2018小学语文钱学森PPT
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《钱学森》ppt课件
创作了大量诗词和散 文作品，表达了对祖 国、人民和科学的热 爱之情
倡导科学与文化艺术融合发展
认为科学与文化艺术是人类文明的两 大基石，二者相互促进，不可分割
提出了“科学艺术化，艺术科学化” 的理念，对于促进人类文明进步具有 重要意义
积极推动科学与文化艺术的融合发展， 倡导在科学研究中注入艺术元素，在 艺术创作中运用科学思维和方法
03
钱学森在航天领域贡献
中国航天事业奠基人之一
创立中国航天科技事业
钱学森是中国航天事业的奠基人之一，他积极倡导和推动 中国航天事业的发展，为中国的航天事业做出了不可磨灭 的贡献。
制定中国航天发展规划 钱学森在航天领域具有深厚的学术造诣和丰富的实践经验， 他参与制定了中国航天事业的发展规划，为中国的航天事 业提供了科学的指导。
02
01
03
1934年，毕业于国立交通大 学，6月考取清华大学第七届
庚款留美学生。
1935年9月进入美国麻省理 工学院航空系学习。
04
05
1936年9月获麻省理工学院 硕士学位，后转入加州理工
学院航空系学习。
科研生涯及主要成就
01
1938年7月至1955年8月，历任加州理 工学院航空系助理研究员、讲师，副教 授、教授。
《钱学森》ppt课件
CONTENTS
• 钱学森生平简介 • 钱学森科学思想研究 • 钱学森在航天领域贡献 • 钱学森在科技教育领域贡献 • 钱学森在文化艺术领域成就 • 钱学森精神品质与传承价值
01
钱学森生平简介
早年经历与教育背景
1911年12月11日，钱学森出 生于上海。
1929年，考入交通大学机械 工程系。
社会活动与荣誉称号
(公开课课件)六年级上册语文《钱学森》(共24张PPT)
“钱学森无论到哪能里， 都能抵得上5个师，绝不能让 他离开美国！”
“钱学森无论到哪能里， 都能抵得上5个师，绝不能让 他离开美国！”
钱学森回国后，得到了毛泽东主席、周恩来总理的 亲切接见。一个月之后，成立了我国的第一个导弹技术 研究院。钱学森就是这个研究院的第一任院长。他带领 一批科技人员奋力拼搏，1960年9月10日，在中国的国 土上，用国产燃料成功发射了第一枚P—2导弹，从而揭 开了中国导弹试验史上的第一页。1970年，我国用长征 一号运载火箭成功发射了第一颗东方红卫星……1991年 10月16日，在钱老即将年满80岁的前夕，国务院、中央 军委授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和一 级英模奖章。1999年9月18日，中共中央、国务院、中 央军委隆重表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科 技专家，钱学森荣获“两弹一星功勋奖章”。关于钱学 森的感人事迹，还有太多太多，同学们课外可以读《中 华名人传记》，还可以上网查阅有关资料，只要点击 “钱学森”三个字，网上就有260万个页面。
小练笔
利用课前搜集到的资料， 结合课堂学习的内容，以《钱 学森》为题写一篇简短的人物 介绍。
钱学森埋藏在心底很久的 愿望越发强烈起来：早日回到 祖国去，用自己的专长为祖国 服务。
钱学森诚恳地说：“我们 日夜盼望着的，就是祖国能够 从黑暗走向光明，这一天终于 来到了。祖国现在是很穷，但 需要我们——祖国的儿女共同 去创造，我们是应当回去的。”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
钱学森诚恳地说：“我们 日夜盼望着的，就是祖国能够 从黑暗走向光明，这一天终于 来到了。祖国现在是很穷，但 需要我们——祖国的儿女共同 去创造，我们是应当回去的。”
钱 学 森
珍贵照片 人物简介 字词学习 句子学习 课后练笔
课文钱学森ppt课件
感谢观看
THANKS
02
他认为国家和民族的利益高于一 切，始终把国家和民族的利益放 在首位，为祖国的繁荣富强而努 力奋斗。
科学精神
钱学森一生致力于科学研究，追求科 学真理，始终保持着对科学研究的敬 畏和热爱。
他注重实践，善于将理论与实践相结 合，不断探索科学技术的边界，为人 类社会的进步做出了卓越的贡献。
创新精神
钱学森敢于挑战传统观念，勇于开拓创新，不断探索新的科学领域和技术方向。
创新人才需要具备扎实的学科基础和 广泛的知识储备，因此钱学森提倡跨 学科教育，鼓励学生涉猎不同领域的 知识，以拓展视野和激发创新灵感。
科学与艺术的结合
钱学森认为科学与艺术是相辅相成的，二者结合能够产生更多的创新成果。他提 倡在教育中注重科学与艺术的融合，让学生在学习科学知识的同时，也能够培养 审美意识和艺术修养。
他注重培养年轻人的创新精神，鼓励他们敢于尝试、勇于创新，为科学事业的发展注入了新的活力。
05
钱学森的影响和启示
对中国科技发展的影响
科技人才培育
钱学森提倡“大成智慧学”，强调跨学科的综合性创新思维，为 中国培养了一批优秀的科技人才。
航天事业
作为中国航天事业的奠基人，钱学森的贡献在于推动了中国火箭、 卫星技术的突破与发展。
02
钱学森的科学贡献
航天科学
火箭技术和航天工程
钱学森是中国航天科技的重要奠基人，他提出了火箭助推 起飞的方案，为中国的卫星和载人航天事业做出了巨大贡 献。
卫星设计
钱学森主持设计了中国的第一颗人造卫星，包括卫星的总 体设计、结构、热控、测控等方面的研究工作。
航天器轨道理论
钱学森在航天器轨道理论方面做出了卓越的贡献，他提出 了许多新的概念和方法，为后来的航天器轨道设计和控制 提供了重要的理论支持。
《钱学森》ppt
写作思路：
返回祖国
→
赴美深造
→ 渴望回国 → 踏上归程
→ 卓越贡献
本文生动地记叙了我国著名的科学家
（ 钱学森 ）在（ 美国 ）时，一 刻也没有忘记（ 祖国 ），以及回 国后为我国（ ） 运载火箭 ）和（ 导弹 的研制和发射所作出的卓越贡献，赞 扬了他时刻不忘（ 祖国 ）的高尚 情怀。
划出钱学森的话，想想这些话是在什么 情况下说的？
自读课文 温馨提示： ①划出文中钱学森说的话。体会这些话表达了他怎 样的思想感情。并思考这些话是在什么情况说的。 ②理清课文的写作思路。 ③课文主要写了什么内容？
课文脉络
• 一（1）钱学森乘一艘巨轮在海上航行了15天， 终于返回祖国。 • 二（2）钱学森在美国留学但时刻不忘祖国。 • 三（3-4）新中国的诞生使钱学森和十几位在美国 的留学生感到格外兴奋，钱学森渴望早日回国。 • 四（5-6）钱学森克服阻挠，在周总理的关怀下踏 上了归国的航程。 • 五（7）钱学森回国后，为我国的运载火箭、导弹 的研制和发射作出了卓越贡献。
他一刻也没有忘记祖国。
虽然留在美国，钱学森可以享受优厚的待遇， 富裕的生活和优越的工作条件，但是，钱学 森 尽管，其他的留学生再三劝阻钱学森，叫他 不要回到贫穷落后的中国，然而，钱学森
尽管，美国政府千方百计阻扰钱学森回国， 钱学森在美国受尽折磨，度日如年，然而， 钱学森
然而，钱学森回国的决心一刻也没 有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周 恩来总理的关怀下，1955年9月17日， 钱学森终于踏上了归国的航程。
钱学森无论到哪里，都 抵得上五个师，绝不能让他
离开美国。
当钱学森提出回国后，他们非常恐 慌，后来又非常地恼火，明里暗里对钱 学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借 口把钱学森抓了起来。将他关押在一个 孤岛上，进行惨无人道的折磨和迫害， 仅半个月，就使他的体重减轻了30磅（ 约合27斤）。当时美国当局声称，只要 钱学森放弃回国念头，就照常给他提供 实验室和仪器设备。
《钱学森》完整版本ppt课件
1956年，钱学森受命组建中国第一个火箭、导弹 研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。他主 持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近 程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研 制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合” 试验，参与制定了中国近程导弹运载原子弹“两弹结 合”试验，参与制定了中国第一个星际航空的发展规 划，发展建立了工程控制论和系统学等。
本文生动地记叙了我国著名的科学家
（ 钱学森 ）在（ 美国 ）时，一 刻也没有忘记（祖国 ），以及回 国后为我国（运载火箭 ）和（导弹 ） 的研制和发射所作出的卓越贡献，赞 扬了他时刻不忘（ 祖国 ）的高尚 情怀。
萌发 回国 之念
多方 营救
提出 回国 要求
被变 相软 禁
做好 回国 准备
向祖 国求 救
第二段（第2自然段）：写钱学森在美国留学期 间时刻不忘祖国。
第三段（3—4自然段）：写新中国诞生，钱学 森和十几位在美国的留学生感到格外兴奋，钱学 森渴望早日回国。
第四段（5-6自然段）：写钱学森克服阻挠，在 周总理的关怀下，踏上了归国的航程。
第四段（第7自然段）：写钱学森回国后，为我 国的运载火箭导弹的研发作出了卓越的贡献。
霞浦一小 六年（5）班黄韬远
19 钱学森
“中国导弹之父”
字词学习
屈指一算 魂牵梦绕
运载火箭 劈波斩浪
卓越
袒露
广阔无垠 水天一壁（cāng） 恳切（kěn） 眺望（tiào） 袒露（tǎn） 富裕（yù） 额头（é） 贡献（gòng）
词语解释
广阔无垠yín：形容非 常广阔，无边无际。
受到 阻拦 和恐 吓
祖国 设法 求救
被捕 关押
踏上 回国 旅程
本文生动地记叙了我国著名的科学家
（ 钱学森 ）在（ 美国 ）时，一 刻也没有忘记（祖国 ），以及回 国后为我国（运载火箭 ）和（导弹 ） 的研制和发射所作出的卓越贡献，赞 扬了他时刻不忘（ 祖国 ）的高尚 情怀。
萌发 回国 之念
多方 营救
提出 回国 要求
被变 相软 禁
做好 回国 准备
向祖 国求 救
第二段（第2自然段）：写钱学森在美国留学期 间时刻不忘祖国。
第三段（3—4自然段）：写新中国诞生，钱学 森和十几位在美国的留学生感到格外兴奋，钱学 森渴望早日回国。
第四段（5-6自然段）：写钱学森克服阻挠，在 周总理的关怀下，踏上了归国的航程。
第四段（第7自然段）：写钱学森回国后，为我 国的运载火箭导弹的研发作出了卓越的贡献。
霞浦一小 六年（5）班黄韬远
19 钱学森
“中国导弹之父”
字词学习
屈指一算 魂牵梦绕
运载火箭 劈波斩浪
卓越
袒露
广阔无垠 水天一壁（cāng） 恳切（kěn） 眺望（tiào） 袒露（tǎn） 富裕（yù） 额头（é） 贡献（gòng）
词语解释
广阔无垠yín：形容非 常广阔，无边无际。
受到 阻拦 和恐 吓
祖国 设法 求救
被捕 关押
踏上 回国 旅程
《钱学森》PPT课件
在 无边无垠 的太平洋上，一 艘巨轮正 乘风破浪 驶往香港。一 位四十来岁的中年人，迈着 强健 的步 伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大 的前额。 凝望 着水天一色的远方， 他屈指一算，已经在海上航行15天了。想 到前方就是自己 朝思暮想 的祖国， 他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火 箭的舱壁呀！
师从美国著名空气动力学教授 冯· 卡门，成为冯卡门教授最得意的
学生和最得力的助手。
他一刻也没有忘记祖国。
钱学森享受着优厚的待遇，有富裕
的生活和优越的工作条件。
衬托钱学森的爱国主义精神
他一刻也没有忘记祖国。
（虽然）钱学森享受着优厚的待遇，
（但是）他一刻也没有忘记自己的 祖国。 用“虽然· · · · · · 但是······”结合第 二小节的内容再说一句这样 的话
脚踏上祖国土地的一刹那，他内心感慨万千，
那激动人心的一刻他会说些什么，做些什么
呢？展开想像说一说。
钱学森回国后，为我国运载火箭、导 弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉 为“中国导弹之父”。
感动中国颁奖词：
在他心里，国为重， 家为轻，科学最重，名利 最轻。五年归国路，十年 两弹成。他是知识的宝藏， 是科学的旗帜，是中华民 族知识分子的典范。他就 是—钱学森
正 驶往香港。一位四十来岁的中 年人，迈着 稳健 的步伐踏上甲板。阵阵海 风不时掠过他那宽大的前额。 眺望 着水 天一色的远方，他屈指一算，已经在海上 魂牵梦绕 航行15天了。想到前方就是自己 的 祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板， 而是火箭的舱壁呀！ 归国心切
广阔无垠 在 的太平洋上，一艘巨轮 （ 劈波斩浪
1955年10月1日 1943年 1949年10月1日 1955年9月17日
六年级上册语文课件第19课《钱学森》_苏教版 (共20张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。•胡主席看望钱学森爷爷。
我能行
é fù yù kěn ɡònɡ
额赴 裕恳 贡
额外 赴宴 富裕 恳求 贡献
钱学森为什么要放弃在美国优厚的待 遇、富裕的生活和优越的工作条件，回到 自己的祖国呢？他回国后为我国的科学事 业做出了哪些贡献呢？请同学们带着这两 个问题读课文。
②为什么说“我们是应当回去的”？
③这段话表达了钱学森怎样的思想感情？
读美国海军的一位高级军官的话，想 想这句话是什么意思。
“钱学森无论到哪里，都抵得上 五个师，绝不能让他离开美国。”
请同学们有感情地齐读这句话。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。•胡主席看望钱学森爷爷。
我能行
é fù yù kěn ɡònɡ
额赴 裕恳 贡
额外 赴宴 富裕 恳求 贡献
钱学森为什么要放弃在美国优厚的待 遇、富裕的生活和优越的工作条件，回到 自己的祖国呢？他回国后为我国的科学事 业做出了哪些贡献呢？请同学们带着这两 个问题读课文。
②为什么说“我们是应当回去的”？
③这段话表达了钱学森怎样的思想感情？
读美国海军的一位高级军官的话，想 想这句话是什么意思。
“钱学森无论到哪里，都抵得上 五个师，绝不能让他离开美国。”
请同学们有感情地齐读这句话。
《钱学森》PPT课件4 (共32张PPT)
是中华民族知识分子的典范。
——感动中国年度人物颁奖词
• 请同学们默读课文，找找钱学森说 的话，用“ ”画出来，想想他 是在什么情况下说的？从他的话中， 你体会到什么？ 作简单的批注。
“我是中国人。我现在所做的一切， 都是在作准备，为的是回到祖国后能为 人民多做点事。”
“我们日夜盼望着的，就是祖国能够 从黑暗走向光明，这一天终于来到了。 祖国现在是很穷，但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应当 回去的。”
是中华民族知识分子的典范。
——感动中国年度人物颁奖词
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《钱学森》PPT课件 (共25张PPT)
钱学森回国后，得到了毛泽东主席、周恩来总理的 亲切接见。一个月之后，成立了我国的第一个导弹技术 研究院。钱学森就是这个研究院的第一任院长。他带领 一批科技人员奋力拼搏，1960年9月10日，在中国的 国土上，用国产燃料成功发射了第一枚P—2导弹，从 而揭开了中国导弹试验史上的第一页。1970年，我国 用长征一号运载火箭成功发射了第一颗东方红卫 星……1991年10月16日，在钱老即将年满80岁的前夕， 国务院、中央军委授予钱学森“国家杰出贡献科学家” 荣誉称号和一级英模奖章。1999年9月18日，中共中 央、国务院、中央军委隆重表彰为研制“两弹一星”作 出突出贡献的科技专家，钱学森荣获“两弹一星功勋奖 章”。关于钱学森的感人事迹，还有太多太多，同学们 课外可以读《中华名人传记》，还可以上网查阅有关资 料，只要点击“钱学森”三个字，网上就有260万个页 面。
• 当年在加州理工学院的中国学生
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广阔无垠 劈波斩浪 一艘巨轮 步伐稳健 前额宽大 屈指一算 魂牵梦绕 赴美留学 待遇优厚 生活富裕 条件优越 袒露心迹 倾诉情怀 水天一色 卓越贡献 归国航程 火箭舱壁 漫长岁月 诞生 诚恳 冯•卡门
读一读下列句子，想一 想这些话所表现出的思想感 情？
•
5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
•
6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。
•
7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。
•
8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素）
•
4、当你能飞的时候就不要放弃飞。
•
5、当你能梦的时候就不要放弃梦。
•
六年级上册语文课件-课文19 钱学森｜苏教版 (共27张PPT)
冯·卡门
冯·卡门，匈牙利犹太人。 航空和航天领域最杰出的一位 元老，漫长的科学生涯颇具传 奇色彩。他精力充沛，性格开 朗，既擅长讲话，又富有幽默 感；他阅历极广，到过世界上 很多国家，与世界上许多大科 学家有密切交往。被誉为“航 空航天时代的科学奇才”。
如果在冯卡门的身边，那意味着
钱学森将会得到
听说钱学森准备回国，美国海军 的一位高级将领说：“钱学森无论到 哪里，都抵得上五个师，绝不能让他 离开美国！”
他们将钱学森关押在特米那岛上的一个 拘留所。不准接见任何人，也不准与任何人 联系。并且对他进行了毫无人道的折磨和迫 害，他们每天晚上每隔十分钟跑进室内开一 次电灯，看看他在做什么，使他无法休息。 在短短的15天内钱学森的体重减轻了13.5公 斤！这种非人的拘禁生活，使他的精神受到 的损伤比身体的损伤更严重。
家—祖国的儿女们共同去创造。
我们是应当回去的。”
“我是中国人。我现在所做的一切，都 是在作准备，为的是回到祖国后能为人民 多做点事。”
“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从 黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国 现在是很穷，但需要我们大家—祖国的儿 女们共同去创造，我们是应当回去的。”
听说钱学森准备回国，美国海军 的一位高级将领说：“钱学森无论到 哪里，都抵得上五个师，绝不能让他 离开美国！”
制作一张“科学家卡片—钱学森”。 2.搜集其他爱国之士的故事。
，失去自由。 1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判 上的不断努力——甚至不惜释放11名在中俘获的美军高级将领作 为交换，钱学森同志终于冲破种种阻力回到了祖国。自1958年4
月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中 国火箭和导弹技术的发展提 出了极为重要的实施方案，为中国 火箭、导弹和航天事业的发展做出了不可磨灭的巨大贡献。
《钱学森》PPT课件
师从美国著名空气动力学教授 冯· 卡门，成为冯卡门教授最得意的
学生和最得力的助手。
钱学森享受着优厚的待遇，有富裕
的生活和优越的工作条件。
他一刻也没有忘记祖国。
“我是中国人。我现在所做 的一切，都是在做准备，为 的是回到祖国后能为人民多 做点事。”
时刻不忘祖国 爱国精神
“我们日夜盼望着的，就是祖国从黑
本文生动地记叙了我国著名的科学家
（ 钱学森 ）在（ 美国 ）时，一 刻也没有忘记（ 祖国 ），以及回 国后为我国（ ） 运载火箭 ）和（ 导弹 的研制和发射所作出的卓越贡献，赞 扬了他时刻不忘（ 祖国 ）的高尚 情怀。
“我是中国人。我现在所做的一切， 都是在做准备，为的是回到祖国后 能为人民多做点事。”
19 钱学森
读一读：
屈指一算 运载火箭 卓 越 魂牵梦绕 劈波斩浪 袒 露 广阔无垠 水天一色 眺 望
钱学森（1911.12.11—2009.10.31），男，
汉族，浙江省杭州市人，享誉海内外的杰出科学家和 我国航天事业的奠基人,火箭专家；被誉为“中国航天 之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国 自动化控制之父”。国务院、中央委授予“国家杰 出贡献科学家”荣誉称号，获中共中央、国务院中央 军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。 1956年，钱学森受命组建中国第一个火箭、导弹 研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。他主 持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近 程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研 制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合” 试验，参与制定了中国近程导弹运载原子弹“两弹结 合”试验，参与制定了中国第一个星际航空的发展规 划，发展建立了工程控制论和系统学等。
钱学森回国后，为我国运载火箭、导 弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉 为“中国导弹之父”。
小学六年级上学期语文《钱学森》优质课PPT课件
“我们日夜盼望着的，就是祖国从黑 暗走向光明，这一天终于来了。祖 国现在是很穷，但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应 当回去。”
（ 微薄 ）的待遇 （ 贫穷 ）的生活 （ 恶劣 ）的工作条件
钱学森无论到哪里，都 抵得上五个师，绝不能让他 离开美国。
当钱学森提出回国后，他们非常恐 慌，后来又非常地恼火，明里暗里对钱 学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借 口把钱学森抓了起来。将他关押在一个 孤岛上，进行惨无人道的折磨和迫害， 仅半个月，就使他的体重减轻了30磅（ 约合27斤）。当时美国当局声称，只要 钱学森放弃回国念头，就照常给他提供 实验室和仪器设备。
一．
检查复习，巩固旧知
1.出示生字，指名读。
2.用“寒、流、滑、绳”口头扩词。 3.背诵关于“春天、夏天、秋天、冬天”的韵文，帮助学生积累。 二．指导
书写，检测效果
1.认识新偏旁“羽”。
2.学生看笔顺描红书中田字格里的生字。
3.反馈检查，说说“刺、蛇、寒、翠”的笔顺。
4.教师范写难写的字。
5.学生在习字册上练习。
1．
投影出示第一幅图。（把字盖上）
三． 写好生字
1. 出示生字，引导观察：坦、克、潜、艇、舰。 2. 重点指导：潜、艇。 3. 学生练写。 四．
作业
1. 课后第三题抄写。
2. 扩词：
步（ ）（
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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3. 找出一些军事方面的图书看看，读读。
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识字 7 教学目标： 1.学会本课的生字及由生字组成的词语。 2.通过观察图画体会字义，初步了解象形字、会意字的构字特点， 激发学生 学习汉字的兴趣。
六年级上册语文课件-课文19 钱学森｜苏教版 (共30张PPT)
人物类文章
《最后的姿势》 《船长》 《轮椅上的霍金》
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人物类文章学习法：
首先，整体把握文章的内容， 初步感知人物的形象;
其次，抓住最有Biblioteka 现力的语言来 探究人物内心。或抓住动作、神情、 心理活动等等感悟人物的形象；
第三，说说自己的感悟、收获。
自读引路
1.默读课文，用波浪线划出钱学 森说的话，再轻轻读两遍。
坎坷归国路
当钱学森提出回国后，美国军方非常恐慌， 后来又非常地恼火，明里暗里对钱学森进行迫害。 他们卑鄙地找了个借口让移民局抄了他的家，把 钱学森抓了起来关押在一个孤岛上，进行惨无人 道的折磨和迫害，仅半个月，就使他的体重减轻 了30磅（约合27斤）。后来，海关又没收了他的 行李，包括800公斤书籍和笔记本。他们谎称里面 有机密材料。后来，钱学森终于找机会摆脱特务 监视，在一张小香烟纸上写了一封求教信寄给在 比利时的亲戚，辗转送到周恩来手中。中美两国 经过多次谈判，中方用扣押的11个美国飞行员换 取了钱学森回国的机会。
笔诉心声
饱受煎熬的钱学森痛苦过、迷
茫过、绝望过，但是，往往就是在
最艰难、最无助的时候，钱学森总
是对自己说：“钱学森，
”。
“想到前方就是自己魂 牵梦绕的祖国，他多么希望 脚下不是轮船的甲板，而是 火箭的舱壁啊！”
按时间的先后顺序，课文的 第一自然段应放在哪儿？为什么 要把它放在文章的开头？
按时间的先后顺序，课文的 第一自然段应放在哪儿？为什么 要把它放在文章的开头？
小组活动
组员在组内分享自己 的阅读收获，然后推选代 表向全班汇报阅读收获。
“我们日夜盼望着的，就是祖国 从黑暗走向光明，这一天终于来到 了。祖国现在是很穷，但需要我们 大家——祖国的儿女们共同去创造。 我们是应当回去的。”
《钱学森》PPT课件
我们日夜盼望着的，就是祖国能够从 黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国 现在是很穷，但需要我们大家——祖国的 儿女们共同去创造。我们是应当回去的。
钱学森回国后，带领一批科技人员 奋力拼搏，为我国的航天事业做出了卓 越的贡献。
1960年11月5日，用国产燃料成功 发射了第一枚地对地近程导弹。
1970年4月24日，中国成功发射了 第一颗人造卫星（东方红卫星），这颗 卫星的发射使中国屹立于世界民族之林。
财富、名誉……但是，他回国的决心 一刻也没有动摇过。
富贵不能淫 当时的国家一穷二白，要人才没人才，要设备没设备。
然而，他回国的决心 一刻也没有动摇过。
贫贱不能移
美国政府千方百计阻挠钱学森回国，他受尽折磨，度日如年， 然而，钱学森回国的决心 一刻也没有动摇过。
威武不能屈
我是中国人。我现在所做的一切，都 是在作准备，为的是回到祖国后能为人民 多做点事。
钱学森埋藏在心底很久的 愿望越发强烈起来：早日回到 祖国去，用自己的专长为祖国 建设服务 。
我们日夜盼望着的，就是祖 国能够从黑暗走向光明，这一天 终于来到了。祖国现在是很穷， 但需要我们大家——祖国的儿女 们共同去创造。我们是应当回去 的。
听说钱学森准备回国，美国海军的 一位高级将领说：“钱学森无论到哪里， 都抵得上五个师，绝不能让他离开美国﹗”
…………
惟愿此生长报国！
用横线画出表现邓稼先爱国情怀 的句子，谈谈体会。
然而，钱学森回国的决心一刻也没有 动摇过。
当钱学森提出回国后，他们非常恐慌，明 里暗里对钱学森进行迫害。后来竟找了一个借 口，把钱学森关押了起来。
“我被禁止和任何人交谈。夜里，守卫每 15分钟就来亮一次灯，使我没法好好休息，这 样的痛苦经历使我半个月内就瘦了30磅（约27 斤）。”
钱学森回国后，带领一批科技人员 奋力拼搏，为我国的航天事业做出了卓 越的贡献。
1960年11月5日，用国产燃料成功 发射了第一枚地对地近程导弹。
1970年4月24日，中国成功发射了 第一颗人造卫星（东方红卫星），这颗 卫星的发射使中国屹立于世界民族之林。
财富、名誉……但是，他回国的决心 一刻也没有动摇过。
富贵不能淫 当时的国家一穷二白，要人才没人才，要设备没设备。
然而，他回国的决心 一刻也没有动摇过。
贫贱不能移
美国政府千方百计阻挠钱学森回国，他受尽折磨，度日如年， 然而，钱学森回国的决心 一刻也没有动摇过。
威武不能屈
我是中国人。我现在所做的一切，都 是在作准备，为的是回到祖国后能为人民 多做点事。
钱学森埋藏在心底很久的 愿望越发强烈起来：早日回到 祖国去，用自己的专长为祖国 建设服务 。
我们日夜盼望着的，就是祖 国能够从黑暗走向光明，这一天 终于来到了。祖国现在是很穷， 但需要我们大家——祖国的儿女 们共同去创造。我们是应当回去 的。
听说钱学森准备回国，美国海军的 一位高级将领说：“钱学森无论到哪里， 都抵得上五个师，绝不能让他离开美国﹗”
…………
惟愿此生长报国！
用横线画出表现邓稼先爱国情怀 的句子，谈谈体会。
然而，钱学森回国的决心一刻也没有 动摇过。
当钱学森提出回国后，他们非常恐慌，明 里暗里对钱学森进行迫害。后来竟找了一个借 口，把钱学森关押了起来。
“我被禁止和任何人交谈。夜里，守卫每 15分钟就来亮一次灯，使我没法好好休息，这 样的痛苦经历使我半个月内就瘦了30磅（约27 斤）。”
小学课文 钱学森 PPT
钱学森—中国人的骄傲
美国海军部次长丹尼.金布尔 说：钱学森无论走到哪里，都 抵得上五个师的兵力，我宁可 把他击毙在美国也不让他离开。
他被誉为“中国航天之父 “和”火箭之王” 江泽民把他赢得的荣誉称为 “中国人的骄傲”
感动中国组委会授予钱学森的颁奖词：在他心 里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。 5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先 行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯， 留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的 旗帜，是中华民族知识分子的典范。
研习引言
1、文章开头不直接说出钱学森的名
字，而先介绍他的经历、贡献和荣 誉有何作用？
有造成悬念、引起读者 阅读兴趣的效果
第一部分：
《始终眷恋着自己的祖国》，主要记叙了钱学森的求 学经历和他这些美国的从事科学研究的情况。 这一部分共有五个自然段 第1段主要介绍了钱学森的生平经历，及在美国取得 博士学位并留校任教的经历。在所有教过他老师、 中，重点突出了冯· 卡门这位组合明的物理学家。 第2-4段，记述了钱学森在美国的二十年间，学术上 取得的成就，以及他在应用数学、空气动力学、现 代航空科学和火箭技术等研究领域的权威性地位。
感动中国推选委员阎肃，对钱学森老人这样评 价： 大千宇宙 浩瀚长空，全纳入赤子心胸。 惊世两弹 冲霄一星，尽凝铸中华豪情，霜鬓不坠 青云志。寿至期颐 回首望去，只付默默一笑中。
人物简介：
1911年 12月11日生于上海。三岁时随父母到北京，在北京 渡过了童年与少年时期。 1929年 考入交通大学学习。 1934年 交通大学机械工程系毕业，考取清华大学赴美留学 公费生。 1935年 留学美国，入麻省理工学院航空系学习。 1936年 获麻省理工学院航空工程硕士学位，后转入加州理 工学院航空系学习。 1939年 获美国加州理工学院航空、数学博士学位。
美国海军部次长丹尼.金布尔 说：钱学森无论走到哪里，都 抵得上五个师的兵力，我宁可 把他击毙在美国也不让他离开。
他被誉为“中国航天之父 “和”火箭之王” 江泽民把他赢得的荣誉称为 “中国人的骄傲”
感动中国组委会授予钱学森的颁奖词：在他心 里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。 5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先 行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯， 留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的 旗帜，是中华民族知识分子的典范。
研习引言
1、文章开头不直接说出钱学森的名
字，而先介绍他的经历、贡献和荣 誉有何作用？
有造成悬念、引起读者 阅读兴趣的效果
第一部分：
《始终眷恋着自己的祖国》，主要记叙了钱学森的求 学经历和他这些美国的从事科学研究的情况。 这一部分共有五个自然段 第1段主要介绍了钱学森的生平经历，及在美国取得 博士学位并留校任教的经历。在所有教过他老师、 中，重点突出了冯· 卡门这位组合明的物理学家。 第2-4段，记述了钱学森在美国的二十年间，学术上 取得的成就，以及他在应用数学、空气动力学、现 代航空科学和火箭技术等研究领域的权威性地位。
感动中国推选委员阎肃，对钱学森老人这样评 价： 大千宇宙 浩瀚长空，全纳入赤子心胸。 惊世两弹 冲霄一星，尽凝铸中华豪情，霜鬓不坠 青云志。寿至期颐 回首望去，只付默默一笑中。
人物简介：
1911年 12月11日生于上海。三岁时随父母到北京，在北京 渡过了童年与少年时期。 1929年 考入交通大学学习。 1934年 交通大学机械工程系毕业，考取清华大学赴美留学 公费生。 1935年 留学美国，入麻省理工学院航空系学习。 1936年 获麻省理工学院航空工程硕士学位，后转入加州理 工学院航空系学习。 1939年 获美国加州理工学院航空、数学博士学位。
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“ 我是祖国后能为人民多做点事。”
钱学森1934年毕业于上海交通 大学，随后赴美留学，师从美国著 名空气动力学教授冯·卡门，成为 冯·卡门教授最得意的学生和最得 力的助手。
钱学森1934年毕业于上海交通 大学，随后赴美留学，师从美国著 名空气动力学教授冯·卡门，成为 冯·卡门教授最得意的学生和最得 力的助手。
钱学森
钱学森
轻声读课文，划出描写钱学森 语言的句子，轻轻读几遍,并且想一 想这些话他是在什么情况下说的？ 你都感受到了什么？
“我是中国人。我现在所做的 一切，都是在作准备，为的是回到 祖国后能为人民多做点事。”
“ 我们日夜盼望着的，就是祖 国能够从黑暗走向光明，这一天终 于来到了。祖国现在是很穷，但需 要我们——祖国的儿女共同去创造， 我们是应当回去的。”
“我们日夜盼望着的，就是祖 国能够从黑暗走向光明，这一天终 于来到了。祖国现在是很穷，但需 要我们大家——祖国的儿女们共同
去创造。我们是应当回去的。”
“我是中国人。我现在所做的 一切，都是在作准备，为的是回到 祖国后能为人民多做点事。”
“我们日夜盼望着的，就是祖 国能够从黑暗走向光明，这一天终 于来到了。祖国现在是很穷，但需 要我们大家——祖国的儿女们共同 去创造。我们是应当回去的。”
“ 我是中国人。我现在所做 的一切，都是在作准备，为的是 回到祖国后能为人民多做点事。”
“祖国刚解放，要钱没钱，要
设备没设备，现在回去搞科学研究， 只怕有困难。”
“我们日夜盼望着的，就是祖国 能够从黑暗走向光明，这一天终于 来到了。祖国现在是很穷，但需要 我们——祖国的儿女共同去创造， 我们是应当回去的。”
1955年10月1日清晨，广阔无垠的太 平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。 一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步 伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽 大的前额。眺望着水天一色的远方，他 屈指一算，已经在海上航行15天了。想 到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多 么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭 的舱壁啊!他，就是世界著名的科学家钱 学森。
尽管在美国拥有
，
拥有
，拥有
，
但我还是选择了
，这意味
着我可能
，然而我
却
，那是因为在我心中
只有一个信念：
。
尽管在美国拥有 优厚的待遇 ， 拥有富裕的生活 ，拥有 优越的工作 条件，但我还是选择了 回到祖国， 这意味着我可能 会失去很多 ，然而 我却 不后悔 ，那是因为在我心中只 有一个信念： 我是中国人 。
按时间的先后顺序，课文的第 一自然段应放在哪儿？为什么要把 它放在文章的开头？
用倒叙的方法，设置悬念， 可以引起读者的阅读兴趣，增 强表达效果。
颁奖词
在他心里，国为重，家为轻， 科学最重，名利最轻。5年归国路， 10年两弹成。他是知识的宝藏，是 科学的旗帜，是中华民族知识分子 的典范。
他是个爱国的人—— 待遇再好 却不忘自己的祖国。 他是个爱国的人—— 祖国再穷 也动摇不了他回国的决心 他是个爱国的人—— 困难再多 也难挡归国的脚步。 他是个爱国的人—— 全部的智慧和才华 成就了“中国导弹之父”的美誉。 让我们记住这个充满魅力、流光溢彩的名字—— 钱学森
1955年10月1日清晨，广阔无垠的太 平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。 一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步 伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽 大的前额。眺望着水天一色的远方，他 屈指一算，已经在海上航行15天了。想 到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多 么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭 的舱壁啊!他，就是世界著名的科学家钱 学森。
1955年9月17日，钱学森终 于踏上了归国的航程。
1955年9月17日，钱学森终 于踏上了归国的航程。
钱学森无论到哪里，都抵 得上五个师，绝不能让他离开 美国。
钱学森无论到哪里，都抵 得上五个师，绝不能让他离开 美国。
新中国成立之初，钱学森为了报效新生而落 后的祖国，从1950年起在美国向其当局正式提出 回国申请，但是，美国当局却百般阻挠和迫害。 没收了钱学森的各种资料和书籍，并诬蔑陷害他 为“间谍”。对他进行审讯和监禁，将他关押在 一个孤岛上，进行惨无人道的折磨和迫害，仅半 个月，就使他的体重减轻了10多公斤。当时美国 当局声称，只要钱学森放弃回国念头，就照常给 他提供实验室和仪器设备，可是，钱学森宁死也 要回国。后来，他虽被科学界知名人士保释，但 他的办公室、住宅、电话、信件等都要受到严密 检查。钱学森被美国当局整整迫害达五年之久， 但他始终没有屈服。
我是中国人。我现在所做的一 切，都是在作准备，为的是回到 祖国后能为人民多做点事。
1955年10月1日清晨，广阔无垠的 太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香 港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健 的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他 那宽大的前额。眺望着水天一色的远方， 他屈指一算，已经在海上航行15天了。 想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他 多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火 箭的舱壁啊!他，就是世界著名的科学家 钱学森。
作业超市
任选一题： 1、为钱学森制作一张名人卡片； 2、搜集像钱学森这样的爱国志士的故事；
冯·卡门
“超音速时代之父”——美国空军科技奠基 人冯·卡门，冯·卡门是20世纪最伟大的科学 家之一，是“全世界闻名的工程力学和航空技 术权威”。冯·卡门在一生艰苦研究的基础上， 对航空航天技术的发展有过很多重要的预见， 后来都一一成为现实，例如超音速飞行、远程 导弹、全天候飞行、卫星……
当时，钱学森享受着优 厚的待遇，有富裕的生活和 优越的工作条件。