教育行政概论自测练习
国家开放大学电大专科《教育行政概论》2024期末试题及答案(试卷号：2043)
国家开放大学电大专科《教育行政概论》2024期末试题及答案（试卷号：2043）国家开放大学电大专科《教育行政概论》2024期末试题及答案（试卷号：2043）一、多项选择题（每题2分．共20分）1．教育行政的内容包括( )等 A．课程行政 B．教育人事行政 C．教育财政 D. 教育规划 2．教育行政体制的类型有( ) A. 中央集权制B．地方分权制 C．完整制 D．分离制 3．教育行政组织机构改革的主要内容包括改革( )等 A. 工作作风 B．政府职能 C．运行机制 D．办事程序 4．在我国学制史上，清朝政府颁布过( ) A. 壬子学制 B．壬寅学制 C．癸卯学制 D．壬戍学制 5．影响课程实施的主要因素有( )等 A．课程的质量 B．教育行政部门和学校对课程实施的组织 C．教师实施课程的态度和能力 D．课程实施前和课程实施过程中各种形式的交流 6．校长的任职资格是( } A．有中华人民共和国国籍 B．在中国境内定居 C．具备国家规定的任职条件 D．年龄不超过50岁 7．教育经费的分配主要包括在以下层次上的经费分配：( ) 、 A．在国民收入中的分配 B．在学校内部的分配 C．在教育部门内部所进行的分配 D．在国民生产总值中的分配 8．实际生活中人们常用的教室自然控制温度法有以下几种：( ) A．利用自然通风 B．利用人工通风 C．减少热传递 D．利用遮蔽物 9．构成教育法制的要素有( ) A．教育法制机构 B．教育法规的制定方式 C．以教育法规形式确立的教育制度D．法定的推行教育制度的方式 10．在教育规划中，对教育结构的考察主要应当分析其( )等。
A．层次结构 B．形式结构 C．专业（学科）结构 D．区域布局结构二、填空题（每空1分，共20分）11．教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的达顿和斯内登1908年发表的《美国公共教育行政》一书。
12. 教育行政体制的核心是国家教育行政权力结构。
教育行政概论试题以及答案
教育行政概论试题一、填空题:1.教育行政是政府的职能，是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的_______________________对教育事业进行的组织、领导合管理。
2.教育行政的目的在于保障全体公民的_________________，促进社会教育事业的发展。
3.教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪，其标志是美国的达顿(S.TDutton) 和斯内登(D.Snedden) 1908 年发表的_____________________________________一书。
4.在中国古代的______________中，教育机构极为简单，官师合一。
5.西周时期，统治者更加重视对教育机构简单，实施了_______________。
6.教育行政的中央与地方合作制是指__________________分工合作共同管理教育事业的一种体制。
7.元朝在承袭宋朝的教育行政体制外，还开设了__________________________________________.8.推动中国近代教育及教育行政变革的三股力量是____________________.9.1972年国共合作第一次破裂后，中国共产党在江西、陕北建立了解放区，推行以_____________为核心的新民主主义教育。
10.1996年6月，中共中央国务院在北京召开了全国教育工作会议，大会作出了__________________________________________________________。
11._________________________又称教育行政管理体制或教育管理体制。
12.教育行政的中央集权制是指教育行政权力集中于_______________及其教育行政部门，地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。
13.教育行政的地方分权制是指由_______________依据法律的授权独立行使教育行政权力的与之教育行政体制。
教育行政概论
综合练习及参考答案一、填空题1、教育行政是政府的职能，是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行的组织、领导和管理。
2、教育行政的目的在于保障全体公民的教育权利，促进社会教育事业的发展。
3、省以下教育行政组织机构统称为地方教育行政机构_。
4、教育评价作为一个概念最早于1929年由美国教育家泰勒提出。
5、教育人事行政是指国家依据一定的法规制度，对_____教育人员__进行管理的活动。
6、教育财政是国家财政 _的一个组成部分。
7、普通教室的大小，应根据容纳的学生人数决定。
目前国家规定的建筑设计规范中规定小学每班 _____45_____人，中学每班____50______人设计教室。
8、所谓“教育立法”，就是国家政权机关按照法定程序，制定、认可、补充、废止_教育法规____ 的活动。
9、学校教育制度也叫学校系统，简称学制。
10、在西方，17世纪，捷克教育家夸美纽斯最早提出了教学计划的思想，提出”把时间、科目和方法巧妙地加以安排”，使得学校各项工作配合得法，组织得像一架机器、一台座钟那样准确。
11、教育财政是国家对教育经费及相关教育资源的管理。
12、学校校舍按其用途通常可以分为教学用房、行政用房、生活用房三个部分。
13、教育法规是有关教育方面的法、法令、条例、规则、规章等规范性文件__ 的总称。
14、教育督导的职能主要是监督、指导、反馈。
15、教育行政体制的核心内容是国家教育行政权力结构。
16、单轨型学制是指从小学、中学到大学，上下衔接，自下而上构成连接阶梯的统一的__直线型学制。
17、教学大纲又称___课程标准________，是____单科课程___________的总体设计，它以纲要的形式，从整体上规定某一学科的性质、任务、内容、结构、授课时数、教学进度和教学法建议等，是有关学科教学的指导性文件，是编写教材和评估教学质量的基本依据。
18、教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的____达顿和斯内登1908年发表的《美国公共教育行政》一书。
最新国家开放大学电大专科《教育行政概论》简答题题库及答案(试卷号：2043)
最新国家开放大学电大专科《教育行政概论》简答题题库及答案（试卷号：2043）简答题1．简述教育行政地方分权制的主要不足。
答：教育行政地方分权制的不足之处主要表现在：教育行政权力分散，不易统一政令、统一标准、统筹兼顾；（5分）各地条件不同，对教育事业的认识不同，容易造成教育的不平衡发展；各地自主行政，中央调控能力有限，不利于组织地方教育协作。
（5分）2．简述教育行政组织机构改革的内容。
答：教育行政组织机构改革的主要内容包括改革政府职能、（2.5分）组织结构、（2.5分）运行机制(2.5分)和行政规制(2.5分)四个方面。
3．简述校长的职责。
答：(1)全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规；(2.5分)(2)认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工；（2.5分）(3)全面主持学校工作；(2.5分)(4)发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
（2.5分）4．简述教育审计制度的主要内容。
答：教育审计的内容主要是四个方面：一是教育预算审计，包括审核教育收入与支出与预算计划之间是否有出入，超支或节余情况等；（2.5分）二是教育财经法纪审计，包括审查各种教育财政活动和经济行为是否合法，是否存在违法、渎职现象等；（2.5分）三是教育经济审计，包括对教育经费的使用及各种教育资产的买卖、利用、保管、维护情况及经济效益的审查与评价；（2.5分）四是教育财务簿据审计，包括审查各种教育财务账簿、凭证的真实性、可靠性，各种收支计算方法和记账格式的正确性，各种簿据保管得当与否等。
(2.5分)5．在学校设备的配备、使用与管理过程中，教育行政部门应担负哪些行政职能？答：在学校设备的配备、使用与管理过程中，教育行政部门要担负以下职能：(1)制定规范；（2.5分）(2)调配协调；(2.5分)(3)咨询服务；(2.5分)(4)监督检查。
(2.5分)6。
教育评价报告主要应包括哪些内容？答：教育评价报告主要应包括两大部分，即封面和正文。
《教育行政学》练习题库参考答案
《教育行政学》练习题库一、单项选择题1.最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是（）A.《行政学》施泰因B.《学校行政》佩恩C.《美国的教育行政》达顿、斯奈登D.《教育行政学》林文达2.我国唐朝时期全国最高的教育行政管理机构是（）A.崇文馆B.太学C.国子监D.弘文馆3.世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是指导型，另一类是（）A.计划型职能 B.服务型职能C.经营型职能D.监督型职能4.教育管理机构改革的核心是（）A.统一B.效能C.精简D.分工5.我国颁布《中华人民共和国教育法》的时间是（）A.1995B.1993C.1996D.19996.教育预测的原理包括延续性原理、因果性原理和（）A.逻辑性原理B.有效性原理C.相似性原理D.相关性原理7.教育财务行政的根本任务是（）A.合理地安排和使用教育经费B.监控教育经费的合法使用C.监控其他教育资源的有效使用D.筹措教育经费及其他教育资源8.当前我国教育行政机关工作人员实行的是（）A.任命制B.公务员制C.聘任制D.选派制9.教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（）A.决策职能B.改进职能C.规划职能D.指导推广职能10.下列与对教育行政工作人员惩处方式不符．．的是（）A.警告 B.记过C.罚款D.降级11.下列表述中不符合．．．教育人事行政基本原则的是（）A.量才适用 B.选贤任能C.因人设岗D.合理流动12.校园、校舍的新建扩建费属于（）A.教育基本建设费B.公用经费C.人员经费D.交通费13.教育行政咨询的三大特性是独立性、自由性及（）A.专业性B.强制性C.求实性D.科学性14.教育评价的功能包括导向功能、激励功能和（）A.启发功能B.检验功能C.改进功能D.发展功能15.西方教育行政学的两大理论源流是德国的行政学和( )A.美国的行政学B.法国的行政学C.英国的行政学D.日本的行政学16.我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和( )A.政教分离B.政教合一C.重视教育政策D.形成选士制度17.世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是监督型职能；另一类是( )A.计划型职能B.指导型职能C.经营型职能D.服务型职能18.我国教育法规体系中的母法是( )A.宪法B.教育行政法C.教育基本法D.义务教育法19.教育机构中的教育实施机构主要指( )A.各级各类教育行政机构B.学校内的管理机构C.教育管理机构D.各级各类学校20.在我国，教育政策制定的主体是( )A.国家B.教育行政机构C.执政党D.学校21.教育行政人员的选拔与任用的标准是( )A.革命化B.年轻化C.专业化和知识化D.以上三项都是22.按照统一的标准，公开向社会招聘教育行政人员的制度是( )A.委任制B.考任制C.聘任制D.选举制23.教育人事行政的对象是教育人员，教育人员指( )A.教育行政人员B.教师C.学生D.教育行政人员和教师24.教育人事行政制度中规定的最高惩罚形式是 ( )A.撤职B.记过C.开除D.降级25.教育经费由两部分构成的，一部分是教育基本建设费；另一部分为( ) A.教育事业费 B.交通费C.医疗保险费D.差旅补助费26.当前我国选拔任用教师实行的是（）A.委任制B.公务员制C.资格认证制度D.选派制27.教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（）A.决策职能B.改善职能C.规划职能D.指导推广职能28.教育行政领导干部获得良好素质的唯一途径是 ( )A.加强修养B.参加培训C.开展批评与自我批评D.依靠群众监督29.以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是( )A.19世纪初B.19世纪中期C.19世纪末D.20世纪初30.美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是( ) A.《学校行政》 B.《公立学校的行政》C.《教育行政》D.《学校行政的人的个关系论》31.我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是( )A.奴隶社会时期B.封建社会时期C.清末时期D.民国时期32.在教育行政上实行中央集权的最典型的国家是( )A.英国B.法国C.美国D.德国33.根据我国国情,理想的教育管理职能模式是( )A.监督型B.指导型C．“指导—监督型” D.服务型34.我国现阶段的教育方针是( )A．“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合。
国开电大补修课教育行政概论形考任务答案
西安电大直属二分校补修课程测试题教育管理本科《教育行政概论》测试题（参考答案）一、填空(每题0．5分，共15分) 1．工农大众2．全体公民的教育权利社会教育事业的发展完整制3. 学校系统学制单轨制双轨制4．一门学科教育行政5．学历培训专业培训更新知识培训任职资格培训继续教育培训学历培训理论研修6．货币形式人员经费公用经费7．个人的教育需求预测诊断规划国家的教育政策规划区域的人口分布8．教育财政决算会计年度结算报告税赋专项税种二、选择(每题2分，共20分) 1．AB 2．ACD 3．ABCD 4．ABD 5．ABD 6．ABC7．AD 8．ABCD 9．BCD 10．BCD三、名词解释(每题3分，共15分)1. 教育人事行政教育人事行政是指国家依据一定的法规制度，对教育人员进行管理的活动。
教育人事管理的质量和效益，直接决定一个国家的教育活动的质量和效益，决定国家未来建设者的素质，决定民族的素质．2．定量评价与定性评价相对，它是指对现实世界的条件特征作出定量的全局性的估计．通过对样本中人的测量和调查，定量评价试图对各种人类行动的表现作出描述、比较和相关分析，从而达到预测和控制人类行为和社会现象的目的。
3. 督学作为一种活动的督学；按教育督导对象，教育督导可以分为督政和督学．督政是重在对下级政府和教育行政部门的督导，督学是针对各级各类学校的督导。
作为一种官职的督学，它是一种行政官职，在国家督导团设有总督学、副总督学和督学三级；在地方一般称为督学．4．中央集权制教育行政的中央集权制是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门，地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制，它是国家行政管理实行中央集权制的一个组成部分。
在这种体制下，国家行政权力集中于中央政府，地方各级政府及其教育行政部门，服从和接受中央政府的领导和统治。
中央教育行政部门和地方教育行政部门之间表现为一种从属关系，教育行政事务的最终决定权集中在中央，地方根据中央命令和指示行使有关教育行政职能。
电大《教育行政概论》 形考任务四第10-12章自测答案
电大（教育行政概论）形成性考核册答案形考作业四：（第 1 0章——第12 章）个别简单题会有遗漏介意请勿下载一、填空题1. 教育规划，又称为教育事业发展规划是国家或地方各级政府根据国家的教育方针、政策和规划，为实现一定教育发展目标，促进国家或地方经济和社会发展，对有关教育事业的发展目标、规划、速度，以及相应的步骤和措施等所作的设计、部署和安排。
2. 教育规划的分类，根据所覆盖的区域划分，有宏观教育规划和为观教育规划。
3. 教育规划的分类，根据所覆盖时间的长短划分，有长期教育规划和短期教育规划。
4. 教育规划的分类，根据所涉及内容的复杂程度划分，有综合性教育规划和专题性教育规划。
5. 社会需求法是以个人的教育需求为依据制定教育规划的方法。
6. 学校布局法是根据国家的教育政策和规划区域的人口分布确定学校的地理位置和办学规模的方法，一般适用于地区或区域性教育规划。
7. 学校布局法包括预测、诊断和规划等三个环节。
8. 教育督导的职能主要是监督、指导和反馈。
9. 教育督导的监督职能主要起着控制和规范作用。
10. 教育督导准备阶段的工作任务包括组织准备、人员准备和方案准备。
11. 教育督导信息的整理一般包括归类、审核、建档三个步骤。
12. 中央教育督导机构是国家教育督导团。
13. 教育督导的主要原则包括法治性原则、客观性原则、可行性原则、有效性原则和激励性原则。
14. 教育评价是一个系统地收集有关信息，为教育决策服务的过程。
15. 教育评价作为一个概念最早于1929 年美国教育家泰勒提出。
16. 教育评价的功能包括诊断功能、改进功能、鉴定功能。
17. 根据评价对象的范围来划分，教育评价可以分为宏观评价和微观评价。
18. 按照评价参照的标准，教育评论可以分为相对评价和绝对评价。
19. 根据评价主体的不同，教育评价可以分为自我评价和综合评价。
20. 根据评价的内容来分，中小学评价可以分为单项评价和综合评价。
21. 评价的有效性，就是评价结果达到评价目的的程度。
电大专科教育管理《教育行政概论》试题及答案4
电大专科教育管理《教育行政概论》试题及答案4第一篇：电大专科教育管理《教育行政概论》试题及答案4 中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科’’期末考试教育行政概论试题2010年1月一、填空题（每空1分，共20分）1．推动中国近代教育及教育行政变革的三股力量是---------、----------和---------2．教育行政体制的核心是---------。
3．省以下教育行政组织机构统称为------------。
4．学校教育制度也叫------------，简称——。
5．教学大纲又称------------，是---------的总体设计。
6．教师的培训，按培训的目的可分为--------------、-----——和更新知识培训。
7．教育事业费的支出项目主要是---------和---------。
8．学校校舍按其用途通常可以分为一——、行政用房、---------三个部分。
9．所谓“教育立法”，就是国家政权机关按照法定程序，制定、认可、补充、废止---------------的活动。
10.教育规划的分类，根据所涉及内容的复杂程度划分，有—------—和--------。
11.根据《教育督导暂行规定》和《关于加强教育督导与评估工作的意见》的规定，中央教育督导机构是----------。
12．教育评价是一个系统地收集有关信息，为------------服务的过程。
二、多项选择题（每题2分，共20分）1．陕甘宁边区的教育包括()。
A.干部教育B．技术教育C．工农群众教育D．儿童教育2．教育行政组织机构改革的主要内容包括改革()等。
A.工作作风B．政府职能C．运行机制D．组织结构3．影响课程实施的主要因素有()等。
A．课程的质量B．教育行政部门和学校对课程实施的组织C．教师实施课程的态度和能力D．课程实施前和课程实施过程中各种形式的交流4．代谢制度包括()等。
A．辞职制度B．辞退制度C．回避制度D．退休制度5．实际生活中人们常用的教室自然控制温度法有以下几种()。
6033教育行政概论试题及答案
6033教育行政概论试题一、填空题（每空2分，共30分）1．教学大纲一般由（）部分和（）部分组成。
2．我国教育行政体制改革的目标是（）行政体制。
3．（）简称学制，它是反映各级各类学校教育内部的结构及其相互关系，规定各级各类学校的性质、任务等制度。
4．我国现行的学校教育制度基本为（）等七级。
5．我国《教育法》规定，“中等及以下教育在国务院领导下，由( ) 管理。
”6．教育科研机构对课程实施的指导一般是通过组织（），编制教师培训资料，组织（）等形式进行。
7．按照统一的标准，公开向社会招聘校长的制度是（）。
8.教师的培训，按培训目的可分为学历培训、（）和（）。
9．教育评价的方法中，（）是指对现实世界的条件特征作出定量的全局性的估计。
10．教育基本法和单行教育法由（）制定，属于狭义的教育法律范畴，是教育法规体系的主干部分。
11．遵循（）的原则，是当前依法督导的必然要求。
12．我国的教育经费从实绩用途划分，通常分为教育事业费和（）。
二、多项选择题（每小题2分，共30分）1. 教育行政组织机构改革的基本原则有（）。
A、精简B、统一C、效能D、分工2.近代教育行政变革中，主张“师夷之长计以制夷”的是（）。
A、洋务派B、维新派C、共和派D、民主派3. 教育行政的研究方法中，从社会学中发展起来的一种有效的了解社会的方法是（）。
A、比较研究法B、调查法C、文献分析法D、经验总结法4.学校教育制度的类型有（）。
A、过渡型B、双轨型C、兼职型D、中间型5.实行中央集权型课程行政体制的国家主要有（）。
A、英国B、美国C、法国D、韩国6.教育人事行政的基本原则是（）。
A、按责定岗，因事择人。
B、选贤任能，德才兼重。
C、注重实绩，论功行赏。
D、动态平衡，合理流动。
7.用才制度是激励人才活力，利用人才的智能优势来实现组织目标的一系列规定。
它包括（）。
A、考核B、培训C、奖惩D、职务升降8.校长的岗位要求主要包括（）三方面。
A、从事领导工作经验B、基本政治素养C、岗位知识要求D、岗位能力要求9.教育财政的基本制度有( )。
教育行政概论形成性考核册及参考答案新版
一、填空题1. 教育行政是政府的职能, 是国家行政的重要组成部分, 是国家经过政府的教育行政部门对教育事业进行组织、领导和管理。
2. 教育行政的目的在于保障全体公民的教育权利促进社会教育事业的发展。
3. 教育行政作为一个研究领域, 出现于本世纪初, 其标志是美国的达顿和斯内登19 发表的《美国公共教育行政》一书。
4. 在中国古代的氏族社会中, 教育机构极为简单, 官师合一。
5. 西周时期, 统治者更加重视对教育机构的管理, 实施了天子视学制度。
6. 唐朝把国子监作为全国最高的教育行政领导机构。
7. 元朝在承袭宋朝的教育行政体制外, 还开设了蒙古国子学和回回国子学。
8. 明清时期的国子监集教育行政管理机构和教学机构为一体。
9. 推动中国近代教育集教育行政变革的三股力量是洋务派、维新派和共和派。
10. 1927年国共第一次合作破裂后, 中国共产党在江西、陕北建立了解放区, 推行以工农大众为核心的新民主主义教育。
11. 1996年6月, 中共中央国务院在北京召开了全国教育工作会议, 大会作出了”关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”。
12. 教育行政体制又称教育行政管理体制或教育管理体制。
13. 教育行政体制的核心是国家教育行政权力结构。
14. 教育行政的中央集权制是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门, 地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。
15. 教育行政的地方分权制是指由地方政府依据法律的授权独立行使教育行政权利的一种教育行政体制。
16. 教育行政的中央与地方合作制是指由中央和地方分工合作共同管理教育事业的一种体制。
17. 教育行政的从属制又称完整制。
18. 教育行政组织机构就是指各级政府领导下的教育职能部门。
19. 中国的中央教育行政组织机构是中华人民共和国教育部。
20. 省以下教育行政组织机构统称为地方教育行政机构。
21. 学校教育制度也叫学校系统简称学制 。
教育行政概论形成性考核册及参考答案新版
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一、填空题1. 教育行政是政府的职能,是国家行政的重要组成部分，是国家经过政府的教育行政部门对教育事业进行组织、领导和管理。
2. 教育行政的目的在于保障全体公民的教育权利促进社会教育事业的发展。
3. 教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的达顿和斯内登19发表的《美国公共教育行政》一书。
4. 在中国古代的氏族社会中，教育机构极为简单，官师合一。
5. 西周时期，统治者更加重视对教育机构的管理，实施了天子视学制度。
6. 唐朝把国子监作为全国最高的教育行政领导机构。
7. 元朝在承袭宋朝的教育行政体制外，还开设了蒙古国子学和回回国子学。
8. 明清时期的国子监集教育行政管理机构和教学机构为一体。
9. 推动中国近代教育集教育行政变革的三股力量是洋务派、维新派和共和派。
10. 1927年国共第一次合作破裂后，中国共开了全国教育工作会议，大会作出了” 关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”。
12. 教育行政体制又称教育行政管理体制或教育管理体制。
13. 教育行政体制的核心是国家教育行政权力结构。
14. 教育行政的中央集权制是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门，地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。
15. 教育行政的地方分权制是指由地方政府依据法律的授权独立行使教育行政权利的一种教育行政体制。
16. 教育行政的中央与地方合作制是指由中央和地方分工合作共同管理教育事业的一种体制。
17. 教育行政的从属制又称完整制。
18. 教育行政组织机构就是指各级政府领导下的教育职能部门。
19. 中国的中央教育行政组织机构是中华人民共和国教育部。
地方工农大众为核心的新民主主义教育。
11. 1996年6月，中共中央国务院在北京召教育行政机构。
产党在江西、陕北建立了解放区，推行以20.省以下教育行政组织机构统称为21. 学校教育制度也叫学校系统简称学间、科目和方法巧妙地加以安排”，使得学22. 单轨型学制 是指从小学、中学到大学,校各项工作配合得法，组织得像一架机器、23. 双轨型学制，指一个国家同时存在两种义务教育全日制小学、初级中学课程计划不同形式的学校系统以完成各自的教育任（试行）》这一指导性文件时将”教学计划”的名称改为”课程计划”25.狭义的课程是指一门学科。
电大专科教育管理《教育行政概论》试题及答案
中央广播电视大学2018-2018学年度第二学期“开放专科”期末考试教育行政概论试卷一、填空题（每空1分，共20分）1．教育行政的目的在于保障全体公民的---------一，促进____的发展。
’2．教育行政体制又称----------或----------- ，是国家管理教育事业的组织体系和相关制度的总称。
3．我国的中央教育行政组织机构是------------------------一。
4．学校教育制度也叫------------- ，简称-----------------。
5．教案计划又称—---------------，是一------------- 的总体规划。
6．中小学校长的培训主要有任职资格培训、--------------、学历培训和____。
7．教育财政的基本制度主要有 ----------、教育决算制度、---------和教育税收制度。
8．学校校舍按其用途通常可以分为----------、行政用房、---------三个部分。
9．教育法规是有关教育方面的法、法令、条例、规则、规章等----------一的总称。
10.教育规划的分类，根据所覆盖的区域范围划分，有-------和 --------11．教育督导是指政府或其教育主管部门任命或聘任的教育专家，对下级政府或教育行政机关以及学校的教育行为，进行----------一、指导、反馈的教育行政管理活动。
12.教育评价是一个系统地收集有关信息，为---------- 服务的过程。
二、多项选择题（每题2分，共20分）1．教育行政的内容层面涉及( )A．课程行政 B．人事行政C．财务行政 D．教育制度2．维新派的教育主张是( )A．“师夷之长技以制夷” B．废科举C．兴学堂 D．变革政治3．机构改革“三定”方案的“三定”是指( )A．定机构 B．定岗C．定编 D．定员4．课程实施的指导，从指导的主体可以分为()A．教育行政机构对课程实施的指导 B．教育督导C．组织教师培训 D．教育科研机构对课程实施的指导5．在我国学制史上，清朝政府颁布的学制是( )A．壬子学制 B．壬寅学制C．癸卯学制 D．壬戍学制6．校长的任职资格是( )A.有中华人民共和国国籍 B．在中国境内定居C具备国家规定的任职条件 D．年龄不超过50岁7．实际生活中人们常用的教室自然控制温度法有以下几种：( )A．利用自然通风 B．利用人工通风C减少热传递 D．利用遮蔽物8．教育经费的分配主要包括在以下层次上的经费分配：( )A．在国民收入中的分配 B．在学校内部的分配C．在教育部门内部所进行的分配 D．在国民生产总值中的分配9．依据我国《宪法》规定，有权向全国人民代表大会及其常务委员会提交法律草案的有( )A.全国人大代表 B．全国人大常务委员会委员C．国家最高行政机关国务院 D．中共中央政治局委员10.教育规划中的人力需求法，可以细分为若干不同的具体规划方法，主要有：( )A．国际比较法 B．社会需求法C．固定系数法- D．调查法三、筒答题（每题10分，共60分）1．简述我国教育行政体制改革目标的具体内涵。
教育行政概论测试题
第一章自测练习(一)填空题1．教育行政是_________的职能，是_________的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行的组织、领导和管理。
2．教育行政的目的在于保障_________，促进_________。
3．教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的_________和_________1908年发表的《美国公共教育行政》一书。
4．在中国古代的氏族社会中，教育机构极为简单，_________合一。
5．西周时期，统治者更加重视对教育机构的管理，实施了_________制度。
6．唐朝把_________作为全国最高的教育行政领导机构。
7．元朝在承袭宋朝的教育行政体制外，还开设了_________国子学和_________国子学。
8．明清时期的_________集教育行政管理机构和教学机构为一体。
9．推动中国近代教育及教育行政变革的三股力量是_________、_________和_________。
10．1927年国共第一次合作破裂后，中国共产党在江西、陕北建立了解放区，推行以_________为核心的新民主主义教育。
11．1996年6月，中共中央国务院在北京召开了全国教育工作会议，大会作出了“_________”。
（二）多项选择题1．教育行政的内容包括（）等。
A．课程行政B．教育人事行政C教育财政．D．教育规划2．教育行政的研究方法有（）。
A．经验总结法B．回归统计法C．文献分析法D．实验研究法3．隋朝国子寺下设（）。
A．国子学B．太学C．律学D．经学4．维新派的教育主张是（）。
A．“师夷之长技以制夷”B．废科举C．兴学堂D．变革政治5．陕甘宁边区的教育包括（）。
A．干部教育B．技术教育C．工农群众教育D．儿童教育（三）简答题1．简述教育行政所具有的功能。
2．教育行政的研究方法有哪些？3．简述洋务派引进西方教育制度的具体措施。
（四）论述题1．结合实际谈谈我国当前教育行政改革的基本方向。
教育行政概论自测练习(7)
教育行政概论自测练习（7）第七章教育财政一、填空题1．教育财政是国家对_____________及_______________的管理。
2．教育财政是________________的一个组成部分。
3．教育财政的基本制度主要有____________、教育决算制度、___________和教育税收制度。
4．教育决算，亦称教育财政决算，是指各级政府针对教育预算执行情况依法编制的______________，是各级政府财政总结算的组成部分。
5．教育税收是指国家从国民收入中征收的用于发展教育事业的___________，是一种国家___________。
6．教育经费是以____________支付的教育费用，包括国家各级政府财政预算中实际用于教育事业的基金、各种社会力量和学生家庭及个人直接用于教育的费用。
7．教育事业费的支出项目主要是___________和___________________。
二、多项选择题1．教育经费的分配主要包括在以下层次上的经费分配：（）A．在国民收入中的分配 B．在学校内部的分配 C．在教育部门内部所进行的分配 D．在国民生产总值中的分配2．根据1994年7月国务院发布的《（中国教育改革和发展纲要）的实施意见》，学费收取的标准主要有（）A．社会和学生家长的承受力 B．生均培养成本的一定比例 C．同一学校（或专业）实行同一种收费标准 D．不同学校（或专业）实行不同标准三、简答题1．简述教育财政的功能。
2．国家教育财政筹措教育经费及其他教育资源的手段主要有哪些？3．简述教育决算制度的作用。
4．简述教育审计制度的主要内容。
5．教育经费的主要来源有哪些？6．简述教育财政拨款的再分配主要包括哪些层面上的教育经费再分配？7．简述教育经费使用的原则。
四、论述题1．结合实际谈谈我国教育经费在使用过程中存在的主要问题。
国家开放大学电大专科《教育行政概论》2025期末试题及答案
国家开放大学电大专科《教育行政概论》2025期末试题及答案（试卷号：2043）一、多项选择题（每题2分.共20分）1.教育行政组织机构改革的原则主要有（）。
A.精简B.统—*C.效率D.效能2・学校教育制度的类型主要有（）。
A.直线型B.双轨型C.单轨型D.中间型3 .课程行政是指教育行政对（）的审定与管理。
A.教学计划（课程计划）B.教学目标C.教学大纲（课程标准）D.教材4.校长的任职资格是（）。
A.有中华人民共和国国籍B.在中国境内定居C.具备国家规定的任职条件D.年龄不超过50岁5.教育财政的基本制度包括（）oA.教育预算制度B.教育决算制度C.教育审计制度D.教育税收制度6.实际生活中人们常用的教室自然控制温度法有以下几种（A.利用自然通风B.利用人工通风C.减少热传递D.利用遮蔽物7.教育法规的实施具有（）A.阶级性B.普遍的约束力C.非强制性D.强制性8.教育规划的分类，根据所覆盖时间的长短划分，有（）。
A.长期教育规划B.中长期教育规划C.短期教育规划D.中短期教育规划9.教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。
按督导内容分，有（）。
A.综合督导B.专项督导C.跟踪式督导D.经常性检查10.根据评价的内容来分，中小学评价可以分为（）oA.单项评价B.综合评价C.宏观评价D.微观评价二、填空题（每空1分，共20分）11.汉代，在教育内容上，汉武帝采纳了董仲舒的建议：“罢黜百家，独尊儒术”。
12.教育行政的地方分权制是指由地方政府依据法律的授权独立行使教育行政权力的一种教育行政体制。
13.教育行政组织机构就是指各级政府领导下的教育职能部门。
14.癸卯学制以日本学制为蓝本，是中国历史上第一个经正式颁布后在全国范围内正式推行的学制。
15.课程行政是指教育行政对教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）和教材的审定与管理。
16.中小学校长的培训主要有任职资格培训、继续教育培训、学历培训和理论研修。
教育行政概论自测练习
教育行政概论自测练习
一、填空题
1．教育行政组织机构就是指各级政府领导下的_________________。
2．我国的中央教育行政组织机构是__________________。
3．省以下教育行政组织机构统称为_____________________。
二、多项选择题
1．我国现行的地方教育行政组织机构有（）
A．省级教育行政组织机构 B．地级教育行政组织机构 C．校级教育行政组织机构 D．村级教育行政组织机构
2．教育行政组织机构改革的原则主要有（）
A．精简 B．统一 C．效率 D．效能
3．教育行政组织机构改革的主要内容包括改革（）等
A．工作作风 B．政府职能 C．运行机制 D．办事程序
4．机构改革"三定"方案的"三定"是指（）
A．定机构 B．定岗 C．定编 D．定员
三、简答题
1．教育部有哪些内设机构？
2．教育部的主要职责有那些？
3．省级教育行政组织机构一般是如何设置的？
4．简述省级教育行政组织机构的主要职能。
5．县级教育行政组织机构一般是如何设置的？
6．简述县级教育行政组织机构的主要职能。
7．简述教育行政组织机构改革的内容。
8．教育行政组织机构改革各阶段的主要内容？
四、论述题
1．结合实际谈谈教育行政组织机构改革的意义。
2．结合实际阐述教育行政组织机构改革的原则。
教育行政概论自测练习
《教育行政概论》自测练习第一章自测练习(一)填空题1．教育行政是_________的职能，是_________的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行的组织、领导和管理。
2．教育行政的目的在于保障_________，促进_________。
3．教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的_________和_________1908年发表的《美国公共教育行政》一书。
4．在中国古代的氏族社会中，教育机构极为简单，_________合一。
5．西周时期，统治者更加重视对教育机构的管理，实施了_________制度。
6．唐朝把_________作为全国最高的教育行政领导机构。
7．元朝在承袭宋朝的教育行政体制外，还开设了_________国子学和_________国子学。
8．明清时期的_________集教育行政管理机构和教学机构为一体。
9．推动中国近代教育及教育行政变革的三股力量是_________、_________和_________。
10．1927年国共第一次合作破裂后，中国共产党在江西、陕北建立了解放区，推行以_________为核心的新民主主义教育。
11．1996年6月，中共中央国务院在北京召开了全国教育工作会议，大会作出了“_________”。
（二）多项选择题1．教育行政的内容包括（）等。
A．课程行政 B．教育人事行政 C教育财政．D．教育规划2．教育行政的研究方法有（）。
A．经验总结法 B．回归统计法 C．文献分析法 D．实验研究法3．隋朝国子寺下设（）。
A．国子学 B．太学 C．律学 D．经学4．维新派的教育主张是（）。
A．“师夷之长技以制夷”B．废科举 C．兴学堂 D．变革政治5．陕甘宁边区的教育包括（）。
A．干部教育 B．技术教育 C．工农群众教育 D．儿童教育（三）简答题1．简述教育行政所具有的功能。
2．教育行政的研究方法有哪些？3．简述洋务派引进西方教育制度的具体措施。
国家开放大学电大专科《教育行政概论》多项选择题题库及答案(试卷号：2043)
最新国家开放大学电大专科《教育行政概论》多项选择题题库及答案（试卷号：2043）多项选择题1.教育行政的研究方法有（）等。
A.经验总结法B.回归统计法C.文献分析法D.实验研究法2.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育事业在国务院领导下实行（）。
A.中央与地方共同负责B.统一管理C.地方负责D.分级管理3o教育行政组织机构改革的主要内容包括改革（）等。
A.工作作风B.政府职能C.运行机制D.办事程序4.影响课程实施的主要因素有（）等。
A.课程的质量B.教育行政部门和学校对课程实施的组织C.教师实施课程的态度和能力D.课程实施前和课程实施过程中各种形式的交流5.校长的权力具有如下特点（）。
A.受托性B.权威性C.对称性D.可授性6.教育预算制度具有（）的特点。
A.规范性B.程序性C.严肃性D.权威性7.实际生活中人们常用的教室自然控制温度法有以下几种：（）oA.利用自然通风B.利用人工通风C.减少热传递D.利用遮蔽物8.教育规划的分类，根据所涉及内容的复杂程度划分，（）。
A.宏观教育规划B.微观教育规划C.综合教育规划D.专项教育规划9.教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。
按督导时间分，有（）。
A.巡视式督导B.蹲点式督导C.跟踪式督导D.定时式督导10.根据评价对象的范围来划分，教育评价可以分为（）。
A.宏观评价B.微观评价C.单项评价D.综合评价11.教育行政的研究方法有（）A.经验总结法B.文献分析法C.调查法D.实验研究法12.教育行政组织机构精简的内容包括（）A.精简机构的数量和规模B.精简行政机构领导者的职数和工作人员的数量C.削减行政开支D.精简行政程序和办事环节13.学校教育制度的类型主要有（）A.双轨型B.直线型C.单轨型D.中间型14.新中国成立后，对教师的任用，我国采用过（）A.委任制B.派任制C.代用制D.聘任制15.教育事业费的支出项目主要是（）A.人员经费B.土地征购费C.教育基本建设经费D.公用经费16.教育规划必须坚持的基本原则有（）A.各级各类教育协调发展的原则B.从实际出发的原则C.数量目标与质量目标相结合的原则D.教育发展与经济和社会发展相互协调的原则17.学校设备中的教学设备包括（）A.教室设备B.实验室设备C.图书阅览设备D.卫生保健设备18.教育法规的实施具有（）A.阶级性B.普遍的约束力C.非强制性D.强制性19.教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。
教育行政概论自检自测题-太原广播电视大学
山西广播电视大学开放教育试点（本科）入学水平测试教育管理专业试题1一、填空题1、是指测验内部所有项目分数之间的一致性。
2、教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为四种基本类型：、实证、数学方法、表述四类基本方法。
3、学校规章制度制订的依据包括：法规、依据；科学依据；基础依据。
4、学生班级是学校的基层组织，建设好班级是的基础。
班主任要有正确的管理和管理方式，要不断锤炼提高自我素质和。
这是班级管理的关键。
二、选择题（包括单选、多选，）1、校长的任职资格是（）A．有中华人民共和国国籍B．在中国境内定居C．具备国家规定的任职条件D．年龄不超过50岁2、我国的单行教育法有（）等。
A．《中华人民共和国教育法》B．《义务教育法》C．《教师法》D．《中华人民共和国学位条例》3、下列说法中错误的是（）。
A．研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复B、研究必须有效度才有意义C．有效度一定有信度D．有信度一定有效度4、下列说法中不正确的是（）。
A、创造友好的气氛，与被访问者谈的越投机越好B．访谈时，要详细的说明访问的目的C访谈时，要把握住方向和主题，随时纪录D．进行访谈时，要首先介绍自己的身份5、学校组织机构的结构类型有：（）A 职能结构B 扁平结构C 直线职能制结构D 矩阵制结构6、学校管理思想的一般特点包括：（）A 历史传统与时代精神的统一B 理论与实践的统一C共性与个性的统一D教育观念与管理观念的一体化7、领导体制是维系组织存在和运转的根本制度，它包括：（）A 领导的组织原则B 领导结构及其隶属关系C 领导权限及其责任的划分D 干部制度8、学校工作计划的撰写格式分为下述几个部分：（）A 标题B 正文C 文尾D 指导思想三、名词解释1、次数分布2、学校管理过程四、简答题1、地方各级教育行政机构的教育人事行政业务范围基本包括哪些方面？2、制定教育规划应坚持哪些原则？3、简答问卷编制的主要步骤。
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教育行政概论自测练习
一、填空题
1．教育规划，又称为__________
，是国家或地方各级政府根据国家的教育方针、政策和法规，为实现一定的教育发展目标，促进国家或地方经济和社会发展，对有关教育事业的发展目标、规模、速度，以及相应的步骤和措施等所做的设计、部署和安排。
2．教育规划的分类，根据所覆盖的区域划分，有__________ 和__________。
3．教育规划的分类，根据所覆盖时间的长短划分，有__________和__________ 。
4．教育规划的分类，根据所涉及内容的复杂程度划分，有__________和__________ 。
5．社会需求法是以__________ 为依据制定教育规划的方法。
6．学校布局法是根据__________ 和__________确定学校的地理位置和办学规模的方法，一般适用于地区或区域性教育规划。
7．学校布局法包括__________ 、诊断和__________ 等三个环节。
二、多项选择题
1．教育规划中的人力需求法，可以细分为若干不同的具体规划方法，主要有：（）
A．国际比较法B．社会需求法C．固定系数法D．调查法
2．政治对教育发展的影响主要表现在（）
A．教育目的B．教育制度C．教育机会分配D．教育财政
三、简答题
1．一般来说，教育规划的主要内容有哪些？
2．在教育规划中考虑经济因素，主要应关注哪些问题？
3．在教育规划中考虑政治因素，主要应关注哪些问题？
4．在教育规划中考虑人口因素，主要应关注哪些问题？
5．在教育规划中考虑经济因素，主要应关注哪些问题？
6．在教育规划中考虑教育因素，主要应关注哪些问题？
7．制定教育规划应坚持哪些原则？
8．简述专家调查法实施的主要步骤。
四、论述题
1．结合实际谈谈在制定教育规划的过程中，应当怎样坚持教育发展与经济和社会发展相互协调的原则。
2．谈谈制定教育规划的程序。