难忘的一课_小学三年级作文350字
一堂难忘的课三年级作文
【 - 小学作文】篇一:《小学作文:难忘的一堂课》难忘的一堂课自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的自然课。
其中三年级的一堂自然课让我记忆犹新,至今仍然历历在目。
那是三年前的一个星期二上午,临近放学,洪老师给我们布置一个特殊的家庭作业,那就是每人回家准备两个蛋壳。
听到老师布置这项作业,我们都愣了,有的猜,也许老师准备让我们用做手工制作;有的猜,也许老师准备让我们画彩蛋;我猜洪老师一定让我们做实验用的。
看着我们纳闷的样子,洪老师露出了“诡秘”的一笑,好像在说:“下节课迷底自然会揭晓”。
上课了,大家急盼着洪老师赶快把谜底给揭开,洪老师猜透我们的心思,慢条斯理地说:“同学们请把准备的蛋壳放在桌上,我们准备用这蛋壳做个实验。
”听到要做实验,我好不得意,我猜中了洪老师的意图。
“同学们,您们看这蛋壳,是拱形的那面容易破还是凹陷的那面呢?”同学们异口同声地回答:“凹陷的那一面容易破呢”“为什么?”大家茫然不知其中的道理。
洪老师接着说:“请同学们把准备的蛋壳拿出来,我们一起做个实验吧。
”我把蛋壳放在地上,拱形面朝上,举起手中的笔放在蛋壳上约5厘米的高度,轻轻一放,笔击中了蛋壳。
唉!蛋壳却安然无恙。
我想:也许我没使上劲吧!还是再试一次。
这次我索性用笔尖直接对准蛋壳的拱面用力一戮。
奇怪蛋壳还是完好无缺。
我环视四周,同学们和我一样也露出不解的神情。
看到我们茫然的样子,洪老师笑着说:“同学们再用蛋壳的凹陷面试验一下,然后比较它们的差别。
”我们将蛋壳反过来,让蛋壳的凹陷面朝上,用笔轻轻一戮,蛋壳破了。
原来蛋壳的凹陷面是这样不堪一击。
“老师,这是为什么?”有些同学已耐不住性子,开始向老师发问。
洪老师顺手拿起前排同学桌上的一个蛋壳说:“这就是薄壳结构原理,由于这种结构的拱形曲面可以抵消外力的作用,结构更加坚固。
北京的人民大会堂,悉尼歌剧院都充分地利用了这一原理,当然我们日常生活中薄壳原理无处不在,无处不有。
小学三年级一堂难忘的课作文【三篇
小学三年级一堂难忘的课作文【三篇】【篇一】星期二上午,张教师在我们班上了一堂公开课。
教师把事先准备的资料投影到电视上,一株大树的模样。
教师问:“大树是由哪些部分组成的?”同学们开始争先恐后地答习题。
答完之后,教师说:“我们来确认一下正不正确。
”教师打开文件,我们一看,心里快乐极了——我们答对了!我们又拿出一张大画,上面画着一棵大树,教师说:“我这里有一棵孤单的大树,哪个级能给大树找些朋友呢?”第个同学都高高地举起了小手。
教师请我们小组上去给它找朋友。
我们纷纷拿起讲桌上小动物,用心地把一个一个地粘上去,粘完以后,我们回到座位上。
教师问:“同学们,他们做得对不对?”同学们齐声说:“对!”教师:“大家也帮自己的大树找找朋友吧。
”大家立即动起手来。
不大一会儿功夫,大树就找到了许多朋友。
完成以后,教师把大树贴在黑板上,给同学们看。
教师说:“看,太阳公公来了,小兔开着车来了,小蚂蚁带着兵器来了,松鼠阿姨带来了一筐松果……”听了教师对我的作品的点评,我心里美滋滋的。
这时我们每个人脸上都弥漫着成功的喜悦。
最后,教师把大树取下来,让我们保管。
【篇二】在中小学上课,少说也有几千节了,唯有闫教师的教研课给我留下了深刻的印象。
那天上课了,闫教师一走进教室同学们就精神起来。
奇异教师先没讲课而是先提出了几个有趣的问习题“在家靠谁”?我们齐答:“在家靠父母”。
接着教师又问:“在学校靠谁”?我们齐答:“靠教师”。
闫教师接着问:“父母、教师能跟你们一辈子吗”?这一问使我们意识到方才的想法错了。
我们又立即答复:“靠不住”。
接着教师总结归纳说:“这就对了,我们学习应靠自己,这节课我们就靠自己读懂课文”。
教师写出文章的习题目《伟大的友谊》然后又叫给了我们学习的方法,师生共同来学习第一自然段又让我们用学习第一段的方法学习其他自然段。
别说,方法还真灵,我一学就会了。
教师又检查了其他同学,连班级的差生也学会了。
闫教师看我们都学会了,脸上露出了幸福的浅笑,坚决的说:“怎么样”?同学们都饱尝了这种方法的好处我暗自赞赏:“这位教师真高啊”!闫教师在指导精彩的语段背诵时,更有一套。
一节难忘的课三年级作文(精选51篇)
一节难忘的课三年级作文(精选51篇)一节难忘的课三年级作文篇1今天我们玩了一个关于团结的小游戏——夹气球。
当老师一说游戏说明,我们的目光就不约而同地转向组长-----梁家豪,有的同学说“请我!请我!”有的同学站在凳子上,生怕梁家豪看不到他举起的小手,有的同学走出坐位跑到梁家豪面前.......一开始是第二大组赢了,我们很不服气,第二次是我们组赢了,我们高兴得不知怎么形容!经过一场又一场的比赛,终于到了“总决赛”,在手一浪高过一浪的情况中,最终梁家豪还是选择了王燕和周芷冰上去比赛,第二组请了黄裕俊和苑明睿上来。
因为他们是一男一女有些害羞,我心想:他们是一男一女,我们肯定能赢!再要开始的时候老师连忙说:“要转五圈!”周芷冰和王燕好像经过训练似的一下子就夹过了气球,而黄裕俊和苑明睿就没那么合拍了,在半路就掉了气球。
最后,我们队胜利了!可有人说我们队只转了四圈,苑明睿为了这事还和王燕吵了起来呢!老师连忙说:“重比一次吧”。
不管他们有多少借口,最后我们还是赢了,让他们输得心服口服。
这个游戏告诉我们不管是学习还是生活我们都要团结。
这节课真令人难忘啊!一节难忘的课三年级作文篇2星期三,我们班的班主任杨老师在多媒体教室给我们上了一节别开生面的数学公开课。
上课了,老师让我们猜这节课上什么内容?我们异口同声地回答:“可能性!”“对了,我们就学‘可能性’。
”老师又说:“我们来做一个游戏吧!”老师拿来了三个盒子,里面放了3颗白珠子,23颗红珠子。
老师给我们布置了一道题目:摸到哪种颜色珠子的可能性大?我想:当然是摸到红珠子的可能性大。
果然不出所料,我们组摸到红珠子16颗初中,白珠子4颗。
其他两个组都没有摸到白珠子。
接下来,我们又玩了一个游戏:把一个圆的1/6涂上黄色,其余的5/6涂蓝色,老师叫了几个同学上来转一转转盘,看看谁能转到黄色。
老师叫了我和另外的四名同学,居然只有我转到了黄色,你说我幸运吧!下课了,老师让我们回到教室。
难忘的一节课350字作文
难忘的一节课350字作文难忘的一节课350字作文导语:在多媒体教室上课。
大家都非常高兴,因为那里特别宽敞、特别明亮,而且还有电脑。
下面由小编为您整理出的难忘的一节课350字作文内容,一起来看看吧。
难忘的一节课350字作文(一)学习是快乐的,课堂是快乐的,每一节课都是那么精彩,那么难忘。
但是令我最难忘的,是那节品德课。
今天上午。
最后一节课上品德与社会。
品德课是非常乱的老师管了,又没法叫人记名字,乱也没法。
闫老师无奈的看着我们,忽然,他灵机一动,说:“大家别说话了,我给大家讲个故事。
”然后她翻开教科书,给我们绘声绘色的讲一个名字叫《希望的一生》的故事。
从前,在一个小村庄里,有两棵树生了个孩子,这棵树他们起名叫“希望”,这一家快乐的生活着。
转眼间,十年过去了,希望长的又高又壮。
在一个深夜,他们全家都一伙人装车拉走,拉走的还有其他的树兄弟们,听其他的书中说,他们是去城里给人们做贡献,也就不难过了。
到了城里,他们在到了一家店门口,希望们天都努力的吸着二氧化碳,释放氧气,就这样,日子一天天过去了,这家店却十分不景气,店主认为是这棵树妨了他,于是叫来了许多人,砍了希望,还在希望的根上破了硫酸。
在死之前,希望哭了,为什么他为人们付出了这么多,而人们就这样对它!听完之后,我们都感动了,然后是持久而热烈的掌声,这节课,在我的心里烙了个印,永久难忘。
难忘的一节课350字作文(二)虽然今天的天空是灰蒙蒙的,但这并不影响我的好心情,整个下午,我的心情一直很激动,因为最后一节语文课是四(1)班的刘老师来给我们上的,让同学们再一次的感受到了她的教学风采。
很快就到了第三节课,大家快速的回到自己的座位上准备上课。
刘老师走到讲台,面带微笑地对我们说:“同学们,今天我们要上的内容是第七课,好,现在我们开始上课。
”由于刘老师和汪老师的方法不一样,汪老师上课时我都知道什么时候喊起立,但刘老师今天这句话,没有给我留空隙,让我不知道什么时候喊“起立”。
一节难忘的课作文(精选30篇)
一节难忘的课作文一节难忘的课作文(精选30篇)在生活中,我们都会有很多难忘的事情。
例如:难忘的一件事,难忘的一个人,难忘的一节课……等等。
下面是关于一节难忘的课作文的内容,欢迎阅读!一节难忘的课作文篇1在我六年小学生涯中,上的课已经是不计其数了,在这些中有令我感到高兴的、轻松的、还有让人感到难忘的、枯燥的、也有使人感到讨厌的,但是我最难忘的还是那节作文课――“烧不坏的手帕”。
记得那节课的时候林珍老师带来了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机跟一个装满水的杯子。
笑眯眯地说:“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。
”手帕怎么可能烧不坏呢?我心中又犯起了嘀咕。
实验开始了,同学们都一拥而上,只见林老师先将手帕放到水里浸湿,再拧干,对折后放入盘子里。
接着,再倒入酒精。
然后用打火机点燃酒精,霎时,火苗一下子窜了起来,火越烧越旺,过了几十秒钟后,林老师盖上另一个盘子把火熄灭了,而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。
老师问大家这时为什么?有人说是因为手帕沾了水。
林老师便笑着对大家说:“那我们就再来一次吧!”说着,林老师拿出一条干手帕,按照同样的办法将它点燃,可手帕依旧完好无损,我们都看呆了。
“还是让我来告诉你们吧!”林老师说,“酒精在燃烧的时候,火焰上部的温度很高,而底部的温度却很低。
另外,实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精,酒精容挥发,而燃烧是在盘子的表面进行的,手帕是浸泡在百分之二十五的水中的,一直处于水的保护下,所以烧不怀。
听了林老师的话,我们顿时恍然大悟:任何事物都不能只看表面现象,有时候,我们往往被自己的眼睛所欺骗,我们应当透过现象去看清它的本质。
这节课不仅学到了知识,还明白了道理,真是令人难忘。
一节难忘的课作文篇2在结束了有趣的暑假,回到学校时,老师上的第一堂课程,不是语文课,不是数学课,也不是社会课,而是“说话课”。
听了老师的解说,我们才明白,这堂课所要学习的是-说话的技巧,老师要我们上台去报告暑假中最难忘的事,利用五分钟的时间,诉说自己在暑假时的心情。
难忘的一节课作文350字(通用29篇)
难忘的一节课作文350字难忘的一节课作文350字(通用29篇)那节课是我最难忘的,因为我们不仅享受了成功的喜悦,更重要的是让我们懂得了合作才是成功的保证。
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难忘的一节课作文350字篇1今天,老师说外校的一位老师来给我们上课。
全瓦房店的英语老师都来听,我一听高兴地跳起来,当老师说走的时候,我那高兴地心情一下子变得紧张起来了。
往大会议室走的时候,我想:后面有多少人?那位老师长什么样子?终于到了,我找好了我的位子,回头一看差不多100位老师在听课,我想:我一定要好好表现不能为我们中心小学校丢一点儿脸。
这时老师来了,那位老师长得年轻漂亮,乌黑的头发,雪白的皮肤,明亮的大眼睛,弯弯的嘴,那么像白雪公主呀!开始上课了,我的小腰板笔直就像用尺子板的似的,老师叫我回答问题,我用宏亮的嗓音来回答,老师还说我真棒呢!这点时老师和我们做了个小游戏,名字叫”龟兔赛跑”、女生是兔子,男生是乌龟,老师同学后说短语,上面同学做动作,第一次都都老师叫了姜越腾和邹靖毓,第二次叫了矫正伦和姚爽,女生全输了,那时我的手举得板直板直的,我在跟老师赌气,想;老师快叫我呀!他们不行的呀!这时,老师像明白了似的,叫我上去了,果然,我真的争了一分,那时我真想叫一声YE!看着后面的老师我还是憋了回去,说真的我在前面思考时候眼睛真不知道往哪看好,看看那个干爷爷,我的眼神立即又吓了回去。
最后,男生队赢了。
我生气地说了一声:“哼!”不就是赢了吗?至于这么高兴吗?那时我没泄气,因为我知道我永远是最棒的。
难忘的一节课作文350字篇2在五彩缤纷的校园生活中,我上过了许多节课,但有一节课令我难忘。
那一天,上课铃刚响,大家便马上回到了座位上等着老师来给我们上课,任老师走进来说:“我现在宣布一件事,因为科技节上有纸飞机比赛,所以这节课上我要选拔参加纸飞机比赛的选手。
”话音刚落,原来鸦雀无声的教室,顿时沸腾了起来,我们开始叽叽喳喳地议论起来,全然不顾讲桌旁边的老师,任老师大喝一声:“安静,想去的快点排队!”我们听了,马上冲了过去,乖乖地排起队来。
难忘的一节课三年级作文五篇
难忘的一节课三年级作文五篇范文一:今天上午,我们班级进行了一节难忘的课程,这是我永远难忘的一课。
这节课是我们的音乐老师给我们上的。
一开始,老师让我们练习音阶。
我们每个人都露出了无比认真的表情,用力唱着“do-re-mi-fa-sol-la-si-do”。
接着,老师教我们唱一首歌,我们争先恐后地跟着老师唱。
我们的声音是那样的清脆悦耳,那么纯净。
我们唱的时候非常投入,仿佛我们身处在一片宁静的天地里。
在课程的最后,我们学习了一些音乐基础知识。
老师为我们讲解了五线谱,以及音符的种类和长度。
我们呆呆地听着老师,猛然发现音乐的世界是那么的有趣和神奇。
这节音乐课给了我很大启示。
我领悟到音乐艺术的魅力,体验到音乐带给人们的快乐。
我想以后会更加努力学音乐,不仅仅是因为它是一门学科,而是因为它既有挑战性,又能给我们带来快乐。
这节课是我们班同学一生中最珍贵的回忆之一。
要点分析:1.段落清晰明了:首先,作者介绍了这节课是音乐老师教的;接下来,作者描述了练习音阶和唱歌的场景,和同学奋力唱歌的经历;最后,老师讲解音乐基础知识,使得作者对音乐产生了新的认识。
2.形象的描写:作者通过描写同学们在唱歌时的表情、声音清脆悦耳和音乐的世界有趣和神奇,形象地表述了自己在音乐课上的感受。
3.运用细节:作者通过描述老师讲解的内容,介绍了五线谱和音符的种类和长度,给读者提供了音乐知识和她的学习目标。
用词分析:文章中的用词朴实无华,表达了作者内心深处的真实感受。
“露出了无比认真的表情”、“非常投入”、“宁静的天地”这类表情描写,让读者感受到了作者在音乐课上的心情。
而“挑战性”、“快乐”这些词汇则点明了作者在学习音乐方面的目标和收获。
范文二:今天是我人生中最珍贵的日子之一,因为我在学校偶遇了一位不同寻常的老师,他给了我一篇难忘的演讲。
这位老师充满激情地站在讲台上,蓬勃发展地讲述了关于选择的话题. 他说,人生就像风景,只有那些勇于冒险并敢于追求自己梦想的人,才能拥有与众不同的人生。
难忘的一课作文(精选10篇)
难忘的一课作文难忘的一课作文(精选10篇)无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的难忘的一课作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。
上一星期,我们上了一节科学课。
可能有一些小朋友想:这不就是一节科学课嘛,每周都有。
而对我而言,这节课却让我难以忘怀,这是为什么呢?大家来看看吧!“叮铃铃……”这一串清晰的铃声萦绕耳畔。
就这样,科学课开始了!老师先问了我们几个问题,“怎样才可以让水和食盐分离开呢?”话音刚落,全班同学便沸腾一片,有说这,有说那。
老师见同学们答案不唯一,最后就让实验来证明。
首先,阮老师先陆续搬来三脚架、酒精灯、火柴等摆在了讲台桌上。
紧接着,老师把火柴点燃,侧着将火苗移到酒精灯上,全班的同学惊讶的喊道“啊”!紧接着,蒸发皿里的水逐渐减少……很快,轮到了我们组做实验,我学着老师,拿好了材料。
接着,我来点火柴:我在火柴的边上轻轻滑了一下,顿时,火苗便跳动在了火柴上。
我将火苗移到酒精灯上,可以明显分辨出外焰、內焰、焰心。
接着,重要的蒸发皿的气泡开始产生了!只见泡泡一个又一个的增多,水量一滴又一滴的减少。
到最后,水蒸发的一干二净,盐分快而明显的显示在了蒸发皿底部,水和食盐分离开了,说明这次实验成功了!“难忘的一课”不仅让我能在玩中学习,更能让我学到课外知识。
在军训结束后,我们就要正式上学了。
新学期增加了那么多课门,不知道我能否吃得消。
但愿老师手下留情,不给留那么多作业。
不过,我最想见到的还是我各科的老师,不知道他们的教育、性情好不好?这些在我的心里都成了小问号?一天里,我先后认识了温柔的语文老师,见到我们就很激动的政治老师,不想外表上那样威严的英语老师,可爱的生物老师,美丽的地理老师,学历高的历史老师。
这些老师都给我们上过课了。
我最喜欢的要数生物学,我对它可谓是情有独钟啊。
难忘的一课作文7篇
难忘的一课作文难忘的一课作文7篇令我最难忘的一节课,是在三年级的一节科学公开课上,那一节课是最难忘的回忆,现在回忆起来,真的让人耐人寻味。
下面是小编为你带来的难忘的一课作文7篇,希望对你有所帮助。
难忘的一课作文一今天天气不好,我的心情也跟着阴沉沉的,心想:又要度过平凡的一天了。
我无奈地摇了摇头。
可是,今天早上一堂别开生面的作文课,让我彻底打消了这个看法。
作文课是第二节,上课铃一响,陶老师走进了教室。
这次我们要学写的作文是《难忘的第一次》,陶老师给我们讲了她自己的许多第一次,在她还是学生的时候,也因为骄傲第一次被批评、也因为抄作文冒充作业而受到启示……,没想到老师的童年也这么丰富多彩。
被老师这么一带动,同学们的兴趣都上来了,我也渐渐兴奋起来。
陶老师让我们把自己的第一次写上黑板,同学们都争先恐后地举手,不过一会儿功夫,黑板上写满了字,答案五花八门,看得我眼花缭乱:第一次游泳、第一次打针、第一次撒谎……,转念想想,我经历的第一次也不少啊,第一次打蝙蝠,那叫一个惊心动魄;第一次上学,一切都充满了新鲜;第一次干活,可让我哭笑不得……欢乐的时光总是那么快,转眼下课了,陶老师让我们把这堂课写成日记,我文思泉涌,挥笔写下……难忘的一课作文二期末接近尾声,班里的气氛也随着紧张起来.尤其怕严老师只让我们自学,不把重点内容传授给我们,谁叫他总是锱铢必较的呢.而今天却不同,严老师的态度却改变了,使得讲台下的同学们窃窃私语.是怎样不同呢?严老师一进教室,从前严肃的表情就烟消云散了,使人有些安全感似的.他站在讲台上,对同学们说:"好,请大家拿出笔记本,把我待会要你们记的一些内容记下来."说完,便在黑板上密密麻麻地写下了句、词、段的应用,还把一些重点的作文讲了一遍.大家争分夺秒地记着黑板上的知识,那是让我们从未有过的严老师的知识.20分钟后,严老师把黑板上的内容都写完了,大多数同学也都把黑板上的内容抄了下来.严老师曾余下的时间跟我们做语文游戏,大家都玩得蛮高兴的,严老师也和我们一起欢笑.下课铃响了,严老师对我们说:"有了黑板上的知识,你们考试成绩会更不错的.你们以后也自由了.再见了,同学们."说完,严老师依依不舍地离开了.我们都不知道老师最后一句"你们都自由了"是什么意思,最后才在林老师的话里知道了---原来严老师下学期不教我们班了.现在我们为了报答严老师,决定在期末语文考试考到全级第一!严老师你是最伟大的!难忘的一课作文三听,我们的教室里不时飞出了欢声笑语,这是怎么回事呀?原来是几位外国老师正在给大家上着一堂别开生面的课呢!今天有外国老师来给大家上课的消息一宣布,我们班上就炸开了锅,是黑人还是白人?同学们有的好奇,有的兴奋,大家议论纷纷,都巴不得这堂课早点到来。
难忘的一节课350字作文_记事作文
难忘的一节课350字作文_记事作文篇一:难忘的一节课叮铃铃…….上课铃一响,每周一次的技术课就开始了,这节课老师说要带我们去做汤圆,同学们都高兴得跳了起来。
我们带好工具,也带着兴奋地心情来到了劳技室门口,老师把我们分成了几个小组带进了劳技室。
老师一声令下,同学们马上拿起手中的工具开始做汤圆,我们小组有的搓面,有的包汤圆,忙的不亦乐乎,我们做着做着,搓汤圆的速度比其他小组快,我们高兴地把做好的汤圆放进锅里去煮。
煮的时候,老师在锅里放了一点糖说:“我放糖是因为皮不够甜,如果不放糖就不会好吃,而且汤圆里面甜,外面不甜,所以应该放糖”。
汤圆煮好了,老师分给我们每人三个汤圆,说:“这锅汤圆,我们要分给办公室的老师,因为她们都在日夜操劳改作业,可以吗”?我们异口同声都说好,所以我们留了一些给了办公室的老师。
我吃着自己亲手做的汤圆,心里像吃了蜜一样甜。
虽然这节课已经结束了,但确永远记在了我心里。
篇二:难忘的一堂课班上的同学被分为两大波,一大波是上辽宁老师是的课,另外一波是上重庆老师的课,我被分到辽宁叶子老师那里。
下午第六节课时,我们排好队,各进各的教室,我们是多媒体教室,我一到们口,我的心跳加快了,比我上台表演还紧张,因为里面坐了许许多多的听课老师,多媒体教室几乎坐满了人。
进门找好座位,叶子老师开始上课了,我们随着音乐进入了课堂,有个倒霉蛋,一天就受到了三个委屈,我们的课题就是受到委屈怎么办。
老师要我们回答你受到的委屈是什么,我许许多多的委屈都呈现在我的脑海里了,单位最想说一个,那个委屈到现在也没解决,就是:我家有一只小狗,本来就有一点感冒,妈妈带了一天,爸爸带了一天,这两天都天晴,刚好我带的的那一天就是刮风下雨,小狗的感冒发做了,我马上跟妈妈汇报,可是妈妈把我给骂了一通,说我没有照顾好小狗。
那时我又生气有委屈又伤心。
?玩木头人时,握手的动作就是现在还没有明白,我就是握手的动作,在这时候郑扬之和曾融洲给了我温暖,我的眼泪已经在眼眶呆了好久了。
难忘的一节课350字作文_周记作文
难忘的一节课350字作文_周记作文篇一:难忘的一节课下午第一节课,我们3(2)在五楼多媒体教室上《可贵的沉默》的公开课,上课铃声响了,许多家长还有老师都进课堂听课。
我很紧张,生怕表现不好为我们班丢脸。
上课的时侯吕老师叫我们拿出导学单,根据上面的要求自学课文十一至十三段,当老师问那沉默的一分钟同学们在想什么了?我沉默不语。
那一刻我想到我的奶奶,我就偷偷的回头看了看在教室后面听课的奶奶,奶奶正望着我微笑,那一刻我想到了:每天早上背着我的那重重的书包送我上学的是奶奶,她风雨无阻。
当我生病时着急的整夜睡不着觉的是奶奶;为了我的学习奶奶省吃俭用,节约下的钱送我去补习班学习英语,当我被评为区优秀学生的时侯奶奶笑得合不拢嘴……学完课文的时候,吕老师叫我们把对家长想说的话写在爱心卡上我毫不犹豫的写上“奶奶您辛苦了!”这节课真是难忘的一节课,它让我明白了。
我们不仅要感受到家长的爱,还要以优异的学习成绩,去回报那份深厚的爱!篇二:难忘的一节课昨天我去上英语课外班。
我兴高采烈地去,却垂头丧气地回来了。
这是因为我上课时表现不好,被爸爸、妈妈狠狠地批评了。
第一节课时,因为同学们不主动举手发言,老师十分生气,说道:“每位同学都要把自己举手发言的次数记下来,下节课我要统计。
”我以为这么简单的事,只要用脑袋记就可以了,就没有写在本上。
我积极地回答老师提出的问题,心里为自己的表现暗暗高兴。
第二节上课,老师开始统计发言次数了。
老师第一个就问到了我,我大脑突然一片空白,我竟然忘了!我只好坦白地对老师说:“我忘了。
”结果,老师让我从第一桌串到了最后一桌。
我后悔极了,俗话说“好记性不如烂笔头”,这次我就因为手懒而吃了大亏,唉!放学了,爸爸看到我座位变了,便问我怎么回事?我只好把原因告诉了爸爸、妈妈,结果,我被狠狠地教训了一顿,我委屈极了。
“好记性不如烂笔头”这句话,使我明白了再好的记性也不如多写几遍。
今后,我要多动手、动脑,以免这种事再发生。
难忘的一节课作文
难忘的一节课作文难忘的一节课作文(通用44篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的难忘的一节课作文,欢迎大家分享。
难忘的一节课作文篇1上小学三年级的时候,有一天,我们班听优质课讲的是可能性,老师说;"我有分礼物想送给大家可是我只有一件,应该分给谁?一个同学说;"把这份礼物分给学习好的同学。
又一同学说;"用抓揪的方法。
老师说;"好,那怎样抓呢?那个同学说:"把同学的名字写在一张小纸条上,在让老师抓到谁的纸条就能得到这份礼物。
老师说:"并且还得从我的魔术袋里摸球,一共两个球一个是红球而另一个是黄球,要是摸到黄球就可以拿走礼物,要是红球,呵呵就不可以拿走礼物。
老师开始抽了,我们班一阵阵紧张的气氛。
噢,终于抽出来了,老师打开的时候紧张的气氛越来越大。
打开了,老师念了念。
哎,原来是我的同桌原来是我的同桌我有些失望,但我也高兴,我为我的同桌高兴。
老师拿了个魔术袋装进子了两个红球,接着问;"她可以拿到礼物吗?为什么?一个同学说:"她不能到礼物,因为袋中有两个红球不公平的。
"那怎样公平?老师问。
"袋中放一个黄球和红球。
老师按那个同学的让同桌摸,同桌摸到了黄球得到了礼品。
现在我上5年级了但我还是想着这节课。
难忘的一节课作文篇2“叮、叮、叮”随着上课铃声的响起,随着老师的一声口令,我们进入了一节生动而有趣的梦想课,老师说:“同学们,今天我们来为几位小朋友庆祝生日,好吗?”我们异口同声地回答说:“好!”“我们有请今天的寿星们上场!”只见他们彬彬有礼地走上讲台。
下面的我们有点小骚动,同学们有的把吹好的气球故意挤爆,有的在唱生日歌,有的在做鬼脸逗同学们笑,课堂上充满了欢声笑语。
突然,老师大声宣布:“下面,同学们开始给寿星们送礼物。
难忘的一课作文
难忘的一课作文•相关推荐难忘的一课作文(通用27篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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难忘的一课作文篇1每个人都会经历许多事,或是令人痛苦,或是令人感动,或是令人开心……这些事都会让我们成长的经历画上一笔不同的线,让我们记住它。
我的成长线上,有一条笔直的线,这条线线上,它是难忘的,因为它记录了我所经历的一件事。
上课的钟声想起,同学们依依不舍地从那充满欢乐的操场回到了教室,开始了学习之旅。
老师站在讲台上,露出了她那招牌式的微笑。
同学们都在座位上商量着老师葫芦里卖了什么药,因为这个笑容老师通常都不会露在脸上。
“同学们,今天我们来玩个游戏。
”老师张开了“金口”。
此言一出,同学们更疑惑了,都在等着老师的下一句。
老师笑了笑,拿起一支粉笔,转生在黑板上写上这几个字——你来比划,我来猜。
同学们马上闹了起来,一个个都有跃跃欲试的冲动。
于是老师很简单的分了组,游戏便开始了。
首先去表演的是一组的小雨、嘉嘉和浩浩同学。
只见嘉嘉从老师手里拿了纸牌,站在小雨背后举起纸牌。
浩浩看到纸牌上的字,把嘴张地都快掉地上了。
因为上面写的是——鳏寡孤独。
“这怎么读啊!浩浩不禁抱怨。
老师看着浩浩,笑而不答。
就这样,一组挑战失败。
我们第二组上阵了,我、雯雯和小沁走上台,决定给其他组一个下马威。
但没想到……雯雯举起的牌子上,写的是不稂不莠“,我瞬间一脸蒙逼。
于是乎,我们这组很愉快“地败阵下来。
接下来的几组,都因为有字不认识而败阵。
于是,我们班便全军覆灭。
老师走上讲台,拿起纸牌,指着鳏寡孤独鳏“说:这个字读huan,大家要记住。
这个词语的意思是指没有劳动力而又没有亲属供养的人……“接下来,老师把每个词的读音和意思给我们一一讲解,直到我们明白。
钟声再一次响起,下课了。
我们全班通过这堂课,都感觉自己掌握的知识太少了。
难忘的一节课作文350字_记事作文_1
难忘的一节课作文350字_记事作文篇一:难忘的一节课这个星期五,下午的第一节和第三节是竞选班干部的。
上课了,我们先竞选的班干部是班长。
先有4名队员竞选班长。
他们一个个的上去演讲。
他们讲地很起劲,可是我却一点也没听近去。
我在下面,双腿在发抖,全身都跟着抖了起来。
不过我听到了,班长是章易博和宋彧初。
“现在竞选的是副班长,单静蕾上去,尧远准备。
”“嗯?这么快就到我了。
”我在心里想着。
我挪动着双腿,慢慢地走上了讲台。
我先敬了一个队礼,然后就像小河流水一样,读了出来。
双手在微微颤抖,稿纸都差点儿掉下来。
快读完时,我紧握双拳,大声说出:“加油!加油!单静蕾,你一定行。
”读完后,我听着同学们那热烈的掌声,信心十足地走下了台。
投票开始了,我心里就像有十五只吊桶,七上八下的。
我左顾右盼的,一看,哇!好多啊。
结果出来了。
我最多,尧远第二。
副班长是我和尧远。
竞选结束了,老师给我们戴上了队牌。
这节课可真难忘啊!我永远都忘不了。
篇二:难忘的一节课今天,老师布置了一个任务:让小组同学轮流当小老师,在每个星期一的探索活动课上展示自己,自己制作幻灯自己备课,当然这要小组合作完成。
其中,有主讲人、副主讲人等工作。
老师让我们抽签决定,这次边晓晨那组抽到了一,所以他们组先讲。
我盼着那天的到来,多想看看他们组制作的幻灯片呀!我盼呀盼,终于盼到了星期五。
当上课铃响起时,当边晓晨他们组走上讲台时,我相信,她是激动的,她们组的所有人也是激动的。
开始上课了,这节课我们学习的是不辞辛苦的“旅行”。
刚开始,屏幕上出现了几组鸟类迁徙的奇观,有的鸟儿排成“一”字行,有的鸟儿做出“人”字。
其中最漂亮的就是那张由千百只鸟组成的兔子行,它栩栩如生,仿佛在行走一样。
它白的像雪,一尘不染。
然后,她们组又问了几个问题,比如:引起动物迁徙的原因是什么?为什么动物能在每年的相同实际迁徙?等等。
这些问题都回答的绘声绘色。
最后,我给这个小组提个建议:要再多查点资料,一定会办的更好!通过这节课,我吸取了这组的优点,希望到我们组当小老师时,一定办得更好!篇三:难忘的一节课悄悄地,草绿了,树绿了,春回大地,万物复苏。
难忘的一堂课作文350字
难忘的一堂课作文350字难忘的一堂课作文350字在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的难忘的一堂课作文350字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
难忘的一堂课作文350字1在成长的过程中,相信每个人都有印象最深刻的一堂课,不管是学校的课程,还是生活中的点点滴滴,都是生命中宝贵的一堂课。
令我印象最深刻的一堂课是开学的第一堂美术课。
从小时候,我就不太会画画,但是上了小学以后,每个年级都有美术课,因此只要到了美术课的前一节下课,我都会很紧张,这紧张总要到老师打完分数后,我才会松一口气,然后心想终于结束了,每学期都是这样过着提心吊胆的日子。
直到六年级,终于克服自己的恐惧了,的美术老师陈老师,他都只有给我们一个主题,然后剩下的就是自己去发挥想象力的时间。
这跟以前是完全不一样,例如:以前老师如果说要画一棵树,等老师示范过一次后,就一定要照着老师的方式画,现在的方式让我自在许多,因为只要作品符合主题就可以了,内容可以自由发挥。
所以,现在就算是下一节就是美术课,我也不会害怕了,而且现在还非常喜欢上课呢!虽然有时我还是会不知道要画什么,但是我知道只要有信心,画出自己心中的想法,都是可以被接受的。
这就是我印象深刻的一堂课,或许我还是没有喜欢上画图,但是至少已经不会害怕下手创作了,这件事情已经在我心里困扰很多年了,如今因为有玉庭老师而能够让我解除对美术课的恐惧,我真的很开心。
难忘的一堂课作文350字2上个星期的那堂课,让我怎么也忘不了。
那天下午,老师像往常一样走进教室。
可是她没有上课,却是举行一次亲情测试。
老师说:“在你们的本子上挑出最干净的一张纸,在上面写下你最爱的五个人。
”当写到第五个时,我犹豫了,因为我不知道该写外公还是姐姐。
不知不觉中时间已到,无奈之下,只好写上了姐姐。
难忘的一节课记叙文350字_作文难忘的事_
难忘的一节课记叙文350字【篇一:难忘的一节课350字】课堂是知识的摇篮,我上过的课不计其数,而一节综合公开课,给我留下了不可磨灭的印象。
记得那一天,我刚进多功能厅,台下黑压压的人群,有我们学校的老师和其他学校来听课的老师。
接下来开始上课了,张老师把做好的愤怒的小乌让我们大家看了一遍,然后说话“我来教大家做愤怒的小鸟吧!”说着,老师把要领教给大家,还说要给橡皮热热身,我可是第一次听说,后来,我才知道热身是为了把橡皮泥变柔软。
原来橡皮泥大有学问呀!好了,到了我们大显身手的时候了。
不一会,一只栩栩如生的小鸟就做成了。
后来,我们把大家做的小鸟合在一起,我们赞不绝口。
就这样,一堂课在欢快的气氛中结束了。
我收获了项捏橡皮泥的知识。
【篇二:难忘的一节课350字】星期五下午第一节课是语文,老师让我们写。
我正想着怎么写的时候,坐在我前面的李韵诗已经写起来了。
我问她写到哪儿了,她拿起500字的稿纸给我看,我看到字已经有一大半了,我非常惊讶,连忙写起来。
等我写了一大半的时候,她已经写完了。
我看了一下她写了多少,结果让我大吃一惊。
一页半!我惊呼道。
老师知道了这件事,让我们向李韵诗学习,还让她读给我们听。
她想了一会儿,走了上来,认认真真地读给我们听。
她写的大概内容就是她学会了滑冰,一开始她还不会,可是后来,经过她刻苦训练和一位女教练的帮助后,终于学会了滑冰。
她写的作文语句流畅、表达清晰,并写出她的心理活动,而且还写了很多,我禁不住开始羡慕起她了。
老师表扬了李韵诗,说她不但速度快,而且书写美观、作文写得好。
从这件事中我知道,平时要认真学习才会快中求好,才能成功。
所以我要向李韵诗学习,取长补短!争当一名优秀的学生!【篇三:难忘的一节课350字】不久,我们就要告别美丽的校园,离开朝夕相处的老师、同学。
带着依依不舍的心情,走进另一个陌生的学校,开始新的学习生活。
小学六年里,我上过无数节课,唯有那节课还在我的脑海里回放。
那节课我们以《》为主题,开展了中队会。
三年级作文乃万的课
三年级作文乃万的课难忘的一课作文三年级1第四节课是理科,下课铃响了。
只见理科老师快步走上讲台,对我们说:“同学们,今天我们一起做个实验吧!”我们班的同学都在不停的说“好吧!”实验开始的时候,看到理科老师先拿出一个酒精灯,然后是火柴、纸杯和水。
老师接着说:“我现在正在烧纸杯底。
纸杯会烧吗?”学生们异口同声地说:“对!”然后老师问:“你能用装满水的纸杯烧水吗?”学生们一下子全瞎了。
有人说是,有人说不是,我看到老师点着酒精灯,把一个装满水的纸杯放在火上,开始烧起来。
学生们都盯着纸杯,害怕它们被点燃。
几分钟后,我看到热空气从杯子里出来。
老师让一个同学去查纸杯热不热。
同学小心翼翼地摸了摸,迅速缩回手,喊道:“太热了!太热了!”原来水开了。
这个结果太出乎意料了。
它告诉我们一个道理:要想知道自己的猜测是否正确,就必须尝试去验证。
这真是一堂难忘的科学课!难忘的一课作文三年级2在漫长的一生中,我们会无数次在学校听老师讲解课业,但有一次课堂事件让我难忘。
那年夏天,所有的学生都在为暑假前的考试而努力。
老师耐心的在课堂上讲解题目,同学们认真的.听下面的课,但是在这一段不起眼的时间里,发生了一件不起眼却莫名其妙的事情。
我同桌,他上课睡着了。
没有人注意到,因为学生们都在认真听讲,我发现他上课睡觉的时候我因为我是他同桌想向他借橡皮.你要知道上课睡觉是不允许的!但是当我试图叫醒他时,老师突然看着我,把手放在我身上,告诉我不要打扰他。
那一刻我惊呆了.我同桌的父亲前几天意外去世,可能就是这个原因。
即使在课堂上睡着了,我也能看到他的眼睛红红的。
我理解老师的好意,就不去打扰他,照常写自己的习题,给他留一点不会被发现的休息时间。
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难忘的一课
在漫长的人生中我们会在学校里听老师讲解无数次的课业,但有一次的课堂事件是让我终生难忘的。
那一年夏天同学们都在为暑假前的考试努力。
老师在课堂上耐心的讲解着题目同学们在下面认真地听着课,但就在这个不起眼的时间段里却发生了一件不起眼却又让人莫名的想要在意的事情。
我的同桌,他在课堂上睡着了。
因为同学们都很认真的在听讲所以没有人发现,而我是因为自己是他的同桌才会在想要找他借橡皮的时候发现他竟然在上课的时候睡着了······要知道上课睡觉可是不允许的啊!可就当我想要推醒他的时候老师却忽然看向我对我摆了一下手示意我不要打扰他。
那一刻我惊呆了······
我同桌的爸爸在几天前意外去世了,或许是因为这个原因吧,即使是在上课睡着的时候我都能看到他的眼圈是红红的。
我明白了老师的好心便不去打扰他照常写着自己的习题给心里还在难过的他留下一点不被人发现的休息时间······。