版画：难忘的岁月教学课件
赣美版美术八上第7课《难忘的岁月》课件 (共16张PPT)
实 习 地 点 :东 校区操 场 实 习 目 的 :在 管水准 气泡居 中时,水 准轴 和视准 轴都应 是水平 的,大学 生测量 实习报 告 范 文 范 文 。当二 者不平 行时,存 在一个 很小的 夹角i,显 然,管 水准器 整平视 ,视准轴 并 未 水 平 ,而 与水平 线有一 个很小 的夹角 i。所以 由于i角 的存 在,所以 在水准 测量中 会 存 在 一 定 的误差 ,从而影 响测量 的精度 。需要 我们对 水准仪 的i角进 行检核 ,掌握
红色记忆
难 忘 的 岁 月
你知道这是什么画吗？
版画
一.什么是版画？
版画是绘画艺术的一种形式。用刀具、笔或其他 工具在木板、石板、金属、纸板、塑料板等面上 进行绘制、雕刻或腐蚀后印刷出来的图画。
版画就是这样一种复制的艺术
人民币是如何制作出来的？ 人民币为什么用版画的方法来制作，版画具有什么特点？
20世纪30年代以前的 版画仍然是复制版画， 自1931年起，由鲁迅 倡导的新兴木刻，开 始有了我国创作的版 画。
鲁迅先生曾说过：“当革命时，版画之用最广，虽极匆忙，顷刻能办。”
欣赏革命战争时的版画图片：
二、版画的种类 :
木刻版画
起来，饥寒交迫的奴隶（黑白木版画） 送别（套色木刻版画）
铜版画 、石版画
复印 版画的特点就是复数性、 间接性、印痕美。
喜欢版画，我们不妨从生活的角度切入，由此你不难捕捉 到版画的“影子”。
按手、车轮滚过留下的痕迹等等即是。
如果你乐意的话，从历史的角度探寻也会很快有所发现——中国 四大发明之一的印刷术、印章等等，不也是吗？
印刷术
印章
版画在我国历史上曾经起过的重要作用
难忘的岁月.潘海迪 ppt
木刻版画工具：
刻刀
滚筒
木板
拓印器
版画油墨
夹宣版画纸A4
调墨刀
木刻版画制作过程：
1.现将设计好的画稿拷 贝到木板上。 2、用木刻刀刻掉画 面的空白部分
3、在版图上滚上黑色油墨
5、拓印后，轻轻将 纸揭开，一副黑白 木刻
4、将纸 覆盖在版 图上，用 木勺的圆 面轻轻反 复摩擦
作业：
难忘的岁月
主讲：潘海迪
考考你，你知道这是什么画吗？
版画
难忘的岁月
在革命战争年代里，为了宣传革命思想，最 大限度地调动广大群众的革命热情，画家们 往往用一种最简便的绘画形式来鼓舞大家， 这种绘画形式有着易于制作、便于复制、实 用简便的特点，并可以制作成传单大量散发， 起到其他画种起不到的宣传效果。 这种绘画形式便是——版画！
纸版画：
用稍厚的纸张剪或 刻出形象的平面轮 廓，贴于另一基纸， 形成凸版，上墨或 上色后即可拓印。 凸出部分墨色深， 可印出形象块面， 轮廓边缘呈白色， 基纸上着墨少，形 成中间色
铜版画
版画知识
指在金属版上用腐蚀液腐蚀或直 接用针或刀刻制而成的一种版画。 属于凹版。制版方法是以防腐蜡 或防腐剂（一般以黄蜡、松香、 沥青等抗酸材料制成）涂布版面， 形成一层防腐膜，用刻针在版面 上作画，然后放在腐蚀液（常用 硝酸溶液）中腐蚀。凡被刻针刮 去防腐膜之处，即被腐蚀，形成 凹线，腐蚀时间越长，凹线也越 深。除去防腐膜后版即形成。印 刷时先用油墨涂布版面，使所有 凹线都填满油墨，然后揩去凹线 以外的油墨，放在铜版机上压印， 纸受压，凹线内油墨吸于纸上而 形成凸起的线条，由于线有粗细、 深浅、疏密，再加上线外揩去的 油墨有多有少，就形成一幅多层 次的、调子变化复杂的画面。
赣美版八年级上册美术第7课《难忘的岁月》说课稿
第7课《难忘的岁月》说课稿说教材：本课是江西美术出版社八年级上册美术的第7课，属于“造型·表现”领域。
通过对鲁迅先生与中国新兴木刻艺术的介绍，导入版画教学。
突出木刻版画在我国革命战争年代所起的重要作用，有利于引导学生认识学术作品的宣传教育功能。
教材所选版画名家作品，以革命战争题材为主，为学生在审美过程中接受革命传统的教育提供了生动的画面。
说学情：根据八年级学生的年龄特点，传统版画教学过于专业化，初中学生的水平接受起来有一定难度。
过于专业的东西，同时也失去了趣味性。
加上学生条件不同课堂学习资料较难准备齐全，我选择常见的卡纸、美工刀做材料运用多种形式，行之有效的教学方法。
让学生在广泛的文化情境革命战争年代的版画中学习版画文化，认识版画的艺术特色，轻松愉快的学习，培养学生对版画的兴趣。
说教学目标：一、1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用；2、了解版画的分类；、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤；4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法；二、1、能用相关工具材料进行吹塑纸版画的制作；三、1、激发学生创新使用工具、材料的自觉性；2、让学生认识美术与生活的关系。
说教学重点：吹塑纸版画的制作。
说教学难点：吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
教学环境及材料准备：1、教学环境——多媒体教室、课件、学生分四大组若干小组2、教具——版面、吹塑纸、木刻刀、滚筒、油墨、生宣纸等3、学具——铅笔、水粉颜料、水粉笔、水、调色盘、黑卡纸、生宣纸、胶带（或鱼尾夹）等说教学过程：一、课前准备1、氛围营造大屏幕展示第一张幻灯图片“长城”，并播发音乐《长城谣》2、分组调整座位全班分四大组，每大组又分三至四个小组。
桌子两张并为一张。
每小组一个小组长。
(可根据情况调整)3、检查学具为学生配备准备不充分的工具材料二、关闭音乐，大屏幕切到黑屏，师生问好，开始上课三、导入（2分钟）教师展示两幅版画实物作品，让学生欣赏,问学生知不知道是如何“画出” 来的。
难忘的岁月
北城英才学校教案10.24课题难忘的岁月(2课时)主备人闫玉雪教学目标1、是学生了解版画有关知识和木刻的工具、材料、制作过程，掌握纸版画和吹塑版画的制作方法。
2、激发学生用新的工具、材料表达自己思想感情的学习兴趣。
3、通过了解鲁迅倡导的中国新兴木刻艺术在革命战争年代所起的宣传教育作用，使学生加深对美术与生活的关系的认识。
重难点重点：掌握版画的制版工艺和特点，学会画面黑白的处理。
培养学生的动手能力和创新能力。
难点：不但要掌握基本的版画技巧，更重要的是让学生开阔视野，发掘潜在的创造性，灵活的运用多种艺术表现手法。
师生教学活动设计自学探究一、准备阶段：1、预习反馈：2、出示学习目标教师活动：（展示幻灯片）问：这些图片是狂热、可爱的球迷朋友，他们在脸上画满了图案，表达自己对祖国和体育的支持和热爱。
你知道他们脸上的图案是怎样上去的吗？北京举办奥运会了，每一位中国人都感到无比的高兴和自豪，热心的观众们在观看2008年奥运会比赛做了些准备，瞧！（图片）问：这种方法10秒钟画就好，知道是怎样画上去的吗？这一招运用的是版画的漏版法。
合作交流二、新授课版画是一种间接型的绘画形式，是通过制版和印刷来完成。
它不是画上去，而是事先制好一块版，制作底版的方法有很多种，有些非常简单方便。
（1）漏版法漏版法就是把需要着色的部分刻掉，形成镂空的效果。
这种方法制作简单，效果又快又好，而且底版可反复使用，这种方法在生活中运用也非常普遍。
漏版法主要特点：色彩丰富，界线清晰，层次错落，适合表现块面。
（2）刻版法介绍第2种版画方法。
问：这是什么？（展示图）想一想为什么会出现这些纹理呢？问：我在一个平版上刻出痕迹，能不能也印出来呢？根据这个方法，我们只要在平版上刻上图案，滚上油墨，就可以拓印出来。
这种方法叫做刻版法。
版画制作方法及材料很多，有木板、铜板、石板、纸板等。
我们以海绵纸材料为例。
以下是采取哪种制作方法（展示课件）？具体操作步骤是：1.画稿选择一个你喜欢的题材设计一个画稿。
初中美术_难忘的岁月教学课件设计
刻刀的使用
木刻版画的制作
请从“美丽的校园”、“我的书房”、 “好朋友”中任选一题或者自主命题，灵活 运用所学技法创作一张版画作品。
要求：１、主题明确，构图饱满，主次显明。
２、刻版深浅适当，形象刻画完整。 ３、涂墨均匀，印刷效果清晰。
4、 给你的作品起一个合适的名字。
构图
造型
印刷
石版画
版 画 分 类：
铜版画
版 画 分 类：
纸版画
版 画 分 类：
吹塑纸版画
版 画 分 类：
实物拼贴版画
版画分类
木刻版画
复制版画
创作版画
鲁迅在木刻讲习会
鲁迅与木刻青年合影
到 前 线 去 胡 一 川
怒吼吧，中国 李桦 人桥 古元
支
人桥 古元 起起来来，，饥饥寒寒交怒交迫吼迫的吧的奴，奴隶中隶国到前李线桦去 李李桦桦胡一川
起来，饥寒交迫的奴隶
李桦
版画是以“版”作为媒介来制作的一种绘画
艺术。运用刀、笔、化学药品或其他工具， 在不同材料的版面上，进行雕刻、腐蚀等方 法的制版过程，再通过印刷而完成的艺术作 品称为版画。
版画分类
第7课 难忘的岁月(课件)(共26张ppt)赣美版初中美术八年级上册
—————— 造型与表现
版画
使用特殊工具材料, 通过画、刻、印等手段，
以“版”作为媒介来完成的一种绘画艺术。
刻刀的刀痕
制版类型
阳刻
图形凸起 背景刻掉阴刻源自图形凹陷 背景保留版画按
分颜色类
黑白版画
单
色
版
画
套色版画
印章
中国传统木版年画 画、刻、印分工 套色印刷 工序繁杂
版画历史起源
《怒吼吧 中国》
李桦 1935
《到前线去》 胡一川 1932
造型有什么特点？ 你有什么感受？
形象— 简练概括 线条— 刚劲有力 色彩— 黑白对比强烈
鲁迅 -------- 新兴木刻艺术的倡导者和培养者
阅读课本第27页文字图片
版画按 制版材料和印制方法 还有哪些种类？
木刻版画 纸版画 铜版画 石版画 丝网版画 实物拼贴版画
四、涂色均匀， 印纸要固定好， 防止印刷错位。
课堂训练：完成一幅KT板版画
自然界和生活当中到处都是绘画素材， 请同学们发挥想象，大胆创作吧！
要求：构图饱满 形象简洁 线条流畅 色彩鲜明
传承版画艺术 美化生活环境
学习制作KT板版画
观看视频之后小组讨论：
与制作木刻版画有什么不同？ 有哪些制作要点？
KT板版画制作过程
与制作木刻版画有什么不同？ 有哪些制作要点？
KT板版画制作要点
一、KT板材质轻软，只需要普通的粗芯铅笔就能刻 画形象。
二、将画稿转印后刻版或直接刻版，注意构图饱满 大气，图形简练概括。
三、刻版时线条要深， 但不要将纸板刻破。
印章
《金刚般若波罗蜜经 》卷首图
唐代咸通9年 公元868年
难忘的岁月教案
难忘的岁月
一、教学目标：
1.知识目标：掌握版画的大致分类。
2.能力目标：了解木刻版画的制作方法并尝试用替代品制作版画。
3.情感、态度与价值观目标：通过了解版画在革命中的重要作用，培养学
产主义事业的奋斗，孜孜不倦。
今天我们一起来走进这——难忘的岁月（板
书）
2、讲授新课：
提问:同学们肯定经常看到各式各样的宣传单，大家知道它们是怎么做出来
的吗？
点评：在革命战争的时候，我们没有印刷设备，没有电视，也没有电脑，如果想要宣传一幅抗日救国的画怎么办呢？如果一幅一幅的画，太耗费时间了，肯定不行。
而版画就能解决这个问题。
（一）版画的革命性（板书）
讲解：说到版画，我们得感谢伟大的文学家鲁迅先生，中国新兴木刻艺术
鲁
3、学生活动：用萝卜、土豆、肥皂等材料，制作一幅简单的版画。
4、教师辅导学生制作并点评。
5、小结：同学们看看我们今天都学了什么呀。
（板书总结）。
6、作业布
置：查阅有关资料，看看版画还有哪些分类和作品。
七、板书设计：
难忘的岁月
一、版画的革命性
二、版画的种类
1、木刻版画
2、纸版画。
第7课 难忘的岁月单色木刻版画(教学课件)- 2023-2024学年八年级美术上册课件赣美版
作品展示
1 2 2
课堂小结：
这堂课我们学习了单色木刻版画的相关 知识，并且亲身体验了单色木刻版画的制作 与印制，同学们感受都了传统文化的魅力。
鼓舞人民争取解放。
抗日战争期间，为了宣传抗战，在鲁迅的倡导下， 用版画的艺术形式记录下战争年代鲜活的影像。
版画重要历史作用
反映革命生活的版画 宣传教化作用 实用流通功能 用作革命的武器
《起来，饥寒交迫的奴隶》 李桦 1947
什么是版画？
版画是绘画形式的一种，用刀具或化学药品等在铜 版、锌版、木版、石版等版面上刻出或蚀出画面， 再复印于纸上。
手艺也是守艺，传承优秀的传统文化技 艺需要我们每个人努力，即使我们只有小小 的力量，也要去传承和守护。
老师希望同学们能够将版画艺术与现代 生活结合，与时俱进，将传承与创新相融合， 只有这样才能让版画技艺更好的传承下去。
感谢观看
2023年11月
中国古代重视宗教，为宗教服务，木 板印刷是最早在纸上印刷的方法。
佛教的传播、书籍的大量印制，促使 版画快速发展。
菏泽市牡丹区实验中学 美术刘老师
鲁迅先生
曾说过：“当革命 时，版画之用最广， 虽极匆忙，顷刻能 办。”
“因战
而兴”
近代第一位版画鉴赏家、收藏家。 中国版画再度崛起的舵手。 用木刻版画的方法启蒙民众，以
欣赏单色版画
* *
秋（木刻版画）芮法彬
欣赏单色版画
* *
芦荡轻舟（木刻版画）莫测
版画的特点
Hale Waihona Puke 1 简洁有力*2 对比强烈
八年级美术上册第7课《难忘的岁月》教案3赣美版(2021
难忘的岁月1教学目标1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用；2、了解版画的分类3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤；4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法2学情分析能用相关工具材料进行吹塑纸版画的制作3重点难点教学重点：吹塑纸版画的制作。
教学难点：吹塑纸版画印制过程中的细节操作.4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】难忘的岁月一、课前准备1、氛围营造大屏幕展示第一张幻灯图片“长城”，并播发音乐《长城谣》2、分组调整座位全班分四大组,每大组又分三至四个小组.桌子两张并为一张.每小组一个小组长。
（可根据情况调整)3、检查学具为学生配备准备不充分的工具材料二、关闭音乐,大屏幕切到黑屏，师生问好,开始上课三、导入(2分钟）教师展示两幅版画实物作品,让学生欣赏，问学生知不知道是如何“画出” 来的。
(激发学生兴趣)假如学生回答不知道,则教师直接告诉学生是印出来的,并出示实物印版,最后教师开门见山导入课题—-本节课我们将学习版画及版画的制作。
大屏幕展示课题。
假如学生说知道，是印的,则教师说：也许你们知道是印制的,但你们却不一定知道具体的操作方法和步骤，今天我们就来学习版画及版画的制作。
大屏幕展示课题.教师板书课题 5难忘的岁月活动2【讲授】难忘的岁月四、出示目标(1分钟)大屏幕展示，教师朗读1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;2、了解版画的分类；3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法;五、教学活动一（5分钟）现在我们来完成第一个目标，请同学们思考:版画在革命战争年代曾经发挥过什么作用?教师板书 1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用请同学们欣赏（课件)教师多媒体营造氛围,让学生在欣赏图片、音乐的过程中,轻松感受版画在革命战争年代曾经发挥过的作用.教师大屏幕出示“请同学们说一说,版画在革命战争年代曾起到了什么作用?"学生思考、讨论并回答问题，(多形式给予鼓励)必要时教师适当引导。
难忘的岁月课件
撕纸法
揉纸法
折纸法
实物拼贴法
综合法
高原牧女
袁 庆 禄
若即若离若秋风
艾軒 --野草在风中摇曳
பைடு நூலகம்
《 大 江 东 去 》 酆 中 铁 1963 年
以上我们看到的是什么画？
版画是一种间接性 的绘画形式， 是通过制版与印刷 来完成的，并具有 复数性的平面作品。
木版画 纸版画 铜版画 石版画 丝网版画 实物拼贴版画
杜鸿年 北大荒青春万岁 画展
将画稿分别转印到两块纸版上，一块做印刷底版用，可保留画稿的 完整轮廓线；另 一块分别转印各个需要剪贴的部分，然后用剪刀一一剪 下，徐上乳胶贴在印有完整画稿的底版上，粘贴时要由大到小，由下到 上一层层拼贴形成高低不平的，错落有致的待印底版，拓印后黑、白、 灰层次丰富，效果独特。
将需要出现线条的部位涂上乳胶；再将棉线也涂上乳胶小心地粘贴在 底版上，贴有棉线的凸起线条，滚上油墨后就出现非常清晰的线条。注意 线条贴好后，一定要用乳胶封一下，以免拓印时会将棉线剥离底版。
红 高 粱
纸版画
纸 版 画 大 师 袁 奕 鹏
1、 画稿 2、 涂色 3、 印刷 4、 完成
1、 画稿
固定
2、 涂色
涂色
3、 印刷
3、 印刷
3、 印刷
印刷
4、 完成
用圆珠笔或自制不同粗细的硬笔（竹笔），依照画稿的线条，在纸版 （或吹塑纸 版）上刻下凹痕，也可根据需要将局部点凹下去，滚上油墨，因 刻凹下去的点和线不着 墨，拓印后成为白色的点和线，产生阴刻的画面效果。 刻凹时用力要均匀、有力，但不要将纸版刻穿。
八年级美术上册 红色记忆 第7课《难忘的岁月》3
阳刻
乐
塑
版
画
阴刻
7
体 验
各个时期的版画特点代版画：对绘画的复制性
塑
版
画8
体
验 印
吹
新
刷 的
兴
快 乐
版
画
塑
版
画
9
体 验
各个时期的版画特点
吹印 刷
的
快
古代版画：对绘画的复制性
乐
版 塑
新兴版画：体现版画的个性及其 革命历史意义
画10
体
验 印
吹
新
刷 的
兴
快 乐
版
画
塑
版
画
11
黑白处体验 理方法
画14 现代版画：体现画家的个性及其
内心世界
吹 体 制
验 印
作
绘制-刻版
刷 的
步
快 乐
骤
塑
上色-油墨均匀
版
画 印刷-画面整洁
雷
锋
15
体
验 印
吹
刷
的
快
乐
塑
版
画
雷
锋
16
体 验
版
印 刷
画
的 快
种
乐类
塑
版
画
吹
石版画
木版画
铜版画 丝 网 版 画 17
体验印刷的快乐
魅力 画版
—吹塑纸版画
1
体
验 印
吹
刷
的
快
乐
塑
版
画
世界上保存最完好最早出现的版画——金刚经
2
体
验 印
吹
刷
的
快
八年级美术上册第7课难忘的岁月教案1赣美版
难忘的岁月1新设计多媒体教室、课件、学生分四大组若干小组2新设计版面、吹塑纸、木刻刀、滚筒、油墨、生宣纸等3教学目标1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;2、了解版画的分类;4学情分析1、激发学生创新使用工具、材料的自觉性;2、让学生认识美术与生活的关系。
5重点难点教学重点:吹塑纸版画的制作。
教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
6教学过程6.1第一学时难忘的岁月红色摇篮（1）6.1.1教学目标1、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;2、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法;6.1.2学时重点教学重点:吹塑纸版画的制作。
6.1.3学时难点教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
6.1.4教学活动活动1【活动】版画在革命战争年代曾经发挥过什么作用教学活动一(5分钟)现在我们来完成第一个目标,请同学们思考:版画在革命战争年代曾经发挥过什么作用?教师板书 1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用请同学们欣赏(课件)教师多媒体营造氛围,让学生在欣赏图片、音乐的过程中,轻松感受版画在革命战争年代曾经发挥过的作用。
教师大屏幕出示“请同学们说一说,版画在革命战争年代曾起到了什么作用?”学生思考、讨论并回答问题,(多形式给予鼓励)必要时教师适当引导。
大屏幕出示参考答案活动2【导入】版画在革命战争年代曾经发挥过作用教学活动二(3分钟)下面我们来完成第二个目标教师板书 2、了解版画的分类教师大屏幕出示不同类型的版画作品学生看书1分钟要求学生举手抢答,看着大屏幕上的图片及代号,并根据课本说出该版画的类型。
6.2第二学时难忘的岁月红色摇篮（2）6.2.1教学目标1、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;2、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法;6.2.2学时重点教学重点:吹塑纸版画的制作。
6.2.3学时难点教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
6.2.4教学活动活动1【活动】边做边看现在我们来看一看黑白版画的制作板书 3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤要求学生结合课本20页来认识教师边示范边介绍最后教师倡导:感兴趣的同学,回家后可尝试制作,但要注意用刻刀的安全。
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• 明后期，中国版画步入鼎盛时期。这一 时期的版画以地域划分出现了许多流派， 如金陵版画、徽州版画、吴兴版画、武 林版画、建安版画等， • 清朝后期，版画艺术渐见衰落。近代的 印刷术随着帝国主义的入侵而传入我国， 传统的雕版印刷术以及由它派生出来的 版画也开始遭受冷落了。
• 20世纪30年代以前的版画仍然是复制版画， 自1931年起，由鲁迅倡导的新兴木刻，开始 有了我国创作的版画。新兴版画和古代复制版 画不仅在制作技术上有很大差异，而且在作为 艺术的功能与现实意义上也有质的区别。新兴 版画从它诞生那天起，便和中华民族的解放事 业紧密相关，与广大人民群众的命运血肉相连， 它是中国革命文艺的一个重要组成部分，是30 年代左翼美术的主力军。版画家是以艺术家和 革命战士的双重身分出现在历史舞台上，毫不 含糊地以艺术作为战斗的武器，在思想教育战 线上发挥了巨大的作用
难忘的岁月
版画的发展历史
• 版画是一门独特的艺术，具有自己特殊 的艺术语言和表达方式。中国版画有着 悠久的历史。它的诞生可以追溯到汉朝， 从其发展来看，被称为中国版画的雏形 是汉画像石砖。
• 明前期的版画秉承宋元遗风，线条粗犷，自然 奔放，不拘细节，此时期的画工与刻工通常为 一人兼任。
• 明代中叶，造纸制墨，刻印书籍也有所发展， 名画家与名刻工的分工合作，使得版画工艺有 了长足的进步。这一时期的版画创作在质量与 艺术水平上都大有提高，套印技术也在此时迅 速发展，各地出现大批朱墨两色或多色印刷的 通俗读物和戏曲小说插图。
版画的分类
• 按使用材料可分为： 木版画、石版画、铜版画、锌版画，瓷 版画、纸版画，丝网版画，纸版画，石 色版画、套色版画等
制作步骤
1 2 3 4 5 6 构图 把画稿复制到吹塑纸上。 刻划吹塑纸上的画稿。 把颜色调好，根据画面需要上色。 用另一张纸铺在纸吹塑版上用手抹平，待干。 把纸揭开，调整画面即可。
作 业
学生分组用吹塑纸制作纸版画