部编版六年级语文上册第21课 文言文二则 练习题
小学语文-有答案-部编版语文六年级上册21_文言文二则练习卷 (1)
部编版语文六年级上册21 文言文二则练习卷一、信息匹配1. 用“√”选出画线字的正确读音。
锤子期(zhōng zhǒng)汤汤乎若流水(tāng shāng)拊掌大笑（fǔ fù）二、填空题看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
jǐn náng wēi é huà zhóu yí pù shí hán（________）（________）（________）（________）三、选择题给下面句子中加点的字词选择正确解释。
（1）方鼓琴而志在太山。
（）A．心志；情志B．志气；志向（2）善哉乎鼓琴。
（）A．是的B．好啊（3）尾搐入两股间。
（）A．大腿B．脚（4）谬矣。
（）A．谬论B．错误四、填空题用现代汉语写写下面句子的意思。
（1）少选之间，而志在流水。
________________________（2）蜀中有杜处士，好书画．所宝以百数。
________________________五、选择题下面句子停顿不恰当的一项是( )。
A.善哉乎／鼓琴，汤汤乎／若／流水。
B.以为／世无足／复为鼓琴者。
C.牛／斗，力／在角，尾／搐／入两股问。
D.处士／笑／而然之。
对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的是( )。
①善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
②贤者奚由尽忠哉！A.①表示感叹，②表示反问。
B.①表示感叹，②表示设问。
C.①表示设问，②表示感叹。
D.①表示设问．②表示反问。
六、信息匹配（多选）下列句子中，括号里补出的省略成分错误的是（________）A.（杜处土）所宝以百数。
B.（戴嵩）尤所爱。
C.（牧章）拊掌大笑。
D.（杜处士）不可改也。
七、选择题《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是( )。
A.《高山流水》B.《阳关三叠》C.《十面埋伏》D.《霸王卸甲》八、填空题《书戴嵩画牛》用简单的手法叙述了一件事，最后得出结论“耕当________,________”，即遇到不同领域的事，应当请教________。
部编版六年级上册语文第二十一课《文言文二则》课文原文、知识点及练习
部编版六年级上册语文第二十一课《文言文二则》课文原文、知识点及练习一、内容简述本文选自部编版六年级上册语文的第二十一课，课文标题为《文言文二则》。
本篇课文由两篇文言文组成，内容短小精悍，充满哲理是古代智慧的结晶。
本篇课文旨在通过文言文的阅读与学习，让学生领略古代文化的魅力，了解古人的智慧，并提高学生的文言文阅读能力和理解能力。
首先第一篇文言文以生动的描绘和简洁的语言讲述了一个富有哲理的故事，内容涉及为人处世、道德修炼等方面。
学生通过阅读，可以了解到古人的智慧以及对人生价值的思考。
知识点包括文言文的词语理解、句式结构以及故事背后所蕴含的道理等。
接着第二篇文言文则是一篇寓言故事，通过一则短小精悍的故事揭示了某种社会现象或人生道理。
本篇文言文的语言精炼，寓意深远通过古人的智慧启示学生如何正确对待生活中的种种问题。
知识点主要包括文言文的阅读技巧、词义辨析以及寓言故事中的深层含义等。
在学习本文的过程中，学生将通过阅读课文原文，了解文言文的句式结构和语言特点，掌握一些常见的文言文词汇和表达方式。
同时通过掌握知识点，学生可以更好地理解文言文背后的含义和深层哲理。
此外课文后附有一些练习题，旨在帮助学生巩固所学知识，提高文言文阅读和理解能力。
《文言文二则》是一篇富有哲理的课文，通过学习学生可以领略古代文化的魅力，提高文言文阅读能力和理解能力，同时领悟到古人的智慧和对人生价值的思考。
1. 简述文章目的和文言文的重要性本文将为读者提供关于部编版六年级上册语文教材中的第二十一课《文言文二则》的详细解读。
本文旨在帮助学生更好地理解文言文，掌握其语言特点，提升阅读文言文的技能。
同时本文也将对文言文的重要性进行探讨，以便引起广大师生和家长对文言文学习的重视。
随着语文教学改革的深入，文言文的地位逐渐凸显出来。
在六年级这一小学阶段的关键阶段，引导学生接触并学习文言文，不仅有助于提高学生的语言素养，还能为其后续学习打下坚实基础。
因此本文旨在帮助学生理解并掌握文言文的特点，掌握文言文的阅读方法，从而提高其文言文阅读能力。
2019部编小学语文六年级上册第21课《文言文二则》练习题
2019部编小学语文六年级上册第21课《文言文二则》练习题（附答案）一、看拼音写词语。
zāi wēi xián zhóu pù善（）（）峨琴（）画（）（）晒二、比较组词。
或（）魏（）弘（）袖（）瀑（）哉（）巍（）弦（）轴（）曝（）三、文言文阅读。
（一）《伯牙鼓琴》伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山。
”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
1.解释下列文言词语的意思。
鼓：___________________________志：___________________________善哉：_________________________巍巍乎若泰山：________________少选：_________________________汤汤乎若流水：________________以为世无足复为鼓琴者：___________________________2.文中表示伯牙对知音的敬重，珍惜和感谢的句子是：___________ _________________________。
意思是：__________________________ _________________________。
3.由于《伯牙鼓琴》这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“______”，用“_______________（成语）”比喻知音难觅或乐曲高妙。
（二）书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
”处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
1.解释下列文言词语的意思。
处士：___________________________所宝：___________________________锦囊玉轴：_______________________拊掌：__________________________搐：___________________________乃：___________________________掉：___________________________谬：___________________________。
部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案
部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案1.用“√”选出加点字的正确读音。
锺．子期（zhōng zhǒng）汤汤．．乎若流水（tāng shāng）拊．掌大笑（fǔ fù）2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
jǐn náng（） wēi é（） huà zhóu （）yí pù shí hán（）3.给下面句子中加点的字词选择正确解释。
（1）方鼓琴而志．在太山。
（）A.心志；情志 B.志气；志向（2）善哉．．乎鼓琴。
（） A.是的 B.好啊（3）尾搐入两股．间。
（） A.大腿 B.脚（4）谬．矣。
（） A.谬论 B.错误4.用现代汉语写写下面句子的意思。
（1）少选之间而志在流水。
（2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
5.按要求完成句子练习。
（1）下面句子停顿不恰当的一项是（）。
A.善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若/流水。
B.以为/世无足/复为鼓琴者C.牛/斗，力/在角，尾/搐/入两股间。
D.杜处士/笑/而然之（2）对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的是（）。
①善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
②贤者奚由尽忠哉！A.①表示感叹，②表示反问。
B.①表示感叹，②表示设问。
C.①表示设问，②表示感叹。
D.①表示设问，②表示反问。
（3）下列句子中，括号里补出的省略成分错误的是（）。
A.（杜处士）所宝以百数。
B.（戴嵩）尤所爱。
C.（牧童）拊掌大笑。
6.根据课文内容作答。
（1）《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（）。
A.《高山流水》B.《阳关三叠》C.《十面埋伏》D.《霸王卸甲》（2）《书嵩画牛》用简单的手法叙述了一件事，最后得出结论“耕当”，即遇到不同的事，应当请教。
7.阅读古文，完成练习。
伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
部编六年级语文上册文言文二则 同步练习含答案
类文阅读-21 文言文二则韩娥善歌文档设计者：设计时间：文档类型：文库精品文档，欢迎下载使用。
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既去，而余音绕梁欐⑤，三日不绝，左右以其人弗去⑥。
过逆旅⑦，逆旅人辱之，韩娥故曼声哀哭，一里老幼，悲愁垂涕相对，三日不食。
遽⑧而追之。
娥还，复为曼声⑨长歌，一里老幼，善悦抃⑩舞，弗能自禁，忘向之悲也⑾。
乃厚赂发之。
（选自《谐文趣心历代寓言小品》）【注释】①东：方位名词作动词，向东行。
②匮：缺乏。
③雍门：齐国的一座城门。
④鬻（yù）歌：卖唱。
⑤欐（）：中梁。
⑥左右以其人弗去：周围的人都以为她并没有离开。
⑦逆旅：客栈。
⑧遽（jù）：立刻，匆忙。
⑨曼声：拖长声调。
⑩抃（biÀn）：拍掌，两手相击。
⑾忘向之悲也：将以往悲苦都忘了。
1.下列词语解释不正确的是（）A.既：已经。
B.去：离开。
C.向：方向。
2.“韩娥善歌”的“善”意思是，后来，这个词成了成语，用来比喻。
3.解释“一里老幼，善悦抃舞，弗能自禁”这句话的意思。
4.你还知道哪些和音乐有关的成语？请写下来吧。
【参考答案】1.C2.善于，擅长真正的艺术家，应当扎根于人民大众之中，与大众共悲欢，成为他们忠实的代言人3.韩娥的热情演唱，又引得十里之内的老人和小孩个个欢呼雀跃，鼓掌助兴，大家忘情地沉浸在欢乐之中，将以往的许多人生悲苦都一扫而光。
4.示例：弦外之音、高山流水、余音绕梁、一唱三叹、余音袅袅等。
画鱼捉獭（tǍ）魏明帝游洛水，水中有白獭数头，美净可怜，见人辄去。
帝欲取之，终不可得．（děidé）。
侍中徐景山曰：“獭嗜鲻（zī）鱼，乃不避死。
”画板作两生鲻鱼，悬置岸上，于是群獭竞逐，一时执得。
帝甚佳之，曰：“闻卿能画，何以妙也？”答曰：“臣未尝执笔，然人之所作，可庶几耳。
”帝曰：“是善用所长．（zhǍnɡchÁng）也。
”（选自《中国古代民间故事长编魏晋南北朝卷》）1.给文中加点的字选择正确的读音，画“√”。
最新部编版六年级语文上册《文言文二则》配套练习题(精选)含答案
C．听了牧童的话，戴嵩说不能改动了。
D．杜处士十分喜爱戴嵩的《牛》这幅画。
20．读过这个故事，你明白了什么道理？
21．请写出一句与牧童有关的诗句：
三、拓展提升
（一）文言文阅读
蜀之鄙有二僧
蜀之鄙①有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
35．这则故事的寓意是（ ）（多项选择）
A．北方人不适合吃菱角。
B．人不可能什么都懂，但不能不懂装懂，否则会闹笑话。
C．知识是无穷无尽的，而个人的知识是有限的，只有虚心潜学，才能得到真知。
参考答案
1．妙哉 善哉 巍峨 琴弦 心弦 车轴 滚轴 曝晒
2．C 3．BD 4．C 5．C 6．C
7．A B D C
B．少选之间而志在流水 （少选：一会儿，不久）
C．书中有杜处士，好书画 （好：优秀）
D．所宝以百数 （所宝：所珍藏的（书画）
3．下列句子中，在括号里补出的省略成分错误的是（ ）（多选）
A．（杜处士）所宝以百数。B．（戴嵩）尤所爱。
C．（牧童）拊掌大笑。D．（杜处士）不可改也。
4．下列句子中，加点字的意思不同的一组是（ ）
（3）就在这千钧一发的紧要关头，救兵迅速赶到，被困城中的将土绝处逢生。( )
（4）张明把办法都想绝了，也没有解决这个难题。( )
9．选择正确的答案填空。
A．忘年之交 B．酒肉之交 C．患难之交 D．车笠之交 E．布衣之交
1．普通老百姓交的朋友称为( )。
2．有钱人与没钱人交朋友称为( )。
人教部编版六年级上学期语文课文(七)第21课《文言文二则》同步练习(I)卷
人教部编版六年级上学期语文课文（七）第21课《文言文二则》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共50分)1. （5分）用横线画出下列加下划线的字的正确读音。
琥珀 ________（bó pò）渗透________（sèn shèn）开辟 ________（pì bì）繁衍 ________（yán yǎn）2. （6分） (2018二上·抚宁期末) 同音异字。
kèlìlǐzhōu时________________史队________四________千________米________条________乘________3. （20分）连一连。
冒________ 子帽________ 险带________ 帽戴________ 领邮________ 筒油________ 桶油________ 董古________ 墨4. （8分）一字多义我会选。
（填序号）害：①发生（疾病）。
②有害的（跟“益”相对）。
③发生（不安的情绪）。
Ⅰ她的父亲害了病。
________Ⅱ农民伯伯正在用农药消灭害虫。
________Ⅲ她是个害羞的姑娘。
________亮：①光线强。
②（心胸、思想等）开朗；清楚。
③发光。
④使声音响亮。
Ⅳ在同学们的欢呼声中，我亮开嗓门喊了一声：“郭老师，再来一个。
”________Ⅴ天刚亮，爸爸已经在地里干活了。
________Ⅵ妈妈是个心明眼亮的人。
________5. （2分）下列句子分别用（）的语气读。
①咦，下雨了。
②唉，变成了树真麻烦。
③呀，我真的变成了一棵树！A . 疑惑失望惊喜B . 好奇失望害怕C . 疑惑伤心惊喜6. （2分）下列作品、作家、国别对应正确的一组是（）A . 《鲁滨逊漂流记》——马克·吐温——美国B . 《汤姆·索亚历险记》——笛福——英国C . 《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典7. （2分）下面的诗句中哪句不是描写西湖的？（）A . 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
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第21课《伯牙鼓琴》同步练习基础百花园1、语音标注（给下列汉字注音）。
弦( ) 兮( ) 哉( ) 巍( ) 二、火眼金睛（辨字组词）。
峨（ ） 弦（ ） 巍（ ） 娥（ ） 眩（ ） 魏（ ） 蛾（ ） 舷（ ） 愧（ ） 三、各就各位（选择字义，填序号）。
A. 打击乐器B.膨胀C.发动D.弹1.锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。
（）2.好政策让村民们的腰包鼓起来了。
（）3.伯牙鼓琴，钟子期听之。
（）4.老师鼓励我们坚持练字。
（）提升训练营四、用自己的话写出下列句子的意思。
1.巍巍乎若太山。
2.以为世无足复为鼓琴者。
五、根据课文内容回答问题。
1.俞伯牙把锺子期看作知音，仅仅是因为锺子期能听出他弹奏高山和流水的曲子吗？2.锺子期死后，俞伯牙为什么把琴摔坏，终身不想再弹琴呢？思维大练兵六、阅读短文，回答问题。
友谊泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头挫折时一句温暖的话迷惑时一个肯定的回答干渴时一杯清凉的水倦怠时一声惊蛰的春雷纯洁的友谊高山上的白雪生命的蜜和盐森林中的松柏1．这首诗采用比喻的手法来写友谊。
在第一节中，作者将友谊比喻成______、_____ ，这是写当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们______、______。
在第二节中，作者将友谊比喻为______ 、 ______ ，这是写当我们遇到挫折和困惑时，友谊能______。
在第三节中，作者将友谊比喻为______、 ______ 这是写当我们处于烦躁消沉时，友谊能______。
在第四节中，“高山上的白雪”，是写友谊的______ ，“生命的蜜和盐”，写的是友谊的______ ，“森林中的松柏”，写的是友谊的____。
2．你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。
________________________________________________________第21课《伯牙绝弦》同步练习参考答案一、标注（给下列汉字注音）。
部编版六年级上册第21课《文言文二则》图文讲解+练习(全)
部编版六年级上册第21课《文言文二则》图文讲解+练习《伯牙鼓琴》知识点课文主题：《伯牙鼓琴》讲述了“高山流水遇知音”的故事，赞美了伯牙与锺子期之间的深情厚谊，表现了知音难觅的主题。
[注解]①鼓：弹。
②志：心志，情志。
③太山：泛指大山，高山。
一说指东岳泰山。
④善哉：好啊。
⑤巍巍：高大样子。
⑥若：像。
⑦少选：形容极短的时间。
⑧汤汤：水流大而急的样子。
⑨破琴：把琴摔破。
⑩复：再，又。
译文：伯牙弹琴，锺子期在一旁欣赏。
当（伯牙）弹琴的时候，心里想到高山，锺子期（情不自禁地感叹）说：“弹得真好啊，像大山一样高峻。
”过了一会儿，（伯牙）心里又想到流水，锺子期又（禁不住）说：“弹得真好啊，像流水一样浩荡。
”锺子期去世后，伯牙把琴摔破，把弦扯断，一辈子都不再弹琴了，(他）认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
《书戴嵩画牛》知识点课文主题：《书戴嵩画牛》讲述了一个牧童指出杜处士珍藏的戴嵩《斗牛图》有错误的故事，告诉我们，艺术创作离不开对生活的细心观察，艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。
[注解]（1）处士：有德才而不愿去做官的人。
（2）所宝：所珍藏的宝贝。
（3）戴嵩：唐代画家。
（4）《牛》：指戴嵩画的《斗牛图》。
（5）锦囊玉轴：用锦缎作画囊，用玉作画轴。
（6）拊掌：拍手。
（7）搐：抽缩。
（8）股：大腿。
（9）乃：却。
（10）掉：摆动，摇。
（11）谬：错误。
两牛相斗时，多是“尾搐入两股间”的情形，也有“掉尾而斗”者。
（12）然之：认为他说得对。
译文：四川有个杜处士，喜爱书画，（他）所珍藏的宝贝有数百件。
其中有一幅戴嵩画的《斗牛图》，（他）尤其珍爱，用锦缎作画囊，用玉作画轴，经常随身带着。
有一天，他摊开了书画晾晒，有一个牧童看见了这幅画，拍手大笑，说：“这幅画画的是斗牛啊。
牛相斗，力气用在角上，尾巴抽缩在两腿之间，现在（这幅画上的牛）却摇着尾巴在斗，错了。
"杜处士笑笑，认为他说得对。
古人有句话说：“耕种的事情应当去问农民，织布的事情应当去问婢女。
部编本六年级语文上册第21课《文言文二则书戴嵩画牛》同步练习题(含答案)(2020年)
3．对比，立志。
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车轴 拊掌 一曝十寒 锦缎
抽出 付出 爆炸
棉花
三、看拼音。写词语。
蜀 处 轴 锦囊 拊
四、解释加点的词语。
1. 指书画。 2. 认为对。指放牛娃的评论。
五、选出正确的读音。
chǔh ào sh ǔp ùd òu
能力题
六、给下面一段话加上恰当的标点符号。
一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰： “此画斗牛也。牛斗力在
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《书戴嵩画牛》分层练习
◆ 基础题
一、原文填空。
1. 蜀中有杜处士，好书画，
。有戴嵩牛一轴，
，
锦囊玉轴，常以身随。一日曝书画，有牧童见之，
：“此画
斗牛也。牛斗力在角，
，今乃掉尾而斗，谬矣。 ”处士笑
而然之。古语云：“
。”不可改也。
----------- 选自《苏东坡文集》
所宝以百数
C． 谬矣（错误）
D．处士笑而然 之（这样）
十二、解释句子。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。
_____________________________________
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十三、你认为文中的牧童有怎样的性格？
十四、阅读理解。
郑人有欲买履者， 先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人
曰：“何不试之以足？”曰： “宁信度，无自信也。 ”
1、解释“度”字。（ ）
（1） 先自度其足
（2）吾忘持度
（2） 宁信度
2、翻译下列句子。
（1） 及反，市罢，遂不得履。
部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案
部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案一、看拼音，写字词张爷爷把他收藏的画zhóu（）展开，pù shài（）在太阳底下，画里面有wēi é（）的高山。
李叔叔路过时，大声地赞叹道：“美zāi（）！”二、用“√”给下面句子中的加点字选择正确的读音。
1.拊．（fǔ fù）掌大笑。
2.汤．（tāng shāng）汤乎若流水。
3.耕当问奴．（nú nǚ），织当问婢．（bì pí）。
4.尾搐．（chù xù）入两股间。
三、给下面句子中加点的“绝”字选择正确的解释。
A.断B.尽，穷尽C.走不通的，没有出路的D.独一无二的，没有人能赶上的1.师傅的手艺真是绝．了，一小会儿一个栩栩如生的糖人就吹好了。
（）2.锺子期死，伯牙破琴绝．弦，终身不复鼓琴。
（）3.张明把办法都想绝．了，也没有解决这个难题。
（）4.就在这千钧一发的紧要关头，救兵迅速赶到，被困城中的将土绝．处逢生。
（）四、写出下列句子中加点字词的意思。
1.伯牙鼓．琴，锺子期听之。
鼓：____________2.蜀中有杜处士．．，好．书画。
处士：________ 好：__________3.方．鼓琴而志．在太山。
方：________ 志：__________4.今乃．掉尾而斗，谬．矣。
乃：_______ 谬：__________5.牛斗，力在角，尾搐．入两股．间。
搐：_______ 股：___________五、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》。
（）2.戴嵩是唐代画家，他善于画牛。
（）3.《书戴嵩画牛》讲了一个牧童发现了戴嵩的画作《牛》中的问题的故事。
（）4.锺子期和伯牙一样是琴师，而且非常喜欢音乐。
（）六、读句子，按要求完成练习。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
六年级上册语文试题-21文言文二则(含答案)人教(部编版)
第一课时一、选出正确读音（画√）。
少（shǎo shào）选汤汤（tāng shāng）乎若流水处（chǔ chù）士好（hǎo hào）书画所宝以百数（shǔ shù）曝（pào pù）书画斗（dòu dǒu）牛二、解释词语。
志：巍巍：少选：汤汤：处士：拊掌：谬：然之：三、按原文填空。
1.伯牙鼓琴，。
方鼓琴而，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。
”少选之间而，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，，以为世无足复为鼓琴者。
2.蜀中有杜处士，，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，，。
第一课时一、shào shāng chǔ hào shǔ pù dòu二、心志，情志高大的样子形容极短的时间水流大而急的样子有德才而不愿去做官的人拍手错误认为他说得对三、1.锺子期听之志在太山巍巍乎若太山志在流水汤汤乎若流水终身不复鼓琴 2.好书画锦囊玉轴常以自随第二课时一、下列句子中，在括号里补出的省略成分错误的两项是（）（）。
A．（杜处士）所宝以百数。
B.（戴嵩）尤所爱。
C.（牧童）拊掌大笑。
D.（杜处士）不可改也。
二、锺子期为什么“终身不复鼓琴”？（）A.因为他已经把琴摔了，无琴可弹。
B.因为他觉得世界上再也找不到知音了。
C.因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。
D.因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己。
三、根据课文内容填空。
1.《伯牙鼓琴》的主要人物是和。
相传他们是时期的人。
由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“”，用“”比喻。
2.《书戴嵩画牛》一文的作者是代。
文中的戴嵩是代著名的。
文中的《牛》指《》。
第二课时一、BD二、B三、1.俞伯牙锺子期春秋知音高山流水知音难觅或乐曲高妙2.宋苏轼唐画家斗牛图。
部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案(含三套题)
部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案1.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
jǐn náng（） wēi é（） huà zhóu （）yí pù shí hán（）2.用“√”选出加点字的正确读音。
锺．子期（zhōng zhǒng）汤汤．．乎若流水（tāng shāng）拊．掌大笑（f ǔ fù）3.给下面句子中加点的字词选择正确解释。
（1）善哉．．乎鼓琴。
（） A.是的 B.好啊（2）方鼓琴而志．在太山。
（）A.心志；情志 B.志气；志向（3）谬．矣。
（） A.谬论 B.错误（4）尾搐入两股．间。
（） A.大腿 B.脚4.用现代汉语写写下面句子的意思。
（1）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
（2）少选之间而志在流水。
5.按要求完成句子练习。
（1）对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的是（）。
①善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
②贤者奚由尽忠哉！A.①表示感叹，②表示反问。
B.①表示感叹，②表示设问。
C.①表示设问，②表示感叹。
D.①表示设问，②表示反问。
（2）下面句子停顿不恰当的一项是（）。
A.善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若/流水。
B.以为/世无足/复为鼓琴者C.牛/斗，力/在角，尾/搐/入两股间。
D.杜处士/笑/而然之（3）下列句子中，括号里补出的省略成分错误的是（）。
A.（戴嵩）尤所爱。
B.（杜处士）所宝以百数。
C.（牧童）拊掌大笑。
6.根据课文内容作答。
（1）《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（）。
A.《阳关三叠》B.《高山流水》C.《霸王卸甲》D.《十面埋伏》（2）《书嵩画牛》用简单的手法叙述了一件事，最后得出结论“耕当”，即遇到不同的事，应当请教。
7.阅读古文，完成练习。
伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
部编版六年级语文上册第21课《文言文二则书戴嵩画牛》同步练习题(含答案)
_________
。
第4 页
参考答案
◆ 基础题
一、原文填空。
所宝以百数
尤所爱 拊掌大笑曰 尾搐入两股间 耕当问
奴，织当问婢
二、组词。
车轴 拊掌 一曝十寒 锦缎
抽出 付出 爆炸
棉花
三、看拼音。写词语。
蜀 处 轴 锦囊 拊
四、解释加点的词语。
1. 指书画。 2. 认为对。指放牛娃的评论。
五、选出正确的读音。
十五、阅读理解。
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰： “吾欲之南
海，何如？”富者曰： “子何恃而往？”曰： “吾一瓶一钵足矣。 ”富
第3 页
者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，
贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里
也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
奴，织当问婢
二、组词。
轴（
） 拊（
） 曝（
） 锦（
）
抽（
） 付（
） 爆（
） 棉（
）
三、看拼音。写词语。
shǔ
chǔ
zhóu j ǐn n áng
fǔ
( ) 中 ( ) 士 玉( )
()
() 掌
四、解释加点的词语。
1. 一牧童见之。
之：
2. 处士笑而然之。
然：
之：
五、选出正确的读音。
第1 页
处(ch ǔch ù) 士
1、解释字义。
①蜀之鄙有二僧 _________ ②吾欲之南海 __________
③顾不如蜀鄙之僧哉 ________ ④子何恃而往 __________
2、翻译划横线的语句。
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21 文言文二则
第一课时
一、选出正确读音（画√）。
少（shǎo shào）选汤汤（tāng shāng）乎若流水
处（chǔ chù）士好（hǎo hào）书画所宝以百数（shǔ shù）
曝（pào pù）书画斗（dòu dǒu）牛
二、解释词语。
志：巍巍：
少选：汤汤：
处士：拊掌：
谬：然之：
三、按原文填空。
1.伯牙鼓琴，。
方鼓琴而，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。
”少选之间而，
锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，，以为世无足复为鼓琴者。
2.蜀中有杜处士，，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，，。
四、给句子中加点的字选择正确的解释。
A. 打击乐器
B.膨胀
C.发动
D.弹
1.锣鼓．队的队员们给大家带来了精彩的表演。
（）
2.好政策让村民们的腰包鼓．起来了。
（）
3.伯牙鼓．琴，锺子期听之。
（）
4.老师鼓．励我们坚持练字。
（）
五、用自己的话写出下列句子的意思。
1.巍巍乎若太山。
2.以为世无足复为鼓琴者。
六、根据课文内容回答问题。
1.俞伯牙把锺子期看作知音，仅仅是因为锺子期能听出他弹奏高山和流水的曲子吗？
2.锺子期死后，俞伯牙为什么把琴摔坏，终身不想再弹琴呢？
第一课时
一、shào shāng chǔ hào shǔ pù dòu
二、心志，情志高大的样子形容极短的时间水流大而急的样子有德才而不愿去做官的人拍手错误认为他说得对
三、1.锺子期听之志在太山巍巍乎若太山志在流水汤汤乎若流水终身不复鼓琴
2.好书画锦囊玉轴常以自随
四、1.A 2.B 3.D 4.C
五、1.像大山一样高峻。
2.认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
六、1.不是，俞伯牙的心思锺子期全都能看懂。
2.他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了，再也没有像锺子期那样真正听懂他琴声的人了。
21 文言文二则
第二课时
一、下列句子中，在括号里补出的省略成分错误的两项是（）（）。
A.（杜处士）所宝以百数。
B.（戴嵩）尤所爱。
C.（牧童）拊掌大笑。
D.（杜处士）不可改也。
二、锺子期为什么“终身不复鼓琴”？（）
A.因为他已经把琴摔了，无琴可弹。
B.因为他觉得世界上再也找不到知音了。
C.因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。
D.因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己。
三、根据课文内容填空。
1.《伯牙鼓琴》的主要人物是和。
相传他们是
时期的人。
由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“”，
用“”比喻。
2.《书戴嵩画牛》一文的作者是代。
文中的戴嵩是代著名的。
文中的《牛》指《》。
四、给句子中加点的字注音。
1.蜀中有杜处．（）士，好．（）书画，所宝以百数．（）。
2.牛斗．（），力在角．（）。
五、用自己的话写出下列句子的意思。
1.所宝以百数。
1.耕当问奴，织当问婢。
六、《书戴嵩画牛》这则文言文告诉我们一个什么道理？
参考答案
第二课时
一、BD
二、B
三、1.俞伯牙锺子期春秋知音高山流水知音难觅或乐曲高妙
2.宋苏轼唐画家斗牛图
四、1.chǔ hào shǔ 2.dòu jiǎo
五、1.所珍藏的书画有几百种。
2.耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。
六、要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像，也不能迷信权威,要从客观事实出发,要因事求人,大家都有自己的特长。
课后作业
一、给句子中加点的字选择正确的解释。
1.以为世无足．复为鼓琴者。
( )
A.能达到一定的重量或长度标准
B.脚
C.值得
2.伯牙破琴绝．弦。
( )
A.断
B.尽，穷尽
C.极，极端的
D.一定的，肯定的
3.今乃掉．尾而斗。
( )
A.减损，消失
B.摇摆
C.遗失，遗漏
D.落下
二、读《文言文二则》，选择正确答案。
1.
A.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。
B.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。
C.两人互相懂得对方的心思，关系十分亲密。
2.
A.牧童有长时间细致的观察，比大画家更了解牛的情况。
B.牧童比画家聪明。
C.牧童的知识比大画家丰富。
D.大画家的画经常出现这样或那样的错误。
三、《书戴嵩画牛》这则文言文，讲了牧童指出大画家错误的故事。
你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗？请你写出来吧。
参考答案
一、1.C 2.A 3.B
二、1.C 2.A
三、略
类文阅读-21 文言文二则
韩娥善歌
昔韩娥东①之齐，匮②粮，过雍门③，鬻歌④假食。
既去，而余音绕梁欐⑤，三日不绝，左右以其人弗去⑥。
过逆旅⑦，逆旅人辱之，韩娥故曼声哀哭，一里老幼，悲愁垂涕相对，三日不食。
遽⑧而追之。
娥还，复为曼声⑨长歌，一里老幼，善悦抃⑩舞，弗能自禁，忘向之悲也⑾。
乃厚赂发之。
（选自《谐文趣心历代寓言小品》）【注释】①东：方位名词作动词，向东行。
②匮：缺乏。
③雍门：齐国的一座城门。
④鬻（yù）歌：卖唱。
⑤欐（）：中梁。
⑥左右以其人弗去：周围的人都以为她并没有离开。
⑦逆旅：客栈。
⑧遽（jù）：立刻，匆忙。
⑨曼声：拖长声调。
⑩抃（biàn）：拍掌，两手相击。
⑾忘向之悲也：将以往悲苦都忘了。
1.下列词语解释不正确的是（）
A.既：已经。
B.去：离开。
C.向：方向。
2.“韩娥善歌”的“善”意思是，后来，这个词成了成语，用来比喻。
3.解释“一里老幼，善悦抃舞，弗能自禁”这句话的意思。
4.你还知道哪些和音乐有关的成语？请写下来吧。
【参考答案】
1.C
2.善于，擅长真正的艺术家，应当扎根于人民大众之中，与大众共悲欢，成为他们忠实的代言人
3.韩娥的热情演唱，又引得十里之内的老人和小孩个个欢呼雀跃，鼓掌助兴，大家忘情地沉浸在欢乐之中，将以往的许多人生悲苦都一扫而光。
4.示例：弦外之音、高山流水、余音绕梁、一唱三叹、余音袅袅等。
画鱼捉獭（tǎ）
魏明帝游洛水，水中有白獭数头，美净可怜，见人辄去。
帝欲取之，终不可得．（děi dé）。
侍中徐景山曰：“獭嗜鲻（zī）鱼，乃不避死。
”画板作两生鲻鱼，悬置岸上，于是群獭竞逐，一时执得。
帝甚佳之，曰：“闻卿能画，何以妙也？”答曰：“臣未尝执笔，然人之所作，可庶几耳。
”帝曰：“是善用所长．（zhǎnɡ cháng）也。
”
（选自《中国古代民间故事长编魏晋南北朝卷》）
1.给文中加点的字选择正确的读音，画“√”。
2.选择加点字词的正确意思。
（1）水中有白獭数头，美净可怜
．．。
（）
A.值得怜悯
B.数量少得不值一提
C.令人喜欢
（2）帝甚嘉．之。
（）
A.夸奖
B.欢乐
C.善，美
（3）臣未尝．执笔。
（）
A.辨别滋味
B.曾经
C.经历
3.徐景山是怎么帮助魏明帝捉到獭的？
4.从这则故事中你得到什么启示？
【参考答案】
1.dé cháng
2.（1）C （2）A （3）B
3.徐景山在木板上画了两条鲻鱼，悬挂在岸上，于是群獭竞争着追到木板画边上，一下子就都捉住了。
4.要善于运用自己的长处。