医患沟通考试重点

合集下载

医患沟通学试题及答案

医患沟通学试题及答案

医患沟通学试题及答案一、单选题1. 下列哪项不是医患沟通的基本原则?A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 单向沟通D. 建立信任关系答案:C2. 在医患沟通中,医生应该使用哪种语言?A. 专业术语B. 患者容易理解的语言C. 法律术语D. 医疗缩写答案:B3. 以下哪项是有效的非语言沟通方式?A. 避免眼神接触B. 频繁打断患者C. 保持适当的身体距离D. 不停地看手表答案:C4. 医患沟通中,医生应该如何处理患者的负面情绪?A. 忽略它B. 立即反驳C. 倾听并表达同情D. 转移话题答案:C5. 以下哪项是建立医患关系的关键?A. 医疗技术B. 医疗费用C. 医生的沟通技巧D. 医院的设施答案:C二、多选题6. 在医患沟通中,以下哪些因素可能影响沟通效果?A. 医生的态度B. 患者的教育背景C. 沟通的环境D. 医生的专业水平答案:A, B, C7. 以下哪些是医生在沟通时应避免的行为?A. 打断患者B. 过度使用专业术语C. 给予过多的信息D. 忽视患者的感受答案:A, B, D8. 有效的医患沟通可以带来哪些好处?A. 提高患者满意度B. 减少医疗错误C. 加强患者遵医行为D. 提升医生的工作效率答案:A, B, C, D三、判断题9. 医生在任何情况下都应该完全坦诚地告知患者所有医疗信息。

答案:错误。

医生应该根据患者的需要和承受能力,适度地提供医疗信息。

10. 医患沟通只是医生的责任,与护士和其他医疗人员无关。

答案:错误。

医患沟通是所有医疗人员共同的责任。

四、简答题11. 简述医患沟通中倾听的重要性。

答案:倾听在医患沟通中至关重要,因为它可以帮助医生更准确地了解患者的病情和需求,建立信任关系,减少误解和冲突,从而提高患者满意度和治疗效果。

12. 描述一下在医患沟通中如何处理患者的质疑。

答案:在医患沟通中处理患者的质疑时,医生应保持耐心和专业,认真听取患者的疑问,给予清晰、准确的解答,并在必要时提供额外的信息或寻求第二意见,以确保患者对医疗方案的理解和信任。

医患沟通与技巧考试试题及答案

医患沟通与技巧考试试题及答案

医患沟通与技巧考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是医患沟通的基本原则?A. 尊重患者B. 真诚相待C. 明确诊断D. 保守秘密答案:C2. 医患沟通的主要目的是什么?A. 提高患者满意度B. 提高治疗效果C. 建立良好的医患关系D. 降低医疗纠纷答案:C3. 以下哪种情况下,医生需要主动与患者沟通?A. 患者病情恶化B. 患者要求了解治疗方案C. 患者对治疗效果不满意D. 所有以上情况答案:D4. 在医患沟通过程中,以下哪种行为可能会引起患者不满?A. 医生耐心倾听患者陈述B. 医生使用专业术语与患者沟通C. 医生对患者提出的问题避而不答D. 医生主动关心患者的生活答案:C5. 以下哪种方法有助于提高医患沟通效果?A. 使用简单明了的语言B. 保持耐心、平和的态度C. 避免使用专业术语D. 所有以上方法答案:D6. 在医患沟通过程中,以下哪种行为可能会导致医患矛盾?A. 医生对患者病情描述过于悲观B. 医生对患者病情描述过于乐观C. 医生对患者提出的问题避而不答D. 医生主动关心患者的生活答案:A7. 以下哪种情况下,医生可以拒绝患者的要求?A. 患者要求使用昂贵药物B. 患者要求进行不必要的检查C. 患者要求进行非法操作D. 所有以上情况答案:C8. 以下哪种沟通技巧有助于建立良好的医患关系?A. 使用开放式问题B. 保持眼神交流C. 鼓励患者表达感受D. 所有以上方法答案:D9. 在医患沟通过程中,以下哪种行为可能会导致患者信任度降低?A. 医生频繁更改治疗方案B. 医生对患者提出的问题避而不答C. 医生对患者态度冷漠D. 所有以上情况答案:D10. 以下哪种情况不属于医患沟通的范畴?A. 患者咨询病情B. 患者咨询治疗方案C. 患者咨询医生的个人生活D. 患者咨询医疗费用答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述医患沟通的重要性。

答:医患沟通的重要性体现在以下几个方面:(1)有助于建立良好的医患关系,提高患者满意度。

医患沟通技巧考核试题

医患沟通技巧考核试题

医患沟通技巧培训考核试题(答案)科室:姓名:分数:一,判断题:共4题,每题5分,共20分1,只要医生技术好,不需要学习医患沟通技巧,医患沟通好不好不重要,医疗纠纷就不会发生。

(X )2,医患沟通是贯穿整过诊疗的全过程,当出现病情变化,特殊检查,特殊治疗,改变治疗方案,改变手术方方式等均应再次医患沟通,告知患者或家属并签字。

(✓)3,入院后只有一次医患沟通就可以。

(X )4,在与患者或家属沟通过程中做到避免主观评判患者的前期治疗效果(如:手术很成功、治疗效果很好等)。

(✓)二,名词解释,每题10分,2题,共20分沟通——为了设定的目标,把信息、思想、情感在个人或团队之间传递,并实现理解的效果。

医患沟通---医务人员把患者病情相关的信息传递给患者或患者近亲属实现理解的效果。

三,简答题:每题15分,4题,共60分1,医患沟通的技巧包括哪些?答:1.沟通的距离2,医患沟通的差异识别3.医患沟通的言语技巧4,医患沟通的非言语技巧5,书面沟通的技巧2,《民法典》1219条的内容?答:医务人员在诊疗活动中应当向患者说明病情和医疗措施。

需要实施手术、特殊检查、特殊治疗的,医务人员应当及时向患者说明医疗风险、替代医疗方案等情况,并取得其书面同意;不宜向患者说明的,应当向患者的近亲属说明,并取得其书面同意。

医务人员未尽到以上义务,造成患者损害的,医疗机构应当承担赔偿责任。

3,门诊医患沟通的常用语有哪些?答:你好!请坐,请问哪里不舒服?你这次来主要是解决什么问题?目前你感觉最不好的是什么?不用急,慢慢说,我听着!不要难过,你的我们会尽力为你缓解症状减轻病痛!我为你开了些检查和化验,请你按要求进行,有什么不清楚的可以问请你放松,让我为你做个检查吧回去后,请注意休息,请放宽心情,按要求服药,若有什么病情变化随时来就诊4.病房医患沟通的禁语有哪些?答:你是怎么进来的?谁让你住在这个床上?你要遵守医院的规矩,听医生护士的话不要动,不要叫,忍着点,哪有“打针”“开刀”“换药”“生孩子”不疼的听清楚了吗?按我说的要求去做,否则除了问题你自己负责?这个字一定要签,不然没有医生敢为你开刀你家里人呢?怎么把你一个人丢在医院?一点也不负责?真是的不要什么是都找医生(护士),有什么情况快说,没看见我正忙着呢?没事不要乱跑,在自己的病房好好待着该说的我都说了,怎么决定你看着办吧!病在你身上,你不说谁知道呢?自己要负责!。

嘉兴公需课《医患沟通》考试题

嘉兴公需课《医患沟通》考试题

嘉兴公需课《医患沟通》考试题1、减少和避免产科医患纠纷,医生与孕产妇及家属沟通的重中之重是()A.强调定期产检的重要性B.尽量满足患者提出的要求C提前告知可能发生的意外D.反复沟通,使患者和家属充分认知潜在风险。

参考答案:D2、人际交往的“第一印象”又称为()A.首因效应B.近因效应C.光环效应D晕轮效应参考答案:A3、首诊患者容易产生沟通误解的主要原因是()A.情绪不好B.焦虑指数过高C缺乏耐心D.对病情不了解参考答案:B4、有利原则的低层次内涵是()A.优化治疗方案B.减少患者痛苦C.提升康复质量D.减少患者的伤害参考答案:D5、当医患之间发生冲突是,医患沟通的重点是()A.找到问题的根源B做好解释工作C解决面对的问题D安抚患者及家属的情绪参考答案:D6、患者诊疗的过程中,最容导致患者不满的是()A.医院的环境B.医疗的费用C排队的时间D.医生的态度参考答案:D7局麻的患者手术进行过程中,医生以下做法不恰当的是()A.讲和手术无关的话题B.说容易引发患者误解的言语C如有意外与家属及时沟通D.可以告知患者手术进程,安慰患者参考答案:B8、医生在和患者详细介绍了不同的治疗方案以后,问患者:“你可以和家人商量一下,采用哪一种治疗方案”,这一表达体现了医生对患者的(A.耐心B尊重C.共情参考答案:A9、刚刚手术结束后,需要和患者重点沟通的内容是()A.对有可能出现情况的预判B.康复指导C生活方式的调整D.用药的注意事项参考答案:B10、哈佛大学教授梅尔比亚研究发现,人与人之间的沟通效果,肢体语言占比为()A.10%B.20%C.40%D.55%参考答案:D11、给患者提供随访,目前比较方便的方式是?()A电子邮件B.短信C.微信D.电话参考答案:C12、哈佛大学教授梅尔比亚研究发现,人与人之间的沟通效果,说话的内容占比为()A.7%C.30%D.50%参考答案:A13、我国现代的医学模式是()A.生物医学模式B.社会医学模式C生物心理社会医学模式D.综合医学模式参考答案:C14、医患关系危机,本质上是()A.价值观不同B.生命观不一致C受训背景差异D难以相互信任参考答案:C15、手术治疗的患者,焦虑指数最高的时候一般是()A.得知要手术治疗B.术前谈话C.进入手术室等待手术开始D.手术刚刚结束参考答案:C16、在医患发生冲突时,首要的原则是()A.对事不对人B.个性化处理C先处理事情,再处理情绪D先处理情绪,再处理事情参考答案:D17、患者见到医生没有说病情,而是对医生说:“你们医院怎么这么落后,还不能预约挂号”。

医患沟通考重点

医患沟通考重点

仅供参考,如有纰漏,敬请谅解题型:名词解释、简答、问答一、绪论医患沟通coctor-patient communication的概念(名词解释、简答)P1狭义的医患沟通,是指医疗机构医务人员在日常诊疗过程中,与患者及亲属就诊疗、服务、健康及心理和社会等相关因素,主要以医疗服务的方式进行沟通交流。

广义的医患沟通,是指医学和医疗卫生行业人员,主要围绕医疗卫生和健康服务的法律法规、政策制度、伦理道德、医疗技术与服务规范、医学人才标准和方案等方面,以非诊疗服务的各种方式与社会各界进行的沟通交流。

(在医疗卫生工作中和保健工作中,医患双方围绕诊疗、服务、健康及心理和社会等相关因素,以患者为中心,以医方为主导,将医学与人文结合,通过医患双方各有特征的全方位信息的多途径交流,使医患双方达成共识并建立信任合作关系,指引医护人员为患者提供优质的医疗服务,达到维护健康、促进医学发展的目的。

)医患沟通的意义(简答)P57-60医学意义:医学与医患沟通内涵一体医患合作是医学发展的深层动因完善医疗服务过程医患互惠双赢社会意义:提高全民健康效率促进医疗卫生科学决策与管理共建医患和谐社会二、心理学基础负性情绪(名词解释)个体面临挫折或冲突的紧张情境时,在其内部心理活动中自觉或不自觉产生的情绪,如愤怒、忧虑、郁闷、恐惧等等。

负性情绪可调动人的生命能量,解脱烦恼,减轻内心不安,以恢复心理平衡与稳定。

过度的负性情绪,不利于生命个体的正常存在,妨碍正常生活。

刻板印象(名词解释)P37又名定型化效应,是指个人受社会影响而对某些人或事持稳定不变的看法。

刻板印象是认知偏差中最常见的表现。

病人心理(名词解释、简答)医学心理学P166-168在疾病状态下,病人出现的一些和健康人不同的心理反应,更多指向于自身与疾病。

病人的一般心理特征认知活动特征:感知觉异常、记忆和思维能力受损情绪活动特征:焦虑、抑郁、愤怒意志行为特征:意志行为的主动性降低,对他人依赖性增加,行为退化个性改变:独立性降低而依赖性增加,被动、顺从,缺乏自尊非言语沟通(名词解释、简答)相对于语言沟通而言,通过身体动作、体态、语音语调、空间距离等方式交流信息、进行沟通的过程。

医患沟通技巧试题

医患沟通技巧试题

医患沟通技巧试题(100分)1、基本信息【多项填空】科室________________________姓名________________________2、1、沟通包括()和非语言沟通。

【单选题】A.书面沟通B.语言沟通C.肢体沟通D.电话沟通正确答案: B3、2、医患关系是指医护人员在医疗护理过程中与患者建立起来的()。

【单选题】A.人际关系B.利益关系C.朋友关系D.法律关系正确答案: A4、3、现代“生物——心理——社会医学模式”,使医患关系建立在“以()为中心”的基础之上,促进医患关系的平等,首先要加强医患之间的沟通。

【单选题】A.医生B.病人C.利益D.服务正确答案: B5、4、医务人员在与患者及其家属沟通的时候,应该尽量站在()的立场上去考虑问题。

【单选题】A.家属B.医院C.病人D.医生正确答案: C6、5、医务人员与患者进行沟通,一个重要的因素就是医务人员在沟通时所表现的()。

【单选题】A.专业水平B.态度C.气质D.情商正确答案: B7、1、医患关系主要包括:()(多选题)【多选题】(10分)A.伦理道德关系B.经济关系C.法律关系D.服务与被服务的关系E.科学技术关系正确答案: ABCDE8、2、“医患关系”的特点:()(多选题)【多选题】(10分)A.支持B.互惠C.宽容D.巧妙的利用奖励E.拒绝互惠正确答案: ACDE9、3、“医患关系”的发展趋势:()(多选题)【多选题】(10分)A.医患关系完全技术化B.医患关系不断趋向市场化C.医患关系不断明主化D.医患关系逐渐利益化E.医患关系日益法制化正确答案: ABCE10、为什么要加强医患沟通?()(多选题)【多选题】(10分)A.医学模式转变的需要B.医患沟通是医患之间不可缺少的交流C.医患沟通有助于患者疾病的诊断和治疗�D.医患沟通可满足患者对医疗信息的需要E.医患沟通有助于减少医疗纠纷��正确答案: ABCDE11、怎样做到有效的医患沟通?()(多选题)【多选题】(10分)A.提高认识B.转变观念C.换位思考D.增强互信E.做一名患者信赖的医生,提供超值的医疗服务正确答案: ABCDE。

医患沟通试题及答案

医患沟通试题及答案

医患沟通试题及答案医患沟通是医疗行业中至关重要的一环,良好的医患沟通能够促进医患关系的建立和加强,提高医疗质量,减少患者的疑虑和焦虑感。

为了帮助医生和医学生更好地理解和实践医患沟通技巧,以下是一些医患沟通试题及答案,供参考。

试题一:请简单描述一下良好的医患沟通的重要性。

答案:良好的医患沟通可以建立医患之间的信任关系,患者会更愿意接受医生的治疗建议,提供准确的病史信息和症状描述,从而协助医生作出正确的诊断和治疗决策。

同时,良好的医患沟通还可以减少患者的恐惧和焦虑感,提高患者对治疗的依从性,有利于治疗效果的提高和患者的康复过程。

试题二:列举三种常见的医患沟通障碍,并解释其原因。

答案:1. 语言障碍:患者可能因为语言不通或者医学术语不理解而难以与医生有效沟通。

原因可以是患者的母语与医生不同,或者医生使用过多的专业术语而无法理解。

2. 时间限制:医生通常工作繁忙,时间紧迫,这使得医生难以给予患者足够的倾听和回应时间,从而影响了有效沟通。

3. 非言语因素:患者可能因为心理压力、情绪波动等非言语因素而难以进行有效沟通。

这些因素可能包括焦虑、害怕、不信任等。

试题三:请提供三个提升医患沟通的建议,并解释其作用。

答案:1. 建立良好的沟通环境:给予患者一个宽松、温馨和安静的空间,有助于患者放松情绪,提高他们与医生交流的舒适度。

2. 倾听患者的需求和关注点:不仅需要医生问诊患者的症状和病史,还需倾听患者的感受、担忧和期望。

这样做可以增加患者的参与感,提高治疗的依从性。

3. 使用简单明了的语言和可视化工具:医生应尽量避免使用过多的专业术语,以方便患者理解。

可使用图片、图表等可视化工具来解释疾病和治疗方案,使患者更加清晰地了解情况。

试题四:医患沟通中应当避免哪些行为和语言?答案:在医患沟通中,应当避免以下行为和语言:1. 不尊重患者的隐私和权利。

2. 打断患者发言或者过于草率地给出诊断和治疗方案。

3. 使用负面言辞或暴力行为,如责骂、恐吓等。

医患沟通学复习题和答案(全)

医患沟通学复习题和答案(全)

医患沟通学复习题和答案(全)患方故意欠费的处理有学者提出,医疗机构中的看病缴费属于()行为:医疗服务合同行为医疗事故侵权行为医院在对患方恶意欠费行为提起诉讼时的诉讼请求为:A: 签担保书B: 还款1) 下列说法错误的是:A. 医疗机构要注意留存患方真实信息资料B. 发现患者没有支付能力,医疗机构可拒绝对其进行治疗C. 医疗机构应收集保全患方欠费证据D. 如发现患者有意隐瞒信息资料,要尽可能去获取有价值的线索2) 下列说法错误的是:A. 患者欠费直接影响医疗机构的经济效益B. 患者欠费有利于医患关系的和谐C. 患者欠费挫伤了医务人员的工作积极性D. 患者欠费危害我国卫生事业的发展3) 在准备对患者欠费行为提起诉讼时,需做好:A. 患者支付能力调查B. 与患者间的沟通C. 患者是否有还款意向的调查D. 患者居住地址的调查4) 关于患者欠费可采取的防措施,下列说法不正确的是:A. 签署《患者医疗费担保书》B. 将欠费患者转为门诊患者C. 拒绝收治“三无”人员D. 患者病情稳定者办理出院手续5) 医疗机构下列做法符合人道主义精神的是:A. 拒绝接收“三无”人员B. 对“三无”人员从简治疗C. 对“三无”人员采取维持性治疗D. 医疗机构尽力救治“三无”人员6) 因患者欠费,医疗机构提起诉讼的请求为:A. 追究患者刑事责任B. 还款C. 赔偿相应损失D. 还款并追究刑事责任02患者院摔伤患者医疗机构摔伤,属于医疗机构原因的是:A: 陪护不到位B: 路面不平或有障碍物探视者在医疗机构摔伤,下列哪种情况医疗机构没有法律责任:A: 在规定探视时间探视,因医疗机构路面湿滑摔伤B: 在非规定探视时间探视,探视者摔伤1) 为防止患者坠床,可采取的措施是:A. 设立陪护B. 定时查看患者C. 做好告知工作D. 对患者睡眠情况进行记录2) 下列哪种情况下,探视人员在医疗机构摔伤由其自己承担责任:A. 探视者为患者邻居B. 探视者为患者朋友C. 探视者为患者同事D. 探视者在非规定时间探视3) 防止喂奶造成新生婴儿摔伤,可采取的措施是:A. 设立陪护B. 做好定时巡视工作C. 做好告知工作D. 认真进行交接班4) 如陪护人员在医疗机构因路面湿滑摔伤,其责任承担者是:A. 住院患者B. 其本人C. 医疗机构D. 其家属5) 不属于患者治疗需要的是:A. 看护B. 陪护C. 资助D. 监护6) 如因陪护人员工作不到位造成患者摔伤,责任承担者是:A. 患者B. 陪护人员C. 医疗机构D. 护理人员患者院自杀下列引起患者自杀的原因中,属于外因的是:A: 患者生活、工作或学习所面对的外界环境给其施加的压力B: 患者患有精神疾病陪护人员必须符合的要:A: 身体健康、有陪护能力B: 是患者的监护人1) 患者在医疗机构自杀,医疗机构不承担责任的条件是:A. 医疗机构诊断正确B. 医疗机构治疗方确C. 医疗机构护理方确D. 医疗机构与患者自杀没有因果关系2) 下列不属于医疗机构患者发生自杀主要原因的是:A. 患者生活遇到挫折B. 患者精神异常C. 患者对疾病的治疗丧失信心D. 患者不愿拖累家人3) 作为一个社会人自杀,主要责任承担者是:A. 自杀者家属B. 自杀者自己C. 自杀发生场所负责人员D. 发现其自杀的人员4) 《患者陪护风险告知书》的主要容不包括:A. 告知患者家属陪护的重要性B. 要求患方尽量做到24小时不间断陪护C. 明确陪护人员的职责D. 要求陪护人员具有护理的专业知识5) 自杀的外因不包括:A. 自杀者的生活环境B. 自杀者的学习环境C. 自杀者的心理健康问题D. 自杀者的工作环境6) 下列关于自杀的说法,错误的是:A. 自杀是指一个人自己结束自己的生命B. 自杀是一个现象C. 自杀有两种结果D. 自杀未遂是指自杀者未受到任何伤害医改当下医院危机的分期及对策医院危机的类型,可分为危机当事人和危机处理参与人两大类。

医患沟通期末考试题及答案

医患沟通期末考试题及答案

医患沟通期末考试题及答案一、选择题(每题1分,共10分)1. 医患沟通的首要目的是:A. 完成治疗B. 提高患者满意度C. 建立信任关系D. 确保医疗安全答案:C2. 以下哪项不是有效的医患沟通技巧?A. 倾听B. 同理心C. 打断患者D. 清晰表达答案:C3. 医患沟通中,医生应该避免使用:A. 专业术语B. 鼓励性语言C. 肯定性语言D. 非语言沟通答案:A4. 在医患沟通中,以下哪种情况需要医生特别关注?A. 患者对治疗方案表示满意B. 患者对治疗方案提出疑问C. 患者对治疗费用表示满意D. 患者对治疗时间表示满意答案:B5. 医患沟通中,医生应该:A. 只关注病情B. 只关注治疗方案C. 同时关注患者的心理状态和病情D. 只关注患者的心理状态答案:C6. 医患沟通中,以下哪项不是医生的责任?A. 解释病情B. 解释治疗方案C. 解释治疗费用D. 保证治疗效果答案:D7. 在医患沟通中,医生应该:A. 避免与患者讨论病情B. 避免与患者讨论治疗方案C. 避免与患者讨论治疗费用D. 避免与患者讨论治疗风险答案:D8. 医患沟通中,医生应该:A. 完全按照患者意愿进行治疗B. 完全按照医生的专业判断进行治疗C. 结合患者的意愿和医生的专业判断进行治疗D. 完全按照医院的规定进行治疗答案:C9. 医患沟通中,医生应该:A. 避免与患者讨论病情的严重性B. 避免与患者讨论治疗的复杂性C. 避免与患者讨论治疗的不确定性D. 避免与患者讨论治疗的长期性答案:C10. 在医患沟通中,以下哪种情况需要医生特别谨慎?A. 患者对病情表示理解B. 患者对治疗方案表示理解C. 患者对治疗费用表示理解D. 患者对治疗风险表示理解答案:D二、判断题(每题1分,共10分)1. 医患沟通只是医生和患者之间的交流。

(错误)2. 医患沟通的目的仅仅是为了完成治疗。

(错误)3. 医生在医患沟通中不需要使用同理心。

(错误)4. 医生在医患沟通中可以完全忽视患者的感受。

医患沟通考重点整理(经典实用)

医患沟通考重点整理(经典实用)

医患沟通考重点整理(经典实用)医患沟通是医疗服务中非常重要的一部分,它是指医生与患者之间的交流、信息共享以及互动。

医患沟通不仅能够提高医疗质量,而且能够增强医生与患者之间的互信和合作。

以下是医患沟通的经典实用考点整理。

一、启发式问题启发式问题是指能够激发患者主动回答的问题。

它通常是基于患者口述的答案而设计的,例如“您可以告诉我病症开始时的症状是什么吗?”这个问题会让患者回忆起自己的病情,并向医生提供关键信息。

医生需要提取这些信息,以便对患者的病情进行更细致的评估和诊断。

二、开放性问题开放性问题是指能够让患者自我介绍、表述病情和需求的问题。

医生需要引导患者思考、讨论并表达自己的真实想法,这样才能更好地理解患者,让患者更放心地接受医疗服务。

例如,医生可以问患者:“您觉得这个症状影响了您的生活吗?您如何处理这个问题?”三、倾听并反馈倾听并反馈是医患沟通中最重要的技巧之一。

医生需要充分倾听患者的话,并对患者表达的情感和需求进行反馈。

这样可以让患者感受到医生的关心,建立起良好的互信关系。

例如,当患者表达痛苦或担心时,医生要保持注意力,肯定患者的感受,并提供一些安慰或鼓励的语言。

四、避免使用专业术语医生在与患者交流时,应该避免使用专业术语,以免让患者感到迷惑或不安。

医生可以用通俗易懂的语言来表达医学概念和诊断结果,帮助患者理解和接受医疗建议。

医生需要尽可能地减少专业词汇的使用,而使用更直观和容易理解的语言,例如“您的胰腺出现了问题,需要进一步检查”而不是“您的胰腺发生了胰腺炎症”。

总之,医患沟通需要医生认真倾听、注重细节,尊重患者的感受和需求,并用通俗易懂的语言进行交流。

医患沟通的质量与效果将影响医生的治疗效果和患者的治疗效果。

因此,医生需要不断学习和提高自己的沟通技巧,以更好地为患者服务。

医患沟通学考试题库及答案

医患沟通学考试题库及答案

医患沟通学考试题库及答案一、单选题1. 医患沟通中最重要的环节是什么?A. 诊断病情B. 了解病人需求C. 制定治疗方案D. 记录病历答案:B2. 以下哪项不是有效沟通的基本要素?A. 倾听B. 表达C. 理解D. 忽视答案:D3. 医患沟通中的“共情”是指什么?A. 医生对病人的同情B. 医生对病人情感的理解和共鸣C. 医生对病人的批评D. 医生对病人的命令答案:B4. 在医患沟通中,医生应该如何表达坏消息?A. 直接告诉病人B. 避免告诉病人C. 使用委婉语言D. 让护士转告答案:C5. 医患沟通中,医生应该如何处理病人的疑问?A. 忽略病人的疑问B. 直接否定病人的疑问C. 耐心解答病人的疑问D. 让病人自己查找答案答案:C二、多选题6. 以下哪些因素会影响医患沟通的效果?A. 医生的专业水平B. 医生的沟通技巧C. 病人的情绪状态D. 医院的环境答案:A, B, C, D7. 医患沟通中,医生应该避免哪些行为?A. 打断病人说话B. 过度使用专业术语C. 忽视病人的感受D. 过度依赖医疗设备答案:A, B, C8. 医患沟通中,以下哪些是医生应该具备的素质?A. 良好的倾听能力B. 丰富的专业知识C. 良好的情绪控制能力D. 熟练的医疗操作技能答案:A, B, C三、判断题9. 医患沟通只是医生单方面的事情,与病人无关。

答案:错误10. 医患沟通中,医生应该尽量使用病人能够理解的语言。

答案:正确四、简答题11. 简述医患沟通的重要性。

医患沟通是医疗过程中不可或缺的环节,它不仅关系到病人的满意度和治疗效果,还直接影响到医疗安全和医疗质量。

良好的医患沟通可以增进医生与病人之间的信任,减少误解和冲突,提高病人的依从性,从而提高治疗效果和医疗安全。

12. 描述医患沟通中医生应该如何建立信任关系。

医生在医患沟通中建立信任关系的方法包括:展示专业知识和技能,认真倾听病人的诉说,尊重病人的意见和选择,及时准确地提供医疗信息,以及在治疗过程中保持耐心和同理心。

医患关系沟通试题及答案

医患关系沟通试题及答案

医患关系沟通试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 医患沟通中,医生应该采取的态度是:A. 权威性B. 指导性C. 合作性D. 命令性答案:C2. 以下哪项不是有效沟通的原则?A. 尊重患者B. 倾听患者C. 忽视患者D. 使用专业术语答案:C3. 医患沟通中,医生应该避免的行为是:A. 耐心解释B. 积极倾听C. 打断患者D. 鼓励患者提问答案:C4. 以下哪种方式不属于非语言沟通?A. 肢体动作B. 面部表情C. 语气语调D. 书面文字答案:D5. 医患沟通的最终目的是为了:A. 完成治疗B. 增进了解C. 减少纠纷D. 以上都是答案:D二、多选题(每题3分,共15分)1. 医患沟通中,医生应该做到以下几点:A. 保持专业B. 保持耐心C. 保持距离D. 保持同理心答案:ABD2. 以下哪些因素可能影响医患沟通的效果?A. 医生的态度B. 患者的情绪C. 医院的环境D. 患者的教育水平答案:ABCD3. 在医患沟通中,医生应该避免使用:A. 专业术语B. 过于复杂的解释C. 模糊不清的指示D. 过于直接的批评答案:BCD4. 以下哪些方法可以提高医患沟通的效果?A. 定期进行沟通培训B. 建立信任关系C. 使用电子设备记录沟通内容D. 定期进行患者满意度调查答案:ABCD5. 以下哪些行为有助于建立良好的医患关系?A. 尊重患者的隐私B. 及时回应患者的需求C. 保持中立的态度D. 避免过度解释病情答案:AB三、判断题(每题2分,共10分)1. 医生在与患者沟通时,应该始终保持权威性。

(错误)2. 医生在解释病情时,应该尽量使用患者易于理解的语言。

(正确)3. 医生在沟通时打断患者是可以接受的。

(错误)4. 医生应该避免在患者面前使用专业术语。

(错误)5. 医生在与患者沟通时,应该避免使用肢体语言。

(错误)四、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述医患沟通的重要性。

答案:医患沟通是医疗过程中的关键环节,它有助于建立信任关系,提高患者满意度,减少医疗纠纷,促进患者康复。

医患沟通考试重点

医患沟通考试重点

医患沟通考试重点一、名词解释1、“医”:狭义是指医疗机构中的医务人员,广义是指全体医务工作者、卫生管理人员及医疗机构,还包括医学教育工作者。

“患”:狭义是指患者和家属亲友及相关利益人。

广义是指除“医”以外的社会人群。

2、医患沟通:在医疗卫生和保健工作中,医患双方围绕诊疗、服务、健康及心理和社会等相关因素,以患者为中心,以医方为主导,将医学与人文相结合,通过医患双方各有的特征的全方位信息的多途径交流,使医患双方达成共识并建立信任合作关系,指引医护人员为患者提供优质的医疗服务,达到维护健康、促进医学发展的目的。

3、知情同意:在医务人员为患者提供足够的医疗信息的基础上,由患者作出自主医疗的决定,这是患者的一项基本权利。

4、无过失补偿制度:无论医院是否存在差错过失,受害患者家属都可以获得一定的补偿,其金额则由第三方经认真考评后决定。

5、医学模式:是人类抵御疾病和认知生命的实践过程中对医学的总的看法,即医学观。

6、医事法:是指由国家专门机构制定或认可,并由国家强制力保证实施的,调整因医事活动而形成的各种社会关系的法律规范的总称。

7、循证医学(EBM ):慎重、准确和明智地应用当前所能获得的最好的研究证据,同时结合临床医生的个人专业技能和多年的临床经验,考虑病人的价值和愿望,将三者完善地结合制定出病人的治疗措施。

(其核心思想是在临床实践过程中,应尽量以客观的科学依据结果为证据,判断病人的病情并作出诊断的决策。

医患沟通是循证医学模式实现的最佳形式。

)8、医患关系:是指在医学实践过程中产生的人际关系。

广义上是指医务人员(医生、护士、医技人员、医疗行政和后勤人员等)与患者一方(患者、亲属、监护人员及单位组织等)的之间的关系。

9、医德:是指医务人员自身道德品质和调节医务人员与病人、他人、集体及社会之间关系的行为准则、规范的总和。

10、医学心理学:是指将心理学的理论和技术应用于医学实践领域,研究心理因素在人类健康和疾病及其相互转化过程中的作用及其规律的一门学科。

医患沟通考重点整理

医患沟通考重点整理

仅供参考,如有纰漏,敬请谅解题型:名词解释、简答、问答一、绪论医患沟通coctor-patient communication的概念(名词解释、简答)P1狭义的医患沟通,是指医疗机构医务人员在日常诊疗过程中,与患者及亲属就诊疗、服务、健康及心理和社会等相关因素,主要以医疗服务的方式进行沟通交流。

广义的医患沟通,是指医学和医疗卫生行业人员,主要围绕医疗卫生和健康服务的法律法规、政策制度、伦理道德、医疗技术与服务规范、医学人才标准和方案等方面,以非诊疗服务的各种方式与社会各界进行的沟通交流。

(在医疗卫生工作中和保健工作中,医患双方围绕诊疗、服务、健康及心理和社会等相关因素,以患者为中心,以医方为主导,将医学与人文结合,通过医患双方各有特征的全方位信息的多途径交流,使医患双方达成共识并建立信任合作关系,指引医护人员为患者提供优质的医疗服务,达到维护健康、促进医学发展的目的.)医患沟通的意义(简答)P57—60医学意义:医学与医患沟通内涵一体医患合作是医学发展的深层动因完善医疗服务过程医患互惠双赢社会意义:提高全民健康效率促进医疗卫生科学决策与管理共建医患和谐社会二、心理学基础负性情绪(名词解释)个体面临挫折或冲突的紧张情境时,在其内部心理活动中自觉或不自觉产生的情绪,如愤怒、忧虑、郁闷、恐惧等等。

负性情绪可调动人的生命能量,解脱烦恼,减轻内心不安,以恢复心理平衡与稳定。

过度的负性情绪,不利于生命个体的正常存在,妨碍正常生活.刻板印象(名词解释)P37又名定型化效应,是指个人受社会影响而对某些人或事持稳定不变的看法。

刻板印象是认知偏差中最常见的表现。

病人心理(名词解释、简答)医学心理学P166—168在疾病状态下,病人出现的一些和健康人不同的心理反应,更多指向于自身与疾病。

病人的一般心理特征认知活动特征:感知觉异常、记忆和思维能力受损情绪活动特征:焦虑、抑郁、愤怒意志行为特征:意志行为的主动性降低,对他人依赖性增加,行为退化个性改变:独立性降低而依赖性增加,被动、顺从,缺乏自尊非言语沟通(名词解释、简答)相对于语言沟通而言,通过身体动作、体态、语音语调、空间距离等方式交流信息、进行沟通的过程。

医护患沟通技巧试题

医护患沟通技巧试题

医护患沟通技巧试题1、医患沟通中,最重要的是哪一项? [单选题]医生的专业知识患者的病情医生的态度(正确答案)沟通的环境2、以下哪项不是有效沟通的技巧? [单选题]倾听打断患者(正确答案)反馈解释3、医生在与患者沟通时,应该避免使用哪种语言? [单选题] 专业术语(正确答案)通俗易懂的语言关心的语言鼓励的语言4、医生在沟通中使用开放性问题的目的是? [单选题]控制谈话方向让患者表达更多信息(正确答案)限制患者的回答加快沟通速度5、医患沟通中,医生应该如何处理患者的情绪? [单选题] 忽视理解并回应(正确答案)反驳责备6、在医患沟通中,医生的非语言沟通包括哪项? [单选题] 语调表情(正确答案)语言文字7、医生在解释病情时,应该如何做? [单选题]使用复杂的医学术语简单明了地解释(正确答案)避免解释让患者自己查资料8、有效的医患沟通可以带来什么好处? [单选题]增加误解提高患者满意度(正确答案)延长治疗时间增加医患矛盾9、医生在沟通中应该如何处理患者的隐私问题? [单选题] 忽视隐私尊重隐私(正确答案)公开讨论记录但不保密10、医患沟通的首要目的是? [单选题]建立信任(正确答案)进行医学教育推销药品增加收入11、在医患沟通中,医生最不应该做的是? [单选题]倾听同理心训斥患者(正确答案)解释12、以下哪项是医生与患者建立良好关系的基础? [单选题]高额收费专业知识友好的态度(正确答案)快速诊断13、医生在沟通过程中,使用哪些技巧可以帮助患者更好地理解信息? [单选题] 使用专业术语讲述成功案例适当重复和总结(正确答案)只提供书面资料14、医生在与患者沟通时,最重要的非语言信号是? [单选题]手势眼神接触(正确答案)语速服装15、医生在沟通中遇到患者不理解时,应该怎么做? [单选题] 重复同样的话提高音量换一种方式解释(正确答案)责备患者16、医患沟通中,医生应如何处理患者的负面情绪? [单选题] 置之不理理解并安抚(正确答案)批评患者转移话题17、医患沟通中,医生使用的语言应该是? [单选题]简单明了(正确答案)高深莫测冷漠无情模糊不清18、医生在与患者沟通时,最重要的是? [单选题]表现出权威表现出同理心(正确答案)表现出冷静表现出忙碌19、医患沟通中,医生应该如何表达自己的意见? [单选题] 直截了当(正确答案)含糊其辞语气强硬不发表意见20、医生在与患者沟通时,应该避免什么行为? [单选题] 倾听患者解释病情使用专业术语(正确答案)表现关心21、以下哪些是有效的医患沟通技巧?倾听(正确答案)理解(正确答案)反馈(正确答案)责备22、医患沟通中,医生应该避免哪些行为?打断患者(正确答案)使用复杂术语(正确答案)表现冷漠(正确答案)关注患者需求23、医患沟通的目的是?建立信任(正确答案)提高治疗效果(正确答案)增加收入减少误解(正确答案)24、医患沟通中,医生可以通过哪些方式来理解患者的需求?倾听(正确答案)提问(正确答案)观察(正确答案)忽视25、医患沟通中,医生应该如何处理患者的负面情绪?理解(正确答案)安抚(正确答案)批评责备26、以下哪些是医患沟通的障碍?语言障碍(正确答案)文化差异(正确答案)时间限制(正确答案)充分沟通27、医患沟通中,医生应避免使用哪些语言?专业术语(正确答案)通俗语言复杂术语(正确答案)冷漠语言(正确答案)28、医患沟通中,医生的非语言沟通包括哪些?表情(正确答案)姿势(正确答案)语调(正确答案)文字29、医患沟通中,医生应如何处理患者的隐私问题?尊重隐私(正确答案)公开讨论保密(正确答案)忽视隐私30、医生在解释病情时,应该如何做?使用简单明了的语言(正确答案)使用复杂的医学术语避免解释适当重复和总结(正确答案)31、医生在与患者沟通时,应该避免哪些行为?倾听训斥患者(正确答案)使用专业术语(正确答案)表现冷漠(正确答案)32、医患沟通中,医生应如何表达自己的意见?直截了当(正确答案)含糊其辞语气强硬清晰明确(正确答案)33、医患沟通中,医生应如何处理患者的不理解?重复同样的话换一种方式解释(正确答案)提高音量责备患者34、医患沟通中,医生应如何处理患者的隐私问题?公开讨论保密(正确答案)忽视隐私尊重隐私(正确答案)35、以下哪些是医患沟通的目标?建立信任(正确答案)提高患者满意度(正确答案)增加收入减少误解(正确答案)36、医患沟通中,医生应如何处理患者的负面情绪?理解(正确答案)安抚(正确答案)批评责备37、医患沟通中,医生应避免哪些行为?倾听理解责备(正确答案)训斥患者(正确答案)38、医患沟通中,医生应如何处理患者的不理解?重复同样的话换一种方式解释(正确答案)提高音量责备患者39、医患沟通中,医生应如何处理患者的隐私问题?公开讨论保密(正确答案)忽视隐私尊重隐私(正确答案)40、医患沟通中,医生应如何处理患者的负面情绪?理解(正确答案)安抚(正确答案)批评责备。

医患沟通技巧考试试题

医患沟通技巧考试试题

医患沟通技巧考试试题一、单选题(每题4分,共40分)1、现代的医患关系建立在()“以病人为中心”的新型医学模式之上A.以疾病为中心B.以病人为中心(C.以医院效益为中心D.以医生为中心2、.患方的权利不包括()A享有合理限度的医疗自由B知情权和同意C在医方告知的情况下,患者对自己的诊疗选择作出决定(卜产D隐私权3、”花了这么多钱,一点问题都没查出来,真不值'',面对这样的问题,应该怎样合理解决()A任何时候都应根据适应症选择检查,并让患者知情B应根据患者的需要来选择C应告诉患者每种检查的局限性D根据患者的经济情况选择必要的4、不属于语言沟通技巧的是()A.运用得体的称呼语B.充分利用语言的幽默C.多用称赞的语言D.使用“审问式”提问 F5、不属于医方的权利的一项是()A治疗主导B医疗费用支付请求,C对危急患者,应当采取紧急措施进行诊疗D支持医务人员维护自身合法权益6、不属于医患沟通的基本原则的是()A以人为本B诚信原则C沟通原则D同情原则7、医患沟通,按程度和后果分类,错误的一项是O A医患误解B治疗失误C医患纠纷D医患冲突8、对患者的病情、病史要保密,尊重患者的OA知情同意权B隐私权1C投诉权D选择权9、医患关系最普通、最基本、最经常的体现为一种()A经济关系B技术关系C法律关系D伦理关系10、知情同意伦理原则的含义是:()A让病人了解有关医疗关系B让病人自主选择医疗方案C病人无条件服从医务人员提出的医疗方案D病人在知情基础上对医疗方案作出自主选择I M二、多选题(每题4分,共20分)1、医患关系紧张的原因()A.患者对医疗诊疗工作和医学知识的不了解B患者对医疗诊疗的效果期望值过高(确"GC.医务人员的服务态度不好ID.医疗费用自付比例的增高(2、医务人员为什么会出现没有沟通、不会沟通、沟通不恰当()A.认识高度不够B.观念转变不够IC.换位思考不够D.医患互信不够3、在医疗活动中,医疗机构及其医务人员应当将()告知患者。

高级医患沟通部分重点

高级医患沟通部分重点

名解or简答1、沟通:是以人与人全方位信息交流所达到的人际间建立共识、分享利益并发展关系的过程。

2、医患沟通就是在医疗卫生和保健工作中,医患双方围绕伤病、诊疗、健康及相关因素等主题,以医方为主导,通过各有特征的全方位信息的多途径交流,科学指引诊疗患者伤病,使医患双方形成共识并建立信任合作关系,达到维护人类健康、促进医学发展和社会进步的目的。

3、患方的权力(5)生命权,健康权,身体权,隐私权,知情同意权4、隐私:在不妨碍他人和社会利益的前提下,个人内心与身体中存在的不愿让别人知晓的秘密。

隐私权:自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权,而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活,对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。

隐私权具有一定局限性,当与国家和公共安全相冲突时,隐私权应服从国家和公共安全利益。

5、患方的义务(6)提供真实病史、遵守医院规章制度、配合治疗、保持和恢复健康、支付医疗费用、帮助教学的义务?6、医方的权利(4)诊疗权,特殊干预权(拒治时,传染病,善意隐瞒病情),医疗意外和并发症的免责权,获得合法、合理报酬权7、医方的义务(4)依法行医的义务、告知的义务、医疗风险的注意义务、转诊义务8、医患沟通九原则有礼貌、目的性、整体性、个体化、通俗性、科学性、留余地、私密性、重依据9、病历医务人员在医疗活动过程中形成的文字、符号、图表、影像、切片等资料的总和,包括门(急)诊病历和住院病历。

10、病历书写医务人员通过问诊、查体、辅助检查、诊断、治疗、护理等医疗活动获得有关资料,并进行归纳、分析、整理形成医疗活动记录的行为。

11、WWQQAA+B:①Where(何处):症状的部位和放射部位;②When(何时):开始的时间、随时间变化、持续的时间;③Quality(性质特点):怎样的感觉;④Quantity(量化特点):强烈程度、范围、丧失能力的程度;⑤Aggravating and alleviating factors(加重和缓解因素)⑥Associated manifestation(相关表现):其他症状⑦Belief (观念):患者对症状的看法。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、名词解释1、“医”:狭义是指医疗机构中的医务人员,广义是指全体医务工作者、卫生管理人员及医疗机构,还包括医学教育工作者。

“患”:狭义是指患者和家属亲友及相关利益人。

广义是指除“医”以外的社会人群。

2、医患沟通:在医疗卫生和保健工作中,医患双方围绕诊疗、服务、健康及心理和社会等相关因素,以患者为中心,以医方为主导,将医学与人文相结合,通过医患双方各有的特征的全方位信息的多途径交流,使医患双方达成共识并建立信任合作关系,指引医护人员为患者提供优质的医疗服务,达到维护健康、促进医学发展的目的。

3、知情同意:在医务人员为患者提供足够的医疗信息的基础上,由患者作出自主医疗的决定,这是患者的一项基本权利。

4、无过失补偿制度:无论医院是否存在差错过失,受害患者家属都可以获得一定的补偿,其金额则由第三方经认真考评后决定。

5、医学模式:是人类抵御疾病和认知生命的实践过程中对医学的总的看法,即医学观。

6、医事法:是指由国家专门机构制定或认可,并由国家强制力保证实施的,调整因医事活动而形成的各种社会关系的法律规范的总称。

7、循证医学(EBM):慎重、准确和明智地应用当前所能获得的最好的研究证据,同时结合临床医生的个人专业技能和多年的临床经验,考虑病人的价值和愿望,将三者完善地结合制定出病人的治疗措施。

(其核心思想是在临床实践过程中,应尽量以客观的科学依据结果为证据,判断病人的病情并作出诊断的决策。

医患沟通是循证医学模式实现的最佳形式。

)8、医患关系:是指在医学实践过程中产生的人际关系。

广义上是指医务人员(医生、护士、医技人员、医疗行政和后勤人员等)与患者一方(患者、亲属、监护人员及单位组织等)的之间的关系。

9、医德:是指医务人员自身道德品质和调节医务人员与病人、他人、集体及社会之间关系的行为准则、规范的总和。

10、医学心理学:是指将心理学的理论和技术应用于医学实践领域,研究心理因素在人类健康和疾病及其相互转化过程中的作用及其规律的一门学科。

11、人际沟通:人与人以全方位信息交流以达到人际间建立共识、分享利益并发展关系的过程。

(基本原则是:尊重、诚信、明确、理性、连续性。

)12、医患纠纷:狭义是指医患双方对医疗后果及其原因的认定存在分歧从而引发争议的事件;广义是指患者认为在诊疗护理过程患者权益(身体权、生命权、健康权、知情权、名誉权、隐私权、处分权)受到侵害,要求医疗机构、卫生行政部门或司法机关追究责任或赔偿损失的事件。

(分类及表现)13、知情缺失:是指医护人员在医疗全程中,忽视患方的知情同意权,未告知或及时告知患者病情、治疗方案、风险程度、预后情况及医疗费用等患者及亲属特别关注的信息,而实施医方单独制定的诊疗措施。

14、诊疗全程医患沟通:是以新的医学模式为基础,遵循循证医学,在患者就医过程中实施个体化、全方位的沟通,以提高患者的满意度,促进患者康复。

15、“一站式服务”:就是把需要集体办理的事项和具体关联的收费、服务及其他系统最大限度地进行调度,形成完整的服务链。

16、医院“绿色通道”:是指医院在抢救危重症伤病员中,为挽救其生命而设置的通畅的诊疗过程。

17、医疗事故纠纷:是指医疗机构及其医务人员在医务人员在医疗过程中,违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,过失造成患者人身损害的事故。

二、简答题1、简述医患沟通的宗旨和理念?宗旨:树立医务工作者的现代化人文精神,与时俱进的升华医德水平、强化心理素质、文化素质、法制观念、管理能力,掌握医患建立共识并分享利益的客观规律和应用技能,实施医学模式的渐变与转型。

旨在充实患者和社会人群的基本医学知识和健康意识,理念:➢医患沟通是现代医学实践的思维方式和行为准则,是医疗卫生服务重要的过程环节,是医学与人文融合的平台。

➢我国医患关系不和谐的直接原因是市场经济发展和社会转型造成的利益格局调整以及新旧观念的碰撞。

而根本原因是医患双方对于自我身心全面认知的不足,导致医疗保障、法律法规、人文环境及医院管理建设的欠缺。

➢医务工作者应以人为本。

践行救死扶伤的人道主义职业宗旨。

➢医患沟通,本质上是人与人的沟通,是医患对自身的认知和觉醒。

➢医患沟通时生物医学与多门人文社会学科综合而成的实践与学问。

2、简述医事法的特征?作为法律,医事法具有一般法律的特征:国家意志性;确定性和可预测性;国家强制性;作为调整医事领域社会关系的法律,医事法还有自身的特征:以保护公民生命健康权为根本宗旨,是区别于其他法律规范的主要标志;综合性和多样性;科学性和技术规范性;社会共同性;3、简述医事法在医患沟通中的作用?按照法作用于人们行为和社会关系的形式和内容间的差异,医事法的作用可分为规范作用和社会作用。

规范作用:指引作用;评价作用;预测作用;教育作用;强制作用;社会作用:维护法的秩序;发展社会公共事务;医师法责任分类:医事民事责任,医事行政责任,医事刑事责任。

4、简述人际沟通的基本原则?(一)尊重:尊重是人心理的第一需要,每个人都需要尊重,尊重又分为自尊和他尊,在尊重自己的同时,更重要的是尊重他人。

(二)诚信:诚信是沟通的基础和前提,沟通最基本的心理保证是安全感,没有安全感的沟通交往是难以发展的。

(三)明确:当语言沟通所用的语言和传递方式能够被接受者所理解时,就可以认为它是明确的信息。

明确的信息能起到沟通的效果,所以沟通过程中要使用通俗易懂的语言。

(四)理性:确保沟通在理性的基础上,避免情绪化。

(五)连续性:有效的沟通必须具有时间、沟通内容与方式上得连续性。

5、简述影响沟通的个人因素有哪些?(一)信息表达和理解的能力:是指沟通者能否将信息准确地表达和理解。

如:儿童、智力低下者、精神疾病患者、神志不清者,其语言能力和思维能力受到影响,从而影响对信息的表达和理解。

(二)沟通者的生理及情绪状态:是指沟通者身体及情绪上是否处于舒适、放松的状态。

舒适的状态、稳定的情绪有利于沟通双方系统的表达和交流信息。

任何一方处于愤怒、激动、焦虑或者身体不适状态均影响沟通的效果。

(三)个性心理特征:个体能力、性格、气质及品德修养的优劣,对沟通的效果起着举足轻重的作用。

品行良好、性格豁达开朗的人总能有效地与人沟通,赢得更多的朋友;而不良的个性心理特征,如以自我为中心、孤僻、多疑、自卑、妒忌等,均会阻碍人际沟通的有效进行。

(四)不恰当的沟通方式:在人际沟通中,不恰当的沟通方式也会影响沟通的有效进行。

常见几种阻碍有效沟通的不当技巧:改变话题、催促对方、主观判断或早下结论、虚假或不适当的安慰和保证。

6、简述医患关系的三种类型及各自的适用范围?(一)主动-被动型:是传统的医患关系模式,普遍存在于现代医学实践中。

特征是医生对患者单向作用,“为患者做什么”。

完全把握了医疗的主动权、决策权。

适用范围:一般适用于急症重伤、麻醉意识丧失情况下的抢救医疗。

(二)指导-合作型:属于现代医学实践中医患关系的基础模型。

医生仍占主导地位,而患者能有条件有限度地表达自己的意志,但必须接受医生的解释并执行医生的治疗方案,患者“被要求与医生合作”。

适用范围:一般常见于急性病或垂危病,但头脑清醒的患者的就医过程。

(三)共同参与型:在前两种医患关系基础上发展而来的医生以平等的观念和言行方式,听取并尊重患者的想法,医患双方共同制定并积极实施医疗方案。

“帮助患者自疗”。

适用范围:适用于慢性病患者,而且更适用于有一定医学知识的患者。

7、简述医患沟通机制表达?(一)决定正确诊断(二)提高治疗效果(答案见第8题)(三)融洽医患关系(医方→医学共识心理相容情感共鸣利益共享←患方)(四)实现现代医学模式8、简述心理或神经免疫学的基本机制基本机制:心理社会信息传入大脑→大脑皮层加工处理并转换成认知评价(观念)→传入大脑边缘系统→转化为具有情绪色彩的内脏活动→大脑运动前区(下丘脑或垂体)→释放多种激素和神经递质→或通过自主神经系统变化→或直接影响免疫功能(减弱或增强)→疾病或健康当人接受到或转换到的是积极的认知评价时,良性的情绪的内脏活动刺激大脑产生有利于增强免疫系统的神经肽-激素组合,并构成神经-内分泌-免疫良性反馈调节运行机制,使机体活力增强,免疫力强化,趋向并保持健康的身心状态;当人接受到或转换到的是消极的认知评价时,恶性的情绪的内脏活动刺激大脑产生削弱免疫系统的神经肽-激素组合,并构成神经-内分泌-免疫良性反馈调节运行的紊乱,使机体活力抑制,免疫力降低,转入亚健康状态或疾病。

9、简述医患沟通障碍产生的原因?(一)思想观念的差异:第一,是市场经济条件下的医疗卫生服务性质的认知的分歧。

医方认为医疗卫生服务是公益性的,但也是市场经济的组成部分,需较高收益来维系生存和发展。

患方认为医疗卫生服务应始终是公益性和福利性的,医院应全心全意为患者救死扶伤,不能图利;第二,医患双方不能有效沟通的另一个原因就在于对“知情同意”的不同认识。

患者的知情同意应包括患者知情同意和自主选择两个方面。

(二)知识结构的差异:医患信息不对称。

医务人员普遍文化程度较高,并受过系统的医学教育和诊疗技能训练,又有医疗实践的经验,对治愈疾病、维护健康的知识和经验有着得天独厚的优势,但人文知识明显不足,人文实践能力欠缺。

而患方对医学知识不系统、不完善、片面地理解,对诊断和治疗信息的认知和掌握不全面。

(三)利益调整的差异:医生职业技术含量高、收入高;大部分患者收入偏低。

利益分配存在较大差异产生出巨大的社会心理效应--同情弱者、弱势群体的心理也呈现较强的对立情绪。

(四)权利分配的差异:在诊疗过程中,医生的权利包括具有独立自主的诊断、调查疾病、医学处置、出具相关的医学证明、选择合理的医疗、预防、保健方案的权利,还有特殊干涉权利;而患者的权利属于被动性的权利,其权利的实现,完全依赖于医生对患者权利的认知和尊重。

10、如何进行医患沟通系统构建?(一)树立医学与人文融通理念:医疗服务是科技与人文的行为、医患沟通是基本医疗活动形式、“医患一体”是医患沟通的认识内核、医疗风险需要医患双方共同承担(二)完善医患合作机制与法规:将医患沟通列为医疗核心制度、优化患方参与诊疗机制、实施患方医学与健康知识教育、推动与完善医疗法律法规(三)改进医学教育内容和方式:改进院校医学教育、改善继续医学教育11、简述医患沟通基本原则?(一)以人健康为本(二)维护患方权利(三)注重诚信行医(四)尊重医学科学(五)有效表达信息(六)密切医患合作12、简述医患沟通基本模式?医患沟通基本模式:医方示善-医方倾听-医患交流-医患合作。

医方示善:医疗服务过程中医护人员应该主动显示善意。

需要应用和善的肢体语言伴以亲切的口头语言,使患者及亲属感受到温馨、安全、尊重及诚意的气氛,并在之后的沟通中保持下去。

医方倾听:了解患者信息主要通过倾听。

相关文档
最新文档