第1讲高级物流学概述

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第1章 物流概述 《物流学概论》PPT课件

第1章 物流概述  《物流学概论》PPT课件
通过物流活动,可以创造物资的空间效用、时间 效用,流通加工活动还可能创造物资的形质效用。
物流的功能
空间效用 时间效用 形质效用
运输活动 储存活动 流通加工活动
1.3 物流的分类
范围大小



行业性质



业主类型
宏观物流系统 中观物流系统 微观物流系统
供应物流 生产物流 销售物流 回收物流 废弃物物流
另一条途径是“Physical Distribution”从欧美传入日本,日本人将其译 为日文“物流”,80年代初,我国从日本直接引入“物流”这一概念至 今。
1.2 物流职能的内容
装卸搬运职能 运输职能
保管职能
包装职能
流通加工职 能
配送的职能
信息职 能
具体的物流活动包括包装、装卸、运输、储存、 流通加工和信息等诸项活动。
国家标准《物流术语》
❖ 物品从供应地向接收地的实体流动过程,根据实 际需要,将运输、储存、装卸搬运、包装、流通 加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合, 形成完整的供应链,为用户提供多功能、一体化 的综合性服务。
❖ 物流是物质资料从供应者到需要者的物理性 (实物性)流动,是创造时间和空间价值的 经济活动 。
❖ 1964年日本池田内阁五年计划制定小组认为PD不如物的流通好,1965年开始日政 府文件中政府采用“物的流通”,简称“物流”。
❖ 1981年:物质资料从供给者向需要者的物理性移动,是创造时间性、场所性价值 的经济活动。从物流的范畴来看,包括包装、装卸、保管、库存管理、流通加工、 运输、配送等诸种活动。
自办物流 第三方物流 第四方物流
按物流系统性质分
社会 物流
行业 物流

高级物流

高级物流

第一章1、物流的定义(1)中国国家标准定义:物品从供给地向接收地的实体流动过程。

根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。

(2)美国物流管理协会(CLM)定义:对货物、服务及相关信息从起源地到消费地进行有效率、有效益地流通和储存,以满足顾客要求的过程。

并对这个过程进行计划、执行和控制。

这个过程包括输入、输出、内部和外部的移动以及以环境保护目的的物流回收。

(1991年)物流是供应链活动的一部分,专注于物品、服务及相关信息从起源点到消费点的有效流动和储存的企划、执行与控制过程,以达成顾客的要求。

(1998年)2、上述介绍的物流概念中我们可以看到不同的时期、不同的国家对物流概念的理解有所不同,但是它们反映出以下几个基本点:第一、物流概念的形成和发展与社会生产、市场营销、企业管理的不断进步密切相关。

第二、物流概念与物流实践最早始于军事后勤,而“物流一词没有限定在商业领域还是军事领域。

物流管理对公共企业和私人企业活动都适用”。

第三、物流无论从实物供应还是后勤的内涵中都强调了“实物流动”的核心。

第四、物流活动由物资包装、装卸、运输、储存、流通加工、配送、物流情报等项工作构成。

上述构成也常被称之为“物流活动的基本职能”。

3、物流的分类(从物流作业执行者的角度)(1)企业自营物流(2)第三方物流第三方物流——由供方和需方以外的物流企业提供物流服务的业务模式4、商物分离理论该理论认为,在商品流通过程中,存在了两种既相互联系,又相互独立的运动过程,其分别是商流和物流。

商流指的商品价值的运动,主要解决商品所有权的转移问题,注重于经济关系、分配关系、所有权关系的研究,属于生产关系的研究范畴;物流指的是商品使用价值的运动,主要解决商品实体的运动,属于生产力研究的范畴。

从交易的情况来看,商流与物流分离的类型可以划分为:商流中转、物流直达;商流在前、物流在后;物流在前、商流在后;只有商流、没有物流等。

高级物流学 第二章

高级物流学 第二章

其中集成的基础是前三项。
物流集成理论
(2)物流集成理论研究的范围
物流集成的研究主要包括以下几个方面: 物流集成的内容、形式、产生的条件和形成机制。 物流集成的原理、规律和方法。 物流信息、物流技术、物流一体化管理等各种集成之间的关系。
建立完整物流体系对各方面的要求。
物流集成理论
4、物流集成理论的应用
3、集成场理论的应用领域
供应链物流集成过程是集成场理论的基本研究和应用领域。集成场 研究对象的边界是相对的企业部门、行业、产业、区域和全球等都可 以看作是集成理论的应用领域。 物流集成体主导物流集成过程,与平台集成体及其他制造集成体、
商贸集成体等合作形成联动关系,并能与其他物流集成体形成竞争或
竞合关系,构成了更大的、乃至全球物流集成场。及其主要关系见下 图。
物流集成理论 (3)物流集成体
是由主体单元与客体单元相结合的能动有机体,具有战略主体、
行为主体和利益主体性质(即二元结构三主体性质),需注意与物流集成 主体的区分。
(4)物流集成动因
为物流集成体自身动因及其参与物流集成场的物流集成活动动因, 主要由外部和内部两方面因素相互作用决定。
物流集成理论 (5)物流集成力
集成场理论视角的物流分析
集成场理论视角的物流分析
4、顶层设计视角及分析思考方式
(1)集成场分析物流集成系统的视角 集成场应用于物流领域,提供了物流与供应链、两业联动过程等系 统顶层设计的视角。
集成场理论视角的物流分析
(2)集成场分析思考方式
关注集成体的主动优化意识 关注集成体之间的关系 通过联接键形成更稳定的合作关系 物流集成目标选择的多样性 寻求全程场线效率的整体提升
指物流集成体所体现的物流集成过程整合资源的能力。

物流管理专业《高级物流学》课程设计教学大纲

物流管理专业《高级物流学》课程设计教学大纲

物流管理专业《高级物流学》课程设计教学大纲一、教学的性质、目的和任务1、性质将高级物流学基础理论应用于既有物流系统改造或新的物流系统方案设计之中,提高学生的应用能力。

2、目的通过《高级物流学》课程设计的实践环节,使物流管理专业学生加深对《高级物流学》中出现的基本概念、基本原理的理解和认识,进一步理解物流高级化发展的过程,促使学生在物流管理专业所涉及的领域展开调查研究,巩固和实践本课程现阶段的学习任务,并为后续专业课学习打好基础。

3、任务教师根据课程授课要点,提出一到三份课程设计任务书供学生选用,课程涉及的主要内容为物流运作方案的设计。

二、课程设计内容和基本要求1、课程设计内容由授课教师根据当前物流高级化发展需求选择实际案例作为课程设计背景,主要基本内容可以扩展到供应链物流领域:⑴结合所学的相关知识,为某企业设计一套物流业务方案;⑵为企业物流、物流外包或物流中心设计主要方案和/或业务流程等。

⑶尽可能运用所学制图、软件等技术应用技能。

要求学生根据所给资料,并结合有关途径进行资料补充,完成教师规定的设计任务,通过本课程设计,对所学知识进行系统应用和掌握。

2、基本要求⑴课程设计的完成时间为一周,可以根据教学进度安排在学期末进行,充分利用假期进行资料收集,在教师的指导下完成。

⑵课程设计以完成设计任务为主,最后提交方案为纸质稿件及设计图纸,并准备电子稿件。

⑶课程设计根据任务量大小,可以独立完成,也可以组成二至三人小组合作完成,采用合作完成的方式,必须注明各人所做的工作。

⑷课程设计中要求包括学生自己对所做设计工作、软件应用,以及设计方案优缺点的自我评价。

三、课程设计方式与安排根据设计任务在规定时间、地点进行。

四、课程设计报告1、报告的主要内容设计背景;设计原理;设计方案;分析评价;主要结论或评价。

2、报告编写的基本要求设计内容准确,体现专业特征,运用所学相关知识与技能。

五、与其它课程的联系《物流工程》课程所涉及的物流设施、设备、技术和工艺等方面知识,物流信息技术及应用软件所涉及的知识和技能,《物流仿真软件实验》所涉及的仿真软件工具应用。

高级物流师物流基础知识

高级物流师物流基础知识

物流服务质量管理
物流服务质量管理是确保和提高物 流服务质量的过程,包括服务设计 、服务提供和服务改进等方面。
物流服务营销
物流服务营销是组织通过市场调研 、产品开发、价格策略、促销活动 等方式来推广和销售其物流服务的 过程。
物流质量管理
物流质量管理概述
物流质量管理是组织在提供物流服务过程中所进行的质量管理和 控制活动。
物流的基本功能
总结词
物流的基本功能包括运输、仓储、包装、装卸、配送 和信息管理等,这些功能相互关联、相互制约,共同 完成物品的实体流动。
详细描述
运输是物流的核心功能之一,它负责将物品从一个地方 转移到另一个地方。仓储是物流中的重要环节,它负责 在适当的时间和地点存储和管理物品。包装和装卸也是 物流中不可或缺的环节,它们分别负责保护物品和确保 物品能够顺利运输。配送是将物品送到指定地点的活动 ,它通常涉及到多个运输和装卸环节。信息管理是现代 物流的重要特征,它负责收集、处理和传递与物流相关 的信息。
02
物流系统
物流系统的构成
运输系统
负责物品的远程和短途运输, 包括陆运、空运和水运等。
仓储系统
负责物品的存储和保管,包括 仓库选址、库存管理和货物保 管等。
配送系统
负责物品的末端配送,包括订 单处理、拣选和配送路线规划 等。
信息管理系统
负责物流信息的收集、处理和 传递,包括订单管理、库存管 理、运输管理和财务管理等。
物流成本管理
物流成本管理概述
物流成本管理是组织在物流运作过程中所发生的 成本的管理和控制。
物流成本分类
物流成本可以分为运输成本、仓储成本、包装成 本、装卸成本、信息处理成本等。
物流成本控制方法

高级物流师培训大纲

高级物流师培训大纲

高级物流师培训大纲(修改版)《现代物流概论》、《物流系统工程》适用于高级物流师的培训教材,由于高级物流师一般是具有本专业高级职称或已取得了物流师职业资格并且从事物流职业5年以上的专业人员,因此,本教材主要汇集了国内外物流管理中一些前瞻性的内容,具有一定的难度和深度。

一、教学目的和要求通过本教材的学习,使学员能在自己的实践工作中较好地运用国内外先进的物流管理方法和手段,以利于提高物流管理水平。

为此,要求学员不仅要理解《现代物流概论》、《物流系统工程》中的有关概念和理论,而且要学以致用,真正做到理论与实际很好的结合。

二、主要教学环节对高级物流师的培训是采取讲授与讨论、座谈相结合的方法,通过讨论会的形式集思广益,或采取讲座形式,将物流领域中一些前沿的内容能及时反映到学习中去。

重要说明:为便于培训辅导,现将原“高级物流师教学大纲”与“高级物流师考试大纲”合并为“高级物流师培训大纲”。

三、课程内容《现代物流概论》部分第一章物流基础知识第一节:物流概论物流与流通的关系,物流与生产重点掌握物流、商流的概念,商物分离原则,物流的分类掌握企业物流结构、企业物流合理化的作用及途径。

掌握第二节:物流科学的形成与发展物流科学的产生理解物流科学的发展过程,互联网时代的物流特点重点掌握物流科学的性质掌握第三节:我国的物流发展历程与现状一般了解第二章物流系统及其构成第一节:物流系统概述系统与系统工程理解物流系统概念、功能及其物流系统中存在的制约关系掌握物流系统模式,物流系统设计要素掌握物流系统化的目标重点掌握第二节:物流系统的构成运输方式及特点,运输合理化的途径;仓库的功能,仓储合理化掌握装卸搬运的概念、意义及其作业构成理解装卸搬运作业合理化的原则;包装合理化理解包装的概念及其在物流中作用,流通加工的概念及目的掌握配送的概念及特点,配送的种类,配送中心的工作流程及其功能重点掌握物流信息的定义与特点,物流信息系统的概念和特点掌握物流信息系统的基本功能与结构。

高级物流学 第十一章

高级物流学 第十一章

物流系统化组织设计理论
区域物流枢纽规划及其评价 国际物流系统及协同运营组织 一体化物流服务协同运作管理 物流增值服务及风险控制与管理 物流服务质量控制与管理 物流成本及时间控制与管理 物流高级化发展动态及趋势
2017/9/24
第11章 国际物流系统及协同运营组织
1
国际物流系统
2 3
4 5
国际集装箱多式联运与集散
见表11-1。
国际系统物流
表11-1 不同运输方式下的技术经济特点
国际系统物流
2、国内与国际货运的基本方式
(1)水运组织方式 水运可以分为内河水运和海洋运输,海运是目前国际贸易中使用最 广、最多,也是最主要的运输方式。海洋运输按运输船舶可分为干货 船和槽船两类;按经营方式又可分为班轮运输和租船运输两类。
物,不能混装在一个托盘上。
国际系统物流
3、装卸搬运作业与运输系统的协调
(1)装卸搬运系统的构成 装卸搬运一般是指在同一地域范围进行的,以改变物品的存放状态 和空间位置为主要内容和目的的活动。 装卸搬运的基本特点有: 起讫性、辅助性、制约性。
国际系统物流
生产过程中的物料搬用和流通过程中的货物装卸的不同点:
海(空)多式联运的物流全程场线网链枢纽的重要组成部分。
国际系统物流
(3)运输通道、枢纽站场与运输能力
区域间联系的大通道主要指铁路、公路、水路、航空等主干线或复 合式主干线通道(航线)。区域内部与大通道相联系的干线支线体系是实 现运输与集散一体化战略的基础。 运输能力是一个综合概念,不同运输方式具有各自的技术经济特点,
多式联运组织的改善 电子口岸与区域通关 物流集成运作优化技术
第11章 国际物流系统及协同运营组织
第1节 国际物流系统

物流01概论

物流01概论

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物流01概论
例:储存设施内部
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物流01概论
例:储存设施外观
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物流01概论
2.物流的活动要素及其设施
装卸(loading and unloading)
物品在指定地点以人力或机械装入 运输设备或卸下。
——摘自《中华人民共和国国家标准 物流术语》 (GB/T 18354-2001)
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物流01概论
例:物流过程
提货
成品进入 企业仓库
上托盘
搬运
上托盘 包装
生产物流
原材料 生产
辅材
J
a 标准件 30°C 40°C 60°C 95°C
PERSIL
通用件
一次运输
Hale Waihona Puke 社会物流废弃物物流二次运输
三次运输
商店提货
销售物流
货架陈列 顾客 废弃
REWE
J
34690005°°°°CCCC
概念涵义: 物品以垂直方向为主的空间位移。
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物流01概论
例:巷道堆垛机
按存取货装置分为 1. 单货叉— 货架形式为单货位、双伸货位; 2. 双货叉— 货架形式为双列货位; 3. 小车型— 货架在深度方向为六个货位。
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物流01概论
2.物流的活动要素及其设施
搬运(handing /carrying )
n (2)实物配送 、 实物分销、传统物流
Physical Distribution 日本语:物的流通、物流
n (3)企业后勤、物流、综合物流
Business Logistics 日本语:ロジスディクス

高级物流学复习指导

高级物流学复习指导

《高级物流学》复习大纲第一章高级物流学概述本章重点:✧了解物流的发展及物流学的形成过程;✧理解物流高级阶段的基本特征;✧掌握物流的概念的内涵及特性;✧了解物流的地位和作用;✧了解物流相关理论的含义。

一、物流的定义物品goods 货物:经济与社会活动中实体流动的物质资料。

物流logistics:物品从供应地向接收地的实体流动过程。

根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。

物流活动logistics activity:物流过程中的运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送等功能的具体运作。

物流管理logistics management:为以合适的物流成本达到用户满意的服务水平,对正向及反向的物流过程及相关信息进行的计划、组织、协调与控制。

CLM(2005年更名为Council of Supply Chain Management Professinals)的定义:物流是供应链流程的一部分,是为了满足客户的需求而对商品、服务及相关信息从原产地到消费地的高效率、高效益的正向和反向流动及储存进行的计划、实施与控制的过程。

对物流的定义不同的国家、不同的学者有不同的看法,我们认为,对物流的认识至少应该包括以下几个方面:物流中的“物”指的是有形的实体产品;物流中的“流”是从起始点向最终点的动静结合的流动过程;理解物流应该把流动现象和流动原因及如何有效流动结合起来考虑,物流是组织完成其生产运作职能在物品运动过程与形式的外在表现。

也就是说物流是以最有效地实现价值为目标,以顾客满意为主线(焦点),以最有效率和效益的方法,追求在正确的时间、以正确的数量、用正确的价格、把正确的产品或服务送到正确地方的正确客户手中。

物流信息在完成这个过程中的作用特别重要。

对物流高级化的理解应不应脱离企业生产组织模式的发展变化进程。

二、物流的发展阶段(美)Battaglia:①(60年代以前)离散的物流活动②(60~70年代)物料管理与实物配送③(80~90年代)物料管理与实物配送集成为物流(logistics)④(21世纪~)供应链管理(Supply Chain Management)现代物流与传统物流的根本区别:传统物流:物品的运输与储存及一些附属业务而形成的物流模式现代物流:1)强调系统整体优化:强调全程物流、供应链一体化管理、核心业务管理的协调。

高级物流学_董千里_第一讲高级物流学概论

高级物流学_董千里_第一讲高级物流学概论

注:△△△——重点参与;△△——主要参与;△——一般参与
Dong Qianli : 高级物流学 Advanced Logistics
Logistics Research Institute
企业物流的集成演变过程
Dong Qianli : 高级物流学 Advanced Logistics
Logistics Research Institute
Dong Qianli : 高级物流学 Advanced Logistics
Logistics Research Institute
与物流有关概念表述
Physical Distribution(实物配送、实物分销)、 Logistics(物流、后勤)、Integrated Logistics(集成 物流)、Advanced logistics(高级物流、先进物流)、 Unified logistics(一体化物流)等。日本物流文献中出 现了物流高度化、高度物流、新物流等词汇;美国出现了 合同物流(Contract Logistics)、高级物流、前沿物流 (Leading edg Logistics)、高级供应链系统(Advanced supply chain system)等概念;
国家 代表
对象 与 过程
中国 (GB)
美国 (CLM)
英国( Christopher )
德国
( R.尤尼曼)
物品、信息:修改稿
运输、储存、装卸、
包装、流通加工、配 送、信息处理
货物、服务和有关信 息
流动与储存
材料、零件、成品 (和有关信息)
获得、运输和储存
(企业、地区、 国家、国际) 的物料流及有 关的信息流
美国物流管理协会(CLM)

高级 物流学

高级 物流学
第三方物流服务提供的主体是第三方,它所提供服务的产品 或设备并不是自己所有的。
第三方物流服务是建立在现代技术基础上的物流活动。 第三方物流提供者与客户方之间是现代经济关系,并以合同
这一法律形式为基础调整和约束现代经济活动行为和关系。 第三方物流为客户提供个性化、系统化的物流服务。
第三方物流的形成
高级物流学
第 1 章 高级物流学概述 第 2 章 物流高级化发展理论 第 3 章 企业物流及其运作模式 第 4 章 第三方物流及其运作模式 第 5 章 项目物流及其运作模式 第 6 章 产业联动物流运作模式 第 7 章 物流战略管理 第 8 章 物流集成的价值流分析及设计方法
2020/2/26
第9章 第10章 第11章 第12章 第13章 第14章 第15章 第16章
3、第三方物流关系理论
很重要的因素 顾客导向、可靠性、创新性、时间性、便利性、控制和绩效评价、
改进服务、相互信任和体谅、集中于核心能力、组织全面参与、顾客 经营的知识、节约成本、长期关系、管理专家、分享相关信息、采用 新技术、财务实力。
第三方物流的形成3、Fra bibliotek三方物流关系理论
一般重要的因素 通道观点、分担共同目标、解决争议方针的制订、所提供的服务
第 4 章 第三方物流及其运作模式 第 1 节 第三方物流的形成
2020/2/26
第三方物流的形成
1、物流专业化的产生 进入21世纪以来,利用现代技术、经济关系和管理手段,提供专
业化、集成化、个性化服务的第三方物流正在迅速形成和发展,成为 物流市场中专业化经营的主体力量。
第三方物流企业成功的关键是拥有先进的理念、先进的计算机通信 技术、有效的组织网络、良好的运作系统以及出色的员工为客户服务。

高级物流学 第六章

高级物流学 第六章
两业联动模式应用与发展阶段的关系 集成场两业网链形成及其联动机理 典型案例分析
4
5
第6章 产业联动物流运作模式
第1节 产业联动物流的含义和作用
2017/9/24
产业联动物流的含义和作用
1、物流链形成及其作用
(1)物流链及其形成 物流链是由集成物流商根据客户需要,将物流功能商、资源商等通 过物流活动关系组成的网链结构。这一网链结构表现为相互衔接的物 流活动构成一体化物流运作过程。 物流链不是一个独立的“链”,它必须和客户的需求结合起来。在 集成物流商的主导下,物流链可以完成客户所需要的全部或部分业务 系统化、集成化的物流服务全过程。
产业联动物流的含义和作用
表 6-1 物流集成体与制造集成体的构成及其性质
产业联动物流的含义和作用 两业联动形成机制主要体现在以下五个方面:


制造集成体集中于核心业务,非核心的物流业务交由更专业
的集成物流商完成。 物流集成体要把握制造业相关知识链,采取主动优化方式为
客户量身定制物流服务方案。
产业联动物流的含义和作用

物流链要主动切入供应链,其与供应链对接是物流服务能力 和价值的实现过程。


基核和联接键为两业联动集成体、业务运作奠定了关键要素。
物流与制造集成体的利益分别代表了物流链和供应链的利益, 双方合作共赢、共享利益是两业联动发展的重要机制。
产业联动物流的含义和作用
(2)联接键及其类型
联接键是构建合成场元之间,以及基核与场线之间紧密、稳定的作 用关系的另一个合成场元。 物流集成场中常见的联接键主要有以下五种:技术型联接键、资源 型联接键、信息型联接键、功能型联接键和流程型联接键。五种典型 联接键的比较见表6-2。

高级物流学

高级物流学

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高级物流学
10.1.2物流项目决策程序和综合评价的目的
n 物流项目投资决策的一般程序
编制物流基础设施建设项目建议书。 对项目进行初步决策。 编制可行性研究报告。 进行初步设计。 进行施工图设计。
n 为了避免物流项目方案和投资决策的失误,需要 从决策技术、组织、程序上实现科学化、民主化。
高级物流学
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2021/1/4
高级物流学
10.1 物流系统及项目评价概述
n 物流系统及建设项目涉及因素包括:技术、经济、 政治、国防、社会、生态环境、自然资源等。
n 不同层次的物流系统及项目还需要与组织结构、 运行机制与管理方法等软件方面因素相匹配。
n 物流系统及项目评价的目的:以较少的总投入, 获得理想的或满意的物流项目规划方案。
用AHP确定各评价因素、评价指标的权重 用AHP确定各评价因素、评价指标的权重依据图10-3所示评价指 标结构体系的逻辑关系,分别建立评价因素层各因素对总体评价 的判断矩阵和评价指标层各指标对应评价因素的判断矩阵。如评 价因素层各因素对规划方案综合评价的判断矩阵为表10-5。
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高级物流学
评价原理科学、逻辑合理;方法简洁、结论准确;
能够寻找规划方案的不足、有助于方案进一步完善;
易于操作、易于推广;
只要做好了评价方案的关键环节的基础工作,该方法还具 有普遍的适用性。
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高级物流学
10.4.2 AHP-F隶属度合成法应用要点
n AHP-F隶属度合成法的重要特点是运用层次分 析法构造判断矩阵Fuzzy综合评判模型,先将 Fuzzy隶属度对评价指标的刻画与AHP判断矩 阵所确定的评价指标权重进行初步合成,将所 得到的评价因素的属度,即规划方案对其目标 实现满意程度综合评价的基本结论。

高级物流学-物流高级化发展理论

高级物流学-物流高级化发展理论
与第一版不同的是新版《高级物流学》以第三方物流 为主,拓展到企业物流和项目物流,这一领域也是物 流专业学生就业人数比较多的领域;
并进一步从增值服务的角度充实和完善了包括流通加 工在内的物流增值服务内容——物流金融;
对物流的基本理论和发展动态进行了简要评述; 对一些典型的物流系统模式进行了介绍。
⑶ 物流时间价值:由作业效率提高、准时等创造的时间价值。
案例:汽车物流中的零部件物流
⑷ 物流空间价值:物流基本作业或集成作业产生的位移或异地价 值。
⑸ 增值服务价值:通过物流服务创新带来的一系列的价值增值。
⑹ 物流比较价值:在不同运载工具、作业之间权衡获得的利益。
⑺ 物流环境价值:通过降低污染、改善环境及实施可持续发展的 利益。
2.5 创新是价值增值的主要途径 ——物流技术创新理论
物流集成就是综合,综合就是创造,创造就要创新。 电子商务极大地影响物流系统的规划设计与运营。 因此进行知识创新、技术创新是实现物流高级化的必
要条件和基本措施。
技术创新是一个以市场为导向,以科技为支柱,以产 品(服务)开发为龙头,以提高经济效益为目标,加 速创新成果进入商业化或尽快转化为生产力的经济发 展模式。
2.2 价值是物流高级化追求 的目的
2.3 “集成”是物流高级化 的核心概念
2.4 信息技术是物流高级化 的核心技术
2.5 创新是价值增值的主要 途径
需求是物
流高级化 的基本动 力
价值是物
流高级化 追求的目 的
创新是物
流价值增 值的主要 途径
第二讲的 主要观点
“集成”是
物流高级 化的核心 概念
信息技术
一级关系营销
二级关系营销
三级关系营销
财务利益+社会关系+结构关系

高级物流学

高级物流学

价值工程概念与特点 2、价值工程的特点
物流系统进行价值工程活动的主要特点有以下五个方面: (1)价值工程的目的是提高研究对象的价值。提高物流系统研究对象 价值的途径有5种(表8-1)。
表 8-1 提高物流系统价值的途径
价值工程概念与特点
(2)价值工程的核心是功能分析。以用户的功能需求为出发点,摆脱 现有系统的束缚,积极采用现代科技成果,找出更好地实现系统 功能且成本较低或最低的方案。
价值流及其流程重新设计
(3)价值流的类型 按供应链物流的活动范围,价值流可分为企业内部价值流、企业外 部价值流、企业之间价值流等。按供应链物流环节的功能地位,价值 流可以分战略价值流、主要价值流、支持价值流。
2、物流系统价值流重新设计 (1)价值流设计需要建立崭新的理念
物流系统价值流设计需要在特定的制度下进行,因此传统的岗位责 任制需要变革,需要对价值流重新设计,以改变陈旧的价值流所呈现 的缓慢、笨拙以及“超过了本部门、本环节职能界限就是他人责任” 的观念和物流作业方式。
价值流及其流程重新设计
(2)组成价值工程小组 小组一般由掌握技术、经济以及熟悉研究对象和价值工程方法的专
家和管理人员组成。注意因素:负责人有能力对此项活动负责;成员 应为既熟悉研究对象又熟悉价值工程的专业人员;小组成员应思想活 跃、具有创新意识和能力;小组成员人数一般以10人左右为宜。
式中: V —研究对象的价值;F — 研究对象的功能; C —研究对象的成本。
价值工程概念与特点
在供应链物流系统的形成、规划设计、监控管理和实务运作全过程 中,价值工程可以应用在物流系统的各个阶段,价值工程一般在物流 系统形成的初期阶段效果最为明显,如图8-1所示。
价值工程概念与特点

高级物流学制造业物流管理课件

高级物流学制造业物流管理课件
机遇
随着科技的发展和供应链管理的不断优化,制造业物流管理也面临着许多机遇,如采用先进的物流技术、优化供应链管理、提高企业信息化水平等。
高级物流学原理
02
CATALOGUE
高级物流学是一门研究物品从供应地到接收地的实体流动过程的科学,其特点包括系统化、信息化、网络化、自动化和智能化。
总结词
高级物流学是研究物品在供应链中的流动和存储的科学,它涵盖了运输、仓储、包装、配送和信息管理等多个方面。高级物流学强调系统性和整体性,通过优化资源配置和流程,实现成本降低、效率提升和顾客满意度提高。其特点包括系统化、信息化、网络化、自动化和智能化,这些特点有助于提高物流运作的效率和准确性,降低库存成本和运输损耗,增强企业的市场竞争力。
库存管理
运用生产计划和排程软件,合理安排生产任务,提高生产效率和资源利用率。
生产计划与排程
对物流网络进行合理规划,确保产品从供应商到最终客户的快速、准确运输。
物流网络优化
某汽车制造企业通过实施供应商管理策略,有效降低了采购成本并提高了零部件质量。
案例一
案例二
案例三
案例四
某电子产品生产企业采用实时库存管理方法,成功减少了库存积压并降低了库存成本。
高级物流学制造业物流管理课件
目录
contents
物流管理概述高级物流学原理制造业物流管理策略与实践制造业物流管CATALOGUE
物流管理是指对物品从供应商到最终消费者的整个流动过程进行规划、组织、协调、控制和优化,以满足客户需求并实现企业目标的管理活动。
物流管理对于企业成功至关重要,它能够提高企业竞争力、降低成本、增强客户满意度,并为企业创造更多价值。
机遇
利用大数据、人工智能等技术提升物流管理效率和准确性。
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董千里:高级物流学(第三版)Advanced Logistics
物流与供应链研究所 Institute of Logistics & Supply Chain [ILSC]
物流业性质及其运行特点
产业同类企业的集合。 物流业在国民经济发展中具有非 独立性、渗透性、衔接性和跨界 性服务等基本特点。 物流业转型升级的基本要求
农 业
工 业
物流业ห้องสมุดไป่ตู้
董千里:高级物流学(第三版)Advanced Logistics
物流与供应链研究所 Institute of Logistics & Supply Chain [ILSC]
• 专业学科势:学科体系健全(本科、硕士、博士一条线, 国际化视角,国家、省部级和企业科研实践等)
• 教师教学势:教师素质一流(教师全部为博士或博士在读、 全都有海外学术交流经历,优秀教学团队等)
• 教材专著势:教材专著齐备(省级精品课程,主编、编著 形成以多部国家规划教材为特色的全套教材系列,形成多 部物流专著构筑的教学、学科理论体系,以及在此基础上 建立的特色教学体系等)
• 重点:电子信息技术、集成管理理论
董千里:高级物流学(第三版)Advanced Logistics
物流与供应链研究所 Institute of Logistics & Supply Chain [ILSC]
高级物流学的内容(内容结构)
• 基础理论:物流业转型升级、高级化发展基础理论(第1、2章) • 运作模式:物流基本运作模式及系统构建理论(第3、4、5、6章) • 设计理论:物流战略规划及物流系统化组织管理理论(第7、8、
《高级物流学》课程性质、目的和任务
• 本课程为物流管理专业大学本科生必修的一门专业课;非 物流管理专业的专业基础课程。
• 本课程教学目的是使学生了解掌握基于现代技术、经济、 组织和管理为背景,以物流系统设计、运营和监控为主要 研究对象的物流集成知识、理论和管理的高级物流学( Advanced Logistics)理论体系。
供应链体系。 • 辨析:物流活动与概念的差异;物流理论本质是“集成”
董千里:高级物流学(第三版)Advanced Logistics
物流与供应链研究所 Institute of Logistics & Supply Chain [ILSC]
1.1 物流业的性质和特点
1.1.1 物流业及其高级化发展 物流业内涵及性质
主要内容
1.1 物流业的性质和特点 1.2 物流学发展阶段 1.3 高级物流学的理论体系 1.4 高级物流学的研究方法
物流
• 概念 • 活动
物流 • 行业 业 • 产业
物流 • 集成 本质 • 优化
董千里:高级物流学(第三版)Advanced Logistics
物流与供应链研究所 Institute of Logistics & Supply Chain [ILSC]
高级物流学的内容结构关系 展望
大数据 云计算
系统设计
(第7、8、9、10章)
集成运作
(第11、12、13章)
监控管理
(第14、15章)
基础理论
实践模式
(第1、2章)
(第3、4、5、6章)
董千里:高级物流学(第三版)Advanced Logistics
物流与供应链研究所 Institute of Logistics & Supply Chain [ILSC]
• 历史积淀势:人才需求旺盛(本学科专业已有遍布国内外、 各行业的物流人才,很多已经担任政府、企业等重要领导 岗位职务等)。
• 高校专业与学科的发展关键在于创造差异并加强联系2015/11/1
董千里:高级物流学(第三版)Advanced Logistics
物流与供应链研究所 Institute of Logistics & Supply Chain [ILSC]
物流业是融合运输、仓储、货代、信息等产业的新兴的 复合型服务业。 新兴的—微电子信息技术 复合型—多行业活动职能 服务业—非独立性的行业
董千里:高级物流学(第三版)Advanced Logistics
物流与供应链研究所 Institute of Logistics & Supply Chain [ILSC]
引例:一组学生在讨论物流是什么?
• A(高职生)说:我师兄做库管,物流是仓储相关的工作。 • B(本科生)说:我师姐做运输,物流是运输相关管理工作。 • C(硕士生)说:我师兄在运销集团做销售整合工作,统一了
煤炭销售系统。 • D(硕士生)说:我师兄在物资集团做采购整合工作,整合了
集团的物资采购系统。 • E(博士生)说:我正在为该集团设计大物流系统,构建煤炭
9、10章)
• 集成运作:物流集成运营系统与过程(第11、12、13章) • 监控管理:质量、时间和成本控制(第14、15章) • 发展展望:高级化发展趋势(第16章)
董千里:高级物流学(第三版)Advanced Logistics
物流与供应链研究所 Institute of Logistics & Supply Chain [ILSC]
第1讲 高级物流学概述
本章研讨重点 ·物流集成的动因、物流概念的比较和应用 ·物流高级化发展的启示 ·研究物流的理念平台 ·高级物流学的结构体系和研究方法
董千里:高级物流学(第三版)Advanced Logistics
物流与供应链研究所 Institute of Logistics & Supply Chain [ILSC]
高级物流学(第3版)
主讲:董千里 教授、博导 中国物流学会常务理事
长安大学物流与供应链研究所
董千里:高级物流学(第三版)Advanced Logistics
物流与供应链研究所 Institute of Logistics & Supply Chain [ILSC]
长安大学物流管理专业与学科所具有的四大强“势”:
1.1 物流业的性质和特点
1.1.2 物流的涵义形成、引入和比较 集成是先进物流理念的形成之源
主导物流集成过程的经营实体称之为物流集成体,它由主 体单元(重点指决策智能结构)与客体单元(主要指可支 配的经营资源)结合形成,集成体具有战略主体、行为主 体和利益主体性质。 物流概念引入需要市场经济 国内外物流概念比较的焦点在管理
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