3D立体画

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3d立体画制作的抠图技术

3d立体画制作的抠图技术
我们大家都知道3d立体画在制作的时候是先要把图片进行处理一下的，像修图、补图、抠图，这些是立体软件目前还不成熟的。

郑州三立认为在3d立体画开始制作的时候是不能马上进行抠图的，在抠图前我们要对图象进行分析：哪些部分是前景，哪些部分是中景，哪些是部分远景。

分析完这些我们就可以对图片进行抠图了：
1、对图片实施抠图：点击钢笔工具进行抠图，弧线的用法，点击鼠标左键不放，拖动鼠标就会出现弧线，调整到适当的位置就可以松开鼠标。

按AIT键不放，点击中间的点即可
2、按CTRL键不放回车建立选区（会出现虚线）
3、按CTRL键不放J 复制按CTRL SHIFT两个键不放J 为剪切。

我们在抠图的时候一定要注意：在对图层图象操作的时候，一定要点到当前层才能对图象或图层进行编辑。

没有点到当前层就会提示“不能从选区建立新图层，因为所选区域是空的。

《趣味3D立体画》

2、绘图过程：
1、构思好自己的画面的立体效果用什么形式表达，破裂的墙缝、撕开的纸张、冲破相框的物体、地势下沉效果。。。。。。
2、构思好画面效果之后，开始挑选素材，构图画面，画面效果要具有冲击性、突出性。
3、在画的时候要注意三维空间出来，要想表现出来，就简单的是遮挡关系，画的内容和加上的表现效果是有前后遮挡关系的，不是一个平面的，需要注意。
3D立体画是当今世界上非常流行的一种艺术表现形式，它所带给人们的是一种身临其境般的绝妙体验，目前多应用于车展、房展、商品宣传以及艺术展览等活动。而直至目前我市仍未涉足此领域，这与 “沿海较大开放城市”的定位不相吻合。
趣味3D立体画课程即是基于此而设置的一门新兴特色创新校本课程。它的开展必将有利于激发学生高层次的表现欲望，丰富学生的原有知识体系，完善学生的健康心智，并最大限度的挖掘其设计和创意潜能。
4、先用铅笔起形，勾线笔勾线，然后马克笔上颜色，调整画面效果，完成作品。
3、学生进行创作设计，老师巡回指导。
四、老师评学生作品
下课之前将学生的作品收上来，老师指出学生的优缺。
示例作品展示
课题
《趣味3D立体画》
教学
目标
1、学习3D立体画课程，了解3D立体画的发展和生活应用。
2、掌握3D立体画和3D立体制作的一般技巧。
3、开拓视野，培养自我创新意识审美能力，提高生活艺术品味。
教材分析
课时
2节课（4课时）
类别
空间练习
教具
白卡纸、麦克笔、勾线笔、水粉
教
学
过
程
一、课前讲解：
3D立体画(又称“三维立体画、全景奇画”)，是利用人的视觉错觉和光学透视原理而进行创作的虚拟三维立体绘画。画中的景物既可以凸出于画面之外，也可以深藏其中，从而给人以较强的视觉冲击力。

小学美术《3d立体画》教案

3.想象与创新：激发学生的想象力，鼓励在创作中融入个人独特见解，培养创新意识和能力；
4.交流与表达：通过作品展示与评价，提高学生口头表达能力，学会尊重和欣赏他人的艺术创作。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）理解3D立体画的定义及特点，如近大远小、明暗对比、线条透视等在教学过程中，教师需关注学生的掌握情况，针对难点进行有针对性的辅导，确保学生能够理解并掌握核心知识。同时，通过不断的实践与创作，培养学生观察、想象、表达等能力，提高美术学科素养。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《3D立体画》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在生活中见过哪些物体看起来很有立体感？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索3D立体画的奥秘。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了3D立体画的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对3D立体画的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中发现和创造美。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
小学美术《3d立体画》教案
一、教学内容
小学美术《3D立体画》教案，本节课内容取材于人教版小学美术教材四年级下册第五章《有趣的3D画》。主要内容包括：
1.了解3D立体画的定义与特点；
2.学习3D立体画的绘画技巧，如近大远小、明暗对比、线条透视等；
3.创作一幅以生活为主题的3D立体画作品，培养观察力、想象力和创新能力；
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

大班亲子制作3D立体画教案

大班亲子制作3D立体画教案一、教学目标1.了解3D立体画的概念和特点。

2.掌握3D立体画的制作方法和步骤。

3.培养学生的创造力和合作精神。

4.提高大班儿童的手工制作技能。

二、教学重难点1.掌握3D立体画制作的基础知识和技能。

2.解决大班儿童学能力差异，保证教学效果。

三、教学准备1.热熔胶枪、剪刀、彩色卡纸、铅笔、尺子等制作工具材料。

2.准备一份详细的教学大纲。

3.教学PPT。

四、教学过程一、引入1.向学生呈现3D立体画的图片，让学生感受画面的立体感和美感，鼓励学生发言，引发学习兴趣。

2.通过对学生的身边物体（如水杯、球、鞋子等）进行教学解析，让学生明确3D立体画的概念和特点。

二、教学主体1、教学过程1.给学生分配好合作伙伴，展示教学PPT上的制作步骤。

2.组织学生使用铅笔将画面的素描画好3.学生根据纸模, 剪出需要的部位, 将其涂上颜色，起立贴放在3D立体画的画面上，通过组合形成立体画。

4.在画面的稳定后加以分析，介绍是什么概念、她们有什么特点，让学生自己感觉一下。

5.教师在制作当中现场指导解惑，防止学生出现问题或出现错误。

2、技巧指导1.注意比例的处理。

三维画面的制作是以两维图形为基础的，在制作时一定要注意比例，确保画面的真实性和立体感。

2.注意阴影的处理。

阴影的处理是影响立体感最重要的一个因素，需要在制作过程中注意。

使用颜色渐变的方式，从深到浅描绘阴影，同时还要注意阴影的颜色与画面的主题保持一致性。

3、创意分享大班儿童对于色彩的感知和表现都越来越具有个性，可以适当引导学生利用自己的创造力，在画面上增加一些个性化的元素和细节，创作属于自己的3D立体画。

三、总结1.给学生进行总结，回顾本次内容和知识，让学生充分认识到3D立体画的制作过程和技巧，同时也培养了学生的创造力和团队合作意识2.鼓励学生在以后的手工制作中多加尝试，提出创意和想法，制作出更加具有趣味性和美感的手工作品。

四、作业扩展1.让学生在课后设计自己的3D立体画，并亲手制作会更好，可以在家庭环境中继续体验和探索。

100幅_三维立体画(压缩版)

收藏了一些三维图片，与同趣者分享（共76）
一个六角星一个人在游泳
戒指
（从图片外侧看，田螺）
一朵红花
一箭穿心,是个粉色的大心
一张中国地图
海豚穿圈
比较简单没什么只是把图立体了
美人鱼
一个帆船(样子像)
一朵菊花
一朵花
一条类似草绳打打结的样子
立体的雪松
三个吕字型的东西
两朵花
螺旋桨
一条鱼
两条鱼
数字：2003
数字：99还有澳门的标志还有
一朵花
感觉是抽象派的类似削苹果不断的苹果皮
两只恐龙
3个箭头
福倒
一片树叶
一个女人化口红
一朵花
电脑
一个锤子
一个纸飞机
一个骷髅头
春
一个各个面有洞的中空正方体
斧子劈柴
2个辣椒
2个突起的尖的
一只袋鼠。

100幅_三维立体画(PDF版)

收藏了一些三维图片，与同趣者分享（共76）
一个六角星
一个人在游泳
戒指
（从图片外侧看，田螺）
一朵红花
一箭穿心,是个粉色的大心
一张中国地图
海豚穿圈
比较简单没什么只是把图立体了
美人鱼
一个帆船(样子像)
一朵菊花
一朵花
一条类似草绳打打结的样子
立体的雪松
三个吕字型的东西
两朵花
螺旋桨
一条鱼
两条鱼
数字：2003
数字：99还有澳门的标志还有
一朵花
感觉是抽象派的类似削苹果不断的苹果皮
两只恐龙
3个箭头
福倒
一片树叶
一个女人化口红
一朵花
电脑
一个锤子
一个纸飞机
一个骷髅头
春
一个各个面有洞的中空正方体
斧子劈柴
2个辣椒
2个突起的尖的
一只袋鼠。

三维立体画原理和观看方法

三维立体画是利用人眼立体视觉现象制作的绘画作品。

普通绘画和摄影作品，包括电脑制作的三维动画，只是运用了人眼对光影、明暗、虚实的感觉得到立体的感觉，而没有利用双眼的立体视觉，一只眼看和两只眼看都是一样的。

充分利用双眼立体视觉的立体画，将使你看到一个精彩的世界。

一、立体视觉和立体画原理人有两只眼，两只眼有一定距离，这就造成物体的影象在两眼中有一些差异，见右图，由图可见，由于物体与眼的距离不同，两眼的视角会有所不同，由于视角的不同所看到是影象也会有一些差异，大脑会根据这种差异感觉到立体的景象。

三维立体画就是利用这个原理，在水平方向生成一系列重复的图案，当这些图案在两只眼中重合时，就看到了立体的影象。

参见下图，这是一幅不能再简单的立体画了。

图中最上一行圆最远，最下一行圆最近，请注意：最上一行圆之间距离最大，最下一行圆之间距离最小。

这是怎么发生是呢？让我们再看下图，从图中我们可以看到，重复图案的距离决定了立体影象的远近，生成三维立体画的程序就是根据这个原理，依据三维影象的远近，生成不同距离的重复图案。

二、立体画的观看如果你现在还不会看立体画，是不是已经很着急了，下面我将介绍怎样看立体画。

立体画有两种形式：第一种是由相同的图案在水平方向以不同间隔排列而成，看起来是远近不同的物体，请看下图。

这样的立体画可用任意一种图象处理软件制作，如Photoshop、Windows画笔等，你也可以一试。

另一种立体画较复杂，在这种立体画上你不能直接看到物体的形象，画面上只有杂乱的图案，制作这样的立体画只有使用程序了，我为此编写了一些程序，有C和QBASIC的源程序，请看自制立体画和程序下载。

两种作品看法是一样的，原理都是使左眼看到左眼的影象，让右眼看到右眼的影象，（有人说了：你这不是废话吗？）听我说具体的方法：当你看立体画时，你要想象你在欣赏玻璃橱窗中的艺术品，也就是说你不要看屏幕上的立体画，而要把屏幕看成是玻璃橱窗的玻璃，你要看的是玻璃之内的影象。

3D立体绘画

这是真实的东西！
不，这不是一个剪切和Photoshop中的一个真正的可乐瓶贴。这可乐瓶的结论。在粉笔。对路面。真是难以置信，我相信你会同意。
游泳，高街池
请记住，无论是在现实中他的脚在人行道上平坦的！
救援
比弗的“拯救”的意思是通过一个反相镜观看。 “我以前在人行道上做人像和传统的图纸，有一天我看到一个特定的人行道那里有长方形砖，这给了我的想法，创造[3D绘图]。” 比弗继续实验，并最终意识到，“如果你可以把事情在路面下，也可以使它们看起来好像看到即将到来的人行道上。”
“
3D地画的视觉原理
1、透视原理与普通绘画不同。利用平面透视的原理，制造出视觉上的虚拟立体效果，令参观者有一种身临其境的感觉。3D地画中的景物立体、细腻、逼真，往往能达到以假乱真 2、普通绘画画面构成只是以画面本身的透视为依据，而立体画则是参照了欣赏者的站位视点，整个画面的构成以人的视点为视觉原点，真的艺术效果。站在最初设计的最佳视点使用相机进行观看可以达到最佳的视觉效果，而用肉眼从其他角度进行观看画面则是拉伸变形的。 3、 3D立体画是模拟人眼看世界的原理，由于物体与眼的距离不同，两眼的视角会有所不同，由于视角的不同所看到是影象也会有一些差异，立体画就是利用这个原理，在水平方向生成一系列重复的图案，当这些图案在两只眼中重合时，就看到了立体的影象。
“奇幻·不思议-3D幻视艺术画展” 首次在厦门展出，将国内最顶尖、最前沿、最流行的3D 互动艺术作品引进厦门，让厦门市民更快速的体验到3D幻视艺术的震撼与魅力。
“ 3D
：
3D是英文“Three Dimensions”的简称，中文是指三维、三个维度、三个坐标，即有长、有宽、有高，换句话说，就是立体的，是相对于只有长和宽的平面（2D）而言。

三d图画教程

三d图画教程三维图画是一种具有立体感的艺术表现方式，可以通过画笔、绘图软件等工具来实现。

下面是一个关于三维图画的简单教程:第一步，准备材料。

在进行三维图画之前，我们需要准备一些基本的材料。

首先，你需要一张画纸或者绘图板作为绘画的基础。

其次，你需要一组绘画工具，如铅笔、彩色铅笔、蜡笔或者绘图软件等。

最后，你需要一些参考资料，比如照片、素描等，来帮助你构思和绘制三维图画。

第二步，选择主题和构图。

在开始绘画之前，你需要选择一个你感兴趣的主题，并构思出一个合适的构图。

你可以选择一些常见的主题，比如静物、景观、人物等，或者根据自己的兴趣选择一些特殊的主题。

构图是决定一个画面结构和布局的过程，通过合理的构图可以使你的画面更有吸引力和层次感。

第三步，给图画一个透视感。

透视是三维图画的关键，它能够给画面带来深度和立体感。

对于初学者来说，你可以通过简单的方法来实现透视，比如使用线性透视。

线性透视是指通过将与视点和景物在同一平面上相交的线缩小，从而产生远近的视觉效果。

你可以通过在画面中绘制一些透视线来帮助你理解和构建透视关系。

第四步，添加色彩和阴影。

色彩和阴影是给画面添加立体感和真实感的关键。

你可以使用彩色铅笔、蜡笔或者绘图软件等来着色，选择合适的色彩来表达你想要的效果。

在着色的过程中，你可以根据光源的位置和强度来进行阴影的绘制，这样可以使画面更加逼真。

第五步，细节处理和修饰。

在基本的构图、透视、色彩和阴影完成之后，你可以继续处理一些细节和修饰。

你可以添加一些贴纸、文字或者背景等来丰富画面。

此外，你还可以使用一些特殊的绘画技法来增加画面的层次感和创意性。

最后，记得练习和实践。

艺术需要长时间的练习和实践才能掌握。

所以，要保持耐心和持续的练习。

你可以选择一些简单的练习题来提高自己的绘画技巧，逐渐提高难度和挑战你自己。

绘制三维图画是一项有趣且具有挑战性的艺术活动。

通过以上的步骤和建议，相信你可以开始自己的三维图画创作。

不断的练习和实践，你会不断提高你的绘画技巧，创作出更加出色和具有个人风格的作品。

3D立体绘画ppt课件

3D立体画在广告中的应用
“未来的世界将是视觉的世界强烈视觉的冲击更加凸显广告效应
“3D立体画”出现在了广东省中山市，而且是以“全球最长”的身份出现。18日上午，经吉尼斯世界纪录认证官确认，这幅长达 148.63米、名为“时尚之都、理想之城”的立体画，为全球最长。这幅全球最长的立体画，铺设在南区一小区内，它会在中山永久保留。幕布揭开后，并没有看出神奇的地方。当大家挤上画布一端的高台上时，一个立体、梦幻的未来城市，开始展现在了面前。“3D 立体画是利用平面透视的原理，制造出视觉上的虚拟立体效果。” 这幅立体画包含时尚建筑、未来时尚交通工具、时尚橱窗等精品元素，还有通往城市的电梯。
这是真实的东西！
不，这不是一个剪切和PhotoБайду номын сангаасhop中的一个真正的可乐瓶贴。这可乐瓶的结论。在粉笔。对路面。真是难以置信，我相信你会同意。
游泳，高街池
请记住，无论是在现实中他的脚在人行道上平坦的！
救援
比弗的“拯救”的意思是通过一个反相镜观看。 “我以前在人行道上做人像和传统的图纸，有一天我看到一个特定的人行道那里有长方形砖，这给了我的想法，创造[3D绘图]。” 比弗继续实验，并最终意识到，“如果你可以把事情在路面下，也可以使它们看起来好像看到即将到来的人行道上。”
“3D地画的视觉原理 1、透视原理与普通绘画不同。利用平面透视的原理，制造出视觉上的虚拟立体效果，令参观者有一种身临其境的感觉。3D地画中的景物立体、细腻、逼真，往往能达到以假乱真 2、普通绘画画面构成只是以画面本身的透视为依据，而立体画则是参照了欣赏者的站位视点，整个画面的构成以人的视点为视觉原点，真的艺术效果。站在最初设计的最佳视点使用相机进行观看可以达到最佳的视觉效果，而用肉眼从其他角度进行观看画面则是拉伸变形的。 3、 3D立体画是模拟人眼看世界的原理，由于物体与眼的距离不同，两眼的视角会有所不同，由于视角的不同所看到是影象也会有一些差异，立体画就是利用这个原理，在水平方向生成一系列重复的图案，当这些图案在两只眼中重合时，就看到了立体的影象。

三维立体画制作教程 (2)

3、避免大平光：现在平面摄影中，很多人往往喜欢使用大平光，这种用光，破坏了事物的立体效果，用这样的画做出来的立体，就达不到栩栩如生的境界，因此要尽量避免。

4、主景至上：一幅画，只要主景非常合适，这就足够了，至于其它图层，我们可以采用配景的方式来表达其最完美的效果。

二、配图选择了画面，有时需要配图，也就是搭配背景和前景，要配图中，要尽量撑握以下原则：1、逸出：前景要有明显的逸出，也就是让前景飘逸画面以外。

这样，前景就不有太大太实，太大太实，不仅飘不出来，而且宽暄宾夺主；也不能太小太碎，太小太碎，不仅不清晰，而且晕人眼睛。

2、透视：最好能从第一层的空隙看到它的后面，这样更能体现出画面的景深。

3、穿插：各层之间要有物体穿插连贯，这样各层就不会孤立，整幅画面就会浑然一体，活灵活现。

4、深入：一是前后景有事物连贯深入，物景自然向后延伸。

二是前后图层距离拉开，显得整幅画面能够向深处看很远。

5、对比：一是要有色彩对比，单一颜色形不成画，也不会做出立体，只有色彩丰富的画面，才能做出很强烈的立体效果；二是图层之间的色彩对比，同色的两个图层，不能作为两个图层处理，也做不出来立体效果。

三是同一图层的物景要有色彩变化，不然做不出来浑厚真实的立体感。

三、PSD图档的建立在图像——图像大------设置图像大小和图像的分辨率分辨率=光栅的精确线数x镜头数（9）1、图像分层：一幅调整好规格和色彩的图像，按照画中自然物景把不同的图层分开，依次建立多个图层。

2、图像修白：分出来的图层下面留有空白，把空白部分进行修饰，其目的是不让空白部分在做立体图像产生位移时暴露出来。

3、加大背景：在做图过程中图像要产生移位，为了使图像不在移位过程中出现白边，在Photoshop 中要将图像的背景变大一些。

四、特殊画现的设计制作：1、带变画、动画的立体图的设计：要做变画的图案的各种状态调好，分别放在不同的图层，然后将做变画的层链接起来。

如果画面中设计多组变画，要分组，分别链接起来。

3D立体画怎样进行光栅对位更准确

3D立体画怎样进行光栅对位更准确
要想做出一个栩栩如生的3D光栅立体画，使画面不眼晕，除了前期的设计、印刷等工作要做好，后期的光栅对位也十分重要。

下面，3D光栅画制作专业厂家上海锐届空间设计有限公司来谈论一下关于3D立体画的光栅对位问题。

3D立体画怎样进行光栅对位更准确？
3D立体画的光栅画面对位：是将立体光栅板置于画面之上（有栅线的一面朝上，如果是膜材立体光栅，先粘在透明玻璃上。

），进行光栅画面对位的。

（1 ）观察距离：在60cm 之外的距离上观察画面。

（2 ）方向对位：将立体光栅材料与画面边端的定位测试条对齐（全白或全黑，定位测试条无折断现象）。

完成此项，表示画面与光栅方向一致。

（3 ）正视对位：首先，将双眼置于画面的水平中央位置，观察画面内容，判断画面显示是否有“切变”现象。

若有切变现象，表示虽然光栅与画面方向一致，但与画面正视图位置不对。

此时，应轻轻平移光栅，直到没有切变现象。

然后，将双眼从画面中央向画面左端平移，直至左端第一个切变点，记住位置。

同样记住右端第一个切变点的位置。

若左右两个位置相对画面中央对称，则对位完成。

若不对称，应轻轻平移光栅板，以达到左右两个位置相对画面中央对称。

幼儿园3D立体画制作案例

幼儿园3D立体画制作案例幼儿园3D立体画制作案例主题：幼儿园3D立体画制作要求：1.介绍3D立体画的制作方法2.分享一次幼儿园3D立体画制作的经历3.分析3D立体画对幼儿发展的意义一、 3D立体画的制作方法制作材料：颜料、画布、画笔、木棍、剪刀、透明塑料片、烧瓶、微型风扇、生活用品等。

制作步骤：1.准备工作：根据绘制的主题准备好各种颜料、画笔、图片图样等材料。

2.制作画布：选择合适尺寸的画布，刷上底漆，擦干后用木棍描画出透视线和远近点。

3.绘制底色和背景：按照预设的主题色和背景色为画布涂上底色和背景色。

4.绘制图形并增加层次感：根据图片图样绘制图形，根据远近点和透视线勾画出物体在画布上的位置和大小。

5.添加阴影和光影：用深浅不一的颜色及厚薄不一的画笔，在物体所处的位置添加阴影和光影。

6.涂饰细节或添加装饰性物品：在原本的画布上添加装饰性物品或者是涂饰一些细节，使画面更加立体丰富。

二、幼儿园3D立体画制作经历在这个案例中，我们想要分享的是一次幼儿园3D立体画制作的经历。

这是一个3-4岁的班级，而我们选择的制作主题是“大海深处的秘密”。

我们需要在画布上将深海中的各种海洋生物立体地呈现出来。

在制作的过程中，我们首先向幼儿们介绍一些关于深海和海洋生物的基本知识。

然后，让幼儿们在实际操作中体会深海生物层次感的制作方法。

我们引导孩子们从圆柱形、球体等简单的几何图形开始进行绘画，逐步想象出它们的形态并填充颜色。

接下来，我们通过步骤五中添加阴影和光影的方法，让幼儿感知物品并逐渐培养把握透视关系的能力。

在最后的装饰环节中，幼儿们可以自由地发挥，比如添加海藻、贝壳等，让画面更加生动有趣。

最终，我们成功制作出了精美的3D立体画，并在幼儿们的鼓掌声中进行展示。

三、3D立体画对幼儿发展的意义1. 促进幼儿的想象和创造能力：立足于绘制原材料、自由发挥物品形态的能力培养，让幼儿能自由发挥想象，创造出自己喜欢的画面。

2. 促进幼儿手眼协调能力的发展：在3D立体画的制作过程中，幼儿不仅需要在画布上描绘物品，还要注重透视的关系、层次感的呈现和背景的勾画。

3D光栅立体画原理

3D光栅立体画原理
3D光栅立体画是一种通过光栅技术制作的立体画。

其原理是通过在光栅上刻上一系列的凸轮形线条，使得光线在经过光栅时发生折射，从而形成了立体图像的效果。

具体来说，对于一个3D光栅立体画，它由许多个平行的、等距的条纹构成。

每个条纹都是由一系列凸轮形线条组成的，这些线条的高度和间距都是事先设定好的。

当光线从一个具有这样光栅的图像中透过时，它会被分成很多不同的光束，每个光束都沿着不同的路径折射出来。

这些光束最终会在观察者的眼睛处聚焦，形成一个立体图像的效果。

需要注意的是，由于光线经过光栅后的折射，立体图像的左右两侧是反转的。

因此，如果想要得到一个正确的立体图像，必须使用一定的技巧进行拍摄或者观看。

总之，3D光栅立体画的原理是通过光栅技术制作出一系列凸轮形线条，使得光线经过光栅时发生折射，从而形成立体图像的效果。

这种技术可以应用于广告、游戏、电影等领域，为人们带来更加真实的视觉体验和艺术享受。

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