职业道德与职业精神ppt课件
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职业道德PPT课件
防止信息泄露措施
加强网络安全管理
建立完善的网络安全管 理体系，加强对网络系 统的安全防护和监控， 防止黑客攻击和病毒侵 入。
强化密码管理
加强对密码的管理和使 用，采用高强度密码、 定期更换密码等措施， 确保密码的安全性和保 密性。
控制信息知悉范围
根据信息的敏感程度和 重要性，合理确定信息 的知悉范围和传播渠道 ，避免信息泄露和扩散 。
反面案例警示
01
医生收受贿赂，败坏医德
某医院医生利用职务之便，收受患者家属贿赂，严重违反了医德医风和
社会公德，给医疗行业带来了极大的负面影响。
02
教师有偿补课，违背师德
一些中小学教师利用课余时间进行有偿补课，不仅加重了学生的课业负
担和家长的经济负担，也严重违背了教师的职业道德和教育公平原则。
03Leabharlann 律师违规操作，损害公信时发现和解决问题，确保各项保密措施落到实处。
知识产权保护意义
激励创新
知识产权保护能够激励企业和个人进行创新活动，推动技术进步和 产业升级。
维护市场秩序
知识产权保护有助于维护市场秩序，防止不正当竞争和侵权行为的 发生。
促进国际交流与合作
知识产权保护是国际交流与合作的前提和基础，有助于提高国家的国 际竞争力和形象。
某律师在处理一起经济纠纷案件时，为了谋取私利而违反法律程序进行
违规操作，严重损害了律师行业的公信力和社会形象。
案例讨论与反思
讨论正面案例中职业 道德的具体体现和启 示意义；
反思如何在自身职业 中践行职业道德规范 。
分析反面案例中职业 道德缺失的原因和危 害；
提炼经验教训
01
02
03
04
坚守职业底线，拒绝任 何形式的腐败行为；
职业素质ppt课件
22
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
第五讲
责任重于能力
责任能创造一切，责任能保证一切
责任
能力
23
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
第二讲
敬业
是一种精神修养
6
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
职业感
要求尽心尽力的完成 相应的职业，遵守职业道德
事业感
往往是自觉的，并且 总是与某种价值观联
系在一起！
！
7
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
第范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
失败没有任何借口
工作中没有任何借口
人生也没有 任何借口
！借口只能让我 们暂时的逃避 20
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
理论讲授的同时以主题演讲、个人展示和 户外素质拓展训练等实践形式配合，力求 营造一种吸引和激励的氛围，使之成为第 一课堂评价的补充。
2
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
第五讲
责任重于能力
责任能创造一切，责任能保证一切
责任
能力
23
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
第二讲
敬业
是一种精神修养
6
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
职业感
要求尽心尽力的完成 相应的职业，遵守职业道德
事业感
往往是自觉的，并且 总是与某种价值观联
系在一起！
！
7
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
第范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
失败没有任何借口
工作中没有任何借口
人生也没有 任何借口
！借口只能让我 们暂时的逃避 20
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
理论讲授的同时以主题演讲、个人展示和 户外素质拓展训练等实践形式配合，力求 营造一种吸引和激励的氛围，使之成为第 一课堂评价的补充。
2
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
《员工职业道德培训》ppt课件
02
员工职业道德规范
诚实守信
80%
诚实
保持真实、不欺骗，遵守承诺和 约定，不隐瞒真相或歪曲事实。
100%
守信
信守承诺，对自己的言行负责， 维护个人和企业的信誉。
80%
诚信文化
积极营造诚信文化，鼓励员工坦 诚沟通，建立互信关系。
尽职尽责
责任感
具备强烈的责任感和使命感， 认真履行工作职责，不推诿、 不敷衍。
。
激励机制与惩罚措施相结合
奖励机制
对于遵守职业道德规范、表现优秀的员工给予物质和精神奖励， 激发员工的积极性和荣誉感。
惩罚措施
对于违反职业道德规范的行为，采取适当的惩罚措施，如警告、 记过、降职等，以示警戒。
绩效考核
将职业道德表现纳入员工绩效考核体系，作为晋升和奖惩的重要 依据。
营造良好企业文化氛围
案例分析
尊重他人是团队协作的基础，该员工的行为促进了团队凝聚力和创造力的提升 。企业应营造尊重、包容的团队氛围，鼓励员工相互支持与合作。
案例四：保守秘密维护公司利益
案例描述
某员工在得知公司即将发布的重要产品信息后，严格遵守保 密规定，未向外界透露任何消息，确保了公司产品的竞争优 势。
案例分析
保守秘密是员工职业道德的重要体现，该员工的行为维护了 公司的核心利益和竞争优势。企业应加强对员工的保密教育 和管理，建立严格的保密制度和违规惩戒机制。
06
总结与展望
本次培训内容回顾
职业道德定义与内涵
阐述了职业道德的概念、特点和作用，使员工对职业道德有更深 入的理解。
职业道德规范与行为准则
介绍了企业和行业内的职业道德规范及行为准则，引导员工遵守职 业道德，树立正确的职业观念。
职业道德ppt课件
——《论语·颜渊》
42
（三）办事公道
1、办事公道的含义
办事公道就是要求所有从业人员在本职 工作中，以国家法律、各种纪律以及公共道 德准则为标准，秉公办事，公平、公正、公 开地处理问题，平等待人，不损公肥私。
公道杯, 传为明太祖 朱元璋所命名。此杯 甚为公道，只可浅平， 不可过满。寓示世人 办事处世必须讲究公 道，不可贪得无厌。
促进行业发展
提高全社会道德水平
15
郭美美事件引发中国红十字会信任危机
16
《接你回家》
17
二、职业道德内容
职业道德内容
爱岗敬业
诚实守信
办事公道
服务群众
奉献社会
18
（一）爱岗敬业
1、爱岗敬业含义
爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。 亦称热爱本职。
敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工 作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽 职尽责。
子子贡贡曰曰：：““必必不不得得已已而而去去，， 于于斯斯三 三者者何何先先？？
曰曰：：““去去兵兵””
子子贡贡曰曰：：““必必不不得得已已而而去去，， 于于斯斯二二者者何何先先？？” ”
曰曰：：““去去食食。。自自古古皆皆有有死死，，
民民无无信信不 不立立。。””
31
2、诚实守信的要求
（1）尊重事实
22
（一）爱岗敬业
泰坦尼克号的职业道德
23
2、爱岗敬业的要求
（1）树立职业理想，做到乐业、勤业、精业
一曰乐业。大文豪高尔基讲：“工作如果是 快乐的，那么人生就是乐园。工作如果是强 制的，那么人生就是地狱。”
二曰勤业。勤奋是一个人精神状态的写照； 勤业关系着工作效率，也体现了一个人的 品质与追求。
42
（三）办事公道
1、办事公道的含义
办事公道就是要求所有从业人员在本职 工作中，以国家法律、各种纪律以及公共道 德准则为标准，秉公办事，公平、公正、公 开地处理问题，平等待人，不损公肥私。
公道杯, 传为明太祖 朱元璋所命名。此杯 甚为公道，只可浅平， 不可过满。寓示世人 办事处世必须讲究公 道，不可贪得无厌。
促进行业发展
提高全社会道德水平
15
郭美美事件引发中国红十字会信任危机
16
《接你回家》
17
二、职业道德内容
职业道德内容
爱岗敬业
诚实守信
办事公道
服务群众
奉献社会
18
（一）爱岗敬业
1、爱岗敬业含义
爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。 亦称热爱本职。
敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工 作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽 职尽责。
子子贡贡曰曰：：““必必不不得得已已而而去去，， 于于斯斯三 三者者何何先先？？
曰曰：：““去去兵兵””
子子贡贡曰曰：：““必必不不得得已已而而去去，， 于于斯斯二二者者何何先先？？” ”
曰曰：：““去去食食。。自自古古皆皆有有死死，，
民民无无信信不 不立立。。””
31
2、诚实守信的要求
（1）尊重事实
22
（一）爱岗敬业
泰坦尼克号的职业道德
23
2、爱岗敬业的要求
（1）树立职业理想，做到乐业、勤业、精业
一曰乐业。大文豪高尔基讲：“工作如果是 快乐的，那么人生就是乐园。工作如果是强 制的，那么人生就是地狱。”
二曰勤业。勤奋是一个人精神状态的写照； 勤业关系着工作效率，也体现了一个人的 品质与追求。
职业道德和职业素养(演示)PPT讲稿
• 坚持真理 • 公私分明 • 公平公正 • 光明磊落
10
一、职业道德 职业道德的内容：
5、勤劳节俭
• 勤劳节俭是中华民族的传统美德； • 勤劳节俭是人事业成功的催化剂； • 勤劳节俭是企业在市场竞争中常战常胜的秘诀——勤劳促
进效率的提高；节俭降低生产的成本
• 勤劳节俭是维持社会可持续发展的法宝。
一个社会的可持续发展必须重视生产资源的节约。
11
一、职业道德 职业道德的内容
6、遵纪守法
A、什么是遵纪守法？
遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守纪律和法律，尤其 要遵守职业纪律和与职业活动相关的法律法规。
B、什么是职业纪律？
职业纪律是在特定的职业活动范围内从事某种职业的人们 必须共同遵守的行为准则，包括：劳动纪律、组织纪律、 财经纪律、群众纪律、保密纪律、宣传纪律、外事纪律等 基本纪律要求以及各行各业的特殊纪律要求。
契约。
• 维护企业信誉——树立产品质量意识；重视服务质量，树
立服务意识；
• 保守企业秘密
9
一、职业道德
职业道德的内容
4、办事公道
办事公道是正确处理各种关系的准则
A、办事公道的涵义：
就是指我们在办事情、处理问题时，要站在公正的立场 上，对当事双方公平合理、不偏不倚，不论对谁都是按 照一个标准办事。
B、办事公道的具体要求：
人和自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。 简单地说，道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。
3、什么是职业道德？ 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信
念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规 范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束 机制。
10
一、职业道德 职业道德的内容：
5、勤劳节俭
• 勤劳节俭是中华民族的传统美德； • 勤劳节俭是人事业成功的催化剂； • 勤劳节俭是企业在市场竞争中常战常胜的秘诀——勤劳促
进效率的提高；节俭降低生产的成本
• 勤劳节俭是维持社会可持续发展的法宝。
一个社会的可持续发展必须重视生产资源的节约。
11
一、职业道德 职业道德的内容
6、遵纪守法
A、什么是遵纪守法？
遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守纪律和法律，尤其 要遵守职业纪律和与职业活动相关的法律法规。
B、什么是职业纪律？
职业纪律是在特定的职业活动范围内从事某种职业的人们 必须共同遵守的行为准则，包括：劳动纪律、组织纪律、 财经纪律、群众纪律、保密纪律、宣传纪律、外事纪律等 基本纪律要求以及各行各业的特殊纪律要求。
契约。
• 维护企业信誉——树立产品质量意识；重视服务质量，树
立服务意识；
• 保守企业秘密
9
一、职业道德
职业道德的内容
4、办事公道
办事公道是正确处理各种关系的准则
A、办事公道的涵义：
就是指我们在办事情、处理问题时，要站在公正的立场 上，对当事双方公平合理、不偏不倚，不论对谁都是按 照一个标准办事。
B、办事公道的具体要求：
人和自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。 简单地说，道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。
3、什么是职业道德？ 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信
念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规 范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束 机制。
职业道德与职业素养培训课件(共98张PPT)
职业道德与职业素养
制作讲师：王进京
职务：体系经理
制作日期：2Biblioteka 13.8.13培训的准备和要求
1，所有与会人员在培训过程中，请勿交 头接耳，窃窃私语，要懂得尊重。 2，所有人员手机调成静音或震动，不可 响铃。（否则按照会议纪律进行处罚） 3，会议中请集中精神，争取会议或培训 过程能高效运行并使与会者充分吸收！ 4，培训完成后与会者参加相应考试考核 。
其次是要不做亏心的事难。
人就是人，内有七情六欲的冲动，外 有名利权色的诱惑，加之社会资源的有 限性，生存竞争的残酷性，要保证一生 都不做亏心事，能不难吗？
再次是要做好相宜的事难。
在社会生活中，我们每个人都拥有多重的角色与 身份，多重的角色和身份又赋予了我们多重的责任
和义务，对此我们无法推卸、更无法逃避，我们的
的一种内在的、非强制性的约束机制。
简单的讲：职业道德就是我们在工
作中的职业行为 “应该”怎样和
“不应该”怎样的问题。
2、职业道德的涵义包括以下八个方面：
►是一种职业规范，受社会普遍的认可。
►是长期以来自然形成的。
►没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。
►依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。
►大多没有实质的约束力和强制力。 ►主要内容是对员工义务的要求。 ►标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。 ►承载着企业文化和凝聚力，影响深远
案例 在海尔集团刚刚生产出滚筒洗衣机时，潮州有位用户给张瑞 敏写了封信，说在广州看到有这种洗衣机但潮州没有，希望 张瑞敏能帮助弄一台。海尔集团的文化服务目标是：把用户 的烦恼减少到零。于是张瑞敏派广州的一名员工把洗衣机通 过出租车送到潮州去。当出租车行驶到离潮州两公里处因手 续不全被检查站扣住了。这名员工在路上截车不成功后，毅 然背着这台75公斤重的洗衣机走了3小时送到了用户家，这用 户还埋怨他来得太晚。这名员工没有吭气，立即给这个用户 安装好了洗衣机。后来，这名用户得知事件真相后，非常感 动，给《潮州日报》写了一篇稿。稿件刊登出来后，海尔集 团由此获得了巨大的社会声誉。 问题讨论：海尔这名员工表现什么样的职业道德？
制作讲师：王进京
职务：体系经理
制作日期：2Biblioteka 13.8.13培训的准备和要求
1，所有与会人员在培训过程中，请勿交 头接耳，窃窃私语，要懂得尊重。 2，所有人员手机调成静音或震动，不可 响铃。（否则按照会议纪律进行处罚） 3，会议中请集中精神，争取会议或培训 过程能高效运行并使与会者充分吸收！ 4，培训完成后与会者参加相应考试考核 。
其次是要不做亏心的事难。
人就是人，内有七情六欲的冲动，外 有名利权色的诱惑，加之社会资源的有 限性，生存竞争的残酷性，要保证一生 都不做亏心事，能不难吗？
再次是要做好相宜的事难。
在社会生活中，我们每个人都拥有多重的角色与 身份，多重的角色和身份又赋予了我们多重的责任
和义务，对此我们无法推卸、更无法逃避，我们的
的一种内在的、非强制性的约束机制。
简单的讲：职业道德就是我们在工
作中的职业行为 “应该”怎样和
“不应该”怎样的问题。
2、职业道德的涵义包括以下八个方面：
►是一种职业规范，受社会普遍的认可。
►是长期以来自然形成的。
►没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。
►依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。
►大多没有实质的约束力和强制力。 ►主要内容是对员工义务的要求。 ►标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。 ►承载着企业文化和凝聚力，影响深远
案例 在海尔集团刚刚生产出滚筒洗衣机时，潮州有位用户给张瑞 敏写了封信，说在广州看到有这种洗衣机但潮州没有，希望 张瑞敏能帮助弄一台。海尔集团的文化服务目标是：把用户 的烦恼减少到零。于是张瑞敏派广州的一名员工把洗衣机通 过出租车送到潮州去。当出租车行驶到离潮州两公里处因手 续不全被检查站扣住了。这名员工在路上截车不成功后，毅 然背着这台75公斤重的洗衣机走了3小时送到了用户家，这用 户还埋怨他来得太晚。这名员工没有吭气，立即给这个用户 安装好了洗衣机。后来，这名用户得知事件真相后，非常感 动，给《潮州日报》写了一篇稿。稿件刊登出来后，海尔集 团由此获得了巨大的社会声誉。 问题讨论：海尔这名员工表现什么样的职业道德？
职业素养与职业道德培训讲义(ppt38张)
（二）、团队与个人的关系
一滴水只有放进大海里才永远也不会干涸，一个人只有当自己 和集体的事业融合在一起的时候才最有力量。这是雷锋同志日 记里记载的一句话，这充分体现了个人与集体的关系。我们知 道个人是微弱的，但是我们也知道集体的力量和个人是分不开 的，因为个人是构成集体的元素或有机单元，好比一件机器的 各组成部件；而集体则是个人的有机组合，好比各零件组成的 机械。单个的零件不管它的用途有多广泛，脱离了机械经便发 挥不出自己的本事，即使有时看起来发挥了也只不过是很小的 作用了，微乎其微，相反即使是很小的一个螺丝钉如果是用到 恰到好处的话，在机器飞速运转时也能发挥很大的作用。同时， 集体也不是简单的个人相加，他是个人的有机组合，他是由不 同性格，不同能力层次的人员，以不同的分工，为了同一个目
讲敬业
你是否热爱你现在的工作？你是怎样看待敬业的？为 什么要敬业？ 一、什么是敬业
通俗的讲，敬业就是敬重自己的工作，把工作当成自 己的事情；它体现在你的忠于职守、尽忠尽责、一丝 不苟、全心全意、善始善终等等职业道德中，这些职 业道德就是个人的一种敬业精神，成为了一种基本
当然敬业的首要条件是你喜欢这份工作或事情，如打麻将， 你可能在麻将桌上坐一天一夜你不会觉得多辛苦，而且是 聚精会神，甚至连老婆小孩都不顾，为什么，因为你喜欢 它，喜欢刺激，另外说不定还能赢点票子；因此很多人会 说不是我不敬业，而是我不喜欢这份工作，还有人说这份 工作工资太少，提不起我的工作兴趣等，可他们往往忽略 了一个问题就是：既然不喜欢为什么要选择这份工作，既 然嫌这份工作工资少你又为什么进入了这个公司，周渝打 黄盖还一个愿打一个愿挨，你打麻将还有可能会腰酸背痛 输得一塌糊涂甚至家庭反目；
职业道德完整ppt课件
——康德
.
一、职业道德概述
（一）职业道德的内涵
3、什么是职业道德？
职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在 特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社 会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意 识、行为原则和行为规范的总和，它是人们 在从事职业的过程中形成的一种内在的、非 强制性的约束机制。
.
职业道德的涵义包括以下八个方面：
职业道德概述 职业道德内容 职业道德修养
.
一、职业道德概述 （一）职业道德的内涵
1、什么是职业？
职业是指人们由于社会分工而从事具有专业业务 和特定职责并以此作为主要生活来源的工作。 我们可以从以下三个方面来理解：
职业是社会分工的产物。 职业是人们在社会生活中所 从事的赖以生存的工作。 职业是实现人生价值的舞. 台。
.
职业纪律 朱德同志说过：“纪律是军人的生命。”
邓小平同志指出：“大中小学的学生从入学 起，工人从入厂起，战士从入伍起，工作人 员从到职起，就要学习和服从各自所必须遵 守的纪律。”
一位曾讨厌军纪的功臣说过这样的话，“看起
来纪律是一位冷酷无情的严父，实际它是一位
爱意极深的慈母，是它给了我驱除邪恶的力量，
民民无无信信不不立立。。””
.
2、诚实守信的要求
.
2、爱岗敬业的要求
（2）强化职业责任，要履行岗 位职责，讲求奉献精神
爱默生说：“人可 以不伟大，人可以 清贫，但我们不可 以没有责任”。
.
“ 既然分配我扫厕所，那么这就是我的 新工作，我就必须要做，还要做的比别 人都好！” ——侯宝林大师 语
.
2、爱岗敬业的要求
（3）提高职业技能，要“干一行，爱一行，钻一行， 精一行”
《论语》——
.
一、职业道德概述
（一）职业道德的内涵
3、什么是职业道德？
职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在 特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社 会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意 识、行为原则和行为规范的总和，它是人们 在从事职业的过程中形成的一种内在的、非 强制性的约束机制。
.
职业道德的涵义包括以下八个方面：
职业道德概述 职业道德内容 职业道德修养
.
一、职业道德概述 （一）职业道德的内涵
1、什么是职业？
职业是指人们由于社会分工而从事具有专业业务 和特定职责并以此作为主要生活来源的工作。 我们可以从以下三个方面来理解：
职业是社会分工的产物。 职业是人们在社会生活中所 从事的赖以生存的工作。 职业是实现人生价值的舞. 台。
.
职业纪律 朱德同志说过：“纪律是军人的生命。”
邓小平同志指出：“大中小学的学生从入学 起，工人从入厂起，战士从入伍起，工作人 员从到职起，就要学习和服从各自所必须遵 守的纪律。”
一位曾讨厌军纪的功臣说过这样的话，“看起
来纪律是一位冷酷无情的严父，实际它是一位
爱意极深的慈母，是它给了我驱除邪恶的力量，
民民无无信信不不立立。。””
.
2、诚实守信的要求
.
2、爱岗敬业的要求
（2）强化职业责任，要履行岗 位职责，讲求奉献精神
爱默生说：“人可 以不伟大，人可以 清贫，但我们不可 以没有责任”。
.
“ 既然分配我扫厕所，那么这就是我的 新工作，我就必须要做，还要做的比别 人都好！” ——侯宝林大师 语
.
2、爱岗敬业的要求
（3）提高职业技能，要“干一行，爱一行，钻一行， 精一行”
《论语》——
《职业道德专题》PPT课件
• 1．基本任务 • 2．主要方法
基本任务
• 努力提高全民族的道德素质 • 开展社会公德教育与建设 • 开展职业道德教育与建设 • 开展家庭美德教育与建设
• 加强思想道德教育 • 营造良好道德环境 • 完善社会法制体系 • 积极开展创建活动
主要方法
四、关于职业道德 （职业人）
• （一）职业道德的含义 • （二）职业道德的特点 • （三）职业道德的功能 • （四）职业道德的内容
• 对事业忠诚执着 • 对学生善良耐心 • 对自身全面要求 • 对同事团结协作 • 对业务精益求精
具体内容见《中小学教师职业道德规范》八个方面。
作业
1、什么是职业道德？它有哪些特点？主要内容是什么？ 2、联系实际谈谈教师职业道德的功能和特点。
感谢下 载
（一）道德的含义
▪
道德是以一种特定形式调整个人与社
会 关系的行为规范的总和以及与此相应的行为 之间
活动。
三层含义： 1．道德是由一定社会关系所决定的思想关系。 2．道德是人类精神的自律。 3．道德是社会中各种道德现象的总和。
（二）道德的结构
• 道德的构成要素 知情意行
• 道德构成要素的构成状态 – 知情意行的统一和分离 – 道德的瞬时水平和常态水平 – 道德的底线与上线
道德由知情意行四个要素构成
行即道德行为，是人们在行动上对他人社 会和自然作出的反应，是人的内在道德认识和情感 的外部行为外部表现。它是通过练习或实践形成的， 那种已经巩固且自动化的道德行为就是道德行为习 惯。道德行为是衡量人们道德水平和素养的最重要 的标志。
道德构成要素的构成状态
• 知情意行的统一和分离 • 道德的瞬时水平和常态水平 • 道德的底线与上线
（二）公德的特征
基本任务
• 努力提高全民族的道德素质 • 开展社会公德教育与建设 • 开展职业道德教育与建设 • 开展家庭美德教育与建设
• 加强思想道德教育 • 营造良好道德环境 • 完善社会法制体系 • 积极开展创建活动
主要方法
四、关于职业道德 （职业人）
• （一）职业道德的含义 • （二）职业道德的特点 • （三）职业道德的功能 • （四）职业道德的内容
• 对事业忠诚执着 • 对学生善良耐心 • 对自身全面要求 • 对同事团结协作 • 对业务精益求精
具体内容见《中小学教师职业道德规范》八个方面。
作业
1、什么是职业道德？它有哪些特点？主要内容是什么？ 2、联系实际谈谈教师职业道德的功能和特点。
感谢下 载
（一）道德的含义
▪
道德是以一种特定形式调整个人与社
会 关系的行为规范的总和以及与此相应的行为 之间
活动。
三层含义： 1．道德是由一定社会关系所决定的思想关系。 2．道德是人类精神的自律。 3．道德是社会中各种道德现象的总和。
（二）道德的结构
• 道德的构成要素 知情意行
• 道德构成要素的构成状态 – 知情意行的统一和分离 – 道德的瞬时水平和常态水平 – 道德的底线与上线
道德由知情意行四个要素构成
行即道德行为，是人们在行动上对他人社 会和自然作出的反应，是人的内在道德认识和情感 的外部行为外部表现。它是通过练习或实践形成的， 那种已经巩固且自动化的道德行为就是道德行为习 惯。道德行为是衡量人们道德水平和素养的最重要 的标志。
道德构成要素的构成状态
• 知情意行的统一和分离 • 道德的瞬时水平和常态水平 • 道德的底线与上线
（二）公德的特征
职业道德与职业素养PPT课件
采用身体略向前倾的姿势有利于将上颌窦内积存的分泌物排出体外42良好组织良好组织11共同愿景共同愿景团队愿景团队愿景个人愿景个人愿景客户愿景客户愿景22明确角色明确角色技能互补技能互补个性角色个性角色良好组织良好组织11共同愿景共同愿景团队愿景团队愿景个人愿景个人愿景客户愿景客户愿景22明确角色明确角色技能互补技能互补个性角色个性角色高效运作高效运作11团队导向团队导向整体利益整体利益资源共享资源共享集体思考集体思考22自我管理自我管理良好授权良好授权分工协作分工协作高效运作高效运作11团队导向团队导向整体利益整体利益资源共享资源共享集体思考集体思考22自我管理自我管理良好授权良好授权分工协作分工协作清晰管控清晰管控11有效管理有效管理计划管理计划管理项目管理项目管理时间管理时间管理22良好引导良好引导制度引导制度引导良好沟通良好沟通清晰管控清晰管控11有效管理有效管理计划管理计划管理项目管理项目管理时间管理时间管理22良好引导良好引导制度引导制度引导良好沟通良好沟通优秀文化优秀文化11学习型组织学习型组织学习创新学习创新不断实践不断实践22责任责任事业事业组织组织团队团队自我自我33认同认同团队团队组员组员工作工作优秀文化优秀文化11学习型组织学习型组织学习创新学习创新不断实践不断实践22责任责任事业事业组织组织团队团队自我自我33认同认同团队团队组员组员工作工作良好的职业环境良好的职业环境由于上颌窦的开口位置较高不利于引流而容易引起鼻窦炎
办事。
B、办事公道的具体要求：
中国最牛的交警宋自伟
• 坚持真理
• 公私分明
• 公平公正
• 光明磊落
14 14
5、勤劳节俭：
• 勤劳节俭是中华民族的传统美德； • 勤劳节俭是人事业成功的催化剂； • 勤劳节俭是企业在市场竞争中常战常胜的秘诀——勤劳促
办事。
B、办事公道的具体要求：
中国最牛的交警宋自伟
• 坚持真理
• 公私分明
• 公平公正
• 光明磊落
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5、勤劳节俭：
• 勤劳节俭是中华民族的传统美德； • 勤劳节俭是人事业成功的催化剂； • 勤劳节俭是企业在市场竞争中常战常胜的秘诀——勤劳促
职业与职业道德培训课件(ppt 76页)
(一) 职业 谈起职业，人们便会想到日常生活中
各种各样的劳动岗位以及和劳动岗位相关 的各种工作。如教师、军人、医生、工人、 记者、护士、警察等。这些工作，由于性 质、任务、对象和方式的不同，我们称之 为不同的职业。
1.何谓职业 职业是人们维持生计，承担社会分工
角色，发挥个性才能的一种持续进行的社 会活动。职业也可以理解为人们参与社会 分工，利用专门知识、技能为社会创造物 质财富、精神财富，获取合理报酬，作为 物质生活来源，并满足精神需求的工作。
职业
维持生计 承担社会分工角
色
2.职业具有多方面的功能 (1)维持生计
人们有各种各样的需求，其中对金钱 的需求在现代社会是相当强烈的。在市场 经济中，金钱就是代表着物质享受。人们 只有通过某种职业的劳动而获得收入，以 满足更加富裕生活的需求。因此，维持生 计是职业的第一需求。
(2)承担社会分工角色 职业必须要担当某种社会角色。因为
经济的增长和发展放到了中心或优先的位置， 其后果是直接促使产业结构和行业结构变迁速 度的加快。如工业革命时期，纺织行业是当时 的主要工业行业，直到20世纪，钢铁和建筑行 业才开始超过它。而电子、计算机行业从产生 到发展成为当今社会的一个主要行业，仅用了 短短十几年时间。产业结构和行业结构的变迁 加速后，职业的结构、数量和分布状况的变迁 也更加频繁。改革开放以来，由于产业结构的 发展，一些新型的行业和职业在我国不断兴起， 如租赁业、房地产业等再度兴起，服务性职业 的社会地位提高，保险业、广告业、旅游
对职业内容有了新的要求。如行政工作人员， 在以前只要求具备较好的组织协调能力、分析 问题解决问题能力、文字能力、口头表达能力 等。但现在除要求他们具备上述能力以外，还 要求具备社会交往及计算机辅助管理、办公自 动化操作能力等。
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在这个案例当中，你解读到什么？
5
最基本职业道德
忠诚
➢ 担当：责任与义务、投入与产出 ➢ 坚守：做正确的事情，批评或抵制不对的事情 ➢ 维护：维护公司的利益
6
案例2-买土豆的故事
小赵和小王同时受雇于一家店铺，拿同样的薪水。 一段时间后，小赵青云直上，小王却原地踏步。小 王想不通，老板为何厚此薄彼？
8
最基本职业道德
老板精神 ➢ 超我的态度与精神 ➢ 圆满的责任心 ➢ 圆满的周全性 ➢ 胸怀大众及社会责任感
9
案例3- 请假：
每年在春节放假的最后一天，只是贴贴封条 ，打扫卫生，大家基本上已经结束工作，公司考 勤也是比较松的，很多人上午出勤之后，很快就 闪人了。2012年1月19日，前台文员在放假的最 后一天下午有事需要提前离开公司，但她依然递 交了请假条。
老板于是说：“小王，你现在到集市上去一下 ，看看今天早上有卖土豆的吗？”一会儿，小王回 来汇报：“只有一个农民拉了一车土豆在卖。” “有多少？”老板又问。 小王没有问过，于是赶紧又跑到集上，然后回来告 诉老板：“一共40袋土豆。” “价格呢？” “您没有叫我打听价格。”小王委屈地申明。 老板又把小赵叫来：“小赵，你现在到集市上去一 下，看看今天早上有卖土豆的吗？”
丈夫离开后，凯丽搬了家，八公也到了女儿家。可是他无法忘记 Pocker还没有回家，一有机会他就跑出去了，回到已经易主的家，他又 回到了火车站那个老地方。就算被带走他还是回来，准时的在下午五点 钟等待着Pocker走出那扇门。就算最后他预感到了自己的死亡，他还是 要回到这个地方，他要Pocker回来就能看到他。
前一样在砌墙； 而在施工现场拿着图纸的设计师竟然是当年的第二个工人； 至于第三个工人，他现在成了一家房地产公司的老板，前两
1
我们提倡这样的学习方式：
先倒空自己 不带任何偏见，坦诚、开放 积极参与，热情互动 分享，说出你的心得来 倾听别人的心声，那是智慧的绽放 学而时习之不亦说乎
2
3
问自己几个问题：
如果你是老板，你会选择什么样心态的员工？ 我的职业道德和价值观是什么？
4
案例1-忠犬八公的故事
整个故事是有Pocker的孙子讲述的，他心目中的英雄：八公。这只在 主人死后还一直守候在火车站的狗狗。他们相遇在火车站，就像是宿命 的结点。八公被带回了家，妻子认同后，一直开心的生活在一起。八公 见证了家里的大小事件，女儿第一次带男朋友回家，女儿结婚，女儿怀 孕，家里遭遇鼠患，Pocker和妻子美好的纪念日。
有些人必须认真努力，因为不这样的话，后果 就十分严重！然而也正因为必须全力以赴，潜 在的本能和不为人知的特质终将充份展现出来。
12
从这张图上你解读出什么？
认真的人最 可信
认真的人是 值托付和依 靠的人
13
最基本职业道德
认真 ➢ 一切在我眼中 ➢ 一切在我心上 ➢ 一切在行动上 ➢ 一切在标准上
7
案例2-买土豆的故事
小赵也很快就从集市上回来了，他一口气向老板 汇报说：“今天集市上只有一个农民在卖土豆，一 共40袋，价格是两毛五分钱一斤。我看了一下，这 些土豆的质量不错，价格也便宜，于是顺便带回来 一个让您看看。”
小赵边说边从提包里拿出土豆，“我想这么便宜 的土豆一定可以赚钱，根据我们以往的销量，40袋 土豆在一个星期左右就可以全部卖掉。而且，咱们 全部买下还可以再适当优惠。所以，我把那个农民 也带来了，他现在正在外面等您回话呢……” 在这个案例当中，你解读到什么？
So a person with the right ATTITUDE is always a WINNER.
17
案例五
一天人事文员生病，早上给主管发了短信请假 ，请假之后她未做任何的工作安排和交接，于是 很多临时性工作被耽误，其他同事不知道该如何 接替她的临时性工作？ 你觉得该如何做？
18
团队合作-我们是一个整体
团队合作 ➢ 为实现特定目标按照一定的规则组织起来的一群
人。 主动/自愿 无间合作/无缝焊接 支持/信任
19
团队合作 互助/互补 我 我们
20
团队合作负面文化
相互扯皮、推诿 被动 消极等待 各自为政 只管把球扔出去 ……
21
案例六
一位记者问三个建筑工人他们在干什么？ 第一个工人回答：“我正在砌一堵墙。” 第二个回答：“我正在盖房子。” 第三个回答：“我正在为人们建造漂亮的家园。” 若干年后，当记者再次找到他们，结果令人大吃一惊： 当年的第一个工人现在还是一个普通的建筑工人，仍然像以
Pocker离开的那一天，狗狗特有的敏锐察觉出了不妥，他不想要 Pocker离开家，他不肯像往常一样送Pocker到火车站，从来不肯玩球的 狗狗，为了把他留住第一次和他玩捡球的游戏。但是Pocker无法了解他 的意思，Pocker如同往常一样的去上班，却无法同往常一样的回来。八 公一直等，一直在等，直到Pocker的女婿将他带走。
14
15
问自己几个问题： 在工作上谁是你想学习的榜样，为什么？ 你期望什么样的工作环境和氛围？ 改善工作环境和氛围你想怎样做？
16
一个游戏
What makes your life 100%?
IF.ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ IS EQUAL TO .123456789101112131415161718192021222324 2526 THEN. H+A+R+D+W+O+R+K 8+1+18+4+23+15+18+11=98% Only K+N+O+W+L+E+D+G+E 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96% Only But. A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5=100%
在这个案例当中，你解读到什么？
10Βιβλιοθήκη 最基本职业道德遵守规则 ➢ 遵守规则是自我素质的重要体现 ➢ 遵守规则是为了利用规则 ➢ 建立和打造规则是管理者重要的能力 ➢ 管理改善更多的通过改变规则来实现
11
案例4-追车
一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着 ，有一个人从后面紧紧地追赶着这辆车子。一个 乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说：“老兄 ！算啦，你追不上的！” “我必须追上它，”这 人气喘吁吁地说：“我是这辆车的司机！”
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最基本职业道德
忠诚
➢ 担当：责任与义务、投入与产出 ➢ 坚守：做正确的事情，批评或抵制不对的事情 ➢ 维护：维护公司的利益
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案例2-买土豆的故事
小赵和小王同时受雇于一家店铺，拿同样的薪水。 一段时间后，小赵青云直上，小王却原地踏步。小 王想不通，老板为何厚此薄彼？
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最基本职业道德
老板精神 ➢ 超我的态度与精神 ➢ 圆满的责任心 ➢ 圆满的周全性 ➢ 胸怀大众及社会责任感
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案例3- 请假：
每年在春节放假的最后一天，只是贴贴封条 ，打扫卫生，大家基本上已经结束工作，公司考 勤也是比较松的，很多人上午出勤之后，很快就 闪人了。2012年1月19日，前台文员在放假的最 后一天下午有事需要提前离开公司，但她依然递 交了请假条。
老板于是说：“小王，你现在到集市上去一下 ，看看今天早上有卖土豆的吗？”一会儿，小王回 来汇报：“只有一个农民拉了一车土豆在卖。” “有多少？”老板又问。 小王没有问过，于是赶紧又跑到集上，然后回来告 诉老板：“一共40袋土豆。” “价格呢？” “您没有叫我打听价格。”小王委屈地申明。 老板又把小赵叫来：“小赵，你现在到集市上去一 下，看看今天早上有卖土豆的吗？”
丈夫离开后，凯丽搬了家，八公也到了女儿家。可是他无法忘记 Pocker还没有回家，一有机会他就跑出去了，回到已经易主的家，他又 回到了火车站那个老地方。就算被带走他还是回来，准时的在下午五点 钟等待着Pocker走出那扇门。就算最后他预感到了自己的死亡，他还是 要回到这个地方，他要Pocker回来就能看到他。
前一样在砌墙； 而在施工现场拿着图纸的设计师竟然是当年的第二个工人； 至于第三个工人，他现在成了一家房地产公司的老板，前两
1
我们提倡这样的学习方式：
先倒空自己 不带任何偏见，坦诚、开放 积极参与，热情互动 分享，说出你的心得来 倾听别人的心声，那是智慧的绽放 学而时习之不亦说乎
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问自己几个问题：
如果你是老板，你会选择什么样心态的员工？ 我的职业道德和价值观是什么？
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案例1-忠犬八公的故事
整个故事是有Pocker的孙子讲述的，他心目中的英雄：八公。这只在 主人死后还一直守候在火车站的狗狗。他们相遇在火车站，就像是宿命 的结点。八公被带回了家，妻子认同后，一直开心的生活在一起。八公 见证了家里的大小事件，女儿第一次带男朋友回家，女儿结婚，女儿怀 孕，家里遭遇鼠患，Pocker和妻子美好的纪念日。
有些人必须认真努力，因为不这样的话，后果 就十分严重！然而也正因为必须全力以赴，潜 在的本能和不为人知的特质终将充份展现出来。
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从这张图上你解读出什么？
认真的人最 可信
认真的人是 值托付和依 靠的人
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最基本职业道德
认真 ➢ 一切在我眼中 ➢ 一切在我心上 ➢ 一切在行动上 ➢ 一切在标准上
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案例2-买土豆的故事
小赵也很快就从集市上回来了，他一口气向老板 汇报说：“今天集市上只有一个农民在卖土豆，一 共40袋，价格是两毛五分钱一斤。我看了一下，这 些土豆的质量不错，价格也便宜，于是顺便带回来 一个让您看看。”
小赵边说边从提包里拿出土豆，“我想这么便宜 的土豆一定可以赚钱，根据我们以往的销量，40袋 土豆在一个星期左右就可以全部卖掉。而且，咱们 全部买下还可以再适当优惠。所以，我把那个农民 也带来了，他现在正在外面等您回话呢……” 在这个案例当中，你解读到什么？
So a person with the right ATTITUDE is always a WINNER.
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案例五
一天人事文员生病，早上给主管发了短信请假 ，请假之后她未做任何的工作安排和交接，于是 很多临时性工作被耽误，其他同事不知道该如何 接替她的临时性工作？ 你觉得该如何做？
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团队合作-我们是一个整体
团队合作 ➢ 为实现特定目标按照一定的规则组织起来的一群
人。 主动/自愿 无间合作/无缝焊接 支持/信任
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团队合作 互助/互补 我 我们
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团队合作负面文化
相互扯皮、推诿 被动 消极等待 各自为政 只管把球扔出去 ……
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案例六
一位记者问三个建筑工人他们在干什么？ 第一个工人回答：“我正在砌一堵墙。” 第二个回答：“我正在盖房子。” 第三个回答：“我正在为人们建造漂亮的家园。” 若干年后，当记者再次找到他们，结果令人大吃一惊： 当年的第一个工人现在还是一个普通的建筑工人，仍然像以
Pocker离开的那一天，狗狗特有的敏锐察觉出了不妥，他不想要 Pocker离开家，他不肯像往常一样送Pocker到火车站，从来不肯玩球的 狗狗，为了把他留住第一次和他玩捡球的游戏。但是Pocker无法了解他 的意思，Pocker如同往常一样的去上班，却无法同往常一样的回来。八 公一直等，一直在等，直到Pocker的女婿将他带走。
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问自己几个问题： 在工作上谁是你想学习的榜样，为什么？ 你期望什么样的工作环境和氛围？ 改善工作环境和氛围你想怎样做？
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一个游戏
What makes your life 100%?
IF.ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ IS EQUAL TO .123456789101112131415161718192021222324 2526 THEN. H+A+R+D+W+O+R+K 8+1+18+4+23+15+18+11=98% Only K+N+O+W+L+E+D+G+E 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96% Only But. A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5=100%
在这个案例当中，你解读到什么？
10Βιβλιοθήκη 最基本职业道德遵守规则 ➢ 遵守规则是自我素质的重要体现 ➢ 遵守规则是为了利用规则 ➢ 建立和打造规则是管理者重要的能力 ➢ 管理改善更多的通过改变规则来实现
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案例4-追车
一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着 ，有一个人从后面紧紧地追赶着这辆车子。一个 乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说：“老兄 ！算啦，你追不上的！” “我必须追上它，”这 人气喘吁吁地说：“我是这辆车的司机！”