创造力培养十大建议
如何提高创造力的十大策略
如何提高创造力的十大策略在当今快节奏的社会中，创造力被认为是一种非常重要的能力。
无论是在工作岗位上还是在个人生活中，拥有良好的创造力都可以让我们更加独特、有竞争力。
然而，对于很多人来说，如何提高自己的创造力却是一个挑战。
本文将介绍十大策略，帮助您提高创造力并在各个领域脱颖而出。
策略一：培养好奇心好奇心是创造力的源泉。
保持对世界的好奇，不断学习新知识和探索未知领域，可以激发您的创造潜力。
这可以通过阅读、观察、参加各种活动等方式来实现。
记得给自己设定目标，然后开始探索各种与目标相关的事物。
策略二：走出舒适区舒适区是创造力的杀手。
尝试新的事物、挑战自己的极限，可以打破日常的思维模式，激发创造力的火花。
参加一些不同寻常的活动，和不同背景的人交流，可以给您带来不同的视角和思路。
策略三：提倡多元思维多元思维是指能够从不同的角度看待问题，拥有开放、包容的思维方式。
这种思维方式可以帮助您发现不同的解决方案，产生更多新颖的想法。
尝试与来自不同背景、不同职业的人交流，获取不同的观点和见解。
策略四：保持乐观态度乐观的心态有助于激发创造力，并使您更加敢于尝试新的事物。
相反，悲观和消极的态度会导致思维僵化，限制创造力的发展。
充满自信地面对挑战，相信自己的能力，相信成功就在不远处。
策略五：锻炼身体锻炼身体能够提高创造力。
研究表明，适度的体育锻炼可以促进大脑的血液循环，增强神经系统的功能，提高思维的灵活性。
所以，不要忽视身体的健康，通过参加运动、健身等活动来增强自己的创造力。
策略六：寻找灵感灵感是创造力的灵魂。
但是，灵感并不是任何时候都会凭空降临的。
您可以通过阅读、观察大自然、欣赏艺术作品等方式，主动寻找灵感的源头。
还可以创建一个灵感收集夹，把各种有趣的事物、想法记录下来，时不时翻阅，激发自己的创造力。
策略七：跟随自己的兴趣兴趣是创造力的源泉。
追求自己感兴趣的领域，投入时间和精力，将会帮助您保持专注和动力。
当您进行热爱的活动时，创造力会自然流露出来。
十个提高创造力的方法
十个提高创造力的方法提高创造力是一项重要的能力，它可以帮助我们更好地解决问题、创造新的想法和找到创新的解决方案。
在现代社会中，创造力是一种被广泛追求和重视的能力。
本文将介绍十个提高创造力的方法。
方法一：培养好奇心好奇心是创造力的源泉，通过培养好奇心，我们能够对周围的世界保持持续的关注和兴趣。
可以通过阅读、旅行、参观展览等方式来激发好奇心，不断拓宽自己的知识面。
方法二：保持开放的思维开放的思维意味着接纳新的想法和观点，不拘泥于传统的思维模式。
我们可以通过多和不同领域的人交流，聆听他们的观点和经验，来拓展自己的思维方式。
方法三：阅读、学习与思考阅读是一种重要的学习方式，通过阅读不同领域的书籍和文章，我们可以获取新的知识和观点，从而启发自己的创造力。
同时，通过对所学知识进行思考和总结，能够深化自己对问题的理解，培养独立思考的能力。
方法四：提倡尝试与失败创造力需要不断的尝试和实践，而失败是实现成功的重要过程。
我们应该积极尝试新的方法和思路，并从失败中吸取经验教训，不断调整和改进，最终实现创造力的提升。
方法五：保持积极的心态积极的心态对于创造力的发挥至关重要。
我们应该对自己充满信心，相信自己具备创造力，相信自己可以找到解决问题的有效方法。
同时，要保持乐观的心态面对困难和挑战。
方法六：进行头脑风暴头脑风暴是一种常用的创造性思维方法，通过自由表达和集思广益，能够激发出更多的创意和想法。
在头脑风暴中，大胆表达自己的观点和想法，鼓励集思广益，从不同的角度思考问题。
方法七：培养艺术修养艺术是一种可以培养创造力的方式。
通过欣赏、学习和参与艺术活动，我们能够提高我们的审美能力和创造力。
可以尝试绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，培养自己的艺术修养。
方法八：借鉴他人的创意借鉴他人的创意并不是简单的模仿，而是在他人的基础上进行改进和创新。
我们可以从他人的作品中获得灵感和启示，同时加入自己的理解和创造，形成独特的创意。
方法九：创造良好的工作环境环境对于创造力的发挥有着重要的影响。
培养幼儿创造力的10种方法
培养幼儿创造力的10种方法1. 提供丰富多样的材料和玩具为了激发幼儿的创造力，给他们提供各种各样的材料和玩具是非常重要的。
这些材料可以包括彩色纸、颜料、泥土、积木、拼图等。
通过与不同材料和玩具的互动，幼儿可以尝试新的想法和方式来表达自己。
2. 鼓励自主探索和思考给予幼儿足够的时间和空间来进行自主探索和思考是培养他们创造力的关键。
教师或家长应该提供适当的指导和支持，但同时也要给予他们一定程度的自由来发展自己独特的想法和观点。
3. 创造有趣的环境和场景营造一个有趣、刺激、富有想象力的环境对于培养幼儿创造力至关重要。
可以利用房间布置、画作、装饰品等来打造一个激发创意和好奇心的空间。
4. 鼓励问题解决和冒险精神鼓励幼儿面对问题时寻找解决方案，并培养他们的冒险精神，帮助他们发展创造性解决问题的能力。
给予他们足够的挑战和自主探索的机会，促使他们勇于尝试新思路。
5. 提供多样化的刺激活动通过参与各种多样化的刺激活动，例如绘画、音乐、舞蹈、手工制作等，可以增加幼儿的创造力。
这些活动可以激发幼儿对艺术、科学以及其他学科领域的热情。
6. 鼓励想象力和角色扮演想象力是培养创造力不可或缺的一部分。
鼓励幼儿进行角色扮演和虚构游戏，让他们表达自己的想法和情感，并通过这些角色扮演来发展创造性思维。
7. 培养观察力和好奇心引导幼儿观察周围环境中的细节并提出问题，培养他们对事物感官上的好奇心和探索欲望。
通过观察和提问，幼儿可以学会思考、关注和发展自己的观察力。
8. 创造合作和团队合作的机会鼓励幼儿与其他孩子共同参与创造性活动，并培养他们在合作中发展创新思维和解决问题的能力。
通过团队合作，幼儿可以从其他人身上学习并互相激发创造力。
9. 提供挑战和失败的机会让幼儿面对一些挑战性任务，并接受失败是培养创造力过程中必不可少的一部分。
通过这样的经历，幼儿可以学会坚持、反思并找到新的解决方法。
10. 鼓励幼儿追求自己独特的兴趣和才能每个幼儿都有自己独特的兴趣和才能。
培养学生创造力的10种方法
培养学生创造力的10种方法创造力对于一个人的成长和发展至关重要，因为它能够激发个人的想象力和创造力的能力。
在现代社会中，培养学生创造力已经成为教育的重要任务之一。
在本文中，我们将探讨培养学生创造力的10种方法。
1. 提供自由的学习环境要激发学生的创造力，我们需要为他们提供一个自由的学习环境，让他们能够自由地表达和探索自己的想法。
这意味着要鼓励学生提出问题、独立思考和寻找解决问题的不同方法。
在这种环境中，学生会感到自由和放松，从而激发他们的创造力。
2. 鼓励学生思考鼓励学生思考是培养学生创造力的关键步骤之一。
教师要鼓励学生自由地思考和表达他们的想法，而不仅仅是传授知识。
提问问题，引导学生进行讨论和辩论，激发学生的思维，培养他们的创造力。
3. 鼓励多样化的解决问题方法创造力的核心是能够找到不同的解决问题方法。
教师应该鼓励学生尝试不同的方法来解决问题，包括观察、试验、分析、合作和创新。
这样能够培养学生的创造力，并帮助他们在面对问题时能够灵活地思考和处理。
4. 激发兴趣和好奇心培养学生创造力的一个重要方法是激发他们的兴趣和好奇心。
教师应该帮助学生发现自己的兴趣，并鼓励他们去追求和深入研究。
当学生对某个主题或领域有浓厚的兴趣时，他们更可能展现出创造力和独特的想法。
5. 提供创造性的任务和项目学生需要有机会进行创造性的任务和项目，这有助于培养他们的创造力。
教师可以设计一些有挑战性的任务，要求学生运用他们的想象力和创造力来解决问题。
这样的任务可以激发学生的创造力，并帮助他们发展创造性思维的能力。
6. 鼓励学生从失败中学习失败是创造力的一部分，因为它能够激励人们不断尝试和改进。
教师应该鼓励学生从失败中学习，并将其视为成功的一部分。
通过这种方式，学生能够放松并尝试新的方法和想法，从而培养他们的创造力。
7. 提倡团队合作团队合作可以激发学生的创造力，因为它促使他们与他人分享和交流想法。
教师应该创造机会让学生在团队中合作，共同解决问题和完成任务。
10种提高创造力的方法
10种提高创造力的方法创造力是人类进步的驱动力，无论是科学、艺术或者创业，都需要创造力的支撑。
然而，有时候人们会觉得自己缺乏创造力，却不知道该如何培养和提升它。
今天，我们就来分享10种提高创造力的方法，希望对想要提升自己创造力的朋友有所帮助。
一、放松身心经常有人会抱怨自己缺乏创造力，但却忙于工作、生活，没有时间去放松身心。
实际上，放松身心是提高创造力的关键所在。
你需要给自己留出时间来做一些自己喜欢的事情：读一本好书、看一场精彩电影、练习瑜伽等等。
这些活动可以让你的大脑得到放松，并进入到一个更加富有创造力的状态中。
二、拥抱冒险拥有一颗勇于冒险的心是提高创造力的关键之一。
这不仅能让你体验到更多的新鲜事物，还能挑战你已有的思考方式，帮助你发现新的想法和方法。
你可以尝试一些自己从来没做过的事情，比如跳伞、攀岩等，或者在日常生活中改变一些习惯，比如尝试新的菜品或者社交方式等。
三、多试错成功和失败都是对的，失败是显而易见的进步，这意味着我们能从中受益而不是受到伤害。
多尝试几次，即使你失败了，也能学到些什么，并尝试找出与其他领域结合的好点子。
四、保持好奇心好奇心是创造力的源泉之一。
保持好奇心是在日常生活中努力学习和探索各种新奇的事物。
你可以多与人交流、不断学习新知识、参加各种会议讲座等等，用好奇的眼光去看待世界，发掘新的想法和方法。
五、多观察观察是与好奇心一样重要的东西。
观察是通过学习人类、自然及其中的人造物，以及细心、深度和周应顾的感知，从而能够获得新的想法和项目。
我们要利用“认真”这个词语，去观察每一个周围的事物，去了解它存在的法律及规则，去换一种视角去看待它，进而提出新鲜的观点和想法。
六、练习创造创造是一个不断学习和努力的过程。
在日常生活中，我们可以通过各种方式来练习自己的创造力：认真对待每一个项目，提出不同的观点和想法，思考一些看起来不可能实现的问题等等。
这些练习能让我们更好地掌握创造的方法和技巧，从而在未来的创造活动中更加得心应手。
提升创造力的个建议
提升创造力的个建议提升创造力的 10 个建议在当今竞争激烈的时代，创造力已成为一项至关重要的能力。
无论是在个人生活中，还是在工作和学习领域，拥有强大的创造力都能让我们脱颖而出，取得更好的成果。
那么，如何提升创造力呢？以下是10 个实用的建议。
一、保持好奇心好奇心是创造力的源泉。
对周围的世界充满好奇，渴望了解未知的事物，这种心态能够激发我们的创造力。
我们要学会观察生活中的细节，对平凡的事物提出疑问，比如：为什么树叶会变色？为什么月亮会有阴晴圆缺？这种不断探索和求知的欲望，会促使我们去寻找答案，从而产生新的想法和创意。
二、广泛阅读阅读是获取知识和灵感的重要途径。
通过阅读各种类型的书籍、文章和资料，我们能够接触到不同的观点、思维方式和故事。
这不仅能够拓宽我们的视野，还能为创造力的发挥提供丰富的素材。
无论是文学、科学、历史还是艺术，每一个领域都蕴含着无尽的智慧和创意，都有可能在我们的脑海中碰撞出火花。
三、勇于尝试新事物不要害怕走出舒适区，去尝试未曾接触过的活动、技能或领域。
学习一门新的语言、尝试一种新的运动、探索一种新的艺术形式等等。
这些新的体验会刺激我们的大脑，打破固有的思维模式，让我们以全新的视角看待问题，从而激发创造力。
四、多思考多提问在面对问题时，不要急于寻找标准答案，而是要深入思考，提出更多的问题。
通过不断地追问和探究，我们能够挖掘出问题的本质，找到更多的解决方案。
同时，与他人进行思想的交流和碰撞，分享彼此的观点和疑问，也能激发更多的创意灵感。
五、培养想象力想象力是创造力的翅膀。
我们可以通过冥想、幻想、写作等方式来锻炼自己的想象力。
给自己设定一个虚构的场景或故事，然后在脑海中尽情地构建和发展它。
或者观察一幅抽象的画作，尝试赋予它各种不同的含义和解释。
丰富的想象力能够让我们突破现实的束缚，创造出独特的想法和作品。
六、保持良好的心态创造力的发挥需要一个轻松、积极的心态。
不要给自己过多的压力和限制，要相信自己有创造的能力。
培养幼儿创造力的“十要”
培养幼儿创造力的“十要”
1、要敬重孩子，把孩子作为一个人来看待，作为集体中的一个成员来看待。
2、要使每个孩子懂得自尊，并引导他表达自己的看法。
3、要让孩子获得自己去制造成就的士气和信念，并要鼓舞他去进行制造性活动的尝试。
4、要让孩子有利用和体验其力气和环境的自由。
5、要对孩子的新奇想象和别出心裁准时赐予赞扬和鼓舞。
6、要鼓舞孩子去探究新方法，去发觉新途径。
7、要懂得教育的主要目标是培育孩子好问的态度。
8、要急躁倾听孩子的声音，擅长观看，并适时保持缄默。
9、要营造宽松的环境，避开禁锢孩子的智力活动。
10、要让孩子保持自信，避开迷信权威。
------------------------------------------------------------------------------------
- 1 -。
十个方法帮你提高学习的创造力
十个方法帮你提高学习的创造力在当今社会，创造力成为了一种重要的能力，对于学习来说也不例外。
提高学习的创造力能够让我们更加灵活地思考问题，找到更多解决方案，进而取得更好的学习成果。
本文将介绍十个方法，帮助你提高学习的创造力。
1. 勇于探索要提高学习的创造力，首先要有勇于探索的精神。
不仅要对已有知识进行深入学习，还应主动拓展学习领域，了解更多新知。
通过广泛涉猎不同的学科，可以激发思维的碰撞，培养跨学科思维的能力。
2. 培养好奇心好奇心是创造力的源泉，培养好奇心有助于拓宽思维，激发灵感。
在学习中，你可以提出问题、挑战传统观念，用不同的角度思考问题，从而培养出解决问题的创意。
3. 借鉴其他领域学习并不局限于课本上的知识，我们可以从其他领域汲取灵感。
借鉴其他领域的思维方式、解决问题的方法，可以打破传统思维模式，找到新的思路和解决方案。
4. 掌握多种学习方法学习创造力需要多种学习方法的支持。
除了传统的阅读、听讲，还可以尝试讨论、实践、绘图等多种学习方式。
多种学习方法的综合运用可以激发思维的灵感，并提高学习的效果。
5. 寻找灵感来源有时候，灵感就在我们身边，只是我们没有发觉。
学习的创造力需要经常触发灵感，寻找灵感来源是非常重要的。
可以通过阅读、旅行、观察等方式来激发灵感，从而创造出更好的学习成果。
6. 注重思维训练思维训练是提高学习创造力必不可少的一环。
通过解决问题、逻辑推理、创意设计等训练，可以提高思维的灵活性和创造性。
同时，还可以尝试一些益智游戏和思维导图等工具，来锻炼思维的敏捷度和深度。
7. 创造学习环境学习环境对于提高学习创造力起到重要的作用。
为了创造良好的学习环境，可以选择宽敞明亮的空间，准备舒适的学习工具，避免干扰因素的干扰等。
良好的学习环境可以帮助我们集中注意力，激发思维。
8. 多角度思考问题在学习中，我们常常习惯于从一个固定的角度去看待问题。
然而，提高学习创造力需要我们具备多角度思考的能力。
可以尝试换位思考、逆向思考等方式，从不同的角度审视问题，找到更多的解决思路。
十个有效提高创造力的方法
十个有效提高创造力的方法提高创造力是许多人追求的目标之一。
无论是对于个人发展还是工作上的需求，创造力都是一种宝贵的资源。
然而，要提高创造力并不是一件容易的事情。
在本文中，我将介绍十个有效提高创造力的方法，并探讨它们的应用。
一、培养好奇心好奇心是创造力的源泉之一，它促使人们主动去探索、学习新事物。
要培养好奇心，我们可以读书、听讲座、探索新领域等。
同时，也要学会提出问题，思考问题，并寻找问题的答案。
二、保持开放心态开放心态是创造力的基石之一。
我们要摒弃成见，接受新观点和新想法。
与他人进行积极的交流和合作，也能帮助我们拓宽视野，增加创造力的可能性。
三、多维思考多维思考是指从不同的角度看待问题。
我们可以尝试借鉴其他领域的思考方法和解决方案，从而找到新的创意。
例如，将艺术的创新思维应用到商业问题中，或者将科学的严谨性带入到艺术创作中。
四、培养好习惯好的创造力习惯能够帮助我们更好地发挥创造力。
例如，保持良好的生活习惯，如充足的睡眠、合理的饮食和适度的运动，能够提高大脑的工作效率和灵感的产生。
五、跳出舒适区舒适区是创造力的大敌。
我们需要勇于尝试新事物、挑战自我，并接受失败和反馈。
只有不断地跳出舒适区，我们才能不断突破自己，拥有更广阔的创造力。
六、创造环境创造力需要一个适合的环境。
我们可以通过布置创意工作区、触发创造力的音乐、图书等来营造一个有利于创造力发展的氛围。
七、培养学习能力学习能力是提高创造力的基础。
我们可以通过学习来获取新的知识和技能，从而为创造力的发展提供支持。
八、培养专注力专注力是创造力的核心能力之一。
我们需要学会抵制诱惑，将精力集中在一个任务上，并持续地保持专注。
通过锻炼专注力，我们可以更好地发挥创造力。
九、勇于冒险创造力需要冒险和创新。
我们要敢于尝试新的方法、新的思路，并勇于面对失败。
只有不断地冒险，我们才能实现真正的创新。
十、持续实践创造力需要不断地实践和锻炼。
我们要将创造力应用到实际问题中，并及时总结经验，不断完善自己的创造力。
提高创造力的10个方法
提高创造力的10个方法引言创造力是现代社会中一项非常重要的技能。
无论是在工作上还是在生活中，拥有创造力都能为我们带来许多好处。
然而，有些人可能会认为自己不够创造力，或者不知道如何提高自己的创造力。
别担心！在本文中，我将分享10种提高创造力的方法，帮助你释放自己的创造力潜能。
方法一：观察和感知观察和感知是增强创造力的重要一步。
我们周围的世界提供了无数的创作灵感，只需要我们仔细观察。
尝试将自己的感官更敏锐地应用在日常生活中，注意事物的细节，例如颜色、形状、声音和气味。
这样可以帮助我们发现事物之间的联系和变化，引发新的创意。
使用观察的技巧观察不仅仅是看，还包括听、闻、触和尝。
尝试将所有感官的触角伸展出来，以丰富自己的体验。
例如，在野外散步时，注意听周围的自然声音，闻花香或雨后的清新气息，触摸树木的质感。
这样的感知体验能够唤起你的创造潜能。
方法二：培养好奇心好奇心是创造力的源泉。
一个好奇心旺盛的人更容易发现新的问题和解决方案。
保持好奇心的关键是持续学习和寻求新知识。
多读书、看纪录片、参加讲座和培训，了解各个领域的知识，拓宽自己的视野。
同时，也可以通过向他人提问、进行思考和探索来培养好奇心。
如何培养好奇心好奇心可以通过积极主动地在日常生活中寻找新的挑战和机会来培养。
例如，尝试去了解你不熟悉的领域，学习一门新的语言，或者尝试新的娱乐活动。
不断地向外界展开探索，是培养好奇心的关键。
方法三：创造多样性多样性能够激发创造力，并为我们提供不同的视角和观点。
尝试在各个领域中保持多样性，例如读不同类型的书籍、尝试不同的运动和艺术形式、参加不同的社交活动等。
通过与不同背景和经验的人交流，我们可以打破自己的思维定式，获得灵感。
如何创造多样性要创造多样性，首先需要开放心态。
接受不同的观点和意见，尊重他人的价值观。
此外，主动寻找与自己不同的事物，例如通过旅行来了解其他文化，参加多样化的课程和团队合作等。
只有通过积极接触多样性，我们才能激发自己的创造力。
增强创造力的十种方法
增强创造力的十种方法创造力是人类的独特能力，它用于产生新的思维、想法和创新。
然而，有时候我们会发现自己陷入了创造力的困境，感觉没有灵感或无法产生新的想法。
这时候，我们需要一些方法来激发和增强创造力。
本文将介绍十种有效的方法，帮助你提高创造力。
1. 培养好奇心好奇心是创造力的源泉。
要增强创造力，我们需要培养好奇心，保持对世界的探索和兴趣。
问自己问题，探索事物的本质，不断追问为什么，挑战常规思维，从不同的角度看待问题。
2. 多元化学习多元化学习可以丰富你的知识和经验，拓宽你的思维和视野。
学习不同的学科和领域，尝试新的技能和兴趣，不断接触新鲜事物，能够为你提供不同的观点和创意的灵感。
3. 增加个人经验创造力常常来源于个人的经验和感知。
通过参加各种活动、旅行、与他人交流等方式，扩展你的个人经验。
亲身体验能够帮助你更好地理解事物和情感，为你提供更多的素材和灵感。
4. 创造空间和时间创造力需要空间和时间来发展。
给自己创造一个宁静的环境，远离干扰和噪音。
分配专门的时间来思考和探索。
创造一个专门用于创造的空间，如一个工作室或者一个书房，以便你能够专注于创造。
5. 运动和休息身体和心灵的健康对创造力至关重要。
通过运动和休息，你可以放松大脑和身体，提高专注力和创造力。
尝试在户外散步或者进行冥想，以缓解压力和促进创造思维。
6. 培养积极的心态积极的心态有助于提高创造力。
相信自己的能力，相信自己可以创造出独特的作品。
不要害怕失败和错误，将其视为学习的机会。
鼓励自己并接受挑战，相信你可以做到。
7. 寻找灵感和刺激寻找灵感和刺激可以激发你的创造力。
阅读书籍、观看电影、参观艺术展览等等，都能够为你提供新的启发和想法。
与他人交流和讨论，听取不同的观点和意见，也能够激发你的创造思维。
8. 不断尝试和实验创造力需要不断的尝试和实验。
不要局限于传统的方式和思维模式，勇于突破和创新。
尝试新的方法和技术，挑战自己的舒适区，从失败中学习，并不断调整和改进你的想法和作品。
让自己变得富有创造力的10个方法
让自己变得富有创造力的10个方法创造力是一种可以被学习和发展的能力。
在今天的快节奏生活中，越来越多的人意识到创造力的重要性，因为创造力能够帮助我们在工作和生活中找到更好的解决方案。
但是，很多人并不知道如何培养和发展自己的创造力。
下面是10个方法，可以帮助你成为一个富有创造力的人。
1.阅读和学习阅读和学习是创造力的基础。
通过阅读和学习，你可以汲取各种各样的知识和经验，这样就能够更好地理解事物，从而创造出新的想法。
你可以阅读各种杂志、书籍、博客和论文，让自己成为一个多才多艺的人，并学会思辨和分析的能力。
2.脑力训练脑力训练可以帮助你提高注意力、记忆力和逻辑思维能力。
你可以尝试一些脑力训练游戏或者参加一些有挑战的活动，比如，我们可以尝试解决一些数学难题或是想办法制作出一件有意思的工艺品。
只要坚持训练，你的大脑就会变得更加敏锐和灵活。
3.不断挑战自己想象一下现在的你的舒适区。
你在这个区域里面感觉很自在，很舒适，但是如果你一直待在这个地方，你就没有机会挑战自己，成长和发展。
要想成为一个富有创造力的人，你需要挑战自己，不断地寻找新的实验和想法，以挑战自己的大脑并发展新的技能和想法。
4.听取反馈听取反馈意见是成长的关键之一。
即便你的自我意识很好，你仍然可能会在某些想法上相信过度或是有些盲点，有时候我们需要别人给我们指引，说出我们的不足。
听取他人反馈可以帮助你发现自己改进的方向，从而使你更富有创造力。
5.保持好奇心保持好奇心是培养创造力的重要一步，常常会给你带来无尽的乐趣和启发。
你可以去探索新的地方、尝试新的活动，这些可以使你学到很多，开拓视野，并在思考上进行启示。
6.轻松玩转相信很多人发现了这种现象：当你最不期待时，最有创意和新颖的想法往往会在脑中闪现。
因此，我们需要让我们脑子放松下来，以便能够给我们创意。
玩乐，娱乐活动是促进创意发展的好办法，玩儿时玩具或是尝试一些酷炫的科技产品也是不错的选择。
只要你心情放松，放松娱乐时，你的潜意识也会在这样轻松的状态中变得更有创造性。
增强创造力的十个秘诀
增强创造力的十个秘诀在当今竞争激烈的时代，创造力成为了个人和团队脱颖而出的关键因素。
无论是在艺术、科学、商业还是日常生活中，拥有强大的创造力都能帮助我们开拓新的领域，解决复杂的问题，并实现自我价值。
那么，如何才能增强自己的创造力呢？以下是十个经过实践验证的有效秘诀。
秘诀一：保持好奇心好奇心是创造力的源泉。
对周围的世界充满好奇，不断提出问题，探索未知，能够激发我们的思维，发现新的可能性。
不要满足于表面的现象，要深入思考事物背后的原因和规律。
比如，当你看到一只鸟在空中飞翔，不妨思考一下它是如何保持平衡和改变方向的；当你品尝一道美食，想想它的食材搭配和烹饪方法为什么会产生独特的味道。
通过培养好奇心，你会发现生活中处处都隐藏着创造的灵感。
秘诀二：广泛阅读阅读是拓展知识和视野的重要途径。
不同类型的书籍、文章和资料能够为我们提供丰富的信息和多样的观点。
从历史、科学到文学、艺术，每一个领域都蕴含着人类智慧的结晶。
阅读不仅能够增加我们的知识储备，还能启发思维，让我们学会从不同的角度看待问题。
当你将不同领域的知识相互融合、碰撞时，往往能够产生创新的想法。
秘诀三：勇于尝试新事物走出舒适区，尝试从未接触过的活动、技能或经历，能够打破常规思维，激发创造力。
比如学习一门新的语言、尝试一种新的运动、探索一个陌生的地方。
在新的环境和挑战中，我们的大脑会被迫适应和创新，从而培养出灵活的思维方式和解决问题的能力。
秘诀四：养成记录的习惯灵感往往稍纵即逝，因此养成随时记录的习惯非常重要。
无论是一个突然冒出的想法、一段有趣的对话，还是一个独特的观察，都及时记录下来。
可以使用笔记本、手机应用或者语音备忘录等工具。
定期回顾这些记录，你会发现其中隐藏着许多有价值的创意线索，并且通过整理和思考，能够进一步发展和完善这些想法。
秘诀五：学会观察细致入微的观察是创造的基础。
用心观察周围的人和事物，注意细节、变化和规律。
比如观察人们的行为举止、表情神态，观察大自然中季节的更替、动植物的生长。
如何在教育培训中增强学生的创造力的10个建议
如何在教育培训中增强学生的创造力的10个建议在当今竞争激烈的社会中，创造力已经成为了最受欢迎的一项技能之一。
这种能力可以让人们在不断变化的环境中快速适应和获得成功。
而教育培训机构也应该注重培养学生的创造力，以使他们未来的发展更加广阔。
在这篇文章中，我们将给出10个提高学生创造力的建议。
一、鼓励学生做自己的事情让学生拥有自己的想法和想法的自由表达，赋予学生独立思考和表达观点的机会，探索并确定自己的目标。
这样可以培养学生的创造力，使他们成为自信和自主的人。
二、提供一个充满挑战的学习环境教师应该创造一个需要不断学习、改进和进步的环境，促进学生不断思考、尝试和创新。
与此同时，教师还应该给予学生适当的压力和挑战，这样可以激励他们达到更高的水平。
三、实施以学生为中心的教学方法教师应该放弃传统的教学方法，更多地使用一些互动的、以学生为中心的方法。
这些方法包括小组讨论、案例研究、角色扮演和项目化学习等。
这些方法可以增加学生的实践经验，并提高他们解决问题的能力。
四、鼓励学生尝试不同的观点和思维方式教师可以通过引导学生对某个问题提出不同的观点，并鼓励他们想出不同的解决方案。
这样可以让学生了解到不同角度的思维方式，刺激他们思考的广度和深度，从而提高创造力。
五、让学生参与到真实的项目中学生参与真实的项目，可以让他们了解现实中的问题，有助于他们将理论知识与实际问题紧密结合在一起，并更好地发挥自己的创造力。
六、鼓励学生接受失败，并从中吸取教训教师应该教育学生，失败并不可怕，这可能是创造力的关键因素。
学生应该从失败中吸取经验，不断修正自己的缺点和错误。
这样他们才能在今后的人生旅程中不断进步。
七、让学生成为有意愿参与的人教师应该花费一些时间建立真正的学生和教师之间的联系。
这样可以让学生成为有意愿参与的人，自己的教育成长变得有价值和有意义。
同时，教师应该赋予学生一些自主权，让他们自己为自己的成长和发展选择方向。
八、授予学生更多的自主权和评价权学生应该在学习过程中被允许做出选择，从而感到受到了尊重。
创造力的培养：如何激发创造力的10个方法
创造力的培养：如何激发创造力的10个方法引言创造力是人类宝贵的天赋，它可以推动社会发展、提升个人竞争力。
然而，创造力并非每个人都一开始就天生拥有，它需要培养和激发。
本文将介绍十个方法，帮助你培养和激发创造力，成为一个更具创造力和有想象力的个体。
1. 培养好奇心创造力的基石之一是好奇心。
好奇心能够驱使我们去发现新事物、提出新问题，并激发我们的思考和创新能力。
要培养好奇心，可以多读书多学习，关注世界上各种不同的事物和现象。
同时，也要勇于提出问题，不断追寻答案，以满足我们困惑的心情。
2. 鼓励多样化的思维创造力需要多样化的思维方式，只有不拘一格的思考才能有更广泛的想法和创意。
我们可以通过开阔眼界，接触不同领域的知识和文化，培养多元化的观点和思考方式。
此外，也可以尝试跳出常规思维的框架，打破限制性思维的束缚，以开放的心态面对问题和挑战。
3. 培养观察力观察力是培养创造力的重要一环。
通过细致观察，我们能够发现生活中的细节和规律，从中发现新的问题和解决方案。
要培养观察力，可以选择一个特定的主题，例如环境、人物、社会等等，将注意力集中起来，并思考其中的相互关系和变化。
通过不断观察和思考，我们能够发现更多潜在的创造机会。
4. 练习批判性思维创造力需要批判性思维的支持。
批判性思维让我们能够对问题和观点进行深入的分析和评估，从而产生新的洞见和创新的想法。
要培养批判性思维，可以学习调查和研究的方法，学会提出问题和找寻证据。
通过不断练习批判性思维，我们能够培养逻辑思维和评估能力。
5. 鼓励冒险和失败创造力需要面对冒险并从失败中学习。
在追求创造力的过程中，我们可能会遇到挫折和失败，但这并不意味着我们应该放弃。
相反，我们应该鼓励自己去尝试新的事物，接受失败，并从中吸取经验教训。
只有通过不断的实践和反思，我们才能够不断提高自己的创造力水平。
6. 培养团队合作精神创造力不仅仅是个体的能力，也是团队协作的结果。
通过与他人合作，我们能够结合不同的观点和经验，进一步推动创新和创造力的发展。
增强创造力的个建议
增强创造力的个建议增强创造力的 10 个建议在当今竞争激烈的时代，创造力已成为一项至关重要的能力。
无论是在个人生活中还是职业发展道路上，拥有强大的创造力都能让我们脱颖而出，开辟新的天地。
那么，如何增强创造力呢？以下是 10 个实用的建议。
建议一：保持好奇心好奇心是创造力的源泉。
对周围的世界充满好奇，愿意去探索未知，发现新的事物和现象，能够激发我们的创造力。
不要对习以为常的事物视而不见，多问几个“为什么”和“怎么样”。
比如，为什么月亮会有阴晴圆缺？怎么样才能让交通拥堵得到改善？保持一颗孩童般的好奇心，你会发现生活中处处都有灵感的火花。
建议二：广泛阅读阅读是拓宽视野、积累知识的重要途径。
通过阅读不同类型的书籍、文章和资料，我们能够接触到各种各样的观点和想法，从而丰富自己的思维模式。
无论是科幻小说、历史传记还是科学研究，都有可能为我们带来新的启发。
而且，阅读还能提高我们的语言表达能力和逻辑思维能力，这对于将创意转化为实际成果至关重要。
建议三：勇于尝试新事物不要总是局限在自己熟悉的领域和舒适区内，勇敢地去尝试新的活动、新的技能和新的经历。
学习一门新的语言、尝试一种新的运动、参加一个陌生的社交活动等等，这些新的体验会给我们带来不同的感受和思考方式，从而打破固有的思维定式，激发创造力。
建议四：多思考、多观察在日常生活中，要养成思考和观察的习惯。
留意身边的细节，比如人们的行为举止、周围环境的变化、市场的需求等等。
思考这些现象背后的原因和可能的发展趋势。
比如，为什么某种产品在市场上受欢迎，而另一种却不受青睐？通过深入的观察和思考，我们能够发现问题，并尝试提出创新性的解决方案。
建议五：打破常规常规和习惯往往会限制我们的思维。
尝试打破常规的做事方式，挑战传统的观念和方法。
比如，在解决问题时，不要总是采用过去的经验和方法，而是尝试从不同的角度去思考。
逆向思维、发散思维等都是打破常规的有效方式。
建议六：与人交流合作与他人交流和合作能够碰撞出思维的火花。
提高创造力的个建议
提高创造力的个建议《提高创造力的 10 个建议》在当今竞争激烈的时代，创造力成为了一项极其宝贵的能力。
无论是在工作中解决难题，还是在生活中寻找乐趣，创造力都能让我们脱颖而出，为我们开辟新的道路。
那么，如何提高创造力呢？以下是 10个实用的建议。
一、保持好奇心好奇心是创造力的源泉。
对周围的世界充满好奇，愿意去探索未知，提出问题，往往能激发我们的创造力。
不要满足于表面的现象，而是要深入思考事物背后的原因和机制。
比如，当你看到一种新的产品，不要只是觉得新奇，而是要思考它是如何设计出来的，它满足了人们什么样的需求，还有哪些可以改进的地方。
培养好奇心的方法有很多。
可以多读书，尤其是不同领域的书籍，拓宽自己的知识面和视野；也可以多旅行，接触不同的文化和风俗，感受世界的多样性；还可以参加各种活动，如讲座、展览、工作坊等，与不同的人交流和互动。
二、勇于尝试新事物总是局限在熟悉的领域和习惯的模式中，很难产生新的想法和创意。
因此，要勇敢地走出舒适区，尝试新的事物和体验。
这可能包括学习一门新的语言、尝试一种新的运动、尝试新的美食或者尝试新的工作方式。
每一次新的尝试都是一次学习和成长的机会，它能够打破我们固有的思维模式，让我们从不同的角度看待问题。
而且，在尝试新事物的过程中，我们可能会遇到各种挑战和困难，这些挑战和困难也会促使我们思考和创新，从而提高我们的创造力。
三、多观察细致的观察是创造力的基础。
留意身边的细节，无论是自然现象、人的行为还是社会现象，都可能成为灵感的来源。
比如，观察一片树叶的纹理、一只鸟儿的飞行姿态、人们在公共场合的交流方式等。
为了提高观察能力，可以养成记录的习惯。
可以用文字、绘画、摄影等方式将观察到的事物记录下来，然后定期回顾和分析。
这样不仅能够加深对观察对象的理解，还能够发现一些隐藏的规律和联系，从而激发创造力。
四、放松心态创造力往往在放松的状态下更容易产生。
当我们处于紧张、焦虑或者压力过大的状态时，思维会变得狭窄，难以产生新的想法。
提高创造力的十个方法
提高创造力的十个方法创造力是一种宝贵的能力，它可以帮助我们在各个领域中找到创新的解决方案，提升个人的竞争力。
然而，创造力并非天生的，它可以通过一些方法和技巧来培养和提高。
本文将介绍十个提高创造力的方法，希望能对读者有所启发。
方法一：培养好奇心好奇心是创造力的源泉。
保持对周围世界的好奇心，积极主动地探索新事物和新领域，能够激发我们的思维，拓宽我们的视野。
阅读、旅行、参加各种活动都是培养好奇心的有效途径。
方法二：保持开放的心态创造力需要开放的心态，不拘泥于传统的观念和思维模式。
我们应该敢于质疑和挑战现有的观念，接受新的想法和观点。
与不同背景和经验的人交流，能够帮助我们打破思维的局限，激发创造力的火花。
方法三：培养多元思维多元思维是指能够从不同的角度和维度来看待问题。
我们可以通过学习不同的学科和领域，了解不同的文化和观点，来培养多元思维。
多元思维能够帮助我们找到问题的多种解决方案，提高创造力的灵活性。
方法四：锻炼大脑大脑是创造力的核心器官，我们可以通过一些锻炼来提高大脑的功能和灵活性。
例如，解谜游戏、数学题、思维导图等都是锻炼大脑的有效方法。
此外，保持良好的生活习惯，如充足的睡眠和健康的饮食，也对大脑的发挥起到积极的作用。
方法五：创造良好的创作环境良好的创作环境可以激发我们的创造力。
我们可以在工作和生活空间中创造一个安静、整洁、舒适的环境，让自己能够专注于创作。
此外，一些创作工具和素材的准备也是必不可少的，它们能够为我们的创作提供便利和灵感。
方法六：培养自信心自信心是创造力的重要支撑。
我们应该相信自己的能力和潜力，相信自己可以做出有价值的创造。
同时，我们也要接受失败和挫折，从中吸取教训，不断提升自己的能力和水平。
方法七：跨学科学习跨学科学习是培养创造力的有效途径。
我们可以学习不同的学科和领域，将它们进行融合和交叉，创造出新的知识和观点。
跨学科学习能够帮助我们打破学科的边界，拓宽我们的思维和创造空间。
方法八：保持积极的心态积极的心态是创造力的助推器。
10个建议,提高你的创造力
10个建议，提高你的创造力十个建议，提高你的创造力1. 保持好奇心要提高创造力，首先要保持好奇心。
保持对周围世界的新鲜感和探索的兴趣。
多问问题，尝试寻找不同的解决方案，并不断学习新知识。
2. 培养多元思维创造力需要多元思维，要经常从不同的角度思考问题。
尝试从非传统的角度或领域寻找灵感，将不同的想法进行融合。
3. 鼓励自由的思考给自己一些自由时间和空间，让思维可以自由地流动。
可以通过定期进行冥想、放松身心或者进行艺术创作等方式来促进思维的自由。
4. 探索观察环境创造力需要灵感，而灵感常常源自于观察。
仔细观察周围的环境，包括人们的行为举止、事物的变化以及各种细节，这些都可能成为创意的源泉。
5. 培养良好的阅读习惯阅读是拓宽视野、学习新知识的重要途径。
读书可以帮助我们接触到不同的思想、见识到世界各地的故事，从中获取灵感并启发创造力。
6. 勇于尝试新事物创造力需要对新事物抱有开放的态度。
勇于尝试新的经历、新的技能和新的领域，通过不断尝试，找到自己的兴趣和潜力。
7. 多思考问题培养思考的习惯，对问题进行深入思考并提出自己的见解。
可以通过写日记、进行头脑风暴或者和他人进行讨论等方式，拓宽思维和触发创造力。
8. 培养团队合作精神与他人合作可以共享不同的思维和见解，激发创造力。
与团队成员进行合作项目、参加群体活动或者参与志愿服务等，增强团队合作精神。
9. 坚持锻炼和保持健康身体和精神的健康对于创造力的发展至关重要。
保持良好的作息习惯，保持身体健康，通过锻炼可以给予大脑更好的工作状态。
10. 接受失败并继续尝试在创造的过程中，难免会面临挫折和失败。
但要学会接受失败并从中吸取经验教训，不断改进和尝试。
坚持并相信自己的创造力，不断进步。
总结：提高创造力需要保持好奇心、培养多元思维、鼓励自由思考、探索观察环境、培养阅读习惯、勇于尝试新事物、多思考问题、培养团队合作精神、保持健康习惯以及接受失败并继续尝试。
通过这些建议，你可以有效地提高你的创造力，并在各个领域展现出更多的独特和创新的思考。
提高创造力的十个秘诀
提高创造力的十个秘诀在现代社会中，创造力成为了一个非常重要的能力，越来越多的人认识到了这一点。
创造力不仅是成功的关键，也是让生活更加丰富和有意义的关键。
创造力是无法简单地培养的，但是有一些方法可以提高创造力。
在下面的文章中，我将分享十个可以提高创造力的秘诀。
1. 培养好奇心好奇心是创造力的关键。
好奇心能够激发人们探索新事物和创造新领域的欲望。
如果你想提高自己的创造力，那么你就需要培养好奇心，不断地学习和探索。
2. 尝试新事物如果你总是做着同样的事情，那么你不可能提高创造力。
尝试新事物能够激发你的想象力，为你提供新灵感和思路。
无论是学习一门新语言，还是参加一个新的运动俱乐部，尝试新事物都能够为你的创造力带来巨大的启发。
3. 维持积极的心态积极的心态是创造力的关键。
如果你总是对事情持消极的态度，那么你不可能创造出令人惊叹的作品。
要记住，只有当你相信自己能够成功时，才能真正地发挥自己的创造力。
4. 坚持锻炼大脑与身体一样，大脑也需要锻炼。
常常参与脑力游戏，例如填字游戏、数学游戏和谜题，这些活动能够帮助你锻炼大脑，提高思考能力和创造力。
5. 多思考思考是创造力的关键。
要提高创造力，你需要花费更多的时间来思考，寻找新的视角和独特的思路。
当你练习思考时，不要害怕犯错，因为犯错可能带来新的启示和发现。
6. 寻找灵感灵感不总是来得很自然。
有时你需要主动地寻找灵感。
可以从艺术作品、自然景观、人际交往和书籍中寻找灵感。
当你发现真正的灵感时，请不要放过，要抓紧机会去实现你的想法。
7. 学会释放创造力需要自由的环境。
如果你被排斥、制约或受干扰，那么你的创造力就会受到影响。
学会释放，摆脱妨碍你创造的障碍，找到自由的空间来发挥你的创造力。
8. 沉浸在内心世界中沉浸在内心世界中，是一种重新发现自己的方法。
这种方法能够帮助你理解自己内心的愿望和理想。
只有当你真正地了解自己时，才能发挥自己的创造力。
9. 制定目标制定明确的目标是实现成功和提高创造力的关键。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
■创造力培养十大建议
练习儿童式提问：
就是练习像孩子那样提问。
相比而言，儿童对什么都好奇，提问不惧权威、不受束缚。
成人往往顾忌太多，自我限制。
一天夜里，一位父亲带着3岁的儿子到外边散步，儿子忽然指着天空中的明月问：“那是灯吗？”父亲机械地回答说：“那不是灯，是月亮。
”但儿子还是坚称月亮就是灯，父亲开始觉得儿子很愚蠢，一点都不受教。
但父亲回到家中仔细一想，又觉得儿子并没说错，因为月亮确实有照明的功能。
而在中文当中，“明”字就是日、月相加。
由此说来，月亮确实是一盏灯！
练习儿童式想象：
就是要有想象力。
孩子们比成人更容易进入创造力的巅峰状态，即兴奋点——完全投入所产生的乐趣与创造的顶点。
孔子周游列国时，在燕国见到一位名叫项橐的小儿，项橐问孔子：“听说孔先生很有学问，特来求教。
”孔子笑着说：“请讲。
”项橐问孔子：“什么水没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？”孔子听后说：“江河湖海，什么水都有鱼；柴草灯烛，什么火都有烟；至于植物，没有叶不成树；没有枝难开花。
”项橐听后说：“不对，井水没有鱼，萤火没有烟，枯树没有叶，雪花没有枝。
”孔子闻后感慨地说：“后生可畏啊！老夫愿拜你为师。
”从这个事例可以看出，从古至今，在人们的眼中，儿童远比成人想象力丰富、联想力强。
练习儿童式判断：
就是要多运用直觉思维来看待周围的事物，这样的思维没有标准化，没有定势，往往容易出新。
孙权送给曹操一头巨象，当曹操手下的人没法称出大象的重量时，7岁的曹冲提议：先把这头大象赶到一艘大船上，待它站稳后，在船舷齐水的地方画上一条线，再把大象赶上岸去。
之后，再把一筐一筐的石头抬到船上，一直到船舷吃水的地方与刚才画的那条线平齐为止。
这样，只要称出那一筐一筐石头的重量，加起来就是大象的重量了。
练习儿童式感受：
就是要学习以孩子的眼光看待周围的一切，不断发现，不断尝试。
儿童具备专注与自身所做，浑然忘我的能力，而这对大人来讲，太难了，而且，在儿童的世界里，最基本的线索是自己尝试，不断用新的方法解决问题，这些都是创新的良好土壤。
练习儿童式坚持：
就是要持之以恒。
很多人在一个目标或一件事上，如果重复试了几遍都不理想，也许会选择放弃。
而儿童相对而言更具持久性。
很多人都体会过孩童的“顽强好奇心”，当他们问“为什么”的时候，如果大人不马上给出一个比较有说服力的答案，孩子们就会坚持一直问下去，直到得到答案为止。
实际上，历史中许多著名的发明家或者科学家，也是通过不断尝试、在经历了众多失败之后，最终才获得名垂千古的发明或发现。
练习横向思维：
就是要练习“想象力”，要跳出人们原有的思维限制，练习从不同的角度，用不同的眼光去看待同一个问题。
可以从练习“脑筋急转弯”和“一题多解”入手，或发现杯子的100种用途等。
多做这种思维游戏，就会产生创新冲动和形成多元思维的习惯。
1+1可以等于几？从数学的角度来讲，1 + 1只能等于2。
但从数字、符号、字母、标点符号及中文字的角度重新思考，它还至少有50个以上的答案。
1 + 1 等于3是对人们婚姻的美好愿望，1 + 1 等于∞则是人们对家族繁衍或是对生意合作的企盼，1 + 1 等于1 是哲学思考，如一个男人加一个女人等于一个人类，一只苹果加一只梨等于一种水果等。
1 + 1 等于0也是哲学思考，如两个领导不合作，两口子闹别扭，都会导致摩擦，结果一事无成。
练习直觉思维：
就是练习直接观察而不是间接认识。
它可经由某种快捷方式而不循惯常的逻辑法则快速地进行。
灵感就是属于直觉思维。
青年数学家阿普顿初到爱迪生研究所时，爱迪生给了他一个实验用的小灯泡，叫他计算一下灯泡的容积。
过了一会，爱迪生回来检查，发现阿普顿正忙着测量计算，爱迪生便说：“往灯泡里灌水，将水直接倒入量杯，看一下刻度，不就知道灯泡的容积了吗？”阿普顿的计算才能或者逻辑思维能力无疑是令人钦佩的，然而在这个问题上所缺少的恰恰是像爱迪生那样的直觉思维能力！
练习逆向思维：
就是练习在思考问题时，打破常有思维的套路，沿相反的方向思考，设法得出别出心裁的结论。
如，美国联邦调查局的局长胡佛要求他手下的人都要控制体重，否则就会受到斥责，并在任用、升迁上受到影响。
一次，一位身体肥胖的特工人员刚被提拔为迈阿密地区特警队的
负责人，胡佛要见他。
他深知胡佛最讨厌身体肥胖的人，可他一时又减不了体重。
想来想去，他叫裁缝做了一套很肥大的衣服去见胡佛，结果非但没有受到胡佛的斥责，还受到了夸奖。
练习批判思维：
就是练习不人云亦云，盲目随从的判断能力。
批判思维可使人摆脱权威崇拜，增强问题意识，尽量发挥个性、做事独立自主，是练习批判思维的关键。
而且，批判思维还需要勇于表现自我，突破面子心理，该出手就出手，当出头就出头。
如，爱因斯坦的成功就在于他对自己学过的知识都加以批判性地接受。
正是由于这一点，他才想出“牛顿万有引力的规律在地球上是如此，出了地球就不是如此”的问题。
他的知识学习也许是二流的，但他的问题意识却是一流的。
他一生都讨厌权威，都在挑战权威。
练习排列组合：就是要最大化利用现有创意。
无中生有基本是天方夜谭，最起码很难做到。
而通过把已有的想法或元素重新排列组合，就具备了创新性。
如同孩子们玩乐高游戏一样，简单单调的小方块通过不同的组合，就可以制造出很多新奇的形状。
其实，常见的组合并不稀奇，为做到“创新”，我们必须突破固有的思维模式、重新认识现有的元素，把看似不相关的东西组合到一起。
■小贴士
■岳博士论创造力
培养创造力，在很大程度上意味着要回归童心世界。
而童心通常表现为直觉好、想象力丰富、联想力强、不惧权威、不受束缚、什么都敢问。
如果说儿童的思维如同小溪流水，缓慢却欢快自如；那么成人的思维则像农田里的渠水，急速却深受限制。
童心是天性的流露，是思维的原始森林，是灵感的源泉。
学习用童心思考，就会灵感迸发，进入创新的境界。
创造力就是另眼看世界——将熟悉的事物陌生化，将陌生的东西熟悉化。
所有知识的获取都是“进行时态”的，而不是“完成时态”的。
如果人们把所有知识都当成完成时态，那么他们就会在学习中，只在乎“什么是标准答案”，不在乎“知识是怎样获取的”，满脑子装的尽是标准答案。
知识学习要有觉悟——当你没有觉悟时，学习永远是被动的；当你开始了觉悟，学习就会变得主动起来。
创造力是每个人与生俱来的能力，只有懂得珍惜它的人，才能积极地加以开发和利用，才能使人的生活过得更加美好和充实。
创造力之开发，不是能不能的事情，而是想不想的事情。
换言之，世上的许多事情，不怕你做不到，就怕你想不到！。