科学记数法ppt课件

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数学人教版(2024)七年级上册2.3.2科学记数法课件(共15张PPT)

问题2：指数与运算结果中的0的个数有什么关系？指数的数值与运算结果中的0的个数相同. 问题3：指数与运算结果的数位有什么关系？指数的数值等于运算结果的位数减1.
归纳总结
反之，1后面有几个0，10的幂指数就是几.
获取新知
探究点2 科学记数法问题1：填空：696000=6.96× 100000 =6.96×10 5 . 问题2：这样书写有什么优点？书写简单，便于阅读. 问题3：这种书写方式有什么特征？把一个大于10的数表示成a×10n的形式(其中a大于或等于1，且a小于10，n是正整数)，使用的是科学记数法. 问题4：-567 000 000也能用这种书写方式书写吗？可以，-567 000 000=-5.67x108.
解：1000000=1X106. 300000000=3X108. 8 000 000 000=8x109. 10 100 000=1.01x107.
跟踪训练
1.用科学记数法表示下列各数: 100 000， 7 400 000，56 000 000，567 000 000.
解：100 000=1×105 . 7 400 000=7.4×106. 56 000 000=5.6×107. 567 000 000=5.67×108.
2.我国的陆地面积约为9 600 000 km²，用科学记数法表示这个数. 解：9600000=9.6×106.
获取新知
探究点3 还原用科学记数法表示的数
如果用科学记数法表示的数10的指数是n，那么原数有n+1位整数位. 例2.下列用科学记数法表示的数，原数是什么？（1）中国首次进行载人航天飞行，神舟五号飞船绕地球飞行了14
A．8×1016 B．2×1017 C．5×1017 D．2×1018

16.4.2科学记数法（课件ppt）

n个0
n个0
例5
(n为正整数)
作业布置
1、用科学记数法表示下列各数： 0.0001，0.00013，0.000000204，－0.00000000406． 2、计算：（用科学记数法表示结果）（1）（2×10－3）×（ 3×10－3 ）；（2）（2×10－8）×（ 3×103 ）． 3、已知空气的单位体积质量是0.001239 g/cm3，试用科学记数法表示该数．（单位仍用“g/cm3”）
新知讲解
例5 某杆状细菌的长、宽分别约为2微米和 1微米（1微米＝10－4厘米）．如果一只手上有1千个该杆状细菌，它们连成一线的细菌最长是多少厘米？（结果用科学记数法表示）解：1000×2×10－4＝0.2＝2×10－1（厘米）．答：连成一线的细菌最长是2×10－1厘米．
课堂练习
1、用科学记数法填空：（1）1秒是1微秒的1000000倍，则1微秒＝_1_×_1_0_-_6_秒；（2）1毫克＝__1_×__1_0_-6__千克；（3）1微米＝__1_×_1_0_-_6 _米；（4）1纳米＝__1_×__1_0_-3__微米；（5）1平方厘米＝___1_×_1_0_-4____平方米；（6）1毫升＝__1_×__1_0_-6__立方米．
课堂练习
2、用科学记数法表示：
（1）0.000 02；
（2）0.000 003；
（3）－0.000 034；（4）－0.000 006 4；
（5）0.000 0314；（6）2019000．
解：（1）0.00002＝2×10－5；（3）－0.000034 ＝－3.4×10－5 ；（5）0.0000314＝3.14×10－5 ；
科学记数法
数学华师大版八年级下

科学计数法ppt课件

谢谢
光的速度约为300 000 000米/秒
＝3×108米/秒
这节课我们学到了什么？
1．遇到较大的数时可用科学记数法来表示
一般形式： a×10n（１≤a＜10，n为正整数）
2．用科学记数法表示大数有什么好处？
3．用科学记数法a×10n表示大数关键要注意两点： (１)１≤a＜10. (２) 原数的小数点与a的小数点之间有几位数，则n就是几.
观察探究
10的乘方有如ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的特点：
102 100 103 1000 104 10000
一般地，10的n次幂等于10…0（在1的后面有n个0），所以就可以用10的乘方表示一些大数。
例如：91000 = 9.1×10000 = 9.1×104
读作：9.1乘以10的4次方（幂）
22600000000 = 2.26×10000000000 = 2.26×1010
小数点最后的位置
小数点向左移了9次，小数点间有9位数
1300000000= 1.3 ×109
法一：原数的小数点与a的小数点之间有几位数，则10 的指数就是几
法二：10的指数是原数整数位数减1，即若原数是m位整
数，则10的指数为__m__-_1___
太阳的半径约为 696 000 000米
＝6.96×108米
科学计数法
主讲老师：
2008年北京奥运会体育场— —“鸟巢”能容纳91000位观众。
2008年5月12日，在我国四川省汶川县发生里氏8.0级强烈地震，面对地震灾难，各级政府共投入抗震救灾资金 22600000000元人民币。
“91000个
22600000000元” 有简单的表示方法吗？

七年级数学上册《科学记数法》课件

在生活中我们还会遇到一些比较大的数.例如：
(1)第六次人口普查时，中国人口约为1370000000人． (2)光的速度约为300000000米/秒. (3)地球上煤的储量估计15万亿吨以上.
像这样较大的数据,书写和阅读都有一定困难,那么有没有这样一种表示方法,使得这些大数易写,易读呢?
讲授新课
交流研讨
交流内容：研讨一、研讨二研讨要求：
1.组长组织先统一答案，再互教； 2.将错题订正，再向组长回述； 3.收集易错点，总结解题思路和方法。时间：10分钟
拓展提升
课堂小结
1.用科学计数法表示较大的数应注意以下两点： 1≤a＜10 指数n=小数点移动的次数
2.灵活运用科学计数法，看清题意，注意解题技巧，总结解题规律.
回顾有理数的乘方，计算：
101=10 103= 106= … 10n=
102= 104= 1010=
600= 32000= 696000= 345000000=
小技巧：10的指数=小数点移动的次数
600= 6×102 32000= 3.2×10 4 696000= 6.96×10 5 345000000= 3.45×10 8 小技巧：10的指数=小数点移动的次数
像上面这样，把一个大于10的数表示成a×10n的形式（其中a是大于或等于1且小于10，n是正整数）。这种记数方法叫做科学记数法。
对于小于-10的数也可以类似科学记数法表示. 例如：
-567000000=
例：用科学记数法表示下列各数： 1000 000
57 000 000ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
-123 000 000 000
七年级数学上册
第一章有理数
1.5.2 《科学记数法》

1.5.2 科学记数法PPT课件

= 6 ×108(升)
答:一年报废的电池所污染的水约6×108升.
下列用科学记数法写出的数，原来分别是什么数？
1.5 106 1 500 000
2.43 105 243 000
5.86 104 58 600
技巧：10的指数是几，小数点就向后移动几位.
练一练
下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?
1光年即约为九万四千六百亿千米.
94 600 000 000 000＝___9_._4_6_×__1_0_1_3___.
用科学记数法表示一个数时， 10的指数n与原数的整数位数有什么关系？
10的指数比原数的整数位数少1.
例：用科学记数法表示下列各数: 10 000 000 000，-453 000 000 ， 56 900 000 000，2 360 000 000 000. 解： 10 000 000 000＝1010；
-453 000 000＝-4.53×108；
56 900 000 000＝5.69×1010；
2 360 000 000 000＝2.36×1012.
考考你
下列用科学记数法表示的数正确的是（）（A）10 000 = 105 (B)129 000 = 1.29x104 (C) 3000 000 = 3x106 (D) 10 800 =108x 102
新课导入
有一个故事，说的是一个财主的孩子不爱学习，财主把他送到学堂，说学会计帐就行了，于是老师只教他写数字，第一天教个“一”，第二天是“二”，第三天是“三”。第四天这个孩子不上学了，财主问他儿子怎么不去了，他儿子说他学会了。于是财主叫他记帐，第一天就忙坏他了，因为两个欠帐人的名字是“千百万”和 “万百千”，于是那个笨孩子就用梳子按着写。

科学计数法PPT课件

②最后结果要注意a×10n 中1≤a<10.
（1）什么叫做科学记数法？
（2）使用科学计数法时“a”和“n”应该
怎样确定？
第一步：先确定“a”的值 “a”的值是最高位数字后加小数点得到的小数第二步：再定“n”的值 ①比原整数位数少1(当原数的绝对值≥10时)；
②由小数点的移动位数来确定.
（１）调查本校图书馆某个书架所存放图书的数量．中国国家图书馆所藏的书需要多少个这的书架？用科学记数法表示结果．（２）调查本校的人数，如果每人借阅10本书，那么中国国家图书馆的藏书大约可以供多少所这样学校的学生借阅？用科学记数法表示结果．
注：一立方米的水的质量为一吨。
1km=1000m 1km2=1000000m2 1km3=1000000000m3
101 ＝ _1_0_，
观察：10n表示什么？它与运算结果中0的个
102 ＝ _1_0_0_，数有什么关系？与运
103 ＝ _1_0_0_0_，
算结果的数位有什么关系？
104 ＝ _1_0_0_0_0_，
105 ＝ _1_0_0_0_0_0_，
106 ＝ _1_0_0_0_0_0_0_，
1010＝ _1_0_0_0_0_0_0_0_0_0_0_．
以10为底的幂，10的指数n与运算结果中的0的
个数相同，即：比结果的整数位数少1.
1.试把下列各数用10n的形式来表示
100＝________； 1000＝________； 1000000＝________； 100000000＝________； 1000000000＝________.
3.被称为“神威1”的计算机运算速度为每秒384000000000次，
这个速度用科学记数法表示为每秒________次.

科学记数法课件-新课标-人教版

乘法运算
在乘法运算中，应先确定各数的有效数字位数，然后按照位数对齐的方式进行乘法运算。
除法运算
在除法运算中，应先确定各数的有效数字位数，然后按照位数对齐的方式进行除法运算。
04
科学记数法的实际应用
在物理中的应用
描述天体运动
科学记数法常用于描述天体之间的距离、速度和加速度等物理量，例如地球绕太阳公转的周期和
总结词
在科学记数法中进行混合运算时，需要注意运算顺序和转换规则。
详细描述
在进行包含加减乘除、乘方和开方的混合运算时，应遵循数学中的运算顺序（先乘除后加减，先乘方后开方），并根据需要将科学记数法转换为普通数值形式进行计算。例如，在计算(a × 10^m) + (b × 10^n)时，可以先将相同底数的科学记数法转换为同样的指数形式进行计算。
指数幂运算的规则同样适用于科学记数法。例如，当两个相同底数的指数相加或相减时，对应的指数相加或相减；当底数相乘或相除时，指数相应地相加或相减。因此，科学记数法可以方便地进行大数或小数的计算和表示。
与对数的联系
科学记数法与对数之间也存在一定的联系。在科学记数法中，一个数的指数部分可以看作是以10为底的对数。例如， 3.14 x 10^2 可以被看作是3.14以10为底的对数为2的幂次。
速度。
计算电磁波波长
在物理学中，电磁波的波长通常用科学记数法表示，如无线电波、可见光等。
测量微观粒子
在研究微观粒子如电子、质子等时，科学记数法用于表示粒子的质量和电荷等物理量。
在化学中的应用
计算化学反应速率
在化学反应中，反应速率通常用科学记数法表示，如反应速率常数和反应级数。
表示分子量和化学键长度

七年级数学科学记数法PPT课件

这又说明了什么？
小结
一般地，10的n次幂可以写成10…0（在1的后面有n个0）。反过来10…0（在1的后面有n个0）这样子的数可以写成10的n次幂。
课堂测试
下面这些大数应该怎样表示？（1）600 000（2）789 000000（3）686
（1）600 000＝6×100 000＝6×__1_0__5 ____. （2）789 000 000＝7.89×100 000 000＝7.89×___1_0__8 ___. （3）686＝6.86×100＝6.86×___1_0_2__.
这样的表示有什么优点呢？
➢ 书写简短 ➢ 便于读数
读作： 7.89乘10的8次方（幂）
科学记数法概念
像上面这样，把一个大于10的数可以表示成 a×10n 的形式( 1 a 10，n是正整数)，这也可以类似表示。例如 -56700000=-5.67× 107
注意： a×10n 中10的指数总比整数的位数少1.
现实生活中，我们会遇到上面这样比较大的数，读、写这样的数有一定困难。
思考
10
运算结果 10
指数
1
运算结果 1
中0的个数
运算结果的位数
2
102
100 2 2
3
103 104 105
1000 10000 100000
3
4
5
3
4
5
4
5
6
你观察到什么规律？
思考
把下列各数写成10的幂的形式. （1）1 000 =103 （2）1 000 000 =106 （3）100 000 000 =108
七年级数学
第一章有理数
有理数的乘方
科学记数法

《科学记数法》课件精华版

结语
科学记数法的简介
科学记数法是一种强大的数学工具，用于简化大数和小数的表达和运算。
科学记数法在生活中的作用
科学记数法在科学、工程、计算机等领域都有广泛的应用，帮助人们更好地理解和处理数字。
感谢大家的聆听
感谢各位对科学记数法的关注和支持！让我们共同探索数学的奥秘！
科学记数法的拓展
负指数的科学记数法
负指数的科学记数法主要用于表示小于1的数，幂指数为负数，基数部分在0和1之间。
万进位制的科学记数法
在一些特殊领域，如财务、计算机存储等，可能会使用万进位制的科学记数法。
科学计算机中的科学记数法
计算机科学中的浮点数表示采用科学记数法，通过尾数和指数来存储和计算浮点数。
如何使用科学记数法
将普通数转换成科学记数法
通过移动小数点的位置，使得基数部分只有一个非零数字，然后确定幂指数的值。
将科学记数法转换成普通数
将基数和幂指数的值重新组合，恢复到普通数的形式。
进行科学记数法的运算
对幂指数进行相加、相减、相乘、相除的运算，然后组合基数部分。
科学记数法的应用
1
科学计算中的应用
科学计算中经常涉及很大或很小的数字，使用科学记数法可以简化计算过程。
2
科学实验中的应围，使用科学记数法有助于准确记录实验结果。
3
科学研究中的应用
在科学研究中，常常需要处理极大或极小的数据，科学记数法可以有效表达这些数据，便于交流和分析。
《科学记数法》课件精华版
科学记数法课件精华版
什么是科学记数法
定义
科学记数法是一种用于表示极大或极小数的方法，通过使用基数和幂指数的形式，使得数字更加紧凑和易读。

科学记数法（课件ppt）

(2) . × =17 000 000
(3) . × =122 000 000 000
归纳：反过来，如果用科学记数法表示的数10的指数是n，那么原数有n+1位整数位.
课堂练习
1、4 010 000用科学记数法应记为（ D ）
A、4.1×105
B、4.1×106
C、4.01×104
(3)-43 000 000=-4.3×107.
(4)800万=8 000 000=8×106.
拓展提高
下列用科学记数法写出的数，原来分别是什么数？
(1)8.3×103.
(2)6.8×104.
(3)-5.9×105.
(4)2.08×107.
解：(1)8.3×103=8 300.
(2)6.8×104=68 000.
ฑ ， = ，
=
个
个
= ，…， = ⋯
10的n次幂就是1后
面有n个0
新知讲解
我们可以利用10的乘方来表示一些大数，例如， 511 000
000=5.11×100 000 000=5.11× ，读做5.11乘10的8次方.
D、4.01×106
2、若409000=4.09 ×10n，则n=___.
5
课堂练习
3、用科学记数法表示下列各数：
(1)3 140 000 000.
(3)-43 000 000.
(2)4 000 000.
(4)800万.
解：(1)3 140 000 000=3.14×109.
(2)4 000 000=4×106.
圈，行程约为 × 千米；
(2)一套《辞海》大约有. × 个字.
(3)1972年3月发射的“先驱者十号”是人类发往太阳系外的第一艘人造太空探测器

科学记数法PPT教学课件

饮酒歌（让我们举起欢乐的酒杯）--- 著名咏叹调，选自第一幕,第二场，薇奥莱塔在自己的生日酒会上与罗多尔夫共唱的一段祝酒歌，而罗多尔夫亦借此机会向薇奥莱塔倾诉了心中的爱意。
第三幕的前奏曲及第一场（薇奥莱塔的苏醒） --- 忧怨凄美的音乐，昏暗的灯光，仿佛凝固的空气，衬托女主角苍白消瘦的面容，这是人即将离开人间前的宁静......
猎人合唱是德国作曲家韦伯的著名歌剧《自由射手》第三幕里的一段选曲。这部歌剧创作于1820年。故事取材于德国和捷克斯洛伐克广为流传的、一个名叫《黑猎人》的民间传说。它描写年轻的猎人马克斯与守林人的女儿阿格泰相爱，并战胜重重困难，最后结为夫妻的故事。
威尔第
（１８１３－１９０１）
意大利作曲家。作有29部歌剧，代表作《博尼法乔伯爵奥贝尔托》《纳布科》《弄臣》《茶花女》《游吟诗人》《假面舞会》《命运的力量》《阿依达》《奥塞罗》和《福斯塔夫》等歌剧，至今仍在舞台上久演不衰。
同学们能否自己尝试探索出表示大数的简单方法,发挥你的聪明才智,试试看怎么样?
友情提示:
我们可以借用乘方的形式表示大数.
1 d 10
n 是整數
将下列数值写成d ×10n 的形式.
(a) 1 300 000 000 = 1.3×1 000 000 000 = 1.3×109
(b) 696 000 000 = 6.96 ×100 000 000 = 6.96 ×108
韦伯
（１７８６－１８２６）
德国作曲家。他出生于一个戏剧之家，从小随父母在各地旅行演出，对戏剧非常熟悉，对德国民间音乐、风俗也有很深的体验。这对他以后的音乐创作具有重要的意义。韦伯十岁学钢琴，以后又学作曲，十二岁开始写作歌剧音乐。

科学记数法课件.

§6.4 零指数幂与负整数指数幂
——科学记数法
学习目标
❖ 知识与技能
❖Hale Waihona Puke 1.会用科学记数法表示绝对值小于1的数.
❖ 式.
2.会把一个科学记数法表示的数写成小数形
❖ 过程与方法
❖
经历把一个绝对值小于1的非零数表示成科学
记数法±a×10n形式〔其中,n为正整数的过程,发现规
律,培养和增强数感.
❖ 情感态度和价值观
❖
体会科学记数法方便、快捷,便于计算的优点.
1. 负整数次幂是如何规定的？
一般地,规定a-P= 1 〔 a≠0 ,且 p为正整数
ap
2 . 什么是科学计数法？
一个绝对值大于10的有理数可以记作 a×10n的形式,其中a是1≤a＜10,n是正整数.这样的记法叫做科学计数法.
& 思考
☞
❖ 把下列问题中的数据用科学记数法表示. ❖ <1>地球半径约为696000000米． ❖ <2>-3600 ❖ <3>我国以20XX11月1日零时为标准时点进行了
=3×10-23
任务二：概括
❖ 用科学记数法可以把一个绝对值小于1的非零数表示成±a×10n其中1≤a＜10,n是一个负整数,n的绝对值等于原数中的第一个非零数字前面所有零的个数〔包括小数点前面的那个零.
❖ 例如：
❖例如：
0.0000123= 1.23×10-5
-0.35= -3.5×10-1
知识回顾 Knowledge Review
000 000 000 000 000 000 02657kg
1.用科学记数法表示下列各数
①0.000 000 056

科学记数法PPT课件

科学记数法
学习目标：
• 进一步体会和感受大数； • 掌握大数的表示方法：
科学记数法
并能写出科学记数法表示的大数的原数。
活动1:
现实生活中你们知道地球的半径约_6__4_0_0_0_0__0__千米、光的速度约 __3_0__0_0_0_0_0__0_0____米/秒、我国人口约__1_3_7_0__0_0_0_0_0__0____人
（scientific notation）。
象本课开始的地球半径640000记作：6_._4_×_1_0_5 光的速度300000000记作：3_._0_×_1_0_ 8
我国人口1370000000记作：1_._3_7_×_1_09
活动4:
用科学记数法表示下列各数: 1000000， 57000000， 123000000000, 20万亿
567000000=__5_.6_7__×__(__1_0_0__0_0_0__0_0_0__)__=__5_._6_7__×__1_0__8_
读作“5.67乘以10的8次方（或幂）”．
科学记数法：
一个大于 10 的数可以表示成 a ×10n
的形式，其中 1 ≤ a < 10，n 是正整
数，这种记数方法叫做科学记数法
• （B）2.5×105
• （C）9.9 ×106
• （D）1× 107
4、在下列各数中最小的为（）
（A）3.14 ×1010
（B）3.1×1010
（C）3.2×1010
（D）3.142×1010
5、请用科学记数法表示下列各数。
（1）我国国土面积为9597000 平方千米；
（2）我国现有人口1300 000 000人；
（3）地球的表面积约为510 000 000平方千米。