歌词串联

《徜徉歌词世界寻觅一路芬芳》积累展示张：走进校园，我们便走进了知识的海洋；

王：走进校园，我们便走进了积累的天地。

董：腹有诗书气自华，我们正朝这个方向努力，

窦：胸藏万江凭吞吐，总有一天，我们能实现这个愿望。

张：有一天，老师带我们走进歌词的世界，那个世界多彩多姿；王：那个世界让我们品尝快乐，也收获力量。

董：您看，我们在歌词的世界里把梦想放飞。

第一板块：月的怀想

窦：自古以来，月亮承载了人们无数美好的愿望，人们对着它，或吟或唱，且歌且舞。今天，让就我们从“月的怀想”开始,拉开我们展示的序幕。

王：童年，我们爱幻想，常幻想我们能捉到月亮,摇着月亮船在银河上远航。请听歌词诵读《月亮船》

张：月亮皎洁对大地，古人对月寄遥思。千古传诵的苏轼的《水调歌头》也被赋予了歌曲的韵律，我们在音韵的世界里与之相逢，真是别有韵味。

第二板块：校园生活

董：金色的童年沐浴着灿烂的阳光。

窦：可爱的校园孕育着明天的希望。

合：现在让我们走进校园生活。

王：记忆中，最美好是校园的早晨。

张：朝阳牵我们入校,歌声开启快乐的一天。

董：请听合唱《校园的早晨》。

张:我们是花朵，在老师的哺育下，含苞待放

王：我们是小树，吸收着阳光雨露，茁壮成长。

窦：伴我们一起成长的还有校园里的那排白杨。请听《校园里有一排年轻的白杨》

第三板块爱与感恩

张：爱是人类最美丽的语言，有了爱，世界无比美好。

王：感恩是一种别样的情怀，是必备的美德。

张：在成长的路上，让爱与感恩与我们相伴。下面走进爱与感恩板块。先请欣赏我们积累的歌词《爱的奉献》。

王：如果说爱是阳光，温暖人心田，那么感恩是常记阳光，让心情永远明媚。请欣赏我们的歌表演，《感恩的心》

第四板块热爱祖国

窦：有一首歌，我们用热血铸就;有一种情，激励我们走过无数风雨。那就是华夏子孙的爱国情。

董：让我们一起走进《热爱祖国》板块

窦：红旗飘飘，我们为祖国的今天骄傲。

董：歌声阵阵，我们难忘祖国那沧桑的岁月。

窦：九一八，让我们国土沦丧，亲人流浪。

董：也让我们豪情万丈，奋起抵抗。

窦：请听我们激情诵读《松花江上》《保卫黄河》

董：黑暗已经过去，我们迎来了黎明，也将迎来无比辉煌的明天。窦：如今,我们身兼重任，我们深知：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。让我们为祖国的明天而努力。请听《少年少年祖国的春天》歌词诵读。

第五版块《励志永恒》

张：年少的我们，拥有梦想；

王：年少的我们，不惧艰难。

张：相信自己，追梦永恒。下面，我们进入第五板块《励志永恒》董：愚公移山的精神被千古传诵。有了愚公的精神，追梦路上有多少艰难险阻，我们都将无所畏惧。请听歌词诵读《愚公移山》

窦：看苍茫大地，谁主沉浮？

张：有勇气才能威震四方，越挫越勇，我们永不退缩。

王：因为我们深知，只有相信自己，才能真正拥有那片属于自己的天空。

董：请欣赏我们请听歌词诵读

合：《相信自己》

王：阳光总在风雨后，经历磨难，我们才会飞得更高。最后的心声—《飞得更高》

张：歌词积累，赋予了语文学习新的乐趣.

王：开辟语文积累的新天地.

董：同时也让我们的思想在这里启航。

张：徜徉在歌词的世界，寻觅那一路芬芳。

窦：让我们乘着歌声的翅膀，飞向更广阔的天空。（音乐起：我要飞得更高）

合：四年五班歌词展示到此结束。