学校应急值班工作制度.doc
学校值班应急工作规章制度
一、总则为了加强学校应急管理，提高应急处置能力，确保学校安全稳定，保障师生生命财产安全，特制定本规章制度。
二、值班应急工作组织机构1. 学校成立值班应急工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各部门负责人为成员。
2. 值班应急工作领导小组下设值班应急办公室，负责日常值班应急工作的组织、协调和监督。
三、值班应急工作职责1. 值班应急工作领导小组职责：（1）制定和完善学校值班应急工作规章制度，确保值班应急工作规范化、制度化。
（2）组织协调各部门开展值班应急工作，确保信息畅通、反应迅速。
（3）对突发事件的应急处置进行指导和监督，确保处置措施及时、有效。
（4）组织开展应急演练，提高师生应急处置能力。
2. 值班应急办公室职责：（1）负责值班应急工作的日常管理，落实值班制度。
（2）收集、整理、分析各类应急信息，及时向值班应急工作领导小组报告。
（3）组织制定突发事件应急预案，并定期进行修订和完善。
（4）负责应急物资的储备和管理，确保应急物资的充足和完好。
3. 各部门职责：（1）按照值班应急工作领导小组的要求，落实值班制度，确保信息畅通。
（2）配合值班应急办公室开展应急演练，提高应急处置能力。
（3）在突发事件发生时，按照应急预案要求，迅速采取有效措施，确保师生生命财产安全。
四、值班应急工作制度1. 值班制度：（1）学校实行24小时值班制度，值班人员必须坚守岗位，不得擅离职守。
（2）值班人员要熟悉值班应急工作流程，确保在突发事件发生时能迅速响应。
（3）值班人员要确保通讯畅通，遇到紧急情况要及时上报。
2. 信息报送制度：（1）值班人员发现突发事件后，应在第一时间上报值班应急办公室。
（2）值班应急办公室接到报告后，应立即向值班应急工作领导小组报告，并启动应急预案。
（3）信息报送应准确、及时、完整，确保信息畅通。
3. 应急预案制度：（1）学校制定各类突发事件应急预案，明确应急处置流程和责任分工。
（2）各部门根据学校应急预案，结合实际情况，制定本部门应急预案。
学校应急值班工作制度范文
学校应急值班工作制度范文一、工作目的为了保障学校师生安全，提高应急处置能力，建立学校应急值班工作制度。
此制度的制定目的在于确保学校在紧急情况下能够快速、有序地响应并采取相应措施，有效处置各类突发事件，并最大限度地减少损失。
二、工作时间安排1. 值班人员每天轮流值班，每次值班时间为八小时，包括白天和夜间。
2. 应急办公室将会提前将值班表发送给每位值班人员，并进行必要的培训和指导。
3. 人员调整：如果值班人员有事请，需要调换值班时间，应提前一天申请调配，并确保经过批准。
三、应急值班责任1. 应急值班人员需保证电话畅通，随时接听应急电话，并根据实际情况作出相应的处理和决策。
2. 值班期间需要保持手机处于开机状态，以便随时与其他应急人员进行联系。
3. 值班期间需时刻关注学校内外的安全状况，及时获取各种线索，判断是否为应急情况，并立即报告上级领导。
4. 根据应急情况的不同，值班人员需要协调各个部门之间的沟通与合作，确保应急处理工作的顺利进行。
5. 值班期间需熟悉应急处置流程，学习和了解相关的法律法规和优秀的救援经验，提高应急处理能力。
四、应急值班工作流程1. 接收报警：值班人员接到应急电话或报警信息后，需第一时间询问详细情况，并记录相关信息。
2. 判断情况：根据报警信息以及其他线索，判断情况的紧急程度和重要性，并及时上报领导。
3. 协调资源：根据具体情况，协调所需资源，包括人员、设备、器材等，并指示相关部门进行配合。
4. 派遣人员：根据应急事件的特点，迅速组织相关人员前往现场，进行应急处置工作。
5. 组织指挥：在应急事件处置的过程中，值班人员要做好现场指挥工作，协调各部门的行动，确保整个应急工作有序进行。
6. 汇报情况：值班人员要定期向上级领导汇报应急工作进展情况，并及时传达决策要求。
五、应急值班培训为了提高应急值班人员的应急处理能力，学校将定期组织应急培训。
培训内容包括应急处置流程、学校内外的安全预案、紧急救援技能等。
学校应急值班工作制度
学校应急值班工作制度一、引言学校应急值班工作是保障校园安全和有效应对突发事件的重要保障措施。
为了规范学校应急值班工作，提高应急处置能力和效率，本文将从值班人员的职责、值班时间安排、工作流程和值班记录等方面进行详细介绍，并提出相关改进建议，以期为学校应急值班工作制度的制定和完善提供参考。
二、职责1.值班人员：学校应急值班工作需要安排专门的人员负责，值班人员应具备以下职责：（1）接受学校应急指挥中心的调度，全程参与应急处置工作；（2）密切关注校园安全状况，及时发现和报告异常情况；（3）协助组织疏散和撤离，保障师生安全；（4）协助应急指挥中心传达指令，并协调各相关部门的配合；（5）做好应急事件的记录和汇报工作。
2.应急指挥中心：学校应设立应急指挥中心，负责对突发事件进行指挥和协调，职责包括：（1）接受突发事件的报警和求助信息；（2）及时向值班人员下达指令和安排应急处置工作；（3）组织各部门协调配合，统一指挥调度。
三、值班时间安排1.时间段划分：学校应根据实际情况划分值班时间段，确保24小时全天候值班。
常见的时间段划分如下：（1）白天值班：早上8点至下午6点；（2）夜间值班：下午6点至次日早上8点。
2.值班人员数量：根据学校规模和特点，合理确定每个时间段的值班人员数量。
一般情况下，值班人员可根据实际需要轮班制度进行分工，以确保能够实时响应应急事件。
四、工作流程学校应急值班工作应按照以下流程进行：1.接报阶段（1）接受报警或求助电话，迅速了解事件特点和目前情况；（2）核实报案人身份和联系方式，确保信息真实可靠；（3）及时向应急指挥中心报告并协助指挥中心判断事件性质和紧急程度。
2.应急处置阶段（1）根据指挥中心的指令，组织人员前往现场实施应急处置工作；（2）密切关注现场情况变化，并及时向指挥中心反馈情况和需求；（3）协调各部门配合，确保应急处置工作顺利进行；（4）做好现场记录，包括现场照片、视频等，以便事后分析和评估。
2024年学校应急管理工作制度样本（三篇）
2024年学校应急管理工作制度样本一、严格遵循学校各项规章制度，恪守职责，认真负责，确保坚守岗位。
二、秉持预防为主、常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、分级负责、反应迅速、措施坚决、依托科学、强化合作的原则。
三、坚决执行学校应急工作领导小组的各项决定，统一指挥、协调并指导学校应对突发公共事件的工作。
四、全面收集、深入分析突发公共事件的相关信息，对可能演变的趋势进行预判，并及时向应急领导小组提出有效的处置建议。
五、定期组织对学校突发公共事件总体应急预案的修订工作，审定各类专项应急预案和应急保障预案，并开展预案的演习活动。
六、负责建立健全并维护突发公共事件信息网络系统，确保信息报送的规范性、隐患排查的及时性、以及应急管理宣传培训的全面性。
七、在接到突发公共事件的报告后，应详细记录接报时间、事发时间地点、事件性质、影响范围、严重程度、潜在隐患、已采取措施等信息，并立即向校长报告，同时迅速赶往事发地点，积极参与事件的处置工作。
八、根据突发公共事件的性质，采用书面材料或电话形式，立即向街道应急管理中心进行报告。
九、负责做好突发公共事件的后期处置工作，并编制详尽的调查报告。
2024年学校应急管理工作制度样本（二）应急管理工作制度一、学习会议制度1. 每月定期召开一次应急管理工作例会，旨在深入学习相关文件精神，全面排查潜在隐患，科学制定应对措施，并明确具体工作任务。
2. 应急管理工作例会需紧密结合安全教育、安全检查及安全工作总结，同时确保上级指示要求、法律法规与规章制度的贯彻落实，以及新情况的研究与新问题的有效解决，坚决防范形式主义与走过场现象。
3. 在特殊情境下，如国家举办重大政治活动期间，或单位内部出现严重事故隐患及案件苗头时，应立即召开应急管理工作会议，具体部署安保工作方案，深入排查隐患，并采取有效措施，以防范安全事故的发生。
二、值班值巡制度1. 加强对微机室、财务室等重点区域的“四防”（防火、防盗、防破坏、防事故）安全巡查，确保万无一失。
学校值班值守处置预案制度
一、总则为加强学校安全管理工作，确保学校安全稳定，提高应对突发事件的能力，根据《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体教职工及学生，包括校园内发生的各类突发事件、安全事故、自然灾害等。
三、组织机构及职责1. 值班值守领导小组：由校长担任组长，分管副校长、各科室负责人为成员，负责值班值守工作的全面领导和指挥。
2. 值班值守办公室：设在保卫处，负责值班值守工作的具体实施和日常管理。
3. 值班人员：由各科室负责人和部分教职工担任，负责值班期间的信息收集、报送和处理。
四、值班值守制度1. 值班时间：每天24小时，节假日及特殊情况另行安排。
2. 值班地点：保卫处值班室。
3. 值班职责：- 接收、处理各类紧急信息，及时上报值班值守领导小组；- 对校园内发生的安全事故、突发事件进行初步处置，确保现场安全；- 维护校园秩序，协助相关部门进行应急处置；- 收集、整理值班日志，做好值班记录。
4. 值班要求：- 值班人员必须按时到岗，不得迟到、早退、擅自离岗；- 值班期间，值班人员要保持通讯畅通，确保信息及时传递；- 值班人员应熟悉应急处置流程，提高应急处置能力；- 值班人员应做好值班记录，确保信息准确无误。
五、应急处置1. 信息报告：值班人员发现校园内发生安全事故、突发事件时，应立即向值班值守领导小组报告，并按要求填写《学校突发事件报告表》。
2. 应急处置：- 对一般性事故，值班人员应立即采取措施进行现场处置，并及时上报；- 对重大事故，值班值守领导小组应立即启动应急预案，组织相关人员开展应急处置；- 对自然灾害等突发事件，值班人员应立即向当地政府和相关部门报告，并配合做好应急处置工作。
3. 信息发布：经值班值守领导小组同意，可向全校师生发布相关信息，确保信息畅通。
六、奖惩1. 对值班值守工作表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对值班值守工作中玩忽职守、失职渎职的，视情节轻重给予批评教育、纪律处分或法律责任。
学校应急值班值守制度
学校应急值班值守制度学校应急值班值守制度在不断进步的社会中，接触到制度的地方越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是小编为大家收集的’学校应急值班值守制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校应急值班值守制度1第一条值班实行每天轮流循环制，坚持24小时全天候值班，无节假日。
第二条值班每天设带班领导和值班人员。
第三条带班领导当日值班要保持通讯畅通，原则不得外出，若确有事外出，须协调好其他领导顶替带班。
第四条值班人员实行正班负责制，副班协助正班工作，承担正班临时交办的工作事项，若正班因特殊情况临时离岗，由副班承担主责。
第五条值班人员接打电话用语要文明，接待来访群众态度要和蔼。
第六条值班人员要对当日带班领导负责，认真履行值班职责，做好值班日志记录，有事要及时向带班领导汇报并按照领导意见处理有关事宜，确保当日事当日处理完，若因特殊情况当日未能处理完，次日要同接—班人员做好衔接。
第七条值班人员要严格履行交接—班签字手续（交接—班时间为次日7：508：00），交接—班人员要将当日值班情况和未尽事宜向接—班人员交代清楚，确保值班工作的连续性，避免发生失误。
第八条值班人员每天交接—班后，要及时打扫值班室卫生，确保值班室干净整洁。
第九条值班人员值班期间不得聚众玩扑克、看电视、打瞌睡、玩游戏、用公务电话聊天等，做与值班无关的事。
学校应急值班值守制度2为加强防汛抗旱及冰雪天气值班工作，及时掌握和传递灾情，快速应对突发事件，根据省、市、县、镇以及教育管理中心等相关部门有关要求和规定，我校结合实际，制定应急防汛相关制度：一、汛期值班坚持24小时不间断值班，值班领导为第一责任人，确保值班电话24小时畅通。
二、值班主要负责上传下达，了解学校防汛抗灾情况，同时做到面上巡查，不留死角死面，保护通信畅通，并作好值班记录，及时汇报当天值班情况。
三、遇到突发紧急情况，由值班领导向主要领导汇报，并提出应急处理方案，第一时间赶往现场指挥抢险救灾。
学校岗位应急工作制度
学校岗位应急工作制度一、总则为确保我校教育教学工作的正常进行，提高学校应对突发事件的快速反应和处置能力，保障师生的生命财产安全，根据国家法律法规和上级部门的要求，结合我校实际，制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立应急工作领导小组，由校长担任组长，副校长、主任、安全员等为成员。
应急工作领导小组负责学校应急工作的组织、协调和监督。
2. 学校各部门、各班级要设立相应的应急工作小组，明确责任人，负责本部门、本班级的应急工作。
三、应急预案1. 学校要制定综合应急预案，明确应急工作的目标、任务、措施和流程。
2. 学校要针对火灾、地震、食物中毒、溺水、交通事故等突发事件制定专项应急预案，明确应急工作的重点和具体措施。
3. 学校要定期对应急预案进行修订和完善，确保应急预案的针对性和实用性。
四、应急演练1. 学校要定期组织应急演练，提高师生的应急意识和应对能力。
2. 学校要针对不同类型的突发事件，制定具体的演练方案，明确演练的目标、内容、流程和注意事项。
3. 学校要加强对应急演练的指导和监督，确保演练的质量和效果。
五、应急物资和设施1. 学校要配备必要的应急物资和设施，如消防器材、急救药品、安全标志等。
2. 学校要定期检查应急物资和设施，确保其完好有效。
3. 学校要建立应急物资和设施的档案，明确物资和设施的种类、数量、存放地点和责任人。
六、应急信息报告和发布1. 学校要建立健全应急信息报告制度，明确信息报告的内容、程序和责任人。
2. 发生突发事件时，学校要立即启动应急预案，及时报告上级部门，并通报家长。
3. 学校要规范应急信息的发布，确保信息的准确性和权威性。
七、应急工作培训和宣传教育1. 学校要定期组织应急工作培训，提高师生的应急意识和应对能力。
2. 学校要通过各种形式开展应急宣传教育，提高师生的应急知识水平。
3. 学校要加强对应急工作先进典型的宣传和表彰，激发师生积极参与应急工作的热情。
八、应急工作考核和奖惩1. 学校要将应急工作纳入教职工考核体系，对应急工作成绩突出的教职工给予表彰和奖励。
学校应急值班工作制度范本
学校应急值班工作制度范本一、总则为了提高学校应对各类突发事件的能力，确保校园安全稳定，制定本制度。
值班工作是学校应急工作中的重要组成部分，通过科学合理的值班工作制度，可以保证学校在紧急情况下能够迅速、有效地采取措施，做出合理决策，保障学校师生安全。
二、值班管理机构学校应急值班工作由学校应急管理中心负责组织和协调。
校应急管理中心负责学校各类突发事件的预防、应急处置和后续工作，有关值班工作的具体安排由应急管理中心制定，并明确相关部门的责任和职责。
三、值班人员的职责及要求1. 值班人员应严格遵守学校的规章制度，服从应急管理中心的指挥和调度，做到言行一致，服从指挥。
2. 值班人员应熟悉学校的应急预案和各类应急措施，能够迅速判断突发事件的性质和紧急程度，及时采取相应的应对措施。
3. 值班人员应保持24小时畅通的通信联系，及时报告学校应急管理中心，并积极协助指挥中心做好突发事件的应急处置。
4. 值班人员应具备良好的沟通技巧和团队合作精神，能够与其他部门紧密协作，相互支持，共同完成应急工作任务。
5. 值班人员应具备一定的心理素质和应急处置能力，能够在紧张的工作环境下保持冷静，并迅速做出决策和行动。
四、值班工作制度1. 值班安排学校根据实际情况，按照周制或月制制定值班轮班表，确保每个时段都有足够的人员进行值班。
每个班次的值班人员应提前安排好交接事宜，确保信息的连续性和专业性。
2. 值班时间学校根据实际情况制定值班时间，一般为24小时制，特殊情况下可以根据需要适度延长或缩短。
值班时间内，值班人员应全天候待命，确保能够及时响应突发事件。
3. 值班记录值班人员应当按照规定的程序和要求填写值班记录，记录工作过程中发生的重要事项和决策。
值班记录应真实准确，便于事后总结和分析。
4. 值班培训学校应定期组织值班人员进行应急培训和演练，提高应对突发事件的能力和水平。
根据实际情况，可以组织专家进行授课，举办模拟演练，进行知识测试等形式进行培训。
学校应急值班工作制度
学校应急值班工作制度第一部分：引言学校应急值班工作制度是一项非常重要的制度，它的主要意义在于保障学生和教职工的安全以及学校的正常运转。
学校应急值班工作制度包括了所有在突发情况下需要采取的措施，例如天灾、人祸和技术事故等各种危机情况。
早期的应急值班工作制度重点放在对传统风险的预防和响应，而现在学校应急值班工作制度更加注重对新型安全风险的应对和管理。
本文将介绍学校应急值班工作制度的构成部分及其相关要点。
第二部分：应急值班工作制度的构成部分学校应急值班工作制度主要包括以下几个方面：1.应急值班部门的管理学校应急值班部门是学校保障安全的核心部门，其职责是对突发事件进行紧急处理，并提供必要的应急措施和技术支持。
应急值班部门由学校领导和专业应急队伍组成，拥有丰富的应急处理经验和专业技能。
2.应急救援设备的准备学校应急值班工作制度要求学校配备必要的应急救援设备，例如急救箱、扩音器、手电筒、消防器材、避难所等。
学校需要在应急救援设备准备上下足功夫，以保证突发事件的处理。
3.应急预案的编制和实施应急预案是学校应急值班工作制度的核心要素之一。
学校必须审慎地制定应急预案，并将其上报至学校领导机构审批并批准。
制定应急预案可以分为四个步骤：a.拟定应急预案b.对应急预案进行论证和评估c.审批应急预案d.应急预案的持续更新和完善4.应急演练和评估应急演练和评估是学校应急值班工作制度的重要组成部分，它可以帮助学校应急值班部门有效地指导突发事件的处理。
应急演练和评估可以分为三个步骤：a.组织演练b.演练验收c.演练评估在应急演练和评估之后，应急值班部门还需要对应急预案进行持续更新和完善。
5.应急信息反馈和宣传学校应急值班工作制度还需要将应急信息及时传递给应急人员和师生及家长。
这可以通过各种途径实现，例如广播、电视、网络、短信等。
第三部分：学校应急值班工作制度的相关要点1.强化领导责任学校应急值班工作制度实行领导责任制，必须由学校的领导班子亲自参与，并要为应急值班工作制定方针和政策。
学校应急值班工作制度范文（4篇）
学校应急值班工作制度范文第一章总则第一条为了做好学校安全工作，加强应急管理，保障学生和教职工的人身安全和财产安全，制定本工作制度。
第二条根据学校的实际情况和应急管理要求，制定本工作制度。
第三条本工作制度适用于全校范围内的应急值班工作。
第四条学校应急值班工作的目标是及时发现并处理突发事件，减少人员伤亡和财产损失，确保学校的正常运转。
第五条学校要加强应急值班工作人员的培训和考核，提高其应对突发事件的能力和水平。
第六条学校应急值班工作采取24小时轮班制，确保每个时间段都有专人负责应急值班工作。
第七条学校应急值班工作负责人对值班人员的工作进行监督和指导，并做好相关记录。
第二章职责第八条学校应急值班工作负责人的职责：（一）组织制定应急值班工作计划，确保每个时间段都有专人负责应急值班工作；（二）指导、监督值班人员的工作，确保各项值班工作的正常进行；（三）定期组织应急演练，提高应急值班工作人员应对突发事件的能力；（四）及时上报突发事件情况，协助有关部门处理突发事件；（五）做好值班记录和相关报表，及时汇报工作情况。
第九条应急值班工作人员的职责：（一）按时到岗、离岗，确保责任交接的顺利进行；（二）仔细阅读当班的应急预案和工作要求，熟悉应急设备和工具的使用方法；（三）进行巡查和巡逻，及时发现异常情况并处理；（四）迅速、正确、有序地处置突发事件，保护学生和教职工的人身安全；（五）按规定程序上报突发事件情况，向上级领导和有关部门汇报工作情况；（六）做好值班记录，确保工作情况的准确记录。
第十条学校其他人员的职责：（一）遵守学校应急值班工作的规定和要求，遵守应急工作人员的指挥和协调；（二）发现突发事件或异常情况，及时向值班人员报告，配合处理；（三）在突发事件处理过程中，保持冷静，听从指挥，确保自身安全；（四）配合学校的应急演练，提高应对突发事件的能力。
第三章工作流程第十一条应急值班工作按照以下流程进行：（一）学校应急值班负责人根据预案制定应急值班工作计划，并通知值班人员；（二）值班人员按时到岗，进行责任交接，仔细阅读当班的应急预案和工作要求；（三）进行巡查和巡逻，查看学校各个区域的安全状况和设备设施情况；（四）发现异常情况或突发事件，立即采取措施处理，并按规定程序上报；（五）在工作结束后，做好当班工作记录，将情况汇报给学校应急值班负责人。
学校应急救护工作制度（精选6篇）
学校应急救护工作制度学校应急救护工作制度学校应急救护工作制度（精选6篇）现如今，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
大家知道制度的格式吗？下面是小编帮大家整理的学校应急救护工作制度（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校应急救护工作制度1一、学习会议制度1、每月召开一次应急管理工作例会，会议内容为学习文件、查找隐患、制定措施、明确任务。
2、应急管理工作例会要与安全教育、安全检查、安全工作总结紧密结合，与贯彻落实上级指示要求和法规、制度紧密结合，与研究新情况、解决新问题紧密结合，防止形式主义和走过场。
3、特殊情况下，如国家举办重大政治活动、单位出现严重事故隐患和案件苗头时，要随时召开应急管理工作会议，具体研究部署安保工作方案，排查隐患，采取有效措施防止安全事故发生。
二、值班值巡制度1、对微机室、财务室等重点部位进行以防火、防盗、防破坏、防事故为主要内容的“四防”安全巡查。
2、对在校园内走动的可疑人员要进行盘查询问，及时发现制止各类违法犯罪行为。
3、严格执行巡查制度，不得迟到早退，严禁工作时间喝酒、睡觉、串岗。
4、要认真填写巡查记录，及时向政教处汇报巡查情况。
5、巡查人员要做到仪表整洁、姿态良好、服从领导、爱岗敬业、尽职尽责，努力完成巡查工作任务。
6、对敷衍了事，违反纪律，甚至失职，造成严重后果的视情予以严肃处理。
三、信息上报制度1、实行学校一把手负责制。
2、学校发生或接到突发安全事故后，必须及时向公安、交-警、卫生、消防等部门报案请求援助。
学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。
3、学校接到突发安全事故报告后，根据事故情况在2小时内及时向上级教育行政部门和辖区街道办事处汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。
学校值班工作制度
学校值班工作制度一、引言学校值班工作制度是为了保障学校安全、维护学校秩序而制定的一项重要规定。
通过建立健全的值班制度，有效地管理学校的安全工作，确保师生的生命财产安全，提高学校的管理效能。
二、背景学校是师生学习生活的场所，保障学校的安全是学校管理工作的首要任务。
为了及时应对突发事件，保持学校的正常秩序，学校引入了值班工作制度。
值班制度的实施，有助于提高学校的应急处理能力，保护师生的合法权益。
三、制度内容1. 值班人员的选拔与培训值班人员是学校保障安全工作的中坚力量，他们必须具备相关知识和技能。
学校应定期组织值班人员进行培训，包括安全知识、突发事件处理和应急处置等方面的培训内容，提高他们的专业素养和应变能力。
2. 值班轮班制度学校值班工作实行轮班制度，值班周期一般为一周。
学校需要制定详细的值班轮班计划，确保每个时段都有足够的值班人员，以应对任何紧急情况的发生。
同时，学校还应根据实际情况规定值班人员的换班和调班规定，以确保工作的连续性和稳定性。
3. 值班时间安排学校应根据学校的具体情况和日常活动安排，制定值班时间安排。
常规情况下，学校可以将值班时间安排在晚上和周末等容易发生安全问题的时间段，确保学校的安全管理工作得到有效的覆盖。
4. 值班工作内容值班人员要完成一系列的工作任务，包括巡查学校各个区域的安全状况、处置学校内发生的突发事件、协调相关人员处理学生纠纷等。
学校应对值班人员的工作内容进行明确规定，确保他们能够按照规定履行自己的职责。
四、制度执行1. 监督检查学校应建立起一套完善的制度执行监督机制，定期对值班工作的执行情况进行检查和考核。
监督检查结果应及时反馈给相关部门和值班人员，以推动值班工作的规范化和常态化。
2. 奖惩机制学校应建立相应的奖惩机制，对值班工作表现优秀的人员予以嘉奖，同时对不履行职责、工作不到位的人员给予相应的惩罚。
通过建立奖惩机制，营造出良好的值班工作氛围，推动值班工作的稳定持续发展。
学校应急值班工作制度模版
学校应急值班工作制度模版第一章总则第一条为了提高学校应急值班工作的组织和管理水平，确保学校应急工作的有效开展，制定本制度。
第二条学校应急值班工作是指为应对突发事件、保障学校师生安全而设立的24小时值班制度。
第三条本制度适用于全体学校工作人员，包括行政人员、教师、后勤人员等。
第四条学校应急值班工作的任务是及时处置突发事件，确保学校内部和周边环境的安全与稳定。
第五条学校应急值班工作实行领导担任值班负责人，全体值班人员按照值班轮次进行值班。
第二章值班责任与要求第六条值班负责人的责任是组织、安排和指导值班工作，及时处理重要事项，并向上级汇报工作情况。
第七条值班负责人应具备应急处置经验和技巧，熟悉学校应急预案，能够独立做出决策和处理紧急情况。
第八条值班人员应遵守学校规定的值班时间，确保24小时内有人能够及时响应突发事件。
第九条值班人员要熟悉学校的各类应急设备和设施的使用方法，并定期进行检查和维护，确保其正常运转。
第十条值班人员要保持良好的工作状态，保持电话通畅和能够及时到位的工作能力，随时做好应对突发事件的准备。
第三章值班制度与安排第十一条学校设置应急值班室，并配备必要的通讯设备和应急设备。
第十二条值班负责人需提前确定值班人员的轮班表，并将其通知到各个部门和岗位。
第十三条值班人员需按照轮班表准时到岗，并在交接班时详细了解前一班值班人员的工作情况。
第十四条值班人员应配合其他部门或人员的工作需求，及时协调并解决问题。
第十五条值班人员需及时记录各类突发事件的处理过程和结果，并向上级汇报。
第四章值班工作流程第十六条学校应急值班工作按照以下流程进行：1. 接到突发事件报警后，值班负责人需立即与报警人进行电话沟通，了解情况。
2. 值班负责人需根据突发事件及时调度相应的应急资源和人员，进行处置。
3. 值班负责人需与有关部门和单位保持紧密联系，及时协调解决突发事件。
4. 值班负责人需定期向上级汇报值班工作的情况，包括处理过程和结果。
学校应急管理工作制度(5篇)
学校应急管理工作制度（5篇）学校应急管理工作制度 1一、指导思想牢固树立科学发展、和谐发展和安全生产的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、完善机制，明确责任落实安全责任追究制。
校长是学校安全的第一责任人，副校长为直接责任人，班主任是本班安全的第一责任人，把安全责任及安全教育当作总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建*安校园。
（一）健全机构，进一步强化安全管理（二）明确责任三、主要工作（一）加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力深入开展学生安全教育活动。
各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。
让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。
任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。
若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。
经常利用集中学*时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学*有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全知识。
要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。
每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。
（二）不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。
牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。
学校三级值班管理制度
一、制度目的为加强学校安全管理，确保校园安全稳定，提高应急处置能力，特制定本制度。
二、组织机构1.学校成立三级值班领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各部门负责人担任成员。
2.三级值班领导小组下设值班室，负责值班工作的具体实施。
三、值班职责1.校级值班：校长、副校长、各部门负责人轮流担任，负责全校安全、教育教学、行政管理等工作。
2.中层值班：各部门负责人及指定专人担任，负责本部门日常工作、突发事件处置、信息报送等工作。
3.基层值班：各班级班主任、宿舍管理员、保安等人员担任，负责班级、宿舍、校园的安全、秩序维护等工作。
四、值班时间1.校级值班：每周一至周日，每天8:00-22:00。
2.中层值班：每周一至周日，每天8:00-22:00。
3.基层值班：每天24小时。
五、值班要求1.值班人员必须按时到岗，坚守岗位，不得擅离职守。
2.值班人员要熟悉值班工作流程，掌握应急处置措施，提高应急处置能力。
3.值班人员要严格遵守值班纪律，保持通讯畅通，及时汇报工作情况。
4.值班人员要关注校园安全，发现问题及时上报，协助处理。
六、值班工作内容1.收集、整理、分析校园安全信息，及时向领导汇报。
2.检查校园安全设施，发现问题及时上报并协助处理。
3.协调各部门、班级开展安全教育活动，提高师生安全意识。
4.处理突发事件，协助相关部门做好应急处置工作。
5.完成领导交办的其他工作任务。
七、值班记录1.值班人员要认真填写值班记录，记录值班时间、值班内容、发现的问题及处理情况。
2.值班记录应保存完整，便于查阅。
八、考核与奖惩1.学校对值班工作进行定期考核，考核结果纳入年度考核。
2.对表现优秀的值班人员给予表彰和奖励；对违反值班纪律、玩忽职守的值班人员给予批评教育或相应处罚。
九、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由学校三级值班领导小组负责解释。
3.各部门、班级应根据本制度制定具体实施办法。
学校应急值班工作制度(4篇)
学校应急值班工作制度一、导言在学校的日常运行中，难免会发生各种突发事件，如火灾、地震、突发疾病等，这些事件对学校师生安全造成威胁。
为了能够及时、有效地应对这些紧急情况，保障学校师生的人身安全和财产安全，学校需要建立一套完善的应急值班工作制度。
本文将对学校应急值班工作制度进行详细的介绍，以期能够提高学校应对紧急情况的能力和水平。
二、制度目的1. 确保学校师生的人身安全和财产安全；2. 保障学校正常的日常教学秩序；3. 提高学校应对突发事件的能力和水平。
三、应急值班的基本原则1. 应急值班人员应具备一定的专业知识和应急救援能力；2. 应急值班人员应保持通讯设备畅通，以便及时沟通协调；3. 应急值班人员应及时向上级汇报，并按照上级要求采取行动；4. 应急值班工作要与相关部门协调配合，共同应对突发事件；5. 应急值班工作要公开透明，接受社会监督。
四、应急值班人员的职责1. 采取有效措施保障学校师生的人身安全和财产安全；2. 及时报告突发事件的情况，并与上级协调配合，制定应对方案；3. 组织救援行动，包括疏导人员、分流交通，开展紧急救护等；4. 组织学校师生的疏散和撤离；5. 组织清理事故现场，恢复学校正常秩序；6. 组织事后评估和总结，完善应急工作措施。
五、应急值班的组织机构1. 学校领导小组：负责决策和指导工作；2. 应急值班指挥部：负责组织实施应急工作；3. 各部门应急值班人员：负责各自部门内的应急工作；4. 学校社会公众参与：协助学校进行应急值班工作。
六、应急值班工作流程1. 发现突发事件：任何人员发现突发事件后，应第一时间向应急值班人员报告；2. 应急值班人员接报后，立即启动应急值班工作；3. 应急值班人员组织相关部门进行事故现场勘察和情况评估；4. 应急值班人员与上级进行沟通和协商，制定应对方案；5. 应急值班人员组织实施应对方案，包括疏导人员、救援行动、撤离疏散等；6. 应急值班人员组织清理事故现场，恢复学校正常秩序；7. 应急值班人员组织事后评估和总结，完善应急工作措施。
应急值班管理制度
应急值班管理制度应急值班管理制度（通用6篇）应急值班管理制度1我校安全管理工作坚持“以人为本、以防为主、防治结合、分级负责”的原则，为进一步提高保障我校全体师生和财产的安全及突发公共事件的能力，建立健全我校的应急反应机制，规范我校的应急值班制度，提高值守处置效率和水平，根据上级部门制定的《突发事件总体应急预案》和《坪山办事处应急管理手册》，制定我校值班制度。
１、责任在岗，服从指挥。
值班人员２４小时坚持值班（晚上１８点至凌晨６点为电话值班），保持高度的责任感和敏锐性。
坚决服从校应急中心的工作安排，迅速到岗，完成任务。
２、严谨把关，分级报告。
在初接信息时，必须弄清时间、地点、事由、经过、范围、人员伤亡、财产损失及处理措施等基本要素，按中心负责人、值班领导、分管领导、主要领导的顺序逐级报告。
协调、调度有关部门必须经主要领导指令，不得擅自主张。
３、迅速规范，细致落实。
收、发各类值班信息，要迅速按程序报告、传达、落实、对任一来电、传真或其它形式的信息都不能错漏。
４、从严跟踪，反馈到位。
对上级及街道应急指挥中心的决策信息，不但要迅速传达，更要从严跟踪落实，发现问题及时协调反馈，保证决策完整落实。
备注：1、值班人员在值班期间应24小时打开手机，保持联络畅通；2、值班人员在值班期间不得离开深圳市区；3、如有突发事件，值班人员应立即向校长报告；4、值班当天，第一责任人负责领导安排当天值班工作。
5、此表需长期执行（国家法定节日及寒暑假值班另行安排，此表不执行）。
应急值班管理制度21、值班实行每天轮流循环制，坚持24小时全天候值班，无节日。
2、值班每天设带班领导和值班人员。
3、带班领导当日值班要保持通讯畅通，原则不得外出，若确有事外出，须协调好其他领导顶替带班。
4、值班人员实行正班负责制，副班协助正班工作，承担正班临时交办的工作事项，若正班因特殊情况临时离岗，由副班承担主责。
5、值班人员接打电话用语要文明，接待来访群众态度要和蔼。
(完整版)学校应急值班工作制度
学校应急值班工作管理制度为进一步增强和规范值班工作，完美值班制度，保证学校各项工作正常运转，依据上司安全捍卫工作精神，联合我校实质，制定本制度。
一、实行对象和范围当发生突发性安全事故（大地震、建筑物坍毁、特大火灾、突发停电、洪灾等），在应急处理时期，按本制度履行。
二、值班工作的主旨：值班工作旨在保证学校上下联系通畅，下情实时上达，上情实时下传，实时掌握校内外动向，提升做事效率，为学校发展服务。
三、值班工作的任务：推行 24 小时日夜值班，通信保持通畅，保证周末、节假日、晚间有专职人员值班 ; 负责上下公事电话联系 ; 办理急文要电和突发事件;办理重要内外活动报告、主要领导干部出门告假报告 ; 受理领导交做事项。
四、值班工作办理问题的原则：1、严肃仔细，快速正确，脚踏实地，切合政策。
2、属应当办理的，要实时办理 , 较大的事项应实时向领导汇报。
3、各样自然灾祸、重要事故等突发事件，依据方案做好各项应急办理工作。
五、值班工作程序：1、做好记录。
对来往的电话、招待的公事、校内状况和领导交办的事项等，要在《值班记录》上仔细记录。
记录应简洁简要，重点突出，文字通畅，笔迹清楚。
对来电的重要情节，应逐句核实。
2、报告请示。
对上司机关的电话指示、通知应填写《电话记录》，并依据规定程序办理。
遇有突发性事件，应实时报告值班领导，并按值班领导指示，抓紧做好应急办理工作。
3、敦促催办。
对重要、紧迫事项的办理状况，包办部门要实时报告办理结果，值班人员也应敦促催办，并将认识的状况实时向主管领导报告。
六、值班工作人员守则：1、值班人员，采纳专职和中层干部轮番值班相联合，歇息日和国家法定节假日白日由学校安排人员轮番值班，并有领导带班。
2、值班人员应具备优秀的政治、业务素质，保持饱满的工作热忱，建立优秀的服务意识，熟习学校平时工作，会娴熟使用所装备的各样通信工具和办公自动化设施。
3、包办值班工作事项，一定依据工作程序，做到有报告、有登记、有落实、有反应，特别是对领导交办的事项，要仔细实时地办理，彻彻底底地达成，件件落到实处。
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学校应急值班工作管理制度
为进一步加强和规范值班工作，完善值班制度，保证学校各项工作正常运行，根据上级安全保卫工作精神，结合我校实际，制订本制度。
一、实施对象和范围
当发生突发性安全事故（大地震、建筑物倒塌、特大火灾、突发停电、洪灾等），在应急处置期间，按本制度执行。
二、值班工作的宗旨：
值班工作旨在保证学校上下联络畅通，下情及时上达，上情及时下传，及时掌握校内外动态，提高办事效率，为学校发展服务。
三、值班工作的任务：
实行24小时昼夜值班，通讯保持畅通，确保周末、节假日、晚间有专职人员值班;负责上下公务电话联系;处理急文要电和突发事件;办理重要内外活动报告、主要领导干部外出请假报告;受理领导交办事项。
四、值班工作处理问题的原则：
1、严肃认真，迅速准确，实事求是，符合政策。
2、属应该办理的，要及时办理,较大的事项应及时向领导汇报。
3、各种自然灾害、重大事故等突发事件，按照预案做好各项应急处理工作。
五、值班工作程序：
1、做好记录。
对来往的电话、接待的公务、校内情况和领导交办的事项等，要在《值班记录》上认真记录。
记录应简明扼要，重点突出，文字通顺，字迹清晰。
对来电的重要情节，应逐句核实。
2、汇报请示。
对上级机关的电话指示、通知应填写《电话记录》，并根据规定程序办理。
遇有突发性事件，应及时报告值班领导，并按值班领导指示，抓紧做好应急处理工作。
3、督促催办。
对重大、紧急事项的办理情况，承办部门要及时汇报办理结果，值班人员也应督促催办，并将了解的情况及时向主管领导报告。
六、值班工作人员守则：
1、值班人员，采用专职和中层干部轮流值班相结合，休息日和国家法定节假日白天由学校安排人员轮流值班，并有领导带班。
2、值班人员应具备良好的政治、业务素质，保持饱满的工作热情，树立良好的服务意识，熟悉学校日常工作，会熟练使用所配备的各种通讯工具和办公自动化设备。
3、承办值班工作事项，必须按照工作程序，做到有报告、有登记、有落实、有反馈，特别是对领导交办的事项，要认真及时地办理，不折不扣地完成，件件落到实处。
4、遵守值班制度，坚守值班岗位，做好交接班，不擅自离岗，如有急事离开值班岗位，应由其他值班人员替班，并报值班领导同意。
5、工作要勤勤恳恳，埋头苦干，任劳任怨，充分发挥积极性、主动性和创造性，遇到突发事件，要发扬不怕疲劳、连续作战的精神。
6、对经办的事要认真负责，一丝不苟。
对受理的工作要迅速准确地完成，注重质量，讲究效率，不推委扯皮，不拖延，不积压，不遗漏，避免差错。
7、处理重大突发事件，要反映灵敏，做到快速、高效、及时、准确。
8、要严格遵守保密规则，不准向无关人员泄露值班工作中的机密事项。
七、值班工作领导：
1、为加强对值班工作的领导，当发生突发性安全事故时，学校要有一位领导分管值班工作，并做到值班工作“五落实”(值班人员、时间、地点、电话和制度落实)。
2、建立领导干部值班制度。
在节假日，领导值班应排出名单和值班地点、联系电话、手机号码。
遇有突发事件，各级领导要在各自职责范围内认真进行应急处理，值班领导要坚守值班岗位，落实防范措施，组织抢险救灾工作，保持上下联系，及时掌握全面情况。
如发生通讯中断，与上级失去联络时，应采取应急措施，主动派人及时向上级请示汇报。
3、要从政治上、思想上、工作上、生活上关心值班干部，让他们参加必要的会议和阅读有关文件，尽可能帮助他们解决生活上的实际困难，调动他们的积极性，并使值班人员既相对稳定，又及时交流。