【德育目标是德育工作的】中学德育处的德育工作计划
关于中学德育的工作计划(10篇)
关于中学德育的工作计划(10篇)关于中学德育的工作计划1本学期我校德育工作将继续以“十八大”精神为指引，认真贯彻上级教育主管部门的工作部署和有关文件精神，结合学校工作安排，坚持“育人为本、德育为先”，积极整合德育诸方面要素、资源、力量，全面实施素质教育，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效，努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健康、富有责任感的中学生。
一、本学期德育工作目标本学期学校德育工作的总体目标是：以深化素质教育为核心，以营造健康、文明、积极向上的育人环境为基础，以德育示范班建设为抓手，以培养学生健康文明的行为习惯为切入点，以开展丰富多彩、健康有益的活动为载体，加强学校德育工作管理、促进学生健康全面发展。
二、本学期重点推进工作（一）继续抓好反渗透反分裂工作，开展制止“三非”活动，加强民族团结教育，促进学校和谐发展。
（二）以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为规范的养成。
本学期将全面进行德育示范班的创建工作。
由政教处制定评选方案。
各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。
评估验收每两周进行一次。
通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。
（三）以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩”教育。
根据县教育局的有关文件精神，结合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。
通过开展“感恩教育”系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生继续从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。
在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。
即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学，团结同事；在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。
关于中学德育工作计划五篇
关于中学德育工作计划五篇中学德育工作计划篇1一、指导思想以科学发展观为引领,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德建设实施纲要》,以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为总体目标，以新市区文体教育局倡导的“创建和谐文明校园”为主题，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。
二、工作重点及措施：(一)、进一步完善各项规章制度，整理各项档案材料，规范管理。
重点是按照区文教局督导考核领导小组的要求，依照十三个大类建立健全德育处规章制度和档案资料，并以此为契机，将我校德育工作进一步制度化、规范化、系统化。
同时，少先大队也要按相关要求进一步建立健全大队部规章制度，并整理好档案资料。
(二)加强德育工作队伍建设。
1、继续努力，建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。
(1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。
(2)以教育部《中小学班主任工作规定》的出台为契机，适时开展班主任工作研讨会，进一步提高班主任工作热情和工作水平。
同时努力使班级管理制度化、规范化。
(3)开好班主任例会，促进班主任工作经验交流。
2、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍(1)、按照《凌云小学关于调整班干部设置的说明》相关要求，做好新一届少先队大队干部和各中队班队干部的选拔工作。
开学初，在少先队的统一安排下，在全员参与的基础上搞好学生干部的竞选活动。
竞选依旧分两阶段进行：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，指导各中队严格按照《说明》的要求，建立健全中队组织和班级管理体制，指导各中队辅导员明确中队干部分工，努力探索中队自主管理模式。
第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。
竞选活动自下而上，先是由符合大队干部竞选条件的学生自主申报，先将申报材料交本班班主任，再由班主任择优向大队辅导员推荐候选人，最后由大队部具体组织候选人通过竞职演说，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。
中学2024德育工作计划
中学2024德育工作计划
2024年中学德育工作计划
1. 建立德育委员会：成立一个德育委员会，包括学校领导、老师和学生代表，负责制定和实施学校德育工作计划。
2. 制定德育目标：根据学校的特点和需要，制定具体的德育目标，包括思想品德、社会责任、学业成就和健康发展等方面。
3. 开展德育活动：组织各类德育活动，包括主题班会、德育讲座、志愿者活动、模拟实践等，培养学生的道德意识和社会责任感。
4. 推行德育课程：在课程中加强德育内容的教学，通过教材选择、教学方法和评价方式等方面的改革，培养学生的德育素养。
5. 强化班级管理：加强班主任的角色和职责，建立健全班级管理制度，完善班干部选拔和培养机制，提升班级德育工作效果。
6. 推进家校合作：加强学校与家长的沟通和合作，组织家长会、家访等活动，提升家长对学生德育工作的关注和支持。
7. 加强德育评价：建立科学的德育评价体系，定期对学生的德育发展进行评估，鼓励学生积极参与德育活动，并开展个性化的辅导和指导。
8. 注重个性培养：根据学生的兴趣和特长，开展个性化的德育培养，鼓励学生发展自己的优势和潜力。
9. 建立德育传统：培养学校的德育传统和氛围，弘扬学习上进、团结友善、诚实守信等优良品质。
10. 定期总结经验：定期总结学校德育工作的经验和成效，分享好的实践经验，不断改进和提升德育工作水平。
初中德育工作计划2024
初中德育工作计划2024上一学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良，违法犯罪率保持为零，安全事故零发生，学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，我校被评为市“文明单位”。
今年，我校在上一年基础上，以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才，特制定2024年德育工作计划。
一、指导思想坚持以“育人为本，德育为先”的指导方针。
秉着“励志、明德、求真、创新”校训，结合我校近期发展形势，本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标展开。
实现德育工作系列化、板块化、递进化。
以爱国理想信念教育、行为规范养成教育、心理健康教育为主线，注重发挥社会、家长的作用，注重细节，注重实践，抓实抓细，不断丰富和完善德育教育内容，提高育人实效，努力使每名学生成为讲道德、讲文明、讲诚信，具有爱国精神、合作精神、挑战精神，责任意识、服务意识、感恩意识，为社会所需，对国家、社会有用之才。
二、德育目标总体目标：建立完善整体德育的四个模式：理想教育模式、心理教育模式、习惯养成教育模式、生活教育模式；完善制度：升降国旗制度、学生一日常规制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管理制度、学生两操制度、学生奖罚制度，确保校园稳定、安全、和谐。
围绕我校办学宗旨和办学目标，进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育模式，德育工作要不断地充实、完善，配合教育目标开展工作。
阶段目标：第一阶段以“文明礼貌、尊敬师长”为目标，开展文明素养、遵规守纪等教育活动。
第二阶段以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、服务集体”为目标，开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导等教育活动。
第三阶段以“树立理想、认识自己、承担责任、乐观自信”为目标，开展理想教育、备考心理辅导等教育活动。
2024年学校德育处工作计划（五篇）
2024年学校德育处工作计划一、德育工作核心要点：深化立德树人理念，扎实推进社会主义核心价值观教育。
强化常规管理效能，激发学生自主管理潜能，在学校德育中彰显其价值。
紧密围绕学校中心工作，精心策划并实施“寻访伟人足迹，弘扬伟人精神，争当文明学生”特色德育活动，以提升校园文化底蕴与品位。
聚焦于班主任队伍建设，以班集体建设为突破点，依托德育系列活动，以“四自”教育为核心抓手，勇于创新，旨在打造具有我镇中小学独特魅力和品牌的德育工作体系。
二、工作策略与思路：1. 树立珍爱生命的核心意识。
2. 紧抓社会主义核心价值观与生命教育两条主线，双轮驱动，协同推进。
三、德育目标阐述：追求规范与细节的和谐共生，促进成长与快乐的并蒂莲开，实现实践与提升的无缝对接。
具体而言：1. 强化班主任在德育工作中的引领角色，通过加强教师理论学习，提升整体德育工作水平，确保德育工作科学、高效开展。
2. 以“少年向上真善美伴我行”活动为基石，融合细节教育，深化社会主义核心价值观教育。
依托《少年向上真善美伴我行》读本，开展系列读书活动，引导学生辨识真善美，摒弃假恶丑，积极弘扬与传播正能量，践行“见贤思齐，从善如流”的校风。
3. 依托时间节点，精心策划主题活动，让学生在体验中感悟，在实践中成长，在活动中提升。
4. 优化组织管理架构，强化学校与班级建设，打造特色班级，进一步彰显校园独特魅力。
5. 办好“校园之声广播站”，利用各级宣传平台，营造积极向上的校园文化氛围，让学生在潜移默化中受到熏陶与教育，提升综合素养。
6. 加强与社会、家庭的紧密联系，充分挖掘校外教育资源，充实学校教育力量，提升德育实效，拓展“大德育”的广阔空间。
7. 强化安全、卫生、法制教育，加大对问题学生的关注与转化力度。
8. 持续深化“四自教育”主题德育活动，巩固与提升教育成果。
四、具体措施与实施路径：（一）日常工作规范化管理：1. 定期召开班主任工作例会，确保工作信息畅通无阻。
中学德育工作计划15篇
中学德育工作计划15篇中学德育工作计划1学校多年来一直处于高位发展，德育工作取得了长足的进步。
在此基础上，我校德育工作确定“以课题为抓手，立足校本，夯实常规管理，创新特色”的新发展目标。
具体而言，即以区级重点课题《初中“班级日志”管理优化与功能拓展的实践研究》为先导，充分发挥课题研究的引领作用，进一步提升德育队伍素质、提高德育管理水平和工作的实效性。
一，抓好两支队伍的建设1，教师德育队伍建设（1），加强德育领导班子建设。
在校长室的领导下，德育处、团部、队部、青保、年级组等五方面组成学校德育团队，团结一致，形成合力。
通过不断学习，努力提高领导能力、管理能力、决策能力和解决突发事件的综合能力。
树立服务意识，服务学生、服务家长、服务教师。
同时，强调榜样意识，要求干部以身作则，带头表率。
（2），加强班主任队伍建设我校班主任培训工作历来开展得扎实有效，经过多年的探索和实践，逐渐形成了具有我校特色的培训模式，也锻炼出了一支具有相当的理论和实践水平，工作作风朴实，同时积极创新的班主任队伍。
这些年来，我校班主任队伍逐渐年轻化，整个团队朝气蓬勃，特别是本学期又有多名年轻教师担当班主任。
为此，本学期班主任校本培训中，我们突出强调三个“强化”：强化责任意识、强化常规工作的规范管理、强化过程管理。
①在原有基础上继续做好班主任专业化培训。
不断提高班主任专业素养和实践能力。
使班主任逐渐由经验型向科研型、专家型转变。
注重理论学习和实践操作相结合；校级培训和年级培训相结合；规范管理和开拓创新相结合。
着力提高班主任“做”、“看”、“写”的能力。
②进一步健全和完善班主任工作考评制度，努力做到能够比较客观公正地反应班主任的'工作态度和业绩，能体现“做与不做不一样”、“做好做坏不一样”。
③鼓励班主任积极参与科研活动，提高班主任工作的科学性和有效性。
我校申报的课题《初中“班级日志”管理优化与功能拓展的实践研究》，被列为区级重点课题。
2024年德育工作计划初中(7篇)
2024年德育工作计划初中一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的四有新人。
二、主要工作1、加强班干部队伍建设。
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理。
建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。
开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
4、加强师生对话建立师生联系制。
以周记形式有话就说，实话实说。
建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育。
通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。
6、加强学生心理教育，促进健康。
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
7、宿舍文化建设。
让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。
8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。
使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动实践“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。
9、继续关心每位学生的成。
关心特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成长。
本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。
针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究。
初中德育工作计划(通用10篇)
初中德育工作计划(通用10篇)一、班级情况我班学生在纪律、卫生上比较令人满意。
不过也有部分学生相对比较调皮、缺乏上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作，睡觉、扰乱课堂秩序、长期不交作业的同学比较多，科任老师对这些学生也无计可施，严重影响了班级的班风和学风，导致整个班级学生整体成绩不高。
班级尖子生培养不够，后进生学习动力不足。
加之学生的集体荣誉感不强，人心涣散，所以要营造良好的班级学习氛围，建立积极向上的班集体，形成良好的学习习惯和行为习惯任重道远。
当然，也有部分学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。
二、德育目标抓纪律，养德性，促学习，打基础，不落人，全发展。
三、具体措施(一)学习上1、切实在班级推行学生一日学习常规，在形式上形成一个良好的学习氛围;2、注重对学生作业的检查，推行“小组长——课代表——学习委员——班主任”的作业检查模式，和科任老师主动接洽，最终达到监督学生作业完成情况，为学生形成良好的学习习惯奠定良好的基础;3、实行学分制管理，制定学生日常学习考核方案，从纪律、作业、听课、预习、复习、背诵、听写等各个环节进行管理考核，根据等级，作为评优评先、资助补助的依据;4、推行小组长负责学习制度，有本组组长负责本组学习的督察，减轻科任老师和学习委员的压力;5、主动和科任老师沟通交流，尽量满足科任老师的合理要求，配合科任老师做好班级该科的学习;6、主动和科任老师沟通交流，了解班级学生的课堂表现、作业完成情况、考试情况、听写情况等，从科任老师处了解班级的动向;7、实行“进班必学”制度。
即学生只要进入班级，就静下心来认真学习，不能左顾右盼、吃零食、聊天等，学习委员和纪律委员负责班级的学习和纪律工作，并做好考勤。
(二)卫生上1、确定得力的劳动委员，并加以培训，使其迅速成长;2、以劳动委员为主，班主任合理安排学生每日值日表和每周卫生打扫除的细表;3、做好班级卫生工作，在班级推行“2秒钟”卫生维持活动，常抓不懈，使其常规化;4、做好班级的桌斗卫生工作。
中学德育工作计划5篇
中学德育工作计划5篇日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，但也许不是时候，是时候写一份详细的计划了。
好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的中学德育工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学德育工作计划篇1一、工作目标：1、落实省、州、县局德育工作会议精神，认真组织开展弘扬和培育民族精神月活动，深入开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育和法制教育等专题教育活动。
2、贯彻落实中学生守则和中学生日常行为规范，以活动为载体，注重养成教育，使学生形成良好的行为习惯。
3、坚持把德育工作贯穿在各科教育中，强化德育工作的针对性和实效性。
在学校认真开展爱国主义教育、民族团结主题教育活动，组织知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、传唱感恩歌曲等系列活动。
4、做好省、州级三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀学生的评选表彰工作。
5、深入落实《中小学心理健康教育指导纲要》，将心理健康教育在校园全面落实，让孩子们都有一个健康的心灵。
二、工作计划：1、根据我校处于藏区的情况，对学生宣传藏区维稳，进行爱国主义教育，协助政教抓好安全工作。
2、充分发挥课任老师的作用，要求教师在教书中育人，把育人贯彻到每节课，纳入学期工作计划和工作总结中。
把德育工作和课堂教学紧密结合，发挥学科教育的特点，深入浅出、潜移默化的对学生进行教育，达到教书育人的目的。
3、围绕德育工作目标，组织系列教育活动。
（1）在校德育领导小组指导下，各年级组、各班根据各自学生年龄特点，所面对的学习情况等特点，心理特点和认知规律的不同，分阶段开展系列教育活动（使原来德育教育具有延续性）、系列主题班会。
（2）利用重大节日和纪念日开展系列活动，进行丰富多彩的爱国主义教育。
如坚持爱国主义教育与每周一升旗仪式相结合，邀请学校领导、安排教师和学生做国旗下的讲话；三月份开展民族团结、爱我中华、雷锋在行动、植树等活动；组织师生广泛开展互帮互助、净化美化校园环境系列活动;四月份进行十八岁成人仪式；五月份利用五一劳动节、全国安全生产周开展歌咏比赛、演讲比赛、征文活动、安全月活动、社会实践活动等。
学校德育工作安排计划及规划8篇
学校德育工作安排计划及规划8篇篇1一、引言德育工作是学校教育工作的重要组成部分，是培养学生良好道德品质、塑造健全人格的关键环节。
本学期，我校德育工作将以提高学生综合素质为核心，注重培养学生的社会责任感和集体荣誉感，努力营造良好的校园文化氛围。
二、总体目标1. 培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强学生道德品质和法治观念的培养。
3. 提高学生的社会责任感和集体荣誉感。
4. 营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围。
三、具体工作安排1. 德育课程体系建设（1）合理安排德育课程，确保每学期的德育课程占有一定的课时比例。
（2）结合学校实际情况，开发具有特色的德育课程，如道德讲堂、法治教育等。
（3）加强与各学科教师的沟通与合作，将德育内容融入日常教学中。
2. 德育实践活动（1）定期开展主题班会、团队活动，加强学生的集体荣誉感和社会责任感。
（2）组织志愿服务活动，让学生参与社会实践，培养社会公德心。
（3）举办德育竞赛、演讲比赛等活动，提高学生的道德认知和自我表达能力。
3. 德育师资队伍建设（1）加强班主任队伍建设，提高班主任的德育工作能力。
（2）组织德育教师参加培训，提升教师的德育理念和技能。
（3）建立德育导师制度，为学生提供个性化的德育指导。
4. 校园文化建设（1）加强校园环境的整治，营造良好的学习环境。
（2）开展校园文化活动，如艺术节、体育节等，丰富校园文化生活。
（3）建立校园宣传栏，宣传优秀学生事迹和道德模范，发挥榜样作用。
5. 心理健康教育（1）开设心理健康教育课程，提高学生心理素质。
（2）建立心理健康咨询室，为学生提供专业的心理辅导。
（3）定期开展心理健康讲座，普及心理健康知识。
四、实施措施1. 加强组织领导，确保德育工作顺利推进。
2. 建立德育工作评价体系，科学评估德育效果。
3. 加强家校合作，共同促进学生的成长。
4. 建立德育工作档案，做好资料的整理与归档。
五、规划展望1. 短期目标：通过本学期的德育工作，使学生道德素质得到明显提高，形成良好的校风校纪。
中学德育工作计划 (2)
中学德育工作计划
中学德育工作计划：
1. 建立德育理念和目标：明确中学德育的核心理念和目标，如培养学生的道德品质、社会责任感和良好的行为习惯等。
2. 制定德育课程和活动计划：确定德育课程的内容和教学方法，包括综合实践活动、德育讲座、社会实践等，确保学生全面接受德育教育。
3. 建立德育评价机制：制定德育评价指标和评价方法，对学生的道德素质、行为表现进行定期评估，为学生提供个别指导和帮助。
4. 加强家校合作：与家长积极沟通，共同制定学生德育目标和方法，并定期举办家校德育活动，促进学校和家庭共同培养学生的道德品质。
5. 建立德育荣誉制度：设立德育奖项和荣誉称号，激励学生积极参与德育活动，鼓励他们树立正确的价值观念和道德标准。
6. 加强师德建设：培养教师的德育专业素养，提供相关培训和学习机会，帮助教师更好地完成德育教育任务。
7. 建立德育信息化管理系统：运用信息化技术，建立德育档案和信息管理系统，记录学生的德育发展情况，为德育工作的监测和评估提供数据支持。
8. 加强德育宣传和教育：组织德育主题活动、知识竞赛和演讲比赛等，提高学生的德育意识和道德素养，培养学生的良好品行和习惯。
9. 建立德育团队：组建由教师、辅导员、家长等组成的德育工作团队，明确各成员的职责和任务，共同推进中学的德育工作。
10. 定期总结和评估：定期对德育工作进行总结和评估，及时发现问题并采取措施加以改进，不断提高中学的德育水平。
中学学校德育工作计划(8篇)
中学学校德育工作计划一、指导思想：育人为本、德育为首、注重实效创学习型、创新型德育工作，德育工作要在贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体上取得新进展。
以求真务实的精神、科学把握未成年人思想道德建设工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。
坚持以人为本的德育理念，把德育工作的切入点放在受教育者当中，把一切为了人、帮助人、服务人作为德育工作的基本活动准则，努力创新德育的内容和方法。
德育工作做到“思想品德教育要坚定，德育思路要创新，德育作风要民主，德育工作要尽责”。
确定“思想道德建设要有新提高，班主任工作要有新水平，发挥学生主体作用要有新突破，班级建设要有新进展，学校德育工作要上新台阶，德育针对性要有新成效”的“六新”工作目标。
加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向，努力把德育要求转化为学生的内在需要。
加强法制教育、安全教育。
探索传统美德在平时教育中渗透，进行良知、正气、节操、胸怀的教育，帮助学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观，教育学生追求真理，促进学生的全面发展和健康成长。
二、德育目标：成德达才，教育学生立志成材。
三、德育总体思路：以理想教育为主线，以重养成、健心理、讲文明为教育基础，以提高人的整体素质为根本。
四、德育原则：开展以“重情感、重互动、重实践”的德育原则。
教育学生：学会热爱、学会关心、学会负责、学会坚强、学会生活，强调学生的自我教育、自我服务、自我约束的能力。
形成：人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。
五、工作要点：1、____年是德育“落实年”、德育“创新年”、德育“实效年”。
真正把工作精力放在抓好落实这个关健上，抓好落实要有好的作风，思想的深度决定工作的力度，而精神的状态则是决定工作状态。
其次，创新是我们德育工作水平不断提高的关键，只有在实际工作中不断开创新的思路、不断尝试新的模式，德育才能更好的促进学生的成长和发展。
德育工作计划中学
德育工作计划中学
德育工作是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好品德和
行为习惯的重要途径。
为了更好地开展德育工作，我们制定了以下
中学德育工作计划。
首先，我们将加强学校德育文化建设。
通过举办德育主题班会、德育教育周、德育主题活动等形式，营造浓厚的德育氛围，引导学
生自觉树立正确的人生观、价值观和世界观。
其次，我们将加强德育课程建设。
在课程设置上，注重德育内
容的渗透，通过德育课程的开设，培养学生的道德情感、道德理性
和道德行为，引导学生自觉遵守学校纪律和社会公德。
此外，我们将加强德育管理建设。
建立健全的德育管理制度，
加强对学生的思想政治教育，加强对学生的日常行为规范和管理，
严格执行学校的各项规章制度，促进学生全面发展。
最后，我们将加强德育评价建设。
建立多元化的德育评价体系，通过学生德育档案、德育评比、德育考核等方式，全面客观地评价
学生的德育水平，及时发现问题，加强针对性的德育引导和教育。
总之，中学德育工作计划的制定是为了更好地推动学校德育工作的深入开展，促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为学校的长远发展打下坚实的基础。
希望全体教职工和学生共同努力，共同营造和谐、文明、有序的校园环境，共同促进学校德育工作的蓬勃发展。
中学2024德育工作计划
中学2024德育工作计划
中学2024年德育工作计划包括以下方面的内容：
1. 制定学校德育目标：确定学生德育培养的总体目标，例如培养学生健康、自信、正直、负责任和尊重他人等良好品质。
2. 设计全面的德育课程：根据学生不同年级和学科的特点，安排德育课程，内容包括
道德、伦理、家庭教育、公民教育等。
3. 丰富学生德育活动：组织丰富多彩的德育活动，如德育主题讲座、校园文化节、集
体主义教育活动等，激发学生的兴趣和参与度。
4. 建立德育评估机制：制定科学合理的德育评估标准和方法，对学生德育发展进行全
面评估，及时发现问题和进行个性化辅导。
5. 强化师资培训：提供德育教师的培训和进修机会，提升教师的德育教育理念和方法，增强教师的德育指导能力。
6. 建设德育文化氛围：营造积极向上的校园文化氛围，组织德育主题班会和教育活动，引导学生形成良好的行为习惯和精神风貌。
7. 加强家校合作：与家长积极沟通合作，共同关注学生德育发展，举办家长讲座和交
流活动，互相支持和帮助。
8. 加强德育宣传教育：通过校园广播、校报、校园公告等方式，宣传校园德育成果和
先进事迹，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
9. 加强德育管理：建立完善的德育管理制度，明确相关责任和权力，加强德育工作的组织和管理。
10. 特殊学生德育关怀：针对特殊学生，如困难家庭学生、行为异常学生等，给予特殊的德育关怀和帮助，促进他们的全面发展。
总之，中学2024年德育工作计划旨在全面提升学生的品德素养和社会责任感，打造良好的校园文化氛围，为学生的成长和发展提供全方位的支持和指导。
中学德育工作计划
中学德育工作计划
中学德育工作计划是为了培养学生的道德品质、品行品德和社会责任感而制定的计划。
以下是一个可能的中学德育工作计划的大纲：
1. 目标与理念：
- 培养学生的道德品质，如诚实、守信、正直等；
- 培养学生的社会责任感和公民意识；
- 培养学生的团队合作意识和情商；
- 增强学生的社会适应能力，促进个人全面发展。
2. 具体措施：
- 开设德育课程，包括道德品质培养、公民教育、心理健康教育等内容；
- 组织各类活动，如志愿服务、社团活动、文明礼仪培训等，培养学生的社会责任感和团队协作能力；
- 开展班级或学校道德评比活动，激励学生树立正确的价值观和行为规范；
- 建立德育工作档案，记录学生的品行表现和发展情况，定期评估和指导学生成长。
3. 资源支持：
- 配备专职德育教师或心理辅导员，提供个性化辅导和支持；
- 合理利用校园资源，如图书馆、实验室、体育设施等，为德育工作提供场地支持；
- 开展家校互动活动，促进家长参与学校德育工作，形成合力。
4. 评估与跟进：
- 建立完善的评估体系，定期对学生的道德品质和品行表现进行评估和反馈；
- 根据评估结果调整德育工作计划，及时跟进学生的成长情况；
- 建立长效机制，实现持续的德育工作和学生发展。
这只是一个简单的中学德育工作计划的大纲，具体的实施细节需要根据学校的实际情况和需求进行调整和完善。
关于中学德育工作计划
关于中学德育工作计划
中学德育工作计划是指对中学学生进行德育教育的安排和计划。
具体的工作计划可以
包括以下几个方面：
1. 制定德育目标：确定学生需要培养的道德品质和价值观，例如努力学习、团结合作、诚实守信等，设定明确的德育目标。
2. 组织德育活动：根据德育目标，组织各种形式的德育活动，如主题班会、德育讲座、心理辅导等，通过活动的开展，引导学生形成正确的价值观和行为习惯。
3. 建设德育平台：搭建德育学习平台，包括建立德育网站、开设德育课程、设立德育
社团等，为学生提供多样化、个性化的德育学习资源。
4. 加强德育师资培训：对学校教师进行德育师资培训，提高教师在德育方面的专业素
养和教育能力，使他们能更好地开展德育工作。
5. 引入德育评价体系：建立科学合理的德育评价体系，对学生的德育行为和品质进行
量化评估，促进学生健康成长。
6. 加强家校合作：鼓励学校与家长密切合作，共同关注学生的德育教育，加强学校与
家庭的沟通和合作，共同推动学生德育的发展。
以上是中学德育工作计划的一些关键要点，具体的计划可根据学校实际情况和学生需
要进行具体的制定和安排。
中学德育建设工作计划
中学德育建设工作计划中学德育建设工作计划「篇一」一、班级目标规划：1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以纠正，加强习惯的养成教育。
2、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。
3、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。
4、组织好每节晨会及班队会。
5、加强学校与家庭之间的联系。
6、培养学生爱护公物，自觉保护公共财产的意识。
二、具体措施：1、抓紧40分钟课堂质量，积极开发学生动脑、动手的能力，养成上课认真听讲，课后按时完成作业的良好习惯。
针对上学期作业质量、及完成率不高的情况，制定作业收发负责制度。
由小组长负责催收作业，监督作业情况，统计未交人名单，再交给课代表汇总。
每次作业未交者都将做记录，展示在作业完成情况表格内。
并扣除相应的五角星作为警告，让学生明白按时完成作业的重要。
并要求作业完成上的认真、工整。
2、利用班队会，升旗等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科教学相结合，促进学生文明，讲礼貌习惯的养成。
3、每周进行一次个人卫生评比。
评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容整洁，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，看见纸屑要捡起，保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学习用具等。
4、经常与家长沟通，做好家访工作，教师与家长共同合作，促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。
5、利用课余开展有益活动，培养学生课间文明休息的良好习惯。
6、培养一批有能力的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展“值日班长”。
给学生体验自主管理班级的辛苦，增强自己的责任心。
三、活动安排：1、文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育，诵记《小学生日常行为规范》，通过小组背诵评比等形式进行。
2、对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操。
3、对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，提高学生法律意识，懂得如何守法。
中学德育工作计划
中学德育工作计划
《中学德育工作计划》
中学德育工作是学校教育中非常重要的一环，它不仅是学生综合素质教育的关键部分，也是培养学生健全人格和正确价值观的重要途径。
为了更好地开展中学德育工作，制定一份完善的德育工作计划是非常必要的。
首先，在中学德育工作计划中，应当设立明确的目标和任务。
这些目标既包括学生的思想道德素质提高，也包括学生的自我管理和社会责任感的培养。
此外，针对不同年级、不同年龄段的学生，也需要制定相应的德育目标和任务，让每个学生都能受益于德育工作的深入开展。
其次，德育工作计划还需要明确具体的工作内容和方法。
这包括学校开展的各种德育活动，例如主题班会、德育讲座、心理健康教育等。
同时，也应当注重课堂教育和课外活动的结合，让学生在学习中感受到德育的力量。
另外，学校还需要加强家校合作，让家长参与到学生德育工作中来，形成学校、家庭和社会的共同育人良好氛围。
最后，德育工作计划也需要考虑到中学学生的特点和需求。
中学生正处于青春期，德育工作需要更多地考虑到他们的成长状况和心理特点。
因此，德育工作计划需要加强对学生心理健康的关注，同时还需要针对不同学生的特点，采取差异化的德育教育方式，让每个学生都能得到有效的教育。
综上所述，《中学德育工作计划》需要围绕着学校的教育目标和学生的成长需求，制定明确的德育目标和任务，并通过多种方式和途径来进行德育工作。
通过这样的德育工作计划，可以更好地提升学生的思想道德素质，培养他们正确的人生观和价值观，为他们的健康成长奠定良好的基础。
中学第一学期的德育工作计划6篇
中学第一学期的德育工作计划6篇中学第一学期的德育工作计划1本学期德育处将以社会主义核心价值观为引领，以党的三个全面为指导，切实落实学校工作计划，进一步落实创文工作，进一步加强德育常规管理的落实，强化班主任培训和成长，严格执行班主任和班级的有关量化管理条例，更加细化年级德育工作目标，实现年级主题班会常态化管理；充分发挥团委、学生会作用，继续推进学生民主自治管理；加大力度，推进家长学校的建设；引入社工进校园，参与学生德育教育。
具体工作计划如下：继续推进创文工作，打造文明校园、和谐校园。
严格按照《中小学文明创建整治提升工作督导检查评分表》（含第一次和第二次）的要求，认真推进创文工作，打造文明校园、和谐校园。
1、继续完善创文工作的领导机制，推行分工责任制。
根据20__(请自填)年行政会议分工，各行政领导按照分工要求继续完善和落实工作要求，包括硬件设施、活动策划、活动开展、文字照片材料、档案归类等；每个季度对整个学校公益广告、宣传板报、以及档案材料进行检查，对没有完成任务的予以催促。
2、做好“创文工作”的常规性工作。
（1）加强新生军训中的入校教育。
在入校教育中上好一节社会主义核心价值观宣讲课，进行一次核心价值观知识默写比赛，进行入校集体生活礼仪教育和军训安全教育，军训结束时布置军训感悟的核心价值观征文比赛。
（2）开学初做好“军训”以及“开学第一课”观后感征文比赛。
（3）严格实施“门前三包”责任制，检查记录每月上交。
（4）坚持在学校公众号上持续发布“文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上网”等主题的“共建文明作业”，扩大文明影响力。
（5）要发挥课程的德育功能，将社会主义核心价值观的内容和要求落实到各学科课程的德育目标之中，特别是政治、语文、历史、体育、艺术等课程教学的管理和评价，提升综合育人效果。
（6）开展好主题教育活动。
教师节“尊师”活动，中秋节传统文化教育，国庆节爱国教育活动，12月12日法律宣传日活动。
2024年学校德育处工作计划(7篇)
2024年学校德育处工作计划一、指导思想：坚持立德树人，深入开展社会主义核心价值观教育。
加强常规管理，充分发挥学生自主管理在学校德育中的作用。
围绕学校各项中心工作，打造具有我校特色的“寻访伟人足迹，弘扬伟人精神，争当文明学生”主题德育活动，提升校园文化品位。
强化以班主任队伍建设为着眼点，以班集体建设为突破口，以德育系列活动为载体，以“四自”教育为抓手，大胆创新，使我镇中小学校德育工作形成自己的特色和品牌。
二、工作思路：1、确立一种意识：珍爱生命。
2、抓住两条主线：社会主义核心价值观和生命教育。
三、德育目标：让规范与细节同行；让成长与快乐并存；让实践与提高相融。
1、强化班主任在学校德育工作中的地位和作用，加强教师理论学习，努力提高学校德育工作的整体水平，促进学校德育工作科学有效地开展。
2、以“少年向上真善美伴我行”活动为重点，结合细节教育，加强学生的社会主义核心价值观教育，以《少年向上真善美伴我行》读本为基础，开展读书活动。
理解真善美，区分假恶丑。
发现挖掘真善美，弘扬传递正能量。
真正践行“见贤思齐，从善如流”的校风。
3、结合各时间节点开展好主题活动，引导学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。
4、优化组织管理，抓好学校、班级建设，创特色班级，进一步凸显校园特色。
5、办好“校园之声广播站”，利用各级宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。
6、密切联系社会、家庭，充分挖掘校外教育资源，充实学校教育力量，提高德育实效，开辟“大德育”的广阔天地。
7、加强安全、卫生、法制教育，加强对问题学生的教育、转化。
8、继续深化“四自教育”主题德育活动。
四、具体措施：（一）日常工作。
1.开展好每周一次的班主任工作例会；2.做好每周一次的校园安全隐患排查工作；3.组织好每周升旗仪式、国旗下讲话；4.组织学生干部督促好每天的卫生保洁工作；5.落实班级“评比公示栏”的及时更新工作。
（二）重点工作：1、以班主任队伍建设为着眼点，全面提升班主任的管理水平。
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【德育目标是德育工作的】中学德育处的德育
工作计划
【德育目标是德育工作的】中学德育处的德育工作计划根据学校201x年秋期工作行事历和德育处工作计划，结合本学月工作特点，特制定201x年秋期第四学月德育工作要点一教室文化布置与检查1、检查时间201x年12月10日（星期五）晚600分2、检查内容（1）卫生、头式、着装、校牌。
（2）清查学生人数。
凡无故缺席1人，扣纪律分4分；迟到1人扣纪律分2分（各种请假以年级主任签字为准）。
3、教室文化主题124法制宣传日，12月9日"一二九"运动纪念日。
二安全xx及常规检查1、配合安保处、男女生宿营管科对学生的禁带物品特别是管制刀具进行彻底清查，对违规禁带物品统一由学校销毁，对情节严重者，给予纪律处分。
2、配合安保处，男女生宿管科加强冬季防火、防盗设施的检查，并及时写出安全简报交有关处室处理；门卫加强对进入校门资格的审查，对带入物品要严格检查；对夜巡人员加强检查，发现问题要及时处理或汇报。
3、男女生宿管科加强白天和晚上的巡查工作，要杜绝寝室内发生的一切安全事故。
三做好德育节各项工作1、继续加强纪律、卫生的大检查。
2、"首届班主任节"系列活动。
（1）、优秀班级管理论文和主题班会教案评选，各级部于12月6日之前收齐论文，并于12月8日之前完成初评并将结果交德育处，德育处将于12月10进行终评。
（2）、各级部认真组织选拔德育课参赛选手，各参赛选手与12月7日下午510到德育处办公室抽签，学校将于12月89日在兰惠苑阶一进行第十四届德育节德育优质课竞赛。
（3）、各级部精心组织现场比赛项目，学校将于12月13日600在学术报告厅进行现场比赛。
3、各班认真加强寝室管理，德育处将于12月16日对全校进行百佳寝室、百佳寝室长。
4、优秀班主任评选与表彰。
5、第十四届德育节的总结与表彰。
四、各级部、班级精心筹备"通宵文娱晚会"的相关项目。
五、清理和完善本学期各类减免及资助工作六、本月归宿假要求1、各年级做好留校学生的管理，做好值日教师对学生自习进行考勤和检查留校学生的就寝纪律的工作。
2、做好教室、公区、寝室卫生教室地面干净无垃圾，桌凳摆放整齐（凳子放在课桌下），黑板和讲台干净无灰尘，墙估瓷砖干净无乱张贴、乱写画，窗帘挂放整齐，关好电源；公区无垃圾；寝室卫生按照寝室六条线要求。
3、班主任要认真向学生讲解假期安全注意事项，xx学生乘坐有运营资格的车辆，遵守交通规章制度。
七、做好其它工作xx二中德育处201x年12月4日。