小学弘扬真善美演讲稿
少年向上真善美伴我行演讲稿15篇
少年向上真善美伴我行演讲稿15篇少年向上真善美伴我行演讲稿1真善美，一直是社会关注的话题。
然而又有谁知道它真正的含义呢？真，指的是求真。
即“求真理，做真人”我国伟大的教育家陶行知先生一生都在教人求真。
那人们又该怎样求真呢？陶行知先生曾给他的学生讲了一个故事：从前有一个道人，有着点石成金的法力，他用他的手指把一堆石头变成了金子，对他的徒弟说：“你们各选一块金子，拿回去自己用吧。
”所有的徒弟都拥到那堆金子旁翻捡着，但只有一个徒弟不为所动。
师傅问他为什么不捡金子，他回答：“我看中了师傅的手指。
”我们不妨续编这个故事：那些拿了金子的徒弟可能开始了新的生活。
但金子也是会用完的，到那时他们该怎么办呢？再说那个没那金子的徒弟，他可能学会了点石成金之术，这样他的金子便取之不尽，用之不竭了。
回到现实生活中，很多人只会学习老师讲的现成知识，而并未注意老师介绍的学习方法。
但当这些人需要知识但老师却不在时，他们该怎么办？因此，这学习方法便是知识宝库的钥匙。
如果你得到了它，那你就离真理一步之遥——勤奋。
只要你肯勤奋，那么真理就在终点线等着你。
善，指的是向善，向善就要多读书，特别是中国的经典文学。
如果有人问你“提到中国传统文化，你会想到什么？”你会无言以对的话，那就多读读我国的经典文学吧！读了《唐诗三百首》，你不会诵来也会吟；读了《三国演义》，你会对我国古代的三国时期有大概的了解；读了“三百千千”（即《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》）你会对我国的国学了如指掌。
总而言之，经典文学是向善的必经之路。
美，指的是尚美。
如果你想尚美，那你就要感受到生活的美好。
但又有多少人关注到它了呢？其实，在喧嚣的城市中听见小鸟的啾啾声，那何尝不是一种莫大的美好呢？虽然生活中有数不清的美好，但有多少人发现它们了？如果你现在还没发现它们，那就开始充实的生活吧！生活会告诉你答案。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。
同学们，让我们牢记这句话：少年！向上！少年向上真善美伴我行演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。
2024年弘扬真善美演讲稿范文（二篇）
2024年弘扬真善美演讲稿范文世界上有一个非常坏、非常普遍的巨大群体正在向地球发起进攻。
但是，你认为人类会怕他们吗?不会，人间有真、善、美,我们才不会怕那小小的垃圾呢!垃圾虽然多，但有人仍也有人捡呀!人间的真就是不把垃圾随便扔掉，不把口香糖乱吐，不把果皮扔在大街上。
这样你就做到了你该做的，尽到了责任。
人间的善就是看到别人乱扔垃圾时劝阻别人，不让他们乱扔垃圾。
这样你就是个善良的人，你为环保尽了一份力。
人间的美就是看到垃圾就捡起，把果皮放到垃圾桶里;废纸可以利用的就利用，不能利用就送到收废站卖掉。
那些您做到了吗?我也发现有些人做的恰恰相反，反而做的了假、恶、丑。
他们在没人的地方就把垃圾随便扔，在公共场所就装作很懂礼貌，很讲卫生。
那些都是假的。
他们不珍惜别人的劳动成果，在别人打扫干净的地方吐口香糖，在干净的草坪里扔塑料袋，包装纸……那些东西会影响小草生长，破坏土地。
他们都在作恶。
他们不保护环境也就罢了，别人保护环境他说别人多管闲事。
这是很丑的。
其实，做到真、善、美不是那么难的，不管你是什么身份、什么容貌、什么年龄。
弯下腰，伸出手。
就这么简单。
2024年弘扬真善美演讲稿范文（二）尊敬的评委、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家分享我的想法和理念。
今天，我要谈论的主题是“弘扬真善美”。
随着科技的迅速发展和社会的不断进步，我们生活在一个多元化、繁忙而充满挑战的世界。
与此同时，我们也面临着各种各样的问题和挑战。
当我们看到那些饱受痛苦的人们，当我们感受到那些充满恶意的行为，当我们看到那些虚伪的追求时，我们是否感到心情沉重，思考着我们应该做些什么？弘扬真善美，就是要坚守真理，传播善良，追求美好。
首先，弘扬真理意味着我们要有正确的价值观和道德观。
在我们的生活中，真理就是我们应该坚守的原则和准则。
我们要明辨是非，拒绝虚伪和欺骗。
只有坚守真理，我们才能有正确的方向，才能找到真正属于自己的成功之路。
守护真善美演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个永恒的主题——守护真善美。
真善美，是人类社会永恒的追求。
它是我们心灵的灯塔，指引我们前行；它是我们灵魂的食粮，滋养我们成长。
在这个充满挑战与机遇的时代，我们更应该肩负起守护真善美的责任，让真善美成为我们前进的动力。
首先，守护真善美，我们要坚守真。
真，是诚信、是真诚、是真实。
在这个物欲横流的社会，我们常常被虚假、欺骗所困扰。
然而，只有坚守真，我们才能赢得他人的尊重，才能赢得自己的尊严。
我们要从自身做起，做到言行一致，诚实守信，让真善美在我们心中生根发芽。
其次，守护真善美，我们要倡导善。
善，是关爱、是善良、是善举。
在这个竞争激烈的时代，我们常常忽略了身边的人和事。
然而，只有倡导善，我们才能传递正能量，让社会充满温暖。
我们要关心他人，关爱弱势群体，用实际行动践行善，让真善美成为我们生活的常态。
再次，守护真善美，我们要弘扬美。
美，是美好、是美好、是美好。
在这个追求物质的时代，我们往往忽略了美的存在。
然而，只有弘扬美，我们才能提升自己的审美情趣，让生活充满诗意。
我们要关注自然之美、人文之美、艺术之美，让真善美成为我们生活的追求。
那么，如何守护真善美呢？首先，我们要树立正确的价值观。
价值观是人生的方向盘，它指引我们前行。
我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，将真善美融入我们的灵魂，让它们成为我们行为的准则。
其次，我们要加强自身修养。
一个人的修养，决定了他的品行。
我们要努力学习，提高自己的道德素质，让真善美成为我们内心的底色。
再次，我们要积极参与社会实践活动。
实践是检验真理的唯一标准。
我们要投身于社会实践，用实际行动践行真善美，让它们在我们身边绽放光彩。
最后，我们要弘扬传统文化。
中华民族优秀传统文化是我们守护真善美的基石。
我们要传承和发扬中华民族优秀传统文化，让真善美在我们心中生根发芽。
同学们，守护真善美，任重而道远。
让我们携手共进，以真善美的名义，为构建和谐社会、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
最新真善美的演讲稿(实用16篇)
最新真善美的演讲稿(实用16篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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弘扬真善美演讲稿三篇
【导语】我们渴望真善美，只要付出就有回报。
梦⾥阳光普照，你我携⼿齐欢唱。
每个崭新的世界，从不缺少真善美。
每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。
这繁华的世界，充满了喜与乐。
看那花开多优美，皆因你真善美。
⽆忧考为⼤家整理的《弘扬真善美演讲稿三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ 尊敬的⽼师们，亲爱的同学们： ⼤家好！ “⼈之初，性本善；性相近，习相远。
”⾃有习诵《三字经》，这句话常回响在⽿边。
善，不是巧⾔令⾊，不是徒具形式的繁⽂缛节，⽽是出⾃内⼼的诚意，是形于外⽽诚于中。
⼈类追求善于是由善⽽产⽣爱：关爱，博爱，乃⾄⼤爱⽆边。
⼈类追求真，于是由真⽽产⽣美：美的追求。
“⽆⾔纯净的天真，往往⽐说话更能打动⼈⼼”莎⼠⽐亚的诗句道出了美的真谛。
美的享受，由此创造美的历史，美的世界。
⼤千世界，芸芸众⽣，有⽆数动⼈事迹彰现着善的光辉，传递着美的⼒量。
例如：杨善洲⾏善家乡绿荒⼭；唐⼭⼗三农民兄弟等。
然⽽，⼈们却很少发现，其实在我们⾝边那细微的美，也⼀样温暖⼈⼼。
别⼈有困难时伸出的⼿是⼀种善。
那天我正⾛在放学回家的路上，忽然听到“哎呀”⼀声，回头⼀看，⼀个⼩学⽣跪在地上。
仔细⼀看，他的腿和胳膊都摔破了⽪，还渗出了些⾎。
就在这时，⼀个⼤哥哥赶忙跑过去，蹲下来，扶⼩同学，并关切的询问起来，还拿出消毒湿⼱，⼀遍⼀遍⼩⼼翼翼的为他擦拭伤⼝。
事情虽⼩，但从⼤哥哥的真诚眼光中与关切话语中，我感受到了⼈世间的美好与温暖。
这个世界，好⼈⽐坏⼈多。
⼈与⼈之间相处时的彬彬有礼，也是⼀种“美”。
眼下不少⼈都抱怨现在社会上不讲礼貌。
乘公共汽车时，我常看到在车上吵架，甚⾄动武的⼈，起因都是微不⾜道的：你碰了我⼀下，我踩他的脚了，如此等等。
试想，在拥挤的公共汽车上，谁能不碰谁呢？这样的事情也值得⼤动⼲⼽吗？若说⼀句“对不起”“谢谢”等话语，我们的⼀天，⽣活是不是会变得更美好呢？ 有⼀次，我在上学的路上坐公交车。
那天车特别的挤，我在车上都站不稳，东倒西歪，挤得我浑⾝难受。
最新弘扬真善美传播正能量演讲稿三篇(精选)
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《身边的真善美》。
罗丹曾说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”是啊，每个人身边缺少过真善美吗?答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了……时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。
那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。
你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。
星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。
这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
身为五中人，应该是感到自豪的。
在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。
值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。
一周五天，早晨中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗?而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。
有那么多次去借，他们也不曾抱怨，不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了善良。
这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。
五中校园环境优美，现在正值春天五中校园嫩叶吐绿，鲜花盛开，一片生机勃勃。
值周同学使五中校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让五中更干净，更是因为值周同学希望五中美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦灰的认真动作，都传达出他们对五中浓浓的爱。
面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗?校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真真诚善良和美好吗?小时侯，我总是觉得书上常常说的真善美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。
传承中华传统美德演讲稿两分钟演讲5篇
传承中华传统美德演讲稿两分钟演讲5篇传承中华传统美德演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：在我小的时候，妈妈就常常对我说，人要善良、有爱心并且要诚实。
有一天下午，在补习班上课的时候，老师让我们改错，有一位同学改错的时候没拿笔，她让我帮她拿一下笔，我说：“我不帮你拿，你自己拿。
”于是，她二话没说就自己下来拿笔了。
过了一会儿，轮到我改错了，我也忘了拿笔，当时我想到了刚才不帮别人拿笔的事，感觉自己那样做很不对，很后悔。
这时我想起了妈妈经常给我说的那句话“人要善良、有爱心”之类的话，让我真正明白了妈妈说的那些话的道理。
可是现在我自己也忘拿笔了，也不好意思让别人帮忙，只好自己拿笔了。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“恬恬，你以后当别人遇到困难的时候要多帮助别人，帮助别人也是一种美德，只有你帮助了别人，你才是个好孩子。
”从此以后，我深深地记住了妈妈的这句话，常常去帮助别人，之后妈妈还夸我是一个懂事的好孩子。
自从这件事后，让我更加深刻的明白了，帮助别人也是一种美德。
传承中华传统美德演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：作为“中华魂“主题教育活动用书——中华美德颂，这本书不愧是一本具有重要思想且极具正能量的书籍，阅读后受益匪浅，收获颇多。
此书以三大板块的框架组织语言，给我们展示了中华民族五千年历程中涌现的一代代、一批批拥有高尚情操及道德涵养的中华好儿女。
以前或多或少的也接触过这是中华好儿女的故事，如今再次感受，豁然觉得自己是那么的渺小与虚无，他们的高尚品德及出操值得我们每一个华夏儿女学习。
上下五千年，中华文明博大精深，源远流长。
中华民族不仅创造了光辉灿烂的文化，还形成了与此共生的传统美德，代代传承。
历史遗留给我们大量的财富，像我们耳熟能详的语言文字，经典词句，数不胜数：天下兴亡，匹夫有责的爱国情操;老吾老以及人之老，幼吾幼稚以及人之幼，百善孝为先的敬老情怀;自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，等等，这些出色经典的文字传承，每一笔都描绘出以及记录着我们中华民族历史上一幕幕传承美德的精彩印迹。
弘扬真善美演讲稿
弘扬真善美演讲稿各位领导、各位评委、各位同学们：大家好！今天我演讲的题目是“弘扬真善美”。
首先，我想说的是人们对真善美的渴求是无穷无尽的。
在这讲台上，我们或许会将“真善美”这个词语看作散漫、苍白甚至矫饰，但事实上，它是人们内心深处真正触动灵魂的东西。
真——真正的，真实的。
当我们说“不说谎”、“承诺守信”时，我们其实是对真的幻想进行了道德的规范。
真正的品格，有着与世无争的特质，没有半分虚伪的掩饰。
因为真，所以力量无限；因为真，所以人们对它的追求决不会停止。
善——好心、好意、好为人师。
好是一种发自内心的亲切、善良和热情；学会好，首先需要正直、宽容和公正待人。
善良是一种最朴实无华的道德，没有良心的人，再多的欲望和物质，也只是刀尖上跳舞而已。
做到善，需要我们不断地学习，不断地修身养性。
美——不仅是面容美，更是心灵和谐的美。
美，是无形的，是爱心善良的滋润，是道德、智慧、文化的熏陶，是孝道、仁爱、助人为乐、自强不息的意象。
毫不夸张的说，真善美已经深刻地刻在人们的基因中了。
我们追求真善美的理念，早已经被文化和民族的富有传统意义的内涵禀赋从内向外挥洒洒脱，形成了每个人的个性。
每个人都应是真诚、善良、美好的。
正如我们常说，“品格决定命运。
”当今社会，真善美越发珍贵。
我们生活在一个信息化、智能化的时代，诚信、善良、美好等等这些还显得那般宝贵。
在一个物欲横流的社会里，很多人无所顾忌地提倡拜金主义和唯物主义的思想。
我们不能这样，我们要坚持自己的信仰，爱人也要首先爱己，懂奉献，更要长远考虑，守住真、善、美的信仰。
弘扬真善美，其实是一个颇为具有信仰的故事。
真善美是道德底线，更是最高境界。
真善美是芸芸众生心底永不磨灭的道德价值，要想弘扬真善美，就要从自己做起，从我们的每一件小事做起。
让自己的言行符合诚实、善良和美好的道德标准，克己身心，敬畏伦理，尊重和培养他人的真善美品质。
总之，弘扬真善美，要从自己做起。
在我们的日常生活中，我们要不断地反思自己的言行举止，要不断地培养自己的真善美品质。
真善美伴我成长主题演讲稿
真善美伴我成长主题演讲稿尊敬的评委老师们，各位同学们，大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享自己的成长故事。
回顾我的成长历程，有三个关键词烙印在我的心里，它们就是真、善、美。
真——诚实坦率的面对自己小时候，我是个很容易害羞的孩子，总是不敢表达自己的想法和感受。
直到有一次，我在考试中作弊，被老师发现了。
当时，我感到非常羞愧和自责，一直不敢正视老师和同学们。
但是，后来我意识到，逃避并不是解决问题的方法。
相反，只有敢于面对自己的错误，才能够真正成长。
于是后来，我开始尝试坦率地面对自己的缺点和不足，勇敢地接受别人的批评和建议。
我发现，诚实坦率的面对自己，不仅能够帮助我不断提高自己，还能让我得到别人的尊重和信任。
善——积极正面的心态和行为在我上初中的时候，曾经有一段时间，我对自己的前途感到迷茫和无助，导致我对学习和生活完全失去了信心和动力。
但是，幸运的是，我的一个好朋友给了我很多帮助和鼓励。
她不仅耐心地听我倾诉，还帮助我找到自己的兴趣和优点，从而重新找回了自信和动力。
从那以后，我开始注意培养积极正面的心态和行为，学习乐观向上、团队合作以及帮助他人的能力。
我发现，这种善良的行为不仅能够影响自己的成长，还能够带给周围的人更多的快乐和希望。
美——欣赏自然之美，追求艺术之美在我高中的时候，我参加了一次郊游活动，在大自然中感受到了它的神奇和美丽。
从那以后，我开始喜欢上了户外运动，如徒步和登山等，欣赏大自然的美景。
同时，我也开始追求艺术之美，如绘画和音乐等。
我发现这种美的追求不仅能够让我感受到其独特魅力，还能够培养我的审美能力、创造力和想象力。
结语真善美是人类智慧和文明的组成部分，更是人类个性和情感的核心。
回顾我的成长历程，我深刻地体会到了这三个关键词的重要性。
我相信，在不断的努力和追求中，真善美将一直伴随着我们成长。
谢谢大家！。
真善美伴我行小学生演讲稿
真善美伴我行小学生演讲稿前言尊敬的评委、老师、家长和同学们：大家好！我今天演讲的话题是“真善美伴我行”。
正文“真善美”是社会主义核心价值观中的重要部分，这三个词语虽然简单，但却是我们每个人应该追求的目标。
首先，让我们来谈谈“真”。
“真”指的是真实，说话做事要实事求是，不虚伪，不作伪装。
我们应该做到什么就说什么，做到什么就做什么。
这就是真实的表现。
一个人若是不真实，往往会在说话和行动中出现矛盾甚至损害自己的信誉。
然后，我们来谈谈“善”。
“善”指的是善良，对于周围的人要有同情心和爱心。
比如，我们要帮助需要帮助的人，关心弱势群体，让别人感受到温暖和关爱。
善良不仅关乎我们自己的自我修养，也关系到整个社会的和谐。
最后，我们说说“美”。
“美”指的是美好、高尚的品质。
它是指思想、行为、语言、文化等方面的美。
美好的品质，让我们感到自己有价值、有意义，使我们感受到生命的可贵。
在学校里，我们要以“真善美”为价值观，做一名品学兼优的好学生。
我们要认真学习，每天保持早起的习惯，按时完成学习任务。
同时，我们还要积极参加学校举办的各种活动，比如课外读书活动、体育活动、文艺比赛等等。
这些活动不仅可以丰富我们的课余生活，还能让我们更好地发挥自己的才能和潜力。
除了在学校里，我们还应该以“真善美”为指导，在日常生活中做到真实、善良、积极向上。
我们可以每天做自己能够做到的小事，比如捡起地上的垃圾、帮助老年人或孩子过马路等等。
这样的小事，虽然看起来很平凡，但是却能够带给我们成就感和快乐感。
结尾“真善美伴我行”，是我们大家追求的最高境界。
它是我们人生旅途中一座指引方向的明灯，让我们知道自己应该做什么、该怎样去做。
希望大家都能以“真善美”为信仰，不断努力，一步一步实现自己的梦想，让自己成为更好的人。
谢谢大家！。
弘扬真善美演讲稿(精选7篇)
弘扬真善美演讲稿（精选7篇）弘扬真善美演讲稿1弘扬真善美演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《弘扬真善美，从小事做起》。
有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。
”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。
还因为有人心的真善美。
那天的英语课，我们玩了“撕名牌”的游戏。
游戏结束了，我发现教室门口有一张长方形的纸片。
我想：“是哪个淘气鬼把名牌贴到教室门口了？”我走过去，弯下腰，伸手想把它捡起来，可它却赖着动。
“算了，又不是我丢的。
”我回到座位上坐了下来。
阳光照着那张纸片闪闪发光，特别刺眼，我总觉得它好像在嘲笑我，心里特别不舒服。
突然，脑子里闪现出昨晚读《少年向上真善美伴行》时就下决心要养成好习惯的情景，这半途而废可不是好习惯。
“不行，我得想办法把它撕下来。
”我又来到门边，蹲下来，用指甲轻轻刮纸片的边缘，想让它翘起来一点，我就可以顺势把整块纸片撕下来。
大概是被人踩过了，它粘得牢牢的，无论我怎么刮都没有发生一点变化。
“怎么办呢？”正在我无计可施的时候，一个同学走过来，说：“用拖布把它拖湿了，也许就好撕了。
”我立刻拿来湿拖把，放在那张纸上。
大概过了两分钟，我想应该完全浸湿了吧，于是拿开拖把，再用手指甲轻轻刮，还是刮不起来。
我有点生气了，又把拖把拿过来放在那张纸片上，用力来回拖。
拖到我的手发软了才解气地停了下来。
拿开拖把，我惊奇地发现，那张纸片中间已经掉了很多。
我伸手去刮边缘，依然刮不起来。
不过，我好像找到了方法，又把拖把放在纸片上来回拖，我想：我一定能把它拖干净。
等我再一次拿开拖把时，纸片上的纸已经很少了，但那块地和旁边已经被我拖白了的磨石不一样。
我蹲下来，摸了摸，有点粘手，“那是粘胶。
再拖肯定也拖不起来了，得用刀刮才行。
”我抬起头来，问“老师，你有小刀吗？借我刮一下。
”老师说：“没有。
少年向上真善美伴我行演讲稿
少年向上真善美伴我行演讲稿
尊敬的各位领导、老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！今天我站在这里，非常荣幸能够和大家分享一些关于“少年向上，真善美伴
我行”的理念。
少年时期是我们人生中最宝贵的时光，是梦想起飞的时刻，是成长学习的关键时期。
在这个阶段，我们应该紧紧抓住机会，努力向上，坚持追求真善美。
真，是指要做一
个真诚待人，实事求是的人；善，是指要做一个善良乐于助人的人；美，是指要注重
自身修养，追求优雅高尚的品质。
首先，要做一个真诚的人。
真诚是人际关系的基础，也是赢得他人尊重和信任的关键。
我们要坦率地面对自己的优点和不足，勇于承认自己的错误，并积极改正。
只有真诚
对待自己和他人，才能建立良好的人际关系，让人生之路更加顺畅。
其次，要做一个善良的人。
善良是一种美德，是人与人之间最基本的情感。
我们要学
会关爱他人，帮助他人，从小事做起，让善意传递，让友爱之情弥漫在我们的生活中。
只有善良待人，才能得到别人的认可和尊重，同时也会让自己的人生更加充实和有意义。
最后，要追求美好的品质。
美，不仅指外在的容颜，更重要的是内在的修养和气质。
我们要培养自己的情操和修养，让美好的品质贯穿我们的一生。
只有注重修养和品质
的提升，才能让自己绽放出真正的光芒，让我们的生活更美好。
让我们共同努力，少年向上，坚守真善美的信念，让美丽的人生在我们的奋斗中闪耀。
让我们的人生之路荆棘丛中，青翠间依然矗立我们年轻的魂灵，向上昂扬。
谢谢大家！。
传承中华美德,弘扬民族精神演讲稿(精选4篇)
传承中华美德，弘扬民族精神演讲稿（精选4篇）演讲稿1：尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表演讲，我演讲的主题是传承中华美德，弘扬民族精神。
中华文化博大精深，历经千年的发展，形成了自己独特的传统美德。
传承中华美德，就是传承我们民族的优秀文化基因，弘扬我们民族的精神风貌。
这是我们每个中国人的责任和使命。
首先，中华美德的传承需要我们从小树立正确的价值观。
小学是孩子们人生观、价值观形成的关键时期。
作为老师和家长，我们要引导孩子们尊敬长辈，关心他人，讲究礼仪。
我们要让孩子们了解中华传统美德的内涵，培养他们孝敬父母、助人为乐、勤俭节约等优秀品质。
其次，中华美德的传承需要我们加强学校教育。
学校是传播文化、塑造灵魂的重要场所。
我们要加强对中华文化的教育，让学生们学会欣赏中国传统文化的魅力，学会用中华美德来指导自己的行为。
同时，学校要加强对爱国主义、集体主义等民族精神的教育，培养学生们热爱祖国、团结友爱的情感。
最后，中华美德的传承需要我们大力弘扬社会正能量。
社会是人们共同生活的地方，我们每个人都可以为社会作出贡献。
我们要积极参与志愿服务活动，关爱弱势群体，传播正能量。
我们要践行中华美德，用自己的行动影响身边的人，让美德成为社会风尚。
亲爱的师生们，让我们共同肩负起传承中华美德、弘扬民族精神的使命。
让我们用中华美德的力量，建设一个富有和谐、进步、幸福的国家！谢谢大家！演讲稿2：尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这里发表演讲，今天，我演讲的题目是《传承中华美德，弘扬民族精神》。
中华民族有着五千年的文明历史，留下了丰富而瑰丽的传统文化。
这其中，包含着无数中华美德和民族精神，它们是我们宝贵的精神财富。
传承中华美德，弘扬民族精神，是我们每个中国人的责任和使命。
中华美德的传承，首先需要我们从自身做起。
我们要从崇尚勤劳、勇于奋斗的美德做起，通过努力和汗水实现自己的梦想。
我们要从尊重师长、热爱家庭的美德做起，传承家庭的和谐、温暖和亲情。
真善美伴我行演讲稿6篇
真善美伴我行演讲稿6篇真善美伴我行演讲稿 (1) 世界很美，不仅因为有春天的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，夏天的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，秋天的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，冬天的“西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。
”更是因为有了善的滋润，真的陪伴和美的存在，才构成这个缤纷的世界。
科学教人求真。
没有科学的世界就像没有太阳的天空，世界将会陷入没有科学的黑暗。
正因为有了科学，人类才摆脱了原始的野蛮。
莱特兄弟发明的第一架飞机就是勇于创造科学并成功了!而且成为了现在飞机的祖先!爱迪生用了无数种材料做了无数遍的实验，才发明了世界上第一盏灯，邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平!如果没有这些科学家们前仆后继的工作，哪来现在的幸福生活?工业文明以来的事实告诉我们，科学技术是第一生产力，是社会进步的重要推动力。
现在青少年的科学素养将决定明天祖国的未来。
求真，就要热爱科学，勇于创新并精益求精!人文教人向善。
善，是人类文明最重要的宝石。
诗人雨果曾经说过：“世界最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
”着名的南非民族运动领袖曼德拉就是一个很好的例子。
他以非暴力方式实现了南非种族的和解，创建了各个民族和谐共处的新南非，他留下的忍让、博爱和宽容的精神是一生的精神财富，不仅泽被南非，而且惠及世界。
他告诉我，宽容的含义并不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的豁达与博爱。
生活教人尚美。
每个人的生命都有自己的精彩，如果人生是剧本，那每个人就是这部戏的导演，怎样完成这部戏，就看我们怎样去修改和编排这部戏，生活有阳光雨露，也有阴霾风霜。
热爱生活的勇士只有不畏艰险，用勇气和智慧去欣赏美、呵护美、创造美，才能让自己的人生更有价值。
追求真善美的人生，才是积极向上的人生，就是要有信念，有梦想和一颗敢于拼搏的心，这才是有意义的人生!让我们在清楚的篇章中激励自我，开拓进取，奉献社会的进程中，书写真善美的壮丽篇章!真善美伴我行演讲稿 (2) 孩子是我们的未来，以致移风正俗。
真善美演讲稿
真善美演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能站在这里，向大家分享我对“真善美”的理解。
“真善美”，是中华民族传统美德的精髓，也是我们每个人应该追求的目标。
首先，让我们来谈谈“真”。
真，就是要做一个真诚的人，真实地对待自己和他人，不说谎，不欺骗，不伪装。
只有真诚的人，才能赢得他人的信任和尊重，才能建立起真正的友谊和爱情。
其次，让我们来谈谈“善”。
善，就是要做一个善良的人，善待他人，善待动物，善待环境。
只有善良的人，才能得到他人的善意回报，才能建立起和谐的社会。
在我们的日常生活中，我们可以从小事做起，比如帮助老人过马路，捡起地上的垃圾，关心身边的人，这些都是善良的表现。
最后，让我们来谈谈“美”。
美，就是要做一个有内涵的人，追求精神上的美，追求心灵的净化。
只有内心美丽的人，才能散发
出独特的魅力，才能成为他人的榜样。
我们可以通过阅读书籍、欣
赏音乐、参加公益活动等方式，来提升自己的内在修养，让自己变
得更加美丽。
在当今社会，我们面临着各种各样的挑战和诱惑，但“真善美”永远是我们应该坚守的信念。
让我们从自身做起，努力做一个真诚
善良、内心美丽的人，让“真善美”成为我们生活的座右铭，让我
们的社会变得更加美好！
谢谢大家！。
中华传统美德六年级演讲稿范文(17篇)
中华传统美德六年级演讲稿范文（17篇）中华传统美德六年级演讲稿范文（精选17篇）中华传统美德六年级演讲稿范文篇1亲爱的老师、同学们：在我小的时候，妈妈就常常对我说，人要善良、有爱心并且要诚实。
有一天下午，在补习班上课的时候，老师让我们改错，有一位同学改错的时候没拿笔，她让我帮她拿一下笔，我说：“我不帮你拿，你自己拿。
”于是，她二话没说就自己下来拿笔了。
过了一会儿，轮到我改错了，我也忘了拿笔，当时我想到了刚才不帮别人拿笔的事，感觉自己那样做很不对，很后悔。
这时我想起了妈妈经常给我说的那句话“人要善良、有爱心”之类的话，让我真正明白了妈妈说的那些话的道理。
可是现在我自己也忘拿笔了，也不好意思让别人帮忙，只好自己拿笔了。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“恬恬，你以后当别人遇到困难的时候要多帮助别人，帮助别人也是一种美德，只有你帮助了别人，你才是个好孩子。
”从此以后，我深深地记住了妈妈的这句话，常常去帮助别人，之后妈妈还夸我是一个懂事的好孩子。
自从这件事后，让我更加深刻的明白了，帮助别人也是一种美德。
中华传统美德六年级演讲稿范文篇2亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《弘扬中华美德传承民族精神》。
我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在其发展历程中，形成了代代传承的美德，它是我们的民族之魂。
对高山，你定会感慨它的气势磅礴；放眼大海，你定会惊叹它的汹涌澎湃；仰望青松，你定会赞美它的高大苍劲；俯瞰小草，你定会称颂它的坚忍不拔。
是的，那是因为它们身上饱含着中华民族数千年顽强的意志,那是因为它们身上凝聚着中华民族几千年不屈的灵魂。
千百年来,中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。
一个民族智慧的结晶，以其古朴与雄浑，悲壮与神圣，凝结成一股茁壮的血之根，闪烁在万古苍原之上。
让真善美伴我行演讲稿
让真善美伴我行演讲稿尊敬的主持人、评委和各位观众：今天我想和大家分享一个话题，让真善美伴我行。
真、善、美是我们一生中的追求，是我们心灵的信仰，是我们对人类未来的希望和向往。
真善美是什么？真、善、美是三个最基本的人类价值取向。
真就是指事情的真实、真诚和真相；善就是指行为的正确、善良和价值；美就是指事物的美丽、协调和完整。
这些都是人们在追求幸福、追求美好生活过程中，所坚守的准则、信仰和道德选择。
让真善美伴我行，为何重要？光辉的人生不是没有磨难，但是我们能够在坚持真善美的信仰下，在走过坎坷路途时，仍然坚定信仰，心灵领悟，而取得成功和幸福的。
如果我们的价值观念失衡，追求错误的事物，做出不道德、不负责、不正义的行为，那么最终我们只会失去自我和生命的意义、价值和方向。
当我们将真善美贯穿于自己的生命过程，便是磨砺我们自己成为一个更加有责任感、有担当的人。
我们不仅仅关注自己孤立的人生，还会关注身边的人及社会，让更多的人共同走上真善美的多赢之路。
如何实践真善美？首先，做人要诚实正直，不说假话、不作假事，保证自己的言行一致、真诚待人，同时也是我们赢得尊重、信赖的基础。
其次，做人要有良好的价值观，明确自己的目标和追求，并勇于追求和承担责任，养成敬业自律的习惯。
最后，致力于创造美并欣赏美。
美并不只是一个天然景观或人的外貌，它更是一种精神性的、心灵上的饱食，如：音乐、绘画、文学、人文艺术有助于我们的自我提升，让我们的灵魂得到滋养和感染，从而产生巨大的正面效应。
总结真善美是人类至高的信仰，其价值观念可以指引每个人做出正确的选择，走向美好的生活。
在现实生活中，确保自己的言行一致、有责任感，对工作和生活都是至关重要的。
让真善美伴我行，让我们在追求幸福的过程中，更加明智、有责任感、荣誉感与担当，为美好的世界作出巨大的贡献。
感谢大家的聆听！。
小学生真善美伴我成长演讲稿
小学生真善美伴我成长演讲稿尊敬的评委和各位观众：大家好！今天我演讲的主题是“小学生真善美伴我成长”。
作为一名小学生，我认为真善美是每个人都应该追求的人生目标。
这三个词汇代表着一种生活方式和价值观念，对于我和我的同龄人来说有着非常重要的意义。
真在我看来，真是指真诚、真实和真心。
这种真正的品质是在小学生时期培养的，至今仍然影响我。
在班级里，我学会了坦率和遇事说实话；在学校里，我更注重实践和实践；在家庭中，我将真心交流作为最基本的交流方式。
我们每天面对的人和事都需要真正的态度来面对。
假的态度只能糊弄一时，真实的态度会让人们记住你并信任你。
所以，我希望通过我的言行举止，展示真正的态度和品质。
善善是指善良、善待和善解人意。
这种品质可以让我们更好地学习与人相处。
在小学的过程中，我们需要学会对别人的尊重、同情和帮助。
在学校里，我喜欢和同学一起学习和做团队活动。
我尊重每个人的意见，也希望帮助他们克服困难。
在家庭中，我帮助父母做家务，关心家人的生活和情况。
我相信这种善良和关爱可以带来更多的幸福和友谊。
所以，我坚持在我的生活中体现善的品质。
美美是指美好、美丽和美满。
它也是我们需要努力追求的目标。
在小学时期，我们开始学会欣赏美的事物，发现美的意义和价值。
在生活中，我喜欢看绘画、音乐和舞蹈，喜欢与同学分享它们。
我通过学习来提高自己的技能和能力。
我相信只有学习和体验才能发现美的意义和品质。
在学校和家庭中，我也希望用美的色彩和行为来影响和赢得他人的尊重和爱。
尊敬的评委和各位观众，以上就是我对小学生真善美的认识和理解。
我相信，只要我们能以真善美为基础，努力追求自己的梦想，就能创造出美好、温馨和和谐的社会。
谢谢大家！。
真善美师德师风演讲稿范文
真善美师德师风演讲稿范文尊敬的领导、各位老师：大家好！我很荣幸能在这里与大家分享关于真善美师德师风的主题，今天我将结合自己的教学实践和思考，与大家一起探讨教师应该具备的师德师风，以及如何培养和践行真善美的教师形象。
教师是社会的灯塔，是学生的引路人，更是未来的建设者。
作为一名教师，我们不仅要教育学生知识，更要教育学生如何做人，怎样成为有道德、有品德的人。
真善美是中华传统文化的核心理念，作为教师，我们更应该传承和弘扬这种价值观念。
首先，让我们谈谈真。
真，是指诚实守信，不说假话，不做假事。
作为教师，我们教给学生的不仅仅是知识，更包括为人处世的道理。
我们要做到言行一致，言出必践，言信行果。
只有做到真实可信，才能获得学生的信任和尊重。
在教育教学中，我们要敢于承认错误，勇于纠正自己的错误，才能引导学生走向真诚与善良的道路。
其次，让我们谈谈善。
善，是指待人和蔼，善待学生，善待同事，善待家长。
教育是一项崇高的事业，只有用心去爱学生，才能引导他们健康成长。
作为教师，我们要用平等、尊重的态度对待每一个学生，给予他们指导、帮助和关爱。
在教学中，我们要秉持教书育人的宗旨，尊重学生的差异性，关注学生的全面发展，让每个学生都能获得尊重和关怀。
最后，让我们谈谈美。
美，是指内心的善良和美好，是指为人师表，做一个道德、品格高尚的榜样。
教师是学生的楷模，我们要注重自身修养和品德修养，以身作则，言传身教，引导学生树立正确的价值观念和行为规范。
只有身心美好，才能激发学生的向上动力，激励他们追求更高的境界。
在平凡的教育教学中，每一个教师都在演绎着真善美的师德师风。
我们要以真善美为准绳，不断提升自己的修养和素质，不断拓展教育的边界和深度，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代人才而努力奋斗。
最后，让我们共同呼吁：让真善美的师德师风在教育教学领域中发扬光大，让我们的教育事业充满阳光和正能量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！谢谢大家！祝愿教师们真善美，做一个优秀的教育者！。
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小学弘扬真善美演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《身边的真善美》。
罗丹曾说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”是啊，每个人身边缺少过真善美吗?答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了……
时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。
那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。
你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。
星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。
这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
身为五中人，应该是感到自豪的。
在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。
值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。
一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗?而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。
有那么多次去借，他们也不曾抱怨，不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了善良。
这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。
五中校园环境优美，现在正值春天五中校园嫩叶吐绿，鲜花盛开，一片生机勃勃。
值周同学使五中校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让五中更干净，更是因为值周同学希望五中美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦灰的认真动作，都传达出他们对五中浓浓的爱。
面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗?
校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真真诚善良和美好吗?
谢谢大家!
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《真善美行动》。
为深入贯彻落实党的精神，响应中宣部、中央文明办、教育部深入开展学习宣传第四届道德模范活动，进一步推进学校“建设文明校园，提升文明素养，造福学生终身”的德育活动。
近期，一六八中学高二年级开展了“好人好事”评选活动。
自开展““建设文明校园，提升文明素养，造福学生终身”活动以来，高二年级按照
学校的要求，积极推进文明校园建设，学生精神面貌焕然一新，文明素养明显提高，涌现
出李光耀、盛子杰、王健、宋兆牛、赵炜炜、吴成林、朱翔等一大批先进道德标兵。
他们
或助人为乐，或拾金不昧，或无私奉献……，他们言忠信，行笃敬，高尚的为人和先进的
事迹，温暖了人心，感动了校园，为同学们树立了榜样。
道之以德，齐之以礼，有耻且格。
本次“好人好事”评选活动，在学生中引起了深刻
反响。
同学们表示，将从身边做起，从小事做起，从最基本的文明礼仪规范做起，把文明
素养落实在日常生活和学习中，杜绝不文明行为，以实际行动维护好、弘扬好一六八的良
好形象。
和谐社会需要伟大精神，文明校园需要榜样引领。
“好人好事”是有形的正能量，是
鲜活的价值观，是一六八校园里一道靓丽的风景线。
一六八中学秉持正确的价值取向，坚
持正确的舆论导向，弘扬主旋律，抵制假丑恶，注重培养学生高尚的道德情怀和崇高的操
守品质，知行合一，身体力行，让学生常怀感恩之心和悲悯之情，进一步展现了校园大爱，彰显了人性大美。
学校通过弘扬真善美，传播正能量，引领学生立志先进，激励学生见贤
思齐，勤奋学习，不断进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献了汗水与智慧。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
在我们的现实生活中，真善美无处不在，有的人认为，只有做惊天动地的大事才能体
现出美得精神，做小事是体现不出真善美的。
如果真是这样的话那就错了，要想让真善美
体现在我们每个人的身上，那就应该从小事做起，从身边的一点一滴做起。
昨天吃过早餐，我打开电脑，上网浏览一些最新的新闻报道，网上的这样一则消息深
深吸引了我：某某市昨日发生一起抢劫案，某单位出纳到银行取钱，在回来路上遭歹徒抢劫，路上的行人见义勇为，纷纷加入到追捕歹徒的行列中。
歹徒见无路可逃，就将抢来的
钱撒得满天飞，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中没有一个人见钱眼开，个个紧追
不舍。
歹徒终于被抓住了。
接着大家齐心协力把被歹徒撒飞的钱检回，一清点，居然一分
不少，钱又回到了受害者手里。
那些见义勇为的人们，让我深受感动。
他们与受害人素昧平生，但在这紧要关头，没
有一个人退却，更没有一个人见利忘义。
他们义无反顾地伸出援助之手，使正义得到伸张，使弱者得到保护。
以前，常常听到人们在议论：现在的社会风气不好，人与人之间关系淡漠。
但是，通
过这件事，我认识到了社会上虽然存在某些丑恶现象，但是绝大多数人是有正义感的。
那
些见义勇为的人们用他们的实际行动弘扬了真善美。
我们应该向他们学习，让正义得到发
扬光大，让那些假丑恶没有生存的余地。
这样，我们的社会就会变得更加温馨、更加美丽!
社会是一个美好，温暖，和-谐的大家庭，处处皆有爱，处处皆有美。
罗丹告诉我们，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
同学们，当你在做一件事的时候，有一个弱者在你面前，你的心里一定会有一种私欲和一种理智在做斗争。
两种想法，必有一种会胜，也有一种会败。
因为大家都是人，强者是人，弱者也是人。
人与人之间不应该争强好胜，而是要互相帮助，这样才有我们生活的价值。
如果两种想法，理智胜了，就如同黑暗中有亮了一盏明灯，如果这样的灯光多了，我们身边的黑暗也就少了。
如果私欲胜了，那就是黑暗中又少了一盏明亮的灯，那样就给黑暗给了一次机会，让他传染全世界，你想想，那会是怎样的一个世界呢?
我们作为新世纪的新主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，摈弃假丑恶，使我们在幻想和现实两个世界里永远不会迷失自我，使我们的生命之水永不干凅!
谢谢大家!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。