SH学校学生健康管理制度.doc
学校学生健康管理制度制度
第一章总则第一条为保障学生身心健康，提高学生生活质量，预防和控制传染病的发生与传播，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校在校学生，旨在建立健全学生健康管理体系，确保学生健康权益得到有效保障。
第三条学校学生健康管理工作遵循以下原则：（一）预防为主，防治结合；（二）科学管理，规范操作；（三）以人为本，关爱学生；（四）部门协作，共同推进。
第二章组织与管理第四条学校成立学生健康管理工作领导小组，负责全校学生健康管理工作，领导小组由校长担任组长，分管校长、学生处、教务处、后勤处等部门负责人为成员。
第五条学生处负责具体组织实施学生健康管理工作，主要包括以下职责：（一）制定学生健康管理制度，并组织实施；（二）组织开展学生健康检查、疾病预防、健康教育等活动；（三）建立健全学生健康档案，对学生的健康状况进行跟踪管理；（四）协调各部门开展学生健康教育工作；（五）对违反学生健康管理制度的行为进行查处。
第六条教务处负责将学生健康管理工作纳入教育教学计划，确保学生在校期间的健康权益。
第七条后勤处负责为学生提供良好的生活和学习环境，保障学生健康。
第三章健康检查与预防第八条学校每年组织学生进行一次健康体检，建立学生健康档案，并对体检结果进行跟踪管理。
第九条学校定期开展传染病防治宣传教育活动，提高学生自我保护意识和能力。
第十条学校建立健全传染病疫情报告制度，一旦发现传染病疫情，立即启动应急预案，采取措施控制疫情蔓延。
第十一条学校对学生宿舍、教室、食堂等公共场所进行定期消毒，确保环境卫生。
第四章健康教育与培训第十二条学校定期开展健康教育讲座，普及卫生知识，提高学生健康素养。
第十三条学校组织学生参加体育锻炼，增强体质，预防疾病。
第十四条学校开展心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
第五章责任与考核第十五条学校各部门应按照本制度要求，切实履行职责，确保学生健康管理工作落到实处。
学校学生健康管理制度制度
学校学生健康管理制度制度学校学生健康管理制度第一章总则第一条为了确保学校学生的身心健康，提高学生的学习成绩和综合素质，根据《义务教育法》和相关法律法规，制定本制度。
第二条学校学生健康管理的目标是提供全面的健康保障，包括身体健康、心理健康和饮食健康等方面。
第三条学校学生健康管理实行“预防为主、综合干预、个性化发展”原则。
第四条学校学生健康管理工作由学校的健康管理委员会负责，委员会成员由学校领导、教师、医务人员、家长代表等组成。
第二章身体健康管理第五条学校要组织学生进行体检，包括常规体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查等。
第六条学校要定期组织学生进行健康教育，包括生理健康知识、运动健康知识、疾病预防知识等。
第七条学校要建立健康档案，记录学生的身体情况和健康发展情况。
第八条学校要加强运动健身指导，组织学生参加体育锻炼和体育竞赛等活动。
第九条学校要加强饮食指导，提供健康的营养餐，鼓励学生养成良好的饮食习惯。
第十条学校要定期开展安全教育，包括消防安全、交通安全、网络安全等方面。
第三章心理健康管理第十一条学校要开展心理健康教育，包括情绪管理、压力释放、人际关系等方面。
第十二条学校要建立心理咨询服务机构，为学生提供心理咨询和辅导服务。
第十三条学校要加强学生心理健康的监测和评估，及时发现并解决心理问题。
第十四条学校要组织开展心理健康宣传和活动，增强学生的心理素质和抗压能力。
第十五条学校要建立学生心理健康档案，记录学生的心理情况和心理发展情况。
第四章饮食健康管理第十六条学校要提供健康的营养餐，确保学生的饮食均衡。
第十七条学校要加强饮食卫生管理，保证食堂的卫生和食品的安全。
第十八条学校要加强食品安全知识教育，培养学生正确的饮食习惯和食品安全意识。
第十九条学校要组织开展饮食健康宣传和活动，提高学生对饮食健康的重视。
第五章家长参与管理第二十条学校要加强与家长的沟通和交流，介绍学生健康管理的工作情况和效果。
第二十一条学校要鼓励家长参与学生健康管理的工作，提供相关的培训和指导。
学生在学校的健康管理制度
一、指导思想为了加强学生健康管理，提高学生健康水平，促进学生全面发展，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
二、管理目标1. 提高学生健康素养，增强学生体质。
2. 建立健全学生健康档案，确保学生健康信息准确、完整。
3. 加强健康教育，普及健康知识，提高学生健康意识。
4. 做好疾病预防、控制和康复工作，降低学生发病率。
三、组织机构1. 学校成立学生健康管理工作领导小组，负责统筹规划、组织协调、监督检查学生健康管理工作。
2. 学校设立学生健康管理中心，负责具体实施学生健康管理工作。
3. 各班级设立健康委员，协助班主任做好学生健康管理相关工作。
四、管理制度1. 学生健康档案管理（1）学生入学时，由学校统一建立健康档案，包括学生基本信息、健康状况、疫苗接种情况等。
（2）学生健康档案实行动态管理，每年进行一次健康检查，及时更新档案信息。
2. 健康教育（1）学校定期开展健康教育讲座，普及健康知识，提高学生健康意识。
（2）各班级利用班会、主题班会等形式，开展健康教育活动。
3. 疾病预防与控制（1）学校定期组织学生进行健康检查，及时发现、治疗疾病。
（2）加强传染病防控，严格执行传染病防治措施。
（3）开展健康教育，提高学生自我防护意识。
4. 疾病康复（1）学校设立康复中心，为学生提供康复服务。
（2）学生因病请假期间，班主任要及时了解病情，协助家长做好康复工作。
5. 健康生活方式（1）学校加强体育锻炼，提高学生体质。
（2）学校提倡健康饮食，引导学生养成良好的饮食习惯。
（3）学校加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题。
五、监督检查1. 学校定期对学生健康管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 各班级对健康管理工作进行自查，确保工作落实到位。
3. 学生家长对学校健康管理工作进行监督，提出意见和建议。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校学生健康管理工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家有关法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校学生健康管理制度
学校学生健康管理制度一、制度目的学校学生健康管理制度是为了保障学生身体健康，提高学生的身体素质与免疫力。
通过规范的管理制度，有效预防和控制学生健康问题。
此项制度适用于全体学生。
二、管理内容及流程2.1 健康档案管理学校每年将初中、高中的新生进行健康检查，确保新生身体健康状况符合新生报到体检标准。
各班级学生进行健康检查时也需认真填写健康档案表，如有疾病、过敏情况，需及时通知班主任或学校医务人员。
学生每年进行一次常规体格检查，保持健康档案的完整性，并根据班级体检结果及时跟进学生身体健康状况。
根据学生健康情况，定期进行个性化调整，提供相应的保健知识和指导。
2.2 安全教育学校组织定期的安全教育，包括消防安全、食品安全等方面，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2.3 食品安全学校食堂进行定期的食品安全检查，并为学生提供营养均衡的食品，尽量避免过度油腻、刺激性强、不新鲜等不良食品。
学校鼓励学生自带午餐，并严禁学生在学校附近购买非正规食品。
2.4 疫情防控学校定期组织公共卫生消毒、通风等工作，并在必要时随时配合政府相关疫情防控措施。
如有学生出现类似症状，学校应第一时间通知家长和学生及时到医院就诊，以避免疫情扩散。
2.5 运动管理学校鼓励学生参加有益健康的体育锻炼。
对于运动量较大的活动，学校会组织专业的人员进行安全指导，并严格防止不安全的运动项目和场地。
三、应急措施在突发情况下，学校将根据实际情况，制定相应的预案，组织及时有效的救援和处理措施。
四、管理责任学校将设立专门的保健委员会，保障学生健康问题的有效管理与解决。
学校的各级负责人都承担着健康管理的职责，要求全力保障、履行好职责，确保学生的身体健康状况。
五、结语通过上述管理措施的实施和完善，学校健康管理制度将为学生提供持续的健康保障和全方位的健康指导，提高学生的身体素质和免疫力，为学生提供一个健康成长的校园环境。
学生健康管理制度
学生健康管理制度第一章总则第一条为了加强学校学生健康管理工作，保障学生身体健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条学生健康管理坚持以预防为主，防治结合的方针，注重健康教育，提高学生健康素养，促进学生健康成长。
第三条学生健康管理实行学校、家庭、社会相结合的原则，建立健全学校、家庭、社会共同参与的学生健康促进机制。
第四条学生健康管理应当遵循科学性、针对性、实效性原则，根据学生身心发展特点，有针对性地开展健康教育和健康促进活动。
第二章健康教育第五条学校应当将健康教育纳入教育教学体系，开设健康教育课程，对学生进行系统的健康教育。
第六条学校应当开展形式多样的健康教育活动，如主题班会、知识竞赛、宣传栏、健康讲座等，提高学生的健康意识和自我保健能力。
第七条学校应当定期对学生进行健康体检，建立健全学生健康档案，对学生健康状况进行监测和分析。
第八条学校应当加强对学生心理健康的教育和指导，建立健全心理健康服务体系，预防和解决学生心理问题。
第三章卫生管理第九条学校应当建立健全卫生管理制度，加强学校环境卫生、食品安全、饮用水卫生等方面的管理。
第十条学校应当加强学生个人卫生管理，教育学生养成良好的卫生习惯，预防疾病传播。
第十一条学校应当建立健全传染病防控体系，严格执行传染病报告制度，及时采取防控措施。
第十二条学校应当加强体育活动管理，确保学生每天锻炼一小时，提高学生身体素质。
第四章家校社会合作第十三条学校应当加强与家长的沟通与合作，共同促进学生健康成长。
第十四条学校应当充分利用社会资源，开展学生健康教育和社会实践活动，拓宽学生健康促进渠道。
第十五条学校应当建立健全学生健康促进激励机制，鼓励学生积极参与健康促进活动。
第五章附则第十六条本制度由学校卫生部门负责解释。
第十七条本制度自发布之日起实施。
学校学生健康教育管理规章制度
学校学生健康教育管理规章制度总则为了保障全体学生的身体健康和生命安全，提高学校学生的卫生常识和知识水平，规范学校学生的卫生行为，促进学生全面、健康、快乐地成长，特制定本规章。
学生卫生管理1.学校每学期开展常规的卫生检查，全面检查每位学生的身体状况，监测病毒传播情况。
同时强调学校食堂、宿舍、卫生间的清洁管理，确保学校环境整洁卫生。
2.学生患有传染病在治愈之前不得重返学校，如需提前返校，必须经过医疗机构检查及学校同意。
3.学校要组织学生积极参加各种形式的体育锻炼活动，进行身体素质测试，全面了解学生的身体情况。
学生应穿着合适的运动装备参加活动，活动中注意安全。
学生心理健康管理1.学校设立心理辅导室，选择具备心理咨询专业知识和能力的教师作为心理辅导人员，及时解决学生心理问题，提供心理疏导。
2.学生可以自行向心理辅导室预约，学校也会在学生中发现心理问题时通过班级、辅导员等途径安排学生到心理辅导室进行咨询。
3.学校应当全面宣传心理健康知识和技能，组织各类心理健康教育活动和课程，提高学生的心理调适能力以及应对压力的能力。
饮食管理1.学校食堂应当按照卫生要求进行配菜、加工、保存和配送。
并且建立“路由追踪”制度，确保食品安全。
2.学校餐厅应当强化燃气、油烟等管理，确保学生食品安全。
3.学生应当合理搭配饮食，避免过多油炸、高热量、高盐和高糖食品的摄入。
运动管理1.学校应当为学生提供充足的体育场地和器材，保证学生运动的安全性和舒适性。
2.学生参加体育活动和比赛时，应穿着合适的运动服装，并且按照教练或者运动员的要求进行训练或者比赛。
3.学校应当安排专业的教练为学生进行有计划的训练和指导，帮助学生提高运动水平和身体素质。
总结学校学生健康教育管理规章制度是为了保障学生的身心健康，促进学生全面、健康、快乐的成长而制定的。
全体学生和教职员工都应当严格遵守这些规定，共同维护学校的卫生与健康。
学校学生健康管理规章制度7篇
学校学生健康管理规章制度7篇学校学生健康管理规章制度7篇为切实做好开学期间疫情防控工作，加强学生自身防范，阻断病毒传播，根据学校疫情防控工作相关要求，特制定开学后学生宿舍内部暂行管理制度，请各学院(校区)按要求落细落实。
一、学生管理1、严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。
2、进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。
3、凡进入宿舍的人员和行李物品，必须接受消毒。
4、非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。
5、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿，不得随意调换。
6、学生进入宿舍后，严禁串门、聚集等交流活动。
7、为了自己及他人的健康安全，请同学们自觉遵守相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时报告。
二、宿舍管理1、实行宿舍值日生负责制，在每天早、中、晚三餐期间，做好室内的开窗通风。
2、宿舍每日进行消毒至少一次，重点对各类开关、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
3、疫情防控期间，宿舍成员要进一步强化责任意识，坚决做好自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。
4、宿舍内部区域消毒注意事项:(1)值日生负责到宿舍楼管理员处领取配制好的84消毒液。
(2)消毒应注意防止消毒液刺激呼吸道和皮肤黏膜，造成不必要的损伤。
(3)宿舍内各类开关、门把手、水龙头等物体表面应采用已配制好的84消毒液进行消毒。
(4)、宿舍内严禁使用酒精消毒，以避免其它安全隐患的发生。
三、学生宿舍值日安排1、值日安排：宿舍由学院班级指定或推选宿舍长一名，负责值日表的排定，加强值日制度的落实与执行。
如宿舍人员发生变化，宿舍长负责值日调整，并及时上报宿舍楼管理员和班主任。
2、宿舍值日生职责(1)负责宿舍环境清洁、卫生打扫，自带垃圾下楼。
(2)负责宿舍各类开关、门把手、水龙头消毒。
(3)负责督促宿舍同学每日健康打卡、体温监测及登记。
(4)负责宿舍同学当天行踪登记报告。
(5)负责将当天学生宿舍登记表(见附件)交给班长。
(6)值日期间发现本宿舍同学体温异常须及时报告班主任。
学生健康管理制度
学生健康管理制度一、总则为了加强我校学生的健康管理，提高学生的健康素质，预防疾病的发生，保障学生的身心健康，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立健康管理工作领导小组，由校长任组长，分管卫生工作的副校长任副组长，下设办公室，负责日常管理工作。
2. 办公室设在卫生室，配备专职或兼职卫生技术人员，负责学生的健康检查、健康档案管理、健康教育等工作。
三、健康管理内容1. 学生健康档案管理（1）学校为学生建立健康档案，记录学生的基本信息、健康状况、疾病史、疫苗接种情况等。
（2）学校定期对学生进行健康检查，并将检查结果记录在健康档案中。
（3）学校对学生的健康档案进行保密管理，不得泄露学生个人信息。
2. 学生健康教育（1）学校定期开展健康教育活动，普及健康知识，提高学生的健康意识。
（2）学校邀请专业人员为学生进行健康讲座，介绍常见疾病的预防和治疗方法。
（3）学校利用宣传栏、广播、网络等途径，宣传健康知识，提高学生的健康素养。
3. 学生健康监测（1）学校定期对学生进行健康监测，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。
（2）学校对健康监测结果进行统计分析，及时发现健康问题，采取相应措施。
（3）学校将健康监测结果反馈给学生和家长，指导学生改善生活习惯，提高健康素质。
4. 学生疾病管理（1）学校建立学生疾病管理制度，对传染病、慢性疾病等特殊疾病进行登记管理。
（2）学校发现传染病病例，立即采取隔离措施，并报告当地卫生部门。
（3）学校对慢性疾病学生提供健康指导，协助家长进行治疗和管理。
四、健康管理保障措施1. 学校设立健康教育专项资金，用于开展健康教育活动、购买健康教育器材等。
2. 学校定期组织卫生技术人员参加培训，提高健康管理的业务水平。
3. 学校加强与家长的沟通，共同关注学生的健康状况，形成家校共育的良好局面。
五、健康管理责任与监督1. 学校健康管理工作领导小组对学校健康管理负总责，负责制定健康管理政策，监督健康管理工作的实施。
学生健康安全管理制度
学生健康安全管理制度一、总则为了加强学校学生健康安全管理，预防学生疾病和意外事故的发生，保障学生身心健康，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、学生健康安全管理职责1.学校应当成立学生健康安全管理委员会，负责学校学生健康安全工作的统筹规划、组织协调、监督指导。
2.学校校长是学生健康安全管理的第一责任人，对学校学生健康安全管理负总责。
3.学校各职能部门应当明确职责，加强协作，共同做好学生健康安全管理工作。
4.学校应当建立健全学生健康安全管理制度，明确学生健康安全管理的内容、程序、责任追究等。
5.学校应当加强对教职工和学生健康安全知识的宣传和教育，提高教职工和学生健康安全意识。
三、学生健康安全管理内容1.学校应当建立健全学生健康档案，定期对学生进行健康检查，及时掌握学生健康状况。
2.学校应当加强学生疾病防控工作，建立学生疾病防控制度，落实学生疾病防控措施。
3.学校应当加强学生心理健康教育，建立学生心理健康辅导制度，为学生提供心理健康服务。
4.学校应当加强学生安全教育，建立学生安全教育制度，落实学生安全教育措施。
5.学校应当加强学生食品安全管理，建立学生食品安全制度，落实学生食品安全措施。
6.学校应当加强学生住宿安全管理，建立学生住宿管理制度，落实学生住宿安全措施。
7.学校应当加强学生课外活动安全管理，建立学生课外活动管理制度，落实学生课外活动安全措施。
四、学生健康安全管理程序1.学校应当建立健全学生健康安全管理程序，明确学生健康安全管理的工作流程、责任分工、时间节点等。
2.学校应当定期召开学生健康安全管理工作会议，研究解决学生健康安全管理工作中存在的问题。
3.学校应当建立学生健康安全管理档案，记录学生健康安全管理工作的开展情况，作为学生健康安全管理工作的依据。
4.学校应当建立学生健康安全管理责任追究制度，对不履行职责、玩忽职守的教职工，依法追究其责任。
五、学生健康安全管理责任追究1.学校应当建立学生健康安全管理责任追究制度，明确学生健康安全管理责任追究的范围、对象、程序等。
学生健康管理制度
3.2.2 对体检结果进行分析，找出学生健康问题所在，制定针对性的干预措施。
3.2.3 关注学生心理健康，积极开展心理健康教育，为学生提供心理咨询与辅导。
3.3 健康档案管理
3.3.1 学校应建立学生健康档案，记录学生健康状况、体检结果、疾病史等信息。
3. 学生健康管理内容
பைடு நூலகம்3.1 健康教育
3.1.1 学校应将健康教育纳入课程体系，开设健康教育课程，培养学生良好的健康观念和行为习惯。
3.1.2 定期举办健康知识讲座，提高学生健康素养。
3.1.3 开展形式多样的健康教育活动，如健康知识竞赛、主题班会、海报设计等，激发学生关注自身健康的积极性。
3.2 健康状况监测与评估
4.3 对在学生健康管理工作中取得优异成绩的部门和个人给予表彰和奖励。
5. 附则
5.1 本制度自发布之日起实施。
5.2 本制度的解释权归学校学生健康管理委员会所有。
学生健康管理制度
1. 引言
为加强学生健康管理，保障学生身心健康，提高学生综合素质，根据国家相关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
2. 管理机构与职责
2.1 学校设立学生健康管理委员会，负责全校学生健康管理工作。学生健康管理委员会由校长、分管副校长、教务处、学生处、体育教研部、后勤保障部等相关部门负责人组成。
3.5 生活管理与卫生保健
3.5.1 学校应加强食堂、宿舍等生活场所的管理，确保食品安全与卫生。
3.5.2 开展爱国卫生运动，提高学生卫生素养。
3.5.3 培养学生良好的作息习惯，关注学生睡眠质量。
4. 监督与评价
4.1 学校应定期对学生健康管理情况进行检查与评价，确保制度落实到位。
学生健康行为管理制度
学生健康行为管理制度第一章总则第一条为了促进学生健康成长，保障学校教育教学工作的正常开展，制定本制度。
第二条本制度适用于全体在校学生，教师和其他工作人员应按照本制度规定开展相关工作。
第三条学生健康包括身体健康和心理健康两个方面，学校应全面关注并加强学生健康管理。
第四条学生应自觉遵守学校的相关规定，保证个人健康，增强自我管理意识和能力。
第二章学生身体健康管理第五条学生应保持良好的生活习惯，合理安排作息时间，保证充足的睡眠。
第六条学生应注意饮食营养均衡，不偏食、挑食，尽量少食油腻食物，多食蔬菜水果。
第七条学生应保持适当的体育锻炼，增强体质，培养良好的运动习惯。
第八条学生应注意个人卫生，保持身体清洁，养成勤洗手、勤换衣、勤洗浴等良好习惯。
第九条学生应避免接触有害物质，如香烟、酒精、毒品等，保持远离不良环境。
第十条学生应注意保护视力，避免过度用眼，适时休息，合理使用电子产品。
第十一条学生应定期进行身体检查，保持监控自身身体状况，及时发现并治疗疾病。
第三章学生心理健康管理第十二条学校应设置心理辅导机构，开展心理健康教育，帮助学生认识自身问题，解决心理困惑。
第十三条学生应注意自我调节，保持心理平衡，及时发泄情绪，避免将不良情绪内化。
第十四条学生应建立良好的人际关系，与同学相处融洽，避免出现欺凌、排斥等不良行为。
第十五条学生应养成积极向上的心态，树立信心，勇于面对困难，不轻言放弃。
第十六条学生应避免感情波动过大，保持心境平和，及时寻求帮助，不私自疗伤。
第十七条学生应增强自我认知，了解自身特点和优缺点，接受自己，尽量避免自卑心理。
第十八条学生应保持良好的学习习惯，保证充足的睡眠、合理饮食、适量锻炼，避免产生学习焦虑。
第四章监督管理第十九条学校应加强学生健康行为管理，建立健全相关制度，保证规章制度的贯彻执行。
第二十条班主任应加强对学生健康行为的监督，及时发现并解决学生存在的不良行为。
第二十一条学校应建立健全学生健康档案，对学生的身体健康、心理健康等进行全面记录和分析。
学校学生健康管理制度
学校学生健康管理制度一、总则为了保障学生的身心健康，提高学生的综合素质，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
本制度适用于我校全体学生，旨在加强学校健康管理，预防和控制学生常见疾病，提高学生的健康素养。
二、学生健康管理组织机构1. 学校成立健康管理工作领导小组，由校长担任组长，分管卫生、安全、教育等工作的副校长担任副组长，成员包括校医、班主任、卫生管理员等。
2. 领导小组负责制定学校健康管理工作计划，组织实施健康管理工作，定期检查、评估和总结健康管理工作。
3. 校医负责学生健康检查、健康咨询、健康教育等工作，建立学生健康档案，及时向领导小组报告学生健康状况。
4. 班主任负责本班学生的日常健康管理，落实健康管理工作要求，组织学生参加健康教育活动。
5. 卫生管理员负责学校环境卫生工作，保障学生学习和生活环境的整洁、安全。
三、学生健康检查1. 学校每年对学生进行一次全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力、肺活量等项目的检查。
2. 学生健康检查结果纳入学生综合素质评价体系，作为学生评优评先的重要依据。
3. 对健康检查中发现的问题，学校要及时通知家长，指导家长采取相应的防治措施。
四、学生健康教育1. 学校将健康教育纳入课程体系，开设健康教育课程，普及健康知识。
2. 学校定期举办健康教育活动，如健康知识讲座、健康知识竞赛、健康主题班会等，提高学生的健康素养。
3. 学校通过校园广播、宣传栏、网络平台等途径，宣传健康知识，营造健康校园氛围。
五、学生心理健康管理1. 学校设立心理健康咨询室，为学生提供心理健康咨询服务。
2. 学校定期开展心理健康教育活动，如心理讲座、心理沙龙、心理电影赏析等，提高学生的心理健康水平。
3. 学校建立学生心理健康档案，对有心理问题的学生进行跟踪干预，帮助学生化解心理困扰。
六、学生体育锻炼1. 学校保证学生每天至少1小时的体育锻炼时间，引导学生参加丰富多彩的体育活动。
2. 学校定期组织体育比赛，提高学生的体育竞技水平，培养学生的团队精神。
学生在学校的健康管理制度
一、指导思想以《中华人民共和国未成年人保护法》、《学校卫生工作条例》等法律法规为依据，全面贯彻党的教育方针，坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，切实保障学生的身心健康。
二、管理目标1. 提高学生健康素养，增强学生自我保健能力。
2. 降低学生常见病、多发病的发生率，减少学生因病休学、辍学的情况。
3. 建立健全学生健康档案，确保学生健康信息准确、完整。
4. 提高学校卫生工作管理水平，确保学校卫生环境整洁、安全。
三、管理制度1. 健全组织机构学校成立以校长为组长，分管校长为副组长，各部门负责人为成员的健康管理工作领导小组，负责学校健康管理的组织实施和监督。
2. 明确责任分工（1）学校卫生室负责学生健康检查、疾病预防、健康教育等工作；（2）班主任负责班级学生的日常健康管理，及时发现并报告学生健康问题；（3）体育教师负责体育课教学，确保学生运动安全，提高学生体质；（4）后勤部门负责学校卫生环境的维护，保障学生饮食安全。
3. 定期健康检查（1）新生入学时，学校应组织学生进行健康体检，建立健康档案；（2）每学期末，学校卫生室应组织学生进行一次健康检查，及时了解学生健康状况；（3）对患有传染病的同学，学校应立即采取隔离措施，并及时通知家长。
4. 健康教育（1）学校应定期开展健康教育讲座，提高学生健康意识；（2）利用校园广播、宣传栏等形式，普及健康知识；（3）鼓励学生参加体育锻炼，养成良好的生活习惯。
5. 疾病预防与控制（1）学校应加强传染病防控工作，定期进行消毒、通风等；（2）对学生因病缺课情况进行登记，及时掌握学生健康状况；（3）对患有传染病的同学，学校应采取隔离措施，防止疫情扩散。
6. 应急处理（1）学校应制定应急预案，明确应急处理流程；（2）对突发公共卫生事件，学校应迅速采取应对措施，确保学生安全。
四、考核与评价学校应定期对健康管理工作进行考核，对表现突出的单位和个人给予表彰；对工作不力的，予以通报批评。
学校学生健康管理制度制度
一、总则为保障学生身心健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。
三、管理目标1. 建立健全学生健康管理制度，确保学生身心健康。
2. 提高学生健康素养，增强自我保健能力。
3. 营造良好的校园卫生环境，预防和控制传染病的发生与传播。
四、管理职责1. 学校成立学生健康管理领导小组，负责统筹规划、组织实施学生健康管理工作。
2. 学校卫生室负责学生健康档案管理、健康教育、传染病防控等工作。
3. 各班级负责组织学生参加健康教育活动，监督学生遵守健康管理制度。
4. 家长配合学校，关注学生健康状况，共同维护学生身心健康。
五、具体措施1. 健康教育（1）学校定期开展健康教育讲座，提高学生健康素养。
（2）班级定期组织学生观看健康教育视频，普及健康知识。
（3）开展校园卫生知识竞赛，增强学生卫生意识。
2. 传染病防控（1）加强传染病防控宣传，提高学生自我防护意识。
（2）落实晨检、午检、晚检制度，及时发现传染病患者。
（3）严格执行传染病隔离制度，防止疫情扩散。
3. 健康检查（1）学校定期组织学生进行健康检查，建立学生健康档案。
（2）发现学生患有传染病或疑似传染病，及时隔离治疗。
（3）对因病休学的学生，要求家长提供病情证明，待病情稳定后复学。
4. 校园卫生（1）加强校园环境卫生管理，保持教室、宿舍等场所清洁卫生。
（2）开展校园绿化活动，营造良好的校园环境。
（3）定期对校园进行消毒，预防传染病的发生。
六、监督与考核1. 学校定期对学生健康管理情况进行检查，发现问题及时整改。
2. 学校将学生健康管理工作纳入班级考核，对表现优秀的班级给予表彰。
3. 对违反健康管理制度的学生，进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。
七、附则本制度自发布之日起实施，由学校学生健康管理领导小组负责解释。
如遇国家法律法规和政策调整，按新规定执行。
学校学生健康管理制度百度文库
一、引言随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们对健康的关注度越来越高。
学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要场所，肩负着保障学生身心健康的重要责任。
为了加强学校学生健康管理，预防和控制传染病，提高学生健康水平，特制定本制度。
二、制度目的1. 建立健全学校学生健康管理制度，确保学生身心健康。
2. 提高学校卫生管理水平，预防和控制传染病的发生和传播。
3. 培养学生良好的卫生习惯，提高学生自我保健意识。
三、制度内容1. 健康教育（1）学校应将健康教育纳入课程体系，确保学生掌握基本卫生知识和技能。
（2）定期开展健康教育讲座、宣传活动，提高学生健康意识。
2. 体检与筛查（1）学校应定期组织学生进行体检，建立学生健康档案。
（2）对传染病高发季节，学校应开展传染病筛查，确保及时发现和控制传染病。
3. 疾病预防与控制（1）学校应严格执行国家关于传染病防治的相关法律法规，落实预防措施。
（2）发现传染病病例，应及时隔离治疗，并上报相关部门。
4. 卫生与消毒（1）学校应保持校园环境卫生，定期进行消毒。
（2）学生宿舍、食堂、教室等公共场所应配备必要的卫生设施。
5. 紧急处置（1）学校应建立健全应急处置机制，确保在突发事件发生时，能够迅速有效地处置。
（2）对突发公共卫生事件，学校应积极配合相关部门进行调查和处理。
6. 家校合作（1）学校应加强与家长的沟通，共同关注学生健康。
（2）定期向家长反馈学生健康状况，共同促进学生健康成长。
四、责任与义务1. 学校应成立健康管理工作领导小组，负责制定、实施和监督学校学生健康管理制度。
2. 学校教职工应严格遵守本制度，做好本职工作，确保学生健康。
3. 学生应自觉遵守学校规章制度，养成良好的卫生习惯，积极参与健康教育活动。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校健康管理工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家相关政策法规相抵触，以国家政策法规为准。
通过实施本制度，我校将进一步加强学生健康管理，为学生的健康成长提供有力保障。
学生健康管理制度范本
学生健康管理制度范本第一条总则为了保障学生身心健康，提高学生健康水平，加强学校卫生工作，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条组织机构学校成立学生健康管理工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，教务处、学生处、后勤处、卫生保健室等相关部门负责人为成员。
领导小组负责制定学生健康管理工作计划，组织、协调、监督全校学生健康管理工作。
第三条健康档案管理1. 学校应当为学生建立个人健康档案，记录学生的基础疾病、家族病史、健康状况等信息。
2. 学校应定期进行健康检查，对检查结果进行记录，并及时告知学生及家长。
3. 学校应定期对学生健康档案进行更新，以保证信息的准确性。
第四条健康教育1. 学校应开展健康教育活动，提高学生的健康知识水平，培养学生良好的卫生习惯。
2. 学校应定期组织专家讲座、研讨会等形式，针对常见疾病、传染病等进行预防教育。
3. 学校应充分利用校园广播、宣传栏、班级会议等渠道，宣传健康知识。
第五条体育锻炼1. 学校应保证学生每天至少一小时的体育锻炼时间，提高学生的体质健康水平。
2. 学校应定期组织体育活动，丰富学生的课余生活，提高学生的体育兴趣。
3. 学校应关注学生个体差异，引导学生科学锻炼，避免运动损伤。
第六条饮食管理1. 学校应对食堂卫生进行严格管理，确保食品安全。
2. 学校应引导学生合理膳食，提高学生的营养水平。
3. 学校应定期开展食品安全教育，提高学生的食品安全意识。
第七条住宿管理1. 学校应对学生宿舍卫生进行定期检查，确保宿舍卫生状况良好。
2. 学校应引导学生养成良好的生活习惯，保持宿舍环境整洁。
3. 学校应定期开展住宿安全教育，提高学生的安全意识。
第八条疾病防控1. 学校应建立健全传染病防控制度，及时报告疫情，采取有效措施防止疫情扩散。
2. 学校应开展疫苗接种工作，提高学生的免疫力。
3. 学校应加强心理健康教育，提高学生心理素质。
第九条应急处置1. 学校应制定学生健康突发事件应急预案，明确应急处理流程和责任分工。
学生健康管理制度模板
一、总则第一条为加强学校学生健康管理，保障学生身心健康，提高教育教学质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生。
第三条学生健康管理应以预防为主，防治结合，注重学生身心健康全面发展。
二、组织与管理第四条学校成立学生健康管理领导小组，负责制定、实施和监督学生健康管理工作。
第五条学生健康管理领导小组下设办公室，负责日常学生健康管理工作的具体实施。
第六条各班级设立健康委员，负责班级学生健康信息的收集、上报和宣传教育工作。
三、健康档案管理第七条学校建立学生健康档案，内容包括：基本信息、体检记录、疾病史、预防接种记录等。
第八条学生健康档案实行动态管理，每年对学生进行一次健康检查，并将检查结果及时更新至健康档案。
第九条学生健康档案由学校统一管理，学生本人有权查阅、复制自己的健康档案。
四、健康教育与宣传第十条学校定期开展健康教育宣传活动，普及健康知识，提高学生健康素养。
第十一条各班级定期组织学生参加健康教育讲座、健康知识竞赛等活动。
第十二条学校通过校园广播、宣传栏、网络等多种渠道，宣传学生健康知识。
五、疾病预防与控制第十三条学校建立健全传染病预防控制制度，及时发现、报告、处理传染病疫情。
第十四条学校定期对学生进行预防接种，确保学生完成国家规定的疫苗接种。
第十五条学校加强对学生常见病、多发病的防治工作，降低学生因病缺课率。
六、健康检查与治疗第十六条学校定期组织学生进行健康检查，包括视力、听力、身高、体重等。
第十七条学校为学生提供必要的医疗保健服务，确保学生身心健康。
第十八条学生因病需请假时，须持医院证明，并经班主任批准。
七、奖惩与监督第十九条对在学生健康管理工作中有突出贡献的个人和集体，给予表彰和奖励。
第二十条对违反学生健康管理制度，造成不良后果的，依法依规追究责任。
八、附则第二十一条本制度自发布之日起实施。
学生健康管理制度
学生健康管理制度1. 制度目的为了保障学生的身心健康，提升学生的学习效果和综合素养，订立本学生健康管理制度。
2. 适用范围本制度适用于全部学生，包含幼儿园、学校、中学、高中及大专院校等教育阶段的学生。
3. 管理标准3.1 学校健康档案管理•学校应建立每位学生的健康档案，并及时记录学生的身体情形、疾病史、过敏史等相关信息。
•学校健康档案应妥当保管，保证档案资料的机密性和安全性。
•学校应定期对学生的健康档案进行更新和审核，并确保老师和医务人员可以随时便捷地取得学生的健康信息。
3.2 学生健康体检•学校每学年应对全部学生进行健康体检，包含身高、体重、视力、听力等项目的检查。
•学校应委托具备资质的医疗机构或医生进行健康体检。
•对于体检结果异常的学生，学校应及时通知家长，并供应相应的健康引导和咨询。
3.3 健康教育•学校应开展定期的健康教育活动，提升学生的健康意识和健康知识水平。
•健康教育的内容包含但不限于饮食营养、运动磨练、心理健康等方面的知识。
•学校应邀请专业医生或健康教育专家进行讲座或培训，供应专业的健康知识和引导。
3.4 饮食安全•学校应实施饮食安全管理制度，确保学生享用安全、卫生的食品。
•学校食堂应符合卫生标准，配备专业的食品从业人员，保证食品的质量和卫生。
•学校应定期组织对学生食品的采购、存储和加工环节进行检查和评估。
3.5 心理健康管理•学校应关注学生的心理健康情形，开展心理健康教育和咨询服务。
•学校应建立心理健康档案，并依据学生的需求，为其供应心理辅导和咨询。
•学校应定期组织心理健康评估，及时发现和介入学生的心理问题。
4. 考核标准4.1 学校健康管理制度的执行情况•学校应定期对健康管理制度的执行情况进行评估，确保制度落地和实施。
•学校应建立考核记录，记录评估结果和改进措施，以保持制度的有效性和可连续性。
4.2 健康档案管理的规范程度•学校应依照规定要求建立学生健康档案，档案内容完整、准确。
学生健康管理制度模板
学生健康管理制度模板一、总则1. 本制度旨在保障学生的身心健康，促进学生全面发展。
2. 学校应建立学生健康档案，记录学生的健康状况和体检结果。
二、健康教育1. 学校应定期开展健康教育活动，包括但不限于卫生知识讲座、心理健康教育等。
2. 鼓励学生参与健康教育活动，提高自我保健意识。
三、健康体检1. 学校应每年组织学生进行至少一次全面体检。
2. 对体检结果异常的学生，学校应及时通知家长，并建议进行进一步检查。
四、疾病预防1. 学校应制定传染病防控计划，包括疫苗接种、环境卫生等措施。
2. 发现传染病疫情时，应立即启动应急预案，并向卫生部门报告。
五、心理健康1. 学校应设立心理健康咨询室，为学生提供心理咨询服务。
2. 对有心理问题倾向的学生，应提供专业的心理辅导和必要的医疗干预。
六、体育活动1. 学校应保证学生每天至少一小时的体育活动时间。
2. 鼓励学生参与体育竞赛和户外活动，增强体质。
七、食品安全1. 学校食堂应严格遵守食品安全法规，提供营养均衡的饮食。
2. 定期对食堂进行卫生检查，确保食品卫生安全。
八、环境卫生1. 学校应保持校园环境清洁，定期进行消毒和清洁工作。
2. 加强对学生个人卫生习惯的教育，如勤洗手、不随地吐痰等。
九、健康监测1. 学校应建立学生健康监测机制，对因病缺课的学生进行追踪记录。
2. 对于长期病假的学生，学校应提供必要的学习支持和关怀。
十、家校合作1. 学校应与家长建立良好的沟通机制，共同关注学生的健康状况。
2. 鼓励家长参与学校的健康教育活动，形成家校共育的良好氛围。
十一、制度执行与监督1. 学校应设立专门的健康管理委员会，负责本制度的执行和监督。
2. 定期对制度执行情况进行评估，必要时进行修订和完善。
十二、附则1. 本制度自发布之日起生效，由学校健康管理委员会负责解释。
2. 对违反本制度的个人或部门，学校将根据情节轻重采取相应的处理措施。
学校学生健康管理制度
学生健康管理制度
一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查。
根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。
四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
八、建立预防疾病应急制度。
发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。
医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
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XX学校学生健康管理制度
学生健康管理，是学校管理体制的重要组成部分。
为明确学校在学生健康管理方面的责任，完善学生在校期间的健康管理，消除健康安全隐患，特制定制度如下：
一、加强学校健康工作，由分管领导牵头，政教处、教务处分工负责，全面提高师生健康水平。
二、广泛开展形式多样的健康教育活动，加强健康行为养成教育，重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、远离毒品、意外伤害等，加强常见病、传染病的预防与了解，定期进行卫生知识宣传教育。
政教处要利用宣传栏每月出一期卫生宣传版报；班主任要根据季节情况有针对性地提供常见病、传染病预防的有关宣传教育材料给政教处，同时对学生进行健康教育。
三、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年体检一次，由班主任把检查的结果记录在学生素质报告册上，并将学生的健康卡片纳入学生成长记录档案，并做好以下记录：
1、通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确诊，矫治及治疗，并制定预防措施。
对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。
2、每年把体检情况整理归纳，统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门和学校领导，并将其存档。
3、做好学生传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。
四、学校和各班切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检
查评比活动，使学校环境整洁美观，师生人人讲卫生。
五、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
后勤处每周对学校内食堂提供的食品进行检查。
六、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理按排工作或学习方法，提高工作、学习效率。
七、经常性开展体育活动，培养学生坚持体育锻炼的好习惯。
八、开展心理教育，使师生学会避免和抵御各种不良和危险行为，对残疾、体弱的师生，给予关照和心理卫生辅导。
九、对学生中出现的各种危害健康的现象，政教处要积极采取措施，并向分管领导汇报。
十、建立预防疾病应急制度。
发现学生生病要及时督促其到医院就医，并第一时间通知家人到场。
若发现重大疾病或传染病应立即上报学校主要领导，并及时采取相应措施，保证病人得到及时、科学的治疗，防止疾病传播。
本制度从制定之日起执行。
XX学校
2020年2月。