口语交际有趣的动物人教(部编版)优秀课件
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新版二年级上册语文课件-口语交际：有趣的动物∣人教(部编版)() (共12张PPT)演示课件
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 头戴红帽，身披花衣裳， 像猫不是猫，身披花衣裳， 在交流、倾听中认识新的动物朋友。
和他们分享学习的快乐！ 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
希望大家平时多认真观察，多看课外书，了解更多的知识。 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 百兽之中它称王，威风十足嗓子燥。 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 学生把在课堂上了解到的有趣的动物介绍给爸爸妈妈，和他们分享学习的快乐！
板书设计
希望大家平时多认真观察，多看课外书，了解更多的知识。
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
能有礼貌的在与别人的交流过程中做简单的自我介绍。 我们认识了许多有趣的动物，还学会了怎样有礼貌地介绍自己。 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
有趣的动物
希望大家平时多认真观察，多看课外书，了解更多的知识。
评选
“最有趣的小动物”
总结升华
生来带墨镜，爱吃鲜竹叶。 耳 唱朵歌像呱蒲 呱扇 叫，身 田子 里像 捕小 害山虫， 。鼻子长又长，帮人把活干。 唱头歌戴呱 红呱帽叫，，身田披里花捕衣害裳虫，。 百唱兽歌之 呱中呱它叫称，王田，里威捕风害十虫足。嗓子燥。 生耳来朵带 像墨蒲镜扇，爱身吃子鲜像竹小叶山。，鼻子长又长，帮人把活干。
我们认识了许多有趣的动物，还学会了怎样有礼貌地介绍自己。
2、交朋友 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
生来带墨镜，爱吃鲜竹叶。
百兽之中它称王，威风十足嗓子燥。
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
生来带墨镜，爱吃鲜竹叶。
3、选出最有趣的动物
今天的你们很棒哦！ 明天继续加油！！
和他们分享学习的快乐！ 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
希望大家平时多认真观察，多看课外书，了解更多的知识。 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 百兽之中它称王，威风十足嗓子燥。 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 学生把在课堂上了解到的有趣的动物介绍给爸爸妈妈，和他们分享学习的快乐！
板书设计
希望大家平时多认真观察，多看课外书，了解更多的知识。
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
能有礼貌的在与别人的交流过程中做简单的自我介绍。 我们认识了许多有趣的动物，还学会了怎样有礼貌地介绍自己。 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
有趣的动物
希望大家平时多认真观察，多看课外书，了解更多的知识。
评选
“最有趣的小动物”
总结升华
生来带墨镜，爱吃鲜竹叶。 耳 唱朵歌像呱蒲 呱扇 叫，身 田子 里像 捕小 害山虫， 。鼻子长又长，帮人把活干。 唱头歌戴呱 红呱帽叫，，身田披里花捕衣害裳虫，。 百唱兽歌之 呱中呱它叫称，王田，里威捕风害十虫足。嗓子燥。 生耳来朵带 像墨蒲镜扇，爱身吃子鲜像竹小叶山。，鼻子长又长，帮人把活干。
我们认识了许多有趣的动物，还学会了怎样有礼貌地介绍自己。
2、交朋友 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
生来带墨镜，爱吃鲜竹叶。
百兽之中它称王，威风十足嗓子燥。
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
生来带墨镜，爱吃鲜竹叶。
3、选出最有趣的动物
今天的你们很棒哦！ 明天继续加油！！
部编人教版二年级语文上册口语交际《有趣的动物》优秀课件(共20张PPT)
肥的肚子。它喜欢大白天在树上呼呼大睡， 以桉（ān）树叶为食。
俊俊：中华鲟被人们称为“水中大熊猫” “活化石”，它可以活很多年呢。它身上披 着大片的硬鳞，好像披 甲武士，核桃大的眼睛 亮晶晶的，一张大嘴又 尖又长。
谈一谈
听同学们介绍了有趣的动物、植物，你 有什么想法？
动物是人类的朋友，我们要保护动物。
军军：我最喜欢大熊 猫了。别看它样子憨厚，爬 起树来可灵活了。它吃竹子 时的样子十分可爱。
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘，希望同学们能遇事独 立，积极地探索钻研，解决更多的难题。
口语交际：有趣的动物
部编版·二年级上册语文
动 物 王 国
你喜欢动物吗？把你看到或了解到的有 趣的动物讲给同学听。听了以后有什么想法， 大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣， 谁说得好。
3.评一例
文文：我觉得袋鼠最 有趣，它的肚子上有一个袋 子。它的孩子可以在这个袋 子里避风躲雨和睡觉。
乐乐：我喜欢小猴子 。有一次，我去动物园，一 只小猴子不仅向我讨要东西 吃，还向我敬礼，真是调皮 又可爱啊！
琪琪：我最喜欢猫了 。它们平时乖巧听话，可抓 老鼠时，却凶猛极了。我还 发现它们喜欢白天睡觉，晚 上“工作”呢！
交际示范
蒙蒙：变色龙是一种非常奇特的动物， 它的眼睛可以独立地转动。变色龙遇到危险 可以随环境变化改变自己身体的颜色，真是 有趣极了。
萱萱：长颈鹿是世界上 现存最高的陆生动物，成年 后一般高4-6米。长颈鹿通 常生一对角，皮肤上的花斑 网纹则为一种天然的保护色。 它一般晚上只睡两小时。
杨帆：树袋熊又叫 考拉，是澳大利亚特有 动物。它有着大大的耳 朵，圆溜溜的眼睛，肥
口语交际：有趣的动物
部编版二年级上册
俊俊：中华鲟被人们称为“水中大熊猫” “活化石”，它可以活很多年呢。它身上披 着大片的硬鳞，好像披 甲武士，核桃大的眼睛 亮晶晶的，一张大嘴又 尖又长。
谈一谈
听同学们介绍了有趣的动物、植物，你 有什么想法？
动物是人类的朋友，我们要保护动物。
军军：我最喜欢大熊 猫了。别看它样子憨厚，爬 起树来可灵活了。它吃竹子 时的样子十分可爱。
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘，希望同学们能遇事独 立，积极地探索钻研，解决更多的难题。
口语交际：有趣的动物
部编版·二年级上册语文
动 物 王 国
你喜欢动物吗？把你看到或了解到的有 趣的动物讲给同学听。听了以后有什么想法， 大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣， 谁说得好。
3.评一例
文文：我觉得袋鼠最 有趣，它的肚子上有一个袋 子。它的孩子可以在这个袋 子里避风躲雨和睡觉。
乐乐：我喜欢小猴子 。有一次，我去动物园，一 只小猴子不仅向我讨要东西 吃，还向我敬礼，真是调皮 又可爱啊！
琪琪：我最喜欢猫了 。它们平时乖巧听话，可抓 老鼠时，却凶猛极了。我还 发现它们喜欢白天睡觉，晚 上“工作”呢！
交际示范
蒙蒙：变色龙是一种非常奇特的动物， 它的眼睛可以独立地转动。变色龙遇到危险 可以随环境变化改变自己身体的颜色，真是 有趣极了。
萱萱：长颈鹿是世界上 现存最高的陆生动物，成年 后一般高4-6米。长颈鹿通 常生一对角，皮肤上的花斑 网纹则为一种天然的保护色。 它一般晚上只睡两小时。
杨帆：树袋熊又叫 考拉，是澳大利亚特有 动物。它有着大大的耳 朵，圆溜溜的眼睛，肥
口语交际：有趣的动物
部编版二年级上册
二年级上册语文精品课件-口语交际： 有趣的动物(人教部编版)(共16页)
2.小组评议，互相评价： （1）是否说出动物的特点。 （2）说的时候是否按一定顺序把动物的样子讲清楚。
(3）是否能充分表达自己对动物的情感。
二年级上册语文精品课件-口语交际： 有趣的动物（人教部编版）(共16页)
二年级上册语文精品课件-口语交际： 有趣的动物（人教部编版）(共16页)
口语交际：有趣的动物
二年级上册语文精品课件-口语交际： 有趣的动物（人教部编版）(共16页)
口语交际：有趣的动物
我想请问美美，你怎么知道蚯蚓能 能够分身呐？
因为当时我很好奇，一直追着蚯蚓 观察，发现分裂后他依然存活。
哦，我明白了，看来认真观察才是 了解动物的好办法!
二年级上册语文精品课件-口语交际： 有趣的动物（人教部编版）(共16页)
口语交际：有趣的动物
口语交际：有趣的动物
口语交际：有趣的动物
松鼠的尾巴像 降落伞......
口语交际：有趣的动物
动物真有趣！ 你喜欢哪种动物？ 它有趣在哪？
你会怎样向大家介绍它呢？
人口教语版交际语：文有趣二的年动级物 上册
口语交际：有趣的动物
交际主题： 本次口语交际的内容是“有趣的动
物”，目的是为了让我们了解动物，增强 我们热爱动物的感情，提高自己的口头表 达能力。
9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯”除有像 中的普 遍意外 ，也应 有时代 意义， 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题， 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。 10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品 11. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
二年级上册语文精品课件-口语交际： 有趣的动物（人教部编版）(共16页)
(3）是否能充分表达自己对动物的情感。
二年级上册语文精品课件-口语交际： 有趣的动物（人教部编版）(共16页)
二年级上册语文精品课件-口语交际： 有趣的动物（人教部编版）(共16页)
口语交际：有趣的动物
二年级上册语文精品课件-口语交际： 有趣的动物（人教部编版）(共16页)
口语交际：有趣的动物
我想请问美美，你怎么知道蚯蚓能 能够分身呐？
因为当时我很好奇，一直追着蚯蚓 观察，发现分裂后他依然存活。
哦，我明白了，看来认真观察才是 了解动物的好办法!
二年级上册语文精品课件-口语交际： 有趣的动物（人教部编版）(共16页)
口语交际：有趣的动物
口语交际：有趣的动物
口语交际：有趣的动物
松鼠的尾巴像 降落伞......
口语交际：有趣的动物
动物真有趣！ 你喜欢哪种动物？ 它有趣在哪？
你会怎样向大家介绍它呢？
人口教语版交际语：文有趣二的年动级物 上册
口语交际：有趣的动物
交际主题： 本次口语交际的内容是“有趣的动
物”，目的是为了让我们了解动物，增强 我们热爱动物的感情，提高自己的口头表 达能力。
9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯”除有像 中的普 遍意外 ，也应 有时代 意义， 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题， 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。 10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品 11. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
二年级上册语文精品课件-口语交际： 有趣的动物（人教部编版）(共16页)
部编版语文二年级上册《口语交际：有趣的动物》课件(共12张PPT)
交际示范
我最喜欢猫了，它穿 灰花衣服，嘴角上长着胡 须，胡须长长的，往上翘 。尾巴也长长的。பைடு நூலகம்起来 喵声音真好听。
交际示范
我最喜欢的动物是 XXX，它的耳朵圆圆的， 肚子白白大大的，四肢黑 黑的，走路一摇一摆的， 好像随时都有可能摔倒。
交际示范
我最喜欢的就是可 爱的大象了。它有大大 的耳朵，长长的鼻子， 鼻子的旁边有俩个大大 的象角。
② 听：安静听说话的同学说的动物有趣的地方， 不要随便打断他人的发言。
③ 问：没有听清或不懂的地方要礼貌地问，发表 意见时要先肯定他人的说法，再提出自己的观点。
交际示范
我最喜欢小猴子， 它有着闪着金光的眼睛 ，像两颗金宝石。长长 的手臂和尾巴，红红的 屁股。还有着灵活的四 肢。
交际示范
我最喜欢袋鼠了， 它蹦蹦跳跳真好看！袋 鼠的前面有一个袋子， 平时小袋鼠累了就会钻 进妈妈的袋子里休息。
交际示范
我最喜欢的动物是 老虎。它有一身黑色和 黄色相间的漂亮的皮毛 ，在头上还有一个“王 ”字，显得凶悍无比。
课堂汇总
① 推选出最有趣的动物。 ② 课后写一篇关于《我最喜欢的动物》小作文。
口语交际：有趣的动物
二年级 语文 上册
口语交际
和同学交流：你喜欢 哪种动物？它有趣在哪儿？ 先想好要讲的内容，再讲 给同学听。听的同学可以 提问或补充。
交流时吐 字要清楚。
交际要求
有不明白的 地方，要礼 貌问清楚。
交际过程
小组选择一种动物作为交际对象。
注意事项
说一说选择的动物有趣在哪儿？
① 说：说清楚动物有趣在哪儿，说话要清楚、不 啰唆，音量适中，不扰人。
口语交际有趣的动物｜人教部编版PPT 优秀课件
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
自
心
安
；
书
一
笔
清
远
，
盈
一
抹
恬
淡
，
浮
华
三
千
，
只
做
自
己
；
人
间
有
情
，
心
中
有
爱
，
携
一
米
阳
光
，
微
笑
向
暖
。
没
有
胆
怯
引
人
叫
不
叫
好
第一单元 口语交际有趣的动物 人教(部编版)PPT 优秀课件
同学们再见！ 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 ， 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 ， 张 自 力 是 这 样 ， 吴 志 贞 也 是 如 此 ， 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 ， 动 作 粗 放 有 力 ， 表 情 自 然 放 松 ， 节 奏 感 超 强 ， 巨 舒 坦 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 ， 劝 她 自 首 ， 给 她 机 会 ， 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 ， 焰 火 象 征 着 什 么 ， 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 ， 还 是 自
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
《
《
白
日
焰
火
》
观
如
果
部编人教版二年级语文上册《口语交际：有趣的动物》精美课件(共18张PPT)
我家的小狗
点评：和上一篇一样，本文也充分写出了小狗的特点， 写得非常棒。斑点狗虎子有什么特点呢？那就是机敏 勇猛。我们来看看小作者是怎样来写的。 首先依然是外貌描写，不过，这个外貌写出了虎 子的特点：眼睛“炯炯有神”，“剑状的尾巴微微向 上翘着，似乎在时刻戒备着，显得非常凶猛”。单看 这个外貌描写，就能让人感觉到“虎子”这个名字取 得形象。接下来，小作者通过叙述一件事——虎子抓 小偷，充分表现了它的机敏和勇猛。看看那个小偷的 狼狈样子，就知道虎子有多么勇猛了！结尾处，小作 者表达了对小狗的喜爱之情，情感真挚。
小结 修改后的片段描写得很生动，小作者抓住了金鱼吃 食物时候的动作、神态进行描写，写出了黑金鱼试探食
物时的细微姿态，而“津津有味”“安心”和“一张一
合”等词语将金鱼描写得可爱极了。
姥姥家门前有一片白桦林，白桦树长得高大挺拔， 仿佛是一群单腿站着的仙鹤。（《白桦树》） ——以新奇的比喻开头，吸引读者。
描写有趣动物的好词 描写颜色：雪白 五颜六色 描写外形：圆溜溜 胖乎乎 乌黑发亮 娇小玲珑 津津有味
描写神态：悠闲欢乐 活泼有趣
描写有趣动物的好句 描写金鱼： 你看那金鱼，一双双眼睛瞪得圆溜溜的，腮旁长 着两个长鳍，像扇子一样一扇一扇的，身上是一层细
小的鳞片，就像披上了一件金色的外衣。（把长鳍比
你最喜欢什么动物呢？为什么喜欢？我们这次就来分享一 下自己喜欢的动物，说出它们的特点，并写下来。
我见过的动物：鹦鹉、小乌龟、小麻雀、小兔子；
提示：说的时候可以按类别来说， 有趣的动物举不胜举，可多啦！说说你还见过哪些。
我怎么对待它们：关注它们的生长、成长；央求爸爸妈
妈带回家养；只是远远地在一旁欣赏……
有趣的动物
思考
二年级上册语文课件-《口语交际有趣的动物》共22张PPT部编版
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二年级上册语文课件-《口语交际有趣 的动物 》 (共22张PPT)部编版
交际内容
交际指导 交际表演 课堂小结 板书设计
交际表演
大家好，我是小白兔。我的耳朵长长的，这让 我的听觉十分灵敏。我的眼睛是红色的，天生如此， 并不是哭红的哦！最有趣的要数我的嘴啦！我的上唇 中间分裂，是典型的三瓣嘴，两颗大门牙露在外面。 我的尾巴很短，圈起来就像个小绒球儿。
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交际内容
交际指导 交际表演 课堂小结 板书设计
交际指导
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狐狸：狐狸长着三角形 的大耳朵，圆圆的眼睛，狐 狸具有敏锐的视觉、嗅觉和 听觉，很聪明，看到有猎人 做陷阱的话，会悄悄跟在猎 人屁股后面，看到对方设好 陷阱离开后，就到陷阱旁边 留下可以被同伴知晓的恶臭 做为警示。
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交际内容
交际指导 交际表演 课堂小结 板书设计
交际指导
这么有趣的小动物，可不能简单几句就介绍完了。我们在介 绍时，一定要把它们有趣的地方说清楚，吐字也要清晰，让别人 能听明白。听者有不明白的地方，要有礼貌地提问。
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有趣的小动物
变色龙是一种非常 奇特的动物，它遇到危 险可以随环境变化改变 自己身体的颜色，真是 有趣极了。
有趣的小动物
长颈鹿是世界上最 高的动物。它的脖子很 长很长，站在地上就可 以吃到高高的树上的叶 子。
有趣的小动物
树袋熊又叫考拉，是澳大 利亚特有的动物。它长着大大 的耳朵，圆溜溜的眼睛，肥肥 的肚子，性情温顺。它每天18 个小时处于睡眠状态，清醒的 时候，大部分时间也用来吃东 西，可谓是一个真正意义上的 大懒虫。
口语交际
猜一猜 大象
猜一猜 青蛙
猜一猜 啄木鸟
为什么这些有关动物的谜 语你们能一猜就中？是啊， 把动物的特点说清楚了， 我们就能一猜就中。
同学们，动物园的大门打开了，动 物们听说小朋友来了，它们都想来 看看呢。想和它们打个招呼吗？赶 快坐端正，看谁看得认真，认识的 动物最多。
说一说
鹦鹉
猫
长颈鹿
有趣的小动物
狮子是食肉目、猫科、豹 属的大型猛兽。简称狮，中国 古称狻猊。是一种生存在非洲 与亚洲的大型猫科动物，是现 存平均体重最大的猫科动物， 也是在世界上唯一一种雌雄两 态的猫科动物。
课堂小结
今天的活动让我们认识了很多有趣的动物， 学会在介绍动物的时候要把名字和样子特点说清 楚，学会了在与朋友交际的过程中要有礼貌，态 度大方。你们真是好样的！大自然是个奇妙的世 界，那么多有趣的动物，它们都是人类的好朋友， 我们应该保护它们。
说一说
企鹅
乌龟
熊猫
说一说
你喜欢动物吗？把你看到 或了解到的有趣的动物讲给同 学听。听了以后有什么想法， 大家交流交流。再评一评谁讲 的内容有趣，谁说得好。
学一学
学习动物ห้องสมุดไป่ตู้我介绍。
人教版部编版本小学二年级语文上册口语交际有趣的动物PPT课件
口语交际
《有趣的动物》
大家好！上口语交际课时，同学 们必须做到：
大胆说、说清楚， 认真听、听明白。
口语交际
• 你喜欢动物吗？把你看到或 了解到的有趣的动物，讲给 同学听。听了以后有什么想 法，大家交流交流。再评一 评谁讲的内容有趣，谁说得 好。
欢迎来到
“动物王国”
鹦鹉
能学人说话！
大象
能帮人们搬运东西
袋鼠
• 袋鼠是一种有趣的动 物。母袋鼠的腹部长 着一只口袋，幼小的 袋鼠经常呆在妈妈的 口袋里。
猫头鹰
猫头鹰是捕鼠能手
乌龟
乌龟用很硬的外壳来保护自己， 还会冬眠呢！
• 黑白分明，长得胖胖的
黑白分明，长得胖胖的,最喜欢吃 新鲜的竹叶，还能爬到树上晒太阳 呢！
小朋友们大家好，我 的名字叫大熊猫。我黑 白分明，长得胖胖的。 我最喜欢吃新鲜的竹叶， 还能爬到树上晒太阳呢！
动物介绍会
有Байду номын сангаас的蚯蚓
大自然有许多有趣的动物。今天，我就 在花园的土壤里发现一条蚯蚓。蚯蚓可是个 “分身大王”。每当它被石子（未知物）压 住了，它就会把身体分裂，逃走了。再组成， 就成了二条蚯蚓。蚯蚓它没有眼睛也没有耳 朵，但它的触觉非常灵敏。它是农业生产的 好帮手，它在泥土里钻来钻去，帮人松土， 有利农作物生长，我们要好好保护它。 大 自然中还有许多千奇百怪的动物，需要我们 多多去看，细细观察。
爷爷告诉我：“无论什么食物，小乌龟 都喜欢吃。”有一次，我想看看它是怎么吃 东西的，于是把奶奶从菜地里摘来的水菜叶 撕成一小片一小片的扔到小玻璃缸里，只见 小乌龟悄悄伸出头来，确信周围没有危险时 才一口咬住了一小片的水菜叶，接着又一口 一口津津有味地吃了起来。看着它那可爱的 样子，我不由自主的喊：“快吃！快吃！” 这下可吓坏了它，它连忙丢下水菜叶，迅速 把头缩回“盔甲”里。
《有趣的动物》
大家好！上口语交际课时，同学 们必须做到：
大胆说、说清楚， 认真听、听明白。
口语交际
• 你喜欢动物吗？把你看到或 了解到的有趣的动物，讲给 同学听。听了以后有什么想 法，大家交流交流。再评一 评谁讲的内容有趣，谁说得 好。
欢迎来到
“动物王国”
鹦鹉
能学人说话！
大象
能帮人们搬运东西
袋鼠
• 袋鼠是一种有趣的动 物。母袋鼠的腹部长 着一只口袋，幼小的 袋鼠经常呆在妈妈的 口袋里。
猫头鹰
猫头鹰是捕鼠能手
乌龟
乌龟用很硬的外壳来保护自己， 还会冬眠呢！
• 黑白分明，长得胖胖的
黑白分明，长得胖胖的,最喜欢吃 新鲜的竹叶，还能爬到树上晒太阳 呢！
小朋友们大家好，我 的名字叫大熊猫。我黑 白分明，长得胖胖的。 我最喜欢吃新鲜的竹叶， 还能爬到树上晒太阳呢！
动物介绍会
有Байду номын сангаас的蚯蚓
大自然有许多有趣的动物。今天，我就 在花园的土壤里发现一条蚯蚓。蚯蚓可是个 “分身大王”。每当它被石子（未知物）压 住了，它就会把身体分裂，逃走了。再组成， 就成了二条蚯蚓。蚯蚓它没有眼睛也没有耳 朵，但它的触觉非常灵敏。它是农业生产的 好帮手，它在泥土里钻来钻去，帮人松土， 有利农作物生长，我们要好好保护它。 大 自然中还有许多千奇百怪的动物，需要我们 多多去看，细细观察。
爷爷告诉我：“无论什么食物，小乌龟 都喜欢吃。”有一次，我想看看它是怎么吃 东西的，于是把奶奶从菜地里摘来的水菜叶 撕成一小片一小片的扔到小玻璃缸里，只见 小乌龟悄悄伸出头来，确信周围没有危险时 才一口咬住了一小片的水菜叶，接着又一口 一口津津有味地吃了起来。看着它那可爱的 样子，我不由自主的喊：“快吃！快吃！” 这下可吓坏了它，它连忙丢下水菜叶，迅速 把头缩回“盔甲”里。
人教部编版二年级语文上册《口语交际：有趣的动物》优质教学课件
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
2.有趣也可以是动物特殊的外形、生活习性、独特
的功能等。 ● 特殊的外形
有趣 ● 特殊的习性
● 独特的功能
口语交际注意的事项：
一、说 1.话题要集中，突出最有趣的地方。 2.要吐字清楚，音量适中，不扰人。 3.为了更生动形象地表达，以小动物的口吻向大 家介绍，能增加语言的趣味性。
二、听 1.认真倾听别人的发言，积极沟通。 2.有不明白的地方，要有礼貌地提问或补充。
说一说 请你介绍小蜗牛 外形特点
我是小蜗牛，我的体型很小，身
体软软的，背上背着一座圆圆的房子, 头上有两根触角。我喜欢在下雨后出
生活习性
来活动，不过爬得速度很慢。我爬过
的地方会留下一条亮晶晶的路线，那
是我分泌的粘液。这些粘液可以帮助
我减少与地面的摩擦，更容易向前爬
行。
特殊功能
要求：
1.围绕“有趣”说一说你喜欢的动物，可以通过动 物的样子、本领等方面来体现。
本次口语交际中要注意什么呢？
吐字要清楚。
有不明白的地方， 要有礼貌地提问。
听一听
微课录音《蜗牛》.m4a
想一想
你是怎么猜出来的？
蜗牛爬过的地方会留下一条亮晶晶 的路线，那是它分泌的粘液。这些粘液 可以降低摩擦，帮助蜗牛向前爬行。
想一想
如果请你介绍小蜗牛，你打算介绍它的哪 些特点，先讲什么，再讲什么。
1.要求：保证学习环境安静，不随意走动。 保持桌面干净、整洁。 坐正立直，认真听。
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■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
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的
我
清
楚
怎
么
运
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这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ，15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
交际指导
说一说
听同学们介绍了有趣的动物，你有什么 想法？
动物是人类的好 朋友，我们要保 护动物。
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凡 事 都 是 多 棱 镜 ， 不同 的 角 度 会 看 到 不同 的 结 果 。 若 能 把一 些 事 看 淡 了 ， 就会 有 个 好 心 境 ， 若把 很 多 事 看 开了 ， 就 会 有 个 好 心 情 。 让聚 散 离 合 犹 如 月 缺月 圆 那 样 寻 常 ，
部编版二年级上册
明确话题
明确话题
萤火虫能发光，蟋蟀靠翅膀来唱歌，鹦鹉会学人说话…… 动物的世界真有趣，你喜欢什么动物？它有趣在哪儿？
交际指导
想一想
1.自己都见过哪些小动物呢？ 2.自己喜欢的小动物，它长什么样？喜好是什 么？它有趣的地方在哪里？
交际指导
讲一讲
1.给同学讲解的时候站姿要端正，声音要洪亮， 要把自己的话讲清楚。
•
•
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
•
•
•
•
《
《
白
日
焰
火
》
观
•
•
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
•
•
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
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讲
故
事
叫
不
叫
好
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，
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•
•
抛
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熊
奖
、
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女
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《
《
白
蛇
传
•
•
电影《白蛇传说》，由 程小东导演，黄圣 依、李连杰主演。 故事还是那个故事 ，人物 也还是那几个个人物，但给 人的口味和让人欣 赏的艺术感染力却 已经大大的不一样 了。其 美轮美奂的场景，扣人心弦 的动漫效果，栩栩 如生的明星人物， 把白蛇爱上许仙的 民间传 说演绎的跟真实一般，却又 超出真实接近神奇 。影片中修炼千年 的白蛇、刚正不阿 的法海 、善良痴情的帅哥许仙、机 灵善良的众小妖、 极具震撼的水漫金 山、蛇佛大战等等 相当的 冲击眼球和撞击心脏，让我大为赞叹。到 现在
2.听别的同学讲时，要注意坐姿，仔细倾听。
欣赏范例
变色龙是一种非常奇特 的动物，它的眼睛可以独立 地转动，遇到危险可以随环 境变化改变自己身体的颜色， 真是有趣极了。
欣赏范例
我家的小狗叫花花，它的身体是灰色的，上面有 白色的圆点，它的眼睛亮晶晶的，尾巴一翘一翘的， 非常可爱。
最有趣的是它吃食物的时候，如果你给它食物， 他先闻一闻，要是好吃的，它就会很快吃得干干净净。 它饿极了的时候，你给它食物，它就会给你“拜年”。 它“拜年”的姿势是两只后脚站起来，前面两只脚握 在一起上下摇摆。很有趣吧！
凡 事 都 是 多 棱 镜， 不 同 的 角 度 会
凡 事 都 是 多棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到不 同 的 结 果 。 若 能把 一 些 事 看 淡 了 ，就 会 有 个 好 心 境 ，若 把 很 多 事 看 开 了， 就 会 有 个 好心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月缺 月 圆 那 样 寻 常 ，让 得 失 利 弊 犹 如 花开 花 谢 那 样 自 然 ，不 计 较 ， 也 不 刻 意执 着 ； 让 生 命中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像风 儿 一 样 ， 来 了 ，不 管 是 清 风 拂 面 ，还 是 寒风 凛 冽 ，都 报 以 自 然 的微 笑 ， 坦 然 的接 受 命 运 的馈 赠 ， 把 是 非曲 折 ， 都 当 作是 人 生 的 定 数， 不 因 攀
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
•
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男主 角 张自 力 （廖 凡） 在 故事 一 开始 的时 候 就很 洒 脱不 羁， 标 志性 的 胡须 很男 人 。因 为 在调 查碎 尸 案过 程 中有 两个 兄弟 被枪 杀 了， 案 子又 没有 头 绪， 渐 渐地 迷失 了 自己 ， 或者 说失 去 了做 警 察的 动力 ， 所以 后 来被 分配 到 了一 个 工厂 保卫 科上 班， 也 许是 凭 着自 己的 专 业嗅 觉 ，或 许是 因 为溜 冰 鞋的 暗示 ， 他慢 慢 找到 了一 点 头绪 ， 开始 主动 去 调查 这 个嫌 疑最 大的 吴志 贞 （桂 纶 镁） ，并 逐 渐的 爱 上了 她， 这 个我 看 的出 来。 在 他的 真 心打 动下 ， 女主 角 终于 放下 了 防备 ， 对他 摊了 牌， 把那 个曾 经 为她 碎尸 、 隐姓 埋名 的、 活 死人 丈夫 梁 志军 （王 学兵 ） 带到 了警 察 的埋 伏里 ，并 被 当场 枪毙 了 ，在 我以 为故 事的 情节 快 差不 多的 时 候， 张自 力发 现 原来 他深 爱 的这
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整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
一
条
命
？
算
了
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或许真正 的自由就 是坦白吧 ，压抑了 这么多年 的怨恨纠 缠和对现 实世界的 厌恶全部 都完完整 整、彻彻 底底、干 干净净的结束 了，张自 力是这样 ，吴志贞 也是如此 ，明白了 这个就不 难理解为 什么网友 评论张自 力最后那 段独舞真 的是表达内心 情感的最 好诠释， 动作粗放 有力，表 情自然放 松，节奏 感超强， 巨舒坦； 明白了这 个就不难 理解张自 力之前为什么 要带着吴 志贞坐上 了咯吱作 响的破旧 的摩天轮 去眺望那 个曾经的 白日焰火 歌舞厅，劝 她自首，给 她机 会，让她明白他 的爱有多深 ；明白了 这个就不难 理解张自力 为什么要在 吴志贞被警 察拷走的 时候在漫天 的雪地里放 焰火，焰火象征 着什么，仅 仅是为了 扣住电影的 题目吗，还 是