小学作文：生活处处是课堂

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[事件作文]生活处处是课堂的作文400字小学

[事件作文]生活处处是课堂的作文400字小学生活处处是课堂的作文400字小学生活处处是课堂的作文篇一生活犹如万花筒，五彩缤纷，令人难忘!课堂，是人生的道路的一个驿站，也是传授给我们知识与人生哲理的另一位老师，生活的每一个角落都是“课堂”。

而自己的文明礼貌乃是人生中特殊的“课堂”。

最近，我们的公寓里到处都闻得到，那一阵阵的臭气，令人难受!这是，因为我们公寓的人没有什么公德，比如有些人在电梯里乱吐痰，有些人在电梯里吸烟，把电梯弄得乌烟罩气，……这些人，都不听劝告，俗话说：“赠下玫瑰，手留余香。

”第一堂课是在路边上，我看见前面那些小朋友在吃什么“垃圾食品”，吃完后，就随地乱扔，我正要迎上去把拾起来时，有一位大哥哥从人流中走了过来，对他们说：“小朋友，你们好!你们听过一句广告语吗?树木拥有绿色，地球才有脉搏，所以你们要爱护环境，请你们把垃圾捡起来，好吗?”小朋友心服口服地把垃圾捡起来。

第二堂课是在公园里，公园里人山人海，人群中时不时地有人乱扔垃圾，乱吐口痰，乱扔烟头，还不插灭……看到这些破坏环境的行为，非常恶心，所以，现在的环境被严重破坏，我们应该保护环境。

生活中到处都是课堂，是人们一生的课堂。

我们要遵守公德，在课堂中，会收获更多……生活处处是课堂的作文篇二生活中处处是课堂，大自然就是一个非常好的课堂。

有一天，我和同学一起到公园去，走着走着，我们发现地上有一块面包屑，旁边有一只小蚂蚁，我们蹲下来仔细观察，只见小蚂蚁想扛面包屑，但却扛不动。

于是只见它触角一晃，一对脚一蹬，过了一会儿，一大群小蚂蚁便爬了出来，它们一大群围着面包屑，站好，一开始并没有动手，似乎在讨论怎么怎么搬才快，才省力，过了几十秒，它们一只抓一边，一个个排好队，有节奏地一步步往洞里搬，最前面有一只大蚂蚁，似乎是指挥员，在说:“1--2--1……”过了不久，它们就把面包屑搬回了洞里。

我和同学看完这“蚂蚁运食”的全过程，都十分惊奇。

回到家里后，我想了一整夜，明白了一个道理:自然界中有许多道理，只要我们仔细去观察、研究，就能领悟。

作文生活处处是课堂500字_作文生活处处是课堂(3篇)

作文生活处处是课堂500字_作文生活处处是课堂（3篇）生活处处是课堂小学六年级作文篇一生活处处是课堂，在网络上，在大自然中，在做家务的`时候，我们都会学到很多很多的知识，我就在做家务的时候学过知识，下面就让我来给你们说一说吧！记得在一个阳光明媚的周日，懒洋洋的我艰难地起了床，洗漱完毕后，我问妈妈今天吃什么，妈妈说：“今天我们吃饺子。

”于是，妈妈就开始准备包饺子的材料。

妈妈开始和面，和完面后就开始剁馅子，材料都准备好后就开始包饺子了。

先在面板上撒少许的面粉，把醒好的面团放上去揉一揉，把面团分成一个长条，再将长条分成一个个均匀的小剂子，用擀面杖把小记子擀成一个圆形的面饼，最后放上些馅子，再把对着的两头合在一起，这样饺子就包好了。

我心想：妈妈自己一个人包饺子，而我们只等着吃，太辛苦了！于是我对妈妈说：“我也来帮忙了。

”妈妈疑惑的说：“你会包饺子吗？”我非常自信的说：“包饺子有什么难的，你看我的吧！”于是，我把手洗干净后就去帮妈妈包饺子。

我看着妈妈熟练的包着饺子，一个个像元宝一样，而我包的饺子不是没有按住，就是把饺子皮给弄破了。

我非常的气馁，伤心的说：“不包了！”妈妈对我说：“无论做什么事情都不能半途而废，什么事情都不会像你想的那么简单，只要你多加练习，就一定会成功的！”通过这件事，让我明白了：不只是在学校里可以学到知识，人生无论走到哪里都可以学到知识，只要你留心观察思悟，生活处处是课堂！生活处处是课堂作文6 篇二生活处处是课堂。

在生活中，我们可以学到许多课堂上无法学到的`东西。

生活教我做一个节约的人。

“节约水资源”、“节约用电”……这些已经呼吁了好几年了，可是有几个人能够真正做到呢？这些提倡似乎已经成为我们的口头禅，但这不过是一个口号罢了。

我们总是在出门时灯还开着，用完了水却不记得关上水龙头，电风扇和空调一天到晚开着……这些微不足道的小细节，却反映了现在的人的社会公德。

生活教我做一个环保的人。

几千年前，我们的地球是一个美丽的大家园，高山、绿水、白云、青草、红花、黄土，加上蛙叫、虫鸣、鸟唱，简直比仙境还美。

生活处处是课堂(作文20篇)

生活处处是课堂(作文20篇)生活处处是课堂(作文20篇)生活处处是课堂作文（一）：生活中处处有课堂，哪怕是一个不经意间的举动，一句话，都能告诉我们一个深刻的道理。

那天晚上，我们一家出去吃饭，雨后的空气清新甜润。

坐在室外吃饭是一件很惬意的事。

就在我和爸爸谈笑风生时，一个穿着朴素破旧的青年映入眼帘。

他总是在食客走后的桌边转悠。

爸爸仿佛觉得有些不对劲儿，停止了谈笑，目光紧紧跟随着他。

这时，青年的注意力落在了旁边空桌别人吃剩的半块豆腐干上。

他的眼里闪过一丝喜悦，顾不上周围投来的异样目光，以迅雷不及掩耳的速度一把抓起那块豆腐干匆匆离开。

我惊呆了，用询问的目光看着爸爸，可爸爸却若有所思地望着他远去的背影，自言自语：”看来他真地遇到困难了。

”爸爸转过头来对我说：”他不向别人乞讨钱财，只求温饱，说明他真的饿了。

”说完，便起身朝那青年离开的方向寻去，我也不由自主地紧随其后。

”等等，”爸爸叫住了在一角落正背起行囊准备离开的他，他呆在原地，一脸的慌张。

只见爸爸从口袋里掏出一些零钱递给他，他后退了几步，受宠若惊，连连摆手：”不......不用......。

”“拿着这些钱去旁边包子店买个包子吃吧。

”爸爸轻轻地说。

一把把钱塞到了他的手中。

”多谢！”他紧紧握着那些零钱，眼里隐隐约约闪着泪花，向爸爸深深地鞠了一躬。

我上前拉起爸爸的手，他手心里的温度温暖着我的手，也温暖着我的心。

爸爸用他的一言一行给我上了难忘一课！生活处处是课堂作文（二）：生活处处是”课堂”，”课堂”是人生道路上的一个驿站，是一个授予我们知识与人生哲理的教师。

这让我想起了那一件事。

这是发生在星期六的故事。

早上，爸爸带我去千灯湖教我骑自行车。

到了千灯湖，那里的天阴沉沉的，湖水有一丝浑浊，忽然一阵风吹过来，我感觉浑身上下都冷飕飕的。

大约过了十五分钟，爸爸把自行车，调好座椅后，我便坐上了自行车，骑着骑着，摔倒了，我号啕大哭。

爸爸过来安慰我说：”不用哭，摔倒了就站起来，坚持不懈，你就能获得胜利。

关于生活处处是课堂的作文精选5篇

关于生活处处是课堂的作文精选5篇“生活就是课堂”，这话真不假啊!每年一次的“野炊”不但锻炼我们的生活能力，也让我们紧张的学习生活得以放松。

本文是店铺为大家整理的关于生活处处是课堂的作文精选，欢迎阅读。

生活处处是课堂的作文精选范文篇一大家一定知道风筝比赛吧，其实，放风筝的操场也是个课堂，还能让我们学到放风筝的不少技巧呢!那一天，同学们在操场上展开了激烈的放风筝比赛。

这时的天空，已经成了风筝的天下，各种各样的风筝争奇斗艳，或大或小，或高或低，或蝶或鱼或虫，或鹰或燕或凤，他们在春风里飞舞，在蓝天下翱翔，把学校天空点缀得五彩缤纷。

谁知好景不长，由于操场上风筝太多，很多风筝线缠到了一起，有几个风筝落了下来。

这是，杨天的“老鹰”风筝带着线飞了过来，和我的风筝线缠到了一起，我的风筝也难逃厄运。

风筝线缠成了一团乱麻，我越急越解不开，越解疙瘩越多，只好向老师求救，没想到老师三下两下就解开了。

我赶紧又放飞风筝，还好，它很快又飞起来了。

可没想到的事情有发生了——支撑风筝的竹片由于没插牢，突然掉下来，风筝又摇摇摆摆地坠下来，我赶紧找到竹片，把它插牢，又让风筝飞起来了。

这时，裁判员提醒说比赛剩下的时间不多了，我心急如焚，心想这一次完了，肯定得不了奖了，但是我没放弃，努力的放着风筝，风筝越飞越高，位居第二，我继续努力，希望把风筝放到第一位，可是此时，比赛结束了，我只得了第二名，虽然如此，但是我站在领奖台上，心里还是甜滋滋的。

大家看了上面的事，觉得风筝比赛是不是个小课堂呢?其实，放风筝也需要许多技巧，要不，风筝怎能飞高呢?在生活中，处处都是小课堂，只要你留心观察，细心品味，就会受益匪浅。

生活处处是课堂的作文精选范文篇二幼年的我，知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我，了解了教室外的操场也是课堂，如今的我，懂得了生活处处是课堂。

而有一件事，令我深深体会了这个道理。

那是一个周末的晚上，吃过饭后，我兴高采烈地对爸爸说：“爸爸，我们下一盘象棋吧!好不好?”“好啊!”爸爸爽快地答应了。

生活处处是课堂作文（精选38篇）

生活处处是课堂作文生活处处是课堂作文（精选38篇）在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的生活处处是课堂作文，希望能够帮助到大家。

生活处处是课堂作文篇1“处处留心皆学问”这句话，已经成为了我生活中的名言。

学习，不仅仅是在课堂上，生活，也是一位学习的好老师。

有一次，我家展开了灭蟑螂大战。

“哗——”一声巨响后，原来靠着墙的沙发被拖了出来。

顿时蟑螂满天下，爸爸见情况不妙，连忙端来一壶热水，“刷”的一下泼了出去。

许多蟑螂都奄奄一息了。

妈妈一个健步跨到阳台上，拿来扫帚和畚箕，把蟑螂扫进去，然后倒进了垃圾袋里。

蟑螂见自己的同伴都死了，立马排成一队有顺序地爬出了门外。

它们井井有条，不慌不忙地逃跑事件，教会了我：遇到困难，不能慌张，要镇静地面对，努力想尽一切办法，努力又快速地解决问题。

生活处处是课堂，要团结，危险情况下要不紧不慢地逃离现场。

想不到平常的生活中，有不平常的知识，这些我们不知道的知识，是我们在课堂中学不到的。

只要我们善于观察，处处留心生活中的学问，就会获得更多的收获。

生活处处是课堂作文篇2周六，我好和田田一齐去玩。

在大街上走着走着，突然看见一群人围在一个角落，爱凑热闹的我俩岂能放过？但是，当我看见了他，就后悔了。

那是个多么可怕的男孩呀！面容消瘦，皮肤枯黄，胳膊还仅有一只！我连忙拽起田田就走，可她呢，却像根柱子一样立在那。

也许她被吓着了吧，我想。

但是，她下面的动作却让我始料未及，仅有的两元钱，轻轻地放在了他那脏兮兮的碗里。

我被她的做法深深地震撼了，我掏尽了身上的零花钱，像田田一样轻轻地放在他的碗里。

那男孩突然对我说了声“谢谢”。

尊重，是每个人都应具有的美德。

生活处处是课堂，不仅仅仅是在教室。

教给我们道理的人也不仅仅仅是学校里的教师、朋友，也许一个你根本不认识的陌生人所做的善良的一举一动都是你学习的对象。

处处是课堂小5篇

处处是课堂小5篇作文写作，擅长抒情的抒情，擅长谈论的谈论，当然力量全面的自然要依据题目的要求找到自己最好的表达方式。

你会写到处是课堂小作文吗?下面我给大家带来到处是课堂小作文，盼望大家喜爱!到处是课堂小作文1大自然中，有野心巨大的狮子;有胆小如鼠的野兔;也有可爱灵活的小鸟……蚂蚁虽然在这个多姿多彩的世界里算不上什么，可这小小的蚂蚁，却给我上了生动的一课。

蚂蚁在生活中非常常见，我家的楼下就有。

因此人们对蚂蚁不重视，可就是这弱小的蚂蚁让我在第四单元数学考试中得到了好成果。

我始终是一个平平经常的女孩，没有干过什么“惊天动地”的大事。

我始终是一个隐身人，由于老师比较关注学习的与学习最差的同学，我就这样平平凡凡，毫无亮点的中游生很难引人注目。

直到一天，我见到了蚂蚁搬食物的情景，这让我非常惊讶。

这一天，我去楼下玩，无意间见到了一只蚂蚁正搬食物，或许是奇怪吧，我驻足观望起来。

这是一只黑色蚂蚁，它用前肢推动食物，后肢协作，可试了一次又一次，在蚂蚁的多次尝试下，食物最终被搬了起来。

可这只蚂蚁回窝时，蚂蚁群的其它成员并不在意，这是一只悄悄无间的蚂蚁，我的心被震撼了。

我决心学习蚂蚁精神，在我的努力下，第四单元的考试，我得到了全班分100分，此刻我明白了：日常生活中的点点滴滴也是课堂，是人一生不行缺少的课堂。

到处是课堂小作文2生活中是课堂。

只要你细心感悟，就会获得人生的真理。

大年三十的夜晚，我同家人们一起欢享的喜悦。

这时，鞭炮的巨响撼动了整个大地，烟花的光荣映红了深蓝的夜幕。

在人们欢呼之际，我却陷入了深思：烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐，奏出了喜庆的气氛。

但是，那画笔是一笔一笔画上去的，每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放，都是很多火星用熄灭换来的闪光;那曲是一声一声奏出来的，每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破裂，都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。

它们的生命当然短暂，但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻，在人的心里留下了闪光的永久。

生活处处是课堂作文

生活处处是课堂作文•相关推荐生活处处是课堂作文（精选54篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的生活处处是课堂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

生活处处是课堂作文篇1没人不会说：“生活处处是课堂。

”课堂当然不仅仅是坐在教室里上课。

在自然界中悟出道理，在赛场上参与竞赛，在社区参加公益活动等等，这都是生动有趣的课堂。

疫情把当今学生都困在家里，于是又一种课堂呈现在我们眼前，它就是——网络课堂。

2月24日，我登陆了学校提供的网课软件人人通APP。

一点到软件里，我就看到了一座蓝色的小房子，里边有两个白色的对话框。

看来这还是个社交软件呢！随后，我看到主页面有五个板块，如果要上网课就到“导学检测”这一板块去上网课。

于是，我津津有味地看起了老师推送的“七彩小鱼微课”。

这儿没有直播板块，因此同学们可以自主安排上课的时间，增强同学的分配能力。

喜滋滋地上完了网课，我开始浏览人人通的其他板块：“班级讨论”里可以发动话题，大家可以一起讨论；“通知公告”里可以向班里发布紧急通知；“班级”可以看到同班同学们的动态；“我的”可以设置自己的资料和动态。

不得不说，随着科技的发展，网课的功能越发五花八门，真正让学生喜欢上网课。

但是电子设备看久了，会损伤到眼睛，所以上完一堂课，一定要让眼睛休息一下。

课堂活动真是丰富多彩，怪不得人人会说：“生活处处是课堂。

”生活处处是课堂作文篇2这天，在妈妈的命令下，我一脸不悦地开始洗衣服。

洗完衣服，我看见了一盒蚯蚓，正巧我闲得无聊，不如来做个实验。

我往地上铺了一张报纸，把土壤洒在报纸的一端，将两只蚯蚓放在另一端。

然后我坐在一旁，颇有兴趣地观察它们。

一开始，两只蚯蚓都在原地不动，只是不停地翻动身体，仿佛还不明白事实的婴儿在不断踢动，不愿离开妈妈。

生活处处是课堂作文300字7篇最新

生活处处是课堂作文300字7篇最新作文一：关于生活处处是课堂生活中有很多值得学习的经验和教训。

只要我们细心观察和总结，生活处处都是课堂。

下面我就来谈谈自己的体会。

首先，我们可以从日常生活中的小事中汲取教益。

例如，在家里，我们可以学习做家务、学会自己管理时间等等。

这些小事看似微不足道，但是对我们的成长却有着深远的影响。

其次，我们可以从大自然中学到很多东西。

比如说，看一朵鲜花如何开放，就能学到坚持做好自己的本领；看一只蜘蛛如何编织网，就能学会坚持不懈地追求自己的目标；看一只蚂蚁如何团结协作，就能学到合作的重要性。

再者，我们可以从社会中学到很多东西。

比如说，看到别人做好事、做坏事，我们就能从中学到道德规范和社会行为准则，不断完善自己的人格修养。

总之，生活处处都是课堂，只要我们愿意去思考和总结，就能从中获得无穷无尽的灵感和智慧。

重点分析：这篇作文主要是针对“生活处处是课堂”这个话题进行展开，通过引用一些具体的例子来达到说服的效果。

同时，文章切入点比较新颖，没有使用一些老生常谈的套话，让人耳目一新。

用词上，作者尽量用准确、简洁的词语来表达，显得干练、利落。

整篇文章紧扣主题，只讨论了三个方面，而且各个方面都是贯穿主题的。

这篇文章可以借鉴的地方是，千万不要“大而化之”，切入点不要太过陈旧，要尽可能剔除那些老生常谈的语言，用简练的语言让别人容易理解。

作文二：用生活中的小事来证明生活处处是课堂生活中的小事一个都不能错过，因为它们给了我们很多学习的机会，帮助我们成长。

从这个角度来说，生活处处是课堂。

比如说，很多人看小说或者电影会产生某种感悟。

这些感悟很有时候可以感人至深，它们不仅仅来源于小说或者电影本身，更是来自于我们自身的情感体验。

如果我们能理解小说或者电影里的人物情感及其背后的动因，就可以从中学到很多做人的道理，增强自己的情感修养。

另外，生活中的很多小事也能给我们带来很多启示。

比如说，看到一个路边的老人需要帮助，我们就能从中学到助人为乐的精神，学会热爱生命，热爱他人。

生活处处是课堂作文(通用10篇)精选

生活处处是课堂作文(通用10篇)生活就像一位老师，教会你许多知识，生活就像一本书，书中没有一个字，却可以悟出很多道理。

生活处处是课堂，只要你留心观察，就会获得许多新知。

暑假里的一天，万里无云，太阳公公勤奋地站在岗位上，照耀着大地。

今天是我们学校足球队第二次对战三小足球队了，第一次比我们打成了6：8险胜，这次我们信心十足，一定要再次战胜他们，并且把比分拉得更大一些。

比赛前，体育老师来给我们布下战术，一开口就说：“这次比赛我们要以退为进，郑为元你后卫，黄友皓你前锋……〞我一听，顿时愣住了，一直疑心自己是不是听错了，我控球技术那么好，为什么让我当后卫？我还想在赛场上大显身手呢。

我呆呆地看着老师，老师似乎也看出了我的心思，再次强调：“没错，郑为元，你当后卫，比赛时注意退回来，他们都很注意你。

记住！比赛不止你一个人在打，要把球传给前锋。

〞我听了，无奈地转身去热身了。

开始比赛了，我们先发球，前锋一开球就把球传给了我，我本想往前冲，可对手在我前方堵着，我几乎被包围了。

老师说的果然没错，他们都在紧盯着我，可我控球技术这么好，一定能冲出防线。

我突然加速，对手猝不及防，我成功地绕过了对手，可我让过了一个，又出现了一个；绕过两个又冒出三个；对手就像打地鼠一样，一下全蹦出来了。

最终，我的球被截断了，他们一下子冲破了我们的防线，显然我赶回去已经来不及了，对手一抬脚，球便像脱膛的子弹一般向球门飞去，幸好被守门员守住了。

我顿时明白了老师为什么让我当后卫的战术，对手集体都要防我了，我根本没有时机。

于是，我以退为进，将进攻阵改成防守阵，拿到球就马上传给前锋，有时机就自己带球远射……比赛结束了，最后的成绩是0：4，我们完胜。

团结才是力量，让每个人发挥自己最大的用处，才能发挥出团队更大的力量。

学校的课堂，能不断传授我们书本上的知识，而在我们身边，还有一种课堂，能让我们学到课本之外的知识，它就是—生活。

有一次，我在院子里踢足球，踢着踢着，一不小心把足球踢到了草丛里，我走了过去，猛然间发现一个灰褐色的东西在草丛中缓缓蠕动。

生活处处是课堂12篇_作文完整版

《生活处处是课堂》生活处处是课堂作文（一）：生活处处是课堂生活是多彩的万花筒，是五颜六色的贝壳，也是受益无穷的课堂。

在暑假的一个晚上，妈妈告诉我要和同学一齐去胜利广场进行社会实践．我们带着各种各样的货物来到胜利广场，我们选好了一个位置，首先在上面铺了一张纸，然后摆下气球、橡皮泥等商品，一切工作就绪，我们便坐下来等待着顾客的来临。

不知过了多久，我们慢慢地由刚来的兴高采烈便成了垂头丧气。

这时，一位叔叔也来到那里摆摊，我们都悄悄地观察他是怎样卖东西的。

只见他在那里不停的宣传，来一个人就把他招到自己跟前向他推销，不一会儿他的东西就卖了一大半。

我们一下子明白了，原先卖东西要自己宣传。

于是我们就分了工。

我负责拿着气球去吸引顾客，我来到一个有健身器材的小广场，想：那里小孩多，气球好卖。

这时一个小孩跑来向我要气球，我便跟着他到了他妈妈身边，向她推销着我们的商品，没想到，她只买了一元钱的气球，但她一向微笑的盯着我，突然，阿姨冒出来一句话：你忘记我是谁了？我猛然一惊，想起是给我治眼睛的阿姨，这下我想我能够好好地向她推销了，没想到她还是直摇头，但这一元钱我已经十分兴奋了。

做生意并不好做呀！我想。

这时又来了一个老爷爷，问过价钱后，便一下买了六个气球、一盒橡皮泥，乐得我们手舞足蹈的。

之后我们的生意一向都不错，不断有人来买气球，我们也越来越有经验，有一个阿姨边买东西边夸我们：这些孩子真会做生意。

最后我们共挣了16元钱，我分到了5元。

拿着钱，我也体验到了生活的艰辛。

这次的社会实践让我学到了在课堂上学不到的东西，也让我明白了生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文（二）：生活处处是课堂成群结队的蚂蚁，苍翠的树木，饱满的稻穗，雪白的梅花这些都是大自然的杰作。

大自然中的一切都时刻牵引着我们，启示着我们，为我们带给了各式各样的课堂。

春，悄悄地来了，蚂蚁们也活跃起来，都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。

看!一只小蚂蚁找到了一块很大的面包，(是他身体的若干倍)它试图移动面包，可动了半天，费了九牛二虎之力，面包纹丝不动。

生活处处是课堂作文500字六年级精选4篇

生活处处是课堂作文500字六年级精选4篇生活处处是课堂作文500字六年级一生活处处是课堂！它从平凡中诠释出光怪陆离的色彩，既像万花筒，又像一首娓娓动听的文章，聚焦了我苦思冥想后豁然开朗，如一株青草、一颗雪松，一份坚持、一份希望。

星期六的早晨，奶奶早早的叫我起床。

我原本很不情愿的跟着爷爷奶奶下地种花生，但当我看到美丽的花草，嗅到清醒的空气时，我顿时有了干劲。

首先，爷爷让我带上了手套，怕花生上面的药会腐蚀我的手。

看着这一颗颗紫红色的花生豆，我顿生了疑惑。

不解的问爷爷：“爷爷，为什么花生上面要撒药？”爷爷长吁了一口气，意味深长地说：“因为如果花生上面不撒药，那么种进土里不就成了部分虫子的美食。

”我愕然之余又跳到奶奶的身边，抓起一把花生跑到一个小土坑边，直接放在上面。

不大一会儿功夫，就有了一排“赫赫战绩”。

我高兴的招手让奶奶过来看，奶奶却唉声叹气的说：“元元啊，你看看你，怎么这样放啊，应该使劲的把它摁在土里，不能放在上面，不然它是不会发芽的！”我半信半疑的挠了挠头，返工起来。

这时，奶奶和爷爷已经种了好多。

我也不甘示弱，加快了速度，飞快地播种起来。

“哇，终于种完了。

”我气喘吁吁的说。

现在已经是正午了，虽然我大汗淋漓，身上的汗水已经浸湿了衣裳，我的脸也变成了“大花猫”。

看着这一大片花生地，我觉得我的辛苦没有白费。

当我们正要回家时，我看到一颗柿子树就有问爷爷：“爷爷你说，柿子是长在树上的，而花生是不是长在它的茎上？”爷爷哈哈大笑：“唉呀，不是的，花生不是长在茎上的，是长在根上埋在土里的。

”我又问：“那，花生是可以干什么用的啊？”爷爷做到石头上细细说道：“花生，它可以炸油；也可以生吃；还可以加工成美味的花生食品，深受人们的喜爱。

而且，花生它还有非凡的品质。

你看，花生种在土里它结出的果实也是埋在土里的`，它不会说出自己的果实有多大多饱满，只是默默的生长，从不向别人炫耀自己。

但是，它却得到大多民众的青睐，所以说，是金子总会发光，你以后要做一个对社会有用的人。

生活处处是课堂作文（精选45篇）

生活处处是课堂作文生活处处是课堂作文（精选45篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的生活处处是课堂作文，希望对大家有所帮助。

生活处处是课堂作文篇1生活中，处处都有我们学习的事物。

只要留心发现，到处都是我们学习的课堂。

春天，是一个美好的季节，我和爸爸一起去公园春游。

“啊！”突然，我的腿上一阵疼痛。

爸爸闻讯赶来，问：“怎么了？”“我的腿被划破了！”我忍着疼痛说道。

这时，我腿上鲜血不断地往外流。

爸爸连忙给我止血。

我好好地在游玩，怎么突然之间就出现了这样的状况？我问爸爸：“到底是什么伤到了我？”爸爸告诉道：“可能是那些玫瑰吧。

”我似懂非懂地点了点头。

我看着那些玫瑰，疑惑地问：“玫瑰看上去很漂亮，能有什么划到了我的腿？”“是玫瑰枝干上的小刺。

”爸爸用手上拨开一株玫瑰，耐心地给我释疑，“别看玫瑰长得鲜艳、美丽，可它们美丽的花朵下，全是锋利的小刺。

这些小刺能保护它们不轻易被别人摘走。

”我不禁感叹，一朵小小的玫瑰竟有这么强大的保护。

“这么好看又懂自我保护的花真是少见，可是玫瑰花只有红色，太可惜了！”我惋惜地说。

“玫瑰花可不是只有红颜色。

玫瑰品种可多了，比如白玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介绍，让我又增长了见识。

我虽然被玫瑰刺划伤了腿，但却学到了知识。

是啊，身边的一切事物，都是我们的老师。

只要留意，生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文篇2放学了，我走在回家的路上，突然发现做鞋跟张开了“嘴”，像一个张口笑的娃娃，走起路来发出“踏踏”的声音，特别碍事，我想找一个修鞋的店铺，把鞋子修一修，便在马路上寻觅着。

这时，我发现前面的马路旁设有一个修鞋铺，便走了过去，对修鞋的老爷爷说：“老爷爷，您给我修修鞋吧！”他顺口说：“在小板凳上坐一会儿，等我手上的活干完了，就给你修。

”我坐在小板凳上，仔细打量着这个修鞋铺，只见地上摆着许多不起眼的东西：碎皮、小钉、胶水、布、前后掌……修鞋的工具也只不过是剪刀、锤子、切刀……老爷爷的身后挂着一块红布，上面写着“快速修补，立等可取”。

生活处处是课堂作文7篇

生活处处是课堂作文7篇1. 关于生活处处是课堂的作文生活中处处都是我们的课堂，每个人都可以从身边的事物中学到很多东西。

例如，从每天的早晨开始，起床，洗漱，这都是生活中必须去做的事情，但是我们可以从中学到如何规划自己的时间，如何让自己更加清晰的思考等等。

生活中，我们还可以学到如何和人相处，如何处理复杂的事情等等。

总之，只要我们用心去发现，生活中处处都是我们的课堂。

写作重点：本文主要论述生活处处是课堂的观点，并且详细列举了一些例子，让读者更加清晰的理解这个观点。

其中，段落的起承转合也非常清晰，让读者更加容易阅读。

用词分析：本文运用了很多生动的词语，以及形象的比喻，比如说“生活中处处都是我们的课堂”、“用心去发现”等等，让文章更加生动形象。

2. 生活中的小事生活中的小事也可以成为我们的课堂。

比如，在路上看到一个老人摔倒，我们可以及时伸出援手，这样可以帮助到别人，也可以让自己收获到善良的正能量。

在困境中，我们可以学到勇气和信心，同时还可以锻炼自己的思维和判断能力。

在吃饭时，我们可以学到如何注意饮食健康，这都是生活中的小事情，但是却给我们带来了很多收获和启迪。

写作重点：本文主要从小事出发，阐述了生活中处处是课堂的观点。

同时，本文也着重强调了“帮助”、“勇气”、“饮食健康”等方面，让读者可以看到生活中一些小事对自己的影响。

用词分析：本文用词比较简单明了，使用了一些简单易懂的词汇，比如说“正能量”、“困境”、“收获”等等。

这些词汇突出了本文的主题，表达的也比较清晰。

3. 每一次尝试都是一堂课无论我们遇到什么困难和挑战，每一次尝试都是一堂课。

我们可以从过去的经验中吸取教训，清楚地知道下一次应该如何去做。

即使我们失败了，也不要失去信心，因为失败不等于失败者，我们应该从失败中寻找原因，总结经验，从而获得更多的经验和教训。

每一次尝试都是一堂课，不应该轻易地放弃。

写作重点：本文主要从尝试的角度出发，强调了每一次尝试都是一堂课的观点。

生活处处是课堂6篇

生活处处是课堂6篇生活处处是课堂篇(一):生活处处是课堂生活是一本书，我们每个人都是书的作者；生活是一场电影，我们每个人都是这场电影的演员；生活还是课堂，人人都生活在这个课堂里，我们可以学到很多知识与道理。

让我们走进这个课堂，体会无尽的魅力吧！包饺子，听起来多么容易的事情啊！只要把饺子皮摊在手心，拿勺子把馅夹大皮上，一捏一按，一个元宝似的饺子就好了啊。

对！我就在包饺子这件事上懂得了一个道理。

那天，奶奶早早把包饺子的材料准备好了，就等我这“小厨师”了，我长吸一口气，鼓足了气走到桌子前，先是奶奶给我做了一个示范，只见奶奶的手飞快地动着，我看也看不清，没一会功夫，一个完美的饺子诞生在奶奶的手中。

看完一遍示范后，该我了，我想：我可不能输给奶奶。

我就拿起饺子皮，刚想把馅放进去，皮儿掉了。

折腾了老半天，正当我准备放弃的时候，突然想起了“半途而废”这个成语故事：故事中的乐羊子到外学习，一年就回了家，说是想他妻子了，但他的妻子拿他织的丝织品来教育乐羊子，乐羊子深受教育，又回去好好学习了。

想到这里我也起了斗志。

我重新振作，经过一番努力，终于包好了一个属于我的饺子。

看着这个饺子我懂得了一个道理，那就是：无论做任何事都要坚持到底，坚持到底就是最出色的。

我因为坚持了，就包好了第一个饺子，如果当时直接放弃，不再去努力的话，我可能连一个饺子都包不好了。

生活处处是课堂，我在这个课堂里学会了坚持，那么你们呢？你们也快来生活中学一学，相信你们也能明白了好多。

生活处处是课堂篇(三):生活处处是课堂大千世界，无所不有。

用心观察，生活中的一件微不足道的小事，一个细致入微的镜头，都能给我们启迪，带来心灵的悸动……题记俗话说：“活到老，学到老”，知识的疆域广阔无限，一辈子也学不完。

一点也没错。

生活处处是课堂，时时都能感受到学习与课堂的魅力。

四年级快放暑假时，我们狂欢着，兴奋不已。

“又快放假了，应该没作业吧。

”我心里想。

走廊上一阵急促的脚步声传来，大家马上坐到自己的座位上，安静下来。

生活处处是课堂的作文八篇

生活处处是课堂的作文生活处处是课堂的作文八篇1生活处处是课堂有一位老师，你似乎无法感受到它的存在，但它却时时刻刻给你传授知识，使你受益终生。

这位老师就是生活。

你会在生活中得到知识，受到启发。

我们小学生在忙碌学业的同时，也应在鸟语花香的大自然里停留几步。

我特地抽出时间，骑上我的单角车浏览街市风景，踏进深幽的丛林，体验大自然的魅力。

我在一棵茂盛的枫树下停住了，它的美丽吸引住了我的眼球，使我不得不多看上它几眼。

它那婀娜的姿态，火红的色彩，顿时让我感受到了深秋的韵味。

一阵凉风吹来，树上的叶子好似飞舞的蝴蝶，偏偏升腾起来，最终拥入了满怀秋意的大地的怀抱中。

我顺手拿起了两片落叶，它们已经红透了。

我把它们对起来做比较，发现它们虽然在一棵树上，但并不相同。

我又捡了其它落叶来验证，发现每片树叶都有各不相同的形状。

这时，我感慨万分。

啊！亲爱的人们，一棵枫树哺育了千万片枫叶，枫叶的样子竟然会不雷同，不相仿。

而是倔强的展示自己的风采。

每一片枫叶都具有自己独特的一面。

呀！多么个性的枫叶啊！我将一片枫叶轻轻夹在书里，作为自己最宝贵的珍品。

我突然止住了脚步。

如果我们像枫叶一样具有个性，那么我们的想法会与众不同，我们的理想颇具创意，我们的人生也就充满魅力。

像蝴蝶飞入花丛，像泉水流进山谷。

由此，我的心情像天空中欢腾的海鸥，悠然自在……生活又为我添加了精彩的一页，枫叶给了我人生新的感悟。

2生活处处是课堂在生活中的每一个地方，就是我们的课堂；每一种东西，就是我们的教材。

我们在这样的课堂上学到不少东西。

记得三年级的时候，我来到外婆家后面的田地玩耍。

突然，在地上发现一只蜗牛。

这只蜗牛大约长两三厘米，头上的两根触角，一根长一根短，在一厘米处的地方上有一个小壳子。

我转念一想：这蜗牛是害虫还是益虫啊？一想到这个，我便满脸愁云。

过了一会儿，我便把蜗牛抓进屋里。

我拔了一片菜叶，弄了一头死苍蝇，还拿了一片树叶，把他们放在了蜗牛的面前。

只见，它先用长触角在上面碰了几下，又用短触角碰了碰。

关于生活处处是课堂作文600字（通用41篇）

生活处处是课堂作文600字关于生活处处是课堂作文600字（通用41篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的关于生活处处是课堂作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生活处处是课堂作文600字篇1生活处处是课堂，不错，正是如此。

连吃面，这么平常的事，我也能吃出真理来。

妈妈这几天出差了，爸爸有不怎么会下厨，我俩早餐只能顿顿吃面了。

第一天早上，我洗漱后，爸爸便叫道，女儿，吃早餐了。

叫到便到，我立马冲到餐桌旁。

只见桌上有两碗面，一碗面上卧着蛋，另一碗面上却什么都没。

爸爸见我疑惑之时，便问，女儿，要吃那碗啊。

我毫不犹豫答道，这还要说吗，肯定是有蛋那碗。

爸爸又追问说，孔丘四岁会让梨，你这么大，连碗面也不让啊。

我不紧不慢地说，不让，有蛋还不吃啊。

说罢，便大大咧咧的吃起来。

吃着吃着，我的目光移向了爸爸那碗，只见爸爸那碗中间也卧着蛋。

爸爸笑笑说，明白了吧，想占便宜的人，往往占不到便宜…第二天早上，我吸取昨日的教顺来到餐桌边。

爸爸便走过来端两碗面。

这两碗面如昨日相同，一碗卧着蛋，另一碗没有。

爸爸笑笑问到，要哪碗啊。

我耷拉着脑袋说，做不后悔的事，要没卧蛋那碗。

爸爸追问我确定后也吃起面来。

眼看要见碗底了，怎么一个蛋也没啊，便问爸爸。

爸爸说，心想着要占便宜的人，往往还会吃亏。

时间如流水，又到第三天了。

我带着笑容来到餐桌边。

今天的面如往常一样。

爸爸也问道，要吃那碗。

这回的我说到，孔丘四岁会让梨，那我就让面，你是大人，您是大人，您先吃。

说后爸爸说，真的懂事了。

爸爸情不自禁的吃起来。

我也跟着津津有味吃着。

哇塞，我的面中间竟然卧着两只蛋。

爸爸随后便说，不想占便宜的人，生活也不会然你吃亏。

生活处处有课堂，只要你留心注意，真理时时刻刻都存在。

生活处处是课堂作文600字篇2“生活处处是课堂”，这句话说的也不无道理，想想，自己曾经在生活中是否有一些发现呢？有一次，我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。