教科版科学最新六下1-8《微小世界和我们》PPT+课后习题附答案

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《微小世界和我们》小学科学六年级下册PPT课件

《微小世界和我们》小学科学六年级下册PPT课件
微电子技术: 显微技术还促进了微电子仪器的研制。美国的
科学家已研制成功一种微型电动马达。这种微型马 达直径仅0.07毫米,厚度是0.25毫米。有了这种微 型马达,将来人们大约可以制造大批在人体内运行 的装置,担负运输和清除有害物质的工作。
人类探索微小世界的成果
小组讨论会
要求: 1.先在小组内交流自己收集
人类探索微小世界的成果
班级讨论会
要求: 1.先在小组内交流自己收集
到的资料卡片。 2.组内互评。 3. 汇集小组资料
制作展示小报或者思维导图
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教科版六下《微小世界》单元
8.微小世界和我们
人类认识的深入
1千米=1000米; 1米=1000毫米; 1毫米=1000微米; 1微米=1000纳米;
回顾与总结
回顾这个单元的学习内容,人 们的观察视野又是怎样拓展的,说 说两者之间的关系。
在放大镜和显微 镜没有发明以前, 人们只能用眼、耳、 鼻、舌、手五种感 觉器官探知世界。
用感官观察
能看清细胞 和微生物
光学显微镜
能看清能看 到更小的组 成物质的原 子、分子
电子显微镜
用放大镜观察 用显微镜观察
肉能
眼看
看清
不小
清于
的 东 西
毫 米 的
扫描隧道显微镜
1
人类探索微小世界的成果
医药方面: 巴氏消毒法,广泛用
于奶制品和酿酒业。
人类探索微小世界的成果
食品工业: 人们通过研究知道有的
放大镜和显微镜的 发明,让我们看到了微 生物、细胞。
视野拓展的进程
用感官观察
发明放大镜以后 发明显微镜以后
能看到 较 小的物体, 但不能看清 细微的特征。

六年级下册科学课件1.8 微小世界和我们|教科版 (共25张PPT)

六年级下册科学课件1.8 微小世界和我们|教科版 (共25张PPT)
六年级下册科学课件-1.8 微小世界和Байду номын сангаас们|教科版 (共25张PPT)
六年级下册科学课件-1.8 微小世界和我们|教科版 (共25张PPT)
登革热病毒的危害
登革热(dengue fever) 是登革热病毒引起、 伊蚊传播的一种急性 传染病。临床特征为 起病急骤,高热,全 身肌肉、骨髓及关节痛,极度疲乏, 部分患可有皮疹、出血倾向和淋巴结 肿大。
观察工具的发展和观察范围:

放大镜
显微镜
小昆虫等
几倍—几十倍 (看到动物肢体)
300倍以上 (看到细胞)
电子显微镜
扫描隧道
显微镜 200万倍(看到物体的精细结构)
放大3亿倍,分辨本领为百分之一纳米。
直接操纵原子和分子
(纳米是长度单位,1纳米为十亿分之一米。 20纳米相当于1根头发丝的三千分之一)
人类征服病菌的道路:
填空 六年级下册科学课件-1.8 微小世界和我们|教科版 (共25张PPT)
1、 列文虎克 用显微镜观察到了奇 妙的微生物世界后,使人类看到了 战胜传染病的希望。 2、微生物对人类既有 利 又有 弊 。 3、馒头内部疏松多孔,吃起来口感 很好是因为馒头当中的酵母菌的作用。 4、土壤中的 微生物 可以分解死去 的动植物尸体和残体,是它们变成 植物需要的营养素。
六年级下册科学课件-1.8 微小世界和我们|教科版 (共25张PPT)
还有土壤的改良和 净化、污水和垃圾处理, 微电子技术等都运用了 放大镜和显微镜。
六年级下册科学课件-1.8 微小世界和我们|教科版 (共25张PPT)
酵母菌的作用 六年级下册科学课件-1.8 微小世界和我们|教科版 (共25张PPT) 酵母菌细胞内含有大量 的酶,它们可以把淀粉 分解为葡萄糖,还可以 把葡萄糖转化为酒精并 产生二氧化碳。在酿酒的过程中,酵母 菌使果汁或粮食发酵,产生酒精。制作 面包时,酵母菌产生的二氧化碳会在面 团中造成许多小孔,使面包膨大和松软, 而面团中所含的酒精,则在蒸烤过程中 挥发掉了。

六年级下册科学课件1.8微小世界和我们 (2)| 教科版 (共14张PPT)

六年级下册科学课件1.8微小世界和我们 (2)| 教科版 (共14张PPT)
微小世界和我们
显微镜没有发明以前,人们只能用眼、 耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知时间。那 时候,人能观察到的最小动物,就是蚂蚁等 昆虫。
放大镜和显微镜的发明,使我们看到了 微生物、细胞。
观察工具的发展和观察范围:

放大镜
显微镜
1/5
几倍—几十倍
300倍以上
(看到动物肢体) (看到细胞)
电子显微镜
扫描隧道显微镜
200万倍(看到物体的精细结构)
人类征服病菌的道路:
过去,伤寒、鼠疫、霍乱等传染疾病到处 肆虐,人类对此只能束手待毙,毫无办法。随着 显微镜的发明和不断改进,科学家陆续发现了许 多危害人类的细菌和病毒,并从此开始了和它们 的斗争。
这是人类研究 微小世界的最新成果——克隆羊。人们通过 生物技术,不仅 能克隆出羊,还可以把岛素
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

举例说明微生物对 我们的生活的影响。
有些微生物能为我们 提供食物或帮助我们生产 食物。
我们周围的垃圾处理和 污水的处理也要靠微生物, 如果没有微生物,地球就将 成为垃圾的世界。
的作用。
4、土壤中的 微生物 可以分解死去的动植物尸体和残体,是它们 变成 植物需要的营养素。
5、豆类植物根部的 根瘤 可以吸收并固定大气中的氮,提供给植 物作为 肥料。
6、人们利用 细菌能在短时间内能大量繁殖的优势,生产大 量 胰岛素, 用于治疗糖尿病。
7、放大镜和显微镜 的发明,让我们看清了微生物和细胞。 8、我们周围的垃圾和污水处理也要靠 微生物 ,如果没有它们,

教科小学科学六下《1.8、微小世界和我们》PPT课件 61

教科小学科学六下《1.8、微小世界和我们》PPT课件  61

• 人类探索微小世界的成果,促进了 科学技术的发展、社会的进步和人 类生活的改善。如:抵抗制服疾病、 酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆 生物、处理垃圾和污水。
应用无菌操作方法培养生物的离 体器官、组织或细胞,使其在人 工条件下生长和发育的技术。
医学方面
• 观察工具的改进使人类发现了微生物(如 细菌、病毒等)但是很长一段时间内,人 们不知道这些微生物和疾病有什么样的联 系。法国科学家巴斯德是第一个把微生物 和疾病联系起来的的人,他发现传染病是 由微生物造成核传播的,发明了巴氏消毒 法,广泛用于奶制品和酿酒业,以及杀死 液体中的细菌。
袁隆平的杂交水稻培育等都需要运用到放 大镜和显微镜,杂交水稻要在水稻花的花类蕊 上进行的,水稻开的花很小很小,因此寻找雄 性不育的野生稻和进行杂交工作都必须利用放 大镜和显微镜。
还有土壤的改良和净化、克隆、 污水和垃圾处理,微电子技术等都运 用了放大镜和显微镜。
小制作:
主题(
资料来源( 资料题目(
两者之间有怎样的关系?
在放大镜和显微 镜没有发明以前, 人们只能用眼、耳、 鼻、舌、手五种感 觉器官探知世界。 那时候,人能观察 到的最小动物,就 是蚂蚁等昆虫。
放大镜和显微镜的 发明,让我们看到了微 生物、细胞。
用流程图表示观察工具的发展和观察范围的拓展
肉眼
看清昆虫等较小的动物
放大镜
放大十几倍 能看清肉眼看不清的东西
光学显微镜
能看清细胞、微生物
电子显微镜
放大几百万倍 能看清细菌、病毒
扫描隧道显微镜
放大3亿倍 能看清原子、分子
人类探索微小世界的成果 • 随着观察工具的不断发展,现在人类在探索微小 世界方面已经取得了丰硕的成果。 • 选择医药、食品、农业、生物工程、电子等自己 感兴趣的任一方面的专题,收集资料。

教科版小学科学六年级下册《一 微小世界 微小世界和我们》公开课PPT课件_21

教科版小学科学六年级下册《一 微小世界 微小世界和我们》公开课PPT课件_21

纳米是长度单位。1纳米=0.000001毫米
放大3亿倍。 分辨本领为 百分之几纳 米,直接操 纵分子和原
子.
三、人类探索微小世界的成果
1、医药方面--- 巴氏消毒法和 青霉素
2、食品方面--- 酵母菌
3.农业方面---杂交水稻
4.生物工程方面--- 克隆技术
科学家把人的胰岛素基因插到细菌细胞中, 利用细菌能在短时间内大量繁殖的优势,生产大 量胰岛素,用于治疗糖尿病。
力清除所有微生物。
(X)
(5)、微生物和动植物一样也能呼吸、消化、
排泄、繁殖等生命活动。
(√ )
3、选择题。
(1)、既能观察到细菌,又能观察到病毒的
仪器是 ( A )
A、电子显微镜 B、光学显微镜 C、放大镜
(2)、馒头和面包内部疏松多孔,是因为里
面揉入了( C )
A、糖
B、二氧化碳 C、酵母菌
(3)下面显微镜中,放大倍数最大的是
发现细胞 发明显微镜,发现微生物 杂交水稻之父 巴氏消毒法 青霉素
2、判断。
(1)、细菌和病毒对人类都是有害的。( × )
(2)、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是
微生物引起的。
(√)
(3)、池塘中的微生物运动迅速,我们无法用
显微镜观察它们。
(×)
(4)、微生物不仅让新鲜的食物发霉,还是引
ห้องสมุดไป่ตู้
起伤寒、鼠疫和霍乱等的原凶,所以我们要努
1、回顾
2.总结观察工具的发展
肉眼
放大镜
光学 显微镜
电子 显微镜
扫描隧道 显微镜
小昆虫 等。
放大几倍 到几十倍, 观察到一 些物质的 晶体,生 物较小的 一些器官 和组织。

六年级下册科学课件1.8微小世界和我们 教科版(共17张PPT)

六年级下册科学课件1.8微小世界和我们 教科版(共17张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
世界上有不少科学家在对根 瘤菌进行研究方面取得了新的成 就,如日本科学家在世界上首次 破译了一种控制根瘤菌数量的遗 传基因密码,这将使在贫痔的土 地上培育出不需施肥的作物成为 现实。
人类探索微小世界的成果——微电子方面
显微技术还促进了微电 子仪器的研制。美国的科学 家已研制成功一种微型电动 马达。这种微型马达直径仅 0. 07毫米,厚度是0. 25毫 米。有了这种微型马达,将 来人们大约可以制造大批在 人体内运行的装置,担负运 输和清除有害物质的工作。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

基本结构:灯塔形的镜身,顶端是一 个凸透镜。在镜身中部穿过一根长长 的可以水平滑动的横杆。在横杆前端 固定着一根顶端削尖,与横杆垂直的 长‘针”,这是奇特的载物台。

六年级科学下册课件-1.8微小世界和我们246-教科版(共23 张ppt).ppt

六年级科学下册课件-1.8微小世界和我们246-教科版(共23 张ppt).ppt
使人生病(感冒病毒、非典……) 弊
使食物腐烂变质(面包发霉……)
填空
1、列文虎克用显微镜观察到了奇妙 的微生物世界后,使人类看到 了战胜传染病的希望。
2、微生物对人类既有 利 又有 弊 。 3、馒头内部疏松多孔,吃起来口感很好是因为 馒头当中的酵母菌
的作用。
4、土壤中的 微生物 可以分解死去的动植物尸体和残体,是它们 变成 植物需要的营养素。
5、豆类植物根部的 根瘤 可以吸收并固定大气中的氮,提供给植 物作为 肥料。
6、人们利用 细菌能在短时间内能大量繁殖的优势,生产大 量 胰岛素, 用于治疗糖尿病。
7、放大镜和显微镜 的发明,让我们看清了微生物和细胞。 8、我们周围的垃圾和污水处理也要靠 微生物 ,如果没有它们,
地球就会变成垃圾的世界。 9、在显微镜没有发明以前,人们主要依靠 眼、耳 、 鼻 、 舌、手
人类征服病菌的道路:
过去,伤寒、鼠疫、霍乱等传染疾病到处 肆虐,人类对此只能束手待毙,毫无办法。随着 显微镜的发明和不断改进,科学家陆续发现了许 多危害人类的细菌和病毒,并从此开始了和它们 的斗争。
这是人类研究 微小世界的最新成果——克隆羊。人们通过 生物技术,不仅 能克隆出羊,还可以把岛素
基因插到细菌细胞中,利用细菌能在短时间 内大量繁殖的优势,生产大量 胰岛素,用于 治疗糖疗病。
五种 感觉器官来观察和认识世界。
选择
1、鼻子能感觉物体的( D )。 A、颜色 B、形状 C、透明度 D、气味
2、第一个指出微生物与人类健康关系的人是( A )。 A 、巴斯德 B、阿基米德 C、门捷列夫 D、居里夫人
3、下面三个放大镜的侧面图,其中放大倍数最大的是( C )。
A、
B、
C、

教科版六年级下册课件【1-8微小世界和我们】

教科版六年级下册课件【1-8微小世界和我们】

查阅与交流
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主 题:微电子技术的应用 资料• 单来•击源二此:级处网编辑母版络文本样式 资料题目•:三微级 电子技术
内 容:显• 四微级• 五技级 术还促进了微电子仪器的研制。 美国的科学家已研制成功一种微型电动马达。 这种微型马达直径仅0. 07毫米,厚度是0. 25 毫米。有了这种微型马达,将来人们大约可以 制造大批在人体内运行的装置,担负运输和清 除有害物质的工作。
弗莱明发明了青霉素,使人民免于受疾病的侵 染而死。
人类探单索击微此小世处界编的辑成果母:版标题样式
抗生素:
抗• 单生击素此是处微编生辑母物版的文代本谢样产式物或合成的类似物, 在体• 二外•级三能级抑制微生物的生长和存活,而对宿主 不会产生• 严四级重的副作用
• 五级
事实上它不仅能杀灭细菌,而且对霉菌,支原 体,衣原体等其他致病微生物也有良好的抑制 和杀灭作用。
查阅与交流
单击此处编辑母版标题样式
主资料• 单来•击题源二此级::处微网编生辑物母对版人文络类本的样作式用 资料题目• :三级酵母菌的作用 内 容 :•酵四母级• 五菌级细胞内含有大量的酶,它们可以把 淀粉分解为葡萄糖,还可以把葡萄糖转化为酒精并产 生二氧化碳。在酿酒的过程中,酵母菌使果汁或粮食 发酵,产生酒精。制作面包时,酵母菌产生的二氧化 碳会在面团中造成许多小孔,使面包膨大和松软,而 面团中所含的酒精,则在蒸烤过程中挥发掉了。
这些年人们不断发明和研制了许多药物,以抵抗和制 服各种疾病的危害,鼠疫、结核病、败血病、霍乱、痢疾、 伤寒天花都被漫漫征服了。
单抗击生此素处的编发辑现母版标题样式

单1能9•击杀2二3•此死级年三处细,级编菌一辑的个母青外版霉国文素人本,弗样命莱式名明为在“实盘验尼室西偶林然”发。现

教科版小学科学六年级下册 1.8微小的世界和我们同步练习 (含答案解析)

教科版小学科学六年级下册 1.8微小的世界和我们同步练习 (含答案解析)

教科版小学科学六年级下册 1.8微小的世界和我们同步练习一、单选题1.世界上第一只克隆动物是( )。

A. 克隆牛B. 克隆羊C. 克隆猪2.微生物对人类是( )。

A. 有害的B. 有益的C. 有的有害,有的有益3.下列( )不属于人类探索微小世界成果的领域。

A. 医药B. 食品C. 克隆D. 重工业4.世界上第一架金属架显微镜制造者是()。

A. 罗伯特胡克B. 列文虎克C. 培根5.()发明了眼镜。

A. 格罗斯泰斯特B. 牛顿C. 培根6.放大镜的放大倍数跟镜片的()有关。

A. 凸度B. 材料C. 面积7.下列不属于晶体的是()。

A. 食盐B. 雪花C. 玻璃8.下列仪器中,()适合观察细菌。

A. 显微镜B. 放大镜C. 望远镜二、填空题9.在放大镜和显微镜没有发明以前,人们只能用________、________、________、________、________五种感觉器官探知世界。

10.放大镜和显微镜的发明,让我们看到了________和________。

11.随着显微镜的发明和不断改进,科学家陆续发现了许多危害人类的________和________,并从此开始了与它们的斗争。

12.杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行,水稻开的花很小,因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须使用________和________。

13.排序题将下列观察范围按观察工具发展顺序排列________。

A.蚂蚁的外形B.蚂蚁的细胞结构C.蚂蚁细胞内的分子结构D.蚂蚁触角上的绒毛E.蚂蚁的触角形状我的排列顺序是:三、判断题14.观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。

15.人们通过生物技术,不仅能克隆出牛、羊等动物,还可以生产大量胰岛素,用于治疗糖尿病。

16.人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。

17.显微镜未发明前人们只能依靠眼睛观察世界。

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弗莱明发明了青霉素,使人民免于受疾病 的侵染而死。
人类探索微小世界的成果
食品工业:
人们通过研究知道有的 微生物对人是有益的,利 用 它们可以改善我们的生 活,比如酿酒,制作酱油、 醋、霉豆腐、泡菜、奶品、 面包、馒头、蜡肉等都要 依靠微生物。
其中利用酵母菌发面的原理是:酵母菌分解面粉 里的糖类,排出二氧化碳。二氧化碳在加热时体积 积聚膨胀,从而是馒头、面包内部疏松多孔。
人类探索微小世界的成果
班级讨论会
要求: 1.先在小组内交流自己收集
到的资料卡片。 2.组内互评。 3. 汇集小组资料
制作展示小报或者思维导图
制作展示小报或者思维导图
课后小结 技术发展 ------> 造福人类
肉眼
放大镜 显微镜
电子显微镜 扫描隧道
.......
显微镜
课后习题
1.放大镜的放大倍数跟镜片的( A )
人类探索微小世界的成果
农、林、科技方面:
袁隆平的杂交水稻培 育等都需要运用到放大镜 和显微镜,杂交水稻要在 水稻花的花类蕊上进行的, 水稻开的花很小很小,因 此寻找雄性不育的野生稻 和进行杂交工作都必须利 用放大镜和显微镜。
土壤的改良和净化: 土壤中有许许多多的微生物,主要有细菌、真
菌、放线菌、藻 类和原生动物,它们与土壤肥力 有关,有的能把生物尸体分解为植物需要的营养, 有的能和生物共生,起到固氮的作用。比如在豆科 植物根部生长的许许多多小圆球是根瘤菌,根瘤菌 吸收并固定大气中的氮提供给植物作为肥料。日前 在我国西部大开发的建设中,一些农业 微生物学 工作者,大力提倡在西部沙漠、戈壁、荒坡多种植 豆科树、草,增加土壤肥力,绿化荒山荒坡,防止 水土流失,促进农、林、牧业的发展。
科学家已研制成功一种微型电动马达。这种微型马 达直径仅0.07毫米,厚度是0.25毫米。有了这种微 型马达,将来人们大约可以制造大批在人体内运行 的装置,担负运输和清除有害物质的工作。
人类探索微小世界的成果
小组讨论会
要求: 1.先在小组内交流自己收集
到的资料卡片。 2.组内互评。 3. 汇集小组资料
是蚂蚁等昆虫。
放大镜和显微镜的 发明,让我们看到了微 生物、细胞。
视野拓展的进程
用感官观察
发明放大镜以后 发明显微镜以后
能看到 较 小的物体, 但不能看清 细微的特征。
对于事物
很多细小的 特征能够观 察清楚。
将许多肉眼 看不到的东西 放大成千上万 倍后,使它们 清晰的出现在 人们的眼前。
观察工具的发展
小制作
领 域:微电子 主 题:微电子技术的应用 资料来源:网络 资料题目:微电子技术 内 容:价廉、可靠、体积小、重量轻的微电子产
品,使电子产品面貌一新;微电子技术产品和微处 理器不再是专门用于科学仪器世界的贵族,而落户 于各式各样的普及型产品之中,进人普通百姓家。 例如电子玩具、游戏机、学习机及其他家用电器产 品等。现代的广播电视系统更是使微电子技术大有 用武之地的领域,集成电路代替了彩色电视机中大 部分分立元件组成的功能电路,使电视机电路简捷 清楚,维修方便,价格低廉。
能看清蚂蚁等 较小的动物
用感官观察
能看清细胞 和微生物
光学显微镜
能看清能看 到更小的组 成物质的原 子、分子
电子显微镜
用放大镜观察 用显微镜观察
肉能
眼看
看清
不小
清于
的 东 西
毫 米 的
扫描隧道显微镜
1
人类探索微小世界的成果
人类探索微小世界的成果
医药方面:
巴斯德发现传染病是 由于微生物造成和传播 的,发明了巴氏消毒法, 广泛用于奶制品和酿酒 业。用于杀死液体中的 细菌。
污水和垃圾处理: 微生物在自然界中,还扮演着另一个十分重要
的角色一污水和垃圾的处理者。几乎所有的污水处 理都是靠微生物的作用完成的。污水和污物处理中 既 需要微生物分解和除掉各种有害物质,还要靠微 生物进行除臭。污水与污物的处理速度、处理效果 取决于微生物的种类和功能。
微电子技术: 显微技术还促进了微电子仪器的研制。美国的
有关。 A.凸度 B.材料 C.面积
课后习题
2.下列仪器中,( A )适合观察细
菌。 A.显微镜 B.放大镜 C.望远镜
8.微小世界和我们
人类认识的பைடு நூலகம்入
1千米=1000米; 1米=1000毫米; 1毫米=1000微米; 1微米=1000纳米;
回顾与总结
回顾这个单元的学习内容,想 想从古至今人类的观察工具是怎样 发展的,人们的观察视野又是怎样 拓展的,说说两者之间的关系。
在放大镜和显微 镜没有发明以前, 人们只能用眼、耳、 鼻、舌、手五种感 觉器官探知世界。 那时候,人能观察 到的最小动物,就
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