第三届西北工业大学绿色营涝河项目策划
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西北工业大学第三届大学生绿色营
渭河行项目
——考察“长安八水“之涝河
1、涝河现状
“八水绕长安”一直是古城西安可资骄傲的地理和资源优势的形象称谓,但近些年来,人们提到这“绕长安”的“八水”却有难言之苦——遭到工业用水和生活用水的严重污染的河流早已脏臭不堪,部分河段鱼虾几近绝迹,如不尽快采取措施,生态环境有愈来愈恶劣的趋势。
涝河,古称潦水,是长安八水(渭、泾、沣、涝、潏、滈、浐、灞)之一。《山海经》云:“牛首之山,潦水出焉。”《汉书》注曰:“潦音牢,出户县西南涝谷,亦作涝水。自山下径流二十里许,过县城为津,又十里北流入渭水。”源头有两条,东涝河发源于静峪垴,西涝河发源于秦岭梁,两河交汇后北流,最后北经咸阳流入渭河。涝河全长82公里,总流域面积663平方公里。涝河绕西安之西。涝河在历史上的知名度,虽然比不上甘河,可她的历史之久远,特别是地质考古发现还超过了甘河。地处半干旱半湿润季风气候区 , 属温带大陆性气候 , 四季分明 , 雨热同期。但由于受地形影响 , 山区平川气候差异较大 , 气候特征迥异。
2008年8月6日,户县涝峪河湿地被陕西省人民政府列入《陕西省重要湿地名录》。即从陕西户县天桥乡东岳庙到大王镇沿涝峪河至涝峪河与渭河交汇处。包括河流中的河道、河滩、泛洪区及河道两岸1km范围内的人工湿地。按照西安市水环境功能区划分方案,户县涝河水环境功能划分为:源头至峪口段执行国家地面水环境质量Ⅰ类标准,主要适用于源头水、国家自然保护区,该处属户县饮用水地表水源地一级保护区;峪口至入渭河口执行国家地面水环境质量Ⅲ类标准,主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区,此段流经户县天桥集中式生活饮用水地下水源地,对地下水源有补给作用。但实际上,涝河流经县城区以后,由于接纳了工业废水和城镇生活污水,河流水质急剧恶化,加之枯水季节河道径流小,河流稀释自净能力差,涝河水质逐年下降。
2、西北工业大学绿色营
西北工业大学星星火环保志愿者协会自1998年成立以来,作为陕西最早成立的大学生环保社团,13年来一直在为环保贡献着自己应尽的力量。在协会的各项活动中影响最大的项目即“渭河行”,迄今,渭河行项目已过8个年头,先后考察渭河10余次,遍布渭河沿岸,广受好评。西北工业大学大学生绿色营是星星火重要的暑期项目,是在八余年渭河行经验的积累下发展起来的,她以西工大的社会实践为内核,以培养营员的绿色素养及全面提高营员的各方面为主要目标。09年协会成功开展第一届西北工业大学大学生绿色营,培养出我校一批新一代绿色大学生,取得了丰硕的成果。2010年第二届西北工业大学大学生绿色营在借鉴09年经验的基础上进行开拓创新,派出两支社会实践队,渭河行项目组和秦岭项目组,分别前往宝鸡和安康考察;其中渭河行项目在以往经验的积累上,不仅出色地完成了既定活动,又尝试考察渭河人文风土,向渭河文化保护上靠近,同时还协助西安教育电视台拍摄渭河保护专题纪录片。今年在前几年渭河考察的基础上,将考察点缩小到涝河,通过涝河的考察反映“长安八水”的现状,引导人们的关注。
1、通过对涝河沿岸的实地考察(主要以照片、DV等形式记录),了解涝河周边生态状况,以及采砂、工业排污状况,得到涝河现状的一手资料,并力求真实地反映给大众;
2、寻找涝河附近工厂的排污口,向有关部门反映,并在陕西测绘网电子地图网进行标记;
3、向营员普及河流生态知识,培养营员对河流的感情,增强其珍惜水资源的意识;
4、在考察涝河过程中,进行自然体验包括观鸟及植物认知,培养新一代具有自然情怀的大学生,并制作涝河(部分流域)绿地图;
5、搜集整理涝河的历史、地理、人文资料,培养营员的人文情怀;
6、通过对涝河现状的考察反观“长安八水”的现状,并引导人们关注长安八水,关注陕西的水资源;
7、采集涝河现状资料,并加强后期宣传,呼吁社会公众关注并参与绿色生态涝河的构建工作,传播建设人与自然和谐相处的社会理念。
三、项目内容
1、河流考察
(1)考察涝河上游水源以及采砂情况(从涝河源头附近至环山公路) 涝河上游朱雀森林公园附近的河流非常清澈,而涝河的中游河水已经变得很黄很浑浊,含沙量很大,主要是涝河上游采砂比较严重,我们将通过DV以及相机记录采砂状况,将情况通过回访以及网络等形式反馈给政府以及群众;另外,我们将深入涝河上游山区,在靠近源头处,考察水源地植被、动物活动等情况,并于后期进绿地图的制作。
(2)考察中下游河流工业污染及生活垃圾情况(环山公路至入渭口) 沿河徒步,记录附近工厂、企业废水排入涝河的情况,寻找并记录涝河沿岸的工厂排污口,在网上地图标记。另外,考察河流水质,对涝河水样进行简单的化验,记录河水使用情况。通过DV以及相机记录河流沿岸的生活垃圾排放状况,并通过后期回访以及报告会等形式反馈给当地政府以及群众。
2、环教
前期:在出营前一周的时间里,营员们准备环教节目,形式主要有环保小游戏、环保相声、环保行为艺术、环保小话剧等等,并在出营前进行多次彩排,达到熟练的程度;
中期:在出营期间,主要面向农村的儿童进行环境教育,通过出营前准备的环保节目引导大家的关注,通过互动的形式培养孩子们对大自然的情操;
后期:在每次环教结束后,通过开会总结,吸取经验教训,继续完善,同时,教学相长,营员们在环教当中也可以提升自己的环保素养。
3、宣传
(1)以微博、人人、QQ等方式直播沿途河流情况;
(2)在东涝峪口村和户县进行外场宣传,以图片展示、节目表演等方式展现涝河沿途现状;
(3)制作视频反映涝河的现状;
(4)联系媒体进行跟进报道;
(5)在学校以报告会、图片展等方式进行宣传,以“家乡的小河”为题进行征文比赛,引导大家关注身边的小河,关注河流保护。
4、自然体验
通过生态游戏、叶拓、动植物记录等方式调动营员感观如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等全身心体验自然引导营员去热爱大自然,并增强营员保护水资源的意识。
(1)朱雀森林公园
体验自然的魅力,向自然学习。通过自然观察和自我感悟引导营员对自然的敬畏,激发营员保护自然环境的意识。
(2)东涝峪口村
感受涝河上游的清澈与中游因采砂而导致的水质恶化,通过前后对比激发营员的环保热情。
(3)水寨村
在水寨近邻有一条汇入涝河的小河,两边被植被包围,外围是农田,生态环境较为优越,适合进行观鸟和植物认知,也有利于培养营员的自然情怀。(4)涝河入渭口
考察入渭口滩涂和湿地,以及涝河汇入渭河的壮观情景,回顾所经历过的涝河,感悟涝河从起源到最终汇入渭河这一生中所承载的使命和经受的苦难,引导营员敬畏河流以及思考作为绿色营营员所肩负的保护环境的责任,并使环保理念深入每个营员心中。
5、团队建设
(1)社团展示:本地营员和外地营员交流社团的机构、活动以及相关的文化和传统;
(2)思想交流:交流对于环保的理念和对于社团发展的想法,相互取长补短,让各个人的思想更加深层次化;
(3)情感交流:每天进行情感交流环节,营员之间相互评价,增进营员之间的了解,消除隔阂,使团队更加融洽;
(4)构建团队文化:通过传唱绿色营营歌以及环保歌曲,做团队游戏,加强团队纪律;通过日志、文化、经典语录等方式,增强团队的凝聚力和战斗力。
四、项目产出
1、一份涝河现状的报告;
2、一部涝河现状的宣传视频
3、一部绿色营生活的视频;
4、一份社会实践文集;
5、一本关于此次活动的电子杂志;
6、一份电子相册
7、一张涝河(部分流域)绿地图;
8、一份演示文稿(PPT);
9、至少一次大型报告会;
10、不少于两次的大型宣传;