《可爱的中国》
浙教版六年级语文《可爱的中国》原文
浙教版六年级语文《可爱的中国》原文《可爱的中国》是方志敏的著名散文。
1935年写于狱中。
作者以亲身经历概括了中国从五四运动到第二次国内革命战争以来的悲惨历史，愤怒地控诉了帝国主义肆意欺侮中国人民的种种罪行。
他满怀爱国主义激情，象征性地把祖国比喻为生育我们的母亲，她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部分都有令人爱慕之美。
可是，美丽健壮而可爱的母亲，却正受着无谓屈辱和残暴的蹂躏，强盗、恶魔残害她，掠夺她，肢解她的身体，吮吸她的血液，汉*军阀帮助恶魔杀害自己的母亲。
作者高声疾呼，母亲快要死去了，救救母亲呀！他指出挽救祖国的唯一出路就是进行武装斗争，论证中国是有自救的力量的，坚信中华民族必能从战斗中获救。
并在篇末展示了中国革命的光明前景，描绘出革命后祖国未来的美好幸福的景象，表现了强烈的民族自信这是一间囚室。
可爱的中国（一九三五年五月二日）这是一间囚室。
这间囚室，四壁都用白纸裱糊过，虽过时已久，裱纸变了黯黄色，有几处漏雨的地方，并起了大块的黑色斑点；但有日光照射进来，或是强光的电灯亮了，这室内仍显得洁白耀目。
对天空开了两道玻璃窗，光线空气都不算坏。
对准窗子，在室中靠石壁放着一张黑漆色长方书桌，桌上摆了几本厚书和墨盒茶盅。
桌边放着一把锯短了脚的矮竹椅；接着竹椅背后，就是一张铁床；床上铺着灰色军毯，一床粗布棉被，折叠了三层，整齐的摆在床的里沿。
在这室的里面一角，有一只未漆的未盖的白木箱摆着，木箱里另有一只马桶躲藏在里面，日夜张开着口，承受这室内囚人每日排泄下来的秽物。
在白木箱前面的靠壁处，放着一只蓝磁的痰盂，它象与马桶比赛似的，也是日夜张开着口，承受室内囚人吐出来的痰涕与丢下去的橘皮蔗渣和纸屑。
骤然跑进这间房来，若不是看到那只刺目的很不雅观的白方木箱，以及坐在桌边那个钉着铁镣一望而知为囚人的祥松(祥松即方志敏烈士自己)，或者你会认为这不是一间囚室，而是一间书室了。
的确，就是关在这室内的祥松，也认为比他十年前在省城读书时所住的学舍的房间要好一些。
可爱的中国内容介绍
《可爱的中国》是无产阶级革命家方志敏于1935年5月2日在狱中写下的一篇散文。
作者在这篇散文中写的是他求学、被捕、囚禁中的一些见闻、一些事理、一些感悟，并对人生最后一段日子提出了假设。
这篇散文主要体现方志敏两个方面的思想感情，首先是针对当时中国的国民党反动派认为中国的共产党人的革命“只顾到工农阶级利益，而忽视了民族利益”这一原则性的问题进行了讨论，并加以回答，打破那些武断者诬蔑的谰言；其次是寄语后人：人一定要有一种自强不息的精神，不要被一时的困难所吓倒。
《可爱的中国》中运用了大量的修辞手法，具有鲜明的语言特色，表现了作者精确的描写和强烈的激情相结合的艺术效果。
比喻生动，使作品形象生动，增强了艺术感染力；有的地方运用了大量的排比句，使作品体现出排山倒海的气势。
朗诵稿：《可爱的中国》6-8分钟(乔榛、丁建华朗诵)
方志敏，江西弋阳人。
赣东北红军和革命根据地的重要创始人。
1935年，在率领红军北上抗日途中，不幸被俘。
当两个国民党兵从这位红军政委的身上分文未得，只搜到一块怀表和一支钢笔时，大为沮丧。
确实，方志敏从事革命斗争十余年，经手的钱财数以百万计，却是一分一厘都用之于革命事业。
在狱中，敌人用高官厚禄利诱他，用酷刑和死亡威逼他，方志敏威武不屈，利用敌人叫他写狱状的纸和笔，写下了十六篇约十三万字的文稿和信件，其中就有《可爱的中国》。
A:朋友！中国是生育我们的母亲。
你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
B:以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。
A:母亲！美丽的母亲，可爱的母亲，正因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷已极；不但不能买一件新的好看的衣服，把自己装饰起来；甚至不能买块香皂将自己擦洗擦洗，这真是我们做孩子的不是了，简直连一位母亲都爱护不住！B:不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途，中国民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中国民族伟大无比的创造力！中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵营内的汗奸卖国贼，得到了自由与解放，那么这种创造力，将会无限的发挥出来。
A:到那时，所有贫穷和灾荒，混乱和仇杀，饥饿和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的杀灭中国民族的鸦片和毒物，这些等等都是帝国主义带给我们可憎的赠品，将来也要随着帝国主义的赶走而离去中国了。
B:朋友，我相信，到那里，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步。
欢歌将代替悲叹，笑脸将代替哭脸，富裕将代替贫穷，康健将代替疾病，智慧将代替愚昧，友爱将代替仇杀，生之快乐将代替死之悲哀，明媚的花园将代替凄凉的荒地！这时，我们的民族就可以无愧色的站立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会被最美地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。
《可爱的中国》诗歌原文
可爱的中国
在东方的大地上
有一片可爱的土地
那就是我的家园
充满着温情与希望
高耸的山峦连绵起伏
蜿蜒的河流奔腾不息
繁华的城市灯火辉煌
宁静的乡村生机勃勃
大自然赐予中国多彩的风景春天的花朵绽放如诗
夏日的阳光温暖如歌
秋风送来丰收的果实
冬雪铺盖大地如画
五千年的历史文明长河孕育出辉煌的文化瑰宝汉字书写着智慧和坚持传统艺术展现着美的传承
中国人民勤劳智慧
团结奋斗创造奇迹
善良友好待人真诚
和睦相处和谐共生
无论是北方还是南方
都有着它独特的美丽
无论是山川还是江河
都流淌着中国人的骄傲
可爱的中国啊，你是我的心灵驿站让我在这片土地上自由翱翔
我深深地热爱你
这是我永远的誓言。
《可爱的中国》现代诗
《可爱的中国》现代诗篇一：正文:亲爱的中国，你是我们的骄傲和家园。
你的土地肥沃，生命力顽强。
你的人民勤劳勇敢，智慧卓越。
从古代的文明到现代的发展，你一直引领着世界的潮流。
你的文化博大精深，丰富多彩。
你的歌声和舞蹈，美丽动人。
你的每一个角落，都充满着生机和活力。
你的每一道风景，都让人流连忘返。
你的每一滴汗水，都孕育着未来和希望。
亲爱的中国，我们爱你，你是我们心中的太阳和灵魂。
我们会永远陪伴着你，和你一起走向更加美好的未来。
拓展:《可爱的中国》是一首著名的现代诗歌，作者是中国现代诗人闻一多。
这首诗歌表达了对中国的热爱和赞美之情，展现了对中国未来发展的美好愿景。
闻一多是一位具有爱国主义精神的诗人，他的诗歌常常表达对国家和人民的爱和关怀。
《可爱的中国》这首诗歌也不例外，通过表达对祖国的热爱和赞美，展现了对中国未来发展的信心和决心。
这首诗歌的开头两句“亲爱的中国，你是我们的骄傲和家园”,表达了作者对中国的热爱和归属感。
接下来的文字中，作者用丰富的词汇和生动的比喻，展现了对中国文化的博大精深和未来发展的美好前景。
这首诗歌的结尾，作者表达了对中国的爱和祝福，“亲爱的中国，我们爱你，你是我们心中的太阳和灵魂。
我们会永远陪伴着你，和你一起走向更加美好的未来。
”这两句表达了作者对中国未来发展的美好愿景和坚定信念。
篇二：标题：《可爱的中国》现代诗正文:在中国的大地上，有一个伟大的民族，他们勤劳、勇敢、善良，他们有着不屈的精神，他们守护着这片美丽的土地，他们是中国的主人。
从古代的帝王到现代的伟人，他们都有着卓越的成就，他们为中国的发展做出了巨大的贡献，他们的名字将永远铭刻在历史的长河中。
中国的大地上，有着丰富多彩的文化，中国的诗词、书法、绘画，是世界艺术宝库中的珍品，中国的陶瓷、刺绣、丝绸，是传统文化中的瑰宝。
在中国的大地上，有着美丽的自然风光，长江、黄河、泰山、黄山，是中国人民的骄傲，中国的世界文化遗产，是人类文明的珍贵财富。
【教育资料】浙教版六年级语文《可爱的中国》原文
【教育资料】浙教版六年级语文《可爱的中国》原文《可爱的中国》是方志敏的著名散文。
1935年写于狱中。
作者以亲身经历概括了中国从五四运动到第二次国内革命战争以来的悲惨历史，愤怒地控诉了帝国主义肆意欺侮中国人民的种种罪行。
他满怀爱国主义激情，象征性地把祖国比喻为生育我们的母亲，她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部分都有令人爱慕之美。
可是，美丽健壮而可爱的母亲，却正受着无谓屈辱和残暴的蹂躏，强盗、恶魔残害她，掠夺她，肢解她的身体，吮吸她的血液，汉*军阀帮助恶魔杀害自己的母亲。
作者高声疾呼，母亲快要死去了，救救母亲呀！他指出挽救祖国的唯一出路就是进行武装斗争，论证中国是有自救的力量的，坚信中华民族必能从战斗中获救。
并在篇末展示了中国革命的光明前景，描绘出革命后祖国未来的美好幸福的景象，表现了强烈的民族自信这是一间囚室。
可爱的中国（一九三五年五月二日）这是一间囚室。
这间囚室，四壁都用白纸裱糊过，虽过时已久，裱纸变了黯黄色，有几处漏雨的地方，并起了大块的黑色斑点；但有日光照射进来，或是强光的电灯亮了，这室内仍显得洁白耀目。
对天空开了两道玻璃窗，光线空气都不算坏。
对准窗子，在室中靠石壁放着一张黑漆色长方书桌，桌上摆了几本厚书和墨盒茶盅。
桌边放着一把锯短了脚的矮竹椅；接着竹椅背后，就是一张铁床；床上铺着灰色军毯，一床粗布棉被，折叠了三层，整齐的摆在床的里沿。
在这室的里面一角，有一只未漆的未盖的白木箱摆着，木箱里另有一只马桶躲藏在里面，日夜张开着口，承受这室内囚人每日排泄下来的秽物。
在白木箱前面的靠壁处，放着一只蓝磁的痰盂，它象与马桶比赛似的，也是日夜张开着口，承受室内囚人吐出来的痰涕与丢下去的橘皮蔗渣和纸屑。
骤然跑进这间房来，若不是看到那只刺目的很不雅观的白方木箱，以及坐在桌边那个钉着铁镣一望而知为囚人的祥松(祥松即方志敏烈士自己)，或者你会认为这不是一间囚室，而是一间书室了。
的确，就是关在这室内的祥松，也认为比他十年前在省城读书时所住的学舍的房间要好一些。
朗读者安文彬方志敏《可爱的中国》
朗读者安文彬方志敏《可爱的中国》
朗读者安文彬方志敏《可爱的中国》
朋友！中国是生育我们的母亲。
你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。
以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人，
中国土地的生产力是无限的；地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的；这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。
中国是无地不美，到处皆景，这好像我们的母亲，她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部份，都有令人爱慕之美。
中国海岸线之长而且弯曲，照现代艺术家说来，这象征我们母亲富有曲线美吧。
中国民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中国民族伟大无比的创造力？
中国在战斗之中一旦得到了自由与解放，这种创造力，将会无限的发挥出来。
到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。
到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，健康将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地！
这时，我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。
这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样相信的，朋友！
1
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朗诵《可爱的中国》课件
文章中强调了祖国的未来需要靠人民去创造和奋 斗，激发人们积极投身于建设美好祖国的热情。
写作特色
01 生动的描绘
作者运用丰富的比喻、拟人等修辞手法，将祖国 的山川美景、丰富的物产和历史文化遗产生动地 呈现在读者面前。
02 情感浓烈
文章充满了真挚、浓烈的感情，通过细腻的笔触 抒发出对祖国的深情厚爱。
1938年底前往新加 坡，担任《星洲日 报》副刊编辑。
郁达夫（18961945），中国现代 著名作家、诗人、 革命烈士。
1928年加入太阳社 ，1930年与鲁迅等 人共同发起成立“ 左联”。
1945年在苏门答腊 岛被日本宪兵杀害 。
创作背景
1935年，郁达夫在白色恐怖的处境中，深感无法为苦 难深重的祖国尽一份力量，于是决定冒险赴台，以唤起 民众抗日热情。
《可爱的中国》不仅在当时引起了轰动，而且对 03 后世产生了深远的影响，激励了一代又一代中华
儿女为祖国繁荣富强而不懈奋斗。
02
《可爱的中国》文本分析
主题思想
01 表达对祖国的热爱之情
文章以饱满的感情，描述了作者对祖国的深切热 爱，展现了一个赤子对祖国的无尽情怀。
02 激发民族自豪感
通过描绘祖国的美丽和富饶，激发读者的民族自 豪感，使他们更加珍视和热爱自己的祖国。
《可爱的中国》明信片
可以推荐学生购买《可爱的中国》明信片，作为 纪念品或礼品。
3
《可爱的中国》文化创意产品
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朗诵《可爱的中国》 课件
目录
• 《可爱的中国》背景介绍 • 《可爱的中国》文本分析 • 《可爱的中国》朗诵技巧 • 《可爱的中国》朗诵实践 • 《可爱的中国》相关文化活动与资
方志明敏可爱的中国原文
方志明敏可爱的中国原文
案例一：
在读过《可爱的中国》本书以后，我感觉到的是方志敏他们那种至死
不渝也会捍卫自己的祖国母亲的精神深深地感染了我。
让我好想自己能生
活在那个年代，就同样也可以凭借自己的一份力量去保卫自己国家的领土
不受侵犯。
《可爱的中国》这本书中的字里行间无不透露着方志敏对祖国
母亲的热爱。
他为了与敌人作斗争(虽然仅仅是用一只笔)，但是在冰冷的监牢里再
加上身患痔疮不知道晕过去多少回，当他还是可以很幸运的睁开眼睛的第
一件事情就是把对敌人的愤怒和所有的斗争都要一字不差的记录下来。
不过我相信祖国母亲的眼光是正确的，她会看到一些人的愚蠢行为，
也能看到方志敏的护母之情。
作为有幸生活在和平年代的我们就是更应该
像方志敏他们学习，即使遇到再多的困难也要捍卫祖国母亲坚持到底!因
为我们坚信真理是可以战胜一切的。
案例二：
中国是我们的祖国，也是我们所有中国人民的母亲，她养育着我们。
读了《可爱的中国》后，我为我们中国母亲的美丽和可怜感到高兴和悲伤。
中国母亲处于温带，不太冷也不太热，中国土地广大、肥沃，还有许
多崇山峻岭和长江黄河以及大小湖泊，不仅如此，我们的母亲还有许多天
然风景和自然景观，可她很伤心，我们可爱的母亲只因为受着别人的压榨，以弄成一副贫穷难看的样子。
日本帝国主义想并吞掉中国的一切，中国人应该团结起来，众志成城
一起抗击日本，可中国人却在残害自己的祖国，无情的伤害着祖国母亲，
就在我们祖国的危机时刻，被关在牢狱的方志敏用笔与敌人进行激烈的斗争。
《可爱的中国》每一页，每一句，每一字都充满了方志敏对祖国的热爱。
红色经典诵读《可爱的中国》
红色经典诵读《可爱的中国》
如下：
1、“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城”。
2、我们中华民族而同自己的敌人血战到底气概，存有在自力更生的基础上光复旧物的决意，存有改立于世界民族之林的能力。
作者在这篇散文中写的是他求学、被捕、囚禁中的一些见闻、一些事理、一些感悟，并对人生最后一段日子提出了假设。
《调皮的中国》就是无产阶级革命家方志敏于年5月2日在狱中写出的一篇散文。
《可爱的中国》中运用了大量的修辞手法，具有鲜明的语言特色，表现了作者精确的描写和强烈的激情相结合的艺术效果。
比喻生动，使作品形象生动，增强了艺术感染力；有的地方运用了大量的排比句，使作品体现出排山倒海的气势。
《可爱的中国》儿童朗诵
《可爱的中国》儿童朗诵有人问哪里是你的家我提问向东方走有个美丽的地方叫做中华那就是一方奇险的土地盘古开天留下了久远的神话黄河水在那里孕育出了黄皮肤的儿女时代巨人缔造出社会主义国家四大文明存有我中华四大发明始于华夏星瀚美好筑起了多少璀璨的灯塔紫气东来写意出来江山如画抢拍弱汉你能听到金戈铁马回眸盛唐你可以看见威仪天下肝益汉盛唐只是先辈的潇洒青春中国才就是真正的风流年华就是啊改革开放一次大手笔的抒写宏伟的谜面要用宏达的诗篇才能解答春天的故事唱响了一个光辉的时代港澳重回把耻辱的历史洗清百年奥运就是中国精神的升华嘹亮的国歌仿佛还回响在北京的盛夏神七飞天又留下一段动人的佳话太空里的一面红旗你映红了地球上的万朵云霞也许那之前你还看见了一场大灾难但大难之中，你才可以真正了解到我的中华就是那一刻全天下的龙族儿女成为了一家亿万人的牵手常跑了一个感天动地的神话这就是我的中华五千年的史诗随你妙笔生花这就是我的中华新时代的画卷出任你驰骋勾画其实复兴的谜底不难解答和谐社会一定能让中华民族繁荣强大我的中华你就是世界民族之林中的喜马拉雅我的中华你是炎黄子孙心底里永远的牵挂薪尽火传不必问我们忠心就是什么一声召唤龙族血脉都将可以排序在你的旗帜下有人问哪里是你的家我提问向东方走有个美丽的地方叫做中华忘记了中华是我们的家朋友！中国就是生育我们的母亲。
你们真的这位母亲调皮吗？我想要你们就是和我一样的看法，都真的这位母亲就是蛮调皮蛮调皮的。
以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。
母亲！调皮的母亲，正因你受到着人家的榨取，不但无法卖一件代莱漂亮的衣服，把自己装饰出来；甚至无法买块香皂将自己擦拭擦拭，这真是我们搞孩子的不是了，简直连一位母亲都爱惜不了了！中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵营内的汗奸卖国贼，得到了自由与解放，那么这种创造力，将会无限的发挥出来。
朋友，我坚信，至那里，到处都就是活跃的缔造，到处都就是日新月异的进步。
《可爱的中国》阅读心得
《可爱的中国》阅读心得《可爱的中国》阅读心得1我们每个人和谁最亲？当然是我们的母亲。
母亲用甘甜的乳汁把我们养大，时刻关心着我们的健康和成长。
母亲把我们挂在了心尖儿上……但是，你可曾想过？我们还有一位共同的母亲，没有她就没有我们今天的幸福生活，这位伟大的母亲就是——中国。
1935年1月，方志敏同志因叛徒告密而被捕入狱。
他在狱中写下了《可爱的中国》一书。
本书主要讲了方志敏在当时通过对中国母亲贫穷、落后、黑暗、被欺凌的现状描述，鞭挞了侵略者丑恶的'嘴脸，表达了一个革命者在国难当头之时，急切改变苦难现实和对祖国美好未来的期盼，体现了方志敏同志为了祖国完整统一，为了民族的自由解放而舍生忘死的奋斗精神。
方志敏同志为了拯救祖国，从小立志刻苦学习，长大后加入了中国共产党。
被捕入狱后，还坚持写文章，号召全中国人民保卫祖国，把侵略者赶出中国，建立新的自由的制度。
方志敏同志这种永不言弃的精神深深地感动了我。
方志敏同志曾在书中写过这样一段话“到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地。
”如今，在中国共产党正确领导下的新中国，人们不愁吃穿，过上了小康生活。
新时代的人们自己当家做主，新时代的中国拥有着先进的技术，位居世界前列，再也不会受到别国欺辱。
这不刚好对应了书中的这段话吗？我为祖国骄傲，我为我是中国人而自豪！《可爱的中国》阅读心得2一颗炽热的心，一段漫长的努力，一股冲天的豪气，带我走进《可爱的中国》。
江山破碎，国蔽民穷的时代，方志敏的英勇就义成了一抹不可代替的悲壮色彩。
他将生命燃烧到了极致，用自己对祖国火一般的爱恋，铸就一部爱国史诗《可爱的中国》。
文中没有矫揉造作的豪言，却处处流露晓之以理的召唤。
他决心要用文章唤醒中国亿万同胞的爱国热情，引领万千青年投入拯救祖国、振兴祖国的队伍中。
追寻红色记忆、感悟革命精神，一种久违的眷恋，洗涤着我的心——眷恋他那种坚韧不拔，理想、信仰高于一切的奉献精神！大爱无疆，熔铸力量。
《可爱的中国》撒贝宁朗诵原文
《可爱的中国》撒贝宁朗诵原文我的祖国。
可爱的中国。
你创造了辉煌的历史。
你养育了伟大的民族。
你有一个神圣的名字。
那就是中国!
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国。
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏。
我深深地爱着我的祖国。
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。
我深深地爱着我的祖国。
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。
我深深地爱着我的祖国。
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝。
深深地爱着我的祖国。
坚强的性我格挺拔起泰山的气魄。
我深深地爱着我的祖国。
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
方志敏《可爱的中国》全文阅读
方志敏《可爱的中国》全文阅读可爱的中国方志敏(《可爱的中国》是方志敏的著名散文。
1935年写于狱中。
作者以亲身经历概括了中国从“五四”运动到第二次国内革命战争以来的悲惨历史，愤怒地控诉了帝国主义肆意欺侮中国人民的种种罪行。
他满怀爱国主义激情，象征性地把祖国比喻为“生育我们的母亲”，“她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部分都有令人爱慕之美。
”可是，美丽健壮而可爱的母亲，却正受着“无谓屈辱和残暴的蹂躏”，强盗、恶魔残害她，掠夺她，肢解她的身体，吮吸她的血液，汉奸军阀帮助恶魔杀害自己的母亲。
作者高声疾呼，“母亲快要死去了”，“救救母亲呀～”他指出挽救祖国的“唯一出路”就是进行武装斗争，论证“中国是有自救的力量的”，坚信中华民族必能从战斗中获救。
并在篇末展示了中国革命的光明前景，描绘出革命后祖国未来的美好幸福的景象，表现了强烈的民族自信) 朋友～中国是生育我们的母亲。
你们觉得这位母亲可爱吗,我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。
以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人，不像日本姑娘那样苗条瘦小。
中国许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，岂不象征着我们母亲丰满坚实的肥肤上之健美的肉纹和肉窝,中国土地的生产力是无限的;地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的;废置而未曾利用起来的天然力，更是无限的，这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿,我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。
至于说到中国天然风景的美丽，我可以说，不但是雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡，与夫“秀丽甲天下”的桂林山水，可以傲睨一世，令人称羡;其实中国是无地不美，到处皆景，自城市以至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以成流连难舍的胜景;这好像我们的母亲，她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部分，都有令人爱慕之美。
《可爱的中国》课文理解
团结起来，保护母亲
冯老师：《可爱的中国》是方志敏在狱中用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端艰苦的条件下，写下的传世之作。
这里方志敏对朋友说了些什么呢？
马巧云：我觉得方志敏首先发表了自己的见解，我们的祖国是可爱的。
刘长征：接着方志敏提出了质问，我们可爱的母亲正受着无谓的屈辱和残暴的蹂躏，难道我们不能救出她吗。
一连用了四个“难道”，表达出了我们深深的内疚和自责。
张爱国：方志敏向全国大众发出了号召。
我们如何去救母亲呢？方志敏同志号召大家拿起武器，团结起来，把侵略者赶出中国，这是救出母亲唯一的方法。
吴方舟：方志敏展望了美好的未来。
虽然现在中国处在水深火热之中，但是我们有五千年的文明史，万里长城、京杭运河就是见证。
我们中华民族有伟大无比的创造力。
当时的中国外有帝国主义侵略、内有汉奸卖国贼，江山破碎、国弊民穷，只要把帝国主义赶出中国，中国就会前途光明，民族就可以无愧色地立在人类面前，祖国母亲也会美丽的装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手。
黄建强：最后是坚定信念。
方志敏对中国的未来充满了信心，光荣的一天不是在辽远的将来，而是很近的将来，信心十足。
冯老师：大家说得非常好！方志敏用朴实的语言，表达了自己的赤子情怀和远大抱负，唤醒了许许多多的人团结起来保护母亲。
今天，方志敏展望的未来都已实现，大家一定要倍加珍惜。
《可爱的中国》课文
《可爱的中国》课文导读：朋友！中国是生育我们的母亲。
你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们有和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
听着！朋友！母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：“难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？，难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？”朋友，听到没有母亲哀痛的哭骂？是的，是的，母亲骂得对，十分对！我们不能怪母亲好哭，只怪得我们之中出了败类，自己压抑自己，眼睁睁地望着我们这位挺慈祥美丽的母亲，受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏！这真是我们做孩子们的不是了，简直连一位母亲都爱护不住了！朋友，从崩溃毁灭中，救出中国来，从帝国主义恶魔生吞活剥下，救出我们垂死的母亲来，这是刻不容缓的了。
但是，到底怎样去救呢？我想，欲求中国民族的独立解放，决不是哀告、跪求、哭泣所能济事与而是唤起全国民众起来斗争，都手执武器，去与帝国主义进行神圣的民族革命战争，将他们打出中国去，这才是中国唯一的出路，也是我们救母亲的唯一方法，你们说对不对呢？不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有一个可赞美的光明前途。
中国民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中国民族伟大无比的创造力！中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵线内的汉*卖国贼，得到了自由与解放，这种创造力，将会无限地发挥出来。
到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。
所有贫穷和灾荒，混乱和仇杀，饥饿和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的杀灭中国民族的鸦片毒物，这些等等都是帝国主义带给我们的可憎的赠品，将来也是要随着帝国主义被赶走而离去中国了。
《可爱的中国》课件
教育引导
我们应该在教育中加强对中国文 化的教育引导，让更多的年轻人 了解和热爱中国文化，培养他们
的文化自觉和文化自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
创新发展
在传承中国文化的同时，我们还应 该注重创新发展，不断推陈出新， 使中国文化更加符合时代发展的需 要。
国际传播
我们应该积极推动中国文化的国际 传播，让更多的人了解和认识中国 文化，增强中国文化的国际影响力 和竞争力。
展望中国的未来
中国的可持续发展
中国的社会进步
环境保护、绿色能源、科技创新等方 面的展望。
在教育、医疗、扶贫等领域的持续改 善和进步。
中国的全球影响力
在全球事务中的角色和责任，以及与 其他国家的友好合作关系。
03
CATALOGUE
精彩段落赏析
描述中国自然风光的段落
总结词：壮丽秀美
详细描述：该段落通过生动的语言，描绘了中国壮丽秀美的自然风光，展现了中国的地大物博和丰富 的自然资源。
《可爱的中国》ppt课件
CATALOGUE
目 录
• 《可爱的中国》简介 • 内容概述 • 精彩段落赏析 • 主题思想分析 • 艺术特色赏析 • 总结与感悟
01
CATALOGUE
《可爱的中国》简介
作者介绍
01
徐悲鸿：中国现代著名画家、美 术教育家，代表作品有《群马》 、《九方皋》、《田横五百士》 等。
赞美中国人民的段落
总结词：勤劳勇敢
详细描述：该段落高度赞扬了中国人民的勤劳勇敢精神，强调了中国人民在面对困难和挑战时的顽强拼搏和坚定信念。
展望中国未来的段落
总结词：充满希望
详细描述：该段落对中国未来发展充满信心和希望，描绘了 一个繁荣昌盛、和平稳定的中国未来画卷，鼓舞人心。
《可爱的中国》课件
通过展示方志敏对祖国的热爱和 奉献，激发观众的爱国情感，引 导他们树立正确的国家意识和民 族自豪感。
民族精神
民族精神的内涵
介绍《可爱的中国》中体现的民族精 神，包括团结协作、自强不息、勤劳 勇敢等方面的内涵，引导观众认识民 族精神的重要性。
民族精神的培养
通过分析《可爱的中国》中的人物形 象和情节，探讨如何培养和弘扬民族 精神，引导观众在日常生活中践行民 族精神。
作品背景
时代背景
20世纪20年代，中国正处于军阀混战时期，国家四分五裂，人民生活困苦不堪 。方志敏等共产党人为了民族解放事业，勇敢地与国民党反动派展开斗争。
个人背景
方志敏在狱中写下了《可爱的中国》这篇散文，表达了他对祖国的深深热爱和 美好憧憬。
作品内容概述
主题思想
《可爱的中国》以饱含深情的笔 触，描绘了祖国壮美的河山、悠 久的历史、灿烂的文化和民族精 神，表达了作者对祖国的无限热
。
层次分明
文章在阐述每个方面的可爱之处时 ，都进行了合理的层次划分，使文 章条理清晰、易于理解。
过渡自然
文章在段落之间使用了恰当的过渡 句和过渡词，使文章过渡自然、连 贯。
表现手法
对比手法的运用
文章通过对比中国历史上的黑暗时期和现在的美好时光， 突出了中国的可爱之处，使读者更加深刻地认识到中国的 美好和进步。
作品的价值与意义
艺术价值
作品以高超的艺术手法展现了中国的壮丽景 色和丰富文化，具有很高的艺术价值。
历史价值
作品记录了特定时期的历史背景和社会风貌 ，为后人研究历史提供了宝贵资料。
《可爱的中国》的
05
阅读与欣赏
阅读方法建议
01
02
方志敏《可爱的中国》课文
方志敏《可爱的中国》课文朋友！中国是生育我们的母亲。
你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。
以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人，不像日本姑娘那样苗条瘦小。
中国许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，岂不象征着我们母亲丰满坚实的肥肤上之健美的肉纹和肉窝？中国土地的生产力是无限的；地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的；废置而未曾利用起来的天然力，更是无限的，这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。
至于说到中国天然风景的美丽，我可以说，不但是雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡，与夫“秀丽甲天下”的桂林山水，可以傲睨一世，令人称羡；其实中国是无地不美，到处皆景，自城市以至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以成流连难舍的胜景；这好像我们的母亲，她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部分，都有令人爱慕之美。
中国海岸线之长而且弯曲，照现代艺术家说来，这象征我们母亲富有曲线美吧。
咳！母亲！美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷已极；不但不能买一件新的好看的衣服，把你自己装饰起来；甚至不能买块香皂将你全身洗擦洗擦，以致现出怪难看的一种憔悴褴褛和污秽不洁的形容来！啊！我们的母亲太可怜了，一个天生的丽人，现在却变成叫化的婆子！站在欧洲、美洲各位华贵的太太面前，固然是深愧不如，就是站在那日本小姑娘面前，也自惭形秽得很呢！听着！朋友！母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：“难道我四万万的孩子，都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚的睡着不醒吗？难道他们不知道自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？”朋友，听到没有母亲哀痛的哭骂？是的，是的，母亲骂得对，十分对！我们不能怪母亲好哭，只怪得我们之中出了败类，自己压制自己，眼睁睁的望着我们这位挺慈祥美丽的母亲，受着许多无谓的屈辱，和残暴的蹂躏！这真是我们做孩子们的不是了，简直连一位母亲都爱护不住了！……不错，目前的中国，固然是江山破碎，国蔽民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。
《可爱的中国》
02
03
认为作品中运用了生动的描写和形象 的比喻，使得故事情节更加生动有趣 。
认为作品中的人物形象塑造得非常成 功，具有鲜明的个性和代表性，能够 引起读者的共鸣。
认为作品的叙事风格简洁明快，语言 生动优美，读起来非常流畅。
感谢您的观看
THANKS
作者方志敏是一名革命烈士，他在革命斗争中深刻体验到了国家的苦难和人民的疾苦。他的作品充满了对祖国 的热爱和对民族复兴的渴望。
作者介绍
• 方志敏（1899-1935）：中国共产党的优秀党员，江西弋阳人。他参加了南昌起义和赣南、闽西革命根据 地的创建，是红军第十军团的创始人。1935年因叛徒出卖被捕，在狱中坚持斗争并写下了《可爱的中国》 等著名篇章。
描写手法
细节描写
文章运用了许多生动的细节描写，如对农村风光、农民生活以 及革命斗争的细节描述，增强了文章的真实感和感染力。
比喻手法
通过运用比喻手法，形象地描绘了祖国的美好以及人民的伟大精 神风貌。
抒情表达
作者在字里行间流露出对祖国的深情厚爱，使文章更加感人至深 。
语言风格
平实自然
文章语言平实自然，没有过多的华丽辞藻 和修辞手法，给人以朴素真实之感。
从作品中体验到一种民族自豪感和 爱国情怀。
对主题的思考
01
思考了作品中所表达的主题， 包括对祖国的爱、对人民的责 任感、对未来的希望等。
02
探讨了作品中所呈现的历史背 景下中国社会的现实问题和民 族精神。
03
深入思考了作品所传递的爱国 主义情感和民族精神
VS
简练明快
文章语言简练明快，没有冗长的句子和繁 琐的修辞，使文章更加流畅易读。
04
作品影响与评价