划5篇学生德育教育工作计划1一、指导思想：根据教育局工作重点，认真贯彻落实上级和学校德育工作精神，围绕学校中心工作，以学生日常行为规范养成教育为主线，以校园精神文明建设为着力点，进一步明确德育工作的具体要求，夯实行为规范教育，扎实有效地推进学生德育工作，增强学校德育工作实效。
二、工作目标加强学生诚信教育和心理健康教育，使学生日常行为规范养成教育有进一步好转，并形成良好的校风、班风。
培养具有优秀品质，健全人格，健康心理和进取精神的合格学生，同时树立师德典范。
控制学生的流失率，促进学生德育水平的进一步提高。
三、工作措施1、建好“三支队伍”。
一是建好学校德育工作队伍，完善学校德育网络，要重点抓好学生管理队伍，依学校教学工作实践，进一步明确责任，强化管理。
二是加强班主任队伍建设。
进一步提高班主任地位，在考核、奖励等方面加大倾斜力度，进一步规范检查，完善班级评比制度，完善班主任考评制度，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，不断提高素质，强化班主任的岗位职责。
三是加强学生干部队伍建设，加大对学生会培养力度，开学初及期中考试后召开两次大型的学生会会议，发挥学生组织在学校、班级正常运转中的作用，使其成为学校民主管理的一支重要力量。
2、进一步落实学生常规，加大精细化管理，形成良好的校风。
让学生明确在校学习生活中应怎样做，作什么，不能作什么。
注重细节管理，把常规落实到实处，把落实常规与教学实践紧密结合起来，不断推进学校校风的建设。
3、以活动为载体，不断推进校园精神文明建设。
科学合理的设计学生活动，充分挖掘学生活动的德育意义。
以三月份校风建设活动月、四月份弘扬和培育民族精神活动月、五月份校园文化艺术节为着力点，积极开展丰富多彩的文艺体育活动，推进校园文化建设和精神文明建设。
4、加强德育课题研讨。
从学校实际出发，紧紧围绕学生思想变化和特点，积极开展反映班级变化、学生思想变化的课题研讨。
加强主题班会的模式、教育性的研讨。
德育工作计划德育工作计划
德育工作计划德育工作计划一、德育工作计划的目标1. 咱得让同学们的道德品质有个大提升。
在这个计划里，要让大家知道啥是对的，啥是错的，不是那种干巴巴的教育，而是让大家打心底里接受。
比如说诚实，不能只是告诉大家要诚实，而是要让大家明白诚实为啥重要，像在和朋友相处的时候，如果不诚实，就会失去朋友的信任，以后就没人愿意跟你玩啦。
2. 培养大家的社会责任感。
现在很多大学生都有点自我，咱得让大家意识到自己是社会的一员，自己的行为会影响到周围的人，甚至整个社会。
像做志愿者活动，让同学们去社区帮忙，教教小朋友读书写字，或者去养老院陪陪老人，让他们知道自己的一点点付出能给别人带来很大的快乐。
二、德育工作的重点内容1. 思想道德教育。
咱可以搞些趣味活动，比如道德知识竞赛。
把那些道德知识变成有趣的题目，像“在公交车上看到老人应该怎么做？”然后分成小组来抢答。
获胜的小组可以得到小奖品，像笔记本或者小零食啥的。
这样既能让大家学到知识，又能玩得开心。
2. 价值观的引导。
现在社会上有各种各样的价值观，咱们得引导同学们树立正确的价值观。
比如说消费观，有些同学盲目追求名牌，花好多钱买那些不必要的东西。
咱们可以开展一些关于理财和正确消费的讲座，请一些专家或者有经验的学长学姐来分享他们的经验。
告诉同学们要根据自己的实际情况消费，把钱花在刀刃上。
三、德育工作的实施方式1. 课堂教育。
在思想政治课上，老师可不能再照本宣科啦。
要结合实际生活中的例子来讲课。
比如讲爱国主义的时候，可以讲讲那些为国家做出贡献的科学家，像钱学森，他放弃国外的优厚待遇，克服重重困难回国，为我国的航天事业做出了巨大的贡献。
通过这些生动的例子，让同学们感受到爱国主义不是一句空话。
2. 课外活动。
组织同学们参加一些社会实践活动，像去贫困山区调研。
让他们看看那里的孩子生活有多艰苦，学习条件有多差。
这样他们就会更加珍惜自己现在的生活，也会有动力去帮助那些需要帮助的人。
还可以搞校园文化活动，比如举办校园道德模范评选，让同学们投票选出那些在道德方面表现优秀的同学，把他们当成榜样，向他们学习。
暑假德育作业实施方案
暑假德育作业实施方案
暑假是学生放松身心、积极锻炼、开展社会实践和文体活动的好时机。
为了提高学生的德育水平，培养学生的社会责任感和团队合作精神，我们制定了暑假德育作业实施方案。
一、主题活动。
我们将围绕“责任、团队、奉献”主题，组织学生参与各类德育活动。
比如开展志愿服务活动，参观纪念馆，参与环保公益活动等。
二、德育课程。
我们将结合学生的实际情况，开设德育课程。
通过讲座、讨论、小组活动等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观，提升道德修养。
三、社会实践。
鼓励学生参与社会实践活动，如参观企业、参与社区服务等。
通过亲身实践，让学生感受社会的多样性，增强社会责任感。
四、家庭作业。
要求学生在家庭中参与一定的家务劳动，培养孝顺父母的品质，增强家庭责任感。
五、德育作业考核。
针对以上活动，我们将制定详细的考核标准，对学生的参与情况、表现进行评定，形成评价报告，作为学生德育成绩的重要依据。
六、激励机制。
我们将设立德育作业激励机制，对积极参与德育活动的学生进行表彰奖励，激发学生的积极性和主动性。
七、宣传推广。
通过校园网站、微信公众号等渠道，宣传推广暑假德育作业实施方案，引导家长和学生共同参与，形成校、家、社会共同育人的良好氛围。
总之，通过制定暑假德育作业实施方案，我们旨在引导学生度过充实而有意义的暑假，提高学生的德育素质，培养学生的社会责任感和团队合作精神，为学生的全面发展打下坚实的基础。
希望家长和学生共同支持，共同参与，共同努力，让暑假成为学生成长的乐园。
德育个人工作计划3篇
德育个人工作计划3篇德育个人工作计划篇1一、指导思想围绕市局“三保一促”的教育理想，以“成人成才成功”校训为德育工作育人宗旨，培养“文明、守纪、奋发、进取的社中人”，创新“自主管理和信心激励”的德育模式，以班级文化建设、行为规范养成教育、学生礼仪教育、安全法制教育、班风学风建设等工作为重点，提高德育工作的针对性、实效性，促进学生健康成长构建平安和谐校园。
二、目标要求（一）常规管理目标：1、学生违法犯罪率为零；2、学生行为规范、文明进一步提高；3、学生学习、活动秩序井然；4、校园环境整洁怡人。
（二）队伍建设目标：1、进一步加强班主任的培训，尤其是对年轻（新）班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对，以老带新，建设一支师德高尚、业务精湛、后备力量充足的班主任队伍。
2、加强学生干部和学生会队伍建设，培养学生的自信心，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的质量和水平。
（三）德育创新目标：1、打造班级文化建设新特色；2、创新德育新角度，创新常规管理新手段；3、学生自我管理，自我教育的能力有新突破。
三、主要工作（一）抓好班主任队伍建设工作，提高班主任工作水平。
1、加快班主任队伍建设的步伐，下大力气搞好班主任队伍的培训。
通过定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、观摩主题班会，给班主任搭建相互学校、相互交流的平台；通过组织班主任培训、外出参观学习、邀请专家来校讲座等形式，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界；通过撰写班主任札记、德育案例评选等形式促进班主任对班级工作的反洗，提高管理水平和处理复杂班务的能力，让班主任真正成为学生精神生活的引领者。
2、强化对班主任的考核工作。
本学期，以“优秀班主任”评选为契机，发挥优秀班主任的引领作用，提高班主任队伍的整体水平。
对班级管理工作经常滞后的班主任谈话。
对经常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报，致使事态扩大的情况进行及时查处，把班主任能否及时发现问题，善于处理问题作为对其工作能力高低的`评价。
小学暑假德育实践活动方案
经验教训与改进建议
活动效果评估：对活动效果进行客观评估，分析成功与不足之处 经验总结：总结活动中的经验教训，提炼出可推广的经验 改进建议：针对活动中存在的问题，提出具体的改进建议 反馈与改进：收集参与者的反馈意见，根据反馈进行改进
PART SIX
活动效果与影响
对学生个体发展的影响
提高学生的自我管理能力
活动时间
暑假期间，具体日期待定 每天上午9:00-11:30，下午2:00-4:30 每周一至周五，周六休息 活动地点：学校操场、教室、图书馆等
活动地点
学校操场 学校图书馆 学校多功能厅 社区公园 社区服务中心 博物馆
活动形式与流程
活动形式：包括团队建设、 户外探险、社区服务等
活动流程：首先进行团队 建设，然后进行户外探险， 最后进行社区服务
活动时间：每天上午9:0012:00，下午2:00-5:00
活动地点：学校、公园、 社区等
活动要求：遵守纪律，注 意安全，积极参与，团结 协作
PART FOUR
活动实施与组织
实施方案
活动目标：提高学生的道德素质，培养良好的行为习惯 活动对象：小学生 活动时间：暑假期间 活动内容：开展各种德育实践活动，如环保、公益、志愿服务等 活动形式：小组合作、个人实践、家庭参与等 活动评价：通过活动记录、家长反馈等方式进行评价
评价标准：包括德育实践效果、学 生参与度、团队合作精神等
评价周期：定期进行评价，如每周、 每月或每学期
添加标题
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添加标题
评价方法：采用问卷调查、访谈、 观察等方式进行评价
评价结果反馈：将评价结果及时反 馈给学生、家长和教师，以便改进 和调整活动方案
总结报告与成果展示
【德育工作计划】德育教育工作计划
【德育工作计划】德育教育工作计划
一、工作目标，通过德育教育，培养学生的良好品德和道德修养，促进学生全
面发展。
二、工作内容：
1. 开展德育教育主题教育活动，组织开展“诚信”、“友爱”、“勤奋”等主
题教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 强化德育教育课程，加强德育教育课程设置，注重培养学生的道德情操和社
会责任感。
3. 开展德育实践活动，组织学生参与志愿者活动、社会实践等，培养学生的奉
献精神和社会责任感。
4. 加强德育教师队伍建设，开展德育教师培训，提高教师的德育教育水平，增
强德育教育的实效性和针对性。
5. 加强家校合作，积极与家长沟通，加强家校合作，共同关注学生的德育教育，形成良好的教育合力。
三、工作措施：
1. 制定德育教育年度计划，明确工作重点和具体安排。
2. 加强德育教育宣传，营造良好的校园文化氛围。
3. 设立德育教育奖励机制，激励学生树立正确的人生观。
4. 建立德育教育档案，全面记录学生的德育表现和成长轨迹。
5. 加强德育教育评估，及时总结经验，不断完善工作措施。
四、工作效果评估：
1. 定期组织德育教育工作评估会议，对工作效果进行评估和总结。
2. 建立学生德育评价体系，全面评估学生的德育水平和成长情况。
3. 不断调整和完善德育教育工作计划，提高工作的针对性和实效性。
通过以上工作计划，我们将全面推进德育教育工作，培养出一批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
假期德育导师工作计划范文
假期德育导师工作计划范文一、工作背景和目标作为假期德育导师，我们的主要目标是通过有针对性的活动和教育计划，提高学生们的道德修养和行为规范。
在假期期间，学生们没有常规的学习任务，他们的自由时间相对较多，因此我们需要做好统筹规划，为他们提供有意义的、丰富多样的德育活动。
此外，我们还要与学生家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。
二、工作内容和方法1. 健康与体育2. 心理健康辅导3. 社会实践活动4. 文化艺术教育5. 阅读与写作训练三、具体计划1. 健康与体育假期期间，体育活动对于学生的身心健康至关重要。
我们将组织丰富多样的体育活动，包括篮球、足球、游泳等，让学生们通过运动锻炼身体，培养团队合作精神和纪律意识。
此外，我们还将组织一些健康讲座，向学生们传授一些健康知识，引导他们养成良好的生活习惯。
2. 心理健康辅导假期期间，我们要关注学生们的心理健康。
我们将组织一些心理健康讲座，向学生们传授一些减压和情绪调节的方法。
同时，我们还将与学生们开展一对一或小组心理咨询，了解他们的心理需求，提供适当的帮助和支持。
3. 社会实践活动社会实践是培养学生社会责任感和公民意识的重要途径。
我们将组织一些社会实践活动，包括参观社区、志愿者活动等，让学生们亲身体验社会，了解社会的多样性和复杂性。
通过这些活动，我们希望能够激发学生们的社会责任感，培养他们的公民意识和奉献精神。
4. 文化艺术教育艺术教育对于学生的综合素质提高有着重要的作用。
在假期期间，我们将组织一些艺术培训班，包括绘画、音乐、舞蹈等。
通过学习和体验艺术，学生们可以培养自己的审美能力和创造力，提升他们的综合素质和艺术修养。
5. 阅读与写作训练阅读和写作是培养学生思维能力和表达能力的关键环节。
在假期期间，我们将组织一些读书活动和写作比赛，鼓励学生们广泛阅读，并积极参与写作。
通过阅读和写作的训练，学生们可以提高自己的思维能力和表达能力，培养自己的独立思考和创新思维。
2023年关于学校德育的工作计划(8篇)
2023年关于学校德育的工作计划（8篇）2023年关于学校德育的工作计划（篇1）一、指导思想坚持以人为本，以国学陶冶每个学生的心灵，开拓每一个学生的视野，丰富每一个学生的道德标准，提升每一个学生的各方面修养。
以养成教育为主，走内涵发展、协调发展之路。
把教育质量做得让家长放心，让社会满意。
二、工作目标践行弟子规，促进学生的养成教育。
具体措施做好五个坚持，开展好四个活动。
1、继续坚持上好晨会，坚持每天强调一些注意事项，减少学生违反纪律人次，避免不安全事件的发生，有利于学生良好习惯的养成。
2、继续坚持做好值周工作，加大学生自管力度，加强学生相互监管能力，从而保证学生在良好的教学环境中的生活与学习。
3 、继续坚持上好两课，一是周会课，我会在周会课上做安全知识讲座，做有关道德方面讲座等；二是国学课，要求班主任备好课，上好课，让学生掌握国学知识，明白其中的道理，最后落实在行动上。
4、继续坚持课前准备吟诵唱歌制度，加大力度检查学生课前坐姿、要求学生坐直，不许趴在桌子上，不许说话等，书本文具摆放要整齐，书本摆放在书桌中间，文具盒摆放书本的上方。
与本课无关的物品放在书包中。
5、继续坚持做好静校工作，放学之后，学生一定按时退校，不许在学校逗留。
乘坐校车的学生到指定地方站排有序上车。
等候校车的学生在教室安静等车。
三、开展四个活动1、开展家长学校培训活动，本学期对六年学生家长进行培训，针对六年级学生特点，加强家长培训，让家长知道怎么教育自己的的孩子，支持老师教育学生，达到家校同步教育，最后实现共同的教育目标。
2、开好家长会，全体家长与学校教育思想达成共识，家校形成教育合力。
3、围绕弟子规开展二次活动，一是抄写弟子规书法比赛，参加人员要增加。
到时另行通知。
二是践行弟子规演讲比赛，每班出一人，时间大约五分到10分钟。
到时另行通知。
4、开展向《__教育》投稿活动。
原来只是老师投稿，今年要求学生也参加进来。
三月投稿的班级是六年二班，四月投稿是六年一班，五月投稿是五年二班，六月投稿班级是五年一班，七月投稿班级是四年级两个班。
学校的德育工作计划(5篇)
学校的德育工作计划(5篇)学校的德育工作计划(5篇)时间稍纵即逝,学校的德育又将迎来新的挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢以下是小编整理的学校的德育工作计划，欢迎大家借鉴与参考！学校的德育工作计划【篇1】一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
暑假德育作业实施方案
暑假德育作业实施方案暑假是学生们放松心情、锻炼身体的好时机，也是进行德育作业的重要阶段。
为了有效实施暑假德育作业，促进学生全面发展，我们制定了以下实施方案：一、明确目标。
暑假德育作业的目标是培养学生的自律能力、社会责任感和团队合作精神，提高学生的综合素质。
通过德育作业，学生应当能够树立正确的人生观、价值观，培养积极向上的心态，增强社会适应能力。
二、内容安排。
1. 家庭教育，鼓励学生与家人进行深入沟通，增强亲子关系，培养家庭责任感。
2. 社会实践，组织学生参与社区志愿活动、环保行动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
3. 读书活动，鼓励学生阅读有益于德育的书籍，引导学生树立正确的人生观和价值观。
4. 体育锻炼，组织学生参加各类体育活动，培养学生的自律能力和身体素质。
三、实施措施。
1. 制定详细计划，学校老师和家长共同制定暑假德育作业计划，明确任务和时间安排。
2. 激励机制，设立奖励制度，鼓励学生积极参与德育作业，树立正确的学习态度。
3. 指导辅导，老师和家长要给予学生必要的指导和辅导，帮助他们完成德育作业。
4. 考核评估，暑假结束后，学校要对学生的德育作业进行考核评估，对表现优秀的学生给予表彰奖励。
四、落实监督。
学校教育管理部门要加强对暑假德育作业的落实情况进行监督，确保各项工作有序开展，学生能够真正受益。
五、总结分享。
暑假结束后，学校要组织学生进行德育作业总结分享，让学生有机会分享自己在暑假中的成长和收获，鼓励他们树立正确的学习态度，培养积极向上的心态。
通过以上实施方案，相信学生们在暑假期间能够得到有效的德育引导和培养，为他们的健康成长打下坚实的基础。
希望学生们能够珍惜暑假时间，认真完成德育作业，健康快乐地度过一个有意义的假期。
德育工作计划(5篇)
德育工作计划(5篇)最新德育工作计划篇1一、指导思想：以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__-20__)》的重要思想和第四次全国教育工作会议精神为指导，以《中学德育大纲》和学校计划为依据，以培养良好的校风、班风为重点，全面提高教师职业道德水平和学生思想品德为目标。
坚持德育为首，育人为本的原则，不断加强和改进学校德育工作，为全校师生营造一个良好的教学环境。
进一步发挥中小学生日常行为规范示范学校的作用。
二、工作目标：1、进一步加强“和谐校园”建设。
以文明礼貌教育为抓手，建立和睦的师生关系，创建良好的校园氛围，实现教学相长。
2、加强教师职业道德教育，提升教师的职业道德。
3、不断深化德育工作管理，促进校风、学风建设再上新台阶。
继续完善德育常规工作的落实，完善班主任管理质量评价体系，确保班风、学风建设有新突破。
三、主要工作措施与要求。
(一)进一步深化德育工作，推动教风、校风建设再上新台阶。
(2)规范学生德育发展，培养学生良好的思想品质和学习品质。
1、进一步规范学生德育管理队伍建设，成立德育领导小组：2、每月举行1-2次年级组长长、班主任工作例会，交流学习，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；3、加强班主任的培养工作；采取请进来，走出去的办法学习先进经验，丰富班主任的教育智慧，提高管理水平4、狠抓常规德育管理措施的落实，包括：文明班、文明学生评比等德育管理制度，培养良好的行为习惯，定期宣传先进典型，树立学习榜样。
认真落实好值日、值周、列队放学、德育量化等工作。
起始年级要加强《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的学习，严抓良好行为习惯的养成教育，致力培养学生良好的行为和学习习惯。
5、充分利用校园重大活动，深化德育工作开展。
充分利用好教师节、国庆节等重大校园活动的有利契机，积极主动制定好思想教育的实施方案，开展德育工作。
让广大学生在活动中活跃身心，陶冶情操，规范行为；培养爱班、爱校、爱国情怀，促进德育水平的提高。
学校2024暑假德育工作计划
学校2024暑假德育工作计划随着夏季的到来，学生们即将迎来他们的暑假生活。
为了确保学生在假期中既能享受休息和娱乐，又能在德育方面取得进步，我们学校制定了详细的2024年暑假德育工作计划。
该计划主要包括以下七个方面：思想引领、文化传承、社会实践、身心健康、家庭教育、师德师风以及总结评估。
一、思想引领在暑假期间，我们将加强对学生的思想引领，培养他们的正确价值观和社会责任感。
我们将通过线上讲座、主题班会等形式，邀请专家和优秀教师为学生讲解社会主义核心价值观、爱国主义精神等内容，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、文化传承为了弘扬中华优秀传统文化，我们将在暑假期间举办一系列文化传承活动。
例如，组织学生参观历史文化遗址、博物馆等场所，让他们亲身感受中华文化的博大精深。
同时，我们还会举办书法、绘画、传统音乐等兴趣班，让学生在参与中感受传统文化的魅力。
三、社会实践社会实践是暑假德育工作的重要组成部分。
我们将鼓励学生积极参与社会实践活动，如志愿服务、社区建设等。
通过实践活动，学生可以锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力，同时增强社会责任感和奉献精神。
四、身心健康在暑假期间，我们将关注学生的身心健康。
我们将组织各类体育活动和户外拓展活动，让学生在运动中锻炼身体、增强体质。
同时，我们还将开展心理健康教育活动，帮助学生缓解学习压力、培养积极心态。
五、家庭教育家庭教育是学生德育的重要组成部分。
我们将加强与家长的沟通与合作，通过线上家长会、家庭教育讲座等形式，向家长传授正确的教育理念和方法。
同时，我们还将鼓励家长积极参与孩子的暑假生活，共同促进孩子的全面发展。
六、师德师风教师在暑假德育工作中扮演着重要角色。
我们将加强对教师的师德师风教育，要求教师在暑假期间保持良好的师德形象，为学生树立榜样。
同时，我们还将组织教师参加各类培训和学习活动，提升他们的教育教学能力和德育水平。
七、总结评估为了确保暑假德育工作的有效实施和持续改进，我们将对暑假期间的工作进行总结评估。
2023年暑期德育工作计划
2023年暑期德育工作计划1. 背景德育工作是学校教育的重要组成部分。
暑假是学生学习压力相对轻松的时间，也是一年中最适合开展德育活动的时期。
为了加强学生的综合素质教育，提高学生的思想道德素质和人文素养，我们制定了2023年暑期德育工作计划。
2. 工作目标在2023年暑期，我们将结合学校德育工作规划，以培养有德行、有责任感、有担当的新时代青年为目标，开展以下德育活动：•培养学生的意识形态和伦理道德观念•培养学生的创新精神和实践能力•提高学生的自我管理和沟通合作能力•引导学生形成团队精神和社会责任意识3. 工作内容3.1 德育活动安排3.1.1 理论学习在暑期开设“青年马克思主义者”、“理论深度解读”、“法律、道德与人生”等课程，帮助学生理念觉悟、丰富思想、树立人生价值观。
3.1.2 社会实践为了让学生更深刻地理解社会现实，增强社会责任意识，安排实践活动。
本次活动主题为“走进华中科技大学”，安排学生到高校参观、实习，并与大学生开展交流。
3.1.3 主题教育利用暑期组织学生参与主题教育活动。
本次活动主题为“践行共产主义青年”，鼓励学生深入生产生活，结合实际情况，认真学习、贯彻落实中共中央关于培养担当民族复兴大任的时代新人的有关要求。
3.2 德育活动组织3.2.1 方案制定在活动委员会的统一领导下，工作小组负责德育活动方案的制定、实施和，确保活动内容与目标相符，寓教于乐、有效推广。
3.2.2 活动宣传活动组织者将利用宣传栏、微信公众号、学校网站等多个媒介，向学生进行宣传，提高参与热情，确保活动取得良好的社会效益。
3.2.3 活动实施在活动开始前，活动组织者将联合相应的社会团体或企业，确定活动的具体流程和时间。
同时，组织相应的志愿者和工作人员，确保活动顺利实施。
4. 工作要求本次德育活动是学校德育工作的一部分，是对学校德育工作的补充和丰富。
因此，我们要求：•活动一定要严格按照计划实施，确保活动顺利进行。
•德育活动一定要结合校内外社会资源，利用市场化、多元化的方式解决经费问题。
德育个人的工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇
德育个人的工作计划安排（目标任务、主要措施）7篇德育个人的工作计划篇1一、加强安全教育工作政教处将把安全工作做为重中之重,具体实施措施如下：1、提高认识，认真学习省市相关文件，加强安全工作第一的思想，防患于未然;2、每周利用升旗，周会时间强调安全工作，制定安全工作具体措施;3、班主任课间加强巡查，保证学生安全;4、各班设立安全检查委员两名，及时纪录、汇报、及时安全隐患;5、政教处加强巡视，排查安全隐患;6、中学班主任老师放学组织学生排路队。
二、加强班主任的培训和管理，提高班主任工作能力，加强思想作风和业务素质建设1、要求班主任加强理论学习，通过阅读《班主任之友》、《德育报》、《班主任工作漫谈》等专业的杂志、报刊、书籍等，丰富理论知识，提高业务水平;2、加强对新任班主任的培训和指导，通过拜师活动和“一帮一”活动，使他们尽快适应新岗位，开创性地开展工作;3、定期检查班主任手册，使班级活动的开展更有计划性，每项活动的开展都要有计划、有过程、有记录、有总结、有分析、有提高;4、认真关爱学生，杜绝各种形式的体罚学生现象;5、认真做好差生转化、避免两极分化工作，做到有方案、有步骤、有记录、有总结、有档案，不定期召开差生转化经验交流会;6、实行班主任“三部曲”汇报制度制度，每周一早读召开初中班主任例会，每周五4：30召开班主任例会，统一思想、布置工作，明确任务，交流经验;7、期末前召开一次班主任工作经验交流会;8、完善对班主任的科学评价体系。
三、加强爱国主义教育，逐步开展公民教育活动1、从新学生中选才，成立新的国旗班，加强升降国旗制度，使我校的亮点更亮;2、继续实行国旗下讲话制度，培养学生的爱国热情;3、利用周会时间，结合相关热点话题(抗战、国庆等)、新闻人物，召开主题班会，加强爱国主义教育;4、逐步开展以诚信为核心的公民道德教育活动，从小事做起，为国家做贡献;5、举办法制报告会，提高学生的法律意识。
四、加强对学生会、队部工作的指导，提高管理水平，充分调动学生积极性1、召开第x届学代会，建立高中部学生分会，进行干部培训，充分发挥学生会的能动作用;2、加强对工作的指导，开办业余团校，定期召开团员大会，制定团的活动计划，使先进青年顺利加入团组织;3、加强对少先队工作的指导，利用大型活动加强爱国主义、集体主义教育，10月份召开少代会，进行大队部选举工作并发展新队员;4、充分发挥学生会、班委会等各级学生组织的作用，做好常规检查，促进良好班风，校风的形成;5、加强对周会的管理，周会必须有主题教育思想，周会必须有记录、有教案、有主题,使周会成为一个教育学生的主要阵地;6、继续实行班长会议制度，每周二课间操召开班长会议，布置、落实一周具体工作;7、配合教务处搞好学科竞赛、作业展览等活动;8、带领体育老师搞好体育竞赛活动，及做好保健操、早操。
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【最新】暑假德育工作计划
计划是对未来某一阶段内的工作、学习、生活或事项进行分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.
暑假德育工作计划
一.指导思想
二.工作队伍
1.领导小组:
2.工作组组长:.全体年级组长和班主任
三.主要时间节点
1．暑假开始: 7月1日
2．开学日: 9月1日（正式上课）
3．返校日: 7月_日.8月5日.8月30日
时间地点内容
7月_日上午8:_ 天山电影院观看电影>
8月5日上午8:_ 学校5_室专题讲座>
8月30日上午8:_ 各班教室
1.发书.交作业.大扫除
2.出黑板报（主题:小手牵大手,争当世博风尚好少年）
四.学校开放:
操场:上午8:_----_:_;下午_:_----_:_
图书馆:7月_日.8月5日.8月30日上午8:30----_:_
五.队伍建设
（一）班主任和年级组长在7月30日之前,精心设计〝世博一课〞.方案征集类型为学科教学方案或主题活动方案.方案融入教育.文化.科技.创意与未来城市发展的理念,结合基础型.研究型.探究型课程内容,引导中小学生体验上海世博会的魅力,激发学生创意思维,培养实践能力,凸现新课程改革的方向.征集办法:即日起教师可登录心域网,点击〝世博一课〞教育教学方案征集图标,实名注
册后即可上传教案与活动方案.
（二）假期中德研室将对学校德育工作进行整理和汇总,明确学生行为规范的基本要求和长远目标;学生干部的培养目标（7月完成）.年级组长结合学校的要求,拟定本年级学生成长发展的目标和具体措施,通过假期班主任培训,我们将进行分组讨论,并要求班主任老师在8月完成各班学生发展规划.
（三）若出现班主任工作调整,以8月5日为界,之前由现任班主任负责全部工作.之后,由新班主任负责全部工作.做好班主任交接工作.新班主任在9月1日开学前（预备年级在新生军训结束前）要完成1_%家访,其他完成30%家访.初三年级学生在接到高一级学校录取通知书之前均为我校学生,班主任依然要密切关注学生的学习和成长状况.
六.主题教育
（一）民族精神教育
1.迎国庆.庆世博系列主题活动
（1）〝红领巾与共和国〞——庆祝建国61周年和少先队建队61周年主题活动
①在预备年级开展〝红色经典小故事讲演活动〞,围绕〝诚信做人〞.〝浩然正气〞.〝遵纪守法〞等与廉洁自律有关的故事,树立队员知荣辱讲廉洁,共建和谐校园.
②通过〝视频故事巧安排〞编辑技巧abc培训加大对队干部的培训,让队干部在队长学校的学习中增长知识,提高技能.
③通过〝卡通中的对话——中外动画赏析〞活动,使队员们感悟新中国成立以来我国动画的发展并通过欣赏中外优秀动画,了解动画,喜爱动画.
④动员队员们积极参与少先队雏鹰争章活动,通过争章活动提升自身能力,认真写好争章日记,填写好争章手册.（预备:小调查章.初一:合作章;初二:心理保健章）
⑤组织队员参加天山街道.纺大社区的开幕式,并代表学校向社区展现我校的鼓号队.艺术教育成果.
（2）〝红领巾与世博会〞——庆世博主题活动
①开展〝亲子游〞观摩世博会活动.学校精心策划,保证每位学生观摩_年世
博会,负责落实好每位学生的世博会门票,并发放给学生,学生将其作为>社会实践活动的重要内容纳入学期总评.通过观摩世博会使学生有效地将世博教育资源内化成学生的人格品质和道德实践力.
②要引导未成年人践行世博文明公约,〝小手牵大手〞共同履行文明承诺,做到阳光下耐心等候,摒弃不文明行为.引导未成年人登陆,注册成为小志愿者,以团支部.雏鹰假日小队为载体红领巾世博志愿者服务活动,利用假期深入社区开展文明劝导.清洁家园的活动,为保障世博会的胜利召开贡献力量.
③动员全体队员主动到居住的社区.居委报到,参与社区世博志愿者活动,请居委会盖章并将活动情况记录在>上.特别是团员.队干部更要积极参与社区开展的各项活动,填写好队员进社区实践反馈表.
④组织队员开展欢乐世博桌面足球赛活动.通过有趣的游戏挑战活动,让少先队员了解体育锻炼的快乐和益处,并在多彩的足球游戏挑战活动中,促进团队合作,增强队员们的锻炼意识和合作能力.
⑤开展〝小手牵大手,文明观博我践行〞活动,倡导少先队员立足家庭.帮助家长克服不良的参观陋习,通过与家长共同签署世博风尚文明承诺卡,完成风尚好少年系列活动认证的方式来引导家长一同践行文明,有序观博.
⑥学校为预备.初
一.初二学生订阅了〝_,我的世博暑假〞,为学生了解世博.走进世博提供学习和参考.动员学生积极参加其中的科普知识比赛活动,促进队员科学与人文知识的提高.并通过金点子.小课题的评选使队员们在参观世博的过程中能动手动脑,从而培养队员探索实践的能力.
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【暑假德育工作计划】。