八年级物理下册《第八章 力——一、力 弹力》练习题(含答案)

第八章力

一、力弹力

知识点1 力是什么

1.物体对物体的称为力.在国际单位制中，力的单位是，简称，其符号是.只要有力的作用发生，就一定会涉及两个物体:一个是施加力的物体，叫;另一个是受到力的物体，叫.

2.用绳子拴住水桶，手拿绳子从井中提水，此时手受到向下的拉力作用，这个力的施力物体是( )

A.水

B.水和水桶

C.绳子

D.地球

3.下列关于力的说法中，正确的是( )

A.在产生力的作用时，施力物体和受力物体不一定同时存在

B.一个物体也能产生力

C.力是物体对物体的作用，彼此不直接接触的物体之间没有力的作用

D.施力物体和受力物体是成对出现的

知识点2 形变和弹力

4.(1)物体形状的改变，叫作;如果形变的物体在撤去外力后能，那么该物

体发生的形变叫作弹性形变.

(2)使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越.

(3)物体发生形变后，力图恢复原来的形状，而对另一个物体产生力，这个力叫作弹力，

拉力、压力(填“属于”或“不属于”)弹力.

5.关于弹力，下列说法正确的是( )

A.相互不接触的物体间也会产生弹力

B.拉力不属于弹力

C.物体在发生形变时产生的力叫弹力

D.压缩的弹簧能产生弹力

6.一本书放在水平桌面上，下列关于书和桌面受力情况的叙述中，正确的是( )

A.桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变

B.桌面受到向下的弹力是因为书发生了形变

C.书受到向上的弹力是因为桌面发生了形变

D.书受到向上的弹力是因为书发生了形变

7.下列形变属于弹性形变的是( )

A.捏面人时面人发生的形变

B.打碎玻璃时玻璃发生的形变

C.人坐在沙发上时，沙发发生的形变

D.骆驼在沙漠中行走时，沙漠表面发生的形变

8.几位同学用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直.两臂伸直时，对弹簧拉力器的拉力最大的是( )

A.几位同学都一样大

B.手臂长的同学

C.体重大的同学

D.力气大的同学

9.如图所示，取一根钢尺，一端用左手手指按压在桌面上，右手的手指将露出桌面的一端下压至a、b两位置，手指感觉用力较大的是把钢尺弯至(填“a”或“b”)位置.这一实验现象可以说明物体的越大，产生的弹力就越大.

知识点3 弹簧测力计及其使用

10.测量力的大小的工具是，实验室常用测量力的工具是，它是根据在弹性限度内，弹簧受到的力越大，弹簧的形变越的原理来工作的.

11.请把下面弹簧测力计的使用方法补全.正确的使用顺序为.(填序号)

①观察弹簧测力计的，了解刻度值的大小.②测量时，要使弹簧测力计的与所测力的方向一致，观察时，视线必须与刻度盘.③了解弹簧测力计的，使用时不能超过它.④校正，并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.

12.某同学在使用弹簧测力计时有如下观点或做法，其中不正确的是( )

A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜

B.使用前必须检查零点是否准确

C.使用中弹簧、指针、秤钩不能与外壳摩擦

D.使用时必须注意所测量的力不能超过弹簧测力计的测量范围

13.测一个大小为8N的力时，下列给出的可供选用的弹簧测力计的规格最适当的是( )

A.量程为10 N，分度值为0. 2 N

B量程为10 N，分度值为0. 1 N

C.量程为15 N，分度值为0. 2 N

D量程为15 N，分度值为0. 5 N

14.李华使用如图甲所示的弹簧测力计时，首先观察弹簧测力计得到:弹簧测力计的分度值

是，最大测量值是.把弹簧测力计的拉环固定在天花板上，用手拉动秤钩，如图乙所不。此时弹簧测力计的示数是.

15.弹簧测力计在使用前应检查指针;如图是用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误: .

【作业精选】

1.如图所示的各力中，不属于弹力的是( )

甲乙丙丁

A.图甲中，推土机对泥土的推力

B.图乙中，大象对跷跷板的压力

C.图丙中，地球对月亮的引力

D.图丁中，绳子对小车的拉力

2.如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端.下列有关“弹簧形变产生的力”的描述中，正确的是( )

A.手对弹簧的拉力

B.弹簧对手的拉力

C.墙对弹簧的拉力

D.以上说法都正确

3.下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是( )

4.如图所示，关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是( )

A.弹簧测力计使用前应将指针调到零刻度线处

B.如图甲所示，弹簧测力计的量程是0～5 kg

C.如图乙和丙，都能正确测出钩码对挂钩的力

D.如图丁所示，测力计示数为2. 3 N

5.如果将一根弹簧拉长5 cm，要用15 N的力，则将这根弹簧拉长10 cm(在弹性限度内)，所需要的拉力是( )

A.30 N

B.90 N

C.45 N

D.50 N

6.如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上，C物体悬挂在竖直细线的下端，且与光滑斜面接触，下列说法一定不正确的是( )

A. A对B有弹力作用

B. B对A有弹力作用

C. A对地面有弹力作用

D.斜面对C有弹力作用

7.将一弹簧测力计按图甲使用，测力计的示数为4N.若把弹簧测力计倒置，按图乙使用，两种情况下测力计下面挂的是同一物体，则图乙中测力计的示数( )

A.小于4N

B.等于4N

C.大于4N

D.无法确定

8.如图所示是某弹簧片测力计测量力的示意图.由图可观察出，该测力计的量程为N，分度值为N,示数为N.

9.某一弹簧测力计在使用前，指针指在0. l N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个2N的力，测得的结果为N.

10.把测力计的一端固定在墙上，一个人用10 N的力沿水平方向拉弹簧测力计，弹簧伸长4 cm，现两个人分别用20 N的拉力沿水平方向拉弹簧测力计的两端，则弹簧的伸长量是cm，弹簧测力计的示数是N.

11.某学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计.他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像.图中只有OA段和OB段是弹性形变.若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧;若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧.

12.某学生在探究弹簧的长度与外力的变化关系时，利用如图所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表所示.