五年级语文上册 5《装满昆虫的衣袋》过关试题 苏教版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
5 装满昆虫的衣袋
1.默读课文,想想法布尔为什么在口袋里装满昆虫。小朋友,你喜欢昆虫吗?
________________________________________________________________________
2.读完课文后,试着填空。
课文记叙了______________________________________的故事,激励我们从小____________________________的兴趣。
3.读完课文,你认为法布尔是一个什么样的人?他成功的关键是什么?
________________________________________________________________________
4.根据拼音和语境写出汉字或词语。
(1)只有善于ɡuān chá()、勤于积累、敏于感悟、乐于动笔,才能步入作文的diàn táng()。
(2)那个在小区门口随意倒lā jī()的人,遭到了众人的zé mà()。(3)蝎子这种kūn chónɡ()的体内含有多种dú()素。
5.写出下列各词的反义词。
漂亮( ) 敏捷( ) 责备( ) 满载而归( )
6.写出下列引号内的词语所表示的意思。
(1)现在,他终于找到了这位“歌唱家”。
这里的“歌唱家”指__________________________。
(2)以后每次放鸭,他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿”。
这里的“没用的玩意儿”指_________________________________________。
7.按要求完成句子练习。
(1)法布尔找到了一只虫子。(在哪里?怎样找到的?这是一只怎样的虫子?按照提示把句子写具体)
________________________________________________________________________ (2)一只虫子在草丛里叫着。(把虫子当成人来写)
________________________________________________________________________ (3)法布尔心里非常难过。法布尔很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。(用合适的关联词语把两句话合并成一句话)
________________________________________________________________________ (4) 照样子,把句子补充完整。
例:法布尔难过极了,眼泪刷刷地往下掉。
秋游的消息传来,同学们高兴极了,________________________________________ 8.阅读课文片断,完成练习。
八九岁的时候,父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后,就去水边逮蝴蝶,捉甲虫,或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界:漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……
(1)文中的“他”指的是________。
(2)“漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……”这里的省略号表示他还会看
到______________。
(3)从这段话中,我们可以感受到主人公是一个____________的人。
9.填写下列含有昆虫名的成语。
飞( )扑火( )( )捕蝉 ( )头小利噤若寒( )
( )拥而上招( )引( ) ( )臂当车 ( )( )点水
10.阅读短文,完成练习。
法布尔的故事
小法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天,父亲赶集回来,给他买了一张“动物挂图”和一本寓言集。寓言集里有许多鸟兽、小虫的精美插图,法布尔爱不释手,他逐渐痴迷上了对昆虫的研究。
有一回,他在大路边发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大工程,有的拼命拉,有的调兵遣将,有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪!
法布尔被吸引住了,他趴在路边,掏出放大镜,一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过,看见他趴在那儿;他们结束劳动回家时,他还趴在那儿。
他们无法理解小法布尔的行为,说:“这孩子大概‘中了邪’!”法布尔为了捕捉一只小虫,常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候,为了不损伤虫子的腿或翅膀,他宁愿自己绊一跤。
一年冬天,他生病躺在床上。当他看到几只冻僵了的昆虫时,便把它们放进自己的怀里。昆虫慢慢地苏醒了,法布尔特别高兴。法布尔研究昆虫,进入了“忘我”的境界。
1858年,法布尔获得博士学位后,一直从事生物学和昆虫行为学研究,成果卓著。
(1)理解词语的意思。
爱不释手:__________________________________
调兵遣将:__________________________________
(2)说说下列句子的意思。
①有时候,为了不损伤虫子的腿或翅膀,他宁愿自己绊一跤。
这句话写出了法布尔__________________。
②当他看见几只冻僵了的昆虫时,便把它们放进自己的怀里。
这句话表现了____________________。
(3)文章列举了法布尔的哪几件事?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
5 装满昆虫的衣袋
1. 法布尔对昆虫无比痴迷和热爱。
2. 著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷培养热爱自然、热爱科学
4.(1)观察殿堂(2)垃圾责骂(3)昆虫毒
5.丑陋迟钝表扬空手而归
6.(1)纺织娘(2)小甲虫、蜗牛壳、贝壳、石子等
7.(3)尽管法布尔心里非常难过,但他还是很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。
8. (1)法布尔(2)很多稀奇的东西(3)善于观察,对动物感兴趣
10. (1)因喜爱而舍不得放下。指派遣。(2)①对昆虫的喜爱②法布尔研究昆虫,进入了“忘我”的境界(3)①观察蚂蚁而忘了回家。②法布尔将冻僵了的昆虫放进自己的怀里,让它慢慢苏醒。