贫困生救助工作会议纪要
贫困生救助会议评审记录
贫困生救助会议评审记录会议时间：XX年XX月XX日会议地点：XX会议室会议主持人：XX会议记录员：XX会议议程：1.评审贫困生救助申请2.讨论贫困生救助策略和措施3.确定贫困生救助资金分配方案4.其他事项会议议程一：评审贫困生救助申请1.主持人介绍了贫困生救助申请的背景和目的，以及申请材料的审核流程。
2.会议成员逐一就申请贫困生的情况进行了讨论和评审，包括家庭经济状况、学习成绩、勤工俭学情况等。
3.各会议成员就每位贫困生的情况提出了自己的观点和建议，并就是否给予救助、给予何种形式的救助进行了投票和表决。
评审结果如下：申请人姓名家庭经济状况学习成绩勤工俭学情况是否给予救助给予何种形式的救助申请人1低收入优秀积极是生活补贴申请人2极度贫困一般一般是助学金申请人3中等收入优秀积极否无救助会议议程二：讨论贫困生救助策略和措施1.主持人根据评审结果，组织讨论贫困生救助策略和措施，目的在于提高救助的针对性和有效性。
2.会议成员就救助策略和措施提出了各自的建议和意见，包括增加勤工俭学机会、提供专项补助等。
3.就各项建议进行逐一讨论并进行投票表决，确定了一系列贫困生救助策略和措施。
会议议程三：确定贫困生救助资金分配方案2.会议成员就资金分配的原则和方案进行了讨论。
3.经过激烈的讨论和协商，最终确定了贫困生救助资金分配方案，包括按照家庭经济状况和学习成绩进行分类，提供不同的救助金额和措施。
会议议程四：其他事项1.主持人对会议进行了总结并提出了对下一次贫困生救助会议的建议和期望。
2.会议成员对会议流程和组织情况进行了反馈和讨论，提出了一些建议和改进意见。
3.其他事项无。
会议记录员：_____________会议记录日期：XX年XX月XX日以上为贫困生救助会议评审记录，供参考。
贫困补助班会记录(3篇)
第1篇会议时间： 2023年3月15日上午10:00会议地点：学校会议室参会人员：班主任、各科任老师、学生代表、贫困学生及家长记录人：班级学习委员张晓薇---会议主题：贫困补助政策宣传及班级贫困学生帮扶计划讨论会议记录：一、会议开始班主任：各位老师、同学们，大家上午好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了宣传国家的贫困补助政策，同时讨论我们班级贫困学生的帮扶计划。
首先，请各位老师简要介绍一下国家的贫困补助政策。
二、贫困补助政策宣传数学老师：同学们，我国政府高度重视教育公平，为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，国家出台了一系列的贫困补助政策。
主要包括：1. 家庭经济困难学生资助：包括国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金等。
2. 勤工俭学：学校为学生提供勤工俭学岗位，帮助学生通过劳动获得报酬。
3. 生源地信用助学贷款：家庭经济困难的学生可以申请生源地信用助学贷款，解决学费和生活费问题。
英语老师：这些政策都是为了帮助大家解决实际问题，希望大家能够认真了解，符合条件的同学要及时申请。
三、班级贫困学生情况介绍班主任：经过调查了解，我们班级目前有5位同学符合贫困补助条件。
下面，请各科任老师分别介绍一下这5位同学的学习和生活情况。
语文老师：张华同学，学习成绩优秀，但家庭经济困难，父母常年在外打工，生活较为艰辛。
物理老师：李明同学，性格内向，学习成绩一般，家庭条件较差，需要额外的生活费用支持。
化学老师：王丽同学，学习成绩良好，家庭条件一般，父母收入不稳定，生活压力较大。
生物老师：赵强同学，学习成绩优秀，家庭条件较差，父母因病致贫，生活困难。
历史老师：刘婷同学，学习成绩一般，家庭条件较差，父母离异，生活缺乏保障。
四、班级帮扶计划讨论班主任：针对以上同学的实际情况，我们班级决定制定以下帮扶计划：1. 物资帮扶：班级将组织募捐活动，为贫困学生提供学习用品和生活必需品。
2. 心理辅导：邀请心理老师为贫困学生提供心理辅导，帮助他们树立信心，克服困难。
资助工作会议记录7篇
资助工作会议记录资助工作会议记录7篇资助工作会议记录1时间：20xx年12月22日地点：某某小学会议室参与会议人员：某某及校委会成员和各班班主任会议内容：讨论本期学生家庭受灾困难救助申请及各自的情况这次申请贫困生救助学资金的同学一共有108人，分别是各个班的学生，在此就不一一列举了。
会议里大家首先讨论各位同学的申请资料以及村委审核意见，紧接着讨论了各位申请同学在平时生活中的表现，消费情况以及家庭条件和状况。
最后根据相关的评定准则以及贫困生认定办法和各位同学在平时生活中的表现初步得到以下结果：1、各位申请同学在平时的学习生活中没有违纪或不遵守学校规章纪律的现象，2、家庭条件确实有困难者，我们应该给以一定的帮助和支持，3、初步认定申请贫困救助金的68人为非常困难，16人为一般困难，24人为困难。
参与会议人员签名：20xx年12月22日资助工作会议记录2为进一步促进教育公平、扎实推进本市学生资助工作，4月28日，本市召开学生资助工作会议。
市教委、市财政局、市民政局、上海银监局、中国人民银行上海分行负责同志出席会议。
会上向获得—x年度"国家奖学金"、"国家励志奖学金"、"上海市奖学金"、"研究生国家奖学金"的学生代表，国家中等职业教育资助育人百名成才典型代表，x年上海高校"诚信助飞青春的梦想"主题宣传系列活动优秀作品获奖代表颁奖。
随后，大会进行了交流发言，"国家奖学金"获得者代表、国家中等职业教育资助育人百名成才典型、普通高中受助学生代表分别作了交流发言，分享其成长的体会，表达了对国家资助政策的感激之情，并表示要继续自强不息，努力成为国之栋梁，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
宝山区教育局、上海市材料工程学校、上海师范大学作为x年本市学生资助工作特色基层单位代表作了交流发言。
会议全面总结了x年学生资助主要工作，同时，提出了x年本市资助工作新要求：一是构建精准资助工作体系；二是践行"六规范"资助监管制度（规范管理制度、规范资金管理、规范资助程序、规范信息管理、规范机构队伍建设、规范监管责任）；三是建立"发展型"资助育人平台；四是加强资助工作研究交流和资助成效宣传；五是强化信息化平台建设，保障资助工作安全高效开展。
贫苦资助班会议记录内容(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校会议室参会人员：班主任、各任课教师、学生代表、资助办工作人员会议主题：讨论贫苦资助班学生学习情况、资助政策落实及改进措施一、会议签到1. 班主任：张老师2. 任课教师：李老师、王老师、赵老师、刘老师3. 学生代表：李明、王芳、赵阳、刘强4. 资助办工作人员：陈主任、王秘书二、会议议程1. 班主任汇报贫苦资助班学生学习情况2. 资助办工作人员介绍资助政策及落实情况3. 各任课教师交流学生学业及生活情况4. 学生代表发言，反映学习生活中的困难5. 讨论改进措施及下一步工作计划6. 会议总结三、会议内容1. 班主任汇报张老师首先对贫苦资助班的学生学习情况进行了汇报。
他表示，自开学以来，资助班的学生在学习和生活方面都表现出积极的态度。
大部分学生能够按时完成作业，课堂表现良好，但在部分学科上还存在一定差距。
此外，部分学生由于家庭经济原因，生活较为困难，需要学校和社会的关爱与帮助。
2. 资助办工作人员介绍陈主任接着介绍了资助政策及落实情况。
他表示，学校严格按照国家及地方相关政策，对符合条件的贫困学生进行资助。
目前，资助班的学生已经全部纳入资助范围，包括助学金、奖学金、勤工俭学等多种形式。
同时，学校还为学生提供心理咨询、生活关怀等服务，确保学生能够安心学习。
3. 任课教师交流随后，各任课教师针对学生学业及生活情况进行了交流。
李老师表示，部分学生在数学、英语等学科上存在较大困难，需要加强辅导。
王老师则关注到一些学生在生活上较为拮据，建议学校提供一些生活补助。
赵老师和刘老师也分别提出了自己的看法和建议。
4. 学生代表发言李明等四位学生代表分别发言，反映了在学习生活中的困难。
他们表示，虽然学校提供了很多帮助，但在生活费用、交通费用等方面仍存在压力。
此外，一些学生由于家庭原因，心理压力较大，希望学校能够提供更多的心理辅导。
5. 讨论改进措施及下一步工作计划针对以上问题，与会人员进行了深入讨论，并提出以下改进措施及下一步工作计划：（1）加强学业辅导：针对学生学科上的薄弱环节，任课教师应加强辅导，提高学生的学习成绩。
资助贫困班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2021年10月15日二、会议地点：学校会议室三、参会人员：校领导、各班级班主任、学生代表、资助办公室工作人员四、会议主题：关于进一步加强贫困学生资助工作，确保贫困学生顺利入学、安心学习五、会议内容：一、会议开始主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次资助贫困班会，旨在加强贫困学生资助工作，确保贫困学生顺利入学、安心学习。
下面，请校领导作重要讲话。
校领导：大家好！首先，感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次会议。
贫困学生是学校的特殊群体，他们的成长和发展关系到国家和社会的未来。
近年来，学校高度重视贫困学生资助工作，采取了一系列措施，取得了显著成效。
但是，我们还要清醒地认识到，贫困学生资助工作仍然存在一些问题和不足。
今天，我们召开这次会议，就是要进一步明确工作目标，加强工作措施，确保贫困学生得到更好的关爱和支持。
二、贫困学生资助政策解读资助办公室工作人员：各位老师、同学们，接下来，我将为大家解读一下学校目前的贫困学生资助政策。
1. 奖学金：学校设立国家励志奖学金、国家助学金、学校奖学金等多种奖学金，用于奖励品学兼优的贫困学生。
2. 助学金：针对家庭经济困难的学生，学校提供国家助学金、学校助学金等，帮助他们解决生活困难。
3. 生源地信用助学贷款：家庭经济困难的学生可以向当地教育行政部门申请生源地信用助学贷款，解决学费和生活费问题。
4. 勤工助学：学校为学生提供校内勤工助学岗位，帮助学生通过自己的劳动获得一定的经济收入。
5. 特困学生临时救助：对于突发重大疾病、家庭遭遇重大变故等特殊情况，学校将给予临时救助。
三、班主任经验分享班主任A：大家好！我担任班主任多年，在贫困学生资助工作中积累了一些经验。
我认为，要做好这项工作，首先要深入了解学生的实际情况，做到精准资助。
其次，要加强与学生家长的沟通，共同关注学生的成长。
最后，要关心学生的心理健康，帮助他们树立自信，克服困难。
班主任B：我非常赞同班主任A的观点。
贫困生救助工作会议纪要
贫困生救助工作会议纪要本纪要及所有涉及会议的资料，都上传在QQ群91259135中，各校会计可自由加入该群。
纪要请给校长汇报后，保存于贫困生救助的档案袋内，不得损毁1、成立专管小组：各校成立校长任组长的“***学校学生资助工作管理小组”，成员包括分管副校长、分管主任、各班主任、具体分管人员，超过10个班级的学校，班主任不必列名单。
名单发到zhuyoujiaoban@邮箱，或者上传到QQ群91259135。
用Word或Txt随意。
2、重新认定贫困生：可在以前认定的基础上，加以补充认定。
但要跟家长说明白了，本次行为只是认定和建档，不一定会发救助金。
贫困生认定一定要认真负责，卡实责任，将来各种救助对象一般都从这次认定的名单中产生，务必重视。
本次认定，不给比例，符合条件，就应认定。
贫困生认定范围一般掌握：城乡低保家庭（低保户必须要到民政部门开具证明信，标明证明信的编号）和低保边缘家庭学生、三峡移民学生（需要有移民证复印件）、残疾学生、孤儿、单亲困难家庭学生、学生本人或家庭有重大疾病和变故的学生等，对参战及伤残军人的子女要适当优先，管理小组要深入学生家庭和村居调查了解，确保不漏掉一个贫困学生，也不虚报不符合条件的学生。
本次认定工作，应包括前些日子已经认定的学生，但有可能有增加。
认定结束后，各校要按格式填写“烟台市2009-2010学年第一学期家庭经济困难学生数据库名单”，是Excel表格。
先填写以前认定的，资料要补充完整；再填写本次追加的。
3、档案管理及建设：学生本人需提出申请，填写《龙口市家庭经济困难学生登记表》，如果本次统计的贫困学生名单包含在前段时间基教科“2009年家庭经济困难学生救助金”发放范围内，则直接可用“龙口市爱心救助学生登记表”。
申请表上学校和村居委会印章齐全，专柜存放。
档案需长期保管，即使学生离校，也不得损毁。
4、资金发放：资金的获取和发放，都需要记账。
认定后，教办接到资金后，各校要登记台帐，发放时，也要登记台帐，并及时结出余额。
20XX年救助会议纪要
20XX年救助会议纪要社会救助立法是对社会救助制度的权威规范,对于社会救助各个事项的安排、社会救助各项责任与权益的合理配置意义重大。
下文是救助会议纪要，欢迎阅读!救助会议纪要一一、党支部提议会议时间：20XX年3月31日会议地点：村委会主持人：参加人：弓志平发言：根据上级要求，决定对我村因病因灾造成的特殊困难户进行救助，救助条件是家庭确属困难且因病花费在1.5 万元以上的。
对这个事大家议一议，让我村确有困难的家庭得到救助。
弓学文发言：党支部责成成变桃去乡合医办查实村民因病花费情况，得出靳才年、弓国爱因病花费较高，已超出1.5万元。
经参会人员举手表决，一致通过靳才年、弓国爱符合大病救助条件，并报请“两委”会商议。
二、“两委”会商议会议时间：20XX年3月31日会议地点：村委会主持人：参加人：弓学文发言：党支部提议对靳才年、弓国爱进行大病救助，因为靳才年、弓国爱因病花费较高，已超出1.5万元。
对这个事大家议一议，让我村确有困难的家庭得到救助。
经参会人员举手表决，认为从家庭条件及因病花费上来看，我村的靳才年和弓国爱确属困难户，符合大病救助条件，与会人员一致举手表决通过，并报请党员大会审议。
三、党员大会审议会议时间：20XX年3月31日会议地点：村委会主持人：参加人：弓志平发言：根据上级要求，决定对我村因病因灾造成的特殊困难户进行救助，救助条件是家庭确属困难且因病花费在1.5 万元以上的。
“两委”会商议的结果是对靳才年、弓国爱进行大病救助，这个事大家议一议，让我村确有困难的家庭得到救助。
经参会人员举手表决，认为从家庭条件及因病花费上来看，我村的靳才年和弓国爱确属困难户，符合大病救助条件，与会人员一致举手表决通过，并报请村民代表会决议。
四、村民代表会决议会议时间：会议地点：主持人：参加人：弓学文发言：根据上级要求，决定对我村因病因灾造成的特殊困难户进行救助，救助条件是家庭确属困难且因病花费在1.5 万元以上的。
贫困助学金会议纪要
贫困助学金会议纪要会议时间：[填写具体日期和时间]会议地点：[填写具体地点]与会人员：- [填写与会人员姓名和职务]- [填写与会人员姓名和职务]- [填写与会人员姓名和职务]- ...会议议程：1. 主席致辞：[填写主席致辞内容]2. 讨论贫困助学金资助标准和条件：[填写讨论内容]3. 协商贫困助学金的筹集和管理：[填写讨论内容]4. 审议并批准贫困助学金的申请流程和评审要点：[填写讨论内容]5. 确定下一步工作计划：[填写讨论内容]6. 其他事项：[填写讨论内容]会议纪要：会议开始于[填写具体时间]，由[填写主席姓名]担任主持。
在与会人员的共同努力下，就贫困助学金的相关事宜进行了讨论。
在主席致辞中，[填写主席致辞内容]。
与会人员对贫困助学金的资助标准和条件进行了讨论，提出了多个观点和建议。
经过充分协商，确定了贫困助学金资助标准和条件，具体内容如下：- [填写资助标准和条件]同时，与会人员就贫困助学金的筹集和管理进行了深入讨论，分享了各自的经验和建议。
最终达成一致，将采取以下措施筹集和管理贫困助学金：- [填写筹集和管理措施]会议审议了贫困助学金的申请流程和评审要点，并达成了一致意见。
具体的申请流程和评审要点如下：- [填写申请流程和评审要点]最后，与会人员商讨了下一步工作计划，包括宣传贫困助学金政策、开展申请评审工作等。
各部门将积极配合，确保贫困助学金的有效实施。
其他事项方面，[填写其他讨论事项]。
会议在热烈而友好的氛围中圆满结束。
感谢与会人员的参与和贡献。
会议纪要由[填写纪要人姓名]撰写，经与会人员确认后生效。
日期：[填写纪要撰写日期]。
社会救助工作会议记录
社会救助工作会议记录
日期，XXXX年XX月XX日。
地点，XXX会议室。
主持人，XXX.
参会人员，XXX.
会议内容：
1. 会议开始时，主持人首先介绍了会议的目的和议程安排，强
调本次会议的重要性和紧迫性。
2. 与会人员就社会救助工作的现状进行了深入的分析和讨论，
包括当前存在的问题和困难，以及需要改进的地方。
针对贫困人口、残疾人士、孤寡老人等特殊群体的救助工作进行了详细的调研和总结。
3. 与会人员分享了各自的工作经验和做法，包括成功的案例和
遇到的困难，大家进行了深入的交流和讨论，形成了一些可行的解
决方案和改进措施。
4. 就社会救助政策和制度进行了研究和讨论，包括相关法律法
规的解读和执行情况，以及政府部门和社会组织的合作机制等方面
进行了深入探讨。
5. 会议最后对下一步的工作重点和任务进行了安排和部署，明
确了各部门的责任和工作计划，提出了具体的改进措施和建议，并
确定了落实的时间表和措施。
会议结束后，将根据会议记录制作会议纪要，并及时向与会人
员和相关部门进行通报和落实。
同时，对会议讨论的问题和建议进
行跟踪和督促，确保社会救助工作的顺利开展和取得实质性的成效。
贫困生救助工作会议纪要
贫困生救助工作会议纪要本纪要及所有涉及会议的资料，都上传在QQ群中，各校会计可自由加入该群。
纪要请给校长汇报后，保存于贫困生救助的档案袋内，不得损毁1、成立专管小组：各校成立校长任组长的“***学校学生资助工作管理小组”，成员包括分管副校长、分管主任、各班主任、具体分管人员，超过10个班级的学校，班主任不必列名单。
名单发到邮箱，或者上传到QQ群。
用Word或Txt随意。
2、重新认定贫困生：可在以前认定的基础上，加以补充认定。
但要跟家长说明白了，本次行为只是认定和建档，不一定会发救助金。
贫困生认定一定要认真负责，卡实责任，将来各种救助对象一般都从这次认定的名单中产生，务必重视。
本次认定，不给比例，符合条件，就应认定。
贫困生认定范围一般掌握：城乡低保家庭（低保户必须要到民政部门开具证明信，标明证明信的编号）和低保边缘家庭学生、三峡移民学生（需要有移民证复印件）、残疾学生、孤儿、单亲困难家庭学生、学生本人或家庭有重大疾病和变故的学生等，对参战及伤残军人的子女要适当优先，管理小组要深入学生家庭和村居调查了解，确保不漏掉一个贫困学生，也不虚报不符合条件的学生。
本次认定工作，应包括前些日子已经认定的学生，但有可能有增加。
认定结束后，各校要按格式填写“烟台市2009-2010学年第一学期家庭经济困难学生数据库名单”，是Excel表格。
先填写以前认定的，资料要补充完整；再填写本次追加的。
3、档案管理及建设：学生本人需提出申请，填写《龙口市家庭经济困难学生登记表》，如果本次统计的贫困学生名单包含在前段时间基教科“2009年家庭经济困难学生救助金”发放范围内，则直接可用“龙口市爱心救助学生登记表”。
申请表上学校和村居委会印章齐全，专柜存放。
档案需长期保管，即使学生离校，也不得损毁。
4、资金发放：资金的获取和发放，都需要记账。
认定后，教办接到资金后，各校要登记台帐，发放时，也要登记台帐，并及时结出余额。
本项工作不是会计负责的，则需在贫困生需要资金（当然他账户中有资金）时，向会计提供名单和金额，由会计到教办联系款项，款项到手后，及时发放，完善手续，并登记帐务。
困难学生补助会议纪要范文
困难学生补助会议纪要范文会议日期：XXXX年XX月XX日会议地点：XX办公室主持人：XXX参会人员：XXX、XXX、XXX、XXX会议议题：困难学生补助申请事宜会议内容：1. 主持人开场致词，介绍了本次会议的目的和意义，提醒大家在讨论过程中要充分考虑困难学生的实际情况，以及资助项目的合理性和可行性。
2. 各参会人员就困难学生补助的资格标准、申请流程和资助金额等方面进行了讨论。
大家一致认为应该严格按照学校规定的条件来确定资助对象，审核流程要严格把关，确保帮助到真正需要帮助的学生。
3. 针对资助金额的分配，各位成员提出了不同的意见，部分人认为应该根据学生家庭的经济状况和学习成绩来确定资助金额，而另一部分人认为应该统一标准，以公平对待每一个困难学生。
最终，大家达成了一致，将根据家庭经济状况和学生学习成绩等因素来综合考虑，确定资助金额。
4. 会议最后，各位成员就申请材料的准备工作、资助款项的发放以及监督和反馈机制等方面进行了详细讨论，并就具体实施细节进行了安排和部署。
5. 最后，主持人总结了本次会议的讨论成果，号召全体成员密切关注困难学生的实际情况，做好帮扶工作，确保资助项目的顺利实施。
会议记录人：XXX会议记录日期：XXXX年XX月XX日在会议结束后，学校相关部门将继续密切关注困难学生的情况，确保补助项目的顺利实施。
同时，决定成立专门的工作小组负责困难学生的资助事宜，由专人负责审核申请材料、确定资助金额以及资助款项的发放等工作，以确保整个流程的公正、透明和高效。
为了提高资助项目的可行性和有效性，会议决定每学期对资助对象进行一次跟踪调研，掌握他们的学习和生活情况，及时调整资助金额和帮助措施。
此外，还将建立健全的监督和反馈机制，鼓励师生及家长积极参与，并及时汇总各方的意见和建议，以便学校及时调整和改进相关工作。
会议最后，主持人号召全校师生积极关心困难学生，大家要携起手来，伸出援手，帮助那些需要帮助的同学，共同营造一个温馨团结的校园氛围。
社会救助联席会会议纪要
社会救助联席会会议纪要一、会议日期和地点本次社会救助联席会于XXXX年XX月XX日在XX会议室举行。
二、参会人员名单参会人员包括：社会救助联席会主席XXX、副主席XXX，各相关部门的代表及专家学者。
三、会议议程1. 开场致辞：社会救助联席会主席XXX致欢迎辞，并对会议背景和目的进行简要介绍。
2. 救助政策讨论：各相关部门代表就当前救助政策进行深入讨论，针对存在的问题提出改进建议。
3. 救助资金分配方案：副主席XXX对救助资金分配方案进行详细解读，与会人员展开热烈讨论。
4. 救助工作进展情况：各相关部门代表分别汇报了救助工作的进展情况，并提出了下一步工作计划。
5. 下一步工作计划：副主席XXX就下一步工作计划进行阐述，提出了一系列具体的行动计划和时间节点。
6. 会议总结：社会救助联席会主席XXX对本次会议进行总结，强调了救助工作的重要性和紧迫性，并对下一步工作提出了明确要求。
四、救助政策讨论在救助政策讨论环节，与会人员就当前救助政策进行了深入探讨，针对存在的问题提出了如下建议：加强救助政策的宣传和推广；加大对特殊困难群体的救助力度；建立多层次、全方位的救助体系；提高救助工作的精准性和有效性。
五、救助资金分配方案副主席XXX在会上详细解读了救助资金分配方案，强调了资金分配的公平性和合理性。
根据各部门提交的救助需求和实际情况，经过充分讨论和协商，最终确定了资金分配方案。
同时，要求各部门严格按照方案执行，确保资金使用效益最大化。
六、救助工作进展情况在救助工作进展情况汇报环节，各部门代表分别汇报了救助工作的进展情况，包括已开展的工作、取得的成效以及存在的问题和困难。
同时，提出了下一步工作计划和目标，包括加强与相关部门的协调配合、加大宣传力度、提高救助工作质量等。
与会人员就各部门提出的问题和建议进行了深入交流和探讨，共同商讨解决方案。
七、下一步工作计划副主席XXX在会上对下一步工作计划进行了阐述，提出了具体行动计划和时间节点。
贫困补助主题班会活动记录(3篇)
第1篇主题：关爱贫困学生，传递温暖力量活动时间：2023年4月15日活动地点：学校多功能厅主持人：张慧敏老师记录人：李明一、活动背景随着社会的发展，我国教育事业取得了显著的成就，但仍然有一部分学生因家庭经济困难而无法继续学业。
为了关心和帮助这些学生，我校决定开展“关爱贫困学生，传递温暖力量”主题班会活动，旨在提高全体同学对贫困学生的关注，传递爱心，营造良好的校园氛围。
二、活动目的1. 增强同学们对贫困学生的关爱意识，让他们感受到社会的温暖。
2. 提高同学们的社会责任感，培养他们乐于助人的品质。
3. 通过活动，让贫困学生感受到班级的关爱，增强他们的自信心和自尊心。
三、活动流程1. 主持人开场2. 观看贫困学生生活现状短片3. 贫困学生代表发言4. 同学们分享关爱贫困学生的故事5. 班级爱心捐款活动6. 主持人总结发言7. 合影留念四、活动记录（一）主持人开场张慧敏老师首先进行了开场致辞，她表示：“今天，我们在这里举行‘关爱贫困学生，传递温暖力量’主题班会，希望大家能够积极参与，为贫困学生献出自己的一份爱心。
”（二）观看贫困学生生活现状短片短片展示了贫困学生的生活现状，他们生活在简陋的房屋里，穿着破旧的衣服，但眼神中透露出对知识的渴望。
同学们观看后，纷纷表示要尽自己所能去帮助他们。
（三）贫困学生代表发言贫困学生小华（化名）代表发言，他说：“谢谢第2篇一、活动背景为了贯彻落实国家关于教育扶贫的政策，加强学生资助工作，提高贫困学生的生活和学习质量，我校于2021年10月15日开展了以“贫困补助”为主题的班会活动。
本次活动旨在让学生深入了解贫困补助政策，增强学生感恩意识，培养学生自立自强的精神。
二、活动目的1. 让学生了解国家贫困补助政策，提高学生对资助工作的认识；2. 增强学生的感恩意识，培养学生关爱他人、乐于助人的品质；3. 培养学生自立自强的精神，激发学生努力学习、奋发向上的动力；4. 加强班级凝聚力，促进班级和谐发展。
贫困学生资助会议记录
贫困学生资助会议记录会议纪要时间：xxxx年xx月xx日地点：xxxx会议室会议主要议题：1.贫困学生资助计划的实施情况总结和经验分享2.下阶段贫困学生资助工作的具体措施和方案与会人员：1. 学校领导：xx校长、xx副校长2. 相关部门领导：xx教务处主任、xx学生工作处处长3.辅导员代表：各学院辅导员代表4. 贫困学生代表：xx学生代表5.其他相关人员会议纪要：一、贫困学生资助计划的实施情况总结和经验分享会议开始，校长首先总结了上一阶段贫困学生资助计划的实施情况。
根据统计数据，学校共有xxx名贫困学生，资助率达到了xx%。
校方通过募捐、设立奖学金、提供勤工俭学岗位等方式，有效解决了贫困学生的经济困难。
与会学生代表也分享了自己的感受，表示非常感谢学校对他们的关心和支持，使他们能够专心学业，充分发展自己的才能。
二、下阶段贫困学生资助工作的具体措施和方案1.加强信息公示和筛选机制：学校将完善贫困学生名单公示机制，确保公正公开。
同时，加强对申请学生的审核和筛选，确保资助资金用于真正需要帮助的学生身上。
2.建立定期跟踪和评估机制：学校将建立贫困学生档案，定期跟踪资助学生的学业和生活情况，并进行评估，及时发现问题并采取措施进行帮扶。
3.拓宽贫困学生资助渠道：学校将积极争取社会资源，与企业、社会团体合作，拓宽贫困学生资助的渠道。
同时，鼓励校内各部门和学院设立专项奖学金，增加资助学生的数量和金额。
4.强化心理辅导和职业指导：贫困学生资助工作不仅仅是解决经济问题，还要关注学生的心理健康和职业发展。
学校将加强心理辅导和职业指导工作，帮助贫困学生树立信心，拓宽就业渠道。
5.完善贫困学生资助管理体系：学校将建立健全贫困学生资助管理体系，明确责任分工，明确各部门的工作职责，确保贫困学生资助工作的顺利推进。
三、其他事项1.学校领导对参与贫困学生资助工作的辅导员代表表达了感谢，对他们辛勤工作和付出表示肯定，并鼓励他们继续努力。
贫困学生资助会议记录
贫困学生资助会议记录日期：2024年9月10日地点：学校会议室参会人员：校长、教师代表、家长代表、志愿者代表、学生代表等会议主题：贫困学生资助计划会议记录：1.会议开始前，校长致欢迎辞，并简要介绍会议目的和重要性。
2.与会代表进行自我介绍，以便更好的交流。
3.校长首先介绍了学校现有贫困学生的情况，包括学生家庭的经济状况和学习成绩的情况，并强调了解决贫困学生问题的紧迫性。
4.教师代表就贫困学生教育问题进行了发言，认为贫困家庭的学生在学习上面临很多困难，学校应该从经济和精神上对他们进行支持。
5.家长代表也发表了意见，表示希望学校加强对贫困学生的关注，提供更多的资助措施，让他们有更好的学习环境和机会。
6.志愿者代表介绍了志愿者团队的情况，表示愿意为贫困学生提供力所能及的帮助。
7.学生代表表达了对学校关心和支持贫困学生的期望，同时提出了他们的困惑和需求，希望能够获得更多的资助和鼓励。
8.校长就贫困学生资助计划的制定提出了一些具体措施和建议-设立专门的贫困学生资助项目，用于支持学生的学习和生活费用。
-加强对贫困学生的帮扶，提供经济援助，确保贫困学生的基本需求得到满足。
-建立家庭辅导机制，提供家庭经济困难学生的心理和学业辅导。
-加强与社会资源的合作，争取更多的捐款和资助机会，为更多的贫困学生提供帮助。
9.与会代表就贫困学生资助计划提出了意见和建议。
志愿者代表提议成立一个由志愿者和学生家长共同组成的资助委员会，负责资助计划的实施和监督。
10.最后，校长总结会议内容并表示将根据与会代表的意见和建议进一步制定贫困学生资助方案，并积极推动实施。
会议记录到此结束。
村民代表贫困救济补助会议记录范文
村民代表贫困救济补助会议记录范文会议主题：村民代表贫困救济补助会议。
会议时间：[具体年月日、周X、上午/下午/晚上X时 X时]会议地点：[详细地点，如村会议室]参会人员：村主任[主任姓名]、各村民小组组长、村民代表（共[X]人，名单：[参会代表姓名]……）一、会议开场。
村主任[主任姓名]：“各位乡亲们，大家好啊！今天咱们聚在这儿呢，就为了一件大事儿，就是咱们村的贫困救济补助。
大家都知道，咱村儿有些家庭确实过得不容易，这救济补助就是要帮他们一把，让他们的日子能好过些。
今天咱们就得好好商量商量，这钱该咋分，分给谁。
”二、贫困情况通报。
1. 村主任[主任姓名]：“咱先说说现在村里贫困家庭的大概情况。
经过前期的摸底调查啊，咱村初步确定有[X]户家庭比较困难。
像老李家，老李身体不好，干不了重活，家里孩子又小，全靠他老婆种那点地，收入真不咋多；还有老赵家，前几年老赵生病花了不少钱，到现在还欠着外债呢，一家人过得紧巴巴的。
这只是其中一部分，其他家庭也各有各的难处。
”2. 村民小组组长补充。
第一村民小组组长[组长姓名]：“主任说的是，我们组的老孙家也是。
老孙的儿子在城里打工受了伤，现在只能在家里养着，啥活都干不了，全家就靠老孙那点养老金，可难了。
”第二村民小组组长[组长姓名]：“对，我们组老王家也不容易。
老王他爹得了重病，每天都得吃药，这药费就像个无底洞，把家里都快掏空了。
”三、讨论救济补助标准及金额。
1. 村民代表[代表姓名]：“主任，我觉得咱这救济补助啊，得看家庭困难的程度分个等级。
最困难的那些家庭就多给点，稍微好点的就少给点。
”村主任[主任姓名]：“这想法挺好。
那大家说说看，咋个分法算合理呢？”2. 村民代表[代表姓名]：“我寻思啊，咱们可以把家庭困难分成三个等级。
特别困难的，像家里有重病号，还没有稳定收入来源的，每家给[X]元；比较困难的，像有残疾或者缺少劳动力的，每家给[X]元；还有稍微困难一点的，就给[X]元。
国家贫困生资助金班会记录(2篇)
第1篇会议时间：2023年10月26日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表、贫困生代表记录人：张晓丽---一、会议背景随着我国教育事业的不断发展，国家对于贫困家庭学生的关爱和支持力度不断加大。
为了确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业，学校设立了国家贫困生资助金。
为进一步了解资助金的使用情况，提高资助工作的透明度，学校决定召开本次班会，对国家贫困生资助金的相关事宜进行讨论和说明。
二、会议议程1. 班主任介绍国家贫困生资助政策及申请流程；2. 贫困生代表分享个人经历及对资助金的看法；3. 学生代表就资助金的使用提出意见和建议；4. 班主任总结发言，强调资助金的重要性和使用规范；5. 会议提问环节。
三、会议内容（一）班主任介绍国家贫困生资助政策及申请流程班主任首先介绍了国家贫困生资助政策的基本情况，包括资助对象、资助标准、申请条件、申请流程等。
她强调，国家贫困生资助金是党和国家对家庭经济困难学生的关爱和支持，旨在帮助他们顺利完成学业，实现人生价值。
（二）贫困生代表分享个人经历及对资助金的看法贫困生代表小李首先分享了自身的经历。
他表示，在家庭经济困难的情况下，是国家的资助金让他得以继续求学。
他非常感激国家和学校的关爱，并表示会珍惜来之不易的学习机会，努力学习，回报社会。
其他贫困生代表也纷纷发言，表达了对国家贫困生资助金的感激之情。
他们表示，资助金不仅解决了他们的经济困难，更重要的是给予了他们精神上的鼓舞和支持。
（三）学生代表就资助金的使用提出意见和建议学生代表小王提出，资助金的使用应更加透明化，让更多同学了解资助金的使用情况。
他建议学校定期公布资助金的使用情况，让同学们对资助工作有更多的信任。
另一位学生代表小张则提出，资助金的使用应更加人性化，关注贫困生的生活和心理需求。
她建议学校开展心理健康教育，帮助贫困生树立自信，克服困难。
（四）班主任总结发言，强调资助金的重要性和使用规范班主任在总结发言中强调，国家贫困生资助金是党和国家对家庭经济困难学生的关爱和支持，同学们要珍惜这份来之不易的资助，努力学习，争取早日成才。
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贫困生救助工作会议纪要
本纪要请给校长汇报后，保存于贫困生救助的档案袋内，不得损毁
1、成立专管小组：各校成立校长任组长的“***学校学生资助工作管理小组”，成员包括分管副校长、分管主任、各班主任、具体分管人员，超过10个班级的学校，班主任不必列名单。
名单邮箱，或者。
用Word或Txt随意。
2、重新认定贫困生：可在以前认定的基础上，加以补充认定。
但要跟家长说明白了，本次行为只是认定和建档，不一定会发救助金。
贫困生认定一定要认真负责，卡实责任，将来各种救助对象一般都从这次认定的名单中产生，务必重视。
本次认定，不给比例，符合条件，就应认定。
贫困生认定范围一般掌握：城乡低保家庭（低保户必须要到民政部门开具证明信，标明证明信的编号）和低保边缘家庭学生、三峡移民学生（需要有移民证复印件）、残疾学生、孤儿、单亲困难家庭学生、学生本人或家庭有重大疾病和变故的学生等，对参战及伤残军人的子女要适当优先，管理小组要深入学生家庭和村居调查了解，确保不漏掉一个贫困学生，也不虚报不符合条件的学生。
本次认定工作，应包括前些日子已经认定的学生，但有可能有增加。
认定结束后，各校要按格式填写“烟台市2009-2010学年第一学期家庭经济困难学生数据库名单”，是Excel表格。
先填写以前认定的，资料要补充完整；再填写本次追加的。
3、档案管理及建设：学生本人需提出申请，填写《龙口市家庭经济困难学生登记表》，如果本次统计的贫困学生名单包含在前段时间基教科“2009年家庭经济困难学生救助金”发放范围内，则直接可用“龙口市爱心救助学生登记表”。
申请表上学校和村居委会印章齐全，专柜存放。
档案需长期保管，即使学生离校，也不得损毁。
4、资金发放：资金的获取和发放，都需要记账。
认定后，教办接到资金后，各校要登记台帐，发放时，也要登记台帐，并及时结出余额。
本项工作不是会计负责的，则需在贫困生需要资金（当然他账户中有资金）时，向会计提供名单和金额，由会计到教办联系款项，款项到手后，及时发放，完善手续，并登记帐务。
5、贫困生资金的使用，按以前的渠道使用。
当学生因毕业等原因离校时，其账户尚有结存，则要写出书面报告，连同结存资金上交到教办，教办统一上交到上级部门。
6、重视学生资助宣传工作，对一些救助贫困学生的突出事例要加大宣传。
每学期各校至少上报一篇关于救助贫困学生的活动、先进事迹等的宣传稿件或者影像、图片等，发到教办邮箱。
以下是教体局计财科吕科长的重要讲话（与我们相关部分），请认真学习
吕科长讲话
近年来，各级政府高度重视对家庭经济困难学生的资助工作，按照省和烟台文件要求，市教体局设立了学生资助管理中心，专门负责各级各类学校学生的资助工作。
目前，我市在高校、中职、普通高中、义务教育阶段都建立起了健全的家庭经济困难学生资助体系，实现了各级各类教育学生资助政策的全覆盖，充分体现了党和政府对因难群众和弱势群体的关心和以人为本、关注民生的执政理念。
下面我介绍一下我市对家庭经济因难学生的资
助体系：
在高校阶段，……。
在中职阶段，……
在普通高中，……
义务教育阶段，我市全部免除义务教育学生杂费，对家庭经济困难学生免费提供教科书并补助贫困寄宿生生活费。
民政部门的爱心救助资金对家庭经济困难学生，小学平均每人每年救助150元，初中平均每人救助300元。
由于以上资助政策的实施，各类资助资金的及时足额发放，全市家庭经济困难学生得到了有效救助。
本学年，根据上级要求，各校均要建立健全学生资助工作长效机制，实行学校法人代表负责制，设立专门机构和配备专兼职人员具体负责资助工作。
在各类受助学生的资格审核方面，各班主任和学生资助工作部门及学校分管领导要分口把关、责任到人。
具体要求：
1、要确保学生资助工作不跑偏，救助资金真正用于家庭经济困难学生，班主任和分管人员要深入学生家庭和所在村居调查了解，确保不漏报，不谎报。
，
2、要保证学生资助工作的各种档案材料完整和报表数据准确，从学生申请到资金发放签名表，签字手续齐全，专柜存放。
重视对各种救助贫困学生的先进事迹的宣传。
学生资助是一项长期的、系统的、细致的工作，要求从事这项工作的人员有高度的责任心和公正的态度，努力把工作做到家长社会都满意。