申报二级教师小职称任现职以来工作总结

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教师评二级职称个人总结

教师评二级职称个人总结

教师评二级职称个人总结教师评二级职称个人总结范文(通用15篇)教师评二级职称个人总结范文(通用15篇)1本人20xx年参加工作,从事教育教学工作已有6年。

在这几年的教学中,我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务,并一直担任班主任工作。

在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出以下总结:一、思想政治方面本人思想上积极上进,热爱社会,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱学生。

认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻。

在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。

热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。

任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。

二、教育教学工作方面1、在语文教学工作中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。

坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案、每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3、认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性、我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目、同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励。

在注重个别学生的辅导时,注意分层教学、在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。

二级教师职称个人总结6篇

二级教师职称个人总结6篇

二级教师职称个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年小学二级教师资格职称个人工作总结范本(2篇)

2024年小学二级教师资格职称个人工作总结范本(2篇)

2024年小学二级教师资格职称个人工作总结范本2024年是我从事小学教育工作的第五个年头,也是我参加小学二级教师资格职称评审的一年。

在这一年里,我在教学、科研和教研活动方面取得了一定的成绩。

在此,我将对自己在这一年的工作进行总结和反思。

一、教学工作总结作为一名小学二级教师,教学是我最重要的工作任务。

在这一年中,我努力提高教学质量,不断调整教学方法和手段,使教学更加生动、有趣,并提高学生的学习效果。

首先,我注重教学设计。

在备课过程中,我充分考虑学生的实际情况和特点,合理安排教学内容和学习活动,力求使每节课都有明确的目标和重点,并通过多媒体和教具等教学手段,提高学生的学习兴趣。

其次,我注重教学实施。

在课堂上,我积极运用多种教学方法,如讲授、问答、讨论等,加强师生互动,激发学生的思维和创造力。

同时,我也注重培养学生的学习习惯和方法,教会他们如何有效学习和掌握知识。

最后,我注重教学评价。

我通过作业、测试、小组讨论等形式,及时了解学生的学习情况,并根据评价结果及时调整教学策略,帮助学生进一步提升学习效果。

二、科研工作总结在教学的同时,我也积极参加科研活动,深入研究教育教学理论,提高自己的教学能力和水平。

首先,我参加了学校组织的各类教育培训和研讨会,听取了专家学者的讲座和经验分享,了解了最新的教育理论和教学方法,并加以消化吸收,运用到实际教学中去。

其次,我积极推进教育教学研究课题的深入开展。

在这一年中,我以“提升小学生思维能力的实施策略”为研究课题,通过文献查阅、调查问卷、实地观察等方法,对小学生思维能力的培养进行了深入研究,并提出了一套科学有效的培养策略和教学方案。

最后,我积极参与教育教学研究成果的交流和分享。

在学校内部我进行了课题研究成果的汇报,并与同事交流心得和经验。

同时,我也积极参加区县和市级的教育教学研讨会和论坛,与其他教师进行广泛的交流和合作。

三、教研工作总结在这一年中,我积极参加学校的教研活动,与教研组的同事共同探讨教学问题,交流经验和方法,共同提高教学质量。

小学二级教师职称申报工作总结

小学二级教师职称申报工作总结

小学二级教师职称申报工作总结小学二级教师职称申报工作总结(精选6篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,想必我们需要写好工作总结了。

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小学二级教师职称申报工作总结1从教十年来,我虽然没有赫赫闪光的奖章,没有惊人的壮举,但是我这颗跳动心弦,象一个个音符记下了我这十年平凡的人生,同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。

xx年秋,由于工作需要,我担任三年级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。

在工作上我严格要求自己,总给自己下达目标,这种繁重的劳作下,我的声带常时间不能得以休息,导致嗓音嘶哑,原本洪亮的嗓音变得非常的难听。

关心我的同志说:"你少说几句吧!好好养养嗓子,你这么的辛苦,学生要是不领情,你付出的值得吗?"说实话我并没有想过值不值,我也不要什么回报,我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。

我努力地用心灵去工作,我坚持着自己的理念,对待教育教学一丝不苟,倾心奉献。

身为少先队辅导员我坚持升降国旗,制定详细的,组织丰富的少先队活动,做好每次的活动记录——扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。

同时我也决不忽略班主任工作的重要性。

管理人是最难的,尤其是管理一些不懂事的孩子。

几年的班主任工作我认识到:教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。

假如一个人的思想能认识上去,学习的意识自然会有所提升。

于是我从教育的实践中探索出一种切实可行的教育模式,即为:整体围绕刚柔并济原则展开的四步交叉式教育法。

即:思想教育,情感教育,行为教育,行为鼓励。

对问题学生的教育时我们都知道爱是一种教育力量,更是一种催化剂,她能驱走严寒,融化坚冰,吹散疑云,清除阴霾。

师爱更是如此,她换来的是鲜花盛开的春天。

所以对待有问题的学生必须用真情感化其心灵,之后采用诚恳的话语讲述不良行为坏处及其危害,并讲一些养成教育的事例,为学生正确对待自己的行为,自我剖析反省奠定基础。

小学二级教师职称工作总结

小学二级教师职称工作总结

小学二级教师职称工作总结小学二级教师职称工作总结(通用8篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,制定一份工作总结吧。

可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编整理的小学二级教师职称工作总结(通用8篇),欢迎大家分享。

小学二级教师职称工作总结1光阴荏苒,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。

本学期,中段语文教研组的工作,在全体教师的密切配合下顺利开展。

虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。

我们以学期初拟下的教研组计划作为工作的重心,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。

现对本学期所做的工作进行回顾和梳理:一、规范管理,提高教学质量1、认真学习、用心备课。

备课是教学的第一个环节,我们各年级老师认真备课,尽量做到备教材、备学生,备出本班学生特点,备出新意。

特别是中年教师,经常将他们丰富的教学经验和多年的教学积累心得与年轻教师共同分享,不断完善备课、上课。

为确保教学的针对性、实效性,上课前,教师进行二次备课,完善教案的各环节,做到:“心中有书,目中有人,教中有法,手中有料。

”充分利用网络资源,在主要环节上下功夫,精心设计教法,写好动态分析。

良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用,组内教师能把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程,渗透到具体的教学行为中。

2、积极参与活动,提升教研组形象。

上课是教学的关键环节。

本组教师努力上好每一堂课,争取人人能上一堂公开课。

本期我组王海波、卢柳等人上了语文课堂教学研讨课,人人参与听课、评课,帮助她们提高课堂教学效益。

另外,观摩了几堂优秀示范课的教学实录,本着走出去,请进来的学习路线,我组曾几次到新民小学去听课,取人之长,补己之短。

反思是新时代教师进步的基础。

本学期,我们加大了反思力度。

小学教师二级职称工作总结

小学教师二级职称工作总结

小学教师二级职称工作总结
本学年我担任小学教师二级职称工作,我充分发挥教师的职责和职能,认真履行教育教学任务,取得了以下一系列的工作总结:
一、教学工作方面:
1.积极研究并采用了多种教学方法,提高了教学质量和效果。

2.注重个性化教学,根据学生的不同特点制定了个别化教育方案,有针对性地解决了学生的学习困难。

3.关注学生的思想品德教育,注重培养学生的品德修养和综合
素质。

4.认真完成学生评价工作,及时与家长沟通学生的学习情况,
并提供进一步的指导和帮助。

二、教育管理方面:
1.积极参与学校的各项管理工作,认真履行班主任职责,做好
了班级管理工作。

2.主动参与校本课程建设,积极推动教育教学改革。

3.认真组织并参与各项学科组活动,促进了教师之间的交流与
合作。

三、个人发展方面:
1.参加了多个教师培训班和研讨会,提高了教学能力和专业水平。

2.积极参与科研活动,撰写了教学研究论文并发表于学术期刊。

综上所述,我在本学年的教师二级职称工作中,充分发挥了教
师的专业能力,积极参与学校的各项工作,取得了令人满意的成绩。

同时,我也认识到自身的不足之处,会在今后的教育教学工作中不断地努力提升自己,为学生的全面发展做出更大的贡献。

小学教师任现职以来专业技术工作总结范文十二篇

小学教师任现职以来专业技术工作总结范文十二篇

小学教师任现职以来专业技术工作总结范文十二篇篇1:教师职称申报任现职以来工作总结任现职以来工作总结本人于2004年12月30日起任中学二级教师,任现职以来,一直在金沙县民族中学担任初中历史教学工作。

由于参加工作时间不长,在工作中对自己要求特别严格,努力不断汲取知识,努力不断总结教学经验。

经过9年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践,本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。

思想品德方面:热爱党,热爱祖国,立志为教育服务,为社会服务,为人民服务,认真学习贯彻党的教育方针,坚持教书育人,把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来,把学生的习惯养成作为工作的重要内容,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。

职业道德方面:热爱本职工作,能自觉遵守公司各项规章制度。

工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神,认真履行岗位职责,做到忠于职守、严于律己,具有高度的责任感和事业心,平时尊重领导和同志,服从领导分配,与同志之间团结协助、相互配合。

在生活工作中处处对自己高标准、严要求,反复学习贵州教育精神、贵州教师誓词,严格用毕节市中小学教师(校长)“十个不”承诺的规定约束自己,让自己逐步成熟起来,德高为师、身正为范,为学生树立良好人格形象的典范。

获得的表彰:1.2005年09月,荣获石场乡人民政府优秀教师表彰;8.2022年09月,荣获金沙县教育局、金沙县人事劳动社会保障局优秀教师表彰。

主要教学成绩:2005-2006学年,学年统考成绩位于全县第2名,2007-2022学年,统考教学成绩位全县第7名;2022-2022学年,统考教学成绩全县第4名;2022-2022学年,中考教学成绩全县第5名;2022-2022学年,统考成绩全县第4、5名;2022-2022年,统考成绩位于全县第6名;2022-2022年,中考成绩位于全县23名。

论文著作:1.文章《如何用好历史教材中插图》,2022年09月登载在《劳动时报》第1159期c版。

二级教师职称个人工作总结(7篇)

二级教师职称个人工作总结(7篇)

二级教师职称个人工作总结(7篇)二级教师职称个人工作总结(精选7篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,想必我们需要写好工作总结了。

可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编为大家整理的二级教师职称个人工作总结(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二级教师职称个人工作总结篇1一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真研究国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面三、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,研究先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。

我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。

为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修研究,19xx年10月通过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,20xx年6月通过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,通过专业技能的研究和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。

四、德育教育工作在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非,使学生学会研究,学会做人,学会生活。

积极深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。

教师二级职称评聘工作总结范文(3篇)

教师二级职称评聘工作总结范文(3篇)

教师二级职称评聘工作总结范文一年来,自己热爱____教育事业,思想端正,作风正派,有强烈的事业心和高度的责任感,服从领导的工作安排,办事认真负责。

工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。

在教学过程中,本人不断更新教育观念,探索教育规律,探求新的教学方法,充分调动学生的学习积极性,合理运用教学手段,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,向课堂四十分钟要质量。

在教学过程中积极钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。

在备课中,坚持集体备课制度,相互学习,力争使每节课做到“新、活、实、真”。

在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生能自觉地参与,促进学生能力的形成和提高。

一年来,与高三全体同行通力合作,共创了柞水中学教育的新篇章,高考人数创历史最高水平,语文单科获全市第五名,受到县委县政府的奖励。

工作中团结同事,关心学生。

教师二级职称评聘工作总结范文(二)忙忙碌碌的一年结束了,在____这一学年来,对于班主任的管理工作以及自身的教育任务几乎让我忙的团团转。

但好在,在充分的努力和全心全意的关爱下,学生们也像是感受到了我的想法一样,变得越来越认真,越来越努力。

每一天,班级都在进步和成长!如今,一年过去,对比前后,我能清楚的感受到我们____班的壮大和成长!回忆今年年初,当时的班上,学生么多多少少都有一些问题和毛病。

学习上的、纪律上的,甚至是集体性方面的问题。

这些大大小小的问题一直苦恼着我,同时也一直影响着整个班级的发展。

但在两个学期的培育、引导之下,____班已经发生了极大的改变,不仅树立了良好的班级班风,在期末的班级平均分上,也有了极大的进步!现在,作为班主任,我在此对自己一年来的工作情况总结如下:一、个人思想方面在这一年来,我更进一步的明确了自己的思想定位。

认识到,自己是一名及班主任同样也是一名教师!班主任主育人,教师主教育。

申报二级教师职称个人总结(精选15篇)

申报二级教师职称个人总结(精选15篇)

申报二级教师职称个人总结申报二级教师职称个人总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此要我们写一份总结。

那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的申报二级教师职称个人总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

申报二级教师职称个人总结1紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务。

这学期我担任三年一班语文教学工作和班主任工作。

三年一班共有学生六十三人,从学生的学习状况来看还算均衡,毕竟小学生活泼好动,同时也存在许多不足,通过本学期教学实践我的感触很多,现将本学期的工作做如下总结:一、政治思想方面本人积极参加学校的各项政治学习,认真做好笔记。

努力学习新课标,工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。

特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行,因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益,也是自己作为一名教师也必需具备的,因此我在工作中处处起到了模范带头作用。

二、教学工作方面我非常热爱教师这一职业,喜欢当孩子王。

每当我站在讲台上,把知识无私的传授给学生我的内心就有一种说不出的满足感。

我经常阅读有关语文教学方面的书籍。

同时也虚心的向老教师和经验丰富的同行们求教,不耻下问。

有时为了上好一节课,经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。

对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿,怎样将学生的学习兴趣,激发他的创新思维:怎样将才能扩大他们的视野,丰富他们的知识,培养他们的多方面的能力,但我坚信只要不懈的努力持之以恒,不耻下问,就一定能把工作干的更好。

三、树立良好的老师形象在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度,时刻以一名人民老师的标准严格要求自己,尤其是在学生中,时刻注意自己的言谈举止为学生做出表帅。

二级教师评职称个人工作总结5篇

二级教师评职称个人工作总结5篇

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二级教师职称个人工作总结

二级教师职称个人工作总结

二级教师职称个人工作总结二级教师职称个人工作总结「篇一」自20xx年9月参加工作以来,我在政治思想、师德修养、教育教学等方面。

勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,认认真真办事,尽职尽责地完成校园各项教育教学任务。

作为一名新教师,我工作十分努力。

在教学上,我虚心向他人学习,悉心钻研教材,根据学生的实际水平和潜力,由浅入深地设计教学环节。

因材施教,用心调动学生在课堂教学中的主体作用,使知识传播、潜力锻炼、情感培养都能取得较好的效果。

另外,我还注重研究,潜心钻研,用心参加各种业务学习培训,认真学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。

努力提教育教学业务水准,工作之余不忘学习专业知识,提高专业素质。

做为教师,除了教书外还应懂得育人。

任教以来,我始终把育人放在首位。

在管理班级期间,我都能充分了解班级的每一个同学具体状况,包括家庭状况、思想状况、交际状况,因为只有这样才能真正走进学生的心灵。

在他们遇到困难的时候,帮忙抚慰他;在他们犯了错误的时候,以理劝服;在他们懵懂浑混的时候,以爱感化他。

并与家长成为朋友,深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的表现,共同商计和制定教育学生的方案和思想,营造教育的氛围,深受家长的好评与信赖。

在工作中我也很在乎学生,几乎把学生当成亲人来对待,当成是自己的亲人来教育。

在这两年的工作中,我认真履行职责,教书育人、为人师表。

工作以来一向从事小学数学和英语教学工作,每次所任教班级的学生成绩合格率均在95%以上。

在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成绩。

受到了师生、领导的一致肯定与好评。

总之,初上讲台的两年中,我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸,同时更尝到了收获与成功的喜悦。

当你走上讲台,看到一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐地谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你孩子变了,变得懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。

小学教师二级职称个人总结范文(通用20篇)

小学教师二级职称个人总结范文(通用20篇)

小学教师二级职称个人总结小学教师二级职称个人总结范文(通用20篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此,让我们写一份总结吧。

那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家收集的小学教师二级职称个人总结范文,欢迎大家分享。

小学教师二级职称个人总结篇1时光荏苒,岁月如流。

仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。

我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。

在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。

回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。

我担任四年级4个班的英语教学工作。

但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。

现将本学期的学科教学工作总结如下:一、思想方面:坚持党的四项基本原则,全面贯彻教育教学方针。

认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。

积极参加学校的政治理论学习。

注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。

我积极参加各种学习培训。

时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

二、在教学工作方面教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都受益匪浅。

因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。

备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。

所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

这样,授课就事半功倍。

三、在课堂教学中1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。

小学二级教师职称工作小结三篇

小学二级教师职称工作小结三篇

小学二级教师职称工作小结三篇本人于xx年毕业于常熟高等专科学校,xx年8月分配到东莱中学,xx年调到庆东小学,xx年到东莱小学,一直工作至今。

xx年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,xx年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。

xx年12月取得了现代化教育技术合格证书,xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。

xx年5月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在读。

xx年10月参加了江苏省职称计算机考核,成绩合格。

共通过三篇论文鉴定,其中二篇达到良好。

现任三到六年级的信息技术教学工作。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会xxx的xx大精神和"三个代表"重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师教师的从教之日,正是重新学习之时。

新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。

在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,被学校聘为教科员,协助教科室开展教学研究工作。

在朱玉棣老师的指点下,成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》,由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》,我的活动方案《奔向xx》也被选送苏州。

xx年4月,在学校领导和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师的一致好评。

去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智慧研究所聘为研究xx年4月,在学校领导和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师的一致好评。

2024年小学二级教师资格职称个人工作总结(2篇)

2024年小学二级教师资格职称个人工作总结(2篇)

2024年小学二级教师资格职称个人工作总结尊敬的领导、评委和各位专家:2024年对我来说,是具有特殊意义的一年。

这一年,我有幸参加小学二级教师资格职称评审,并顺利通过了评审。

在这里,我想对自己的工作进行一下总结和回顾。

一、教学工作总结过去一年,我始终坚持教育教学为中心的工作导向,努力提高自己的专业素养和教学水平。

在教学方面,我主要负责小学三年级的英语教学工作。

通过积极探索,我在以下几个方面取得了一些成果:一是细化教学目标,提高学生成绩。

我充分理解学生的学习需求,根据教材加强教学内容的解读和讲解,切实提高学生的学科掌握能力。

通过设置个性化的学习目标,并与学生共同制定学习计划,更好地引导他们完成学习任务。

在期末考试中,班级整体成绩得到了显著提升,多数学生取得了较好的成绩。

二是开展多样化的教学活动,激发学生的学习兴趣。

通过运用多媒体教学手段,引导学生进行口头表达和书面表达的练习,培养他们的听说读写各项能力。

同时,组织学生进行小组合作学习,在讨论和合作中培养学生的团队合作精神和创新思维。

通过这些活动,学生对英语的兴趣得到了激发,积极参与到课堂中来。

三是关注学生的个性发展,培养综合素质。

在教学过程中,我注重培养学生的实践动手能力和创新精神。

鼓励学生积极参与课余活动,例如英语角、课外阅读等,培养学生的综合素质和社交能力。

通过这些活动,学生的个性发展得到了全面的提升。

总的来说,我的教学工作取得了一些成绩,但我也清楚自己还存在一些不足之处。

比如,有时候我还不能很好地把控课堂气氛,学生的纪律方面也还需进一步提高。

我会继续加强自身学习,不断提高自己的教学能力,为学生的成长贡献更多的力量。

二、科研工作总结在过去的一年里,我也积极参与了一些教育科研工作,以提高自己的教研能力和创新意识。

通过科研,我更深入地了解了学科教学的规律,也加深了自己对教学设计和评价的认识。

一方面,我参与了学科教研组的工作,并与同事们共同探索合适的教学方法和策略,研究教材的优化和教学评价的科学性。

教师二级职称个人简要总结11篇

教师二级职称个人简要总结11篇

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二级教师职称工作小结

二级教师职称工作小结

二级教师职称工作小结二级教师职称工作小结范文(通用11篇)每一天的时间都非常珍贵,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,一起好好小结过去这段努力的时间吧。

那么什么样的小结才是好的小结呢?下面是店铺整理的二级教师职称工作小结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二级教师职称工作小结篇1本人思想进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,积极向党组织靠拢。

热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作,在广大师生中赢得了良好的声誉。

具体表现如下:一、教育工作讲究特色本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生一起共同学习,激发学生的创造渴望。

在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位学生的个性特长,为学生特长的发挥积极创设条件,同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体,班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。

因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰,班级成绩也处于年级前列。

二、教学科研追求创新本人积极关注新课改,刻苦学习新理念,努力探索新教法,把提高教学效率当作首要的任务。

在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来,注重研究教学规律,大胆改革历史课的教学模式,实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。

同时运用现代化手段,增强了教学的直观性和趣味性,受到学生的普遍欢迎,所任班级的历史成绩优秀,特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。

本人还积极从事教育科研,注重对教学的反思和积累,成果斐然,所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在20XX年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解——开启历史之门的钥匙》在20XX年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在20XX年1月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。

同时还多次在比赛中获奖:20XX年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖;20XX年获江阴长泾片中学历史教师说课比赛一等奖;20XX年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。

小学教师二级职称个人总结

小学教师二级职称个人总结

小学教师二级职称个人总结小学教师二级职称个人总结范文通用小学教师二级职称个人总结范文通用1时光荏苒,岁月如流。

一学期的工作即将结束,本学期是我在动力朝小工作的第一年,回顾这学期的工作,作为新教师,很感谢学校领导和各位老师给我的帮助,感谢大家对我工作的支持,是你们让我感觉到同事间的互帮互助,通过领导与我语重心长的谈话让我十分受益,知道了工作的方法,谢谢大家对我的包容和耐心的指导。

相信经过各位老师的帮助和我自己的不断努力,我一定能把我们学校的英语教学工作做得更好。

下面我对本学期的英语教学工作做简要的汇报总结。

一、师德和德育方面来到动力朝小将近一年的时间,每天都能接触到各个年龄段的孩子,从幼儿园中班一直到小学六年级,学生年龄的跨度,每个孩子个性的差异,在一年的教学实践中我在不断摸索,总结,逐渐形成自己的教学风格,并在与每个孩子不断接触和磨合的过程中,有所体味和感悟。

我们的朝鲜学生性格活泼好动,善长各种运动,下课后操场上有他们跑跳的身影,乒乓球台上有他们玩耍的快乐时光,有这样活泼好动的特点,使得管理学生,组织学生上好每一堂课成为我最要花心思琢磨的事情。

我们学校有很多孩子是由爷爷奶奶来带的,父母不在孩子身边,时间久了,加上大多数老人对孩子的溺爱,使得一些孩子表现出来自私,不爱学习的坏习惯。

针对这样的情况,我只有不断的和各位老师学习,取长补短才能快速成长进步,小学老师的工作特点,是需要细心和耐心的,我要做好每一件小事,时刻把学生的安全放在心上,虽然教龄不长,但是我相信只要勤恳认真的工作,终将换来学生和家长对自己工作的支持和认可,一分耕耘,一分收获。

来到朝小,也为每个老师敬业乐业奉献的精神所感染,班主任老师对班上每个孩子的谆谆教诲,使每个学生能够健康快乐的在和谐的班级氛围中学习,每个老师敬业的精神都是我学习的榜样。

学生在期末复习阶段出现了浮躁的情绪,不愿意背诵一些需要死记硬背的东西,了解到这种情况后,我耐心地劝导他们,告诉学生们学习是需要持之以恒的,要有恒心,才能扎实地掌握知识,而不是眼高手低,不愿意付出劳动,没有人不劳而获的,通过对学生的启发,使学生们认识到学习是需要克服困难的,没有人能随随便便成功的道理。

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申报二级教师(小)任现职以来
工作总结
我叫刘云,男,穿青人,生于1986年2月3日,中共党员。

2010年7月毕业于六盘水师范学院数学系数学教育专业<大专>,2015年1月六盘水师范学院数学与应用数学专业本科毕业。

2011年10月参加工作,在钟山区大河镇大箐小学担任教学及班主任、学校资料员等工作。

2012年12月,本人经钟山区教育局批准晋升为三级教师(小)。

任小教二级教师已满3年。

在这3年中我坚决服从学校领导的安排,在工作岗位上严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,踏踏实实,尽职尽责地完成自己的本职工作,在自己的工作岗位上表现良好,能真正做到为人师表,教书育人,顺利完成教育教学任务,同时表现出了优良的教师职业道德素质和较高的教育教学水平。

现将本人任职以来的工作情况总结如下:
一、坚持提高思想政治素质
在过去的3年里,我坚持做到学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,深入贯彻落实科学发展观,拥护党的基本路线,坚持党的四项基本原则,全面认真地贯彻国家教育方针,忠诚于人民的教育事业,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

很好的做到热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

在团结协作方面,本人谦虚、谨慎、尊重同事,积极地帮助别人,努
力维护其他教师在学生中的威信,关心集体,不计较个人利益的得失,以学校荣誉为上,共创文明校风。

在学校任教期间,有着广泛而又良好的群众基础,能主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合,在与家长接触中从不训斥、指责学生家长,有着很高的信任度。

在较差条件的村小任教,本人积极发挥奉献精神,不与别人攀比,能自觉抵制社会不良风气的影响,没有利用职责之便为自己谋取利益。

在为人师表方面,能模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重自己在人民群众中的影响。

坚持认真学习教师职业道德等方面的相关法律法规,严格按照《中小学教师职业道德规范》做事,贯彻和落实好社会公德、公民基本道德规范、《六盘水市教师行为十不准》。

二、不断提高业务水平
任现职以来,我积极学习各种教育理论,努力学习专业基础知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,同时虚心向教学经验丰富的教师学习。

积极参加学校安排和组织的一系列学习活动,以便在工作中积累扎实的理论基础,更好地指导和帮助自己的教育教学。

《如何提高小学生数学学习的有效性》;我参加了上级部门组织的国培和班主任远程培训,成绩优秀。

为我的教育教学和班主任工作的开展起到很大的作用。

三、努力提高教学质量
在良好的师德师风影响下,我以极高的热情投入到教育教学工作中。

在工作中认真学习教学大纲,钻研教材,把握教材的重点与难
点,对教材的处理做到有侧重,认真分析学生原有知识、技能水平,充分考虑不同学生的兴趣、需要、习惯等因素,注重因材施教。

同时做到认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不徇私舞弊,不传播有害学生身心健康的思想。

在对待学生方面,做到了关心和爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正的对待学生。

对学生严格要求,耐心教育,不讽剌、挖苦、歧视学生,积极主动地保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

在治学态度上做到严谨,树立优良学风,不断刻苦钻研业务,学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

努力做好后进生工作。

注意弄清学生情况,把握后进生的落后原因,用发展的眼光去看待他们,不嫌弃他们,用健康心态去对待这些学生,多用鼓励性的语言、手势、眼神让后进生有发言的机会,消除他们的恐惧感、自卑心理,鼓励他们树立学习的信心,让他们在和谐的班集体里健康成长,同时加强了学生的家访和调查工作,取得良好效果。

四、重视教学环境的安全
坚持做到定时对学校校舍、水、电、卫生等环境方面的安全检查,做好必须的记录,发现异常情况及安全隐患,做到及时上报与及时解决。

坚持加强学生的安全意识和安全常识的教育,做好学生的安全教育记录和管理工作,确保无安全事故发生,营造了一个良好的教学环境。

特别是每年的春季学期是手足口病的高发生时期,我及时做好相关的晨、午检记录,争取做到早发现早报告,不留任何的纰漏;
同时,我对班级区域及学校区域已进行不定期的消毒,并做好相应的记录,让每一个孩子都在一个既卫生又安全的环境里学习和生活。

所有的这一切证明了作为一名教师所必须拥有的良好安全意识及安全责任感。

五、近三年年度考核结果情况
1、2012年年度考核合格
2、2013年年度考核合格
3、2014年年度考核合格
钟山区大河镇大箐小学
刘云
2015年7月15日
申报二级教师(小)
任现职以来




单位:钟山区大河镇大箐小学
教师:刘云
时间:2015年7月15日。

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