列方程求比一个数的几倍多几或少几的练习题

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列方程解比一个数的几倍多几少几练习

• 5.一只麻雀的体重大约是106g，它的体重比世界上体重最轻的鸟——蜂鸟的体重的50倍还多1g，一只蜂鸟的体重大约是多少克？ • 6. 世界上体重最轻的鸟-蜂鸟的体重大约2.1克，一只麻雀的体重比蜂鸟的体重的50倍还多1g，一只麻雀的体重大约是多少克？
1.学校图书馆里本？
2. 2.学校图书馆里有文艺书224本，科技书 224 的本数比文艺书的2倍多47本。科技书有多少本？
• 3.商店有红毛衣67件，红毛衣的件数比蓝毛衣的2倍还少13件。商店蓝毛衣有多少件？ • 4. 商店有蓝毛衣54件，红毛衣的件数比蓝毛衣的2倍还少13件。商店红毛衣有多少件？

几倍求和或差以及几倍多几或少几的应用题

几倍多几或少几的应用题姓名------------------1，甲数是27，乙数比甲数的3倍多5，乙数是多少?2，甲数是27,乙数比甲数的3倍少5,乙数是多少?3，修一条水渠,已经修了18米,剩下的比已经修的3倍少4米,剩下的水渠有多少米?这条水渠全长多少米?,4，学校买来排球52只,是足球的4倍,篮球比足球多17只,篮球有多少只?5，亭子灯有36盏，筒形灯比亭子灯的2倍还多10盏，请问筒形灯有几盏？”6，亭子灯有36盏，盒子灯比亭子灯的2倍少10盏，请问盒子灯有几盏？”7，甲数是70，乙数比甲数的3倍少10，求乙数。

8，学校有980个女生，男生比女生的3倍少250个，男生有几人？9，一只文具盒50元，一只书包价钱比一只文具盒的2倍多30元，一只书包多少元？10，甲数是70，乙数比甲数的3倍少10，求乙数。

11，一只足球80元，一只篮球比一只足球的3倍多60元，一只篮球多少元？12，一个车间有男工人95人，比女工人数的3倍还多5人，这个车间有女工多少人？13，同学们去参观“红岩魂”展览，三年级去了182人，四年级的人数是三年级的2倍，两个年级一共去了多少人？14，同学们去参观“红岩魂”展览，四年级去了290人，是三年级去的人数的2倍，两个年级一共去了多少人？15，同学们去参观“红岩魂”展览，三年级去了170人，四年极去的人数比三年级的2倍还多15天，四年级去了多少人？16，同学们去参观“红岩魂”展览，三年级去了170人，四年级去的人数比三年级的2倍还少15人，四年级去了多少人？17，同学们去参观“红岩魂”展览，四年级去了325人，比三年级去的人数的2倍还少15人，三年级去了多少人？1，小刺猬：多18个大刺猬：个2.济南泰安少33km学校青岛18、足球是由黑白两种皮组成的，其中白色皮有20块，比黑色皮的2倍少4块，黑色皮有多少块？。

求比一个数几倍多几或少几应用题_顾慧

求比一个数的几倍多几或少几的应用题奉贤区实验小学顾慧教学内容：九年制义务教育新教材（试用本）三年级数学第一册p70～71例1、2教学背景：根据第五册教材的编排，这节课是在整理提高中作为乘法复习的应用练习，主要解决两步计算的实际问题。

但几倍多几与几倍少几的数量关系是本节课中较难理解的部分，它是在整数倍应用题的基础上来进一步学习的。

本课的设计立足于学生对已有的整数倍应用题数量关系与线段图的理解，引导学生经历观察线段、编应用题的学习过程，理解几倍多几与几倍少几应用题的数量关系。

教材分析：《求比一个数的几倍多几或少几的应用题》是九年制义务教育小学数学三年级第一学期第六章整理与提高中的教学内容。

本节课它是建立在学生已学的：倍的认识、求一个数的几倍是多少、求比一个数多几的数是多少等知识的基础上的。

主要解决两步计算的简单实际问题，对前面的学习中或多或少已碰到过的简单实际问题的集中姓梳理、练习，通过综合应用所学知识解决现实生活中的简单实际问题，逐步增强应用数学的意识和独立思考的习惯，通过引导学生根据题目的具体内容进行分析，培养初步的概括能力并提高学生的问题解决能力。

学情分析：学生已经学习掌握了求一个数的几倍的应用题，基本具备了一定的分析能力，能够初步应用其的分析方法来理解今天的教学内容，但是让学生能根据信息提问题，将情节描述成简图（线段图）还是教学中的一个难点。

因此根据对教材的理解、对学情的分析，我让学生摆小圆片再转变到画线段图，从而进行比较分析求比一个数的几倍多几或少几的应用题。

教学目标：1、能根据信息提问题，能将情节描述成简图（线段图），并列出相应的算式。

2、通过观察、比较、讨论等活动，从而培养学生初步的概括能力和提高问题解决的能力，并初步学会用数学语言进行表达和交流。

3、在数学学习的过程中，激发学生的学习兴趣，培养他们探究的欲望以及感受数学思考的条理性。

教学重点：初步掌握分析方法，解答几倍多几，几倍少几问题的方法。

求比一个数的几倍多几的应用题

（2）一只书架，第一层有书45本，第二层比第一层的2倍少24本，第二层有几本？
3、解决问题：
小张：我的彩灯都是5个一串的，我挂了20串还多4个呢。
小王：我的彩灯也是5个一串的，我挂了21串只少1个，当然我挂得多了。请同学们来为他们评评理，看看究竟谁挂的彩灯多。
1、猴子比长颈鹿的3倍多12只，动物园里有长
：
白兔：灰兔：
白兔的3倍
多 5只
？
红灯有36盏，黄灯比红灯的3倍多10盏，黄灯有几盏？ 36盏
红灯：黄灯：
？盏
多10盏
红灯有36盏，绿灯比红灯的3倍少10盏，绿灯有少几盏？ 36盏
红灯：绿灯：
？盏
少10盏
28盏
彩灯：
蓝灯：
少17盏？盏
28×6=168（盏）
28×6-17
168
=98（盏） 168-10=98（盏）答：蓝灯有98盏。
⑥鲸鱼比海马的2倍多20只
④海豚比乌龟的2倍少5只
⑦小丑鱼是乌龟的2倍
红花有几朵？
18朵
黄花：红花：
多5朵
？
绿花有几朵？
18朵
黄花：绿花：
少5朵
？
杨树有5棵，柳树的棵树是杨树的3 倍。柳树有多少棵？
让我们用小棒摆一摆。杨树：柳树：
柳树的棵树是杨树的3倍，柳树有3个5棵
杨树有5棵，柳树的棵树是杨树的3 倍。柳树有多少棵？
让我们画线段图。杨树：柳树：
颈鹿98只，动物园里有猴子多少只？
A、98×3×12 B、98×3-12 C、98×3+12 √
10辆 2、摩托车：小轿车：？辆 A、10×3+6 B √、10×3-6 C √、10×2+4 少 6辆

求比一个数的几倍多几或少几的应用题

两、三位数乘一位数的乘法
口算笔算估算
笔算 312×2= 624
154×7= 1078 9×802= 7218
52×4= 208
390×5= 1950 908×3= 2724
老师年轻时有一个很可爱的外号叫小浣熊，那时候他非常的瘦小，体重是46千克。但是现在老师长大了，是大浣熊。体重也增加了，现在他的体重比年轻时的体重的3倍多8千克。那么，请问同学们，你们知道老师现在的体重吗？是多少？
3、园林工人在一条公路两边栽树，每边栽松树56 棵，栽的柳树比松树的4倍多10棵，马路两边共栽柳树多少棵？ A、56×4-10 B、56×4+10 C、2×（56×4+10）
√
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
海底世界
选择条件，提问题，并解答
①乌龟有25只 ②海马有36只
③章鱼比乌龟的3倍多10只
⑤水母比海马的3倍少15只
兔子灯有3盏
莲花灯是兔子灯的2倍亭子灯是兔子灯的3倍
兔子灯有3盏，莲花灯是兔子灯的2倍，莲花灯有几盏？
3×2=6（盏）
兔子灯有3盏，亭子灯是兔子灯的3倍，亭子灯有几盏？
3×3=9（盏）
是兔子灯的2倍兔子灯有3盏，莲花灯盏，莲花灯是兔子灯的倍，莲花灯有几盏？莲花灯有几盏？比多1盏，
⑥鲸鱼比海马的2倍多20只
④海豚比乌龟的2倍少5只
⑦小丑鱼是乌龟的2倍
谢谢
3盏
多 1盏
？盏
亭子灯有36盏，筒形灯比亭子灯的3倍多10盏，筒形灯有几盏？ 36盏
亭子灯：筒形灯：
？盏
多10盏
46千克 3倍多8千克
1、猴子比长颈鹿的3倍多12只，动物园里有长

求比一个数的几倍多几 (或少几)的应用题

？岁 11岁
多 3岁
比多3岁 3倍多贺姣11岁，辛老师的年龄比贺姣的
11岁多 3岁？岁
辛老师几岁？贺姣：辛老师：
辛老师的年龄由贺姣的3倍和多3岁两部分组成。
11x3=33(岁)
33+3=36(岁) 答:辛老师36岁.
综合算式:11X3+3 =33+3
=36(岁)
试一试:
学校举行跳绳比赛。小明跳了78下，小珊跳的比小明的3倍少50下。小珊跳了多少下？小明： 78下
多300 千克。？
抽签题：
C 水果市场有西瓜800千克，香蕉比西瓜的2倍
多300 千克。？
1 香蕉多少千克？ 800 X 2+300 2 两种水果多少千克？ 800 X 2+300+800 3 香蕉比西瓜多多少千克？ 800 X 2+300-800 4 香蕉给西瓜多少千克，两种水果就同样多？ (800 X2+300-800)÷2
（3）乔杰比贺姣大几岁？
（4）闫老师的年龄是贺姣的几倍？
12-11=1（岁）
33÷11=3
四人小组讨论：从这句话中你读懂什么？
比多 3岁 3倍多贺姣11岁，辛老师的年龄比贺姣的辛老师几岁？贺姣：辛老师：
？岁 11岁
多 3岁
四人小组讨论：从这句话中你读懂什么？
比多3岁 3倍多贺姣11岁，辛老师的年龄比贺姣的辛老师几岁？贺姣：辛老师：
小珊：？下
少50下
78 X3=234（下） 234-50=184（下）答：小珊跳了184下。
78 X 3-50 =234-50 =184(下)
抽签题：
A 学校要买黄气球17个，红气球比黄气球少9

五年级解方程分类应用题

一、倍数问题题型：一个数，比另一个数的几倍多或少几解题思路：l 等量关系式：一个数=另一个数×倍数＋（或—）几l 设：谁的几倍就设谁为未知数X，这里设另一个数为Xl 列方程：一个数=X×倍数＋（或—）几练习题1. 地球绕太阳一周约用365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍多13天。

水星绕太阳一 2. 世界上最小的马尔马拉海。

，面积是11000平方千米，比我国太湖面积的4倍还多2000平方千米。

太湖的面积多少平方千米？3. 妈妈39岁，比她儿子的4倍少5岁，儿子几岁？二、行程问题题型：相遇问题、追及问题1、相遇问题：相向而行解题思路：l 等量关系式：核心关系式：甲路程+乙路程=总路程；需要配合使用的关系式：路程=速度×时间l 设：一般设相遇时间或者速度为Xl 列方程：甲速度×相遇时间+乙速度×相遇时间=总路程同时出发相遇：甲路程+乙路程=总路程4. 两地间的路程是455km。

甲乙两辆汽车同时从两地开出，相向而行，经过3.5小时相遇。

甲车每小时行68千米，乙车每小时行多少千米？5. 两列火车从相距570km的两地同时相向开出。

甲车每小时行110km,乙车每小时行80km.经过几小时两车相遇？6. 小红和小明家相距560m，学校正好在他们家之间，他们在校门口分手，7分钟后同时到家。

小明平均每分钟走45m，小红平均每分钟走多少米？7. 甲乙两地相距840千米，货车和客车同时从两地相向出发，7小时后相遇，客车的速度是货车的1.5倍。

求客车和货车的速度。

8. 甲乙两车同时从相距528千米的两地相向而行，６小时相遇，甲车每小时比乙车快６千米，求甲乙每小时各行多少千米？同时出发不相遇：甲路程+乙路程+相隔距离或-相隔距离=总路程9. 甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。

甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米？ 10. A,B两城相距150千米,甲乙两人同时骑自行车从两地相对出发,甲每小时行16千米,4小时后,两人还相距30千米,乙每小时行多少千米?11. 甲乙两地相距300千米，一辆汽车由甲地开出５小时后，距离乙地还有74.5千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？先行问题：先行路程+甲同时路程+乙同时路程=总路程 12. AB两城相距720千米,一列客车从A城开往B城,行2小时后,另一辆货车从B城开往A城,4小时后与客车相遇,已知客车每小时行80千米,货车平均每小时行多少千米?13. 两艘轮船从相距980千米的两个港口相对开出，如果第一艘轮船平均每小时行39千米，第二艘轮船平均每小时行41千米，第一艘轮船先开60千米后，第二艘轮船才开出，再经过几小时两船可以相遇？中途停留问题：甲路程+乙路程-停留耽误路程=总路程 14. A、B两城相距726千米，一列货车与一列客车同时从A、B两城出发相向而行，途中客车因故障停了一小时，结果货车5.5小时后与客车相遇，已知货车每小时行69千米，问：客车每小时行多少千米？15. A、B两地相距640千米，甲车从A地，乙车从B地同时相向而行甲车每小时行72千米，乙车每小时行64千米，途中甲车因为修车而停驶1.5小时，那么乙车经过几小时甲车相遇？16. 龟兔赛跑,全程200米,龟每分钟跑2.5米,兔每分钟跑32米,兔自以为是,在途中睡了一觉,当龟到达终点时,兔子离终点还有40米,兔子在途中睡了几分钟?不知总路程问题：快车路程-慢车路程=路程差17. 甲乙两车分别以平均每小时90千米和平均每小时75千米的速度同时从A、B两地相对开出，在途中相遇。

四年级数学列方程解应用题综合练习1姓名

四年级数学列⽅程解应⽤题综合练习1姓名列⽅程解决实际问题专项训练 1 姓名训练1求⽐⼀个数的⼏倍少⼏的数是多少1. 学校今年栽梧桐树128棵，⽐樟树棵数的3倍少22棵。

学校今年栽樟树多少棵？2. 学校饲养⼩组今年养兔⼦25只，⽐去年养的只数的3倍少8只，去年养兔⼦多少只？3．张林和李涛收集邮票，张林收集了126张，⽐李涛的3倍少6张，他们共收集了邮票多少张？4、⼀只⾜球46.8元，⽐⼀只排球价钱的3倍少1.2元，⼀只排球的价钱是多少元？5、果园⾥有苹果树270棵，⽐梨树的3倍少30 棵，梨树有多少棵？训练2 求⽐⼀个数的⼏倍多⼏的数是多少1、上海“东⽅明珠”电视塔⾼468⽶，⽐⼀座普住宅楼的31倍多3⽶，这幢普通住宅楼⾼多少⽶？2、今天促销，售出⼥装125件，⽐男装的4倍还多5件。

今天售出的男装多少件？3、吉阳村有粮⾷作物84公顷，⽐经济作物的4倍多2公顷，经济作物有多少公顷？4、华村现有106户装了电话，⽐原来装电话户数的13 倍多2户，原来有多少户装了电话？5、四(1)有男⽣38⼈，⽐⼥⽣⼈数的1.5倍多2⼈，⼥⽣⼈数有多少⼈?列⽅程解决实际问题专项训练 2 姓名训练3 年龄问题1、妈妈今年的年龄是⼉⼦的3倍，妈妈⽐⼉⼦⼤24岁。

⼉⼦和妈妈今年分别是多少岁？2、爸爸的年龄是⼩明的3.7倍，⼩明⽐爸爸⼩27岁。

爸爸和⼩明各多少岁？3、甲⼄两⼈年龄的和为29岁，已知甲⽐⼄⼩3岁，甲、⼄两⼈各多少岁？4、3年前母亲岁数是⼥⼉的6倍，今年母亲33岁，⼥⼉今年⼏岁？5、⼩明的爸爸年龄是他年龄的9倍，妈妈的年龄是他的7.5倍，爸爸⽐妈妈⼤6岁。

⼩明今年⼏岁？训练4 差倍问题1、动物园⾥猴⼦的只数是熊猫的6倍，猴⼦⽐熊猫多30只，猴⼦与熊猫各有多少只？2、⼩亮⽐爷爷⼩48岁，今年爷爷的年龄是⼩亮的7倍，今年⼩亮和爷爷分别是多少岁？3、向阳⼩学五年级学⽣⽐六年级学⽣多20⼈，五年级⼈数是六年级的1.2倍，这个学校五、六年级学⽣各有多少⼈？4、两袋⾯粉，甲⽐⼄重34千克，甲袋是⼄袋的3倍，两袋各多少？列⽅程解决实际问题专项训练 4 姓名训练5 两积之和(差)问题1、学校买了18个篮球和20个⾜球，共付了490元，每个篮球14元，每个⾜球多少元？2、甲、⼄两个⼯程队共同开凿⼀具隧道。

信息窗三(求比一个数的几倍多(少)几的问题) (2)

18×2＝36（人）
36﹢5 ﹦41（人）
答：二年级转呼啦圈的有41人。
找关键句
三、自主练习
1. 用银杏叶做花，做一朵小花用9片叶子，做一朵大花用的银杏叶比小花的4倍多3片。做一朵大花用多少片银杏叶？
9片小花：
大花：
小花的4倍
多3片
？片
先求做一朵小花用银杏叶片数的4倍是多少。 9×4 = 36（片）
再求二年级的人数是多少。 36 + 5 = 41（人）
答：二年级的人数是41人。
二、合作探索
想一想，刚才在解决“二年级转呼啦圈的有多少人” 这个问题时，我们经历了怎样一个过程？
画线段图整理信息
分析数量关系
列式解答
一年级：二年级：
先求一年级转呼啦圈人数的2倍是多少人。
再求二年级转呼啦圈的有多少人。
求比一个数的几倍多几的数是多少
新泰市东都镇西都学校
情境导入合作探索
朱德才
自、合作探索
想一想，怎样画线段图？画图时，应该注意哪些问题？
先画一条线段表示一年级的一年级：人数，并在线段上标出人数。
再画一条线段表示二年级的二年级：人数，并在线段上标出一、二年级人数之间的数量关系。
一年级学生的2倍
多5人
？人
1.哪条线段画在上面，哪条画在下面？
2.每条线段表示什么？每条线段各应画多长，根据什么来确定它们的长度？
3.尤其注意，要整理出所有的条件和问题。
二、合作探索
二年级转呼啦圈的有多少人？
一年级：二年级：
一年级学生的2倍
多5人
？人
先求一年级人数的2倍是多少。 18×2 = 36（人）
再求做一朵大花用多少片银杏叶。 36﹢3 = 39（片）答：做一朵大花用 39 片银杏叶。

《比一个数的几倍多(或少)几的计算方法》练习题

7.4比一个数的几倍多（或少）几的计算方法1.看图列式计算。

2.公园里有蜻蜓24只，蝴蝶的只数比蜻蜓的3倍多6只，小鸟的只
数比蜻蜓的4倍少5只，蝴蝶多少只？小鸟有多少只？
3.一个机器人的价钱是24元，一辆玩具小汽车的价钱比一个机器人价钱的4倍还多6元，一辆玩具小汽车的价钱多少元？
4.佳佳餐厅购买了25千克白菜，购买的土豆比白菜的3倍少8千克，购买土豆多少千克？
5.小丽今年8岁了，妈妈的岁数再年轻3岁就正好是小丽年龄的4倍，妈妈今年多少岁？
答案提示
1.（1）36×4=144（元）144+26=170（元）答：大衣170元。

（2）71×6=426（km）426-33=393（km）答：甲地到丙地的距离是393km。

（3）28×5=140（盏）140-17=123（盏）答：球形灯有123盏。

（4）10×3=30（辆）30-6=24（辆）答：小轿车有24辆。

2. 24×3=72（只）72+6=78（只）
24×4=96（只）96-5=91（只）
答：蝴蝶78只，小鸟91只。

3.24×4=96（元）96+6=102（元）答：一辆玩具小汽车的价钱102元。

4.25×3=75（千克）75-8=67（千克）答：购买土豆67千克。

5.4×8=32（岁）32+3=35（岁）答：妈妈今年35岁。

三年级数学几倍多几少几练习题

1、甲数是72，乙数比甲数的3倍少10，求乙数2、学校篮球队买来85个篮球，买的10，乒乓球的个数是篮球的4倍少15个，买了多少乒乓球？3、一只足球85元，一只篮球比一只足球的3倍多21元，一只篮球多少钱？4、乐乐有205朵红花，欢欢有黄花的朵数是红花的3倍少35朵，欢欢有多少黄花？5、小明家种241棵桃树，种的杏树是桃树的3倍多12棵，总共种了多少棵树？6、果园里有248棵梨树，苹果树比梨树的4倍还多16棵，有苹果树多少棵？7、有苹果450千克。

梨子重量是苹果的2倍，求两种水果的总重量？8、山坡上有238棵杨树，柳树的棵树是杨树的3倍少26，有柳树多少棵？9、草地上有山羊348只，绵羊的数量是山羊的5倍多15只，草地上有绵羊多少只？10、雨燕每小时可以飞行168千米，它的速度是野兔的3倍，野兔每小时比雨燕慢多少千米？11、小张有存款558元，小李的存款数是小张的4倍少34元，小李有存款多少元？12、草地上有山羊112只，奶羊45只，绵羊和奶羊的总数比山羊的2倍还多5只，绵羊有多少只？13、人民路小学有教师45人,学生比教师人数的20倍多18人。

学生多少人？14、修一条水渠,已经修了18米,剩下的比已经修的3倍少4米。

剩下的水渠有多少米?水渠全长多少米？15、一个车间有男工人95人，比女工人数的3倍还多5人。

这个车间有女工多少人？16、欣华旅馆7月份接待旅客3046人，比6月份的2倍少968人。

6月份接待旅客多少人？17、商店有蓝毛衣54件，红毛衣的件数比蓝毛衣的2倍还少13件。

商店红毛衣有多少件？18同学们跳绳比赛，小明跳了78下，小李跳的比小明的2倍多25下，小李跳了多少下？。

求比一个数的几倍多(少)几的应用题

2、同学们，带了食物，其中10人带了水果，带饮料的人数比带水果的3倍多2人，带饮料的有多少人？
A
18
基础练习
提高练习提高A练习
发展思维
19
照片2
A
20
1、带风筝的同学在放风筝，把风筝放上去的有12人，没有放上去的人数比放上去的3倍多 1人，风筝没有放上去的有多少人？你还能提出另外的问题吗？（1）放风筝的同学一共有多少人？（2）我们班多少人没有带风筝？
45 × 20+18=918（人）人民路小学有教师45人,学生比教师人数的21倍少21人,学生多少人？
45 × 21-21=918（人）
A
13
练习
A
14
界面2
基础练习
提高练习
A
发展思维
15
基基础础练练习习
提高练习
A
发展思维
16
照片1
A
17
1、三（1）班有55人，三、四年级参加春游的总人数比三（2）班的6倍少12人，三、四年级参加春游共有多少人？
……
A
21
2、从学校到南江公园要走20分钟，在公园里玩的时间比去的时间的4倍多10分钟，在公园里玩多少时间？
如果到达公园时正好是1：20，那么我们应该在几点几分出发回校？估计几时几分能到达学校？
A
22
基础练习
发展思维
提高练习
A
发展思维23
3元钱风筝比饮料的3 倍少1元糕点比饮料的2倍多1元
A
7
பைடு நூலகம்
例1
例2
A
8
例1
例2
A
9
例1
例2
A

求比一个数的几倍多几或少几的应用题

快乐大课间
一年级转呼啦圈的有18人。
二年级转呼啦圈的人数比
二年级转呼啦圈的有多少人？一年级的2倍多5人。
先画一条线段表示一年级的一年级：人数，并在线段上标出人数。
再画一条线段表示二年级的二年级：人数，并在线段上标出一、二年级人数之间的数量关系。
仔细观察上图，想一想：
一年级学生的2 倍
？人
求比一个数的几倍多（少）几的数是多少
执教老师王俊霞
大课间
一年级转呼啦圈的有18人。二年级转呼啦圈的人数比一年级的2倍多5人。二年级转呼啦圈的有多少人？一年级转呼啦圈的有18人。三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人。三年级转呼啦圈的有多少人？
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
合作探究
想一想，刚才在解决“二年级转呼啦圈的有多少人” 这个问题时，我们经历了怎样一个过程？
画线段图整理信息
分析数量关系
列式解答
一年级：二年级：
先求一年级转呼啦圈人数的2倍是多少人。
再求二年级转呼啦圈的有多少人。
18×2＝36（人）
36﹢5 ﹦41（人）
答：二年级转呼啦圈的有41人。
9片小花：
大花：
小花的4倍
多3片
？片
先求做一朵小花用银杏叶片数的4倍是多少。 9×4 = 36（片）
再求做一朵大花用多少片银杏叶。 36﹢3 = 39（片）答：做一朵大花用39片银杏叶。
达标训练营地
2. 一箱大枣重5千克，一箱石榴比一箱大枣的2倍少2千克。一
箱石榴重多少千克？
大枣：
5千克
先求一箱大枣的2倍重多少千克。
多5人

简易方程列方程解应用题专项练习按题型分类(全)

简易方程应用题专项练习题型一：几倍/几倍多几/少几——直接设未知数1.爸爸的体重是76.5千克，是小明体重的2.5倍，小明的体重是多少千克？2.水果店卖出西瓜180千克，比卖出苹果的3倍多30千克。

卖出苹果多少千克？3.服装厂有男工67名，男工人数比女工人数的4倍多3人，这个服装厂有女工多少名？4.上海“东方明珠”电视塔高468米,比一座普通住宅楼的31倍还高3米,这座普通住宅楼高多少米?5.池塘边栽杨树84棵，比柳树的2倍多6棵，池塘边栽柳树多少棵？6.宜兴横山水库生态环境优良，库区总面积达1070公顷，比油车水库占地面积的3.5倍还多20公顷。

油车水库占地面积是多少公顷？7.杨扬现在的体重是43千克,比他出生时体重的13倍还多1.4千克。

他出生时体重是多少千克?8.一只大雁每分钟大约飞行1420米。

比蝙蝠每分钟飞行米数的3倍少80米。

蝙蝠每分钟飞行多少米？9.学校篮球社团有24人，比乒乓球社团人数的3倍少6人。

学校乒乓球社团有多少人？10.2013年底通车的马鞍山长江大桥总投资大约71亿，是安徽省第一座跨江公路大桥——铜陵长江大桥总投资的12倍少1亿元，铜陵长江大桥总投资大约多少亿元？11.哥哥有55本科技书和一些故事书，科技书的本数比故事书的3倍还少14本。

哥哥有故事书多少本？题型二：和倍/差倍问题——直接设未知数一、和倍问题1.希望小学女教师一共有84人，比男教师的5倍还多14人。

希望小学的男教师有多少人？2.一个两层书架共有书360本，上层书的本数是下层书的本数的3倍。

上、下层各有书多少本？3.学校2020元旦举行书画竞赛，四、五年级共有60人获奖，其中五年级获奖人数是四年级的1.5倍，四、五年级各有多少人获奖？4.五(1)班共有学生50人，其中男生人数是女生的1.5倍。

男、女生各有多少人？5.李大叔共养白山羊和灰山羊168只，已知白山羊的只数是灰山羊的5倍，白山羊和灰山羊各有多少只？6.某工厂共有职工800人，其中女职工人数比男职工人数的2倍少40人，这个工厂的男、女职工各有多少人？7.小敏的爸爸比妈妈大3岁，小敏爸爸和妈妈的年龄之和是89岁，小敏的爸爸今年多少岁？8.水果店运来15筐桔子和12筐苹果，一共重600千克。

求比一个数的几倍多(少)几的应用题

未知数
要求解的数x。
建立方程式
01
根据题目描述，建立方程式：x = a × n + (或多或少)b。
02
其中，b表示比一个数的几倍多( 少)几的数量。
解方程式
将已知数值代入方程式中，解出未知数x。
解方程式时，可以采用代数方法或计算方法，根据具体情况选择合适的方法求解。
03
问题的解决
计算结果
01
02
03
确定已知数
首先需要明确目中的倍数关系，即要求的是比某个数的几倍多(少)几。
进行计算
根据已知数和倍数关系，进行相应的计算，得出结果。
结果的验证
检查结果的合理性
在得出结果后，需要检查结果的合理性，确保结果符合实际情况。
检查结果的计算过程
需要再次检查计算过程，确保计算过程无误，结果准确。
04 实际应用
生活中的实例
购物问题
例如，一件商品的价格是另一个商品价格的2倍少 10元，求两个商品的价格。
工资问题
例如，某人的工资是同事的3倍多500元，如果同事的工资是X元，那么这个人的工资是多少？
长度问题
例如，一个长方形的周长是宽的5倍少20厘米，已知宽是X厘米，求长方形的周长。
扩展到其他问题
速度问题
面积问题
例如，一辆车的速度是另一辆车的3 倍少20公里/小时，如果另一辆车的速度是X公里/小时，那么这辆车的速度是多少？
例如，一个矩形的面积是另一个矩形的3倍少40平方厘米，如果另一个矩形的面积是X平方厘米，那么这个矩形的面积是多少？
时间问题
例如，某项工作需要的时间是另一项工作时间的3倍少8小时，如果另一项工作需要X小时完成，那么这项工作需要多少小时完成？

求比一个数的几倍多几或少几的应用题——顾慧

莲花灯是兔子灯的2倍兔子灯有3盏亭子灯是兔子灯的3倍兔子灯有3盏，莲花灯是兔子灯的2倍，莲花灯有几盏？
3×2=6（盏）
兔子灯有3盏，亭子灯是兔子灯的3倍，亭子灯有几盏？
3×3=9（盏）
兔子灯有3盏，莲花灯是兔子灯的2倍莲花灯有几盏？兔子灯有3盏，莲花灯是兔子灯的2倍，莲花灯有几盏？
1、猴子比长颈鹿的3倍多12只，动物园里有长
颈鹿98只，动物园里有猴子多少只？
A、98×3×12 B、98×3-12 C、98×3+12 √
猴子比长颈鹿的3倍少12只，动物园里有长颈鹿98只，动物园里有猴子多少只？
10辆 2、摩托车：小轿车：？辆 A、10×3+6 B、10×3-6 √ C、10×2+4 √ 少6辆
3、园林工人在一条公路两边栽树，每边栽松树56 棵，栽的柳树比松树的4倍少10棵，马路两边共栽柳树多少棵？ A、56×4-10 B、56×4+10 C、2×（56×4-10）
√
海底世界
选择条件，提问题，并解答
①乌龟有25只 ②海马有36只
③章鱼比乌龟的3倍多10只
⑤水母比海马的3倍少15只
⑥鲸鱼比海马的2倍多20只④豚比乌龟的2倍少5只⑦小丑鱼是乌龟的2倍
谢谢
比多1盏，
3盏多1盏
？盏
亭子灯有36盏，筒形灯比亭子灯的3倍多10盏，筒形灯有几盏？ 36盏
亭子灯：筒形灯：
？盏
多10盏
亭子灯有36盏，筒形灯比亭子灯的3倍少10盏，少筒形灯有几盏？ 36盏
亭子灯：筒形灯：
？盏
少10盏
28盏
盒子灯：
球形灯：
少17盏？盏
28×6-17 =168-17 168-10=98（盏） =98（盏）答：球形灯有98盏。 28×6=168（盏）