社交礼仪4:聚会

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主动、热情
快快去学国标!
摩登 • 国标
拉丁
华尔兹、探戈 快步、狐步 维也纳华尔兹 布鲁斯=慢四步 伦巴、恰恰 桑巴、牛仔、斗牛舞
舞会
1. 公关舞会/社交舞会≠校园舞会
2. 着装:化妆、首饰、正装=套装/时 装、沐浴、更衣(试穿)、口香糖、爽 口液
3. 第一支请谁跳?第二支?最后一支?
4. 见到美女、帅哥,保持稳重
• 沙龙的类型: 1. 社交性:老朋友、同事的不定期聚
会,有固定的场所,交流信息 2. 学术性:职业、志趣相投的知识分
子,探讨学术或理论问题 3. 文艺性:文艺界人士,相聚娱乐 4. 联谊性:各界人士,增进了解和友
谊 5. 综合性:参加人数较多、活动内容
丰富的大型社交聚会
参加沙龙的要求
1. 衣着整洁 2. 按时出席 3. 谈吐文雅 4. 自信、乐观、豁达
谦虚,低调
自信,个性
爱面子,为别人活 不妨碍别人的前提下, 走自己的路
第一节 集 会
• 集会=会议=公务活动≠宴会、 舞会、音乐会
• 主持者、发言者、聆听者 • 演员、选手、观众、沙龙
一、主持者的规范
• 总工程师
熟悉议程·执行议程
1. 主持人宣布正式开会。 重要:奏国歌
2. 专人做主旨报告。
3. 对主旨报告进行分组讨论、大会 发言
社交礼仪
第4讲 聚会
(集会-晚会-赛会-沙龙-舞会)
信息分享
• 厦门大学讲座信息
• 克伦威尔:人如果没有目标, 就不会走得太远!
• 21世纪的中国大学生:
自信·激情·梦想
中国学生
美国学生
求稳务实
有创新精神
有毅力
有热情
被动、随大流
有主动性
勤奋,基础扎实 独立工作.想得深远
含蓄,有想法不直说 直截了当地沟通
(三)态度谦恭
1. 尊重听众:欠身致意.问候,谢谢大家
2. 宽待对手:保持风度,勿争吵.打断
3. 适可而止:宁短勿长.长话短说,
正式发言不超过15分钟,
即席
5
• 做了个梦,睡醒一看,还是他在讲
三、聆听者的规范
1. 准时到会 2. 保持安静 3. 不得早退 4. 事先准备:笔、纸、录音笔 5. 笔录要点
3. 挥舞彩旗、标语 4. 用Baidu NhomakorabeaV”字手势
5. 献花 6.要求签名、合影 7.啦啦队
三、宣泄情感:四戒
1.赤膊上阵
2.言行粗鲁
3.偏袒起哄
4.纠缠赛者
第四节 沙龙
• 沙龙:法语salon的音译,“客厅” • 17世纪起,西欧贵族和知名人士聚会,
谈论文学、艺术、政治等。 • 沙龙——社交集会的代名词 • 举办沙龙的条件: 1. 宽敞的场所 2. 威望和表达能力 3. 足够的座位和饮料
a.选择首饰,切勿过分抢眼、 招摇,要少而精;
b.化妆时,淡而雅,不要给人 浮华、轻佻之感。
(二)内容周全
1. 区分对象:思想.文化.职业.心理 2. 观点鲜明:中心.态度清楚.主张合理 3. 材料翔实:举例合理.论据真实 4. 语言生动:忌晦涩枯燥.应朴素具体 5. 感情真挚:忌平淡寡味 6. 进行预演:多读几遍.请他人提意见
4. 总结,达成共识,通过相应的决 议
5. 宣布会议闭幕
控制时间
• 何时举行、举行多久 成功与否 1. 掌握起止时间
不得随便拖延开会、散会时间。 2. 限制发言时间
注意:不可手法粗暴,态度恶劣 3. 留有休息时间
长于1.5小时,中间要休息15分钟
掌握会场
• 主持人≠报告人≠发言人 1. 少说多看 • 不抢风头,不信口开河、离题万里 • 多看多听,认真观察会议的进行情
1. 请人:男男共舞?女士请男士? 2. 如何拒绝? 3. 交际适度:音乐、氛围、亲疏? 4. 重在联谊,保持风度
5. 主办方——缜密: 定主题.面积.安全.服务.时间.
下次课内容
第5讲 商务(交谈-着装)
手机,不进食吸烟,不随便走动 4. 支持演员:适时、适度鼓掌 5. 照顾同伴 6. 依次退场
第三节 赛会
(一)选手的礼规 1. 严守比赛规定 2. 体谅竞争对手 3. 尊重赛场裁判 4. 善待热心观众 5. 支持记者工作
(二)观众的礼规
一、维护秩序:入场、就座、观看
二、拥戴偶像
1. 长时间鼓掌
2. 热情欢呼
第二节 晚会
(一)演员的礼规
1. 恪尽职守:不能拒不到场、拒绝登台 2. 发挥正常:不能偷工减料、敷衍观众 3. 尊重观众:欠身施礼、问好、欣然接
受献花并与其握手道谢、登台谢幕 4. 善待同行:不能只想当“红花”,不
愿做“绿叶”
(二)观众的礼规
1. 提前入场 2. 按号入座 3. 专心观看:不交头接耳,不使用
况、现场的情绪与反应,及时发现 问题 2. 调节气氛 贵宾出席:介绍;领头鼓掌;阻止混乱
二、发言者的规范
(一)仪表整洁 1. 仪容:发型、面部
不要:不修边幅.蓬头垢面.异味扑鼻 2. 着装:端庄、大方
不能:怪异、性感、散漫、不洁 发言时,勿:戴着帽子、手套、墨镜,
穿着风衣,披着外衣,挽袖口、裤管
3. 妆饰:庄重、保守
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