2019中考最新古诗词理解性默写合集
2019年部分地区中考语文试卷《古诗文默写题》汇集及答案解析
2019年部分地区中考语文试卷《古诗文默写题》汇集及答案解析1.（2019年上海市中考题）(一)默写(15分)1. 会当凌绝顶，(杜甫《望岳》2.草枯鹰眼疾，(王维《观猎》)3.狼不敢前，(蒲松龄《狼》4. ，竭其庐之...... (柳宗元《捕蛇者说》5.枯藤老树昏鸦, ，古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》》答案：1.一览众山小 2.雪尽马降轻 3.忱耽相向 4.弹其地之出:5.小桥流水人家2.（2019年吉林省长春市中考题）一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1。
博学而笃志，□□□□□,仁在其中矣。
（《论语?子张》）2。
□□□□，□□□□。
星汉灿烂，（曹操《观沧海》）3。
万里赴戎机□□□□□。
朔气传金柝，□□□□□（《木兰诗》）4。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
□□□□□，□□□□□。
（杜甫《望岳》）5。
李白《行踣难》中充满信心展望未来的句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”。
6。
岑参《白雪歌送武判官归京》中以春景有冬景、表达惊喜之情的句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”。
7、苏轼在《水调歌头?明月几时有》中用“□□□□口,□□□□□”发出深挚的慰问和祝愿，给全词增加了积极奋发的意蕴。
8。
《过零丁洋》中表现文天祥的民族气节和舍生取义生死观的句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”。
答案：一、阅读1、切问而近思2、日月之行，若出其中3、关山度若飞寒光照铁衣4、会当凌绝顶，一览众山小5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海6忽如一夜春风来千树万树梨花开7、但愿人长久千里共婵娟8人生自古谁无死留取丹心照汗青1。
2019年部分地区中考语文试卷《古诗文默写题》汇集及答案解析
2019年部分地区中考语文试卷《古诗文默写题》汇集及答案解析1.（2019年上海市中考题）(一)默写(15分)1. 会当凌绝顶，(杜甫《望岳》2.草枯鹰眼疾，(王维《观猎》)3.狼不敢前，(蒲松龄《狼》4. ，竭其庐之...... (柳宗元《捕蛇者说》5.枯藤老树昏鸦, ，古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》》答案：1.一览众山小2.雪尽马降轻3.忱耽相向4.弹其地之出:5.小桥流水人家2.（2019年吉林省长春市中考题）一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1。
博学而笃志，□□□□□,仁在其中矣。
（《论语•子张》）2。
□□□□，□□□□。
星汉灿烂，（曹操《观沧海》）3。
万里赴戎机□□□□□。
朔气传金柝，□□□□□（《木兰诗》）4。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
□□□□□，□□□□□。
（杜甫《望岳》）5。
李白《行踣难》中充满信心展望未来的句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”。
6。
岑参《白雪歌送武判官归京》中以春景有冬景、表达惊喜之情的句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”。
7、苏轼在《水调歌头•明月几时有》中用“□□□□口,□□□□□”发出深挚的慰问和祝愿，给全词增加了积极奋发的意蕴。
8。
《过零丁洋》中表现文天祥的民族气节和舍生取义生死观的句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”。
答案：一、阅读1、切问而近思2、日月之行，若出其中3、关山度若飞寒光照铁衣4、会当凌绝顶，一览众山小5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海6忽如一夜春风来千树万树梨花开7、但愿人长久千里共婵娟8人生自古谁无死留取丹心照汗青评分标准：一句1分共计15分，该句有错别字不得分，填写错误不得分3.（2019年贵州省铜仁市中考题）9．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）感时花溅泪，________。
（杜甫《春望》）（2）________，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难（其一）》）（3）________，寒光照铁衣。
2019年中考语文古诗词默写专题复习(带答案)
2019年中考语文古诗词默写专题复习(名师精选全国中考真题+详细答案，建议下载练习)1 轮：难写易错字强化集训九年级下册（1）关关，在河之。
（2）淑女，君子好。
（3）求之不得，思服。
（4）哉哉，反侧。
（5）蒹葭，白露为。
（6）从之，道阻且跻。
（7）黄鹤一去不复，白云千空悠悠。
（8）川汉阳树，芳草鹦鹉。
（9）日乡关何处是，烟波江上使人愁。
（10）孤山寺北贾西，水面平云脚。
（11）几处早争树，谁家新春泥。
（12）乱花渐欲迷眼，浅草才能马。
（13）最爱湖东行不足，绿里白沙。
（14）老夫发少年狂，左牵黄，右。
（15）帽，千骑卷平。
（16）为城随太守，亲射虎，看孙。
（17）酒胸胆尚开张。
微霜，又何！（18）会挽弓如满月，西北，射天。
（19）金清斗十，玉盘珍万钱。
（20）停杯投不能食，剑四顾心茫然。
（21）欲黄河冰川，将登太行雪满山。
（22）闲来垂钓上，忽复舟梦日边。
（23）风破浪会有时，直挂云帆海。
（24）一封朝九重天，夕阳路八千。
（25）欲为圣除，肯将惜残年。
（26）云横岭家何在？雪拥关马不前。
（27）知汝远来应有，好收吾骨江边!（28）凿开得金，阳和意最深。
（29）火燃回春浩浩，炉照破夜沉沉。
（30）元赖生成力，铁石存死后心。
（31）无言独上西楼，月如。
寂梧桐深院秋。
（32）剪不断，还乱，是离愁。
别是一滋味在心头。
（33）八百里分下，五十弦外声，沙场秋点兵。
（34）马作飞快，弓如弦惊。
（35）了却君王天下事，得前后名。
（36）负势上，互相；争高直指，千百成。
（37）则千转不，猿则百叫无。
飞天者，望峰息心；世务者，谷忘。
（38）录毕，走送之，不敢稍约。
（39）又患无师人与游，尝百里外，从乡之先达经问。
（40）门人弟子填其，未尝稍降色。
（41）或遇其，色恭，礼至。
（42）当余之从师也，负曳，行深山巨谷中。
（43）穷冬烈风，大雪深数尺，足肤而不知。
（44）四支劲不能动，人持汤沃，以拥，久而乃和。
（45）同舍生皆绣，戴朱宝饰之帽，腰白玉之环。
2019年中考语文真题考点--理解性默写102
2019年中考语文真题考点--理解性默写102
2.古诗文名句积累。
（11分，第（1）-（5）题每空1分，第（6）题3分）
（5）王维的诗诗中有画例如《使至塞上》中“▲，▲”一联，构图有面有点线条简洁明快靓相既苍茫辽远，又给人以亲切温暖质感。
吴均《山中杂诗》中“▲，▲”。
也极具画面感。
即在大处勾勒，又在细处绘景，从极远处写到眼前，又从眼前写到天空，层次丰富，意境幽远。
（6）下列诗句与“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是（▲）（3分）
A.刑天舞干戚，猛志固常在。
B.零落成泥碾作尘，只有香如故。
C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
2.（11分）（5）大漠孤烟直长河落日圆山际见来烟竹中窥落日（6）C
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【随州市2019年中考语文《课标》篇目之一】部编七年级语文上册古诗文理解性默写1、《观沧海》中这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：东临碣石，以观沧海。
2、《观沧海》中描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3、《观沧海》中总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4、《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5、《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的是:日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
8、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
9、《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：海日生残夜，江春入旧年。
10、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
11、《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
12、《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
13、《天净沙·秋思》中描写诗意的田园生活的句子是：小桥流水人家14、《<论语>十二章》中阐述学习与思考关系的句子是: 学而不思则罔，思而不学则殆。
15、《<论语>十二章》中生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
16、《<论语>十二章》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
17、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《<论语>十二章》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？18、《<论语>十二章》中表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:有朋自远方来，不亦乐乎？19、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。
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2019年中考语文：古诗词及文言文默写小编整理了《2019年中考语文：古诗词及文言文默写》，希望对您有帮助，祝考生们考试取得好成绩。
更多相关资讯敬请关注本网的更新!2019年中考语文：古诗词及文言文默写古诗词观沧海(曹操)1.水何澹澹，山岛竦峙。
2.树木丛生，百草丰茂。
3.秋风萧瑟，洪波涌起。
4.日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
5.诗中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
次北固山下(王湾)1.海日生残夜，江春入旧年。
2.潮平两岸阔，风正一帆悬。
3.乡书何处达?归雁洛阳边。
4.客路青山外，行舟绿水前。
5.漫步于古诗苑，你能感受到诗人的恋乡思亲情结。
王湾在北固山下，看到大雁飞过，不由吟咏道：乡书何处达?归雁洛阳边。
6.诗中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
7.站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，这恰似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。
钱塘湖春行(白居易)1.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
2.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
3.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
4.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
5.诗中用鸟儿争春来描绘早春景象的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
6.诗中描写驻足赏花、骑马踏青的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
7.诗中直抒胸臆，表明诗人对西湖热爱之情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
天净沙·秋思(马致远)1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
2.夕阳西下，断肠人在天涯。
3.诗中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”将不同景物组合在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
4.诗中用一幅清雅、安适的画面反衬出游子的思乡之情的诗句是：小桥流水人家。
5.诗中表现游子漂泊在外、思乡悲切，并点明主旨的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
2019中考必背古诗文(61篇)及理解性默写
新考纲必背，2011版课程标准推荐61首必背古诗文2019年中考61首必背古诗文理解性默写7～9年级（61篇）1 关雎（关关雎鸠）《诗经》2 蒹葭（蒹葭苍苍）《诗经》3 十五从军征（十五从军征）汉乐府4 观沧海（东临碣石）曹操5 饮酒（结庐在人境）陶潜6 木兰辞（唧唧复唧唧）北朝民歌7 送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃8 登幽州台歌（前不见古人）陈子昂9 次北固山下（客路青山外）王湾10 使至塞上（单车欲问边）王维11 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）李白12 行路难（金樽清酒斗十千）李白13 黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去）崔颢14 望岳（岱宗夫如何）杜甫15 春望（国破山河在）杜甫16 茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）杜甫17 白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）岑参18 酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）刘禹锡19 卖炭翁（卖炭翁）白居易20 钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易21 雁门太守行（黑云压城城欲摧）李贺22 赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧23 泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧24 夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐25 无题（相见时难别亦难）李商隐26 相见欢（无言独上西楼）李煜27 渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹28 浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊29 登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石30 江城子（老夫聊发少年狂）苏轼31 水调歌头（明月几时有）苏轼32 渔家傲（天接云涛连晓雾）李清照33 游山西村（莫笑农家腊酒浑）陆游34 南乡子（何处望神州）辛弃疾35 破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾36 过零丁洋（辛苦遭逢起一经）文天祥37 天净沙•秋思（枯藤老树昏鸦）马致远38 山坡羊•潼关怀古（峰峦如聚）张养浩39 己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）龚自珍40 满江红（小住京华）秋瑾41 《论语》12章（学而时习之；吾日三省吾身；吾十有五而志于学；温故而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志）42 曹刿论战《左传》43《孟子》三则（鱼我所欲也；富贵不能淫；天将降大任于是人也）44 《庄子》一则（北冥有鱼……亦若是则巳矣。
2019中考语文古诗文默写汇总,哪些是会考的呢？
2019中考语文古诗文默写汇总，哪些是会考的呢？----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！中考古诗文默写汇总下面，小编为大家整理了初中重要的语句理解性默写，这些都是中考必备的，大家来看看吧。
(一)《论语》1.《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3.《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
(二)《鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。
2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
(三)《出师表》1.《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
2.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。
3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。
4.当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
5.《出师表》中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
(四)《三峡》1.《三峡》中写山连绵不断(长)的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
2019年重庆市中考古诗文理解性默写(古诗+古文)
2019年重庆市中考古诗文理解性默写（古诗）附录：古诗词篇目（共30篇）温馨提示：中考重点考查直接默写及理解性默写，并对运用进行考查，对汉字的书写准确度也有很高要求，规范书写与情境运用是得分的关键。
（一）蒹葭诗经蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
1、用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。
蒹葭萋萋，白露未晞。
蒹葭采采，白露未已。
2、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是：溯洄从之，道阻且长。
溯洄从之，道阻且跻。
溯洄从之，道阻且右。
3、表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是：溯游从之，宛在水中央。
溯游从之，宛在水中坻。
溯游从之，宛在水中。
（二）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1．《观沧海》中，最能表达作者远大抱负和博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙4．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象，能包容宇宙万物的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（三）饮酒陶潜结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
备战2019最新理解性默写57组(附答案)
备战2019理解性默写57组一、（1）以乡愁为主题的诗词中，多以明月寄托愁思，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有这样两句：“_____________________，_____________________。
”（2）荀子在《劝学》中用行千里路作比喻表达成事需善于借助外力的语句是“_____________________，_____________________，_____________________。
”二、（1）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人，忧国忧民的博大济世情怀的诗句是：“___________________，___________________。
”（2）《关雎》中，男子由“关关雎鸠，在河之洲”引起“窈窕淑女，君子好逑”的美好联想；用“___________________”及“___________________”两句抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
（3）文人学者为了表明志向寄托情怀，常从名篇佳句中选字取意，命名书屋或居室。
如柳亚子有一书房曰“磨剑室”，即取意于贾岛的诗句“十年磨一剑，霜刃未曾试”。
黄遵宪的故居“人境庐”取意于陶渊明的诗句“___________________”。
三、⑴苏轼《赤壁赋》中描写秋天爽朗澄清的江面之后写道““_____________________，_____________________，_____________________”，叙述了诗人劝酒吟诗的情景。
⑵辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》从形、声两个角度描写军营中夜晚与拂晓的两个典型场景的句子是：“_____________________，_____________________。
”四、（1）庄子《逍遥游》里，“__________________，__________________”写出了面对赞誉、责难，宋荣子所采取的人生态度。
（2）《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫的“__________________，__________________”，突出表现了诗人心系天下、牺牲自我的理想和精神。
2019广东省中考古诗理解性默写【最新最全40首】
2019年根据课程标准对附录中文言文、古代诗歌背通篇目以及推荐阅读文学名著作出微调:（一）文言文背诵篇目（20篇）1．孔子语录（论语》2．鱼我所欲也《盂子》3．生于忧患，死于安乐《孟子》4．愚公移山《列子》5．曹刿论战《左传》6．邹忌讽齐王纳谏《战国策》7．出师表诸葛亮8．桃花源记陶潜9．与朱元思书吴均10．三峡郦道元11.杂说（四）韩念12．陋室铭刘禹锡13.小石潭记柳宗元14．岳阳楼记范仲淹15．醉翁亭记欧阳修16．爱莲说周敦颐17．孙权劝学司马光18．记承天寺夜游苏轼19．送东阳马生序（节选）宋濂20．湖心亭看雪张岱（二）古代诗歌背诵篇目（40篇）1．关雎（关关雎鸠）《诗经》2．蒹葭（蒹葭苍苍）《诗经》3．观沧海（东临碣石）曹操5．木兰诗（唧唧复唧唧）北朝民歌4．饮酒（结庐在人境）陶潜6．送杜少府之任蜀州（城阕辅三秦）王勃7．次北固山下（客路青山外）王湾8．望洞庭湖赠张丞相（八月湖水平）孟浩然9．使至塞上（单车欲问边）王维10.黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去）崔颢11．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白12．行路难（金樽清酒斗十千）李白13．渡荆门送别（渡远荆门外）李白14. 望岳杜甫15．春望（国破山河在）杜甫16．茅屋为秋风所破歌杜甫17．白雪歌送武判官归京岑参18．左迁至蓝关示侄孙湘韩愈19．酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡20．钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易22．赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧23．泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧24．夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐25．无题（相见时难别亦难）李商隐26．相见欢（无言独上西楼）李煜27 渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹28．浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊29．登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石30．江城子（老夫聊发少年狂）苏轼31.水调歌头（明月几时有）苏轼32.游山西村（莫笑农家腊酒浑）陆游33.破阵子（醉里挑灯看匀）辛弃疾34.南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾35．约客（梅时节家家雨）赵师秀36.过零丁洋文天祥37．天净沙.秋思马致远38山坡羊・潼关怀古张养浩39．朝天子·咏喇叭王磐40．已亥杂诗（浩荡离愁白日斜）龚自珍（三）推荐阅读文学名著（6部）1．《西游记》吴承恩2．《水浒传》施耐庵3．《朝花夕拾》鲁迅4．《骆驼祥子》老舍6．《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基5．《格列佛游记》斯威夫1、《关雎》（1）《关雎》中统摄全诗内容的千古名句是窈窕淑女，君子好逑。
2019中考必背古诗文(61篇)及理解性默写
初中生必背古诗文篇目
诗词类
《水调歌头明月几时有》苏轼
《木兰诗》（乐府诗集）
《赤壁》杜牧
《早春呈水部十八员外》韩愈
《使至塞上》王维
《春望》杜甫
《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾
《过零丁洋》文天祥
《送杜少府之任蜀州》王勃
《望岳》杜甫
《渔家傲塞下秋来风景异》范仲淹
《山坡羊潼关怀古》张养浩
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
《江城子密州出猎》苏轼
散文类
《三峡》郦道元《小石潭记》苏轼《记承天寺夜游》苏轼《陋室铭》刘禹锡《送东阳马生序》宋濂《桃花源记》陶渊明《岳阳楼记》范仲淹《醉翁亭记》欧阳修《曹刿论战》（左转）《愚公移山》（列子）
《邹忌讽齐王纳谏》（战国策）《出师表》（三国志）
《鱼我所欲也》（孟子）。
2019年中考古诗词理解性默写(四)
2019年中考古诗词理解性默写（四）2019年中考古诗词理解性默写（四）【2019武威、白银】一个“望”字，在杜甫笔下有截然不同的情怀。
24岁的杜甫北游齐、赵，《望岳》中“__________，__________”二句写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大，流露对祖国山川的热爱之情；45岁的杜甫经历“安史之乱”，国都沦陷，城池残破，乱草丛生，《春望》中“__________，__________”即使这种情形，令诗人心生伤感。
【答案】造化钟神秀阴阳割昏晓国破山河在城春草木深【2019广州】古代诗文中的亭台楼阁，往往寄托着作者的情思。
岳阳楼承载着范仲淹对国家百姓的忧乐情怀：“先天下之忧而忧，后天下之乐的乐”（范仲淹《岳阳楼记》）；黄鹤楼蕴含着崔颢黄昏时临江远眺的乡愁:①“___________________，______________________”（崔颢《黄鹤楼》）；威阳城东楼留存着许浑对荒废的秦汉两朝宫殿的无限感慨:②“___________________，______________________”(许浑《城阳城东楼》)。
【答案】日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；行人莫问当年事，故国东来渭水流【2019贺州】古诗词中有不少表达“爱国”之情的句子，请你写出连续的两句。
【答案】僵卧孤村不自哀，尚思为国成轮台。
（答案不唯一）。
【2019荆州】子曰：三军可夺帅也，①；濂溪先生云：予独爱莲之出淤泥而不染，②。
古人之论，道尽人生之至宝——人格。
拥有她，你才会听到风声雨声：③，铁马冰河入梦来；拥有她，你才会关心家事国事：居庙堂之高则忧其民，④。
她让你心怀梦想：闲来垂钓碧溪上，⑤；她让你心无惧怕：莫听穿林打叶声，⑥；她让伟丈夫抛洒热血：人生自古谁无死?⑦；她让好女子不让须眉：俗子胸襟谁识我? ⑧。
独立之人格，智慧依傍她生长，人生从这里启航！【答案】①匹夫不可夺志也②濯清涟而不妖③夜阑卧听风吹雨④处江湖之远则忧其君⑤忽复乘舟梦日边⑥何妨吟啸且徐行⑦留取丹心照汗青⑧英雄末路当磨折【2019襄阳】先哲如山，让我们仰慕。
广东2019语文中考考纲必考古诗文 理解性默写
广东2019语文中考考纲必考古诗文理解性默写及答案（40篇）8.望洞庭湖赠张丞相（八月湖水平）孟浩然①《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖壮观景象的句子是：。
②《望洞庭湖赠张丞相》一诗中表达作者想做官而无人引荐的句子是：。
③诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句是：。
④诗中形象地描写洞庭湖迷蒙浩瀚，面积广大，充满活力的诗句是：⑤诗中语义双关，委婉地表达自己想做官但无人引荐的诗句是：用典表达这层意思的是：。
9.《使至塞上》（王维）①描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：。
②以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：。
10.《黄鹤楼》（崔颢）①描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：。
②情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：。
11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）①以悲景衬托离情，表达了诗人对好友贬所荒远，旅途艰辛的深切同情的诗句是。
②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是：。
③《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过描写景物表达飘零的感受，寓离情别恨于其中的诗句是：。
12. 《行路难》（李白）①通过“。
”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
②形象生动地描写“行路难”的诗句是：。
13.渡荆门送别（渡远荆门外）李白①《渡荆门送别》传达出作者对故乡的依恋的句子是：。
②《渡荆门送别》用比喻描写楚地江水澄澈，水雾弥漫的句子是：。
③《渡荆门送别》写诗人渡过荆门，进入楚地，看到江水浩瀚，景色壮阔的诗句是：。
14.《望岳》（杜甫）15.《春望》（杜甫）①写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：。
②诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：。
③春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：，。
④悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：。
2019年中考语文50篇古诗文理解默写及答案
2019年中考语文50篇古诗文理解默写及答案初中50篇古诗文理解默写一、《论语》1.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，研究好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：（己所不欲，勿施于人）；3.《论语》中强调研究要有谦虚求实的态度的句子是：（知之为知之，不知为不知，是知也）；4.《论语》中告诉我们不但要研究别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：（人不知而不愠，不亦君子乎）；6.XXX提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，XXX还有过类似的表述，这两句话是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；7.XXX强调尊重他人意愿的句子是：（己所不欲，勿施于人）；8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中XXX的话“（三人行，必有我师焉）”；9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人研究的名句是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：（知之为知之，不知为不知）；11.《论语》中“（三人行，必有我师）”夸大无论何时何地都要虚心向别人进修。
那么，怎样进修呢？应该“（择其善者而从之，其不善者而改之）”；12.XXX认为向别人研究，发扬长处避免短处，那就是：（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；13.《论语》中夸大温的紧张性的句子是：（温故而知新，可觉得师矣）；14.《论语》中写求知实事求是的句子是：（知之为知之，不知为不知）；15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是：（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；16.朋友从外地来看望你，你可以引用XXX的哪一句话来表达你的心情？（有朋自远方来，不亦乐乎）；17.XXX每天从哪些方面来反省自己？（为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不乎）；18.XXX觉得要实事求是，不要不懂装懂的句子是哪一句？（知之为知之，不知为不知，是知也）；19.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些？见贤思齐；三人行，必有我师；己所不欲，勿施于人；死而后已；任重道远20.当我们见到“贤”与“不贤”时，应该怎样去做？（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；21.写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子：（择其善者而从之，其不善者而改之）；22.《论语》通知我们面对别人的长处和短处我们应：（择其善者而从之，其不善者而改之）；23.《论语》通知我们面对别人的误会，我们应该：（人不知而不愠，不亦君子乎）；24.XXX有一句名言“以工钱鉴，可以知得失。
语文：古诗文理解性默写2019版合集 _PDF压缩
部编新人教版语文古诗文理解性默写专题（七年级--九年级）《观沧海》1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：，；，。
2、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是： ， ； ，。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： ，。
@简单初中生4.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，@简单初中生 。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人深切同情的诗句是： ， 。
2、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是： @简单初中生 ， 。
3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的诗句是： ， 。
《次北固山下》1、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：@简单初中生 ，。
2、《次北固山下》一诗中写出游子思乡情深的句子是：， 。
3、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： ， @简单初中生 。
《天净沙·秋思》1、《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
3、《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是： ，。
《峨眉山月歌》1、李白在《峨眉山月歌》中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：，。
2、《峨眉山月歌》中表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：@简单初中生，。
《江南逢李龟年》1、杜甫在《江南逢李龟年》里，常被用来表达久别重逢、幸会难得的心情的诗句是：，。
@简单初中生2、《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：，。
《行军九日思长安故园》1、岑参《行军九日思长安故园》中“， ”两句寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。
2019年中考古诗词理解性默写(一)
2019年中考古诗词理解性默写（一）2019年中考古诗词理解性默写（一）【2019河南】岑参歌咏白雪，再现了边地“______________，______________”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。
【答案】忽如一夜春风来千树万树梨花开【2019怀化】岑参《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪，想象奇特，形象优美的句子是“_____________，_____________。
”【答案】忽如一夜春风来千树万树梨花开【2019贵港】岑参在《自雪歌送武判官归京》中用夸张的手法写沙漠冰封的诗句是_________________，______________。
【答案】瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
（注意“瀚”的书写）【2019长春】岑参《白雪歌送武判官归京》中以春景有冬景、表达惊喜之情的句子是：_________________，______________。
【答案】忽如一夜春风来千树万树梨花开【2019扬州】岑参《白雪歌送武判官归京》中“________________________，______________________”，运用比喻手法描绘了壮美的雪景，令人回味。
【答案】忽如一夜春风来千树万树梨花开【2019聊城】岑参《白雪歌送武判官归京》中以花设喻,描写边塞雪景的诗句是“__________________。
_____________________”【答案】忽如一夜春风来千树万树梨花开【2019滨州】不忘初心，方得始終。
上海石库门、南湖红船,诞生了中国共产党；14年抗战、历史性决战，才有了中华人民共和国。
无数英烈的鲜血染红了我们的旗帜,我们必须传承红色基因，建设好他们所盼望向往、为之奋斗、为之牺牲的共和国，习近平总书记在2019年3月4日参加全国政协文化艺术界、社会科学界联组会上强调:“不能被轻歌曼舞所误，不能__________________”(用杜牧《泊秦淮》中的诗句作答)【答案】商女不知亡国恨【2019龙东地区】杜牧《赤壁》中的诗句“______________________，______________________”表达了诗人对战争成败的独特见解，并曲折地抒发了自己怀才不遇的感慨。
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2019中考重点篇目古诗词理解性默写汇编15.写出《论语》中六个常见成语不亦乐乎、温故知新、诲人不倦、学而不厌、言而有信、任重道远、三人行必有我师……16.孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；17.在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；儒家提倡的待人接物的处世之道是：己所不欲，勿施于人。
18.强调学习上的求实态度的句子是：知之为知之，不知为不知。
19.体现古人注重思想修养，严格要求自己，善于自我批评的句子是：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？《陋室铭》1.《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨2.文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
3.文中描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
4.表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5.用比喻赞美"陋室"的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
6.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？7.作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
8.《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
9.点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
10.写居室环境清新幽雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
11.虚实结合写室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
12.写室主人日常生活高雅脱俗的句子是：可以调素琴，阅金经。
13.作者以古代名贤自况的句子（或：表明自己虽然身居陋室，却同古代名贤一样安贫乐道，具有远大抱负，引用了两个典故）是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
14.画龙点睛的句子是：孔子云：何陋之有？15.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭《爱莲说》1、概括莲的高贵品质的句子是：莲，花之君子者也。
2、盛赞莲的高贵品质的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
3、比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
4、比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观不可亵玩焉。
5、比喻君子通达事理、行为方正，因而美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
6、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
7、《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。
《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
8、贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护：“常站河边难免跌于水中。
”对此我们可以用周敦颐的一句名言“出淤泥而不染”作为理论依据进行反驳。
9、写莲能坚守操节，既不因处境恶劣就随波逐流，也不因处境优越就炫耀忘形的句子是：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
10、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
11、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
12、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？13、描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
14、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
15、比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。
16、最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。
17、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
18、《爱莲说》中，借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是（或：赞美莲花品质的名句）：出淤泥于不染，濯清涟而不妖。
19、借莲形象写君子心胸豁达，通晓事理，行为方正，德名远播的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
20、《爱莲说》中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
21、《爱莲说》中，高度概括莲的可贵品质的句子是：莲，花之君子者也。
22、《爱莲说》中，感慨真的隐士少，而趋炎附势、追逐富贵多的两句是：菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
《三峡》1、写江水澄澈，风光妩媚的句子是：素湍绿潭，回清倒影。
2、渲染三峡秋天山谷空旷，境界清幽寂寥的句子：空谷传响，哀转久绝。
3、侧面写水流湍急的是：朝发白帝，暮到江陵。
4、引用渔歌，进一步突出秋季肃杀凄清的特点的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
5、前年六月，举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象展示在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状将一去不复返了。
6、《三峡》中，描写三峡夏季的特点的语句的是：沿溯阻绝。
7、《三峡》中，描写三峡春冬特点的语句是：素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
8、《三峡》中，描写秋季的特点的语句的是：林寒涧肃。
9、《三峡》中，描写三峡总的特点的语句是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
10、《三峡》中，用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是：虽乘奔御风不以疾也。
11、写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处12写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。
从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不见曦月。
13写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。
14写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。
15写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。
16烘托三峡秋景凄凉的语句是；空谷传响，哀转久绝。
17引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛）《记承天寺夜游》1描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
2点睛之笔是：但少闲人如吾两人者耳。
3苏轼夜游承天寺的原因是：月色入户，无与为乐。
4《记承天寺夜游》中，描写夜游看到的景色的语句是（或：为读者勾画出一幅动人的夜景图的语句）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
5《记承天寺夜游》中，最能突出庭院景色的语句是：积水空明。
6文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
7表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
（主旨句）《与朱元思书》1、《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依……”跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。
2、《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江凌，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了水流的湍急，与《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是急湍甚箭，猛浪若奔。
3、用鸟禽的声音来反衬山林之寂静的句子是：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
4、富春江景色奇特秀丽，作者正面落墨之后，又从侧面着笔，通过衬托的手法，强化了山水诱人的力量，也含蓄传达出自己爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。
请写出这样的句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
《与朱元思书》中，描绘听觉的句子是：好鸟相鸣，嘤嘤成韵，蝉鸣千转不穷，猿则百叫无绝。
《与朱元思书》中，写出作者对富春江水之美的总体印象的语句是：奇山异水，天下独绝。
《与朱元思书》中，描写富春江水动态美的语句是：急湍甚箭，猛浪若奔。
《与朱元思书》中，描写富春江水静态美的语句是：水皆缥缈，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
《与朱元思书》中，描写富春江的山奇特的语句是：夹岸高山，皆生寒树。
负势竟上，互相轩藐；争高直指，千百成峰。
《与朱元思书》中，描写富春江的山中景色的语句是：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵，蝉鸣千转不穷，猿则百叫无绝。
《与朱元思书》中，体现作者对富春江山水赞叹的语句是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
《愚公移山》《愚公移山》中，侧面表现愚公移山艰难的句子是：寒暑易节，始一返焉。
《愚公移山》中，写出愚公达到目标的句子是：指通豫南，达于汉阴。
《愚公移山》中，愚公斥责智叟的句子是：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
《愚公移山》中，愚公坚信移山会成功的理由的句子是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？《愚公移山》中，写智叟对待愚公移山的态度的句子是：以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？《愚公移山》中愚公反驳智叟观点的句子是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？《生于忧患，死于安乐》1、上天锻炼人的手段是：必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
2、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
3、与“错误是正确的先导”这种观点接近的语句是：人恒过，然后能改。
4、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
5、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
1、一个人要担当大任，就必须在思想、生活、身体各方面经受一番磨难，这番磨难是：苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
2、上天制造重重磨难，让“斯人”经历磨难的目的是：动心忍性，曾益其所不能。
3、造就人才的主观因素是：困于心，衡于虑，而后作。
4、欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话，这句话是：生于忧患，死于安乐。
5、成语“居安思危”和《孟子》两章中的“生于忧患，死于安乐”都告诫人们要有忧患意识。
6、作者认为国家长盛不衰，就必须有无法家拂士和无敌国外患。
（1）文章讲的是造就人才和治理国家的问题，中心论点：生于忧患，死于安乐。
（2）第一段承上启下的句子：故天将降大任于是人也，其中“是人”指上述六人和与此相似的其他人。
（3）第二段讲客观条件对造就人才的作用，阐述的道理是：成就大业，必须先经受苦难磨练。
其中阐述在思想上磨练的句子是：苦其心志。
在行动上受磨练的句子是：饿其体肤，空乏其身，行拂乱其行为。
在生活上经受磨练的句子：劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
其结果才能动心忍性，（受磨练的益处）曾益其所不能。