创新培训课件

合集下载

创新中国培训课件(完整章节义版)

创新中国培训课件(完整章节义版)

创新中国”第一讲创新价值新企业(上)对创新的认知创新的六种形式(上)对创新的认知1.名人的启示图1-1 名人谈创新2. 创新的重要性所谓的制造业就是按照某个生产流程一成不变地进行生产,而创造业需要运用大脑改变行为。

如果我们陶醉于中国今天的制造大国的地位,那么就无法成为明天领先的创造大国。

如果一个企业认为今天的利润已经足以应付生存,那么它就没有办法应对明天的改变。

【举例】【举例一】耐克运动鞋把很大的业务放在中国制造,制造一双鞋的成本最多150元,包括设立工厂、聘请工人、购买原料和机器等等,花费150元制造一双运动鞋之后,制造企业能够获得的利润可能只有15元。

但是这样一双鞋行销到全世界后,最贵的可以卖5000元,所以一双耐克的球鞋可以赚取4850元利润,而进行制造的人只拿到了150元,扣除成本,只能赚取15元。

15元和4850元相差300多倍!可见,只有创造的人才能位于行业的领导地位。

【举例二】在当今的英国,创造业非常走俏,这个行业只是出一些idea,做一些设计,然后把设计出来的产品交给别人去生产,进行授权,让对方去建立品牌。

据统计,英国创意工业一年的产值是600亿英镑,即9000亿人民币。

【举例三】如果一个企业把产品生产出来之后,放在仓库里孤芳自赏,可是却销售不出去,那么说明该企业的行销没有做好。

如果一个企业生产了产品,也销售出了产品,可是一段时间之后,顾客不再购买了,这说明是产品没有不断的进行创新。

【举例四】星巴克咖啡为什么那么受欢迎?同样是喝咖啡,年轻人为什么愿意去星巴克?这是因为星巴克不是把咖啡作为传统的咖啡来销售,而是销售给顾客一种感觉,叫做第三个地方。

对每一个人来说,都有两个很重要的地方,一个是住的地方,即家,一个是工作的地方,即公司。

可是现在星巴克强调除了家和公司之外还有第三个地方,那个地方就是星巴克。

【举例五】当初“非典”的爆发使很多餐厅倒闭,可是“非典”的爆发同时也给口罩制造商带来了商机,可是一般的口罩形式单一、颜色单一,所以如果口罩制造者能够对自己的产品进行创新,则可能大大提高产品的销量。

《企业培训课件:创新思维培训PPT》

《企业培训课件:创新思维培训PPT》
创新思维培训PPT
在这份企业培训课件中,我们将探索创新思维的重要性、培养方法、案例分 享以及成功要素,帮助您开拓思维、创新突破。
创新思维的定义
创新思维是一种富有创造性和非传统思维方式,它能够突破常规,寻找新的 解决方案和创新点。
创新思维的重要性
创新思维可以帮助企业在竞争激烈的市场中保持竞争力,推动组织发展,激 励员工创造力和创新能力。
创新思维的培养方法
1
鼓励多元思考
2
推崇不同观点和思维方式,促进团队之间的多元合作和思维碰撞。
3
培养好奇心
鼓励员工主动探索,提出问题,寻找新 的解决方法。
激发想象力
利用创造性工具和技术,如头脑风暴和 思维导图,激发创造力和想象力。
创新思维的案例分享
创新实验室
设立一个专门的团队或实验室, 让员工自由尝试新的想法和解决 方案。
流程改进
优化工作流程,提高效率和质量,降低成本。
战略规划
制定创新战略,探索新的业务机会和市场空间。
创新思维的成功要素
• 持续学习和自我发展 • 鼓励团队合作和知识共享 • 培养良好的问题解决能力 • 创造积极的工作环境和文化
结论和总结
创新思维是推动企业发展和竞争力的重要因素,在当今竞争激烈的市场中具 有不可或缺的作用。
设计思维
借鉴设计思维方法,从用户需求 出发,以用户体验为中心进行产 品和服务创新。
颠覆式创新
通过引入全新的产品或服务,颠 覆传统市场,创造新的商业模式。
创新思维的应用场景
产品创新
通过改进现有产品或开发新产品,满足市场需求 并提升竞争力。
市场推广
使用创新的推广策略和渠道,吸引目标受众并增 加市场份额。

创业创新培训案例PPT课件

创业创新培训案例PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
在韦氏国际大字典中被定义为:一组人员通过 开会方式对某一特定问题出谋献策,群策群 力解决问题。
按其英文字头(brain storming)又称为BS法。
有趣的案例
先来测测你和你的团队: 你有办法不敲碎核桃, 而吃到核桃仁吗?
• 一家蛋糕加工厂曾召集了一次头脑风暴会议。议题是 如何使核桃仁不被敲碎。
扩一扩 指能否在现有的事物上放大、
扩展以及会有什么结果?
扩一扩与创业
1880美国淘金热 专门销售日常用品 帆布短裤销售一空 旧金山开服装厂
增加金属钉、皮革镶边 改用法国出产的吡矶布
利维·斯特劳斯国际公司 海外有35处营业机构 12个国家设有工厂 年营业额五亿四千万$
4.缩一缩
• 与“扩一扩”相反的“缩一缩”也会产生不少新 的物品。
•23S0te0p多5万: S人e,t v一alu年e花在此上钱达7500多万美元 •市S场te上p 6根: 本Fin就is没h m有a适st应er妇pl女an这一要求的专用刮胡刀 •精S心te设p 7计: A了c适tio用n!于! 妇女的专用刮胡刀 雏菊牌刮胡刀推向市场后,占领了整个美国市场
12.定一定
用高级木材制成叶片,经药物浸泡制成保健式样电风扇 保护罩内装微型风扇,防止电视机过热
冬天能供热风 能作吸尘用 突破常规,应用振动送风 规定电风扇的噪声标准;规定电风扇的节能标准

创新思维培训讲义( 66页)PPT课件

创新思维培训讲义( 66页)PPT课件
3
(二)再造性想象训练 再造性想象是根据外部信息的启发,对自己脑内已存入
的记忆表象进行检索的思维活动。 以下练习题,每题5分钟,阅读后,立即把自己头脑里想
象的东西记下: (1)如果不妥善解决能源问题,100年以后,世界的经
济和社会生活将会出现哪些问题? (2)如果我国西北地区的沙漠和黄土高原全部被森林覆
8
平常想象训练: 1、闭上眼睛,做下列想象清晰性联系(想象的形象越清
晰越好): 1)想象一张你所熟悉的脸:小孩的脸 ——少年的脸——
青年的脸——中年的脸——老年的脸 2)想象一匹正在飞奔的马: 一匹马开始奔跑——越跑越
快——蹄下尘土飞扬——风驰电掣——开始减慢速度— —小跑——越来越慢——原地踏步——停下来。 3)想象一朵玫瑰花苞:花苞绽开一点——逐渐开放—— 完全开放。 4)想象云中的月亮 云中月亮露出一点——露出半个—— 露出大半个——全部露出。
盖,你能描绘出我国北方的生态环境的变化吗? (3)驾驶汽车时不系安全带,可能发生伤害,假如你是
司机,又没有系安全带,在紧急刹车时或与其他车辆相 撞时会发生什么情景?如果系好了安全带呢?
4
(三)创造性想象训练 创造性想象通过对已有记忆表象的加工、改造、
重组以产生出新的形象。几乎所有的创新活动都 离不开创造性想象,所以,创造性想象的训练是 十分重要的。 以下练习题,要在给出的信息的基础上,大胆想 象,形成新的形象,并提出解决问题的方法,将 想象的结果记录下来(时间控制在6分钟之内,想 法越多越新越好): (1)开发大西部需要改造沙漠,为了使沙漠绿化, 你有什么新的设想?
11
2、强制联想 利用本来互不相干,为了符合某种意义,强制
拉到一起,实行从形象到意义的重新组合,创 造出新的形象,表现出新的意义。如:鞋+刀= 冰鞋,水桶+垃圾=垃圾桶。 3.相关联想 利用事物、现象间存在的相互关系进行联想, 其关键是加大联想跨度。比如:耳朵——梵 高——向日葵,下雨了用蘑菇作伞;

创新思维培训课件(PPT32张)

创新思维培训课件(PPT32张)

哪 个 与 众 不 同?
A、拓展主体视角
• 自我:“我理解”、“我喜
欢”
• 他人:“假如我是别人” • 群体:“请踮起脚尖”
已所不欲, 勿施于人?
是 老 妇 还 是 少 女?
B、拓展时间视角
• 现在:目前怎样? • 过去:曾经怎样? • 将来:以后怎样?
谁动了 我的奶酪?
变化多多 我怎么办?
创新与思维
创新过程三阶段:
• 寻找目标---发现并界定问题;
• 构想创意---获得思维产品;
• 论证实施---证明并付诸实践。
一、跨入创新时代
A、市场经济:
头脑就是资源
竞争三阶段:
物质层面→技术层面→智慧层面
怎 样 连 接 九 个 点?
跨入创新时代
B、信息社会:
不断淘汰自己
•巨量信息蜂涌而来! •知识折旧不断加速!
跨入创新时代
C 、全球化浪潮:
全球化正在形成 一股不可阻挡的 潮流,把每个民 族从经济、政治、 文化各个方面紧 紧地联结在一起。
做世界公民
中国地理环境
古希腊地理环境
跨入创新时代
D、个人发展:
有智者事竟成
成功智力三要素: 分析--创造--实践
二、跳出思维定势
• 在思维实践中,每个人 都形成了自己所惯用的 、 格式化的思考模型. • 当面临外界事物时,能 够不假思索地纳入特定 思维框架进行处理。
历来如此的,便对么?
跳出经验定势
• 传统就是前人的经验
前人当时 只能事?
三、拓展思维视角
• 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 • 哪里是庐山真面目?
这样的台阶怎么啦?
键盘字母顺序 QWERTYUIOP ASDFGHJKL ZXCVBNM

创业创新培训课件PPT)ppt

创业创新培训课件PPT)ppt

创新思维的重要性与意义
总结词
创新思维在创业和工作中具有重要意义,它能够推动个人和组织的发展,提高竞 争力。
详细描述
创新思维能够帮助个人和组织发现新的商业机会、创造更好的产品和服务,从而 在市场竞争中获得优势。它还可以激发人们的创造力和想象力,推动组织和个人 的发展。
创新思维的方法与技巧
总结词
创新思维可以通过多种方法和技巧来培养和发展,如头脑风暴、逆向思维等。
创业融资的渠道与技巧
融资渠道
融资风险
天使投资、风险投资、银行贷款、众 筹等。
合理评估自身需求和市场风险,选择 合适的融资渠道和方式。
融资技巧
编写优秀商业计划书、展示企业潜力 和团队能力、与投资人建立良好关系 等。
05
创业实践与案例分析
创业实践的定义与特点
定义
创业实践是指将创业理念和创意转化为实际产品或服务的过程,包括市场调研、产品研发、营销推广 等环节。
提高个人能力
创业实践能够提高个人的综合素质 和能力,包括团队协作、沟通能力 、市场洞察力等。
创业实践的案例分析
案例一
某科技公司的创业历程。该公司在创业 初期面临资金紧张和市场不确定性的挑 战,通过不断调整产品方向和营销策略 ,最终实现了快速发展。
VS
案例二
某餐饮品牌的创新之路。该品牌在传统餐 饮行业中引入了现代化的管理理念和营销 手段,通过创新的产品和服务,赢得了消 费者的青睐。
促进企业创新
资源的多样性可以激发企 业进行创新,开发新产品 和服务。
创业资源的获取与利用
01
02
03
04
市场调研
了解市场需求和竞争态势,确 定所需资源。
资源整合

技术创新方法(TRIZ理论)培训教材PPT课件

技术创新方法(TRIZ理论)培训教材PPT课件
第1级:技术系统的简单改进,所要求技术在系统相关的某行业范围内 (32%);
第2级:包括技术矛盾解决方法的发明,要求系统相关的不同行业知识 (45%);
第3级:包含物理矛盾解决方法的发明,要求系统相关行业以外的知识 (18%);
第4级:包含突破性解决方法的新技术,要求不同科学领域知识(4 %); 第5级:新现象的发现(1%)。(括号中的为占总专利比重。)
发明问题解决算法(ARIZ)
专利分析
自然科学
创新 思维 培养

维 问题分析与

求解

解题流程
理论来源
12
பைடு நூலகம்
1.6、TRIZ理论中发明问题解决路径
发明问题
技术系统进化法则
最终解决 方案
理想化
需求功能/资源分析及矛盾定义
发明问题解决程序 (ARIZ)
选择和描述问题
39个工程通用参数 矛盾矩阵
物场模型 76个发明问题标准解法
TRIZ理论是一种创新方法,它使创新思维从发散走向收 敛;它利用创新的规律,使创新走出了盲目的、高成本的试错 和灵光一现式的偶然。
拉丁文:Teoriya Resheniya Izobreatatelskikh Zadatch =TRIZ 英文:Theory of Inventive Problem Solving =TIPS=TRIZ 中文含义:发明问题解决理论 中文简称:萃智
9
1.3、常规问题与发明问题
如果产品的初始状态与理想状态之间存在距离,则称之谓问题。 产品设计过程主要是解决问题的过程,是使产品由初始状态通过单步 或多步变换实现或接近理想状态的过程。 如果实现变换的所有步骤都已知,则称为“常规问题”(Routine problem) 如果至少有一步未知,则称为发明问题(Inventive problem); 解决常规问题的设计是常规设计 解决发明问题的设计是创新设计

创新方法及技巧培训课件

创新方法及技巧培训课件

3.1.3 常用的创新方法
移植创新法具有以下几种类型:
原理性移植
• 把某一领域的原理移植到另一不同的领域,从而产生新设想的方法。
方法性移植
• 把某一领域的技术方法有意识地移植到另一领域而形成创造的方法。
功能性移植
• 把某一种技术所具有的独特技术功能,应用到其他领域,导致功能扩展的方法。
结构性移植
• 把某一领域的独特结构移植到另一领域而形成具有新结构的事物。
根据亚历克斯·奥斯本本人及其他研究 者的看法,激发机理主要有以下几点:
联想反应 热情感染 竞争意识 个人欲望
3.1.3 常用的创新方法
为了更好地运用头脑风暴法,使思维 活动真正起到互激效应,必须严格遵守以 下四项基本原则:
(1)延迟评价。 (2)鼓励自由想象。 (3)以数量求质量。 (4)鼓励巧妙地利用并改善他人的设想。
逐一列出事物优点,进而 探求解决问题的方法和改 善的对策。
这种方法指的是人们通过逐一列出事物的优点, 从而寻求解决问题、提出改善对策的方法。
列举和检讨缺点和不足之 处,找出解决问题的方法 和改善的对策。
与优点列举法相对应,这种方法是人们针对一 项事物,不断地列举出其缺点和不足之处,然 后分析这些缺点,从而找出解决问题和改善对 策的方法。
3.1.3 常用的创新方法
组合创新法几乎覆盖了我们日常生活的各个领域, 具体有以下几种实现方式:
(1)主体附加法。 (2)异类组合法。 (3)同物自组法。 (4)重组组合法。
3.1.3 常用的创新方法
9. 逆向转换法
(1)原理逆向,从事物原理的相反反向进行的思考。 (2)功能逆向,按事物或产品现有的功能进行相反的 思考。 (3)过程逆向,事物进行过程逆向思考。 (4)因果逆向,原因结果互相反转即由果到因。 (5)结构或位置逆向,从已有事物的结构和位置出发 所进行的反向思考。 (6)观念逆向,一般情况下,观念不同,行为不同, 收获就可能不同。

创新培训页PPT课件

创新培训页PPT课件

科学研究与试验发展(R&D)经费支出额:指统计年度内各执行
单 位实际用于基础研究、应用研究和试验发展的经费支出。包括
实际用 于科学研究与试验发展活动的人员劳务费、原材料费、固
定资产购建 费、管理费及其他费用支出。
2020/1/12
管理学-原理与方法
4
第七篇 创新
第二十一章 管理的创新职能 第二十二章 企业技术创新 第二十三章 企业组织创新
2020/1/12
自发创新与有组织的创新
可编辑
9
[提示] 创造性的思维方式
7 种 基 本 方 式
2020/1/12
1、理论思维 2、直观思维 3、倾向思维 4、联系思维 5、逆向思维 6、形象思维 7、抽象思维
可编辑
10
21-2 创新职能的基本内容
一、目标创新 二、技术创新 三、制度创新 四、组织机构和结构的创新 五、环境创新 六、知识创新 七、管理创新
2020/1/12
可编辑
14
知识创新的特征
1、知识创新是一个创新系统,而不是创 新链 ;
2、知识创新体现了合作性优势,而不是 竞争性优势 ;
3、知识创新遵循的是用户成功原则,而 不是用户满意原则 ;
4、知识创新并不是只关注眼前利益,它 同样关注未来的利益 ;
2020/1/12
可编辑
四、按国民经济行业分类的R&D经费支出
农、林、牧、渔及其服务业R&D经费支出为15.5万元,占R&D经费总支
出的0.12%;工业为12205.7万元,占93.47%;计算机应用服务业为
40.4万元,占0.31%;卫生业为548.3万元,占4.20%;教育为112万元,

科技创新培训讲义PPT通用课件(精)

科技创新培训讲义PPT通用课件(精)

创新案例分析与启示
苹果公司的iPhone革命
通过颠覆性创新,重新定义手机行业。
特斯拉电动汽车的崛起
运用技术创新和商业模式创新,改变汽车行业格局。
创新案例分析与启示
• 亚马逊的电商帝国:凭借持续创新和卓越运营, 成为全球电商领导者。
创新案例分析与启示
01
创新案例启示
02
03
04
保持敏锐的市场洞察力,抓住 创新机遇。
生物科技
量子计算
基因编辑、细胞治疗等技术的快速发展, 为医疗、农业、环保等领域带来革命性变 革。
量子计算机的研制和量子算法的突破,将 加速科研、密码学、大数据处理等领域的 发展。
未来科技发展趋势预测
智能化
人工智能将渗透到各个领域,实现设备 、系统、服务的智能化,提高生产效率
和用户体验。
绿色化
清洁能源、节能减排等技术的广泛应 用,将促进经济社会的可持续发展。
建设。
成果转化的途径与策略
01
02
03
04
自主转化
企业自主研发并转化成果,通 过生产销售实现商业价值。
合作转化
企业与其他机构合作,共同推 进成果转化和商业化进程。
转让或许可
企业将研发成果转让或许可给 其他企业使用,获取收益。
产学研合作
企业与高校、科研机构合作, 共同推进研发成果转化。
科技评价与知识产权保护
计划。
科技创新政策分类
包括科技计划、科技税收、科技金 融、科技成果转化、知识产权保护 等方面的政策。
科技创新政策解读
通过对政策背景、目标、措施和实 施效果等方面的解读,帮助企业和 个人更好地理解和运用政策,推动 科技创新活动。
科技创新环境营造与优化

创新方法培训ppt课件

创新方法培训ppt课件
1928年2 月13日英国医 学家弗莱明发 现青霉素。
1938年,牛 津大学的弗洛里 和德国化学家钱 恩创造了“分配 色层分析法”, 解决了青霉素的 提纯问题。
1897年汤 姆逊通过解决 “阴极射线管” 的真空度方法 发现了电子。
陈景润的“1+2”推理
近代以来,科学方法的创新与科技进步间的关系更加密切。
22
创新方法工作的重要意义(小结)
爱迪生实验发明灯泡用了 1600多种金属材料和6000多种 非金属材料,经历了50000多 次失败。这一方面反映了爱迪 生的勤奋和努力、另一方面也 说明传统创造思维方式试错法 的效率低下。
人类经历的科技发展阶段: 经验法----错试法----头脑风暴法----理性创新(更加注重方法)
• 新的时代? •例 : 空客与波音的专利之较量 •例 : 后发优势,电动汽车
爱因斯坦:想象力比知识更重要。
16
二.创新方法工作的重要意义
科学思维的创新是科学研究取得突破性、革命性进展的先决条件。 以交通工具的发展变化为例:
纵向 飞跃 (从 动力 入手 ,运 输能 力产 生质 的飞 跃)
思维创新导致交通 工具的飞跃
创新方法

自主创新
刘燕华
2010年11月
1
胡锦涛总书记在十七大报告中指出:
推进学科体系, 学术观点和科研方法创新
温家宝总理在批示中指出:
自主创新
方法先行
2
刘延东(2009年10月21日)
科学方法的创新是推动科技进步、
提高社会生产力的重要源泉。
3
创新方法与自主创新
科学是随着研究方法所获得的成就前进的。
20
二、创新方法工作的重要意义
科学工具的创新是开展科学研究和实现发明创造的必要手段。

《团队头脑风暴创新思维培训课件PPT》

《团队头脑风暴创新思维培训课件PPT》

头脑风暴的基本步骤和注意事项
1
明确目标
定义头脑风暴的目的、问题或挑战,确保团队的注意力集中。
2
生成创意
鼓励在团队中提出各种创新想法,鼓励大量产生想法,不评价和限制。
3
评估和筛选
评估和筛选出最有潜力的创意,确定可行性和可实施性。
团队合作和沟通在头脑风暴中的重要性
协同合作
团队成员共同努力,相互启发,形成创意 的合力。
团队头脑风暴创新思维培训课 件PPT
在这个培训课件PPT中,我们将探讨什么是头脑风暴和创新思维,并提供实用 的步骤、技巧和案例,帮助您培养团队的创新能力。
什么是头脑风暴和创新思维?
头脑风暴
一种集体创新方法,通过自由组合和分享观点,激 发创意和解决问题。
创新思维
不落入传统思维模式,勇于挑战现状,并提出新的、 创造性的解决方案。
艺术领域
以独特的视角创作出引人入胜 的作品。
教育行业
新的教学方法和工具提供了更 好的学习体验。
如何培养创新思维能力?
1 多样化经验
通过尝试不同的角色和行业,开阔思 维。
3 鼓励冒险
勇于尝试新的想法和方法。
2 持续学习
保持好奇心,学习新知识和技能。
如何激发团队中每个人的创新思维?
1
培养信任
建立一个开放和支持的工作环境,鼓励团队成员提出创意。
2
奖励创新
给予肯定和奖励,激发团队成员的积极性和创造力。
创新思维的种类和不同的应用场景
创新思维的七种方法和技巧
1. 反向思考 2. 提出质疑 3. 侧面观察 4. 联想思维
5. 故事串联 6. 随机触发 7. 逆向思维
通过反向思考问题,寻找与众不同的解决方案。 对传统观念和假设提出质疑,挑战现状。 从不同角度观察问题,发现新的维度。 将不同领域的思维和概念进行组合,产生新的创 意。 通过讲故事的方式连接不同概念,激发创新。 通过随机词语或图像触发联想,产生新的创意。 从结果出发思考问题的解决通和相互倾听,促进创意的 碰撞和共享。

《技术创新奖励培训》课件

《技术创新奖励培训》课件
新工作坊,员工将学习创新方法和工具,解决挑战。
2
技术研讨会
组织专家分享技术专题,促进知识共享和交流。
3
项目评审
定期进行项目评审,鼓励员工展示创新成果。
奖励培训的影响和效果
团队协作
创新培训促进了团队协作, 增强了团队成员之间的理解 和信任。
创新灵感
业务增长
流程优化
培训让我们挖掘出了多个流程优化的机会, 提高了工作效率和质量。
1. 流程A:通过自动化和数字化,大幅 提升了生产效率。
2. 流程B:优化了沟通方式,减少了信 息传递的偏差。
奖励培训的挑战与解决方案
挑战
缺乏创新意识和习惯,员工对变革的抵触心理。
解决方案
设立激励机制,建立可持续的创新文化。
挑战
《技术创新奖励培训》 PPT课件
通过《技术创新奖励培训》课程,我们旨在激励团队发挥创造力,建立一个 充满新思维和创新能力的工作环境。
奖励培训的目标与意义
1 激发创新精神
培养员工主动思考、勇于尝试新创意的能力。
2 鼓励团队合作
促进团队合作和交流,推动创造性的合作项目。
3 提高技术水平
继续培养和提升技术人员的专业技能,保持竞争优势。
培训激发了员工的创新灵感, 提出了大量有价值的创意。
积极的创新文化促进了业务 增长和持续创新的能力。
奖励培训的成功案例
产品创新
通过奖励培训,我们推出了多个成功的产品 创新,迅速占领市场份额。
• 产品A:实现了节能环保的目标,受 到了消费者的广泛赞誉。
• 产品B:引入了创新技术,快速实现 了用户数量的增长。
技术难题和资源限制,无法实现一些创新想法。
解决方案
建立合作机制,寻找合作伙伴,充分利用外部资源。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020/5/5
管理学-原理与方法
❖ 4、知识创新并不是只关注眼前利益,它 同样关注未来的利益 ;
2020/5/5
管理学-原理与方法
14
管理创新
❖ 管理创新是指对企业管理思想、管理方 法、管理工具和管理模式的创新,它是 企业面对技术和市场的变化,所作出的 相应的改进和调整。管理创新是一个非 常重要而复杂的过程,它既包括管理技 术的创新,也包括管理制度的创新。成 功的管理创新实质上是管理技术和管理 制度两方面创新的综合体现和必然结果。
❖ 2000年惠州市R&D资源清查主要数据统计公报
❖ R&D主要数据:
❖ 一、科学研究与试验发展(R&D)经费总支出
❖ 2000年全市科学研究与试验发展(R&D)经费总支出为13058.2万元,比 上年增长9.2%。R&D经费总支出占当年国内生产总值(GDP)的比重为 0.3%。
❖ 二、基础研究、应用研究和试验发展经费支出
❖ 企业归核管理着力提升核心智力资本
2020/5/5
管理学-原理与方法
6
21-1 创新及其作用
❖ 1、作为管理基本职能的创新 ❖ 2、创新与维持的关系及其作用 ❖ 3、创新的类别与特征
2020/5/5
管理学-原理与方法
7
创新的类别与特征
创新的规模
局部创新和整体创新
创新与环境的关系
消极防御型创新与积极攻击型创新
❖ 一、目标创新 ❖ 二、技术创新 ❖ 三、制度创新 ❖ 四、组织机构和结构的创新 ❖ 五、环境创新 ❖ 六、知识创新 ❖ 七、管理创新
10
知识创新
❖ 知识经济时代的创新与工业经济时代的 创新的最大区别,就是创新的核心已经 从技术、组织、制度等拓展到了知识;
❖ 在工业经济时期,创新主要表现为技术 创新,在知识经济时代,创新则表现为 知识创新;
❖ 科学研究与试验发展(R&D)经费支出额:指统计年度内各执行 单 位实际用于基础研究、应用研究和试验发展的经费支出。包括 实际用 于科学研究与试验发展活动的人员劳务费、原材料费、固 定资产购建 费、管理费及其他费用支出。
第七篇 创新
❖ 第二十一章 管理的创新职能 ❖ 第二十二章 企业技术创新 ❖ 第二十三章 企业组织创新
❖ 现在,知识一一而不是土地,劳动力或 资本一一是企业和生命线。(麦肯锡)
2020/5/5
管理学-原理与方法
11
知识创新
❖ 知识创新,是指通过科学研究,获得新 的基础科学和技术科学知识的过程,目 的是追求新发展、探索新规律、创立新 学说;
❖ 在知识经济时代,企业比以往任何时候 都更需要创新精神;
2020/5/5
❖ 应用研究:指为获得新知识而进行的创造性研究,主要针对某一 特定的目的或目标。应用研究是为了确定基础研究成果可能的用 途, 或是为达到预定的目标探索应采取的新方法(原理性)或新 途径。
❖ 试验发展:指利用从基础研究、应用研究和实际经验所获得的现 有知识,为产生新的产品、材料和装置,建立新的工艺、系统和 服务, 以及对已产生和建立的上述各项作实质性的改进而进行的 系统性工作。
❖ 四、按国民经济行业分类的R&D经费支出
❖ 农、林、牧、渔及其服务业R&D经费支出为15.5万元,占R&D经费总支 出的0.12%;工业为12205.7万元,占93.47%;计算机应用服务业为40.4 万元,占0.31%;卫生业为548.3万元,占4.20%;教育为112万元,占 0.86%;科学研究业为132.3万元,占1.01%;综合技术服务业及其他为4 万元,占0.03 %。
❖ 在全市科学研究与试验发展(R&D)经费总支出中,基础研究经费支出 为26万元,占0.2%;应用研究经费支出为116万元,占0.89%;试验发展 经费支出为12916.2万元,占98.91%。
❖ 三、按执行机构分类的R&D经费支出
❖ 国有独立核算的科研院所R&D经费支出132.3万元,占R&D经费总支出的 1.01%;高等学校支出112万元,占R&D经费总支出的0.86%;各类企业 支出12246.1万元,占R&D经费总支出的93.78%;其他为567.8万元,占 R&D经费总支出的4.35%。
❖ 五、分县(市、区)R&D经费支出
❖ 县/区R&D经费(万元)R&D/GDP(%)
❖ 惠州市 13058.2
0.3
❖ 市 直 11896.8
1.21
❖ 惠城区 253.8
0.07
❖ 惠东县 10

❖ 惠阳市 658.2
0.06
❖ 博罗县 34

❖ 大亚湾区 205.4
0.17
❖ 龙门县 —

2020/5/5
管理学-原理与方法
2
❖ 主要指标解释
❖ 科学研究与试验发展(R&D)活动:指在科学技术领域,为增加 知 识总量、以及运用这些知识去创造新的应用而进行的系统的、 创造性 的活动,包括基础研究、应用研究、试验发展三类活动。
❖ 基础研究:指为了获得关于现象和可观察事实的基本原理的新知 识(揭示客观事物的本质、运动规律,获得新发展、新学说)而 进行 的实验性或理论性研究,它不以任何专门或特定的应用或使 用为目的。
2020/5/5ຫໍສະໝຸດ 管理学-原理与方法4
第二十一章 管理的创新职能
本章主要内容
❖ 21.1 创新及其作用 ❖ 21.2 创新职能的基本内容 ❖ 21.3 创新的过程和组织
2020/5/5
管理学-原理与方法
5
[问题的提出]
21世纪管理创新的几个方向
❖ 企业非平衡管理推进持续创新
❖ 企业绿色管理加速开发全球绿色消费市场
管理学-原理与方法
12
知识创新的作用
知识创新可以提高 企业的竞争实力
知识创新为企业的长 期持续发展提供动力
2020/5/5
管理学-原理与方法
13
知识创新的特征
❖ 1、知识创新是一个创新系统,而不是创 新链 ;
❖ 2、知识创新体现了合作性优势,而不是 竞争性优势 ;
❖ 3、知识创新遵循的是用户成功原则,而 不是用户满意原则 ;
创新发生的时期
初建期的创新和运行中的创新
创新的组织程度
2020/5/5
自发创新与有组织的创新
管理学-原理与方法
8
[提示] 创造性的思维方式
7 种 基 本 方 式
2020/5/5
1、理论思维
2、直观思维
3、倾向思维
4、联系思维
5、逆向思维
6、形象思维
7、抽象思维
管理学-原理与方法
9
21-2 创新职能的基本内容
相关文档
最新文档