胚胎工程的应用及前景PPT课件
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胚胎工程的应用及前景 PPT课件
• 缩短繁殖周期,增加一生繁殖的后代数量
(三)胚胎移植的生理学基础
供体和受体相同的生理环境
早期胚胎在一定时间内未与受体子宫建立组织上的
联系,处于游离状态,为胚胎的收集提供了可能 受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥
供体胚胎与受体可建立正常的生理及组织联系,且胚
胎的遗传特性在孕育过程中不受任何影响
是 谁 繁 育 的 后 代 ?
• 受 体 : 接 受 胚 胎 的 个 体
• 供 体 : 提 供 胚 胎 的 个 体
• 植物细胞工程包括植物组织培养、植物体细胞杂交。基 础工程是植物组织培养。 • 动物细胞工程包括动物细胞培养、动物体细胞融合、核 移植、单克隆抗体。基础工程是动物细胞培养。 • 在胚胎工程中通过任何一项技术,如转基因、核移植, 或体外受精等技术获得的胚胎都必须移植给受体才能获 得后代。 • 因此胚胎移植又是胚胎工程其他技术的最后一道工序
简称ES或EK,是早期胚胎或原始性腺中分离出来的 一类细胞
(二)特点
• 形态上,体积小、细胞核大、核仁明显 • 功能上,具有发育的全能性 • 体外培养的条件下,可以增殖而不分化
(三)应用
• 治疗人类的某些顽症 • 解决器官不足和器官移植后免疫排斥的问 题 • 是研究体外细胞分化的理想材料 • 用于对哺乳动物个体发生和发育运用自如 的研究
(四)胚胎移植的基本程序
选择及同期发情处理
超数排卵处理
配种或人工受精
胚胎收集
胚胎检测
胚胎保存
胚胎移植
妊娠检查
分娩
(五)胚胎移植成功与否的两个条件
胚胎移植应在同种的雌性供体和受体之间进行。
进行胚胎移植的供体和受体的生理状态要相同。
胚胎工程的应用及前景PPT课件(原文)PPT
栏目 导引
专题3 胚胎工程
2.如图表示牛胚胎移植的流程,其中①~④表示相应的操作过 程。下列相关叙述错误的是( )
A.过程①是注射相关激素,使供、受体同期发情 B.过程②是注射促性腺激素,达到超数排卵 C.过程③主要涉及人工授精和从卵巢中冲取胚胎 D.过程④的主要目的是选择适合移植的胚胎
栏目 导引
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专题3 胚胎工程
1.胚胎移植的对象是早期胚胎,而不是受精卵。 2.供体公、母畜应该是具有人类所需优良遗传性状的个体,而 受体母畜必须具有正常的孕育、生殖后代的能力。
栏目 导引
专题3 胚胎工程
3.移植胚胎的来源及生殖方式
有限,目前以二分胚的分割和移植成功率最高 实践证明,采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性 实践证明,采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性
__免__疫__排__斥__反__应____
供了可能
供体胚胎可与受体子宫建立正 为移植后的胚胎继续发育提供 常的__生__理__和__组__织____联系,但其 了营养等方面的保障,且胚胎优
遗传特性不受影响
良遗传特性得以保持
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5.基本程序
专题3 胚胎工程
供、受体的选 选择:遗传性能优良、健康 实实践践证 证择明明,,和采采用用处胚胚胎胎理分分割割技技术术产产生生同同处卵卵多多理胎胎的的:可可能能_同性性__期__发__情___处理和_超__数___排__卵__处理 ↓ 有限,目前以二分胚的分割和移植成功率最高 配种或__人__工__授__精__ 实践证明,采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性
器官的__生__理__变__化____是相同的
供了相同的__生__理__环__境____
早期胚胎形成后,在一定时间内不 为胚胎的___收__集___提供了
专题3 胚胎工程
2.如图表示牛胚胎移植的流程,其中①~④表示相应的操作过 程。下列相关叙述错误的是( )
A.过程①是注射相关激素,使供、受体同期发情 B.过程②是注射促性腺激素,达到超数排卵 C.过程③主要涉及人工授精和从卵巢中冲取胚胎 D.过程④的主要目的是选择适合移植的胚胎
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专题3 胚胎工程
1.胚胎移植的对象是早期胚胎,而不是受精卵。 2.供体公、母畜应该是具有人类所需优良遗传性状的个体,而 受体母畜必须具有正常的孕育、生殖后代的能力。
栏目 导引
专题3 胚胎工程
3.移植胚胎的来源及生殖方式
有限,目前以二分胚的分割和移植成功率最高 实践证明,采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性 实践证明,采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性
__免__疫__排__斥__反__应____
供了可能
供体胚胎可与受体子宫建立正 为移植后的胚胎继续发育提供 常的__生__理__和__组__织____联系,但其 了营养等方面的保障,且胚胎优
遗传特性不受影响
良遗传特性得以保持
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5.基本程序
专题3 胚胎工程
供、受体的选 选择:遗传性能优良、健康 实实践践证 证择明明,,和采采用用处胚胚胎胎理分分割割技技术术产产生生同同处卵卵多多理胎胎的的:可可能能_同性性__期__发__情___处理和_超__数___排__卵__处理 ↓ 有限,目前以二分胚的分割和移植成功率最高 配种或__人__工__授__精__ 实践证明,采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性
器官的__生__理__变__化____是相同的
供了相同的__生__理__环__境____
早期胚胎形成后,在一定时间内不 为胚胎的___收__集___提供了
《胚胎工程的应用及前景》课件
发育生物学研究
胚胎发育过程研究
通过观察和分析胚胎发育过程中的形 态变化、基因表达和细胞行为,可以 揭示生物体发育的基本规律。
发育异常与疾病研究
胚胎发育异常可能导致先天性缺陷和 遗传性疾病。研究胚胎发育过程中的 异常现象,有助于深入了解这些疾病 的发病机制和治疗方法。
濒危物种保护及生物多样性维护
濒危物种繁殖与保护
生物工程领域合作
胚胎工程与生物工程领域的结合,可以实现基因修饰动物的快速繁育和定制化生产,满足生物医药、农业等领域对特 定性状动物的需求。
环境科学领域合作
胚胎工程与环境科学的交叉研究,有助于揭示环境因素对胚胎发育的影响及其机制,为环境保护和人类 健康提供科学依据。
关注人类健康,提升生活质量
辅助生殖技术
社会舆论关注焦点分析
社会舆论的多元性
分析社会舆论对胚胎工程的关注 焦点,包括科技进步、伦理道德、 生命价值、社会公平等方面。
媒体报道的倾向性
探讨不同媒体在报道胚胎工程相 关事件时的立场和倾向性,以及 其对公众认知的影响。
公众认知与参与
分析公众对胚胎工程的认知程度 和参与情况,以及提高公众科学 素养和参与科技决策的途径和措 施。
早期胚胎培养
为移植前的胚胎提供适宜的环 境和营养条件,以使其正常发 育。
胚胎移植
将雌性动物的早期胚胎,或者 通过体外受精及其他方式得到 的胚胎,移植到同种的、生理 状态相同的其雌性动物的体 内,使之继续发育为新个体的 技术。
胚胎分割
采用机械方法将早期胚胎切割 成2等分、4等分或8等分等, 经移植获得同卵双胚或多胚的 技术。
基因编辑
利用CRISPR/Cas9等基因编辑 技术对动物基因进行定点修饰 或敲除,生产具有特定性状或 功能的转基因动物。
胚胎工程的应用及前景(课件)
5、操作注意事项:
②胚胎分割的份数越多,操作的难度 会越大,移植的成功率也越低。 早期胚胎的体积很小,只有在显微镜 下才能看到;再者,细胞数目是有限的。 分割的份数越多,不但难以做到均等分割, 每一份的细胞数会越少,而且作为囊胚期 的胚胎内细胞团细胞所受的影响会更大。 因此,分割的份数越多,技术的难度会越 大,移植后的恢复和发育的难度会越大, 移植成功率自然会降低。
3.主要应用及研究意义 阅读课本相关内容,说说胚胎干细胞有什么 具体应用? (1)治疗人类的某些顽症。 (2)培育出人造组织器官,用于器官移 植。 (3)ES细胞也是研究体外细胞分化的理想材 料。 (4)ES细胞可用于研究哺乳动物个体发生和 发育的规律。
同种雌性哺乳动物发情排卵后,不管 是否妊娠,在一段时间内,都会发生以 下生理变化:子宫内膜在有关激素作用 下,腺体分泌,内膜增厚,血管极度增 多等,以适合胚胎的发育。这为供体的 胚胎移植到受体内提供了一定的生理环 境。 问:如何使供体和受体生理状态相同? 答:用激素进行同期发情处理
简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原始 性腺中分离出来的一类细胞。 2.来源:
2.特点:
(1)形态: 体积小,细胞核大,核仁明显; (2)功能: 具有发育的全能性,可分化为成年动 物体内任何一种组织细胞; (3)在体外培养的条件下,ES细胞可 以增殖而不发生分化。对它可以进行冷 冻保存,也可以进行遗传改造。
6、胚胎分割技术的缺陷 (1)刚出生动物的体重偏低, 毛色和斑纹还存在差异;
(2)采用胚胎分割技术产生同 卵多胎的可能性是有限的。
三.胚胎干细胞
阅读课本,思考以下问题: (1)什么是胚胎干细胞? 简称是什么? (2)胚胎干细胞的来源。 (3)胚胎干细胞的特性。 (4)胚胎干细胞的应用。
胚胎工程及应用前景PPT资料(正式版)
--------胚胎移植 受体:接受胚胎的个体。 正在做什么?属于收集胚胎
--------胚胎移植
生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之发育为新个体的技术.
4)保存品种资源和濒危物种
为什么胚胎移植能成功?
充分发挥雌性个体的繁殖潜力
为什么移植的胚胎能保留供体双亲的特性?
对胚胎的收集\检查\培养\保存
(1)胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体之间进行。
.正在做什么?属于收集胚胎
.练习
• 充分发挥雌性个体的繁殖潜力
优势 (意义)
• • •
缩短供体本身的繁殖周期 保持供体优良特性 大规模繁殖
• 节约成本\费用
• 可用于保护珍稀动物
• ……
.
.
为什么胚胎移植能成功?
移动到任何一头动物子宫内都能发育吗?
同种动物发情排卵后,在一端时间内供体\受体具有 相同的生理环境
4)胚胎与受体建立正常的联系,但遗传物质没有改变. 3)受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥 缩短供体本身的繁殖周期
冲卵
同种动物发情排卵后,在一端时间内供体\受体具有相同的生理环境
4)保存品种资源和濒危物种
供体和受体会不会发生排斥/ 供体和受体会不会发生排斥/
质量检查、培养
胚胎移植 妊娠检查
分娩(胚胎移植的犊牛)
3.胚胎移植的生理学基础
1)供体和受体相同的生理环境 2)早期胚胎处于游离状态,为胚胎的收集提供了可
能 3)受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥 4)胚胎与受体建立正常的联系,但遗传物质没有改
变.
选择 供体母牛
受体母牛
……同期发情处理…… 4)胚胎与受体建立正常的联系,但遗传物质没有改变.
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.
14
• 2.下列对于优良种畜的胚胎移植的说法 不正确的是( B )
A.供体母牛必须是同一物种的良种 B.受体母牛必须是同一物种的良种 C.供体公牛必须是同一物种的良种 D.受体母牛可以是同一物种的一般健康牛
.
15
• 3.供体的胚胎移植到受体后,游离的胚
胎在发育过程中形成胎盘与受体相连,
并通过胎盘与受体的血液进行物质交换。
专题3:胚胎工程
.
1
胚胎工程技术包含的内容 非常丰富,目前在生产中应用 较多的是家畜的胚胎移植、胚 胎分割、体外生产胚胎技术。
.
2
一.胚胎移植
1.概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过其 他方式得到的胚胎,移植到同种的.生理状 态相同的其他雌性动物的体内,使之发育为 新个体的技术.
供体:提供胚胎的个体。
对囊胚阶段的胚胎进行分割时, 要注意将内细胞团均等分割,否则 会影响分割后胚胎的恢复和进一步 发育。
4.使用的主要仪器:实体显微镜和 显微操作仪。
.
9
5.胚胎分割技术的局限性:
刚出生的动物体重偏低,毛色和 斑纹上还存在差异等。
另外,采用胚胎分割技术产生的 同卵多胚的可能性是有限的。
.
10
三.胚胎干细胞
类
• 专能干细胞(成体干细胞)
– 如骨髓干细胞、皮肤生发层细胞等
– 能分化出特定的组织
.
13
.应用
练习
• 1.下列有关动物胚胎移植的叙述中,错 误的是( A )
A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植
B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情 的状态
C.超数排卵技术要使用一定的激素
D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试 管中进行
受体:接受胚胎的个体。
从某种意义上说,胚胎工程实际上是生
产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后
代的过程。
.
3
2.胚胎移植的意义
概括地说,可以充分发挥雌性优良个 体的繁殖潜力。 1)加速育种工作和品种改良 2)大量节省购买种畜的费用 3)一胎多产 4)保存品种资源和濒危物种 缩短繁殖周期,增加一生繁殖的后代数量
.
11
• 3.主要用途
• (1)治疗人类的某些顽症。
• (2)培育出人造组织器官,用于器 官移植。
• (3)是研究体外细胞分化的理想材 料。
12
• 全能干细胞
干
– 受精卵、桑椹胚及以前
细
– 能发育成完整个体
胞
• 多能干细胞 (胚胎干细胞)
的
– 内细胞团细胞、原始性腺细胞分离出来
分
– 能分化出动物体内的任何组织
.
4
3.胚胎移植的生理学基础
1)哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一段时 间内,同种动物的供体和受体生殖器官的生理变 化是相同。
2)早期胚胎处于游离状态。 3)受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥。 4)供体胚胎与受体子宫建立正常的生理和组织联系,
但移入受体的供体胚胎的遗传特性没有改变。
.
5
以下说法正确的是(
)A
A.受体是为供体胚胎提供发育的条件
B.受体与胚胎血型应相同,否则会发生免 疫排斥反应
C.受体与胚胎血液混融在一起
D.胚胎心肺功能都能正常运行
.
16
• 4.利用胚胎干细胞治疗肝衰竭,实现此 过程的重要原因是( C )
A.细胞分裂 B.细胞特化 C.细胞分化 D.细胞增殖
.
17
4
胚
胎
序
移 植
的
基
本
程
.
选择 供体母牛
受体母牛
……同期发情处理……
超数排卵
供体公牛 配种
冲卵 质量检查、培养
胚胎移植 妊娠检查
分娩(胚胎移植的犊牛)
.
6
5.胚胎移植成功与否要有两个条件
• (1)胚胎移植一般应在同种的雌性供体 和受体之间进行。
• (2)进行胚胎移植的供体和受体的生理 状态要相同。
1.概念:简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原始性腺 中分离出来的一类细胞.
2.特点:
1)形态:体积小.细胞核大,核仁明显.
2)功能:具有发育的全能性.可分化为成年动物体内任 何一种组织细胞.体外培养可增殖不分化.
3)在体外培养的条件下,ES细胞可以增殖而不发生 分化。对它可以进行冷冻保存,也可以进行遗传改 造。
.
7
二.胚胎分割
1.概念:采用机械方法将早期胚胎切割 成2等份,4等份或8等份等,经移植获 得同卵双胎或多胎的技术.
2.特点:后代具有相同的遗传物质.
(因此利用胚胎分割产生的后代属
于无性生殖;体外受精产生的胚胎,
然后经胚胎移殖产生的后代属于有
性生殖。)
.
8
3.选择的胚胎:发育良好的,形态正常 的桑椹胚或囊胚。