北京高考生物复习知识点全
北京高考生物复习知识点(全)
知识点大全2010 高考生物复习知识点分类汇编01一、生物学中常见化学元素及作用：1、 Ca：人体缺之会患骨软化病，血液中Ca2+含量低会引起抽搐，过高则会引起肌无力。
血液中的Ca2+具有促进血液凝固的作用，如果用柠檬酸钠或草酸钠除掉血液中的Ca2+，血液就不会发生凝固。
属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。
2、Fe：血红蛋白的组成成分，缺乏会患缺铁性贫血。
血红蛋白中的Fe 是二价铁，三价铁是不能利用的。
属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。
3、 Mg ：叶绿体的组成元素。
很多酶的激活剂。
植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。
4、 B ：促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺乏植物会出现花而不实。
5、 I：甲状腺激素的成分，缺乏幼儿会患呆小症，成人会患地方性甲状腺肿。
6、 K ：血钾含量过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常。
7、N：N是构成叶绿素、ATP 、蛋白质和核酸的必需元素。
N 在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于水的，故N 在植物体内可以自由移动，缺N 时，幼叶可向老叶吸收N 而导致老叶先黄。
N 是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素，在水域生态系统中，过多的N 与 P 配合会造成富营养化，在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”，在．．．．．．海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。
动物体内缺N，实际就是缺少氨基酸，就会影响到．．．．．．动物体的生长发育。
8、P：P是构成磷脂、核酸和ATP的必需元素。
植物体内缺P，会影响到DNA的复制和RNA 的转录，从而影响到植物的生长发育。
递过程，因为ATP 和 ADP 中都含有磷酸。
P 还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传P 也是容易造成水域生态系统富营养化的一种元素。
植物缺P 时老叶易出现茎叶暗绿或呈紫红色，生育期延迟。
9、 Zn：是某些酶的组成成分，也是酶的活化中心。
如催化吲哚和丝氨酸合成色氨酸的酶中含有 Zn，没有 Zn 就不能合成吲哚乙酸。
高考生物知识点北京
高考生物知识点北京高考生物是高中生物学科中的重要组成部分，也是高中学生备战高考的关键科目之一。
在高考生物中，北京地区的考试内容相对比较固定，主要涵盖了以下几个知识点。
一、细胞生物学在细胞生物学中，高考生物主要学习细胞的结构与功能、细胞分裂、细胞有丝分裂和减数分裂等内容。
对于北京地区的高考来说，学生需要掌握细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质和细胞核等组成部分；了解细胞分裂的过程和意义，包括有丝分裂和减数分裂的区别和特点。
二、遗传学在遗传学中，高考生物主要学习基因的结构和功能、遗传信息的传递和表达、遗传变异和分子遗传学等内容。
对于北京地区的高考来说，学生需要掌握基因的结构和功能，包括基因的组成和编码方式；理解遗传信息的传递和表达过程，包括基因的转录和翻译；了解遗传变异的原因和分类，以及分子遗传学的研究方法和应用等。
三、生物技术在生物技术中，高考生物主要学习基因工程、克隆技术、转基因技术和细胞工程等内容。
对于北京地区的高考来说，学生需要了解基因工程的原理和方法，包括DNA重组技术和基因转导技术；掌握克隆技术的过程和应用，如体细胞克隆和胚胎克隆；了解转基因技术的原理和应用，以及细胞工程的研究方向和主要成果等。
四、生态学在生态学中，高考生物主要学习生态系统的组成和功能、物种的适应与演化、生物资源与保护等内容。
对于北京地区的高考来说，学生需要了解生态系统的组成和能量流动，包括生物群落和食物链的结构；理解物种适应与演化的原理和过程，包括自然选择和人工选择的作用；掌握生物资源的利用和保护方法，以及环境污染与生态平衡的关系等。
五、生物进化在生物进化中，高考生物主要学习进化的基本概念和证据、进化的机制和模式、人类的进化等内容。
对于北京地区的高考来说，学生需要了解进化的基本概念和证据，如化石记录和比较解剖学；理解进化的机制和模式，包括自然选择和基因漂变；认识人类的进化历程和人类与灵长类动物的关系等。
总的来说，北京地区高考生物的知识点主要涵盖了细胞生物学、遗传学、生物技术、生态学和生物进化等内容。
在北京生物高考知识点
在北京生物高考知识点作为一门基础科学，生物学在高考中占据非常重要的地位。
对于想要考取高分的北京考生来说，熟练掌握生物高考知识点，是必不可少的。
本文将从生物的基本原理、细胞学、遗传学、生态学等方面进行论述，帮助读者更好地理解和掌握这些知识。
首先，生物学的基本原理是生物学习的基石。
生物学研究的对象是生命现象，其研究的范围涉及生命的起源、结构、功能和演化等方面。
其中，生物的细胞学是生物学的一个重要分支。
细胞是生物的基本结构和功能单位，也是生物学研究的基石。
了解细胞的结构和功能，能够帮助我们更好地理解生物的生命过程和基本原理。
细胞学主要包括细胞结构、细胞器的功能和细胞膜的功能等方面的知识。
例如，了解细胞膜的结构和功能，可以理解细胞膜对物质进出的选择性通透性和细胞内外环境的维持。
另外，掌握细胞器的功能，如线粒体的能量转化、高尔基体的合成代谢，可以更好地理解细胞内物质的转运和代谢过程。
除了细胞学，遗传学也是生物高考的重点。
遗传学研究生物的遗传规律以及遗传变异和遗传变异对个体性状和种群进化的影响。
对于遗传学的理解和掌握，不仅有助于解释生物个体间和种群间差异的形成和传递，还可以帮助人们更好地理解和利用遗传资源，从而推动农业、医药等领域的发展。
生物的生态学也是高考的考点之一。
生态学研究生物之间及其与环境之间的相互关系和相互作用。
理解生物的适应性和生物之间的互利互助关系，可以促进资源的合理利用和环境的保护。
此外，了解生态系统的组成和功能，对于我们了解生物多样性和生态平衡的维持也是非常重要的。
总结起来，了解生物高考知识点对于准备高考的北京考生来说非常重要。
掌握生物学的基本原理，了解细胞学、遗传学和生态学等相关知识，不仅有助于理解生物的基本原理和生命过程，还有助于推动社会的可持续发展。
同时，通过深入研究生物学知识，可以培养学生的综合素质和创新思维能力，为日后的学习和工作奠定坚实的基础。
生物高考必背知识点
生物高考必背知识点1. 生物分子必背知识点：- DNA结构：双螺旋结构、嘌呤和咪唑碱基配对、外切酶、链顺式、3'-5'方向- DNA复制：半保留复制、DNA聚合酶、原始链、新合成链、起始点、末端引物、连续复制、不连续复制- RNA结构：单链结构、U与T的替代、mRNA、tRNA、rRNA- RNA转录：启动子、终止子、转录因子、RNA聚合酶、前期RNA、成熟RNA- 蛋白质合成：mRNA翻译、起始密码子、终止密码子、氨基酸载体、核糖体、逻辑密码子、挤压密码子、非终止密码子2. 生物细胞必背知识点：- 细胞膜：磷脂双分子层、蛋白质、胆固醇、功能、半透性、动态- 细胞核：核仁、染色质、染色体、基因、核膜、核孔、核质- 内质网：粗面内质网、平滑内质网、连缀、多糖合成、脂质合成、蛋白质合成、转运- 细胞器：高尔基体、溶酶体、线粒体、叶绿体、核小体、中心体- 细胞骨架：微管、中间纤维、微丝、鞭毛、纤毛、细胞骨架的作用3. 生物遗传学必背知识点：- 孟德尔遗传规律：自交、异交、显性基因、隐性基因、纯合、杂合、分离律、自由组合律、互补基因- 染色体遗传：核型、同源染色体、同源染色体互换、非整倍体、畸变体、位点、等位基因、显性等位基因、隐性等位基因、显性杂合、隐性杂合- 遗传变异：突变、等位基因、杂合、信息传递、基因多态性、多位点等位基因、对偶基因、转座子4. 生物进化必背知识点：- 适者生存：自然选择、适空性、进化、种群、生态位、种间竞争、后退进化、保护色、拟态- 适应放大：类似进化、后继进化、分子系统学、基因测序、普遍祖先、共同祖先、进化树5. 生物生态学必背知识点：- 生态系统：能量流动、物质循环、食物链、食物网、营养结构、生态复原、稳态、径流、汽化- 生物圈：生命层、地质圈、深海生物圈、生物菁萃圈- 人与环境：人口压力、生活圈、水资源、土地资源、生态足迹、生态修复。
北京高考生物知识点
北京高考生物知识点引言生物学作为高考科目之一，对于北京高考生来说，是需要重点复习和掌握的一门学科。
本文将着重介绍北京高考生物知识点，包括基础知识的概述、重点章节的重点内容以及考试中常见的题型等，旨在帮助同学们更好地备考和应对高考生物科目。
基础知识概述生物学是研究生命现象和规律的科学，包括生命起源、进化、结构、功能以及生命过程等方面的内容。
北京高考生物考试主要涵盖以下几个方面的知识点：1.分子与细胞生物学：包括生物分子的组成、功能和化学特性，细胞的结构、功能和运动等。
2.遗传学：包括遗传物质的结构和功能、遗传信息传递的过程以及遗传变异与遗传病等。
3.生物进化与分类学：包括生物进化的原理和证据、生物分类的方法和原则等。
4.植物与动物生理学：包括植物和动物的生理功能、调节与协调机制等。
5.生态学：包括生态系统的结构、功能和演替，以及生物之间的相互关系和与环境的相互作用等。
重点章节及内容分子与细胞生物学在分子与细胞生物学中，我们需要重点掌握的知识点包括：•生物大分子：如蛋白质、核酸、多糖等的组成、结构和功能。
•细胞结构与功能：如细胞膜、细胞器、细胞骨架等的结构和功能。
•细胞分裂：如有丝分裂、减数分裂等的过程和调控机制。
•细胞的新陈代谢：如蛋白质合成、光合作用、呼吸作用等的过程和调控机制。
遗传学在遗传学中，我们需要重点掌握的知识点包括：•DNA与基因：如DNA的结构、复制和修复，基因的定义和特征等。
•遗传信息的传递：包括DNA转录、RNA翻译等的过程和调控机制。
•遗传变异与遗传病：包括基因突变、染色体异常等与遗传病相关的知识。
生物进化与分类学在生物进化与分类学中，我们需要重点掌握的知识点包括：•进化的证据：如化石记录、生物地理学等的证据。
•进化的机制：如自然选择、基因突变等的驱动因素。
•分类学的原则：包括生物分类的方法和遵循的原则等。
植物与动物生理学在植物与动物生理学中，我们需要重点掌握的知识点包括：•植物的营养和代谢：如光合作用、植物激素等的功能和调控机制。
北京卷高考生物高考知识点
北京卷高考生物高考知识点高考对于每个考生来说都是重要的一步，无论是为了升学还是为了以后的职业规划。
其中，生物科目作为理科的一部分，在高考中占有相当的比重。
为了帮助广大考生复习备考，本文将梳理一些北京卷高考生物的知识点，希望对考生们有所帮助。
1. 细胞和细胞器：细胞是生物体的基本结构和功能单位，是组成生命体的基本单元。
在细胞内，有很多细胞器，如核、线粒体、内质网等。
了解细胞和细胞器的结构和功能对于理解生命的基本过程非常重要。
2. 遗传和进化：遗传是生物种群内代际间基因的传递和表现规律；而进化则是基因在物种群体之间的长期积累和适应环境的过程。
掌握基本的遗传和进化规律是生物学科的核心内容，也是高考生物的重点。
3. 生物分类和演化：生物的分类是为了更好地研究和了解各种生物之间的差异和联系。
生物的分类主要依据形态、生理生化特征、遗传关系等进行分类。
同时，了解生物的演化规律和相关理论对于理解生物的起源和进化具有重要意义。
4. 生态学和保护生物学：生态学研究的是生物与环境之间的相互作用关系，包括生物的生存、种群动态和群落结构等。
保护生物学则是关注如何保护和维护生物多样性以及生态系统的稳定性。
在高考中，生态学和保护生物学是一个重要的考点，考生需要掌握相关的知识和概念。
5. 生物技术和生物工程：生物技术和生物工程是现代生物学的重要分支，涉及到利用生物材料和生物过程进行研究和应用。
例如基因工程、生物治疗等。
理解生物技术和生物工程的原理和应用对于了解生物科学的前沿发展具有重要意义。
6. 物质循环和能量流动：生物体内的物质和能量是通过物质循环和能量流动来实现的。
物质循环指的是物质在生物体内不断地循环利用，如碳循环、氮循环等；而能量流动则是指能量在生物体内按照一定方向流动的过程，如光合作用中的能量转化。
了解物质循环和能量流动的基本原理对于理解生物体的生命活动具有重要意义。
以上是一些北京卷高考生物的知识点总结，希望对考生们有所帮助。
北京高考生物知识点讲解
北京高考生物知识点讲解生物是高考中一门重要的科目，对于即将参加北京高考的同学们来说，了解和掌握生物知识点是非常重要的。
本文将逐一介绍北京高考生物的知识点，帮助同学们更好地复习和备考。
细胞是生物体的基本单位。
细胞是生物体组织和器官的基本单位，是生命活动的基础。
细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞在生物体内进行许多重要的功能，如合成蛋白质、产生能量等。
遗传是生物的一项基本特征。
遗传是指物种在繁衍后代过程中，通过基因的传递，使得后代继承到父母的遗传特征。
遗传的基本单位是基因，基因是DNA分子的一部分，携带着生物体的遗传信息。
进化是生物多样性的基础。
进化是指物种随着环境的变化和适应而发生的逐渐改变，是生物多样性的基础。
达尔文的进化论是现代生物学的基石，解释了物种的起源和多样性。
植物是地球上最重要的生物类群之一。
植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，为地球上其他生物提供氧气和有机物质。
植物可分为细菌、藻类、植物单细胞和植物多细胞四个大类，各类植物的特点和适应环境有所不同。
动物是多细胞生物中最复杂的类群之一。
动物具有多样化的外形、结构和功能，分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
无脊椎动物是没有脊柱的动物，如昆虫、贝类等。
脊椎动物是具有脊柱的动物，如鱼、鸟、哺乳动物等。
生物的能量转化与物质循环是生命活动的基础。
生物以食物为能源，在新陈代谢过程中产生能量。
光合作用将光能转化为化学能，而呼吸作用则是将有机物质氧化为二氧化碳和水，释放能量。
物质循环是指生物体内和生物体间物质的转化和迁移，如水循环、碳循环等。
生物进化和生物技术是生物学的前沿领域。
生物进化研究物种起源和演化规律，揭示生物多样性和物种关系。
生物技术则利用生物的基因、细胞和分子技术，进行医学、农业和科学研究等领域的生物实践。
生物学不仅是一门科学，也是一种生活态度。
生物学的研究有助于我们更好地了解和保护自然，促进人与自然的和谐发展。
同时，生物学的知识也让人们更加关注和尊重生命的价值和多样性。
北京高中生物各知识点总结
北京高中生物各知识点总结北京高中生物知识点总结一、细胞结构与功能1. 细胞概述：细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞膜：具有选择性通透性，控制物质进出。
3. 细胞质：包含细胞器和细胞液。
4. 细胞核：存储和传递遗传信息。
5. 细胞器：如线粒体、内质网、高尔基体等，各自具有特定功能。
6. 细胞分裂：包括有丝分裂和减数分裂，是生物体生长、发育和繁殖的基础。
二、遗传与进化1. DNA结构与复制：DNA的双螺旋结构，以及其半保留复制方式。
2. RNA和蛋白质合成：转录和翻译过程。
3. 基因表达调控：基因如何在特定时间和空间条件下被激活或抑制。
4. 遗传变异：基因突变、染色体变异等。
5. 遗传规律：孟德尔遗传定律，包括分离定律和自由组合定律。
6. 进化论：物种的起源与进化，自然选择和适者生存。
三、生物多样性与分类1. 生物分类原则：基于形态、生理、遗传等特征进行分类。
2. 生物多样性：生物种类的丰富性和生态系统的多样性。
3. 域、界、门、纲、目、科、属、种等分类等级。
4. 主要生物类群：细菌、真菌、植物、动物等。
四、生态与环境1. 生态系统结构：包括生物组成部分和非生物组成部分。
2. 物质循环：如水循环、碳循环、氮循环等。
3. 能量流动：通过食物链和食物网在生态系统中传递。
4. 群落生态：物种间的相互作用，如共生、竞争、捕食等。
5. 人口生态：人口增长对环境的影响。
6. 环境保护：生物多样性保护、污染控制等。
五、人体生理与健康1. 消化系统：食物的消化、吸收和排泄。
2. 呼吸系统：气体交换过程。
3. 循环系统：血液循环和淋巴循环。
4. 内分泌系统：激素的分泌和作用。
5. 神经系统：神经冲动的产生和传递。
6. 免疫调节：免疫系统的组成和功能，疾病预防和治疗。
六、植物生理1. 光合作用：植物如何通过光能合成有机物。
2. 呼吸作用：植物的能量代谢。
3. 植物激素：如生长素、赤霉素等对植物生长发育的调控。
北京高考生物必考知识点
北京高考生物必考知识点北京高考生物科目是每个考生都必须参加的科目之一。
作为一门综合性的科学学科，生物学关注生命现象和生命活动，覆盖了人类和其他生物的结构、功能、遗传、进化等方面的知识。
下面我将为大家总结一些北京高考生物科目的必考知识点，以供大家参考。
1. 细胞学细胞学是生物学的基础。
考生应熟悉细胞结构、细胞器和细胞生活活动等内容。
其中，质体、核糖体、线粒体等细胞器是必考的重点。
此外，对细胞的分裂过程和细胞周期的掌握也是关键。
2. 遗传学遗传学是生物学的重要分支，它研究遗传变异和遗传规律。
考生应掌握孟德尔的遗传规律，包括显性和隐性遗传、基因型和表现型等概念。
此外，还要了解基因突变、基因重组等重要概念和遗传工程的基本原理。
3. 生态学生态学是研究生物与环境相互作用的学科。
考生应了解生态系统的组成和结构，包括食物链、食物网等；掌握物种多样性的概念和影响物种多样性的因素；了解生态位、生态系统的稳定性等重要概念。
4. 免疫学免疫学是研究生物对抗外界病原体和异物侵入的学科。
考生应了解免疫系统的构成和功能，包括细胞免疫和体液免疫等。
此外，对于疫苗的概念、免疫应答的基本原理也需要掌握。
5. 分子生物学分子生物学研究生物分子的结构、功能和相互作用。
考生应熟悉DNA的结构和复制过程，了解RNA的功能和转录过程。
此外，对基因的表达调控、蛋白质合成等也是必考内容。
6. 植物生物学植物生物学关注植物的结构、生活活动和生长发育等内容。
考生应熟悉植物的器官结构，包括根、茎、叶等；了解光合作用和呼吸作用等生理过程；掌握植物的生长调节和繁殖方式。
7. 动物生物学动物生物学研究动物的结构、功能和行为。
考生应了解动物的体腔类型，掌握动物的消化、呼吸、循环等生理过程。
此外，对动物的神经调节和行为习性也是必考内容。
除了上述的几个主要知识点之外，北京高考生物科目还可能涉及一些其他的内容，如生殖与发育、人体生物学等。
考生需要全面掌握这些知识，并能够灵活运用和综合应用。
北京市生物高考知识点
北京市生物高考知识点北京市高考生物考试是高中生物课程的重要组成部分，也是考生们备考过程中重点关注的科目之一。
下面将介绍一些北京市高考生物考试的知识点，帮助考生们更好地备考。
1. 细胞与遗传细胞是生物体的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等。
遗传是指遗传信息在生物种群中的传递和变化过程。
遗传物质是DNA，存在于细胞核中。
遗传信息的传递方式包括有丝分裂和减数分裂。
分裂方式的不同导致了有性和无性生殖的差异。
2. 生物进化生物进化是指物种在长期演化过程中所发生的适应环境的变化而导致的遗传和形态结构的变化。
达尔文的进化理论包括自然选择、遗传变异和适者生存。
自然选择是指适应环境的个体能够存活繁殖下一代，而不适应环境的个体会被淘汰。
3. 生物多样性生物多样性指地球上各种生物的物种、基因和生态系统的多样性。
生物多样性是生态系统稳定和可持续发展的基础。
生物多样性的保护包括对物种的保护、对基因的保护和对生态系统的保护。
保护生物多样性需要加强法律法规的制定和执行，并开展相关科学研究和宣传教育等工作。
4. 生物技术生物技术是指通过对生物体进行研究和利用，开发新的产品、提高产品质量和效益的技术。
生物技术包括多个方面，如基因工程、细胞工程、农业生物技术和医学生物技术等。
生物技术的发展为人类的生产生活带来了巨大的改变，但也面临着安全和伦理等问题。
5. 生态系统生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用所形成的一个生态单位。
生态系统包括生物群落、生物圈、能流和物质循环等要素。
生态系统的稳定性主要由调节和控制机制来维持，如食物链、能量流动和底物转化等过程。
保护生态系统需要加强生态环境监测和环境保护工作。
6. 生物生活中的健康问题生物学与人体健康有着密切的关系。
生活中的一些常见健康问题包括饮食与健康、运动与健康、心理与健康等。
合理的饮食结构、适度的运动和良好的心理状态对维护人体健康非常重要。
北京高中生物知识点大总结
北京高中生物知识点大总结一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞由细胞膜、细胞质和细胞核构成。
3. 细胞膜的功能是保护细胞和控制物质的进出。
4. 细胞质包含线粒体、内质网、高尔基体等细胞器。
5. 细胞核是遗传信息库，包含DNA。
二、生物的遗传与进化1. DNA是遗传物质，通过复制进行信息传递。
2. RNA在蛋白质合成中起到关键作用。
3. 遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程。
4. 基因突变是生物进化的原材料。
5. 自然选择是生物进化的主要驱动力。
三、生物的分类与多样性1. 生物分类基于形态结构和生理功能。
2. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
3. 物种的命名遵循二名法。
4. 生态位是指物种在生态系统中的位置和角色。
四、生物体内的化学反应1. 酶是生物体内的催化剂，能够加速化学反应。
2. 代谢包括合成代谢和分解代谢。
3. 光合作用是植物将光能转化为化学能的过程。
4. 呼吸作用是生物体释放能量的过程。
五、植物生长发育与繁殖1. 植物生长发育包括萌发、生长、开花和结果。
2. 植物的繁殖方式有无性繁殖和有性繁殖。
3. 植物激素调节生长发育过程。
4. 光周期和温度影响植物的生长和开花。
六、动物生长发育与繁殖1. 动物的生长发育包括胚胎发育和个体发育。
2. 动物的繁殖方式包括卵生和胎生。
3. 性激素和生长激素影响动物的生殖和发育。
4. 动物行为包括取食行为、领域行为和社会行为。
七、生态环境与生物1. 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。
2. 能量流动和物质循环是生态系统的基本功能。
3. 环境因素包括非生物因素和生物因素。
4. 人类活动对生态环境产生重要影响。
八、人体健康与疾病防治1. 营养均衡对人体健康至关重要。
2. 免疫系统是人体抵御疾病的防线。
3. 心血管疾病和癌症是威胁人类健康的主要疾病。
4. 预防接种是防治传染病的有效手段。
北京高考生物知识点总结
生物知识点清单*要求说明：(Ⅰ).了解所列知识内容的确切含义，能够识别和辨认它们。
能够使用恰当的专业术语，进行叙述。
(Ⅱ).综合运用相关的知识、技能和研究方法，分析各种生物学现象和数据，通过推理和判断，得出正确结论并解答问题。
*对“五、生物技术与实践”的要求为：①能独立完成生物学教材所规定的生物实验。
包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。
②具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
③具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。
包括运用观察、试验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。
④能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订。
一、分子与细胞结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。
水的主要生理功能：①组成细胞；②维持细胞形态；③运输物质；④提供反应场所；⑤参与化学反应；⑥维持生物大分子功能；⑦调节渗透压。
无机盐的主要生理功能：①构成化合物（Fe、Mg）；②组成细胞（如骨细胞）；③参与化学反应；④维持细胞和内环境的渗透压。
糖类的分类：有单糖、二糖和多糖之分。
单糖：是不能水解的糖。
动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。
二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
植物细胞中有蔗糖、麦芽糖，动物细胞中有乳糖。
多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。
植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。
1/ 41糖类的主要生理功能：①供能（淀粉、糖元、葡萄糖等）；②组成核酸（核糖、脱氧核糖）；③细胞识别（糖蛋白）；④组成细胞壁（纤维素）。
还原糖：可用本尼迪特试剂或斐林试剂检测，与它们混合后加热产生砖红色沉淀，可溶性还原糖包括葡萄糖、果糖、麦芽糖等。
脂质的分类与功能：①脂肪（由甘油和脂肪酸组成，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定）；②磷脂(类脂)（构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分）；③固醇（包括胆固醇、性激素、维生素Ｄ等，具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用）。
北京高考生物重点知识点总结
北京高考生物重点知识点总结北京高考生物重点知识点总结高三的学习已经开始备战高考了，理科的学生要特别重视理综的复习，其中生物的复习是很强调知识点的记忆的，有哪些知识点是比没记熟的呢?下面是店铺为大家整理的高考生物知识归纳，希望对大家有用!高考生物必背知识1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分2.能量在2个营养级上传递效率在10%—20%3.单向流动逐级递减4.真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.55.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动6.物质可以循环，能量不可以循环7.河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解微生物分解，很快消除污染8.生态系统的结构：生态系统的成分+食物链食物网9.淋巴因子的成分是糖蛋白;病毒衣壳的是1—6多肽分子个;原核细胞的细胞壁：肽聚糖10.过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质。
11.生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量12.效应B细胞没有识别功能13.萌发时吸水多少看蛋白质多少14.大豆油根瘤菌不用氮肥;脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行15.水肿：组织液浓度高于血液16.尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物17.是否需要转氨基是看身体需不需要18.蓝藻：原核生物，无质粒;酵母菌：真核生物，有质粒;高尔基体合成纤维素等19.tRNA含CHONPS20.生物导弹是单克隆抗体是蛋白质21.淋巴因子：白细胞介素22.原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关23.受精卵—卵裂—囊胚—原肠胚24.高度分化的细胞一般不增殖。
例如：肾细胞25.有分裂能力并不断增的：干细胞、形成层细胞、生发层26.无分裂能力的：红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞27.检测被标记的氨基酸，一般在有蛋白质的地方都能找到，但最先在核糖体处发现放射性28.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体29.自养生物不一定是植物(例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻)30.除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合)。
北京市高三生物具体知识点
北京市高三生物具体知识点一、遗传学遗传学是生物学的一个重要分支，研究遗传物质传递规律及其变异。
在高三生物中，遗传学是一个重点且基础的知识点。
1. 遗传物质的组成遗传物质主要由核酸组成，包括DNA和RNA。
DNA是双螺旋结构，由碱基对和磷酸酯键连接。
RNA具有单链结构，分为mRNA、tRNA和rRNA等。
2. 基因的表达调控基因的表达调控是指基因信息的转录和翻译过程。
在这个过程中，基因表达受到启动子、转录因子和DNA甲基化等调控因素的影响。
3. 遗传信息的传递和变异遗传信息通过遗传物质传递和基因重组实现。
在有世代繁殖的生物中，遗传信息通过DNA复制和分裂传递给下一代。
变异则指遗传物质发生突变和基因重组，导致基因型和表现型的变化。
4. 遗传规律遗传规律主要包括孟德尔遗传规律和遗传连锁规律。
孟德爾遗传规律阐述了基因的分离和自由组合，通过幂制和等位基因来解释个体表现型的变异。
遗传连锁规律则指同一染色体上的基因组合不容易改变，使基因连锁的特点被保持。
二、生态学生态学是研究生物与环境相互作用关系的科学，对于理解生物的适应能力和环境变化具有重要的意义。
1. 生态系统的结构和功能生态系统由生物群落、生物群落内不同种类生物相互关系和非生物环境组成。
生物种类和数量分布在不同层次形成了食物链和食物网。
生态系统的功能包括物质循环、能量流动和能量转化等。
2. 生物的适应性生物在不同环境中具有不同的适应策略。
适应性可以通过进化、孤岛生态学现象和繁殖系统等方面来解释。
3. 生态系统的稳定性生态系统的稳定性是指生物群落的稳定状态和环境的可持续性。
稳定性受到环境因素、生物相互作用和物种多样性等因素的影响。
4. 环境保护与可持续发展环境保护与可持续发展是生态学的重要目标。
通过建立环境保护意识、采取合理的资源利用和建立环境管理机制等方式，可以实现生态系统的可持续发展。
三、生物技术生物技术是利用生物学原理和方法进行科学研究和生产应用的技术。
北京高中生物知识点
北京高中生物知识点北京高中生物课程涵盖了生物学的多个领域，包括细胞生物学、遗传学、进化论、生态学和生物技术等。
以下是一些重要的知识点概述：1. 细胞结构与功能：- 细胞是生物体的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
- 细胞器包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体等，每种细胞器都有其特定的功能。
2. 遗传与进化：- DNA是遗传信息的载体，通过转录和翻译过程指导蛋白质的合成。
- 基因突变、基因重组、自然选择是生物进化的驱动力。
3. 植物的形态与功能：- 植物的结构包括根、茎、叶、花、果实和种子。
- 植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，为生态系统提供能量。
4. 动物的分类与适应：- 动物可以根据其形态结构和生理功能被分类为不同的门类。
- 动物的适应性表现在其对环境的适应，如恒温动物和变温动物的区别。
5. 生态系统与生态平衡：- 生态系统包括生物群落和非生物环境，它们相互作用形成一个统一的整体。
- 生态平衡是指生态系统中各种生物和环境因素之间的稳定关系。
6. 生物技术的应用：- 包括基因工程、细胞工程、酶工程等，这些技术在医药、农业、环保等领域有广泛应用。
7. 人体生理学：- 包括消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统等，了解人体如何通过这些系统维持生命活动。
8. 生物多样性与保护：- 生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
- 保护生物多样性对于维持地球生态平衡至关重要。
9. 疾病与免疫：- 了解人体如何通过免疫系统对抗病原体，以及疾病的发生机制。
10. 实验技能：- 学习基本的生物实验操作，如显微镜的使用、细胞染色、DNA提取等。
这些知识点是高中生物课程的基础，对于理解生物学的基本原理和概念至关重要。
学生应该通过课堂学习、实验操作和课外阅读来加深对这些知识点的理解。
北京高三生物知识点总结
北京高三生物知识点总结生物是高中必修科目之一，也是高考的重要科目之一。
对于北京高三学生来说，掌握生物知识点对于取得好成绩至关重要。
本文将对北京高三生物知识点进行总结，以供学生们复习备考之用。
1. 细胞的结构与功能细胞是生物的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有细胞核，而真核细胞具有细胞核。
细胞的结构主要包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜起到控制物质进出细胞的作用，细胞质是细胞内的胶体溶液，在细胞质中进行许多生物化学反应。
细胞核包含基因，负责细胞的遗传信息的传递。
此外，细胞还包括各种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，每个细胞器都有特定的功能。
2. 生物的分类生物根据其细胞类型可分为原核生物和真核生物，根据其营养方式可分为自养生物和异养生物，根据其有无细胞壁可分为动物和植物。
生物的分类可以根据不同的形态、结构、生活方式等进行划分。
了解生物的分类对于理解其特征和生活习性非常重要。
3. 遗传与进化遗传是生物的重要属性之一。
遗传的基本单位是基因，它位于染色体上，携带着生物的遗传信息。
遗传的方式包括显性遗传和隐性遗传，显性遗传是指基因在个体表现上的直接表现，而隐性遗传则是指基因在个体表现上的间接表现。
进化是生物种群在漫长的时间内逐渐发生的改变，分为自然选择和人工选择。
进化是生物多样性的重要原因之一。
4. 生物的生长与发育生物的生长是指生物体体积的增加和细胞数量的增加，而发育则是指生物体从受精卵到成熟个体的过程。
生物的生长和发育受到内外环境的调节。
比如植物的生长受到光照、温度、水分等因素的影响，动物的生长受到食物、气候等因素的影响。
5. 生物的代谢与能量代谢是生物维持生命活动的重要过程。
代谢包括物质的合成代谢和物质的能量代谢。
物质合成代谢是指生物体内物质的合成和分解过程，物质的能量代谢则是指生物体通过食物摄取和呼吸作用释放能量。
能量的转化对于生物维持生命活动至关重要。
以上只是北京高三生物知识点的简单概述，实际的学习过程中还需要深入了解每个知识点的细节和相关实验。
生物知识点高三总结北京
生物知识点高三总结北京一、绪论高三是一个决定学生未来发展方向的关键时期，生物学作为一门基础科学，对于高三学生的职业规划和学术发展都有着重要的影响。
本文旨在总结高三生物知识点，帮助北京的高三学生进行复习备考，提高生物学成绩。
二、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构：质膜、细胞质、细胞核等。
2. 细胞的功能：新陈代谢、自我复制、分化发育等。
三、遗传与进化1. 遗传的基本规律：孟德尔的遗传定律、等位基因、基因型与表现型的关系等。
2. DNA与RNA的结构和功能：DNA复制、转录和翻译的过程。
3. 突变与变异：突变的形成原因、突变的类型和对进化的影响。
4. 进化论的基本内容和证据：自然选择、群体遗传、地质记录等。
四、植物生长与发育1. 植物的主要器官：根、茎、叶和花等。
2. 植物的营养与代谢：光合作用、无机盐吸收和运输等。
3. 植物的生殖：有性生殖和无性生殖的过程和特点。
五、动物生理与行为1. 神经系统的组成和功能：神经元、神经递质、神经冲动传导等。
2. 消化系统的结构与功能：口腔、胃、肠等器官的消化作用。
3. 呼吸系统与循环系统的结构和功能：肺、气管、心脏、血管等。
4. 动物行为的类型和影响因素：光周期、内源节律、学习与记忆等。
六、生态与环境保护1. 生态系统的组成与功能：生物群落、能量流动、物质循环等。
2. 生物多样性与保护：物种多样性、生态系统多样性、保护手段等。
七、生物技术与人类健康1. 基因工程与转基因技术：基因剪切、外源基因导入、转基因作物等。
2. 生物医学与健康保健：基因检测、干细胞研究、新药开发等。
八、总结与展望本文对高三生物知识点进行了全面的总结，并简要介绍了生物学在职业规划和学术发展中的重要性。
希望北京的高三学生能够通过复习这些生物知识点，提高自己的学术成绩，为未来的发展打下基础。
同时，也希望他们能够关注生物技术与环境保护领域的前沿发展，为推动社会进步和人类健康做出贡献。
（注：本文仅为示例，实际内容需根据具体情况进行调整和补充。
北京高考生物重点知识归纳
北京高考生物重点知识归纳高考生物必背知识一1.sars非典型性肺炎又称严重急性呼吸系统综合症。
侵害肺部和呼吸道细胞。
2.细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命的活动离不开细胞。
3.细菌一般是单细胞生物，遗传物质是DNA.4.生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础。
5.生长发育以细胞的增殖，分化为基础。
6.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础。
7.细胞是地球上最基本的生命系统，细胞代谢的主要场所在细胞质基质8.导管是死细胞，筛管是活细胞(无细胞核),不能表达出全能性。
二1目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大。
2.细菌，蓝藻，放线菌有细胞壁。
而支原体没有细胞壁。
3.蓝藻又称为蓝细菌。
念珠藻，颤藻，蓝球藻，发菜都是蓝藻。
小球藻是真核生物除了蓝藻以外各种颜色的�k都是真核的。
琼脂是从红藻中提取的。
98℃熔化，44℃凝固4.原核生物没有染色体，只有环状DNA分子。
5.染色体的主要成分为DNA和蛋白质，还有少量RNA。
6.蓝藻中没有叶绿体，但有叶绿素和藻蓝素。
能进行光合作用。
7.细胞的发现并命名者是英国的虎克。
8.德国施莱登，施旺创立细胞学说揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性。
1.一切动植物都是由细胞发育而成的。
由细胞和细胞产物构成。
2.细胞是一个相对独立的单位，有自己的生命又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3.新细胞可以从老细胞中产生。
三1.硅在细胞中含量很少，但在硅藻，禾本科植物中含量较多。
2.在干重中碳占55.99%。
3.水85-90无机盐1-1.5糖类和核酸1-1.5脂质1-2蛋白质7-104.蛋白质是生命活动的体现者和主要承担者。
5.还原糖有:葡萄糖，麦芽糖，果糖。
(淀粉和蔗糖不具有还原性)6.脂肪被苏丹三染色需要三分钟，呈橘黄色。
被苏丹四染色需要一分钟，呈红色。
7.斐林试剂甲液:0.1g/ml的NaOH溶液，乙液:0.05g/ml的CuSO4溶液。
混匀8.双缩脲试剂A液:0.1g/ml的NaOH溶液，B液:0.01g/ml的CuSO4溶液。
北京高考必考知识点大纲
高考生物知识点判断生物是高考科目中的一门重要科目，对于考生来说，掌握生物知识点是取得好成绩的关键之一。
在高考中，生物的选择题目中，判断题占有一定的比重。
因此，了解和熟悉生物知识点的判断题内容对于考生的备考非常重要。
下面将针对高考生物的常见知识点进行判断题的讲解，帮助考生提升解题能力。
一、细胞的基本结构1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位。
（√）解析：细胞是生物体的最基本的结构和功能单位，细胞是构成生物体的基本单位，同时也是生物体所有功能的实现基础。
2. 植物细胞和动物细胞属于真核细胞。
（√）解析：植物细胞和动物细胞都是真核细胞，真核细胞的特点是具有真正的细胞核，包括有线粒体、内质网、高尔基体等。
3. 溶酶体是细胞的“消化器官”，主要用于消化细胞外的寄生虫。
（×）解析：溶酶体是细胞中的一种细胞器，主要用于消化细胞内的废弃物和降解细胞内的有害物质。
二、遗传与进化1. 形态相似的两个物种，其近缘关系一定很近。
（×）解析：物种的近缘关系并不仅仅取决于形态的相似性，还需要考虑其遗传关系和进化的程度。
2. 回交是指杂交后代与其直系亲代的杂交。
（√）解析：回交是指将杂交后代与其中一个直系亲代进行杂交，目的是获得更接近于直系亲代的后代。
3. 基因突变是指一个基因突然发生改变，导致个体的某一性状发生变化。
（√）解析：基因突变是指基因序列发生改变，从而导致具体表型的改变，是遗传变异的主要形式之一。
三、生物工程与社会1. 克隆是指通过人工手段将一个个体完整地复制出来。
（√）解析：克隆是指将一个个体的基因完全复制，并在试管或其他适当场所中培养出和原个体完全一样的新个体。
2. 转基因作物是利用基因工程技术将外源基因导入作物中，使其具有某种特定的性状。
（√）解析：转基因作物是通过基因工程技术将其它物种的特定基因导入作物中，实现作物具备特定性状的目的。
3. 合成生物学是模拟与研究生物体的生理、生化和遗传等现象的一门学科。
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2010高考生物复习知识点分类汇编01一、生物学中常见化学元素及作用：1、Ca：人体缺之会患骨软化病，血液中Ca2+含量低会引起抽搐，过高则会引起肌无力。
血液中的Ca2+具有促进血液凝固的作用，如果用柠檬酸钠或草酸钠除掉血液中的Ca2+，血液就不会发生凝固。
属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。
2、Fe：血红蛋白的组成成分，缺乏会患缺铁性贫血。
血红蛋白中的Fe是二价铁，三价铁是不能利用的。
属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。
3、Mg：叶绿体的组成元素。
很多酶的激活剂。
植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。
4、B：促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺乏植物会出现花而不实。
5、I：甲状腺激素的成分，缺乏幼儿会患呆小症，成人会患地方性甲状腺肿。
6、K：血钾含量过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常。
7、N：N是构成叶绿素、ATP、蛋白质和核酸的必需元素。
N在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于水的，故N在植物体内可以自由移动，缺N时，幼叶可向老叶吸收N 而导致老叶先黄。
N是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素，在水域生态系统中，过多的N与P配合会造成富营养化，在淡水生态系统．．．．．．中的富营养化称为“水华”，在海洋生态系统．．．．．．中的富营养化称为“赤潮”。
动物体内缺N，实际就是缺少氨基酸，就会影响到动物体的生长发育。
8、P：P是构成磷脂、核酸和ATP的必需元素。
植物体内缺P，会影响到DNA的复制和RNA的转录，从而影响到植物的生长发育。
P还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传递过程，因为ATP和ADP中都含有磷酸。
P也是容易造成水域生态系统富营养化的一种元素。
植物缺P时老叶易出现茎叶暗绿或呈紫红色，生育期延迟。
9、Zn：是某些酶的组成成分，也是酶的活化中心。
如催化吲哚和丝氨酸合成色氨酸的酶中含有Zn，没有Zn就不能合成吲哚乙酸。
所以缺Zn引起苹果、桃等植物的小叶症和丛叶症，叶子变小，节间缩短。
二、生物学中常用的试剂：1、斐林试剂：成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和0.05g/ml CuSO4（乙液）。
用法：将斐林试剂甲液和乙液等体积混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热或直接加热，如待测液中存在还原糖，则呈砖红色。
2、班氏糖定性试剂：为蓝色溶液。
和葡萄糖混合后沸水浴会出现砖红色沉淀。
用于尿糖的测定。
3、双缩脲试剂：成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和0.01g/ml CuSO4（乙液）。
用法：向待测液中先加入2ml甲液，摇匀，再向其中加入3~4滴乙液，摇匀。
如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。
4、苏丹Ⅲ：用法：取苏丹Ⅲ颗粒溶于95%的酒精中，摇匀。
用于检测脂肪。
可将脂肪染成橘黄色（被苏丹Ⅳ染成红色）。
5、二苯胺：用于鉴定DNA。
DNA遇二苯胺（沸水浴）会被染成蓝色。
6、甲基绿：用于鉴定DNA。
DNA遇甲基绿（常温）会被染成蓝绿色。
7、50%的酒精溶液：在脂肪鉴定中，用苏丹Ⅲ染液染色，再用50%的酒精溶液洗去浮色。
8、75%的酒精溶液：用于杀菌消毒，75%的酒精能渗入细胞内，使蛋白质凝固变性。
低于这个浓度，酒精的渗透脱水作用减弱，杀菌力不强；而高于这个浓度，则会使细菌表面蛋白质迅速脱水，凝固成膜，妨碍酒精透入，削弱杀菌能力。
75％的酒精溶液常用于手术前、打针、换药、针灸前皮肤脱碘消毒以及机械消毒等。
9、95%的酒精溶液：冷却的体积分数为95%的酒精可用于凝集DNA。
10、15%的盐酸：和95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。
11、龙胆紫溶液：(浓度为0.01g/ml或0.02g/ml)用于染色体着色，可将染色体染成紫色，通常染色3~5分钟。
（也可以用醋酸洋红染色）12、20%的肝脏、3%的过氧化氢、3.5%的氯化铁：用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率。
（新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶）13、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液：用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。
14、碘液：用于鉴定淀粉的存在。
遇淀粉变蓝。
15、丙酮：用于提取叶绿体中的色素。
16、层析液：（成分：20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成，也可用93号汽油）可用于色素的层析，即将色素在滤纸上分离开。
17、二氧化硅：在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入，可使研磨充分。
18、碳酸钙：研磨绿色叶片时加入，可中和有机酸，防止在研磨时叶绿体中的色素受破坏。
19、0.3g/mL的蔗糖溶液：相当于30%的蔗糖溶液，比植物细胞液的浓度大，可用于质壁分离实验。
20、0.1g/mL的柠檬酸钠溶液：与鸡血混合，防凝血。
21、氯化钠溶液：①可用于溶解DNA。
当氯化钠浓度为2mol/L、0.015mol/L时DNA的溶解度最高，在氯化钠浓度为0.14 mol/L时，DNA溶解度最高。
②浓度为0.9%时可作为生理盐水。
22、胰蛋白酶：①可用来分解蛋白质；②可用于动物细胞培养时分解组织使组织细胞分散。
23、秋水仙素：人工诱导多倍体试剂。
用于萌发的种子或幼苗，可使染色体组加倍，原理是可抑制正在分裂的细胞纺锤体的形成。
24、氯化钙：增加细菌细胞壁的通透性（用于基因工程的转化，使细胞处于感受态）三、生物学中常见的物理、化学、生物方法及用途：1、致癌因子：物理因子：电离辐射、X射线、紫外线等。
化学因子：砷、苯、煤焦油病毒因子：肿瘤病毒或致癌病毒，已发现150多种病毒致癌。
2、基因诱变：物理因素：Χ射线、γ射线、紫外线、激光化学因素：亚硝酸、硫酸二乙酯3、细胞融合：物理方法：离心、振动、电刺激化学方法：PEG（聚乙二醇）生物方法：灭活病毒（可用于动物细胞融合）四、生物学中常见英文缩写名称及作用1．ATP：三磷酸腺苷，新陈代谢所需能量的直接来源。
ATP的结构简式：A—P～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基，～代表高能磷酸键，—代表普通化学键2．ADP ：二磷酸腺苷3．AMP ：一磷酸腺苷4．AIDS：获得性免疫缺陷综合症（艾滋病）5．DNA：脱氧核糖核酸，是主要的遗传物质。
6．RNA：核糖核酸，分为mRNA、tRNA和rRNA。
7．cDNA：互补DNA8．Clon：克隆9．ES（EK）：胚胎干细胞10．GPT：谷丙转氨酶，能把谷氨酸上的氨基转移给丙酮酸，它在人的肝脏中含量最多，作为诊断是否患肝炎的一项指标。
11．HIV：人类免疫缺陷病毒。
艾滋病是英语“AIDS”中文名称。
12．HLA：人类白细胞抗原，器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。
13．HGP：人类基因组计划14．IAA：吲哚乙酸（生长素）15．CTK：细胞分裂素16．NADP+：辅酶Ⅱ17．NADPH（[H]）：还原型辅酶Ⅱ18．NAD+：辅酶Ⅰ19．NADH（[H]）：还原型辅酶Ⅰ20．PCR：聚合酶链式反应，是生物学家在实验室以少量样品制备大量DNA的生物技术，反应系统中包括微量样品基因、DNA聚合酶、引物、4 种脱氧核苷酸等。
21．PEG：聚乙二醇，诱导细胞融合的诱导剂。
22．PEP：磷酸烯醇式丙酮酸，参与C4途径。
23．SARS病毒：（SARS是“非典”学名的英文缩写）五、人体正常生理指标：1、血液pH：7.35~7.452、血糖含量：80~120mg/dl。
高血糖：130mg/dl，肾糖阈：160~180mg/dl，早期低血糖：50~60mg/dl，晚期低血糖：＜45mg/dl。
3、体温：37℃左右。
直肠(36.9℃~37.9℃，平均37.5℃)；口腔(36.7℃~37.7℃，平均37.2℃)；腋窝(36.0℃~37.4℃，平均36.8℃)4、总胆固醇：110~230 mg/dl血清5、胆固醇脂：90~130 mg/dl血清（占总胆固醇量的60%~80%）6、甘油三脂：20~110 mg/dl血清六、高中生物常见化学反应方程式：1、ATP合成反应方程式：ATP→ADP＋Pi＋能量2、光合反应：总反应方程式：6CO2＋12H2O→C6H12O6＋6H2O＋6O2分步反应：①光反应：2H2O→4[H]＋O2ADP＋Pi＋能量→ATP NADP+＋2e＋H+→NADPH②暗反应：CO2＋C5→C3 2C3 →C6H12O6＋C53、呼吸反应：（1）有氧呼吸总反应方程式：C6H12O6＋6H2O＋6O2→ 6CO2＋12H2O＋能量分步反应：①C6H12O6→2 C3H4O3＋4[H]＋2ATP（场所：细胞质基质）②2 C3H4O3＋6H2O→6CO2＋20[H]＋2ATP（场所：线粒体基质）③24[H]＋6 O2→12H2O＋34ATP（场所：线粒体内膜）（2）无氧呼吸反应方程式：（场所：细胞质基质）①C6H12O6 →2 C2H5OH＋2CO2＋2ATP②C6H12O6→2C3H6O3＋2ATP4、氨基酸缩合反应：n 氨基酸→n肽＋（n-1）H2O5、固氮反应：N2＋e＋H+＋ATP→NH3＋ADP＋Pi七、生物学中出现的人体常见疾病：①风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼（自身免疫病。
免疫机制过高）②艾滋病（免疫缺陷病）胸腺素可促进T细胞的分化、成熟，临床上常用于治疗细胞免疫功能缺陷功低下患者。
八、人类几种遗传病及显隐性关系：九、高中生物学中涉及到的微生物：1、病毒类：无细胞结构，主要由蛋白质和核酸组成，包括病毒和亚病毒（类病毒、拟病毒、朊病毒）①动物病毒：RNA类（脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、脑膜炎病毒、SARS病毒）DNA类（痘病毒、腺病毒、疱疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒）②植物病毒：RNA类（烟草花叶病毒、马铃薯X病毒、黄瓜花叶病毒、大麦黄化病毒等）③微生物病毒：噬菌体2、原核类：具细胞结构，但细胞内无核膜和核仁的分化，也无复杂的细胞器，包括：细菌（杆状、球状、螺旋状）、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体、螺旋体。
①细菌：三册书中所涉及的所有细菌的种类：乳酸菌、硝化细菌（代谢类型）；肺炎双球菌S型、R型（遗传的物质基础）；结核杆菌和麻风杆菌（胞内寄生菌）；根瘤菌、圆褐固氮菌（固氮菌）；大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌（为基因工程提供运载体，也可作为基因工程的受体细胞）；苏云金芽孢杆菌（为抗虫棉提供抗虫基因）；假单孢杆菌（分解石油的超级细菌）；甲基营养细菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌（微生物的代谢）；链球菌（一般厌氧型）；产甲烷杆菌（严格厌氧型）等②放线菌：是主要的抗生素产生菌。
它们产生链霉素、庆大霉素、红霉素、四环素、环丝氨酸、多氧霉素、环已酰胺、氯霉素和磷霉素等种类繁多的抗生素（85%）。
繁殖方式为分生孢子繁殖。
③衣原体：砂眼衣原体。
3、灭菌：是指杀死一定环境中所有微生物的细胞、芽孢和孢子。