必修3文言知识检测 答案

《必修3》文言知识检测答案一、解释下列各句中加点词语的意思。

1．危：高。

2．横绝：飞越。

3．坐：徒，空。

4．凋：使……凋谢。这里指脸色由红润变为铁青。

5．去：距离。盈：满、足。

6．胡为：为什么。乎：语助词，无义。7．或：倘若。匪：通“非”，不是。8．他日：往日。

9．省：以前。

10．苦：极。恨：遗憾。

11．因：于是。为：创作。

12．快：畅快。

13．凡：共。

14．老大：年纪大了。

15．却：退回。

16．暂：忽然，一下子。

17．可：难道，哪能。

18．凶：谷物收成不好，荒年。

亦然：也是这样。

19．无如：没有像……

20．加：更。

21．鼓：敲鼓，动词。之：无义，衬字。22．曳：拖着。走：跑，这里是逃跑。23．或：有的人。

24．直：仅仅，不过。是：这。25．何如：怎么样。

26．无：通“毋”，不要。

27．数罟：细密的网。胜：尽

28．养生：供养活着的人。

丧死：为死了的人办丧事。憾：遗憾。29．树：种植。30．衣：穿。

31．无：通“毋”，不要。

32．颁：通“斑”。负：背着东西。33．食：前一个，吃；后一个，指食物。

检：制止、约束。

34．涂：通“途”，道路。

发：指打开粮仓，赈济百姓。

35．何异于：与……相比，有什么不同。36．罪：归咎、归罪。岁：年成。37．劝：鼓励。

38．于：前一个，从；后一个，比。39．中：合乎。

40．有：通“又”。暴：晒。

挺：直。

41．就：靠近，接近。

42．而：连词，表修饰。

43．疾：强，这里指声音宏大。

44．假：借助，利用。致：到达。45．爱：吝惜。致：招纳。

46．水：用作动词，游水。绝：横渡。47．生：通“性”，资质、禀赋。48．焉：兼词，于此，可译为“从这里”或“在这里”。

49．无以：没有用来……的（办法）。50．固：险固的地势。

51．固：牢固地。

52．席：名词活用作状语，像卷席子一样。53．斗：使……斗。

54．蒙：继承。因：沿袭。

55．从：通“纵”。

56．约：结。离：使离散。

57．延：引进。

58．延：延续。

59．延：邀请。

60．属：类。

61．徒：类。

62．伦：类。制：统领、统率。63．逡巡：有所顾虑而徘徊不敢前进。64．弊：弱点，毛病。北：溃败的军队。65．因：趁着。

66．亡：使……亡。

67．六合：天地四方。

68．却：击退。

69．黔首：秦朝对百姓的称呼。

70．隳：毁坏。

71．殊俗：不同的风俗，指边远的地方。72．不及：比不上。中人：平常的人。73．揭：举。

74．云：像云一样。响：像回声一样。赢：担负。景：古“影”字，像影子一样。75．抗：匹敌，相当。

76．区区：小，少。形容微不足道。77．序：排列座次。朝：使……朝见。78．小：变小。弱：变弱。

79．絜：衡量。80．学者：求学的人。

81．所以：用来……的、……的凭借。

受：通“授”，传授。

82．师：以……为师。

83．师道：学习道理。

84．师道：从师的风尚。

85．庸：岂、哪。

86．是故：所以、所以。

无：无论，不分。

87．下：低于。

88．耻：以……为耻辱。惑：糊涂。89．益：更加、越发。

90．不：通“否”。

91．族：类。

92．谀：阿谀、奉承。

93．不齿：不屑与之同列，看不起。94．乃：竟。

95．不必：不一定。

96．常师：固定的老师。

97．之徒：这些人。

98．攻：学习，研究。

99．嘉：赞许。古道：指古人从师之道。100．贻：赠送。

二、指出下列各句的句式特点并翻译句子。

1．状语后置句，“以孝悌之义申之”。【翻译】把孝悌的道理反复讲给百姓听。

2．判断句。【翻译】就说：“这不是我的过错，是年成不好。”

3．宾语前置句，“未有之也”。【翻译】这样却还不能统一天下，没有这样的事。

4．状语后置句，“青，于蓝取之，而于蓝青”。【翻译】青，从蓝草中取得，比蓼蓝颜色（更）深。

5．状语后置句，“君子博学而日乎己参省”。【翻译】君子广泛地学习而且每天对自己检查。6．定语后置句，“蚓无利爪牙，强筋骨”。【翻译】蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。7．被动句。【翻译】死在人家手里，被天下人耻笑，是什么原因呢？

8．判断句。【翻译】老师，是用来传授道理、教给学业、解释疑难问题的人。

9．宾语前置句，“不知句读，不解惑”。【翻译】不通晓断句，不能解决疑惑。