《争做最美乡村医生演讲稿》

《争做最美乡村医生演讲稿》今天我所要演讲的内容是《传递工作中那一抹微笑的力量》。在演讲之前，我想问在座的各位，今天你微笑了么。一位心理学家说；“会不会微笑是衡量一个人能否对周围环境适应的尺度。”微笑能够适时地调整人们的心理活动，帮助人们驱散愁闷和各种烦恼，减轻生活的紧张和生活的压力，达到“乐以忘忧”的境界。。美国钢铁大王卡内基说：“微笑是一种奇怪的电波，它会使别人在不知不觉中同意你”。曾经有个著名学者这么说，“当你微笑的时候，整个世界都在微笑”。我说，微笑是世界上最甜美的语言，发自内心的笑可以让自己心情舒畅；源自真诚的微笑可以给他人温暖和阳光，而自信微笑能给人予力量。

生命对于每个人只有一次，人们热爱生命，呵护生命，对于生命的珍视无与伦比。正因为生命绚丽，我们说迎接生命者是夏花之灿烂；正因为生命宝贵，我们说拯救生命者如冬柏之俊秀；正因为生命无价，人们才给那些无私奉献、救死扶伤的医务工作者一个响亮的名字——白衣天使。作为一名刚参加工作的医务工作者，我为拥有这样的称号而感到骄傲和自豪。参加工作这一个多月以来，我每天生活在感动中，为病人的坚强，也为同事的敬业。这一个月，我学到了很多，有专业知识，有工作经验，也有生活技能。但是最让我受益匪浅的却是在这小小乡镇卫生院里，大家那种以人为本、健康为上、医院为家、诚信为民的服务理念，还有他们那热情好客的淳朴民风，深深感动着我。

社区医生是一门用爱心呵护生命的职业，而微笑，则是这一行业

的开门风景。微笑是阳光，是春风，是开心的钥匙，是人与人感情交通的一座桥梁。愿意微笑也同时意味着希望把工作做好，所以微笑在实际工作中始终扮演着重要的角色，是一种无形的认真的力量。当然想要赢得别人对自己微笑，首先要学会先换位思考，站在对方的角度去分析，只有你尊重病人、同情病人并治好了他们的病，把他们的健康当作自己的健康，甚至比自己的健康更重要的位置时，你一定会赢得病人的尊重及支持、配合。路遥知马力，日久见人心，日子久了，会有人知道你是如何为医者的，老百姓最讲现实，讲实惠。从现在做起，从小事做起，不以善小而不为，不以恶小而为之。

微笑是理解，是尊重，是关爱，是温情。我们积极组织讲座，对居民进行健康教育，对孕产妇、儿童进行入户访视。对老年人慢性病进行健康体检等等的工作。也许您觉得我们的工作琐碎，但却承载着黄源乡周边郊区居民的健康安全，也许您觉得我们的工作没有惊天动地的壮举，但却关系到社会的健康。每当听到朋友说：“社区医生的工作比在医院上班工作轻松”时，我总是淡淡一笑：“子非鱼，焉知鱼之乐。你不在这个岗位上，怎么会知道其中的酸甜苦辣。”回首走过的路，苦辣酸咸，我们用爱心把它们酿成了蜜一样的甜。在为社区居民建立“健康档案”的日子，我们尝尽了“闭门羹”苦味儿。夏日里，我们背着血压计、体重秤，顶着火辣辣的阳光，汗流浃背地在穿行在各家各户中，挨家挨户为居民们建健康档案。从有些“老思想”居民家门缝里传出的声音，常常充满了怀疑，有时甚至是呵斥：“我们什么也不懂，我很健康，不用体检”苦涩的汗水流到眼中，辣辣的；

流到嘴里，咸咸的。满腔的热情，就这样被一盆盆的冰水从头淋到脚。可是敲响下一位居民的门时，甩甩头，我们还是会换上甜甜的微笑。因为既然接受了这个工作就要用满腔的热情去做。

微笑是自信，是胸有成竹，是对技能的熟悉和掌握。在这一个月以来，我们用自己掌握的专业知识，用实际的行动，主动上门为居民们打吊针、送药、量血压，开展健康咨询。但在工作中，我时常感觉自己能力和知识的欠缺，当他们急需要我的一个回答时，我却在很犹豫中，我需要进一步提高知识技能水平。我深切地感受到作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能，作为进入临床工作的实习医生来说，更应该搞好这些基本技能的训练，这是今后进一步发展的基础，如果基础打得不牢，今后的提高只能是一句空话。在工作中坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，坚持业务学习不放松。只有对业务的精通，才能给予病人自信而坚定的微笑。我想，也许我们这个行业永远默默无闻，但只要把对事业的情，对岗位的爱，奉献给每个人，只要能使千千万万的人们笑颜永驻，一切都心甘情愿。我们没有豪言壮语，脚踏实地的做好每一件事，我们是健康的守卫者，保障居民的健康是我们最大的心愿。作为社区的医务人员我们深知：病人在你心中有多重，你就在百病人心中有多重。

各位领导，生命卫士的光荣称号不是轻易可以被承载的，它是一代又一代医务工作者在与死神与病魔的抗争中，用无私的奉献甚至是宝贵的生命铸就的，它需要一代又一代医务工作者用心去呵护，用心血和汗水去洗礼。我们只有不断努力再努力，才无愧于这一神圣的称

号。我们只有把爱化为动力，才能为天使插上奋飞的翅膀，我们只有把奉献付诸行动，才能用爱心和真情为患者撑起一片希望的蓝天。就让我们用真诚，用爱心，用自信传递一抹又一抹微笑的力量吧。谢谢大家。

第二篇：争做最美乡村教师争做最美乡村教师

马莲梁小学

马振林

美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美……这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的。

我时常想，怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字；黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。这些老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字……

她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高；她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度；她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子……

“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常

的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。

同为老师，我该向他们学什么。就要学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她们把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她们不为名不为利，

默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。

伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”。我决心以她们为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。

第三篇：最美乡村医生最美乡村医生

在人生旅途中，有人追求气壮如虹的事业，有人用青春博取靓丽