初中作文指导：侧面描写ppt

几树灿烂的杏花。”这是用到处“光秃秃的石头山”来反衬 小
二站雨的“是美最”寻，常给的旅，客带一来下了就温是暖三的两春意天。。可别恼。看，像 牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全 笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你 的眼。
三 教室里除了墙上的挂钟“滴答，滴答”的走动声外，
一点声响都没有。监考老师的鞋跟在地上踏出的每一声， 似乎都穿透全身，直达心底…… 四 站在月台上向四周望去，只看到光秃秃的石头山，没
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个 寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。
夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了， 怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说： “冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我 觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。
C跳绳比赛 D一节课上
友情提示： 一确立好自己表现的主题 不能喧宾夺主地过多运用侧面描写 二对描写对象周围的事物，要选择能起烘托作用或产生对比
效果的事物。 三 介入其他写作技巧 如修辞 各种人物描写方法等
这段话我运用了侧面描写的-----------（方法） 表现了-----------------（主题）
妈妈的手 在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧
的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么 大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑 色的皮。
当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做 早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她 的手又开始工作了：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候， 妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻 工作着。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去 盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿 偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘 姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃 一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后 来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭 都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾 母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着 凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一 裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着 她奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去 蹲着笑去的，也有忍着笑上来替她姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳 鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们 到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易 把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断 地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。 最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等 天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗 皮 靴。但门缝里皮靴的影子都没有。 我着急得差点哭起来，过了 一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉 的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随 着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。 她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的 两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮 靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振 振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子 夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮 靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。
使要表现的、事物、主题鲜明突出， 达到以此显彼的效果。
这些侧面描写语段有什么相同点和 不同点呢 ？
一 阳光下，站着一个大汉，黑紫的皮肤、强壮的身躯 透穗一了而着，，来“一脚火的你股蹬车山也逼黑两岩许旁和人 亮看依巨的 的到然石锐 皮一是”间气靴逼来红和，人反瓦力这衬而灰车量是来墙站，草的的的山腰原小“岩屋束上小和⋯着的”巨⋯七金。而石文彩 鹰这。中一的 啊”写切这丝 ！“又是带 众站立用和 人在即“绸 欢月消逼台失人 呼上着向、四呐周喊望去着，，只小看孩到子光激秃秃动的地石嚷头嚷山着，，没姑有娘什么眼秀里丽流的露景色。 出可倾是慕就的在神这儿色，，就老在人这更个是小站高上兴，地却合出不现拢了一嘴股。活 泼的喷泉，
父亲是个地地道道的北方人，他拥有北方男人 那高大魁梧的身形，线条明晰的轮廓和那股特 有的硬朗之气。在我心中，父亲就像是一棵青 松，无论是骄阳如火，还是雨雪纷纷，都那么 高大挺拔，坚韧不屈。他那宽宽的肩头和有力 的大手永远是我最可靠最坚强的后盾。 父亲是
个真正的男子汉！我曾在日记中偷偷地这样写 道。据母亲说，父亲是极少流泪的，当年，十 几岁的父亲孤身一人去遥远的内蒙古下乡，漫 漫黄沙，举目无亲，日子再苦再难，父亲都不 曾流泪，父亲遭遇事故，身上大伤小伤十几处， 疼痛难忍，夜不能寐，父亲从未说过一个“疼” 字，从未叫过一声，默默地坚强地挺了过来。
什么是侧面描写？ 是指对描写的对象，不做正面
的描绘，而从其他人物、事物的 描绘、渲染中，烘托描写的对象， 从而获得独特艺术效果的方法。
桃树、杏树、梨树，你不让 我，我不让你，都开满了花 赶趟儿。红的像火，粉的像 霞，白的像雪。花下成千成 百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小 的蝴蝶飞来飞去。
请你欣赏《红楼梦》第四十回中一幅因鸳鸯和凤姐捉弄刘姥姥 而引起的群笑图
再看别的同学，一个个汗流满面，可谁 也顾不得擦一擦。张龙宇这个平时一脸 威严的卫生小干部，今天也干得汗珠直 冒。他用铁锨对准冰坨使劲铲，可冰坨 却纹丝不动。“再来一次，我一定要让 他粉身碎骨。”他一边嘟囔，一边憋足 了劲，右脚牢牢地蹬住铁锨，身前向前 一用力，“呯”冰坨倒是搬了家，可由 于用力过猛，他自己却来了个“嘴啃 泥”，惹得同学们哈哈大笑。他却冲着 大家做个鬼脸，又继续奋战。
有什么秀丽的景色。可是就在这儿，就在这个小站上，却 出现了一股活 泼的喷泉，几树灿烂的杏花。
侧面描写的性质分类： ①正衬：利用同描写的主要对象相Байду номын сангаас似
的事物来作陪衬。
②反衬：利用同描写的主要对象相异或 相反的事物来作陪衬。
侧面描写三板斧
第一板斧：以人衬人 第二板斧：以物衬人 第三板斧：以物衬物
A生病之后 B考试过后