小学三年级奥数火柴棒游戏
火柴棒奥数题三年级
火柴棒奥数题三年级一、移动一根火柴棒使等式成立类。
1. 题目:3 + 5 = 8,移动一根火柴棒使等式成立。
- 解析:这题等式本身已经成立,无需移动火柴棒。
2. 题目:1 + 4 = 7。
- 解析:把7上面的一横移到1前面,变成11 - 4 = 7。
3. 题目:2 + 3 = 6。
- 解析:把6右下角的一竖移到3的左上角,使3变成5,2+5 = 7,但是题目要求是移动一根火柴棒使等式成立为6,所以把等号左边2下面的一横移到左边,变成3+3 = 6。
4. 题目:5 - 3 = 6。
- 解析:把6右上角的一竖移到3的左上角,3变成9,5 - 9=-4,不符合要求。
应该把等号左边的5右上角的一竖移到等号右边6的右上角,使5变成3,6变成8,3 - 3 = 0,把8中间的一横移到0中间,变成3 - 3 = 8 - 8。
5. 题目:9 - 3 = 8。
- 解析:把9右上角的一竖移到3的左上角,9变成5,3变成9,5 - 9=-4,不符合要求。
正确的是把8左下角的一竖移到3的左上角,3变成9,9 - 9 = 0,把8变成0。
6. 题目:7 + 1 = 8。
- 解析:这题等式本身已经成立,无需移动火柴棒。
7. 题目:4 + 4 = 7。
- 解析:把第二个4左上角的一竖移到等号右边7的下面,使4变成1+,7变成2,4+1+2 = 7。
8. 题目:6 - 2 = 3。
- 解析:把6右上角的一竖移到2的右下角,6变成5,2变成3,5 - 3 = 2,把3下面的一横移到等号右边2的左边,变成5 - 3 = 3 - 1。
9. 题目:8 - 1 = 6。
- 解析:把8右上角的一竖移到1的上面,8变成6,1变成7,6 - 7=-1,不符合要求。
应该把6右上角的一竖移到1的左上角,使1变成7,8 - 7 = 1,把6变成1。
10. 题目:3 + 6 = 9。
- 解析:这题等式本身已经成立,无需移动火柴棒。
二、添加一根火柴棒使等式成立类。
三年级奥数第四讲 火柴游戏
第四讲火柴游戏
例1请你移动等式中的一根火柴棒,仍能得到一个相等的算式。
练习
1.下面是用火柴棒摆成的算式,但这个算式是不成立的。
请你移动1根火柴棒使算式成立。
2.下面是用火柴棒摆成的算式,请你移动1根火柴棒,使它变成另一个算式。
例2在下面的式子中移动一根火柴棒,使它变成一个等式。
练习1.移动一根火柴棒,使算式变成一个等式。
2.移动两根火柴棒,使算式变成一个等式。
3.移动一根火柴棒,使算式变成一个等式
例3.仓库中有一把如左下图所示的椅子,且椅子倒了还掉了一条腿,请移动2根火柴,使椅子翻过来,且看上去也不缺少腿。
例4下图是由12根火柴棒组成的三个正方形,你能够移动三根火柴棒使图中出现7个正方形吗?
例5用火柴棍摆成头朝上的龙虾如左下图所示,移动它上面的三根火柴,使它头朝下。
小学奥数三年级火柴棒游戏
新员工培训课程
工作指导原则: 1、我们改变不了别人,我们改变自己 2、把每件事情做到100分 3、今天的事情今天做完 4、把坏事变成好事
团结 信赖 创造 挑战
新员工培训课程
公司对人的要求:
1、有很强的责任心、爱岗、敬业 2、有很好的专业形象 3、有能顶得住压力的能力 4、有不断迎接挑战的决心 5、有很强的团队意识和工作意愿 6、愿意接受和服从公司的管理及价值体系 7、愿意与公司共同发展 8、强调并重视积极工作态度、良好工作方法、学习能力、 发展潜力?来自团结 信赖 创造 挑战
【随堂练习2】用12根火柴棒摆出四个同样大小的正 方形。
?
团结 信赖 创造 挑战
【例2】用10根火柴棒摆成了两只倒扣的杯子,移动4 根火柴棒,把杯子正放。
团结 信赖 创造 挑战
【例3】有人问智者:“给你3根火柴棒,你能摆多少 个直角?”智者回答道:“最少可摆2个,最多可摆 12个,还可以摆4个,5个,6个,8个.”你知道他是 怎么摆的吗?
团结 信赖 创造 挑战
【随堂练习1】用火柴棒摆出0~9这十个数字和运算 符号。
团结 信赖 创造 挑战
【例1】用3根火柴棒能摆出一个三角形。 (1)再加两根火柴棒,摆出两个三角形; (2)再加两根,摆出三个三角形来; (3)再加两根,摆出五个三角形来。
团结 信赖 创造 挑战
【随堂练习2】用12根火柴棒摆出四个同样大小的正 方形。
团结 信赖 创造 挑战
【例6】下面的算式是错误的,请移动1根火柴棒使算 式成立。
团结 信赖 创造 挑战
【随堂练习3】下面的算式是错误的,请移动1根火柴 棒使算式成立。
团结 信赖 创造 挑战
【随堂练习3】下面的算式是错误的,请移动1根火柴 棒使算式成立。
小学数学3年级培优奥数火柴游戏
第11讲 火柴游戏考点一:摆图形和变换图形例1、用6根火柴,照右图摆成1个三角形。
要把这个三角形变成六角形,只准移动4根火柴, 应该怎样移动?例2、请你只移动3根火柴把3个三角形变成5个三角形。
例3、用24根火柴棒能组成下边的图形。
拿掉几根火柴棒可以变成新的图形。
(1)拿掉8根火柴,使它只留下2个正方形。
(2)拿掉6根火柴,使它只留下3个正方形。
例4、右图是由4个小正方形组成的正方形。
现在要移动3根火柴,使它变成3个相等的正方1 2形,应该怎样移动?例5、先用14根火柴棒搭成下图的房子,再移动其中2根火柴棒,把这座房子改成面向左。
考点二:变换算式例1、下面是用火柴棒摆成的算式,但这个算式是不成立的。
只要移动1根火柴棒,算式就成立了。
你会移动吗?例2、用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号,然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去,使最终的计算结果等于100。
例3、请在下面算式上再加上一根火柴棒,使它成立。
例4、下面方格里的数字,都是用火柴棒组成的。
请你移动其中的1根火柴,使每一横行和竖例5、移动两根小棒,使下面的等式成立。
例6、试一试最少移动几根小棒,使下面的等式成立。
➢课堂狙击1.有3个正方形都是由8根火柴组成。
现在只有把这3个正方形的位置变化一下,就可以多出4个小正方形。
应该如何移动?2.用9根火柴,怎样摆放,才能摆出6个正方形来?3.下图是用18根火柴组成的6个相等的正方形,拿掉其中的2根火柴,使它留下4个同样的正方形。
4.下图是由15根火柴组成的图形。
请你移动2根火柴,使它变成5个同样的正方形。
5.移动一根小棒,使下面的等式成立。
➢课后反击1.下图是用20根火柴棍组成的5个同样大小的正方形,请你移动三根火柴棍,使原图变为7个同样大小的小正方形。
2.你能移动两根小棒,使下面的等式成立吗?3. 移动一根小棒,使下面的等式成立。
4.下图是用12根小棒组成的4个同样大小的正方形,请你移动3根小棒,使原图形变成3个同样大小的正方形.想一想,应怎样移?5. 下面是用16根火柴棒摆成的5个正方形,请你移动2根火柴棒,变成4个相同的正方形.➢直击赛场1、(2007年希望杯第五届五年级二试第4题,5分)如左图所示的4根火柴棒形成象形汉字“口”,平移火柴棒后,左图能变成的象形汉字是右图中的。
三年级奥数题
三年级奥数题火柴棒游戏(一)例1.右面是用火柴棒摆成的算式,但这个算式是不成立的。
只要移动1根火柴棒,算式就成立了。
你会移动吗?例2.用4根火柴棒可能分别表示一些加减运算符号,然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去,使最终的运算结果等于100。
例3.请你下面算芽再加上一根火柴棒,使它成立。
例4.右面方格里的数字,都是用火柴棒组成的。
请你移动其中的1根火柴,使每一横行和竖行里的数字相加的和都相等。
练习与思考1.移动1根火柴,使下面各题的等式成立。
2.移动两根火柴棒,使下面各等式成立。
火柴棒游戏(二)例1.用6根火柴,照右图摆成1个三角形。
要把这个三角形变成六角形,只准移动4根火柴,应该怎样移动?例2.请你只移动3根火柴把3个三角形变成5个三角形。
例3.用24根火柴棒组成右边的图形。
拿掉几根火柴棒可变成新的图形。
例4.右图是由4个小正方形组成的正方形。
现在要移动3根火柴,使它变成3个相等的正方形,应该怎样移动?练习与思考1.有3个正方形都是由8根火柴组成。
现在只有把这3个正方形的位置变成一下,就可以多出4个小正方形。
应该如何移动?2.用9根火柴,怎样摆放,才能摆出6个正方形来?3.下面是用18根火柴组成的6个同样的正方形。
4.上图是由15根火柴组成的图形。
请你移动2根火柴,使它变成5个同样的正方形。
5.下面是用12根火柴组成的图形。
请你移动其中的3根火柴,使它变成3个正方形。
6.上图是用11根火柴组成的房子图,移动其中的4根火柴,使它变成15个大小不等的正方形。
7.右图是用16根火柴组成的4个正方形,现在要用15根、14根、13根火柴各组成4个同样大小的正方形,应该怎样摆?8.用12根火柴组成6个正三角形,请按下列要求移动:(1)移动2根,变成5个正三角形。
(2)再移动2,变成4个正三角形。
(3)再移动2,变成3个正三角形。
(4)再移动2,变成2个正三角形。
找规律1、找规律,在括号内填入适当的数. 75,3,74,3,73,3,(),()。
三年级奥数-火柴棒问题
三年级奥数题:火柴棒问题
[例1 ]搭一个三角形要用3根火柴.你婪用5根火柴搭出两个三
练习:用13根火柴棍摆成含有6个、7个和8个等边三角形的图形。
各给出一种摆法。
[例2 ]用12根火柴摆成一个田字形:“
(1) 拿去两根火柴棒,变成两个正方形;■
(2) 移动三根火柴棒.变成三个正方形。
孕
练习1:用8根火柴棍可以摆成-个正方形。
现添两根,即用10根火柴能摆出与这个正方形同样大小的图形吗?
练习2:用8根火柴棍摆出八个人小一样的三角形和两个一样人小的正方形。
[例3 ]下图是用8根火柴棒摆成的一条鱼.请你移动3根火柴.
使鱼头向右.应该怎样移动?“
[例4 ]用火柴棒搭成<1储图,你能移动火榮棒解头.猪尾正好
换一^方向吗?你移动了几根火柴棒?
移动火柴,变换图形游戏
卜图是用10根火柴棍摆成的一座房子。
请移动2根火柴.使房子改变方向。
[例5]左边是用6根火柴^成的金字塔.右边罡用6根火柴排成
的倒立的金字塔.能不能只移动2根火柴棍.就把左边的金字塔变成石边的倒立的金
用9根火柴棍摆出一个图形,使它含有三个正方形和七个长方形(不含正方形)。
小学奥数-三年级-火柴棒游戏
【随堂练习3】下面的算式是错误的,请移动1根火柴棒使算式成 立。
【随堂练习3】下面的算式是错误的,请移动1根火柴棒使算式成 立。
【随堂练习4】下面的算式是错误的,请移动1根火柴棒使算式成 立。
【例7】小明用火柴棒摆了一些算式,可惜都错了。请你在每个算 式上添上一根火柴棒,使它变正确。
【例8】小明用火柴棒摆了一些算式,可惜都错了。请你在每个算 式上添上一根火柴棒,使它变正确。
四方一张床,
住着白木郎,
头戴乌纱帽,
碰墙就发光。
Part 01 火柴棒游戏
【随堂练习】用火柴棒摆出一个三角形、 一个正方形、一个菱形、一个长方形、一 个平行四边形、一个等腰梯形。
【随堂练习】用火柴棒摆出一个五边形、一个六边形、一个八边 形。
【随堂练习1】用火柴棒摆出0~9这十个数字和运算符号。
【练习】在下面每个算式中去掉2根火柴棒,使算式成立。
【练习】在下面每个算式中去掉2根火柴棒,使算式成立。
【练习】在下面每个算式中去掉2根火柴棒,使算式成立。
Part 01
【练习】移动2根火柴棒,使等式 成立。
【练习】移动2根火柴棒,使等式成立。
【练习】1995,移动1根火柴棒,得到一个最大的数和一个最小 的数,各是多少?
【例】如图由19根火柴棒搭成,只移动4根,使图中显示4个数字: 1992.
【练习01】用14根火柴棒摆成一间房子,移动2根,改变房子的方向。
【练习01】用14根火柴棒摆成一间房子,移动2根,改变房子的方向。
【练习】如图,圆圈里放的是火柴棒,请移动1根,使每边3个圆圈里 放的火柴棒根数和都等于9.
【练习】如图是用火柴棒摆成的两个图形, 如果把图①的火柴棒移动2根,变成一个 新的图形,要使这个新图形的面积正好是 图②面积的2倍,你将怎样移动?
小学三年级奥数火柴棒游戏
小学三年级奥数火柴棒游戏火柴棒游戏【学习锦囊】火柴棒游戏是指用火柴棒摆成一些数字或运算符号,还可以摆出几何图形和一些物品的形状,通过移动火柴棒,可以进行算式的变化以及图形变化的游戏。
用火柴棒拼成算式或者图形,要根据火柴棒组成的数和算式或是图形的特点来做。
【典型例题】例1、按要求去掉、添加或是移动火柴棒,使等式成立。
(1)请你在下面算式中去掉一根火柴棒,使等式成立。
① ②(2)请在下面算式上再加上一根火柴棒,使它成立。
① ②(3)请在下面算式上移动一根火柴棒,使它成立。
① ②【练习题】1、在下面算式中去掉1根火柴棒,使等式成立。
2、在下面算式中添加2根火柴棒,使等式成立。
3、移动2根火柴棒,使下面的等式成立。
4、如图所示,用火柴搭成的4个算式,请你移动一根火柴,使4个等式都成立。
【典型例题】例2、下图是由8根火柴棒组成的向北飞的小燕子,请你移动3根火柴棒,使小燕子掉头向南飞。
【练习题】5、用14根火柴棒搭成了下面的这幢房子,你能移动其中的2根火柴棒,使这幢房子改成面向左吗6、用8跟火柴棒拼成了一条头朝左,尾向右的金鱼。
如果请你只移动3根火柴棒,使金鱼头朝右,尾向左,你能做到吗【典型例题】例3、用16根火柴棒摆成的四个相等的正方形(如图)。
拿掉1根,还是四个正方形,你会吗如果拿掉2根呢最少用几根火柴棒能拼成4个大小形状相同的正方形【练习题】7、右图是由4个小正方形组成的正方形。
现在要移动3根火柴,使它变成3个相等的正方形,应该怎样移动8、下面是用12根火柴组成的图形。
请你移动其中的3根火柴,使它变成3个正方形。
【典型例题】例4、下面是用24根火柴棒搭成的图形,你能只移动3根火柴棒,使它变成3个正方形吗。
三年级奥数-火柴棒问题
三年级奥数题:火柴棒问题
练习:用13根火柴棍摆成含有6个、7个和8个等边三角形的图形。
各给出一种摆法。
练习1:用8根火柴棍可以摆成一个正方形。
现添两根,即用10根火柴能摆出与这个正方形同样大小的图形吗?
练习2:用8根火柴棍摆出八个大小一样的三角形和两个一样大小的正方形。
移动火柴,变换图形游戏
下图是用10根火柴棍摆成的一座房子。
请移动2根火柴,使房子改变方向。
用9根火柴棍摆出一个图形,使它含有三个正方形和七个长方形(不含正方形)。
小学三年级奥数-火柴棒游戏课件
请移动一根火柴棒,使等式成立。
请移动一根火柴棒,使等式成立。
请移动一根火柴棒,使等式成立。
请只移动一根火柴棒,帮小猫把 错题改正过来。
?
请只移动一根火柴棒,帮小猫把 错题改正过来。
?
请只移动一根火柴棒,帮小猫把 错题改正过来。
你能用有9根火柴棒拼出 4个相同的三角形吗?
你能用10根火柴棒摆成 3个相同的正方形吗?
你能只移动三根就使“田” 字变为三个相同的正方形吗?
?
请只移动一根火柴棒,帮小猫把 错题改正过来。
?
请只移动一根火柴棒,帮小猫把 错题改正过来。
?
请只移动一根火柴棒,帮小猫把 错题改正过来。使其等 式成立。
在下面的算式中拿掉一根火柴后,使等式成 立。
拿走1根火柴棒,使等式成立。
你能只移动两根火柴,让小狗调头走 吗?
你能只移动两根火柴,让小狗调头走 吗?
你能只移动两根火柴,让小狗调头走 吗?
你能只移动两根火柴,让小狗调头走 吗?
你能只移动两根火柴,让小狗调头走 吗?
移动3根火柴棒,使这条鱼 的鱼头朝右,鱼尾朝左。
• 你能用7根火柴棒摆成3个相同的三角形吗?
你能用有9根火柴棒拼出 4个相同的三角形吗?
小学三年级奥数 第四讲 火柴棍游戏(学生版)
第四讲火柴棍游戏学习内容:1、火柴棍摆图形2、移动火柴,变换图形学习目标:1、学会观察数字或图形,找到其中的规律2、在用火柴棍摆图形的过程中教会学生多角度思考3、在火柴棍的增减过程中,增强思维的灵敏性砖是盖房子用的,但当有一只小狗想要咬你时,你会急中生智,捡起一块砖头来吓唬小狗。
火柴是点火用的,但当我们把它带到课堂上来时,用火柴棍就可以做有趣的数学游戏,在游戏中就用数学概念进行计算,增强思维的灵敏性。
火柴除了可以作为火种外,人们常用它来摆图形、算式,做出许多有趣的游戏。
它不受场地和时间的限制,只要有几根火柴(或几根长短一样的细小木棍)就可以进行。
火柴游戏寓知识、技巧于游戏之中,启迪你的智慧,开阔你的思路,丰富你的课余生活。
用火柴棍可以拼搭成各种有趣的图形,这些图形随着火柴棍的移动、增减,会发生意想不到的变化,这类游戏非常有趣、益智,你也来试试吧。
火柴游戏大体可以分为两种:一种是摆图形和变换图形,一种是变换算式。
那么接下来我们就一起来玩一玩这个火柴棍的游戏。
1、摆图形游戏:游戏1:用8根火柴棍可以摆成一个正方形。
现添两根,即用10根火柴能摆出与这个正方形面积同样大小的图形吗?思路点拨:8根火柴摆一个正方形,每边必是两根火柴。
它可以分成四个小正方形(如下图)。
因此,只要用10根火柴摆出有四个同样大小的小正方形的图形即可。
下面的四个图形都符合题意。
游戏2:用9根火柴,怎样摆放,才能摆出6个正方形来?2、移动火柴,变换图形游戏:游戏3:右图是用10根火柴棍摆成的一座房子。
请移动2根火柴,使房子改变方向。
游戏4:在左下图中移动4根火柴棍,使图形成为只有三个正方形的图形。
3、去掉火柴,变换图形游戏游戏5:左下图中去掉尽量少的火柴棍,使得图中不存在任何正方形。
1、用9根火柴棍摆出一个图形,使它含有五个等边三角形。
2、在左下图中移动3根火柴棍,使“井”字形变成“品”字形图形。
3、右上图是用24根火柴棍摆出的两个正方形,请你移动4根,把它变成三个正方形。
三年级暑期奥数班讲义(四)——火柴棍游戏
三年级暑期奥数班讲义(四)——火柴棍游戏第一篇:三年级暑期奥数班讲义(四)——火柴棍游戏三年级暑期奥数班讲义【第四讲火柴棍游戏】砖是盖房子用的,但当有一只小狗要咬你时,你会急中生智,拣起一块砖头来打狗。
火柴是点火用的,但当我们把它带到课堂上来时,用火柴棍就可以做有趣的数学游戏,在游戏中就用数学概念,进行数学计算,增强思维的灵敏性。
(一)火柴棍算式:在火柴棍算式中,数字和运算符号都是由火柴棍组成的。
增、减或移动算式中的火柴棍,可使算式发生令人难以予料的奇妙变化。
大胆尝试和思维敏捷在解火柴棍算式中尤为重要。
在这里,我们规定了下面的一套数字摆法:另外,在这里的运算符号如“+”号、“-”号也是由火柴棍组成的这样一来,用增减或移动火柴棍的办法也可以使“+”号变“-”号或使“-”号变“+”。
需要事先着重说明的是,这里“移动”火柴棍的意思是指把火柴棍从一个数字或运算符号上拿开,然后添到另一个字或运算符号上去,因此算式中火柴棍的总数是不变的。
例1 只移动一根火柴棍,使下面的等式成立。
例2 只移动一根火柴棍,使下面的等式成立。
例3 只许移动一根火柴棍,使下式成立。
例2:请你用12根火柴棍摆出四个同样大小的小正方形。
例3:下图是用24根火柴棍摆成的回字形图形,如果只允许移动图中的四根火柴棍,使原图形组成三个正方形(大小可以不一样),你能办得到吗?例4:下图是用20根火柴棍组成的5个同样大小的正方形,请你移动三根火柴棍,使原图变为7个同样大小的小正方形。
例5:用火柴棍摆成一个与下图相同的图形。
①拿去哪四根火柴棍,使留下的图形变成为5个同样大小的小正方形?②拿去哪四根火柴棍,使留下的图形变成为3个同样大小的小正方形,和一个大正方形。
第二篇:小三奥数火柴棍游戏(一)第十三讲火柴棍游戏(一)用火柴棍可以摆成一些数字和运算符号,如、、、;还可以摆出几何图形如正三角形、正方形、菱形、正多边形和一些物品的形状.通过移动火柴棍,可进行算式的变化,可以用它来做有趣的图形变化游戏.这一讲将就这些问题进行讨论。
小学三年级奥数第四讲火柴棒游戏PPT
你能只移动三根就使“田” 字变为三个相同的正方形吗?
31
作业
• 37+42+63= 142-51-49=
99+101+136= 500-90-80-20-10=
• 99+54=
548+996=
• 268+479-39=
176-84-16=
• (1)1,8,27,64,125,________.
摆火柴的游戏
1
•运算符号 数字 图形
几何
2
•添 •去 •移
3
4
移动下面每个数字中的一根火柴棒,使它们 变成一个新的数字。
5
请移动一根火柴棒,使等式成立。
6
请移动一根火柴棒,使等式成立。
7
请移动一根火柴棒,使等式成立。
8
请只移动一根火柴棒,帮小猫把 错题改正过来。
?
9
请只移动一根火柴棒,帮小猫把 错题改正过来。
23
你能只移动两根火柴,让小狗调头走 吗?
24
移动3根火柴棒,使这 条鱼的鱼头朝右,鱼尾朝左。
25
26
• 你能用7根火柴棒摆成3个相同的三角形吗?
27
你能用有9根火柴棒拼出 4个相同的三角形吗?
28
你能用有9根火柴棒拼出 4个相同的三角形吗?
29
你能用10根火柴棒摆成 3个相同的正方形吗?
?
16
请你在下面的算式中添上一根火柴,使其等 式成立。
17
在下面的算式中拿掉一根火柴后,使等式成 立。
18
拿走1根火柴棒,使等式成立。
19
你能只移动两根火柴,让小狗调头走 吗?
20
你能只移动两根火柴,让小狗调头走 吗?
小学三年级奥数---火柴棒游戏1
2020/12/19
40
(1)再加两根火柴棒,摆出两个三角形; (2)再加两根,摆出三个三角形来; (3)再加两根,摆出五个三角形来.
2020/12/19
31
你能用9根火柴棒拼出4个相同的三角形吗?
一个三角形需要3根火柴棒,4个三角形就需要 3×4=12根火柴棒。但只有9根火柴棒,怎么办呢?
答案:重复使用12-9=3根
2020/12/19
2020/12/19
16
2020/12/19
பைடு நூலகம்
17
你能只移动两根火柴,让小狗调头走吗?
2020/12/19
18
你能只移动两根火柴,让小狗调头走吗?
2020/12/19
19
你能只移动两根火柴,让小狗调头走吗?
2020/12/19
20
你能只移动两根火柴,让小狗调头走吗?
2020/12/19
21
你能只移动两根火柴,让小狗调头走吗?
32
1、看图填数。 ( )个三角形,( )根火柴
6
13
2020/12/19
33
2、请你添加上三根火柴,使下面的正方形变成3个。你知道共用的火柴是哪几根吗? 10
2020/12/19
34
例3、把两根火柴棒添在哪里,可以摆出5个 正方形?
2020/12/19
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你能只移动三根就使“田”字变为三个相同的正方形吗?
?
2020/12/19
6
请只移动一根火柴棒,帮小猫把错题改正过来。
?
2020/12/19
7
请只移动一根火柴棒,帮小猫把错题改正过来。
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2020/12/19
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请只移动一根火柴棒,帮小猫把错题改正过来。
三年级奥数-火柴棒问题
三年级奥数题:火柴棒问题
练习:用13根火柴棍摆成含有6个、7个和8个等边三角形的图形。
各给出一种摆法。
练习1:用8根火柴棍可以摆成一个正方形。
现添两根,即用10根火柴能摆出与这个正方形同样大小的图形吗?
练习2:用8根火柴棍摆出八个大小一样的三角形和两个一样大小的正方形。
移动火柴,变换图形游戏
下图是用10根火柴棍摆成的一座房子。
请移动2根火柴,使房子改变方向。
用9根火柴棍摆出一个图形,使它含有三个正方形和七个长方形(不含正方形)。
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请移动一根火柴棒,使等式成立。
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请只移动一根火柴棒,帮小猫把 错题改正过来。
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你能只移动两根火柴,让小狗调头走 吗?
移动3根火柴棒,使这条鱼 的鱼头朝右,鱼尾朝左。
• 你能用7根火柴棒摆成3个相同的三角形吗?
你能用有9根火柴棒拼出 4个相同的三角形吗?
你能用有9根火柴棒拼出 4个相同的三角形吗?
你能用10根火柴棒摆成 3个相同的正方形吗?
你能只移动三根就使“田” 字变为三个相同的正方形吗?
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请只移动一根火柴棒,帮小猫把 错题改正过来。
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请只移动一根火柴棒,帮小猫把 错题改正过来。
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你能只移动两根火柴,让小狗调头走 吗?
你能只移动两根火柴,让小狗调头走 吗?
你能只移动两根火柴,让小狗调头走 吗?
你能只移动两根火柴,让小狗调头走 吗?