一段动词和五段动词精编版
日语动词五段变形
3、意志形（（よ）う形）
五段：う段→お段＋う 行く→行こう
一段：去掉る＋よう 寝る→寝よう
カ变：来る→来よう（音“こよう”）
サ变：する→しよう 勉強する→勉強しよう
4、假定形（ば形）
五段：う段→え段＋ば 行く→行けば
（二）动词变化形式
动词变化形式共6种——连用形、未然形、意志形、假定形、基本形和命令形。变化时，都是变结尾最后一个假名，以下是用省略说法。カ变动词在变化时发生音变。
1、连用形（ます形）
五段：う段→い段 行く→行き
一段：去掉る 寝る→寝
カ变：来る→来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱせる（音“こさせる”）
サ变：する→させる 勉強する→勉強させる
特点：自动词和对象执行者之间的に→を
（五）普通体
普通体就是基本形、未然形和た形。
普通体可分为现在时肯定式——基本形，现在时否定式——未然形，过去时肯定式——た形，过去时否定式——～なかった形。
一段：去掉る＋れば 寝る→寝れば
カ变：来る→来れば（音“くれば”）
サ变：する→すれば 勉強する→勉強すれば
5、基本性
基本形就是动词的原形，也就是书上单词表给出的动词。
6、命令形
五段：う段→え段 行く→行け
一段：る→ろ 寝る→寝ろ
カ变：来る→来い（音“こい”）
サ变：する→せよ或しろ 勉強する→勉強しろ
（三）动词接续形式——て、た、たり、たら形。举例时以て形为例子，变化方法都一样。
五段：①以つ、る、う假名结尾，促音变化。立つ→立って ②以ぬ、む、ぶ假名结尾，拨音变化。死ぬ→死んで ③以く、ぐ假名结尾，イ音变化。書く→書いて、泳ぐ→泳いで。但“行く”是特例，它是促音变化，行く→行って ④以す假名结尾，す→し。貸す→貸し
五段动词和一段动词的区分以及例外
五段动词和一段动词的区分以及例外按下面的顺序进行判断。
①除第三类动词「する」和「来る」。
②「る」之外的假名结尾的动词，肯定是第一类动词（五段动词）。
例：飲む・歌う・動く③「る」结尾的动词。
④「る」前面的假名不为「い」段、「え」段的动词，为第一类动词（五段动词）。
例：閉まる・起こる⑤「る」前面是汉字不为「い」段、「え」段的动词的读音，为第一类动词（五段动词）。
例：売る取る⑥「る」前面的单个汉字读音不止1拍，为第一类动词（五段动词）。
⑦在下表中的是五段动词，剩下的是一段动词（第二类动词）。
前面汉字为1拍读音且读い段或え段音的五段动词（第一类动词）。
大家会发现有一部分以“る”结尾的五段动词，“る”之前的假名也为“イ段”或“エ段”假名，便产生了如何判断一个以“る”结尾的动词，究竟是一段动词还是五段动词的疑问。
这里，我们把这些所谓的“特殊五段动词”（大约有26个），按照假名顺序归纳如下：1、嘲（あざけ）るーー彼（かれ）は皆（みな）の前（まえ）で私（わたし）を嘲（あざけ）った。
/他在众人面前讥讽我。
2、焦（あせ）るーー若者（わかもの）はすぐ出発（しゅっぱつ）したくて焦（あせ）っているようだ。
/年轻人似乎急着想马上出发。
3、要（い）るーーその旅行（りょこう）にどれだけ金（かね）が要るのか。
/这次旅行需要多少钱？4、煎（い）るーーコーヒーを煎（い）る时（とき）いい匂（にお）いがします。
/烘培咖啡时散发出一股香气。
5、返（かえ）るーーバスで忘（わす）れた伞（かさ）が返（かえ）ってきた。
/落在公共汽车上的雨伞找回来了。
6、帰（かえ）るーーアメリカへ渡（わた）ったきり帰（かえ）って来（こ）なかった。
/去了美国之后就没有再回来。
7、限（かぎ）るーー入场者（にゅうじょうしゃ）は女性（じょせい）に限（かぎ）ります。
/仅限女性观众入场。
8、切（き）るーー包丁（ほうちょう）で指先(ゆびさき）を切った。
/菜刀把手指划开了。
9、覆(くつがえ）るーー道（みち）の曲（まが）り角（かど）でトラックが覆（くつがえ）った。
区分一段动词和五段动词的简易方法
区分一段动词和五段动词的简易方法一、从刚开始学习日语的时候，就应该同时记住动词的简体否定形，因为这是区别令人头疼的动词分类的最简单的方法。
但是由于辞典上没有否定形的记载，所以应该问老师或熟知日语的人。
具体方法如下：五段：把「ない」前面的假名分解成罗马字。
是aない的都是五段动词。
例如：読む「よむ」「よまない」〔yomanai〕一段：因为日语所有的动词都是u段。
在u段之上的i即为上一段。
在u段之下的e即为下一段。
把「ない」前面的假名分解成罗马字以后，否定形是i ない即为上一段。
否定形是e ない即为下一段。
例如：見る「みる」「みない」〔minai〕食べる「たべる」「たべない」〔tabenai〕不规则动词只有两个：カ変来ない、サ変しない二、区分‘五段动词’和‘一段动词’的方法共有三种。
除了用简体否定式来判断以外，还有根据‘动词原形（辞書形）’来判断，以及根据「ます形（連用形）」来判断。
下面是具体方法：1、动词原形（辞書形）――特点是在初级阶段就可以使用。
①、不是以「る」为结尾的动词都是‘五段动词’。
例：「書く」「話す」「立つ」「死ぬ」「呼ぶ」「飲む」「言う」②、以「る」为结尾的动词中，「る」前面的元音为「a，u，o」的动词都是‘五段动词’。
例：「割る」waru 「釣る」turu 「祈る」inoru③、以「る」为结尾的动词中，「る」前面的元音为「i，e 」的动词都是‘一段动词’。
（有几个例外是‘五段动词’。
数量很少需要个别记忆。
例如：「帰る」「切る」「練る」「減る」「要る」「知る」「走る」など。
特点是这些词变为「ます形」时，须要把「る」变为「り」。
也就是「帰ります」「切ります」「練ります」「減ります」「要ります」「知ります」。
用这种方法来区别同音的‘一段动词’「変える」「着る」「寝る」「経る」「居る」）例：「見る」miru 「食べる」taberu这里，我们吧这些所谓的“特殊五段动词”（大约有34个），按假名顺序归纳如下：あざける[3] 【嘲る】嘲笑，讥讽あせる[2] 【焦る】急躁，着急いる[0] 【要る】要，需要いる[1] 【煎（炒）る】炒，煎いる[0] 【入る】｢はいる｣的稍旧说法うらぎる[3] 【裏切る】出卖，叛变かえる[1] 【返る】回到，恢复かえる[1] 【帰る】回来，归还かぎる[2] 【限る】限制かじる[2] 【齧る】咬，啃きる[1] 【切る】切，裁くつがえる[3] 【覆る】被推翻，倒台ける[1] 【蹴る】踢，拒绝さえぎる[3] 【遮る】遮挡，打断しげる[2] 【茂る】繁茂，茂盛しめる[0] 【湿る】返潮，忧郁しる[0] 【知る】直到，晓得しゃべる[2] 【喋る】说话，谈话すべる[2] 【滑る】滑，滑行ちぎる[2] 【千切る】撕开ちる[0] 【散る】凋谢，散开てる[1] 【照る】照，照射にぎる[0] 【握る】抓，掌握ねる[1] 【練る】搅拌，磨练ののしる[3] 【罵る】咒骂，诋毁はいる[1] 【入る】进去はしる[2] 【走る】跑，偏向ひねる[2] 【捻る】拧，扭转ふける[2] 【耽る】热衷，沉湎へる[0] 【減る】减少まいる[1] 【参る】去，来，参拜まじる[2] 【混じる】混，夹杂みなぎる[3] 【漲る】涨满よみがえる [3][4] 【蘇る甦る】苏醒，恢复若还有其他特殊五段动词，请加以补充！2、ます形（連用形）――特点是在初级阶段就可以使用。
日语一段动词
日语一段动词区分一段动词和五段动词一、从刚开始学习日语的时候，就应该同时记住动词的简体否定形，因为这是区别令人头疼的动词分类的最简单的方法。
但是由于辞典上没有否定形的记载，所以应该问老师或熟知日语的人。
具体方法如下：五段：把「ない」前面的假名分解成罗马字。
是aない的都是五段动词。
例如：読む「よむ」「よまない」〔yomanai〕一段：因为日语所有的动词都是u段。
在u段之上的i即为上一段。
在u段之下的e即为下一段。
把「ない」前面的假名分解成罗马字以后，否定形是i ない即为上一段。
否定形是e ない即为下一段。
例如：見る「みる」「みない」〔minai〕食べる「たべる」「たべない」〔tabenai〕＊不规则动词只有两个カ変--来ないサ変--しない二、区分‘五段动词’和‘一段动词’的方法共有三种。
除了用简体否定式来判断以外，还有根据‘动词原形（辞書形）’来判断，以及根据「ます形（連用形）」来判断。
下面是具体方法：＊动词原形（辞書形）――特点是在初级阶段就可以使用。
①、不是以「る」为结尾的动词都是‘五段动词’。
例：「書く」「話す」「立つ」「死ぬ」「呼ぶ」「飲む」「言う」②、以「る」为结尾的动词中，「る」前面的元音为「a , u, o 」的动词都是‘五段动词’。
例：「割る」waru 「釣る」turu 「祈る」inoru③、以「る」为结尾的动词中，「る」前面的元音为「i , e 」的动词都是‘一段动词’。
（有几个例外是‘五段动词’。
数量很少需要个别记忆。
例如：「帰る」「切る」「練る」「減る」「要る」「知る」「走る」など。
特点是这些词变为「ます形」时，须要把「る」变为「り」。
也就是「帰ります」「切ります」「練ります」「減ります」「要ります」「知ります」。
用这种方法来区别同音的‘一段动词’「変える」「着る」「寝る」「経る」「居る」）例：「見る」miru 「食べる」taberu＊ます形（連用形）――特点是在初级阶段就可以使用。
动词的归纳
标日书是分为“一类动词”“二类动词”“三类动词”。
我们也可以把动词分为“五段动词”“一段动词”“サ变动词”“カ变动词”。
依次对应起来就是：
一类动词：五段动词
二类动词：一段动词
三类动词：サ变动词；カ变动词
五段动词：（一类动词）
解析：动词词尾只有一个假名，词尾是「う」段的9个假名中的其中一个。
如：言う書く流す待つ死ぬ及ぶ読む取る防ぐ
一段动词：（二类动词）
解析：词尾有两个假名构成，即「い」/「え」段假名+ る。
如：起きる落ちる応じる試みる食べる教える受ける立てる
注意：其中我们要注意有部分动词，虽然词尾只有一个假名，但是却是一段。
如見る出るいる（在）得る（獲る）似る（煮る）経る（へる）寝る等。
对于这些动词，我们以记忆为主，因为也比较少。
サ变动词：（三类动词）
词干+ する。
勉強する結婚する
カ变动词：来る。
一段动词和五段动词
一段动词一段动词的词尾都是『召』，『召』前面的假名都在『X』段或『元』段上。
在『X』段上的则属上一段活用动词；例：【起⅜¾]【见¾]0 在『元』段上的则属下一段活用动词。
例：【始⅛¾]、【食^¾]o动词根据活用时词尾的变化方式分为四种0一段动词是其中的一种0一段动词具有以下特征：1,一段动词以召结尾。
2,¾前边的一个假名（即倒数第二个）必定是X段或元段假名。
倒数第二个假名是X段的称为上一段动词，是元段的称为下一段动词。
例：起⅜¾（½⅜¾）± 一段动词食）下一段动词分）不符合特征2,所以不是一段动词，而是五段动词読⅛（^⅛）不符合特征1,所以不是一段动词，而是五段动词。
例外：限¾（^⅛¾）符合一段动词的特征，但是是五段动词。
需要专门记忆0日语动词变化形式、态式及接续形式：（一）动词分类1、根据变化形式分为五段动词、一段动词、力变动词、廿变动词。
五段动词：以除召外于段假名结尾的动词（即非召动词）及以召结尾且倒数第二个假名是fe>5>½段假名的动词，是五段动词。
一段动词：以召结尾，倒数第二个假名是X、元段假名的动词，是一段动词。
力变动词：来召。
廿变动词：丁召或“汉字” +T¾0PS:通常在《标准日本语》中将五段动词写作1类动词、一段动词写作2类动词、力变动词和廿变动词写作3类动词。
在动词中有特例存在，应该特殊记忆。
如：“帰召”按分类应该是一段动词，但实际上它是一个五段动词！2、根据和名词关系分为他动词和自动词。
他动词即及物动词，自动词即不及物动词。
他动词和宾语之间用助词总。
（二）动词变化形式。
动词变化形式共 6 种——连用形、未然形、意志形、假定形、基本形和命令形。
变化时，都是变结尾最后一个假名，以下是用省略说法。
力变动词在变化时发生音变。
1、连用形（求丁形）五段：于段→u、段行＜→行吉一段：去掉召寝召→寝力变：来召→来（音“吉”）廿变：^5→u勉强τ¾→勉强。
五段动词
-一类动词（也就是五段动词）:1. 词尾不是る结尾的所有动词「例：買う」；お2. 以る结尾，る前是あ、う、お段的动词「折る」；*3.1以る结尾，る前是い或え段，但い或え段假名在汉字上面，也就是说る前面是一个汉字，汉字上至少有两个假名。
「例：入る（はいる）」*3.2 以る结尾的极少数特殊动词（即同时也不符合3.1的情况，只能硬背了）。
いはしすべへし要走滑入，减切知归（要る、走る、滑る、入る、減る、切る、知る、帰る）。
记住这八个就好了哈...其他的在生活中慢慢积累就行~-二类动词（也就是一段动词）：以る结尾,る前是い或え段的动词（当然这里面得排除掉一些特殊分子，就是上面提到的特殊的一类动词）【这里注一句：所谓的上一段动词也就是-いる；下一段动词也就是-える。
这里的い和え指代段哈】-三类动词：说简单了就两个：する（也就是サ変動詞）、くる（也就是カ変動詞）说复杂了那就数不过来了...因为する你懂的...加上词干就真的无限多了...小结一下，特别好掌握的几个点：1. 结尾如果不是る→一定是一类动词2. 以る结尾,る前是い或え段→十有八九是二类动词3. する、くる→三类动词至于特例，就去优先记忆我上面提到的八个吧，其他的慢慢积累就好...五段动词的音变五段动词后续<て>、<た>、<たり>的时候，动词要发生音变。
初学者一般感到音变不好记。
这里介绍几个方法大家不妨试试。
1、看下表的对照公式：五段动词基本形——词尾+音变形+后续词例1：立つ——つ+っ+て=立って例2：泳ぐ——ぐ+い+だ=泳いだ例3：詠む——む+ん+だり=読んだり2、记住三个词いかが（如何）わらった（笑った）まなばん（学ばん）这三个词表示：五段动词<か、が>行的音变形是<い>；<わ、ら、た>行的音变形是<っ>；<ま、な、ば>行的音变形是<ん>。
(完整word版)日语动词分类及变形
一类动词:1词尾不是召结尾的，2、以召结尾，召前是笳、指、刁段的，3、以召结尾，召前是"或元段，但X或元段假名在汉字上面，也就是说召前面是一个汉字, 汉字上至少有两个假名。
「例：入」二类动词:以召结尾层前是X或元段•（但这只是一般情况，也有一些特别单词，是一类单词）三类动词:[五段动词（第一类动词）的词尾都是刁段上的。
一段动词（第二类动词）都是以召结尾，它分为上一段和下一段，上一段是X段上的，和召共为词尾；下一段是扭段上的和召共为词尾。
廿变和力变动词（第三类动词）只有两个常用的：歹召和〈^。
一类形容词和二类形容词是新版日语书中的叫法，也就是形容词和形容动词。
形容词，说明事物的性质或状态。
以「X」作为词尾。
如：赤（笳力、）X、烦（^§^）X 形容动词，说明事物的性质或状态。
从意义上说属于形容词，以疋作为词尾（但是书和字典中并不标出来）。
有些语法书中也叫做「肚」型词，就是以「肚」接名词的形容词。
形容动词在日语中的活用是动词形的，所以称为形容动词。
女口：赈老）壬力、疋、立派（©二^）疋。
而^5X（嫌X）则属于一个特例。
特殊的是要记的。
这里有一个相对简单的办法，但不是适合每一个词。
比如“ ^^^X”和“吉料X ”可以写成“有名”和“绮丽”，它们的“X、”不是词尾，而词干部分，所以它们不是形容词，而是形容动词。
]“基本形”是动词的基本形式。
词典中的词条都是使用这一形式。
基本形----去歹形一类动词：“基本形”最后的发音为“^”段，“去歹形”去掉“去歹”后的发音为“X、”段。
二类动词：“基本形”为“去歹形”去掉“去歹”后加“^”。
三类动词：“基本形”分别为“来^”和“歹^”, “去歹形”去掉“去歹”后则为“来”和“ J ”肚X、形变化：一类动词：把“去歹形”去掉“去歹”后的最后一个音变成相应的“笳段”音，后加“肚X、”。
如果最后音为“X、”时，把“X、”变成“初”后加“肚X、”。
五段动词和一段的区别
1，五段活用动词五段活用动词是动词中的一个大家族。
词尾形式多样，词尾变化分布广，学习时应掌握其规律性的东西。
词尾特征：词尾共有九种形式，均为「う」段假名。
即：く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る、う动词举例：書・く、泳・ぐ、出・す、立・つ、死・ぬ、遊・ぶ、飲・む、作・る、買・う注：「・」前的为动词词干。
「・」后的假名为动词词尾。
2，一段活用动词①上一段活用动词上一段活用动词的词尾为两个假名，最后一个假名均为「る」，「る」前的假名为「い」段假名。
所谓「上一段」，是以五十音图的五段之「う」段为中心段，因「い」段位于中心段「う」段之上一段，故以「い」段假名作词尾的动词称之为「上一段」动词。
词尾特征：词尾假名为两个。
其中一个位于「い」段，最后一个为「る」。
即：い段假名（い、き、ぎ、し、じ、ち、に、ひ、び、み、り）+る动词举例：いる、起・きる、落・ちる、似る、浴・びる注：由两个假名构成的词，其第一假名身兼二职：既是词干又是词尾。
②下一段活用动词下一段活用动词词尾亦为两个假名，最后一个假名亦为「る」，「る」前的假名为「え」段假名。
因「え」段位于五十音图中心段「う」段之下一段，故以「え」段假名词尾的动词称为「下一段」动词。
词尾特征：词尾假名为两个，其中一个位于「え」段，最后一个为「る」。
即：エ段假名（え･け･げ・せ・て・ね・へ・べ・め・れ）+る动词举例：寝る、見・える、受・ける、出る、食・べる3，カ行变格活用动词カ变动词的基本形式仅有一个最常用动词，即「来る」。
4，サ行变格活用动词サ变动词的基本形式仅有一个，即「する」。
但サ变动词还拥有许多派生词，其派生词形式为：汉语词汇+する（如：勉強・する運転・する）外来语词汇+する（如：カバー・するノック・する）无论何种形式的サ变动词，其活用范围仅限于「する」。
三，动词分类小结动词分类如下所示：动词名称词尾特征五段活用动词词尾假名：一个均为段「う」假名上一段活用动词词尾假名：两个「い」段假名+る下一段活用动词词尾假名：两个「え」段假名+るカ行变格活用动词仅有一个词来るサ行变格活用动词基本形式仅一个する在辞典中，每一个动词均标明两重身份，即：自动词或他动词之身份，以及活用类别之身份。
5段活用动词
1，五段活用动词五段活用动词是动词中的一个大家族。
词尾形式多样，词尾变化分布广，学习时应掌握其规律性的东西。
词尾特征：词尾共有九种形式，均为「う」段假名。
即：く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る、う动词举例：书・く、泳・ぐ、出・す、立・つ、死・ぬ、游・ぶ、饮・む、作・る、买・う注：「・」前的为动词词干。
「・」后的假名为动词词尾。
2，一段活用动词①上一段活用动词上一段活用动词的词尾为两个假名，最后一个假名均为「る」，「る」前的假名为「い」段假名。
所谓「上一段」，是以五十音图的五段之「う」段为中心段，因「い」段位于中心段「う」段之上一段，故以「い」段假名作词尾的动词称之为「上一段」动词。
词尾特征：词尾假名为两个。
其中一个位于「い」段，最后一个为「る」。
即：い段假名（い、き、ぎ、し、じ、ち、に、ひ、び、み、り）+る动词举例：いる、起・きる、落・ちる、似る、浴・びる注：由两个假名构成的词，其第一假名身兼二职：既是词干又是词尾。
②下一段活用动词下一段活用动词词尾亦为两个假名，最后一个假名亦为「る」，「る」前的假名为「え」段假名。
因「え」段位于五十音图中心段「う」段之下一段，故以「え」段假名词尾的动词称为「下一段」动词。
词尾特征：词尾假名为两个，其中一个位于「え」段，最后一个为「る」。
即：エ段假名（え･け･げ・せ・て・ね・へ・べ・め・れ）+る动词举例：寝る、见・える、受・ける、出る、食・べる3，カ行变格活用动词カ变动词的基本形式仅有一个最常用动词，即「来る」。
4，サ行变格活用动词サ变动词的基本形式仅有一个，即「する」。
但サ变动词还拥有许多派生词，其派生词形式为：汉语词汇+する（如：勉强・する哕?#12539;する）外来语词汇+する（如：カバー・するノック・する）无论何种形式的サ变动词，其活用范围仅限于「する」。
三，动词分类小结动词分类如下所示：动词名称词尾特征五段活用动词词尾假名：一个均为段「う」假名上一段活用动词词尾假名：两个「い」段假名+る下一段活用动词词尾假名：两个「え」段假名+るカ行变格活用动词仅有一个词来るサ行变格活用动词基本形式仅一个する在辞典中，每一个动词均标明两重身份，即：自动词或他动词之身份，以及活用类别之身份。
(完整版)特殊五段和一段总结,含特殊五段动词34个
日语动词的补充：1 ）动1动词也就是五段动词。
除了一段动词（动2）以外的都是五段动词2 ）动2动词也就是一段动词，所有的一段动词词尾均为｛•但词尾为召的不一定都是一段动词。
3 ）廿变动词，所有的廿变动词词尾均以歹召结尾4 ）力变动词，只有一个，即来§（<§）带召的五段动词（动1 ）和一段动词（动2 ）的区分1 ）5前面的假名在：笳、指段上的，是五段动词（动1 ）2 ）5前面的假名在：^、元段上的，是一段动词（动2 ）知（D5，要5,着5,帰5,走5,限5,减5,入5,湿5,切5, 照5这些都是特殊的，具有一段动词特征的五段动词。
这些词变为「去歹形」时，须要把「5」变为「0」。
也就是「帰」「切◎去歹」「練」「減◎去T」「要◎去T」「知◎去T」这里，我们吧这些所谓的“特殊五段动词”（大约有34个），按假名顺序归纳如下：笳兰疗5 [3]【嘲5】嘲笑，讥讽笳乜5 [2]【焦5】急躁，着急^5 [0]【要5】要，需要^5 [1]【煎（炒）5】炒，煎^5 [0]【入5】?^^5 ?的稍旧说法^5^5 [3]【裏切5】出卖，叛变仆5 [1]【返5】回到，恢复力、元5 [1]【帰5】回来，归还力€5 [2]【限5】限制力、匕5 [2]【齧5】咬，啃吉5 [1]【切5】切，裁<O^^5 [3]【覆5】被推翻，倒台疗5 [1]【蹴5】踢，拒绝总元老5 [3]【遮5】遮挡，打断L^5 [2]【茂5】繁茂，茂盛L^5 [0]【湿5】返潮，忧郁L5 [0]【知5】直到，晓得L^^5 [2]【喋5】说话，谈话T^5 [2]【滑5】滑，滑行弐老5 [2]【千切5】撕开^5 [0]【散5】凋谢，散开T5 [1]【照5】照，照射匕5 [0]【握5】抓，掌握相5 [1]【練5】搅拌，磨练OOL5 [3]【罵5】咒骂，诋毁^^5 [1]【入5】进去^L5 [2]【走5】跑，偏向［2］【捻拧，扭转:疗召［2］【耽热衷，沉湎7［0］【減减少埶必［1］【参去，来，参拜［2］【混匕^】混，夹杂沁老召［3］【漲涨满/族力•元召［3］［4］【蘇召甦苏醒，恢复特殊一段动词：「降。
五段动词举例
五段动词举例
嘿，朋友们！今天咱就来说说五段动词，这可有意思啦！比如说“帰る”，“我每天都要帰る家呀”，这就是典型的五段动词嘛。
还有“泳ぐ”呢，想象一下，在炎热的夏天，跳进清凉的游泳池里尽情地泳ぐ，那感觉多爽啊！就像小鱼在水里自由自在地游来游去，多惬意呀！“彼は得意げに泳ぐ姿がかっこいい。
”
再看看“走る”，“田径场上的运动员们奋力地走る，满脸通红，汗流浃背。
”他们为了梦想而努力奔跑的样子，真的太令人敬佩啦！难道你不想像他们一样勇往直前地走る吗？
“読む”也是常见的五段动词哟，当你沉浸在一本精彩的书中，跟着文字去探索不同的世界，那种読む的乐趣简直无法用言语来形容。
“她安静地坐在那里読む书，仿佛周围的一切都与她无关。
”
“話す”大家更是熟悉啦！每天我们都要和不同的人話す呀，分享自己的喜怒哀乐。
“他们俩在角落里开心地話す，时不时发出阵阵笑声。
”
怎么样，五段动词是不是很有趣呀？它们就像是我们生活中的小精灵，让我们的表达更加丰富、生动。
所以呀，一定要好好掌握这些五段动词哦，它们会让你的日语更加地道、自然呢！哎呀呀，相信只要你多用用，就会发现它们的奇妙之处啦！。
五段动词 一段动词
五段动词：
动词中各活用形的词尾规则地颁在《五十音图》的“アｲｳｴｵ”各段上，这种动词称五段活用动词或简称五段动词:
(1)按每个五段动词词尾所属《五十音图》的行，分别称该行五段动词。
如：“読む”称“マ行五段动词”，“書く”称“カ行五段动词”，其他类推。
(2)五段动词与其他类型动词相比，数量较多。
它的连用形（サ行除外）在后接接续助词“て”“ても”“たり”和过去助动词“た”时，要发生音便。
一段动词：
一段动词的词尾有两个假名，最后一个假名都是“る”，词尾中的第一个假名均在《五十音图》的“イ”段或“エ”段上，一段动词的活用全靠其词尾中的最后一个假名“る”，日语语法把词尾始终在《五十音图》的同一段上进行变化的动词称一段活用动词或简称一段动词:
一段动词按其词尾第一个假名是在“ウ”段的上面还是下面又可分为“上一段动词”和“下一段动词”。
上一段动词数量较少，下一段动词的数量仅次于五段动词。
分类：
(1)上一段动词
词尾第一个假名在《五十音图》的“イ”段上，即《五十音图》中间段“ウ”段之上，因此称“上一段动词”。
按每个上一动词词尾第一个假名所属《五十音图》的行，分别称“该行上一段动词”。
如：“起きる”为“カ行上一段动词”，其他类推。
(2)下一段动词
词尾第一个假名在《五十音图》的“エ”段上，即《五十音图》中间段“ウ”段之下，因此称“下一段动词”。
按每个下一动词词尾第一个假名所属《五十音图》的行，分别称“该行下一段动词”。
如：“調べる”称“バ行下一段动词”，其他类推。
一段动词和五段动词之欧阳学创编
一段动词一段动词的词尾都是『る』，『る』前面的假名都在『い』段或『え』段上。
在『い』段上的则属上一段活用动词；例：〖起きる〗〖见る〗。
在『え』段上的则属下一段活用动词。
例：〖始める〗、〖食べる〗。
动词根据活用时词尾的变化方式分为四种。
一段动词是其中的一种。
一段动词具有以下特征：1，一段动词以る结尾。
2，る前边的一个假名（即倒数第二个）必定是い段或え段假名。
倒数第二个假名是い段的称为上一段动词，是え段的称为下一段动词。
例：起きる（おきる）上一段动词食べる（たべる）下一段动词分かる（わかる）不符合特征2，所以不是一段动词，而是五段动词。
読む（よむ）不符合特征1，所以不是一段动词，而是五段动词。
例外：限る（かぎる）符合一段动词的特征，但是是五段动词。
需要专门记忆。
日语动词变化形式、态式及接续形式：（一）动词分类1、根据变化形式分为五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。
五段动词：以除る外う段假名结尾的动词（即非る动词）及以る结尾且倒数第二个假名是あ、う、お段假名的动词，是五段动词。
一段动词：以る结尾，倒数第二个假名是い、え段假名的动词，是一段动词。
カ变动词：来る。
サ变动词：する或“汉字”+する。
PS：通常在《标准日本语》中将五段动词写作1类动词、一段动词写作2类动词、カ变动词和サ变动词写作3类动词。
在动词中有特例存在，应该特殊记忆。
如：“帰る”按分类应该是一段动词，但实际上它是一个五段动词！2、根据和名词关系分为他动词和自动词。
他动词即及物动词，自动词即不及物动词。
他动词和宾语之间用助词を。
（二）动词变化形式。
动词变化形式共6种——连用形、未然形、意志形、假定形、基本形和命令形。
变化时，都是变结尾最后一个假名，以下是用省略说法。
カ变动词在变化时发生音变。
1、连用形（ます形）五段：う段→い段行く→行き一段：去掉る寝る→寝カ变：来る→来（音“き”）サ变：する→し勉强する→勉强し2、未然形（ない形）五段：う段→あ段＋ない行く→行かない以う结尾，う→わ＋ない言う→言わない一段：去掉る＋ない寝る→寝ないカ变：来る→来ない（音“こない”）サ变：する→しない勉强する→勉强しない特殊的，ある→ない3、意志形（（よ）う形）五段：う段→お段＋う行く→行こう一段：去掉る＋よう寝る→寝ようカ变：来る→来よう（音“こよう”）サ变：する→しよう勉强する→勉强しよう4、假定形（ば形）五段：う段→え段＋ば行く→行けば一段：去掉る＋れば寝る→寝ればカ变：来る→来れば（音“くれば”）サ变：する→すれば勉强する→勉强すれば5、基本性基本形就是动词的原形，也就是书上单词表给出的动词。
用一系列动词写一段话
用一系列动词写一段话用一系列动词写一段话用一系列动词写一段话一：我背上书包，走到学校，打开教室的门，走到了座位上，放下书包，取出书本，开始读起来。
二：他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了1条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
三：小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
四：扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下方撒些秕谷，棒上系1条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
五：我背上书包，走到学校，打开教室的门，走到了座位上，放下书包，取出书本，开始读起来六：我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。
七：父亲跑到伯父家里去，不一会儿，就和伯父拿了药和纱布出来。
他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，父亲拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃，伯父拿硼酸水给他洗干净。
他们又给他敷上药，扎好绷带，拉车的感动得流下了眼泪。
八：我望着那不远处的山顶，我(跃)跃欲试，试图(咬)紧牙关一鼓作气爬到山顶。
但是我情绪太急噪了，全然忘记身边的荆棘，正要动身继续赶路时，那荆棘却(撕)烂了我的裤子，于是索性我坐下来，(吃)了点包里带的东西，(吞)喝了几口纯净水，继续开始(爬)山!九：我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。
我把帐篷的边边角角系好，骑着马看了看环境，倒也算清净。
然后把马拉了回来，拴在了树上。
周围突然静了下来，罩在灰蒙蒙的雾中。
用几个动词写一段话1.一只猫穿过树丛，轻轻地走了出来，看见了一只蝴蝶，睁大眼睛端详了几秒钟后，跳了起来，去扑蝴蝶，蝴蝶往高处一闪，小猫扑空了，落在地上，幸亏它动作敏捷，没有受伤，无奈看着蝴蝶飞走了。
五段动词例解
以一个动词为例行く
连用型：行き如行きます
未然型：行か如行かない
连体型，基本型：行く
假定型：行け如行けば
推量型，命令型：行こ如行こう
你看いか,いき,いく,いけ,いこ
五段动词都以う, く, ぐ, す , つ , ぬ , ぶ , む , る这些结尾，其他词尾已经在现代日语中消失
五段动词还有第2连用型，在接て,た
う,つ,る，时发生促音便xxって/た
ぬ, ぶ,む，时发生拨音便xxんで/だ
く, ぐ :い音便く时:xxいて/たぐ时:xxいで/だ
す不发生音便
注：xx表示动词词干
行く是特别的，只有这一个，它发生的不是i音便，而是促音便
一般来说五段词原形很多都以る以外的u段假名结尾，这类都是比较规律的
而五段以る结尾时,其倒数第2个假名就不会是i段或者e段假名（上下一段动词）
当然有极少数的例外，形似一段却是五段，比如：帰る,喋る,減る,要る。
关于如何用一系列动词写一段话
关于如何用一系列动词写一段话今天小编给大家带来了关于如何用一系列动词写一段话，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助，下面大家参考！用一系列动词写一段话1、说时迟，那时快。
那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
2、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。
3、上课了，我快步走进教室，拿出课本，认认真真地听老师讲课害肠愤段莅灯缝犬俯华。
遇到不懂的问题就举手并站起来问老师，再把老师所说的话记到脑子里去，这样就能够进步很快。
4、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。
我把帐篷的边边角角系好，骑着马看了看环境，倒也算清净。
然后把马拉了回来，拴在了树上。
周围突然静了下来，罩在灰蒙蒙的雾中。
5、我背上书包，走到学校，打开教室的门，走到了座位上，放下书包，取出书本，开始读起来6、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
7、妈妈回家了，她笑容可掬地说：“你看，我给你带来了什么？”我打开马夹袋一看，哇，是我最喜欢吃的桔子。
顿时我欣喜若狂。
我拿起一只，仔细观察，桔子的形状是扁圆形的，有点像一只只灯笼。
真可爱！我用手掂了掂，哇，还不轻哪！足足有三两呢！它的皮色可真奇怪，上半身是淡绿色的，下半身是桔黄色的，你说奇不奇？我用手摸了摸，一半光滑，一半有疙瘩，还有一条伤疤哩！妈妈告诉我，桔子顶部是桔蒂。
它的底部有一个像肚脐眼的东西，叫桔脐。
在桔蒂上有许多枝条，上方顶着几片碧绿的叶子，真漂亮！8、教室里打得乌烟瘴气。
毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
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一段动词
一段动词的词尾都是『る』，『る』前面的假名都在『い』段或『え』段上。
在『い』段上的则属上一段活用动词；例：〖起きる〗〖见る〗。
在『え』段上的则属下一段活用动词。
例：〖始める〗、〖食べる〗。
动词根据活用时词尾的变化方式分为四种。
一段动词是其中的一种。
一段动词具有以下特征：
1，一段动词以る结尾。
2，る前边的一个假名（即倒数第二个）必定是い段或え段假名。
倒数第二个假名是い段的称为上一段动词，是え段的称为下一段动词。
例：
起きる（おきる）上一段动词
食べる（たべる）下一段动词
分かる（わかる）不符合特征2，所以不是一段动词，而是五段动词。
読む（よむ）不符合特征1，所以不是一段动词，而是五段动词。
例外：
限る（かぎる）符合一段动词的特征，但是是五段动词。
需要专门记忆。
日语动词变化形式、态式及接续形式：
（一）动词分类
1、根据变化形式分为五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。
五段动词：以除る外う段假名结尾的动词（即非る动词）及以る结尾且倒数第二个假名是あ、う、お段假名的动词，是五段动词。
一段动词：以る结尾，倒数第二个假名是い、え段假名的动词，是一段动词。
カ变动词：来る。
サ变动词：する或“汉字”+する。
PS：通常在《标准日本语》中将五段动词写作1类动词、一段动词写作2类动词、カ变动词和サ变动词写作3类动词。
在动词中有特例存在，应该特殊记忆。
如：“帰る”按分类应该是一段动词，但实际上它是一个五段动词！
2、根据和名词关系分为他动词和自动词。
他动词即及物动词，自动词即不及物动词。
他动词和宾语之间用助词を。
（二）动词变化形式。
动词变化形式共6种——连用形、未然形、意志形、假定形、基本形和命令形。
变化时，都是变结尾最后一个假名，以下是用省略说法。
カ变动词在变化时发生音变。
1、连用形（ます形）
五段：う段→い段行く→行き
一段：去掉る寝る→寝
カ变：来る→来（音“き”）
サ变：する→し勉强する→勉强し
2、未然形（ない形）
五段：う段→あ段＋ない行く→行かない
以う结尾，う→わ＋ない言う→言わない
一段：去掉る＋ない寝る→寝ない
カ变：来る→来ない（音“こない”）
サ变：する→しない勉强する→勉强しない
特殊的，ある→ない
3、意志形（（よ）う形）
五段：う段→お段＋う行く→行こう
一段：去掉る＋よう寝る→寝よう
カ变：来る→来よう（音“こよう”）
サ变：する→しよう勉强する→勉强しよう
4、假定形（ば形）
五段：う段→え段＋ば行く→行けば
一段：去掉る＋れば寝る→寝れば
カ变：来る→来れば（音“くれば”）
サ变：する→すれば勉强する→勉强すれば
5、基本性
基本形就是动词的原形，也就是书上单词表给出的动词。
6、命令形
五段：う段→え段行く→行け
一段：る→ろ寝る→寝ろ
カ变：来る→来い（音“こい”）
サ变：する→せよ或しろ勉强する→勉强しろ
（三）动词接续形式——て、た、たり、たら形。
举例时以て形为例子，变化方法都一样。
五段：①以つ、る、う假名结尾，促音变化。
立つ→立って
②以ぬ、む、ぶ假名结尾，拨音变化。
死ぬ→死んで
③以く、ぐ假名结尾，イ音变化。
书く→书いて、泳ぐ→泳いで。
但“行く”是特例，它是促音变化，行く→行って
④以す假名结尾，す→し。
贷す→贷し
一段：去掉る＋て寝る→寝て
カ变：来る→来て（音“きて”）
サ变：する→して勉强する→勉强して
（四）动词态式变化
动词态式共有3种变化形式——可能态、被动态和使役态。
1、可能态
五段：う段→え段＋る行く→行ける
一段：去掉る＋られる寝る→寝られる
カ变：来る→来られる（音“こられる”）
サ变：する→できる勉强する→勉强できる
特点：他动词和宾语之间的を→が
2、被动态
五段：う段→あ段＋れる书く→书かれる
う→わ＋れる言う→言われる
一段：去掉る＋られる寝る→寝られる
カ变：来る→来られる（音“こられる”）
サ变：する→される勉强する→勉强される
特点：自动词和对象之间的が→に
3、使役态
五段：う段→あ段＋せる书く→书かせる
う→わ＋せる言う→言わせる
一段：去掉る＋させる寝る→寝させる
カ变：来る→来させる（音“こさせる”）
サ变：する→させる勉强する→勉强させる
特点：自动词和对象执行者之间的に→を
（五）普通体
普通体就是基本形、未然形和た形。
普通体可分为现在时肯定式——基本形，现在时否定式——未然形，过去时肯定式——た形，过去时否定式——～なかった形。
五段动词有如下4种:
①非る动词：日语动词原形的词尾一共有9个：く，す，つ，ぬ，む，る，う，ぐ，ぶ。
其中，不是る为词尾的动词，均为五段动词。
如：「書く」、「話す」、「待つ」、「死ぬ」、「読む」、「笑う」、「泳ぐ」、「遊ぶ」等等。
其中，「ぬ」为词尾的只有「死ぬ」一个词,所以任何语法书上也都使用此词。
五段动词的词尾只有一个假名，前面的均属于词干部分。
②词尾为「る」，但其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为非「い段」、「え段」假名，即是「あ段」、「う段」、「お段」假名。
这样的单词有「ある」、「眠る（ねむる）」、「怒る（おこる）」等等。
③词尾为「る」，且其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为「い段」、「え段」假名，但是这个假名在词干汉字内（ふりがな）。
这样的动词不多，有：「走る（はしる）」、「入る（はいる）」、「交る（まじる）」、「帰る（かえる）」、「滑る（すべる）」、「喋る（しゃべる）」、「焦る（あせる）」等等。
其中，「交る（まじる）」又可写为「交じる（まじる）」、「混じる」等，要引起注意。
④有下列特殊的动词是属于五段动词，必须死记（可与对应的一段动词做比较）。
读音一段五段
いる居る要る、入る、射る、煎る
きる着る切る、斬る
ねる寝る練る、煉る
へる経る減る
しる知る
ちる散る
ける蹴る
てる照る
以上五段动词，表面和兼用一段动词没有任何区别，但它们是五段动词，必须死记，没有别的办法。
而且，这个区分是非常重要的，例如：同样的「きる（着る、切る）」其敬体句「着る」是「着ます」，而「切る」则是「切ります」；其否定形分别是「着ない」和「切らない」。
因为它们各自属于一段动词和五段动词，动词原形的读音是一样的，但其活用形是不相同的。
4.除五段动词的四种以外，全为一段动词.
①上一段动词的一般结构是：词干+い段假名+る；如：「起きる」、「降りる」等。
下一段动词的一般结构是：词干+え段假名+る；如：「教える」、「流れる」等。
要注意，一段动词的末尾假名「る」前面的い段假名和え段假名均为词尾，即一段动词的词尾是两个假名。
②在一部分一段动词中，会出现这样的情况，即：一个动词本身就是只由两个假名构成，如果把这两个假名都视为词尾，那么这个单词就没有词干。
这种现象是不容许存在的，因此遇到由两个假名组成的动词，且其结构为：い段假名+る或え段假名+る（其中一般情况下前面的假名都对应着相应的汉字）时，前面一个假名又是词干，又是词尾，即身兼双职。
这样的一段动词称作兼用词：
い段假名+る的动词称作兼用上一段动词，如：「居る（いる）」、「着る（きる）」等。
え段假名+る的动词称作兼用下一段动词，如：「寝る（ねる）」、「出る（でる）」等。
⑤有2个特殊的动词：
一个是「出来る（できる）」，按大圆盘分类，它应属于五段动词的第三类，但实际上是上一段动词；
二是「せびる」，按大圆盘分类应属于下一段动词，但这个动词没有对应的汉字，其意思是“赖着要东西”，它是五段动词。
入る为什么不是一段动词? 这类动词还有哪些?
五段动词可以说就是一般的动词,因为它为数最多,它的最后一个假名在[う]段上;一段动词的最后一个假名为る,它还可以分为上一段和下一段动词,上一段动词る的前一个假名在[い]段上,下一段动词る前一个假名在[え]段上.当然这也不是绝对的
这是特殊五段动词，类似的还有走る、参る、帰る、散る、減る等等。
你有没有发现这个い是属于汉字本身的发音？而不是独立的。
其实都不用记的。
喋る、食べる，看出区别没？一个べ是含在汉字读音里的，另一个则是独立存在的送假名，所以前者是五段动词，后者是一段动词，很好理解。
这属于特殊的五段动词,需要格外记忆,还好不是很多,还有喋る（しゃべる）、切る（きる）等。