小学教师资格考试科目一2(新)

1.终身教育概念的提出者是（）。

A、赫尔巴特

B、杜威

C、布鲁纳

D、保罗·朗格朗

答案：D

2.建立系统论的科学家是（）。

A、贝尔

B、瑞利

C、爱迪生

D、浦耳生

答案：C

3.《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行（）。

A、党支部领导下的校长分工负责制

B、校长负责制

C、教职工代表大会负责制不

D、校务委员会负责制

答案：B

4.按学生的智力测验分数和学业成绩把学生分成不同的班组进行学习，这是（）。

A、分层教学

B、小组合作学习

C、小班化教学

D、复式教学

答案：A

5.可用来为教育实践活动提供行动规范、价值观的教育定义属于（）。

A、约定性定义

B、描述性定义

C、纲领性定义

D、操作性定义

答案：D

6.下列人物中，发明地动仪的是（）。

A、哥白尼

B、毕昇

C、张衡

D、布鲁诺

答案：C

7.搜索引擎按其工作方式的不同，可以分为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和（）。

A、片段搜索引擎

B、资料搜索引擎

C、元搜索引擎

D、字符搜索引擎

答案：C

8.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。

A、导向原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育的一贯性原则

答案：B

9.中国近代人物都比较复杂。它的意识形态方面的代表更是如此。社会解体的迅速，政治斗争的剧烈，新旧观念的交错，使人们思想经常处在动荡、变化和不平衡的状态中。先进者已接受或迈向社会主义思想，落后者仍抱住“子日诗云”、“正心诚意”不放。同一人物、思想或行为的这一部分已经很开通很进步了，另一方面或另一部分却很保守很落后。政治思想是先进的，世界观可能仍是唯心主义：文艺学术观点可能是资产阶级的，而政治主张却依旧是封建主

义。如此等等.不一而足。构成了中国近代思想一幅极为错杂矛盾的图景。

这段话支持了这样一个观点（）。

A、中国近代思想总体上还没有现代思想元素

B、中国近代人物或者是保守落后的，或者是开放进步的

C、中国近代思想的发展是错综复杂、充满矛盾的

D、中国近代思想的复杂性源于西方列强的侵略与经济发展的落后

答案：C

10.先秦诸子的著作，经常采用寓言来阐明道理。下列寓言故事，出自《庄子》的是（）。

A、庖丁解牛

B、愚公移山

C、自相矛盾

D、揠苗助长

答案：A

11.康德是德国著名哲学家，同时也是一位有重大贡献的自然科学家。他积极探索天体的起源及其运动变化规律，提出了关于太阳系自然形成的理论，这一理论是（）。

A、“星云”假说

B、“大爆炸”学说

C、“河外星系”假说

D、“银河系中心”学说

答案：A

12.实施素质教育的根本宗旨是（）。

A、提高个人素质

B、提高国民素质

C、培养精英

D、培养有特长的人

答案：B

13.地质年代是用来描述地球历史事件的时间单位，通常在地质学和考古学中使用。下列选项中，恐龙繁盛的地质年代是（）。

A、寒武纪

B、泥盆纪

C、侏罗纪

D、第四纪

答案：C

14.教师专业发展的基石是（）。

A、终身学习

B、教研结合

C、协调合作

D、反思经验

答案：A

15.《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是（）。

A、教育、教学和监护

B、教育、管理和保护

C、教育、教学和监管

D、教育、监管和救护

答案：B

16.“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与（）的推行直接相关。

A、禅让制

B、郡县制

C、科举制

D、内阁制

答案：C

17.高贵的单纯和静穆的伟大”是艺术史家温克尔曼对古希腊艺术特别是古希腊雕塑艺术的评价。下列选项中，不属于古希腊雕塑的是（）。

A、拉奥孔

B、撒旦之死

C、掷铁饼者

D、思想者

答案：D

18.以下关于四大发明的表述，正确的是（）。

A、西汉时期蔡伦改进了造纸术

B、唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪

C、隋唐时期已经有了活字印刷的书籍

D、北宋时指南针用于航海事业

答案：D

19.传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是（）。

A、德育

B、美育

C、体育

D、智育

答案：D

20.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了16世纪末到17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是（）。

A、《农政全书》

B、《齐民要术》

C、《天工开物》

D、《农经》

答案：C

21.教师法定的最基本权利是（）。

A、管理学生权

B、进修培训权

C、科学研究权

D、教育教学权

答案：D

22.“以人为本”的教育理念主要体现在（）。

A、以学生为本

B、以教师为本

C、以学校为本

D、以课程为本

答案：A