元旦“迎新年”趣味游戏活动方案
元旦节的活动策划方案(7篇)
元旦节的活动策划方案(7篇)元旦节的活动策划方案1一、活动目的：主题：庆元旦迎新年队会目的：1．让学生感受新年的欢乐气氛。
使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
队会时间：12月日队会地点：六（）中队教室参加人员：全体学生及中队辅导员（）二、队会过程：1、主持人宣布主题队会开始：甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：元旦，是我们大家的节日，五十六个民族都在为它欢庆。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩已：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来，跳起来，舞起来！“庆元旦迎新年”主题队会现在开始2、新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？3、诗歌朗诵《走进新年》伴着欢声，伴着笑语。
我们迈入南小校门开始梦的追寻。
踏着冬雪，沐着春风，迎着夏雨，我们收获了秋实。
收获了我们相亲相爱的班集体。
在这里我们拥有欢乐，拥有真情，我们度过了一个又一个美好的时光。
我们体会到生活的快乐，体会到春天的温暖，夏天的火热，秋天的丰硕和冬天的美丽。
如今，我们又以期盼的心情，迎接又一个春天的到来。
翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，我们又长大了一岁，我们愿用稚嫩的小手，书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔，描绘出灿烂的明天！合：让我们一起吟诵出我们的目标：在学习中寻找快乐，在活动中发现快乐，在写作中记录快乐！让我们的笔尖写满欢声笑语！最后祝愿大家：新年快乐！4、活动：快乐乐翻天（1）游戏：猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业或者体育运动。
然后让每人分别抽一个，不要让别人知道。
然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。
）（2）游戏：踩气球。
庆祝元旦游戏活动设计
庆祝元旦游戏活动设计为了庆祝元旦这个重要的节日，组织一场有趣且富有创意的游戏活动，将增添节日的气氛，给参与者带来欢乐和快乐。
下面是我为大家设计的一些游戏活动，请参考。
1.礼品接力赛参与者分为若干队伍，每队由五人组成。
每队选出一名起跑员，比赛开始后，起跑员将一份礼品包传给下一位队员，每位队员要尽快将礼品包传给下一位队员。
队员之间必须用特定的方法传送礼品包，例如夹在腿中间、夹在夹子上等。
最后一个队员将礼品包送到终点，该队获胜。
比赛中，如果队员之间将礼品包掉落，则必须返回起点重新开始。
2.拼图比赛在活动现场准备几幅由50至100个拼图块组成的大型拼图，参与者分为若干组，每组选手各自选择一幅拼图开始拼图比赛。
规定时间内完成拼图的队伍将获胜。
如果时间到了，所有队伍都没有完成拼图，则由完成度最高的队伍获胜。
此外，可以设立最佳拼图奖和最佳合作奖等奖项。
3.猜灯谜筹备一些与元旦相关的灯谜，例如"大年初一赛龙舟"、"元旦燃放烟花"等。
参与者分为若干队，每队派出一名代表上台回答灯谜问题。
如果答对，该队得一分，答错则扣一分。
最后得分最高的队伍获胜。
4.制作新年贺卡为参与者准备一些纸张、彩笔、贴纸和装饰纸等材料，让他们在规定时间内制作自己心目中的新年贺卡。
最后评选出最具创意、最美观的贺卡，并颁发奖品。
5.赛猜画小游戏设立一个画画区域，每轮从参与者中选取一人扮演画家，其余参与者作为观众。
画家在规定的时间内画出一个物体或场景，然后其他参与者尽快凭借画中细节猜出画的内容。
第一个猜对的人可以获得奖品。
6.认歌游戏播放一段经典的元旦歌曲，参与者们必须跟着节奏一起唱，然后随机停止播放音乐，参与者们必须继续唱歌，停止音乐的那一刻唱错歌词或停止的最后一个人会被淘汰。
如此循环直到只剩下最后一人，他将成为胜利者。
7.在线元旦愿望墙在现场张贴一个大的纸板或使用电子显示屏，让参与者可以在上面写下自己的元旦愿望。
元旦企业室内趣味活动方案
元旦企业室内趣味活动方案
方案一：创意手工比赛
活动内容：
1. 准备一些手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
2. 将员工分成若干小组，每个小组选出一位代表。
3. 给每个小组发放相同的材料，并要求在规定时间内完成一件具有创意的手工作品。
4. 所有作品完成后，由代表向全体员工展示并进行投票评选，得票最多的作品获得胜利。
活动目的：
通过手工比赛，促使员工在娱乐中展示创意和团队合作精神，增强员工之间的交流和互动。
方案二：迷宫游戏
活动内容：
1. 在室内设置一个迷宫，可以使用家具或搭建简易障碍物。
2. 将员工分成小组，每个小组派出一位代表。
3. 代表们轮流进入迷宫，在规定时间内尽快从迷宫中找到出口，时间最短者获胜。
4. 可以设定一些惩罚或奖励机制，增加游戏趣味。
活动目的：
迷宫游戏能够锻炼员工的思维敏捷和团队合作能力，培养他们在压力下的应变能力。
方案三：团队猜谜比赛
活动内容：
1. 准备一些趣味猜谜题目并分类，如动物、名人、旅游景点等。
2. 将员工分成若干小组，每个小组派出一位代表。
3. 每组代表轮流选择一个分类，主持人读出对应的猜谜题目，代表需尽快回答，答对加分。
4. 最终得分最高的小组获胜。
活动目的：
团队猜谜比赛既能让员工在娱乐中增长知识，也能培养他们在竞争中的团队合作意识和快速思维能力。
元旦趣味小游戏团建方案
元旦趣味小游戏团建方案方案一：线索寻找游戏游戏规则：1. 将团队分成若干小组，每个小组有一名队长。
2. 将多个线索卡片隐藏在办公区域或室外环境中。
3. 每个小组根据线索卡片上的提示，寻找下一个线索卡片的位置。
4. 在找到最后一张线索卡片时，小组需合作解答谜题或进行任务完成。
5. 首先完成任务或解答正确的小组获胜。
游戏目的：通过寻找线索和解答谜题的方式，让团队成员之间加强互动与合作，增加团队凝聚力和沟通能力。
方案二：团队拼图游戏游戏规则：1. 将一幅图案分成数个小块，每个小组分配一部分拼图块。
2. 每个小组需要在规定时间内，将自己手中的拼图块拼成完整的图案。
3. 小组可以选择与其他小组合作交换拼图块，但要在规定时间内完成拼图任务。
4. 第一个完成拼图任务的小组获胜。
游戏目的：此游戏可以培养团队成员之间的合作能力、沟通能力和组织能力，通过互相交流与协商来完成共同目标。
方案三：盲人按摩链游戏游戏规则：1. 将团队分成若干小组，每个小组有一名盲人。
2. 盲人在眼睛被蒙住的情况下，用手按摩其他队员的肩膀。
3. 第一个被按摩的队员需要再用手按摩下一个队员的肩膀，依次类推，直到按摩链条完整完成。
4. 第一个完成按摩链的小组获胜。
游戏目的：这个游戏可以增强团队成员之间的互信和协作能力，提高团队成员的触觉和沟通技巧。
方案四：演绎人物扮演游戏游戏规则：1. 将团队分成若干小组，每个小组有一名成员扮演一个指定的角色。
2. 每个小组的其他成员需要根据指定的场景与扮演的角色进行互动演绎。
3. 每个小组的演绎时间为固定时间，结束后由其他小组成员进行评分。
4. 得分最高的小组获胜。
游戏目的：此游戏可以培养团队成员的表演能力、沟通能力和团队合作意识，同时增加团队的活跃气氛和娱乐性。
庆元旦迎新年活动方案（7篇）
庆元旦迎新年活动方案一、活动目的：____年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。
元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。
特拟于____年元旦到来临之际，举行文艺汇演，特制定此活动方案。
二、活动主题：“扬我青春，共建和谐校园”—____镇中心学校____年元旦师生联欢晚会三、演出时间：____年____月____日星期一(暂定)四、演出地点：运动场五、活动参与：全校师生六、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。
2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类：表演形式不限。
(4)相声、小品(贴近学生生活，具有一定的教育意义)。
(5)乐器演奏。
(6)配乐诗朗诵。
(7)其他形式。
七、活动筹备：(一)第一阶段(____年____月____日)：下发节目征集通知各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
(二)第二阶段(____年____月____日—____日)：各班分开进行学生节目的选拔1、各班在____月____日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参加汇演的节目。
2、选拔、确定节目主持人并进行培训。
(三)第三阶段(____年____月____日—____月____日)：学生节目的彩排1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。
(政教处负责)(四)第四阶段(____年____月____日—____日)：汇演场地的准备1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
庆元旦迎新年的教案实用五篇
庆元旦迎新年的教案实用五篇庆元旦迎新年的教案 1活动目的：1、愿意积极参与活动，大胆表演。
2、感受过新年的快乐。
3、增进亲子间的感情。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、体验节日的快乐氛围。
活动准备：1、通知家长和老师一起策划活动。
2、老师准备游戏活动的内容。
3、家长准备自助餐材料和食物。
4、家长和孩子统一服装。
活动时间：12月31日上午活动内容：1、“亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《好妈妈》。
1)歌曲的歌词发在论坛上，歌曲请家长自行到“百度”上下载。
2)请于12月29日下午4：00钟接孩子时，到班级里来合唱几遍。
3)大合唱服装要求：小朋友穿红色的上衣、黑色的裤子;大人穿一身黑色。
2、亲子游戏：《击鼓传花》《拉个圆圈走走》目的：让家长和孩子一起玩游戏，感受童年的快乐。
准备：请家长穿舒适一点的衣服和鞋子，老师准备游戏。
3、“家园同乐自助餐”1)请每户家庭按照规定的要求带一份食物，如：薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等，数量要保证每人一份。
食物须事先做好，盛放事物的容器自带，幼儿园只提供简单加热。
2)家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分分盘子，餐具，摆放水果等。
其他：1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加，两人参加的也欢迎。
2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知，请家长配合完成。
庆元旦迎新年的教案 2活动目标：1、尝试制作贺卡，感受贺卡色彩、图案等的美。
2、体验送贺卡给自己带来的快乐。
活动准备：收集各种色彩鲜艳的贺卡，长方形的白卡纸，彩笔，印章等，范例，音乐磁带《新年好》。
活动过程：1、以播放乐曲《新年好》，引入活动，激发幼儿制作贺卡的兴趣。
2、出示新年贺卡，幼儿观赏：感受贺卡图案、色彩等的美。
后出示范例：贺卡，鼓励幼儿自己动手制作贺卡送给长辈，祝他们新年快乐。
3、示范讲解制作方法：在白卡纸上画自己喜欢的图画，用彩笔、印章、手指点画等方法，制作贺卡。
教师元旦趣味活动方案
教师元旦趣味活动方案教师元旦趣味活动方案（通用16篇）为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的教师元旦趣味活动方案（通用14篇），希望对大家有所帮助。
教师元旦趣味活动方案篇1为迎接元旦庆祝新年的到来，丰富教职工文化生活，我校决定在元旦前夕举行元旦迎新系列活动，具体安排如下：一、元旦迎新活动内容：1、教师广播操比赛：具体安排见广播操比赛方案。
2、“品味书香”教职工新年朗诵会（个人赛），朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可。
3、“明天更美好”教职工卡拉ok演唱比赛（个人赛），演唱内容不限，只要是积极健康的歌曲均可。
二、参赛方式：1、新年朗诵会每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在20xx 年12月24日（星期四）上午9：50准时开始比赛，地点在学校三号楼五楼报告厅。
2、集体卡拉ok演唱比赛要求每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在12月28日（星期一）下午4：50开始。
比赛地点：学校三号楼五楼报告厅三、设奖方式：1、按团体总分设团体奖，团体奖设一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名。
团体总分由教师广播操比赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按一、二、三等奖分别计5、3、2分。
朗诵比赛和卡拉ok演唱比赛分别设奖：各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
2、评委：新年朗诵会和卡拉ok比赛评委由各年级组选派一名教师担任评委。
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手得分。
四、评分标准：（一）朗诵比赛评分标准：（10分）1、内容（2分）：所选作品内容积极、健康，朗诵时间控制在5分钟内。
2、语音（3分）：普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮。
3、技巧（2分）：朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。
4、配乐（1分）：配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏基本协调。
2024年小学少先队庆元旦迎新年活动方案(三篇)
2024年小学少先队庆元旦迎新年活动方案活动主题：欢乐迎新年，快乐成长活动时间：____年12月31日下午2点-4点活动地点：学校操场活动对象：小学一年级至六年级的少先队员活动目标：1.增强少先队员的集体意识和团队合作精神；2.提升少先队员的综合素质和活动能力；3.丰富少先队员的课余生活，增强他们的幸福感和归属感；4.营造欢乐祥和的新年氛围，为少先队员送上温馨的祝福。
活动方案：一、主持人开场（10分钟）活动在主持人的欢快音乐声中开始。
主持人向全体少先队员问候，介绍当天活动的主题和目标，激发少先队员的参与热情。
二、元旦歌曲合唱（15分钟）全体少先队员共同演唱《我们都是追梦人》，展示团结协作的力量。
通过此歌曲，表达少先队员对新年的美好祝愿。
三、小学生歌舞表演（30分钟）1. 小学一年级的少先队员表演合唱歌曲《快乐的小鸟》；2. 小学二年级的少先队员展示舞蹈《欢乐舞步》；3. 小学三年级的少先队员进行游戏互动，展示英语歌曲《Happy New Year》；4. 小学四年级的少先队员进行器乐表演；5. 小学五年级的少先队员表演扇子舞《欢度佳节》；6. 小学六年级的少先队员合唱歌曲《童年的梦想》。
通过这些精彩的表演，展示了少先队员们多样化的才艺，培养了他们的表演能力和团队协作意识。
四、新年寄语与射箭游戏（40分钟）1. 校领导为全体少先队员送上新年寄语，鼓励他们在新的一年里做更好的自己；2. 射箭游戏：少先队员分组进行射箭比赛，锻炼集体意识和团队协作精神，同时增强他们的体力和注意力。
五、互动游戏环节（30分钟）1. 拔河比赛：少先队员分班级进行拔河比赛，激发他们的竞争意识和团队合作精神；2. 默契接力：少先队员两两组队进行接力比赛，提高他们的配合能力和默契程度；3. 扔沙包：少先队员进行扔沙包游戏，增强他们的协调性和反应能力。
通过这些互动游戏，让少先队员们在快乐的气氛中锻炼身体，培养合作意识。
六、颁奖与合影（15分钟）对于射箭比赛和互动游戏中的优胜队伍进行表彰，颁发奖品和证书，并进行全体少先队员合影留念。
交警元旦趣味活动方案
交警元旦趣味活动方案
元旦趣味活动方案如下：
1. 套圈游戏：在一个开阔的区域设置若干个不同大小的圆圈，参与者需要运用自己的技巧，将手中的圈套在地面上的目标上。
比赛时限可以设置，最后以完成情况和用时来评选获胜者。
2. 气球接力赛：参与者分成若干个小组，每个小组都有同样数量的气球。
比赛开始时，每个小组的第一位队员将手中的气球传递给下一位队员，要求传递时不允许使用手或其他物体直接接触气球。
最先完成传递的小组获得胜利。
3. 盲人驾驶挑战：为了提高交通安全意识，设置一条模拟驾驶道路，参与者分为驾驶员和路人。
驾驶员佩戴眼罩，模拟盲人驾驶状况，路人需要通过合理引导和提醒，保证驾驶员的安全通过道路。
比赛过程中，评委会根据驾驶员的表现来评分，评分最高的驾驶员获胜。
4. 模拟交通事故求救：设置一个模拟的交通事故现场，参与者需要扮演目击者或事故受害者。
通过正确求救电话和方式，模拟处理交通事故并保护现场的流程。
评委会根据参与者的表现和处理流程来评分，得分最高的参与者获胜。
5. 环保趣味跑：参与者穿着环保主题的服装，以跑步的方式宣传环保理念。
其中穿越障碍物、完成环保任务、收集垃圾等都可以成为趣味的环节。
最先完赛的参与者以及收集到最多垃圾的参与者将获得奖励。
这些活动旨在通过趣味互动的方式提高公众对交通安全和环保意识的重视，并倡导积极参与到社会事务中去。
2024年元旦五年级游艺活动方案
2024年元旦五年级游艺活动方案游艺活动方案-五年级-2024年元旦为了丰富五年级学生的课外活动，让同学们在放松娱乐中增长知识和锻炼身体，我们特别策划了一系列游艺活动，以庆祝2024年元旦。
这些活动将涵盖各种体育、艺术、益智和团队合作的项目。
以下是我们的活动方案：1. 欢乐体育竞赛通过体育竞赛活动，我们可以鼓励同学们锻炼身体，建立体育精神和合作意识。
以下是我们推荐的体育竞赛项目：a. 田径竞赛：包括短跑、长跑、跳远等项目。
b. 篮球比赛：分组比赛，每组5人，采用淘汰制。
c. 足球比赛：同样分组比赛，每组7人，采用淘汰制。
d. 接力赛：每组4人，传递棒接力，时间最短者获胜。
2. 艺术创作工坊艺术创作工坊是一个提供机会给同学们展示才华和发展创造力的平台。
以下是我们推荐的艺术创作项目：a. 画画比赛：同学们可以用自己喜欢的绘画材料，创作一幅与元旦相关的作品。
b. 手工制作：同学们可以用纸、布、彩纸等材料，自由发挥创造力，制作元旦主题的手工艺品。
c. 手指绘画：同学们使用手指蘸取颜料，在画布上创作出自己的作品。
3. 智力游戏挑战智力游戏挑战是一个考验同学们思维能力和解决问题能力的机会。
以下是我们推荐的智力游戏项目：a. 拼图游戏：同学们在规定时间内完成拼图，速度最快者获胜。
b. 记忆力挑战：同学们观看一段时间的图片，然后回答与图片相关的问题。
c. 数学游戏：推出一些趣味数学题，同学们通过思考和计算来解答。
4. 团队合作挑战团队合作挑战是一个培养同学们合作意识和团队精神的机会。
以下是我们推荐的团队合作挑战项目：a. 拔河比赛：把同学们分成两个队，看哪个队在规定时间内拔河拉走对方。
b. 合作搭桥：同学们在限定材料和时间内，合作搭建起一个稳定的桥梁。
c. 签名游戏：同学们分成小组，每个小组选择一名代表，用身体上的某个部位（例如手指）在纸上签名，时间最短者获胜。
以上是我们为五年级同学策划的元旦游艺活动方案。
这些活动旨在提供一个娱乐和学习的平台，帮助同学们在愉快的氛围中成长和发展。
元旦游园小游戏方案策划
元旦游园小游戏方案策划一、游戏目标：欢庆元旦，增强游客团队合作意识，提升团队凝聚力。
二、游戏内容：1.小组争夺游戏：将游客分为若干小组，每个小组需完成一系列游戏任务，最先完成所有任务的小组获胜。
2.寻宝游戏：游客需要根据线索寻找隐藏在园区各处的宝藏，找到所有宝藏的小组获胜。
3.拼图游戏：将一幅元旦相关的图片分成若干份，每个小组需竞速将拼图完成。
时间最短的小组获胜。
4.人脸识别游戏：设立人脸识别闸口，游客需将自己的面部与特定的元旦相关人物进行对比，完成一定数量的识别后才能进入下一关。
5.知识竞答游戏：设立知识问答站，在规定时间内回答出题目。
答对数量最多的小组获胜。
6.音乐游戏：游客需通过听音乐的方式来猜测元旦相关的歌曲名称或歌词，猜对最多的小组获胜。
7.团队合作游戏：游客需在规定时间内将一道拼装难度较高的智力游戏完成，全队团结合作才能成功。
三、游戏要求：1.每个游戏需要设置奖品或奖杯作为激励，增加游戏的竞争性。
2.每个游戏的规则要简单明了，易于理解和操作。
3.游戏时间控制在10-20分钟内，避免过长增加游客的疲劳感。
四、游戏流程：1.开场介绍游戏规则和要求。
2.按照游戏内容依次进行小组游戏。
3.根据游戏结果计算得分，评选出胜利的小组。
4.颁发奖品和奖杯，表彰胜利的小组。
五、游戏建议：1.适当增加与元旦相关的趣味游戏，增加游戏的趣味性和仪式感。
2.利用现场音响设备增加游戏的音效和背景音乐，增添气氛。
3.游戏时提供小吃和饮料，增加游客的参与度和体验感。
4.在入口处设置报名处，游客可提前报名参加游戏，增加互动性和游客参与感。
元旦团建趣味活动策划书3篇
元旦团建趣味活动策划书3篇篇一《元旦团建趣味活动策划书》一、活动主题“欢乐闹新春，瑜珠迎新年”二、活动宗旨加强员工之间的交流，增强团队凝聚力，丰富企业文化生活。
三、活动目的1. 庆祝元旦，迎接新年的到来，促进公司员工之间的交流与合作。
2. 通过趣味活动，增强员工的团队意识和协作能力。
3. 让员工在紧张的工作之余，能够放松身心，享受团队活动的乐趣。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员公司全体员工七、活动内容1. 开场致辞2. 团队拓展游戏（1）接力拼图将团队分成若干小组，每组人数相等。
每个小组会得到一块拼图，需要在规定的时间内将拼图完成。
完成后，将拼图传递给下一个小组，继续完成下一块拼图。
完成所有拼图的小组获胜。
（2）气球大战将团队分成若干小组，每组人数相等。
每个小组会得到一些气球，需要在规定的时间内将气球吹起来，并系好。
然后，将气球放在地上，小组内的成员需要用脚将气球踩破。
踩破气球最多的小组获胜。
（3）拔河比赛将团队分成若干小组，每组人数相等。
在场地中间画一条线，将绳子放在线上，两端各站一组队员。
比赛开始后，双方队员用力拉绳子，将对方拉过线的一方获胜。
3. 自由活动员工可以自由选择参加自己感兴趣的活动，如唱歌、跳舞、玩游戏等。
4. 抽奖环节在活动结束前，进行抽奖环节。
抽奖方式可以是随机抽取，也可以是根据员工的表现进行评选。
奖品可以是现金、礼品卡、实物等。
5. 闭幕致辞八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 活动道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间，员工要注意安全，遵守活动规则。
2. 活动组织者要做好现场管理和协调工作，确保活动的顺利进行。
3. 活动结束后，员工要清理好自己的物品，保持场地整洁。
篇二元旦团建趣味活动策划书一、活动主题“欢乐闹新春，瑜珠迎新年”二、活动宗旨加强员工之间的交流，增强团队凝聚力，丰富企业文化生活。
元旦幼儿园趣味活动方案策划书范文（3篇）
元旦幼儿园趣味活动方案策划书范文一、活动时间：____年____月____日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动地点：小班教室四、活动准备：小椅子____个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲五、活动过程1、律动《新年好》2、亲子活动a：蒙眼摸宝贝规则：____个家庭为一组，____个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。
(小宝贝们可不能说话哦。
)b：你抛我接准备：沙包____个。
玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。
c：抢椅子准备：椅子、兔子舞音乐。
玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。
六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。
元旦幼儿园趣味活动方案策划书范文（二）主题目标：1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
主题设计结构：1.认识元旦了解中国的传统节日2.迎接元旦，新年新气象。
牧童园服3.迎接新年，精美卡片。
4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
活动目标：1.知道每年的____月____日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2.知道过了新年，又长大了一岁。
3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。
幼儿园迎新年游戏活动方案七篇
幼儿园迎新年游戏活动方案七篇幼儿园迎新年嬉戏活动方案篇一1、利用亲子迎新年活动促进家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，促进彼此的感情;2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦；3、利用参与活动为每个幼儿供应表现自己的特长和获得胜利感的机会，增加自尊心和自信念；1、向家长发邀请函、提出活动要求；2、预备嬉戏奖品、道具、水果。
3、预备彩带、气球布置教室、音乐等。
20xx年12月31日上午老师、幼儿、家长（一)开幕词、（二）活动流程1、开场舞《小苹果》（集体表演）2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）3、儿歌《五星红旗我爱你》（其次组幼儿朗诵）4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）5、亲子嬉戏《趣味运球》竞赛规章：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开头。
6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）9、亲子嬉戏《饼干挤挤乐》竞赛规章：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长利用面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，竞赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。
10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）12、儿歌《小鞭炮》（第一组、其次组幼儿朗诵）13、亲子嬉戏《蒙眼踩气球》竞赛规章：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。
14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）16、儿歌《抬花轿》（集体朗诵）17、亲子嬉戏《你掷我接》竞赛规章：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。
团委元旦小活动策划书3篇
团委元旦小活动策划书3篇篇一《团委元旦小活动策划书》一、活动主题“欢乐闹新春，瑜珠迎新年”二、活动宗旨加强同学们之间的交流，增强同学们的集体荣誉感，丰富同学们的课余生活。
三、活动目的1. 庆祝元旦，迎接新年的到来，促进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化。
活跃学习氛围，为同学们提供一个展示自我风采和勇气的舞台。
2. 增进团委内部成员之间的感情，培养团队合作精神，提高团队凝聚力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全体团委成员七、活动内容与形式1. 文艺表演：以部门为单位，每个部门准备一个节目，形式不限，歌曲、舞蹈、小品、相声等均可。
2. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让大家在游戏中增进感情，加强团队合作。
3. 抽奖环节：准备一些小礼品，通过抽奖的方式让大家获得惊喜。
八、活动流程1. 开场致辞：由团委书记致辞，向大家送上新年的祝福。
2. 文艺表演：按照节目单的顺序，各部门依次进行表演。
3. 互动游戏：在文艺表演的过程中穿插互动游戏，增加活动的趣味性。
4. 抽奖环节：在活动的进行抽奖，让大家都有机会获得礼品。
九、活动组织与安排1. 活动策划：[策划人姓名]2. 活动主持：[主持人姓名]3. 活动场地布置：[布置人员姓名]4. 活动道具准备：[道具准备人员姓名]5. 活动摄影摄像：[摄影摄像人员姓名]6. 活动宣传：[宣传人员姓名]十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 互动游戏道具费用：[X]元4. 抽奖礼品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动现场要保持整洁，活动结束后要及时清理场地。
3. 活动过程中要注意维护秩序，避免出现混乱局面。
4. 如遇特殊情况，活动时间、地点等可能会有所调整，请大家关注通知。
[策划部门][具体日期]篇二《团委元旦小活动策划书》一、活动主题“欢乐闹新春，瑜珠迎新年”二、活动宗旨加强同学们之间的交流，增强同学们的集体荣誉感，丰富同学们的课余生活。
元旦“迎新年”趣味游戏活动方案
活动方案：元旦“迎新年”趣味游戏活动一、活动目的：1.丰富员工节日活动，增强员工凝聚力；2.增加员工之间的互动和沟通，促进团队合作；3.增加员工的参与感和归属感。
二、活动时间：元旦节当天下午2点至4点三、活动地点：公司会议室和办公区域四、活动人员：公司全体员工五、活动流程：1.开场（10分钟）活动主持人首先引导员工齐声喊出“迎新年”，热烈欢迎大家参加本次活动，并简单介绍活动流程。
2.快乐竞猜（20分钟）活动主持人播放一段元旦相关的视频，视频结束后，让员工回答相关问题。
每个问题都设置一个时间限制，员工可以自由组队，回答正确问题的队伍将获得奖励。
3.互动游戏之“新年抢宝箱”（30分钟）将会议室布置为迷宫样式，隐藏若干个宝箱，每个宝箱内放入一个谜语或者题目。
员工分成若干个小组，每一组进入迷宫进行寻宝，找到谜底或题目的小组将获得奖励。
该活动考验员工的智力和团队合作能力。
4.抽奖环节（20分钟）通过抽奖方式，预先准备一些奖品，每个员工都有机会获得礼物，增加员工的期待和兴奋感。
5.趣味化妆赛（30分钟）员工可以自由组队，进行花样化妆比赛，将团队的创意、合作和才艺展示出来。
评选出最佳表演团队，并给予奖励。
6.集体合影（10分钟）活动的最后，希望通过共同合影留下美好的回忆。
七、活动物料准备：1.奖品：购买一些小礼品，如笔记本、水杯、文具等；2.宝箱：准备足够数量的宝箱，并贴上各种谜语或者题目；3.道具：花样化妆比赛时需要一些化妆道具；4.播放设备：投影仪或大屏幕电视。
八、活动宣传：1.公司内部通知：通过公司内部通知发布活动信息，提前告知员工活动时间、地点和流程；3.宣传海报：在公司内部贴宣传海报，增加员工对活动的关注度。
九、活动评估：1.活动后，进行员工满意度调查，收集员工对活动的反馈意见；2.根据员工的反馈意见，总结活动的优点和不足，为下次活动做出改进。
十、注意事项：1.安全第一，确保活动场所的安全性，避免发生意外；2.活动流程要简洁明了，不要过于拖延时间；3.活动中要注重员工的参与度，增加互动环节；4.定期和参与活动的员工进行沟通，关注他们的需求和意见。
一年级元旦庆祝活动方案
一年级元旦庆祝活动方案一、活动主题：欢庆元旦，快乐成长二、活动时间：2024年1月1日三、活动地点：一年级教室四、活动对象：一年级全体师生五、活动内容：1.开场舞：由一年级全体学生表演，展示孩子们活泼可爱的精神风貌。
2.升旗仪式：在庄严的国歌声中，孩子们共同见证五星红旗的升起，培养他们的爱国情怀。
3.诗歌朗诵：一年级学生代表朗诵《元旦的祝福》，表达对祖国的祝福和对新年的美好期望。
4.游戏环节：设置多个趣味游戏，如“猜谜语”、“踩气球”等，让孩子们在游戏中度过一个愉快的时光。
5.才艺展示：鼓励孩子们发挥自己的特长，展示才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等。
6.元旦美食分享：孩子们带来自己家中的美食，与同学们分享，增进友谊，品尝不同地域的美味。
7.元旦礼物互换：提前准备好礼物，让孩子们在活动中互相赠送，体验分享的快乐。
9.合影留念：全体师生合影，记录下这个难忘的瞬间。
六、活动流程：1.8:30-9:00，全体师生集合，准备活动。
2.9:00-9:10，开场舞表演。
3.9:10-9:20，升旗仪式。
4.9:20-9:30，诗歌朗诵。
5.9:30-10:30，游戏环节。
6.10:30-11:30，才艺展示。
7.11:30-12:00，元旦美食分享。
8.12:00-12:30，元旦礼物互换。
9.12:30-13:00，老师致辞。
10.13:00-13:30，合影留念。
七、活动注意事项：1.提前做好活动场地、道具、食材等准备工作。
2.确保活动期间孩子们的安全。
3.引导孩子们积极参与，鼓励他们发挥自己的特长。
5.注意环保，活动结束后清理现场。
通过这次活动，我们希望孩子们能够在欢声笑语中度过一个难忘的元旦佳节，同时培养他们的爱国情怀，增进友谊，快乐成长。
让我们共同期待新的一年，祝愿孩子们在新的一年里学业有成，快乐成长！一年级元旦庆祝活动方案正值2024年的钟声即将敲响，为了让一年级的孩子们感受到新年的气氛，我们策划了一场充满欢乐与温馨的元旦庆祝活动。
元旦活动趣味小游戏-元旦节活动方案
元旦活动趣味小游戏-元旦节活动方案元旦节是一年的开端，也是人们团聚、欢庆的时刻。
为了让大家度过一个愉快有趣的元旦节，我准备了一系列的活动和趣味小游戏，希望大家能够在活动中感受到欢乐和团结，为新的一年开个好头。
活动一：欢乐猜谜会时间：12月31日晚上8点地点：礼堂活动流程：1. 介绍活动：主持人向参加活动的人们介绍猜谜会的规则和奖励。
2. 分组游戏：将参加活动的人们分为几个小组，每个小组选择一位代表参加猜谜游戏。
3. 猜谜游戏：主持人依次向每个代表发放猜谜题，代表需要尽快回答正确，答对题目的组获得该题的奖励。
4. 互动环节：如果猜谜题没有被代表回答正确，主持人将题目抛给全场观众，观众猜对则给予小奖励。
5. 颁奖仪式：按回答正确题目数量，为获奖小组和获奖观众颁发奖品。
6. 合影留念：所有参加活动的人们在会场合影留念。
活动二：愉快的元旦晚会时间：元旦节当天晚上7点地点：大礼堂活动流程：1. 活动开场：由主持人带领全场集体唱首欢快的歌曲，拉开晚会的序幕。
2. 舞蹈表演：邀请学生舞蹈团表演欢快的舞蹈，带给观众们快乐的视觉感受。
3. 音乐演奏：邀请学生乐团表演几首经典的乐曲，让人们沉浸在美妙的音乐中。
4. 戏曲剧目：学生戏剧团表演一段精彩的戏曲剧目，让人们感受传统文化的魅力。
5. 现场互动：主持人与观众互动，抽取观众参与各种有趣的小游戏和抽奖环节，赢取丰富的奖品。
6. 感恩环节：学校领导登台表达对全体教职员工的感谢之情，并为优秀员工颁发奖品。
7. 全体合唱：所有观众一起合唱一首经典的元旦歌曲，共庆元旦佳节。
8. 合影留念：在活动结束时，全体参与活动的人们在舞台前合影留念，留下美好的回忆。
活动三：健康运动会时间：元旦节当天上午9点地点：学校操场活动流程：1. 热身操：由学校的体育老师指导全体参与活动的人们进行热身操，为运动会做好准备。
2. 竞赛项目：划分不同年龄组，设置跳绳、倒立、跳高等多项运动项目，各组进行激烈的比拼。
迎新年活动方案（3篇）
迎新年活动方案一、活动主题“欢庆元旦，喜迎新年”二、活动目的：为庆祝元旦，营造热烈的节日氛围，让留守儿童学生度过一个欢乐、祥和的节日。
心语心理健康教育中心决定于___年___月___日在尚庄小学给___位留守儿童举办“欢庆元旦，喜迎新年”的主题活动。
活动立足民族传统文化，放眼世界多元文化的胸怀和眼光，活动以丰富的内容、多样的形式，让留守儿童在快乐开心的氛围中送走___年，共同迈向充满希望与憧憬的___年，令其成为尚庄留守儿童记忆里永远是值得回味的一天。
三：活动时间：___年___月___日四：活动人员：___名留守儿童、___位爱心家庭、心语心理教育中心老师、志愿者五：活动地点：食堂、学校阶梯教室、操场六：活动流程：1、讲述“春节”的来历相传远古时候，有一种凶恶的怪兽，身子庞大，头上长着像牛角一般的触角；眼睛圆滚滚的。
年住在山洞里，它是山中霸王。
老虎、狮子、黑熊活似两盏灯笼。
一张血盆大嘴、一口可以吞食一个人。
这种怪兽的名字叫做“年”。
一看到它，便吓得逃命；山羊、猴子、野兔听到它的吼叫，便瘫倒在地。
年在山上捕食动物，吃饱便呼噜噜地躺在洞里睡大觉。
每当严寒将尽、新春快来的时候，年便跑下山来，进村___。
因此，人类也非常害怕它，小孩子哭了，只要妈妈说一声“年来了”，孩子就吓得不敢哭出声了。
另村有一位老爷爷说：“年有三怕红色，响声，火”乡亲们听了，很快就想出一个好办法。
大家在村前燃起篝火，阿山和阿水投入一根根竹子，火堆里发出“劈劈啪啪”的爆裂声。
几只年跑下山。
看到篝火，听到响声，果然又往回跑了。
就这样，一夜过去了，乡亲们平安无事。
第二天正月初一，乡亲们拿出红柑、花生米等好吃的东西一道吃，互相祝贺：“恭喜。
”从此，人们便把正月初一叫做“过年”。
每当到了这一天，家家户户贴红春联，燃放鞭炮，点红蜡烛，穿红衣服，以“红”为吉利的象征。
据说这些风俗都是当年抵御“年”的办法逐渐演化过来的。
（a）.老师提问有关春节的问题（b）.学生___自己以前怎么过春节的。
迎元旦工会趣味游戏方案
迎元旦工会趣味游戏方案
为了给大家带来欢乐和快乐，迎接新年的到来，我们精心策划了一系列有趣的工会游戏活动。
以下是其中几个游戏方案：
1. 瞎子接棉球
游戏道具：眼罩、棉球
规则：
- 参赛者两两一组，一人佩戴眼罩成为“瞎子”，另一人负责为“瞎子”指引
- 在规定时间内，负责指引的人将棉球扔向“瞎子”，“瞎子”试图用双手接住尽可能多的棉球
- 时间结束后，接到最多棉球的组别获胜
2. 纸杯传情
游戏道具：纸杯，纸
规则：
- 参赛者分成两个队伍，站成一条直线
- 每队队首的参赛者嘴里夹着纸杯，动作迅速地将杯口传递给队尾的队员，不允许用手
- 到达队尾后，队员用手接住纸杯，将纸杯的内部包含的纸片上的任务完成后，才能进行下一轮传递
- 第一支完成整个传递过程的队伍获胜
3. 默契连线
游戏道具：长绳、卡片
规则：
- 参赛者数人一组，组员将分隔开站立
- 一端系有卡片的长绳交给一组玩家，另一端的卡片分发给另一组
- 参赛者根据卡片上的提示找到他们的搭档并紧紧握住手
- 所有搭档都完成连线后，时间最短的一组获胜
希望以上游戏方案能给您的工会活动增添乐趣和欢笑。
祝大家元旦快乐！。
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“迎新年”趣味游戏活动方案
为进一步活跃职工文化生活，展示职工团结和谐、充满活力的精神面貌，通过开展趣味游戏活动，增强团队凝聚力和合作力，以更高的热情投入到工作中。
工会拟定举办主题为“沐浴阳光，益智健身”职工趣味运动会。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以益智健身、弘扬正气、促进交流、增进友谊、凝心聚力、鼓舞干劲为目的，以各种趣味性游戏活动为载体。
二、时间：
20xx年12月xx日上午9:00——11:00
三、地点：
xxxxxxxx
四、参加人员：
全体工会人员
五、活动内容及规则
1.心有千千结
游戏规则：1.将全体人员按xx部分为三组，每组队员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。
2.在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。
找到原来左右手相握的人分别握住。
3.小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。
在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交错的“手链”解成一个大圆圈。
2.单脚火车跑
游戏规则：每组10名队员成纵队站好，右手搭在前面队员的肩上，并向前抬起左脚，脚踝由前面的队员用左手握住，这样站好后就是一列火车。
比赛开始，每组迅速向前跳跃，直至每组的最后一位队员通过终点，用时最少的组获胜。
3.三人抱成团
游戏规则：分组进行，每次每个xx部派出10人参与活动，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团或者四人或者五人等等抱成团”，参与者在最短的时间内找到相同数的人抱好继续游戏，没组成相同数的视为淘汰！
4.成语接龙
游戏规则：说出开头的成语，如“坐井观天”；下面接的人必须接上一个成语的最后一个字，如“天长地久”，就要说“天”字开头的成语（也可以说同音字）；就这样一直接下去，到谁那接不上来（中断），就被淘汰。
六、注意事项：
1.请前来参加活动人员主动签到，根据签名发放活动奖励。
2.活动当天听从主持人及场内协调员的指挥，不大声喧哗、不随便走动。
3.不穿高跟鞋，便于游戏活动的开展。
4.来回途中遵守交通规则，安全出行。
5不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁。