8上第一章练习题讲述
考点解析苏科版八年级物理上册第一章声现象综合练习试题(含详细解析)
苏科版八年级物理上册第一章声现象综合练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、关于声现象的描述，下列说法错误的是（）A．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量C．图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫2、在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（）A．音色B．响度C．音调D．频率3、关于声现象，下列说法错误．．的是（）A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息C．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的4、同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝建党100周年文艺汇演。
小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。
小强判断的主要依据是（）A．小刚的音色B．小刚歌声的频率C．小刚歌声的响度D．小刚歌声的音调5、如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图。
根据该波形图，下列说法正确的是A．钢琴与长笛的音调不同，音色相同B．钢琴与长笛的音调相同，音色不同C．钢琴与长笛的响度相同，音色相同D．钢琴与长笛的响度不同，音色不同第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，四个相同玻璃瓶内装有深度不同的水。
八年级上第一章习题(带答案)
第一节：地球上的水1、看世界水储量示意图，完成下列各题。
⑴在图1—1所示的水圈的各种水体中，下列字母代表的水体类型分是： A、，B、， D、，E、；⑵在上述各种水体中，为水圈的主体，为陆地淡水的主体。
⑶在图中F所代表的各种水体中，数量最多的是，数量最少的是。
【答案】（1）海洋水陆地水冰川水地下淡水（2）海洋水冰川水（3）永冻土底水生物水2、根据以下“水循环示意图”填空。
⑴图1—2中各字母在水循环中所代表的环节是： A、， B、， C、，D、， E、，F、。
⑵上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为。
水循环是地球上各相互联系的纽带，使水圈成为一个的系统。
通过水循环，使源源不断地向陆地供应，滋润着土地，哺育着生命。
【答案】（1）降水蒸发水汽输送植物蒸腾地表径流地下径流（2）海陆间循环水体之间完整海洋淡水3、一艘货轮不幸在海洋上触礁沉没，有几名水手漂流到了一座荒岛上，对他们来说，智慧和勇气是生存与获救的前提。
他们首先要寻找的是( )A. 食物B. 淡水C. 住房D. 蔬菜【答案】 B4、不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点，下列哪项是由于长期生活在水分过多的环境而引起的？（）A、仙人掌的叶刺B、骆驼的驼峰C、热带植物树茎上长出“气根”D、昆虫表面的外骨骼【答案】 C5、驱动水循环过程的能量来自于( )A、地球B、太阳C、雨D、海洋【答案】 B第二节：水的组成1、水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是（）A、水在达到 1000C时，一定会沸腾B、水结冰后体积会变小，密度会变小C、水在通电的条件下能分解成氧气和氢气D、水是由氧气和氢气构成的【答案】C2、下图是电解水时，水分子分解过程示意图关于对该图理解的叙述中，错误的是（）A．在化学反应中分子可分B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水分子中含有氢分子和氧分子 D．原子是化学变化中的最小粒子【答案】C3、在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是（）A．水由氢、氧两种元素组成B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1C．在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的【答案】C4、下列性质中，不属于水的物理性质的是（ C ）A、水在标准大气压下，100℃时沸腾B、水在通常情况下是液体C、水电解能产生氢气和氧气D、水在标准大气压下，0℃时结冰【答案】C5、阿伏加德罗曾经总结出一条定律：在同温、同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数。
综合解析苏科版八年级物理上册第一章声现象专题练习试题(含详解)
苏科版八年级物理上册第一章声现象专题练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景，该情景能说明（）A．声音只能向一个方向传播B．声音的响度与距离无关C．声音可以在空气中传播D．声音不能传递信息2、学习了声音的知识后，小芳自制了“水瓶琴”。
她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们就可以发出不同的声音。
关于“水瓶琴”，下列说法中错误的是（）A．“水瓶琴”的“琴声”因为振动产生B．敲击不同的瓶子，发出声音的音调不同C．敲击同一个瓶子，用力越大响度越大D．“琴声”通过水传播到小芳的耳朵3、如图，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮（）A．发声的响度一定较大B．发声的音调一定较低C．振动的振幅一定较小D．振动的频率一定较高4、下列实验不能说明声音产生条件的是（）A．将正在发声的音叉轻轻放入水中，音叉能激起水花B．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”C．将正在发声的音又去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开D．将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中，仍能听到手机发出的声音5、下列关于声现象的叙述，其中正确的是（）A．只要有振动，就一定能听到声音B．声音可以在固体、液体和气体中传播C．航天员在月球上可以直接交谈D．声音在空气中比在固体液体中传播得快第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、在公共场所打电话，轻声说话是文明的表现。
难点解析苏科版八年级物理上册第一章声现象章节练习试题(含解析)
苏科版八年级物理上册第一章声现象章节练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、关于声现象，下列描述正确的是（）A．声音的传播不需要介质，真空可以传声B．用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调C．“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的D．医生通过听诊器给病人诊病时，利用了声传递能量2、小明在家用一根筷子敲击空瓶子的同一位置来研究声音，下列做法正确的是（）A．不同力度敲击可听到不同音色的声音B．不同力度敲击可听到不同音调的声音C．相同力度敲击空瓶与装水的瓶子可听到相同音调的声音D．要获得不同的音调，可往瓶子内加不等量的水3、为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.3s，超声波的速度是340m/s．则A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB．汽车接收到第二次信号时，距测速仪102mC．汽车从接收到第一次信号到第二次信号时，汽车行驶的距离68mD．汽车的速度是28.33m/s4、如图所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺会发出不同的声音，此处“不同”是指声音的（）A．响度B．音色C．音调D．速度5、关于声现象的描述，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”，是根据声音的响度来分辨人B．利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递信息C．“公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调D．发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、小明同学因支气管发炎到医院做雾化治疗，打开超声雾化机、超声波能将药液打散而形成雾，这是因为超声波具有______；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于______Hz。
北师大版八年级数学上册第一章《勾股定理》章末练习题含答案解析 (21)
一、选择题1.在数学拓展课上，小明发现：若一条直线经过平行四边形对角线的交点，则这条直线平分该平行四边形的面积．如图是由5个边长为1的小正方形拼成的图形，P是其中4个小正方形的公共顶点，小强在小明的启发下，将该图形沿着过点P的某条直线剪一刀，把它剪成了面积相等的两部分，则剪痕的长度是( )A．2√2B．√5C．3√5D．√1022.如图，△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分线．已知AB=5，AD=3，则BC的长为( )A．5B．6C．8D．103.已知Rt△ABC中，∠C=90∘，若a+b=14cm，c=10cm，则Rt△ABC的面积是( )A．24cm2B．36cm2C．48cm2D．60cm24.下列各组数中，以a，b，c为边长的三角形不是直角三角形的是( )A．a=3，b=4，c=5B．a=5，b=12，c=13，b=2，c=3．C．a=1，b=2，c=√5D．a=325.如图，某吊灯的内部是一个底面直径为40厘米，高为15厘米的圆柱，吊绳AB，CD的长度都为25厘米，AC是灯座底盘的直径，BD是圆柱的上表面直径，若AC=10厘米，则该底盘的圆心O到圆柱的下表面圆心Oʹ的距离为( )A．30厘米B．33厘米C．35厘米D．37厘米6.如图，小巷左右两侧是竖直的墙，一架梯子斜靠在左墙时，梯子底端到左墙角的距离为0.7米，顶端距离地面2.4米．若保持梯子底端位置不动，将梯子斜靠在右墙，顶端距离地面2米，则小巷的宽度为( )A．0.7米B．1.5米C．2.2米D．2.4米7.如图，三角形纸片ABC，点D是BC边上一点，连接AD，把△ABD沿着AD翻折，得到△AED，DE与AC交于点G，连接BE交AD于点F．若DG=GE，AF=3，BF=2，△ADG 的面积为2，则点F到BC的距离为( )A．√55B．2√55C．4√55D．4√338.五根小木棒，其长度分别为7，15，20，24，25，现将它们摆成两个直角三角形，如图，其中正确的是( )A．B．C．D．9.如图，四边形ABCD中，AB=4 cm，BC=3 cm，CD=12 cm，DA=13 cm，且∠ABC=90∘，则四边形ABCD的面积为( )A．6 cm2B．30 cm2C．24 cm2D．36 cm210.折叠长方形ABCD的一边AD，使点D落在边BC的点F处，若AB=8cm，BC=10cm，求EC的长为( )A．3B．4C．√3D．5二、填空题11.如图，在矩形ABCD中，AB=6，AD=3，M是AD边的中点，N是AB边上的一动点，将△AMN沿MN所在直线翻折得到△AʹMN，连接AʹC．在MN上存在一动点P．连接AʹP，CP，则△AʹPC周长的最小值是．12.已知Rt△ABC中，∠C=90∘，AC=BC，直线m经过点C，分别过点A，B作直线m的垂线，垂足分别为点E，F，若AE=3，AC=5，则线段EF的长为．13.等腰直角三角形ABC中，AB=AC，则AB:BC=．14.如图，在四边形ABCD中，AD=2√2，AB=12，BC=13，CD=√17，∠ADC=90∘，那么四边形ABCD的面积=．15.如果三角形的三边a，b，c满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c，则三角形为三角形．16.如图，在△ABC中，∠ABC=90∘，AB=2BC=2，在AC上截取CD=CB．在AB上截取AP=AD，则AP=．17.Rt△ABC中，∠C=90∘，两直角边分别是a和b，斜边是c，若a=6，b=8，则c=．三、解答题18.如图，在Rt△ABC中，∠C=90∘，AC=6，AB=10，DE垂直平分AB，分别交AB，BC于点D，E．求CE的长．19.如图，在长方形ABCD中，AB=CD=24，AD=BC=50，E是AD上一点，且AE:DE=9:16，判断△BEC的形状，并说明理由．20.在一款名为超级玛丽的游戏中，玛丽到达一个高为10米的高台A，利用旗杆顶部的绳索，划过90∘到达与高台A水平距离为17米，高为3米的矮台B．(1) 求高台A比矮台B高多少米？(2) 求旗杆的高度OM；(3) 求玛丽在荡绳索过程中离地面的最低点的高度MN．21.我们学习了勾股定理后，都知道"勾三、股四、弦五"．观察：3、4、5；5、12、13；7、24、25；9、40、41；……，发现这些勾股数的勾都是奇数，且从3起就没有间断过．(1) 请你根据上述的规律写出下一组勾股数：；(2) 若第一个数用字母n（n为奇数，且n≥3）表示，那么后两个数用含n的代数式分别表示为和，请用所学知识说明它们是一组勾股数．22.在△ABC中，AB=AC=4，点P在BC边上运动：猜想AP2+PB⋅PC的值是否随点P位置的变化而变化，并证明你的猜想．23.中国的拱桥始建于东汉中后期，已有一千八百余年的历史，如图，一座拱桥在水面上方部分是AB，拱桥在水面上的跨度AB为8米，拱桥AB与水面的最大距离为3米．(1) 用直尺和圆规作出AB所在圆的圆心O；(2) 求拱桥AB所在圆的半径．24.一个直角三角形的两边长分别为3和4，求第三边长．25.阅读材料，回答问题：(1) 中国古代数学著作《周髀算经》（如图1）有着这样的记载：“勾广三，股修四，经隅五．”这句话的意思是：“如果直角三角形两直角边长分别为3和4，那么斜边的长为5．”上述记载表明了：在Rt△ABC中，如果∠C=90∘，BC=a，AC=b，AB=c，那么a，b，c三者之间的数量关系是．(2) 对于这个数量关系，我国汉代数学家赵爽根据“赵爽弦图”（如图2，它是由八个全等的直角三角形围成的一个正方形），利用面积法进行了证明．参考赵爽的思路，将下面的证明过程补充完整：证明：∵S△ABC=12ab，S正方形ABDE=c2，S正方形MNPQ=，且=，∴(a+b)2=4×12ab+c2，整理得a2+2ab+b2=2ab+c2，∴．(3) 如图3，把矩形ABCD折叠，使点C与点A重合，折痕为EF，如果AB=4，BC=8，求BE的长．答案一、选择题1. 【答案】D【解析】方法一：如图，经过P，Q的直线则把它剪成了面积相等的两部分，由图形可知△AMC≌△FPE≌△BPD，∴AM=PB，∴PM=AB，∴PM=√32+12=√10，∴AB=√10，故选：D．方法二：如图，EF为剪痕，过点F作FC⊥EM于点G．∵EF将该图形分成了面积相等的两部分，∴EF经过正方形ABCD对角线的交点，∴AF=CN，BF=DN，易证△PME≌△PDN，∴EM=DN，而AF=MG，∴EG=EM+MG=DN+AF=DN+CN=DC=1，在Rt△FGE中，EF=√GF2+EG2=√32+12=√10．【知识点】勾股定理2. 【答案】C【解析】∵AB=AC，AD是∠BAC的平分线，∴AD⊥BC，BD=CD∵AB=5，AD=3，∴BD=√AB2−AD2=4，∴BC=2BD=8．【知识点】角平分线的性质、勾股定理3. 【答案】A【解析】∵a+b=14，∴(a+b)2=196，∴2ab =196−(a 2+b 2)=96， ∴12ab =24．【知识点】勾股定理4. 【答案】D【解析】A ．∵32+42=52，∴ 以 a =3，b =4，c =5 为边的三角形是直角三角形； B ．∵52+122=132，∴ 以 a =5，b =12，c =13 为边的三角形是直角三角形； C ．∵12+22=(√5)2，∴ 以 a =1，b =2，c =√5 为边的三角形是直角三角形； D ．∵(32)2+22≠32，∴ 以 a =32，b =2，c =3 为边的三角形不是直角三角形． 【知识点】勾股逆定理5. 【答案】C【知识点】勾股定理的实际应用6. 【答案】C【解析】由题意得 AʹB =AB ． 在 Rt △ACB 中，∵∠ACB =90∘，BC =0.7 米，AC =2.4 米， ∴AB 2=0.72+2.42=6.25． 在 Rt △AʹBD 中，∵∠AʹDB =90∘，AʹD =2 米， ∴BD 2+AʹD 2=AʹB 2， ∴BD 2+22=6.25， ∴BD 2=2.25， ∵BD >0， ∴BD =1.5 米，∴CD =BC +BD =0.7+1.5=2.2（米）． 故选C ．【知识点】勾股定理的实际应用7. 【答案】B【知识点】勾股定理之折叠问题、三角形的面积8. 【答案】C【解析】A、72+242=252，152+202≠242，222+202≠252，故A不正确；B、72+242=252，152+202≠242，故B不正确；C、72+242=252，152+202=252，故C正确；D、72+202≠252，242+152≠252，故D不正确．故选：C．【知识点】勾股逆定理9. 【答案】C【解析】连接AC．∵∠ABC=90∘，AB=4 cm，BC=3 cm，∴AC=5 cm，∵CD=12 cm，DA=13 cm，AC2+CD2=52+122=169=132=DA2，∴△ADC为直角三角形，∴S四边形ABCD=S△ACD−S△ABC=12AC×CD−12AB×BC=12×5×12−12×4×3=30−6=24( cm2).故四边形ABCD的面积为24 cm2．【知识点】勾股逆定理10. 【答案】A【解析】设EC的长为x cm，∴DE=(8−x)cm．∵△ADE折叠后的图形是△AFE，∴AD=AF，∠D=∠AFE，DE=EF．∵AD=BC=10cm，∴AF=AD=10cm．又∵AB=8cm，在Rt△ABF中，根据勾股定理，得AB2+BF2=AF2，∴82+BF2=102，∴BF=6cm．∴FC=BC−BF=10−6=4cm．在Rt△EFC中，根据勾股定理，得：FC2+EC2=EF2，∴42+x 2=(8−x )2，， 即 16+x 2=64−16x +x 2， 化简，得 16x =48． ∴x =3．故 EC 的长为 3 cm ．【知识点】勾股定理之折叠问题二、填空题11. 【答案】 32√17−32+3√5【解析】分两步： ①连接 AP ， 则 AP =APʹ，∴△AʹPC 周长 =AʹP +PC +AʹC =AP +PC +AʹC ， ∵AP +PC >AC ，当 A ，P ，C 三点共线时，AP +PC 有最小值，是 AC 的长， ∴AC 与 MN 的交点就是点 P ， 由勾股定理得：AC =√32+62=3√5， ②连接 CM ， ∵AʹC >CM −AʹM ，∴ 当 M ，Aʹ，C 三点共线时，AʹC 有最小值， 此时，∵M 是 AD 的中点， ∴AM =DM =1.5，∴MC =√62+(32)2=32√17， 由折叠得：AM =AʹM =1.5，∴AʹC =MC −AʹM =3=32√17−1.5，∴△AʹPC 周长的最小值是：32√17−32+3√5．【知识点】勾股定理之折叠问题、勾股定理、三角形的三边关系12. 【答案】 1 或 7【解析】分两种情况：①如图 1 所示： ∵∠ACB =90∘，∴∠1+∠2=90∘，∵BF⊥m，∴∠BFC=90∘，∴∠2+∠3=90∘，∴∠1=∠3，∵AE⊥m，∴∠AEC=90∘，∴CE=√AC2−AE2=√52−32=4，在△BCF和△CAE中，{∠3=∠1,∠BFC=∠AEC=90∘, BC=AC,∴△BCF≌△CAE(AAS)，∴CF=AE=3，∴EF=CE−CF=4−3=1．②如图2所示：∵△ACB=90∘，∴∠1+∠2=90∘，∵BF⊥m，∴∠BFC=90∘，∴∠2+∠3=90∘，∴∠1=∠3，∵AE⊥m，∴∠AEC=90∘，∴CE=√AC2−AE2=√52−32=4，在△BCF和△CAE中，{∠3=∠1,∠BFC=∠AEC=90∘, BC=AC,∴△BCF≌△CAE(AAS)，∴CF=AE=3，∴EF=CE+CF=4+3=7．综上所述：线段EF的长为：1或7．故答案为：1或7．【知识点】勾股定理13. 【答案】√22【知识点】勾股定理14. 【答案】30+√34【知识点】勾股逆定理15. 【答案】直角【解析】∵a2+b2+c2+50=6a+8b+10c，∴a2+b2+c2−6a−8b−10c+50=0，即a2−6a+9+b2−8b+16+c2−10c+25=0，∴(a−3)2+(b−4)2+(c−5)2=0，∴a=3，b=4，c=5，∵a2+b2=c2，∴三角形为直角三角形．【知识点】勾股逆定理16. 【答案】√5−1【解析】在Rt△ABC中，AC=√AB2+BC2=√5，∵AB=2BC=2，AP=AD，CD=CB，∴CD=1，∴AD=√5−1，∴AP=AD=√5−1．【知识点】勾股定理17. 【答案】10【知识点】勾股定理三、解答题18. 【答案】在 Rt △ABC 中，∠C =90∘，∴BC =√AB 2−AC 2=√102−62=8，∵DE 垂直平分 AB ，分别交 AB ，BC 于点 D ，E ，∴AE =BE ；设 CE =x ，则 AE =BE =8−x ，在 Rt △ACE 中，∠C =90∘，∴CE 2+AC 2=AE 2，即 x 2+62=(8−x )2，解得 x =74，即 CE =74．【知识点】勾股定理、垂直平分线的性质19. 【答案】 ∵AE:DE =9:16，AD =50，∴AE =18，DE =32，在 Rt △ABE 中，AB =24，AE =18，∴BE =√242+182=30，在 Rt △DEC 中，CD =24，DE =32，∴CE =√242+322=40，∵BE 2+CE 2=BC 2，∴△BEC 是直角三角形．【知识点】勾股逆定理20. 【答案】(1) 10−3=7（米）(2) 如图，作 AE ⊥OM ，BF ⊥OM ，∵∠AOE +∠BOF =∠BOF +∠OBF =90∘，∴∠AOE =∠OBF ．在 △AOE 和 △OBF 中，{∠OEA =∠BFO,∠AOE =∠OBF,AO =OB,∴△AOE ≌△OBF (AAS )，∴OE =BF ，AE =OF ，即 OE +OF =AE +BF =CD =17 m ．∵EF =EM −FM =AC −BD =10−3=7(m )，∴2EO +EF =17，则 2EO =10，所以 OE =5 m ，OF =12 m ，所以 OM =OF +FM =15 m ．(3) 由勾股定理得 OB =OA =ON =13，∴MN =15−13=2(m )．玛丽在荡绳索过程中离地面的最低点的高度 MN 为 2 米．【知识点】角角边、勾股定理的实际应用21. 【答案】(1) 11，60，61(2) 后两个数表示为n 2−12和n 2+12． ∵n 2+(n 2−12)2=n 2+n 4−2n 2+14=n 4+2n 2+14， (n 2+12)2=n 4+2n 2+14， ∴n 2+(n 2−12)2=(n 2+12)2． ∵n ≥3，且 n 为奇数，∴ 由 n ，n 2−12，n 2+12 三个数组成的数是勾股数． 【解析】(1) 下一个勾为 11，根据所提供的例子发现股是勾的平方减去 1 的二分之一，弦是勾的平方加 1 的二分之一． 所以勾股数为 11，60，61 ．(2) 根据所提供的例子发现股是勾的平方减去 1 的二分之一，弦是勾的平方加 1 的二分之一． 所以后两个数为 n 2−12和n 2+12．【知识点】勾股定理22. 【答案】 AP 2+PB ⋅PC 的值不会随点 P 位置的变化而变化．理由：如图，过点 A 作 AH ⊥BC 于点 H ．AP 2+PB ⋅PC =AH 2+PH 2+(BH −PH )(CH +PH )=AH 2+PH 2+BH 2−PH 2=AH 2+BH 2=AB 2=16, 即 AP 2+PB ⋅PC =16，16 是定值，∴ AP 2+PB ⋅PC 的值不会随点 P 位置的变化而变化．【知识点】勾股定理23. 【答案】(1) 如图所示，点 O 即为所求；(2) 如图，取 AB⏜ 的中点 D ，连接 OD 交 AB 于点 E ，连接 OA ， 则 OD ⊥AB ，且 AE =EB =4，由题意得，DE =3，设圆的半径为r，在Rt△AEO中，AE2+EO2=OA2，即42+(r−3)2=r2，．解得r=256即拱桥AB所在圆的半径为25．6【知识点】垂径定理的应用、勾股定理、作圆24. 【答案】5或√7【知识点】勾股定理25. 【答案】(1) a2+b2=c2；4S△ABC+S正方形ABDE；a2+b2=c2(2) (a+b)2；S正方形MNPQ(3) ∵矩形ABCD折叠后点C与点A重合，∴AE=CE．设AE=x，则BE=8−x．在Rt△ABE中，由勾股定理得AB2+BE2=AE2，即42+(8−x)2=x2，解得x=5，∴BE=8−5=3．【知识点】勾股定理、勾股定理之折叠问题。
北师大版八年级(上)第一章勾股定理练习题(分节练习)【带答案解析】
第一章勾股定理分节练习第1节探索勾股定理一、求边长问题. ★★★题型一：已知直角三角形的两边，求第三边.1、【基础题】求出下列两个直角三角形中x和y边的长度.、【基础题】（1）求斜边长为17 cm，一条直角边长为15 cm的直角三角形的面积.（2）已知一个Rt△的两边长分别为3和4，则第三边长的平方是________.、【综合Ⅰ】已知一个等腰三角形的两腰长为5 cm，底边长6 cm，求这个等腰三角形的面积.、【综合Ⅰ】如图，有两棵树，一棵高10米，另一棵高4米，两树相距8米，一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，问小鸟至少飞行（）A．8米 B．10米C．12米D．14米、【综合Ⅰ】强大的台风使得一根旗杆在离地面9米处折断倒下，旗杆顶部落在离旗杆底部12米处，求旗杆折断之前有多高、【综合Ⅱ】如图，某储藏室入口的截面是一个半径为 m的半圆形，一个长、宽、高分别是 m、1 m、 m的箱子能放进储藏室吗题型二：用“勾股定理 + 方程”来求边长.2、【综合Ⅱ】一个直角三角形的斜边为20 cm，且两直角边的长度比为3∶4，求两直角边的长.【综合Ⅱ】 如图，小明想知道学校旗杆的高，他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米，当他把绳子的下端拉开5米后，下端刚好接触地面，求旗杆AC 的高度.、【综合Ⅱ】在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个有趣的问趣，这个问题的意思是：如左下图，有一个边长是10尺的正方形水池，在水池正中央有一根芦苇，它高出水面1尺，如果把这根芦苇垂直拉向岸边，它的顶端恰好到达岸边中点的水面，请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少【综合Ⅲ】如右上图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC ＝6 cm ，BC ＝8 cm ，现将直角边AC 沿直线AD 折叠，使它落在斜边AB 上，且与AE 重合，求CD 的长．【提高题】（2011年北京市竞赛题）两张大小相同的纸片，每张都分成7个大小相同的矩形，放置如图所示，重合的顶点记作A ，顶点C 在另一张纸的分隔线上，若BC ＝28，则AB 的长是 ______ ．类型三： “方程 ＋ 等面积” 求直角三角形斜边上的高.3、 直角三角形两直角边分别为5、12，则这个直角三角形斜边上的高为 （ ）.（A ）6 （B ） （C ）1320 （D ）1360二、面积问题. ★4、【基础题】求出左下图中A 、B 字母所代表的正方形的面积.、【综合Ⅰ】如右上图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，请在图中找出若干图形，使它们的面积之和等于最大正方形1的面积，尝试给出两种方案.、【综合Ⅰ】如左下图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7cm ，则正方形A ，B ，C ，D 的面积之和为___________cm 2.、【综合题】如右上图2，以Rt△ABC 的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形．若斜边AB ＝3，则图中阴影部分的面积为（ ）.（A ）9 （B ）3 （C ）49 （D ）295、【综合Ⅲ】如图，在直线l 上依次摆放着七个正方形，已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3，正放置的四个正方形的面积依次是1S 、2S 、3S 、4S ，则1S ＋2S ＋3S ＋4S ＝________三、证明问题6、【综合Ⅲ】1876年，美国总统加菲尔德利用右图验证了勾股定理，你能利用左下图验证勾股定理吗说一说这个方法和本节的探索方法的联系.7、【提高题】 如右上图，在Rt △ABC 中，∠A ＝ 90，D 为斜边BC 的中点，DE ⊥DF ，求证：222CF BE EF ＋＝.8、【提高题】 如图，AD 是△ABC 的中线，证明：）＋（＝＋22222CD AD AC AB第2节 一定是直角三角形吗9、【基础题】一个零件的形状如图所示，按规定这个零件中∠A 和∠DBC 都应为直角，工人师傅量得这个零件各边的尺寸如图所示，这个零件符合要求吗并求出四边形ABCD 的面积.、【综合Ⅰ】如左下图，6个三角形分别标号，哪些三角形是直角三角形，哪些不是，请说明理由.、【综合Ⅰ】如右上图，在正方形ABCD 中，4＝AB ，2＝AE ，1＝DF ，图中有几个直角三角形，说明理由.10、【基础题】下列各组中，不能构成直角三角形三边长度的是 （ ）（A ）9，12，15 （B ）15，32，39 （C ）16，30，34 （D ）9，40，41、【基础题】（1）如果将直角三角形的三条边长同时扩大一个相同的倍数，得到的三角形还是直角三角形吗（2）下表中第一列每组数都是勾股数，补全下表，这些勾股数的2倍、3倍、4倍、10倍还是勾股数吗任意正整数倍呢说说你的理由。
八年级上册第一章测试题及答案
八年级上册第一章测试题及答案（注：根据指定的题目，以下是一个关于八年级上册第一章测试题及答案的文章。
文章中不包含具体的测试题目和答案，而是通过描述测试的内容和目标来讨论测试的意义和教学目标。
）八年级上册第一章测试题及答案随着新学期的开始，八年级的学生将开始迎来各科目的测试，并为他们在这个学年的学习奠定坚实的基础。
在八年级上册的第一章，学生们经常会进行一次测试，以评估他们对新学期所学知识的掌握情况。
本文将探讨这个章节测试的目标和意义，并提供一些可能的测试题例子及答案。
八年级上册第一章测试的目标主要集中在以下几个方面：巩固复习暑假所学内容、评估学生的学习进展、帮助教师调整教学策略和指导学生制定学习计划。
首先，该测试旨在巩固和复习学生在暑假学习的知识和技能。
暑假是一个长假期，在这段时间内，学生可能会稍有松懈或偏离学习轨道。
通过进行测试，教师可以帮助学生回顾暑假所学的内容，确保他们对基础知识和概念的理解和掌握程度。
其次，测试的目的是为了评估学生的学习进展。
通过测试，教师可以了解学生在本章所学的主题和概念上的掌握情况，包括他们在知识理解、应用和分析等方面的能力。
这将帮助教师识别学生的优势和需要改进的领域，以个性化地指导学生的学习，提供有针对性的辅导和支持。
第三，测试结果还能帮助教师调整教学策略。
通过分析学生的集体表现和个别差异，教师可以根据测试结果调整教学进度、教学方法和材料选择等，以确保学生能够更好地理解和消化所学内容。
这样的调整有助于提高教学效果，使学习更加适应学生的需求和水平。
最后，测试也能激励学生主动参与学习，并帮助他们制定合理的学习计划。
测试结果可以提供学生自我评估的机会，使他们了解自己在学习中的强项和弱项，并根据测试结果调整学习策略和计划。
这样的自我评估和调整有助于学生学会自主学习，培养他们的学习动力和目标感。
综上所述，八年级上册第一章测试在学生的学习中具有重要的意义和目标。
通过这次测试，学生能够巩固和复习暑假所学的知识，帮助教师评估学生的学习进展，调整教学策略，并激励学生制定合理的学习计划。
新人教版八年级物理上册第一章练习题以及知识点归纳
新人教版八年级物理上册第一章练习题以及知识点归纳第一章机械运动一、参照物参照物是研究物体运动所假定的不动物体。
任何物体都可以作为参照物，通常选取方便研究的物体作为参照物。
例如，研究地面上的物体运动时，通常选取地面或固定在地面上的物体作为参照物。
需要注意的是，选择不同的参照物可能会导致不同的结论，因为物体的运动与静止是相对的。
二、机械运动机械运动是物体位置变化的过程，是宇宙中最普遍的现象之一。
比较物体运动快慢的方法有：时间相同路程长则运动快，路程相同时间短则运动快，比较单位时间内通过的路程。
在物理学中，常用后一种方法描述运动快慢。
机械运动可以分为曲线运动和直线运动。
直线运动又分为匀速直线运动和变速运动。
Ⅰ匀速直线运动匀速直线运动是指物体沿着直线运动时速度不变的运动。
在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
速度是表示物体运动快慢的物理量，可以用公式v=s/t计算。
其中，v表示速度，s表示路程，t表示时间。
人步行速度约为1.1m/s。
速度的单位有m/s和km/h，其中1m/s等于3.6km/h。
速度可以用速度计进行测量。
Ⅱ变速运动变速运动是指物体速度随时间变化的运动。
变速运动的平均快慢可以用平均速度表示，其公式为总路程除以总时间。
如果要求某段路程上的平均速度，则需要找出该路程及对应的时间。
测量平均速度的方法可以用刻度尺测路程，用停表测时间。
例如，从斜面上加速滑下的小车，其上半段、下半段和全程的平均速度分别为v1、v2和v，则有v2>v>v1.人步行速度约为1.1m/s，自行车速度约为5m/s，客运火车速度约为140km/h，高速小汽车速度约为108km/h。
光速和无线电波的速度为3×108m/s。
D、测硬币、球、圆柱直径和圆锥高的常用辅助方法包括使用直尺三角板、贴折法、滚动法和直尺测量法等。
对于无法直接使用刻度尺测量长度的物体，可以使用组合测量法。
6、使用刻度尺时需要注意以下规则：选择适当的刻度尺，观察零刻度线、量程和分度值，将尺沿着所测直线放置，避免使用磨损的零刻线，视线要与尺面垂直，精确测量时要估读到分度值的下一位，测量结果由数字和单位组成。
新人教版八年级物理上册第一章练习题以及知识点归纳
人教版八年级物理上册第一章练习题（卷一）一．选择题1．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（）A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B．我们所用物理教材的宽度约为25cmC．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm D．课桌的高度约为1.5 m2. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（）A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s3. 汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大C．汽车速度最大D．三者速度一样大4. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。
经过6秒，两车的位置关系是( )A．甲在乙前面0．6米处 B．甲在乙前面1．2米处 C．乙在甲前面0．6米处 D．乙在甲前面1．2米处第4题第8题5. 有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（）A．风和水 B、船和地面 C、山和船 D、风和地面6. 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A.偏大B.偏小C.正常D.无法比较7. 从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t得出的结论，正确的是（）A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度不变，路程与时间成正比D.速度与路程成反比8.课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。
在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图2所示，则下列说法中正确的是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内，小明跑得较快D.全程中，两人跑步的平均速度相同9.甲图是某物体运动的s-t图像，则图（乙）中能与之相对应的v-t图像是（）10某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，则测得该物体宽度为（）A、2.58cmB、2.57cmC、2.576cmD、2.577crn11.一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需耍的时间是（）A．60s B．50s C．40s D．20s12甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（）A、10：3B、3：10C、8：15D、15：8二．填空题13.加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是_______（选填“静止”或“运动”）。
初二上册第一章练习题
初二上册第一章练习题1. 解答以下选择题。
a) 地球的自转是指地球绕着自己的 __a__ 轴旋转。
b) 初春时节，昼夜长短大约相等，这个现象被称为 __c__。
c) 在地球公转一周的过程中，我们能观察到 __b__ 星座的变化。
d) 直射地点从阿拉斯加到南沙群岛，在赤道附近有一带叫做__d__。
e) 地球的公转周期约为 __e__ 天。
2. 选择题解答与解析。
a) 凡与地球自转有关的现象是 __c__。
A) 白昼和黑夜的变化 B) 黎明和黄昏 C) 白天和黑夜 D) 月亮的升起和落下解析：选C。
地球自转造成了白天和黑夜的交替。
b) 中午太阳的高度角是 __d__。
A) 0º B) 45º C) 60º D) 90º解析：选D。
中午太阳的高度角达到最高点，约为90º。
c) 地球的自转对我们来说产生了 __b__。
A) 白天 B) 黑夜 C) 四季变化 D) 星座运动解析：选A。
地球自转造成了白天和黑夜的变化。
d) 黄昏的时候 __d__。
A) 太阳升起 B) 太阳落下 C) 地球自转 D) 地球公转解析：选B。
黄昏是太阳落下，即日落时刻。
e) 夏至时太阳直射点位于 __a__。
A) 北回归线 B) 南回归线 C) 北极圈 D) 南极圈解析：选A。
夏至时太阳直射点位于北回归线。
3. 解答以下简答题。
a) 请简要解释地球的自转与公转分别是什么意思。
答：地球的自转是指地球绕着自己的轴心从西向东旋转的运动。
公转是指地球绕太阳运动的轨道。
b) 地球自转给我们带来了哪些变化？答：地球的自转给我们带来了白天和黑夜的交替、黎明和黄昏的变化，同时也影响了恒星和星座的运动。
c) 地球的公转周期是多久？这个周期对我们有什么影响？答：地球的公转周期约为365天，这个周期决定了一年的长短以及季节的变化。
公转周期的变化导致了四季的交替，影响了气候和生物活动等。
4. 解答问题并阐述观点。
初中物理《八上》第一章 机械运动-运动的快慢 考试练习题
初中物理《八上》第一章 机械运动-运动的快慢 考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、小红坐在匀速行驶的小汽车内，发现前方路旁停着一辆普通大客车，观测到自己经过大客车的时间约为1s ，则小汽车的速度最接近于（ ）A ． 10km/hB ． 40km/hC ． 70km/hD ． 100km/h知识点：运动的快慢 【答案】B【详解】大客车的长度接近10m ，以大客车为参照物，小汽车运动的路程约为 10m ，小汽车相对于大客车的速度v ===10m/s=36km/h ，故 ACD 不符合实际， B 最接近实际．2、孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200m 金牌．以每 50m 为一个赛段，他在四个赛段的成绩如表所示，在此次比赛中，孙杨运动最快的赛段是A ．一B ．二C ．三D ．四知识点：运动的快慢 【答案】A【详解】由题知，每个赛段长度相同，即路程相同，用时少的赛段速度快，由表可知，在第1 赛段用时最少，所以孙杨在第 1 个赛段运动最快；故 A 符合题意．3、通村公路的建设极大的方便了群众的出行，在没有斑马线的通村公路上，当人们横过公路时，要做到“一停、二看、三通过”。
人急行的速度大约是 2m/s ，人急行穿过 6m 宽的马路需要的时间大约是 ______ s ；汽车的行驶速度如果是 10m/s，人至少要在距行驶过来的汽车 ______ m 处开始穿越马路。
知识点：运动的快慢 【答案】330【详解】[1]人急行的速度v1＝ 2m/s ，通过的路程s1＝ 6m ，由知道，人急行穿过 6m 宽的马路需要的时间[2]汽车的行驶速度v2＝ 10m/s ，时间t2＝t1＝ 3s由知道，穿越马路时距汽车最小的路程s2＝v2t2＝ 10m/s × 3s＝ 30m4、国庆期间，小明乘火车去游玩时，他乘坐的火车总长为200m ，当火车以 72km/h 的速度匀速穿过一座大桥时，他坐在车上测出自己通过大桥的时间为 80s ．求：（1 ）此大桥有多长？（2 ）火车完全通过大桥需要多长时间？（3 ）火车完全在大桥上的运行时间？知识点：运动的快慢【答案】（1 ） 1600m （2 ） 90s （3 ） 70s【详解】(1) 火车速度是，根据可得，此大桥长：；(2) 火车完全通过大桥的路程是：；火车完全通过大桥时间：；(3) 列车全部在大桥上的路程：；列车全部在大桥上运行时间：。
初二上册数学练习题第一章
初二上册数学练习题第一章数学是一门重要的学科，它不仅对提高我们的逻辑思维和分析能力有很大帮助，还在生活中能发挥重要作用。
初二上册的数学课程是我们进一步学习和巩固基础数学知识的关键阶段。
本文将介绍初二上册数学练习题第一章的内容，并提供一些练习题来帮助同学们更好地理解和掌握。
第一章的主题是“整数与有理数”。
整数是由正整数、负整数和零组成的数集，有理数则包括整数和分数。
在这一章，我们将学习整数与有理数的四则运算、绝对值和相反数等概念。
首先，让我们从整数的四则运算开始。
对于整数的加法和减法，我们只需要根据正负号和绝对值进行相应的运算即可。
例如，对于两个整数相加，如果符号相同，则直接将绝对值相加，并保留符号；如果符号不同，则将绝对值相减，并取两个数中绝对值较大的符号作为结果的符号。
类似地，对于减法运算，我们可以将减法转化为加法进行计算。
除法运算则需要注意除数不能为零。
然后，我们学习整数的乘法和除法。
整数的乘法在计算上与正数的乘法相同，只需要注意负数乘以负数得正的特点即可。
整数的除法则需要用到商数和余数的概念，当两个整数相除时，商数为能够整除的最大整数，余数为除法运算后剩余的部分。
同时，我们也需要注意除数不能为零的限制。
接下来，我们学习有理数的四则运算。
有理数的四则运算与整数的运算规则类似，只需要在运算的过程中合理地运用正负号和绝对值的概念即可。
在绝对值的运算中，我们需要注意绝对值是数与零的距离，因此无论是否为负数，其绝对值都是非负数。
相反数是指与给定数值的绝对值相同，但符号相反的数。
除了四则运算外，我们还需要掌握有理数的比较运算。
当比较两个有理数大小时，我们可以先将两个数化为相同的分数形式，然后比较其大小。
对于绝对值相等的负数和正数，我们一般认为正数较大。
此外，在比较有理数大小时，我们还可以使用数轴等工具来帮助理解和判断。
综上所述，初二上册数学练习题第一章是对整数与有理数的学习与应用。
通过掌握整数与有理数的四则运算、绝对值和相反数等概念，我们可以更好地理解和应用数学知识。
八年级上第一章习题(带答案)
第一节：地球上的水1、看世界水储量示意图，完成下列各题。
⑴在图1—1所示的水圈的各种水体中，下列字母代表的水体类型分是： A、，B、， D、，E、；⑵在上述各种水体中，为水圈的主体，为陆地淡水的主体。
⑶在图中F所代表的各种水体中，数量最多的是，数量最少的是。
【答案】（1）海洋水陆地水冰川水地下淡水（2）海洋水冰川水（3）永冻土底水生物水2、根据以下“水循环示意图”填空。
⑴图1—2中各字母在水循环中所代表的环节是： A、， B、， C、，D、， E、，F、。
⑵上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为。
水循环是地球上各相互联系的纽带，使水圈成为一个的系统。
通过水循环，使源源不断地向陆地供应，滋润着土地，哺育着生命。
【答案】（1）降水蒸发水汽输送植物蒸腾地表径流地下径流（2）海陆间循环水体之间完整海洋淡水3、一艘货轮不幸在海洋上触礁沉没，有几名水手漂流到了一座荒岛上，对他们来说，智慧和勇气是生存与获救的前提。
他们首先要寻找的是( )A. 食物B. 淡水C. 住房D. 蔬菜【答案】B4、不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点，下列哪项是由于长期生活在水分过多的环境而引起的？（）A、仙人掌的叶刺B、骆驼的驼峰C、热带植物树茎上长出“气根”D、昆虫表面的外骨骼【答案】 C5、驱动水循环过程的能量来自于( )A、地球B、太阳C、雨D、海洋【答案】B第二节：水的组成1、水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是（）A、水在达到 1000C时，一定会沸腾B、水结冰后体积会变小，密度会变小C、水在通电的条件下能分解成氧气和氢气D、水是由氧气和氢气构成的【答案】C2、下图是电解水时，水分子分解过程示意图关于对该图理解的叙述中，错误的是（）A．在化学反应中分子可分B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水分子中含有氢分子和氧分子 D．原子是化学变化中的最小粒子【答案】C3、在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是（）A．水由氢、氧两种元素组成B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1C．在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的【答案】C4、下列性质中，不属于水的物理性质的是（ C ）A、水在标准大气压下，100℃时沸腾B、水在通常情况下是液体C、水电解能产生氢气和氧气D、水在标准大气压下，0℃时结冰【答案】C5、阿伏加德罗曾经总结出一条定律：在同温、同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数。
北师大版八年级上第一章勾股定理(附习题和答案)
第一章 勾股定理1、勾股定理（性质定理）直角三角形两直角边a ，b 的平方和等于斜边c 的平方，即222c b a =+要点诠释：勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系，是直角三角形的重要性质之一，其主要应用： （1）已知直角三角形的两边求第三边（2）已知直角三角形的一边与另两边的关系，求直角三角形的另两边 （3）利用勾股定理可以证明线段平方关系的问题 2、勾股定理的逆定理（判定定理）如果三角形的三边长a ，b ，c 有关系222c b a =+，那么这个三角形是直角三角形。
要点诠释：用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否是直角三角形应注意 （1）首先确定最大边，不妨设最长边长为c ；（2）验证c 2和a 2＋b 2是否具有相等关系，若c 2＝a 2＋b 2，则△ABC 是以∠C 为直角的直角三角形（若c 2＞a 2＋b 2，则△ABC 是以∠C 为钝角的钝角三角形；若c 2＜a 2＋b 2，则△ABC 为锐角三角形）。
3、勾股数：满足222c b a =+的三个正整数，称为勾股数。
经典的勾股数：3、4、5（3n 、4n 、5n ） 5、12、13（5n 、12n 、13n ） 7、24、25（7n 、24n 、25n ） 8、15、17（8n 、15n 、17n ） 9、40、41（9n 、40n 、41n ） 11、60、61（11n 、60n 、61n ） 13、84、85（13n 、84n 、85n ）例1. 如图，将一个边长分别为4、8的长方形纸片ABCD 折叠，使C点与A 点重合，则EB 的长是（ ）． A ．3 B ．4 C 5 D ．5练习1：如图，已知矩形ABCD 沿着直线BD 折叠，使点C 落在C'处，BC'交AD 于E ，AD=8，AB=4，则DE 的长为( )A.3B.4C.5D.6FEDCBAC A B ED 练习2：如图，有一个直角三角形纸片，两直角边AC=6，BC=8，现将直角边AC 沿直线AD 折叠，使其落在斜边AB 上，且与AE 重合，则CD 的长为例2. 三角形的三边长ａ,ｂ,ｃ满足2ａｂ=(ａ+ｂ)2－ｃ2,则此三角形是 ( ). A 、钝角三角形 B 、锐角三角形 C 、直角三角形 D 、等边三角形练习1：已知a 、b 、c 是三角形的三边长，如果满足2(6)8100a b c ---=，则三角形的形状是（ ）A ：底与边不相等的等腰三角形B ：等边三角形C ：钝角三角形D ：直角三角形练习2：已知a 、b 、c 是△ABC 的三边，且a 2c 2－b 2c 2＝a 4－b 4，试判断三角形的形状．例3. 将一根24cm 的筷子，置于底面直径为15cm ，高8cm 的圆柱形水杯中，如图所示，设筷子露在杯子外面的长度为hcm ，则h 的取值范围是（ ）． A ．h ≤17cm B ．h ≥8cm C ．15cm ≤h ≤16cm D ．7cm ≤h ≤16cm练习：如图，圆柱形玻璃容器高20cm ，底面圆的周长为48cm ，在外侧距下底1cm 的 点A 处有一蜘蛛，与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距上口1cm 的点B 处有一只CABDS 3S 2S 1C B A 苍蝇，则蜘蛛捕获苍蝇所走的最短路线长度为________.例4. a 2＋b 2＋c 2＝10a ＋24b ＋26c －338，试判定△ABC 的形状，并说明你的理由练习：已知直角三角形的周长是62+，斜边长2，求它的面积．例5. 已知，如图，四边形ABCD 中，AB=3cm ，AD=4cm ，BC=13cm ，CD=12cm ，且∠A=90°， 求四边形ABCD 的面积。
八年级上册物理第一章知识点加例题加练习题(含答案)
力1、力是物体对物体的作用，只有一个物体不能产生力。
2、相互作用力：一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对他施加了力的作用，也就是说力的作用是相互的。
这两个力称为一对相互作用力。
这两个力的大小相同，方向相反。
例1：关于力，下列说法正确的是( )A ．有的物体自己就有力，如爆炸的手榴弹，所以这个力可以没有施力物体B ．力不能离开物体而存在C ．两个物体相互接触一定会产生力D ．不接触的物体之间一定没有力的作用例2：踢足球时，脚对足球施加力的作用，同时脚也感到痛。
这一现象说明物体之间力的作用是 的，使脚感到痛的力的施力物体是 。
例3：一个穿着旱冰鞋的同学站在墙边用力推墙的时候，他自己会向后滑动。
在这期间，这位同学对墙用的力的施力物体是 ，受力物体是 。
但同学向后滑动，由于运动状态的改变，说明该同学也受到了墙给他的力，这个力的施力物体是 ，受力物体是 。
3、力的作用效果⎩⎨⎧改变物体的形状改变物体的运动状态例4：如图中的甲、乙表示了力的作用效果，其中图甲表示力能使物体的____________发生改变；图乙表示力能使物体的_________发生改变．例5：在跳板跳水运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的______________，后者主要是改变了运动员的____________________。
例6： 下列现象中，不属于力产生的效果的是（ ）A. 用力拉弹簧，弹簧变长了B. 足球在草地上越滚越慢C. 锯条被压弯了D. 小车在光滑水平面上匀速滑行4、力的三要素：力的大小、方向、作用点。
例7：（1）用较大的力和较小的力拉同一根橡皮筋，发现橡皮筋发生形变的程度不同。
说明：力的作用效与 有关（2）分别按顺时针方向和逆时针方向拧螺母，发现顺时针将螺母拧紧，逆时针将螺母拧松。
说明：力的作用效果与 有关；（3）如下图，分别从A 、B 两处推门，会发现A 处更容易把门推开。
人教版初中物理八年级上册第一章机械运动速度、路程和时间的分类计算练习题
速度、路程和时间的分类计算练习一、车过桥（隧道）（列队过桥）点拨：这类问题特殊在通过的路程上。
车通过的路程与车长相比相差较小，所以车长不能忽略。
车长要作为路程的一部分。
且计算路程的起点和终点一定要对应，即以车头作为路程的起点，终点也要记在车头上。
审题时一定要抓住关键词。
全部通过桥（隧道），即过完桥（隧道），如下图1所示，路程=车长+桥长，用公式表示为：s=s1+s2；车身全部在桥上（或隧道中），如下图2所示，路程=桥长-车长，用公式表示为：s=s2-s1。
图1图21、一列长200m的火车匀速通过一座长 1.6km的大桥用了2min。
求火车过桥的速度。
2、一列火车长120m，匀速通过长360m的山洞，车身全部在山洞内的时间为10s，求火车的行驶速度。
3、一列火车以72km/h的速度匀速通过一座长600m的大桥，完全通过大桥用时40s，求火车的长度。
4、一列长310m的火车，以13m/s的速度匀速通过完一隧道需要1min10s的时间，则隧道的长度是多少？5、一列队长360m的军人跑步匀速通过一座长 1.8km的大桥, 列队全部通过大桥用时9min, 求:(1)列队跑步的速度；（2）列队全部在大桥上的时间。
二、人工爆炸点拨：解这类问题要抓住人跑离爆炸点所用的时间与引火线从点燃到全部燃烧完所用的时间相等。
1、工程上常用爆破的方法开山劈岭，设用一条96cm长的引火线来点燃炸药，引火线的燃烧速度是0.8cm/s，点燃引火线后，人以5m/s的速度跑开，他能不能在炸药爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带？2、在一次爆破中，点火者点燃引火线后以4m/s的速度跑开，当跑到离爆炸点600m远的安全区时，炸药恰好爆炸。
若引火线燃烧速度是0.5cm/s，求引火线的长度。
三、列车时刻表点拨：解此类问题关键是确定路程的起点和终点、发车时间和到达的时间，一定要注意不能减去在中间站停留的时间。
1、下表为简化的武广高铁线上G1057次高速列车时刻表，请根据列车时刻表，求G1057次列车从岳阳东运行至广州北的平均速度。
初二上语文第一章练习题
初二上语文第一章练习题（正文）初二上语文第一章练习题一、阅读理解阅读下面短文，回答问题。
小时候，我住在一个小山村中，每天和小伙伴一起上山采摘各种野果。
那时候的我特别喜欢野菊花，每当看到那一丛洁白的花朵，我就忍不住欢呼雀跃。
心中总有一种无法言喻的喜悦。
不幸的是，野菊花受到了伐木工人的破坏。
他们在山上大肆砍伐树木，不顾野菊花的存在。
一天，我看到一片野菊花丛被砍倒了，心里很是伤心。
我和小伙伴们决定保护野菊花，我们每天都会巡山，阻止伐木工人的破坏行为。
为了宣传保护野菊花的重要性，我还在学校组织了一场野菊花摄影展。
通过展示精美的照片，我希望能唤起更多人对野菊花的关注与保护。
这次活动得到了学校师生的热烈响应，不仅增加了大家对野菊花的了解，还引发了一场保护自然环境的讨论。
通过这次经历，我深深意识到保护野菊花不仅是我的责任，也是每个人应尽的义务。
我们每个人都应该爱护大自然，保护野生动植物的生存环境。
只有这样，我们才能与大自然和谐共生。
问题：1. 我小时候特别喜欢野菊花，每当看到野菊花，我会感到怎样的喜悦？答：每当看到野菊花，我会感到无法言喻的喜悦。
2. 伐木工人在山上砍伐树木时，是否顾及野菊花的存在？答：伐木工人在山上砍伐树木时，并不顾及野菊花的存在。
3. 为了保护野菊花，我采取了哪些行动？答：为了保护野菊花，我每天巡山，阻止伐木工人的破坏行为，并在学校组织了一场野菊花摄影展。
4. 通过野菊花摄影展，我希望达到什么目的？答：通过野菊花摄影展，我希望唤起更多人对野菊花的关注与保护，同时引发一场保护自然环境的讨论。
5. 这次活动得到了怎样的回应？答：这次活动得到了学校师生的热烈响应，增加了大家对野菊花的了解，并引发了一场保护自然环境的讨论。
6. 这次经历让我意识到什么？答：这次经历让我意识到保护野菊花不仅是我的责任，也是每个人应尽的义务，我们应该爱护大自然，保护野生动植物的生存环境。
只有这样，我们才能与大自然和谐共生。
新人教版八年级物理上册第一章练习题以及知识点归纳
八年级上册---物理（新人教版）第一章、机械运动知识点归总第一章机械运动一、参照物（1）定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
（2）任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
（3）选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
（4）不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
二、机械运动1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、比较物体运动快慢的方法：（1）比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快（2）比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快（3）百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。
实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
4、分类（根据运动路线）：（1）曲线运动；（2）直线运动Ⅰ匀速直线运动：A、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量计算公式：v=s/t 变形t=s/v，s=vtB、速度单位：国际单位制中m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。
换算：1m/s=3.6km/h 。
人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m直接测量工具：速度计速度图象：Ⅱ变速运动：A、定义：运动速度变化的运动叫变速运动。
B、平均速度：= 总路程÷总时间（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）C、物理意义：表示变速运动的平均快慢D、平均速度的测量：原理方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。
从斜面上加速滑下的小车。
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第一章练习题第一节、腔肠动物和扁形动物1.水螅的体壁构成是( )A 内胚层和外胚层B 内胚层，中胶层和外胚层C三层细胞D一层细胞2.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）A 刺细胞B触手的缠结C发达的肌肉D、口的吞噬3.水螅排出食物残渣的方式是（）A 由肛门排出B 由口排出C由胞肛排出D由细胞膜排出4水螅体内的结构叫做（）A空腔B消化腔C体腔D内脏5.腔肠动物大多生活在（）A淡水中 B 海洋中C森林中D土壤中6.下列不是腔肠动物共同特征的是（）A生活在水中B有口无肛门 C 身体内有消化腔 D 结构复杂7.常见的腔肠动物有（）A海葵、海蜇B章鱼、鱿鱼C虾、蟹 D 河蚌、蚯蚓8.水螅的刺细胞分布最多的部位是（）A 水螅的神经网上B 消化腔内C 触手的周围D 体壁上9.我国的南海群岛有连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )A软体动物 B 昆虫 C 腔肠动物 D 甲壳动物10.涡虫排出食物残渣的部位是（）A 肠B 口C肛门D细胞膜11.能引起血吸虫病的动物属于下列哪一类（）A 腔肠动物B扁形动物C环节动物D软体动物12.涡虫的体形是（）A 左右对称、背腹扁平B辐射对称、左右扁平C 左右对称、上下扁平D不对称、梭形腔肠动物的主要特征是。
常见的腔肠动物有。
扁形动物的主要特征是。
常见的扁形动物有第二节线形动物和环节动物1.雄雌蛔虫在形态上的区别是（）A雌虫较大，尾端向腹面卷曲B雄虫较小，尾端尖直C雌虫较大，尾端尖直雄虫较小，尾端向腹面卷曲 D 颜色不同2.蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（）A有口无肛门 B 有小肠大肠C有口由肛门D有肛门无口3蛔虫进入人体是经过（）A 呼吸道B 口腔C 蚊虫叮咬D 皮肤4.下列动物中不属于线形动物的是（）A蛔虫 B 疟原虫 C 钩虫D蛲虫5.有可能感染蛔虫病的习惯是（）1喝白开水2喝生水3睡懒觉4随地大便5不勤洗手6不勤漱口A.1、2、4B.2、4、5C. 1、2、3、4D.1、2、3、66.下列全为环节动物的一组是（）1.蚯蚓2.蜈蚣3.水蛭4.沙蚕A. 1、2、3B.1、2、4C.1、3、4D. 2、3、47.在观察蚯蚓运动的试验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（）A.有利于蚯蚓的运动B.有利于蚯蚓正常呼吸C.便于蚯蚓留下运动痕迹D.保持蚯蚓身体的柔软性8.因身体上涂抹凡士林，然后将其放在光滑的玻璃上，蚯蚓将( )A.无法运动B.无法运动及呼吸，最终死亡C.无法钻洞D.无法取食，最终死亡9.蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为（）A.体表有角质层B.能很快逃离C.体壁有粘液保护D. 体表能分泌酸性粘液10.下列有关饲养和观察蚯蚓的实验中，下列几种说法错误的是（）A.用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉。
B.蚯蚓身体有许多体节构成，靠近环带的一端是后端。
C.蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成D.试验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表11.线形动物的主要特征。
12.常见的线形动物有。
13.环节动物的主要特征:身体呈，有许多彼此相似的组成，靠辅助运动。
14.用手触摸蚯蚓体壁，感觉体表有粘液，体壁能经常保持湿润，这有利于（）A.适应水中生活B.进行生殖C.适应穴居D.进行呼吸作用15.夏天的雨后，常有蚯蚓爬出地面，这是因为（）A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓喜欢在潮湿的地面上呼吸C. 蚯蚓爬出地面取食D.蚯蚓爬出地面散热16.区分蚯蚓身体前后端的简便方法（）A.观察蚯蚓的运动B.观察反应，反应快的一端是前端C.长有口的一端是前端D.靠近蚯蚓环带的一端是前端17.下列不属于线形动物主要特征的是（）A.身体细长B. 身体呈圆柱形C.体表有角质层D.有口无肛门第三节、软体动物和节肢动物1、章鱼、河蚌、扇贝、枪乌贼的共同特征是（）A.身体柔软B.身体分节C. 用肺呼吸D.有口无肛门2、珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培育珍珠，珍珠的形成与下列哪一结构有关（）A. 贝壳B.外套膜C.珍珠层D.斧足3、蝗虫身体表面坚硬的部分是（）A.外壳B.角质鳞C.盔甲D.外骨骼4、蝗虫善于飞行，它的运动器官是（）A.后翅B.后足C.前翅D. 翅和足5、蝗虫是常见的昆虫，下面是对蝗虫的描述，错误的是（）A.有两对翅B. 身体分部C.有三对足D.具有内骨骼6、蝗虫气体进出身体的门户是（）A.肺B.气囊C.气门D.触角7、下列动物中，体表有外骨骼的是（）A.蛔虫B. 蜘蛛C. 蜗牛D.蚯蚓8、在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B.具有三对足C.据有三对足，尤其是跳跃足D.头部长有多种感觉器官9、节肢动物具有的特点是（）A.身体被毛，用肺呼吸B.身体有许多体节成，体表有外骨骼，足和触角分节C. 体表具有鳞片，用肺呼吸D.体表光滑，用皮肤呼吸10、下列哪种节肢动物对人类有害（）A.蝗虫B.蜜蜂C. 河蟹D.基围虾11、日本血吸虫的中间宿主是（）A.沼螺B. 钉螺C. 隔扁螺D. 椎实螺12、成语金蝉脱壳中，壳指的是（）A.外骨骼B.皮肤C. 翅D.细胞膜13.蝗虫的身体分为，和三部分，头部有一对，三个，一对，用于摄食，胸部有三对，两对。
体表有，用于呼吸，身体表面还包着。
14、软体动物的基本特征是。
15、昆虫的基本特征包括。
16、节肢动物的基本特征是。
第四节鱼1、根据动物体内有无脊柱，可将动物分为和。
2、脊椎动物是指。
包括等五种动物。
3、无脊椎动物的主要特征是。
以前学过的无脊椎动物种类包括，，，，。
4、我国的渔业资源丰富，四大家鱼是指。
5、鱼的身体分，和尾部三部分，体表常常有覆盖，能支撑整个身体。
6、鱼在水中通过和的摆动及的协调作用游泳。
7、鱼是用呼吸的，鳃的主要部分是，其中密布着。
8、下列不属于鱼类的是（）A.鲫鱼B. 金鱼C. 鲸鱼D. 鲨鱼9、下列器官中，适于在水中呼吸的是（）A.肺B.气囊C.气管D. 鳃10、鱼之所以能生活在水中，最重要的两个特点是（）1.用鳃呼吸2.身体呈流线型3.用鳍游泳4.体表有粘液5.身体表面有鳞片6.体内有消化系统A.1、6B. 2、4C. 1、3D. 2、511、鱼游泳时，前进的动力来自于（）A.尾鳍的摆动B.胸鳍和腹鳍的摆动C. 各种鳍的共同作用D.躯干部和尾部的摆动12、下河捉鱼的时候，已经到手的鱼往往会挣脱，这是由于其表面有很滑的黏液，鱼体黏液的作用是（）A. 预防人类捕捉B. 减少运动的阻力C.保持体表湿润D.辅助呼吸13、观察水中生活的鱼，会看到它的口和鳃盖后缘相互交错的时而张开，时而闭合，这是鱼在（）A.摄食B.生殖C.呼吸D.排泄15、小丁同学经过观察发现，活鲫鱼的鳃丝是鲜红色的，其原因是鳃丝里（）A.毛细血管丰富B.毛细血管少C.动脉血管丰富D.静脉血管丰富16、冬季，我国北方常用冰孔进行捕鱼的原理是（）A.冰孔处水温高B. 鱼具有趋光性C.冰孔处食物丰富D.冰孔处氧气多17、鱼塘的饲养人员经常划着小船，用船浆击打水面。
这时水花溅起，这样做的科学道理是（）A.向水里撒鱼的饵料B.使空气中的氧溶于水中，防止鱼缺氧C.将鱼赶入渔网中D.赶走水面与鱼争昆虫18、右图是鲫鱼的形态图，（1）根据图示写出图中数字所指结构的名称。
①②③④⑤⑥⑦它起的作用是。
（2）鲫鱼在水中游泳时靠【】和【】维持身体的平衡，靠【】掌握身体前进的方向，靠提供前进的动力。
（3）鲫鱼是高度近视眼，它在水中依靠【】感知水流和测定方位。
（4）鲫鱼在游泳时口和鳃盖后缘在不停的张合，这是鱼在。
由口流入的水，和从鳃盖后缘流出的水气体成分变化情况是减少，增多。
（5）鲫鱼的呼吸器官是，进行气体交换的部位是，其内密布着大量的，所以适于在此处进行气体交换。
19．下图是一些鱼类的外形图，请你写出它们的名字。
(1)写出上述鱼的名称。
A． B． C D． E． F． G． H．。
(2)它们中哪些生活在淡水中：。
(3)生活在海水中的是：。
20、鱼之所以能够在水中生活，有两个特点很重要，一是靠来获取食物和防御敌害，二是能在。
21、由于长期过度捕捞河水污染等原因，鱼类生存面临严重威胁，我国在1986年实行《中华人民共和国渔业法》规定，国家对渔业生产实行以为主，为了保护产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼，渔业法还规定。
第五节、两栖动物和爬行动物1、蝌蚪生活在水中，有尾，用呼吸，发育成青蛙以后，尾和都消失了，生出四肢和，可以在上生活。
2、青蛙的眼睛后面有，可感知声波，头部前端有一对，是呼吸时气体的通道，青蛙的短小，后肢发达。
3、两栖动物的主要特征是：。
4、蜥蜴的头部后面有，短小，干燥，表面覆盖着角质的。
5、蜥蜴只靠呼吸，生殖和发育可以摆脱对的依赖。
6、爬行动物的主要特征：常见的爬行动物有。
（举出四种)7、是真正适应陆地环境的脊椎动物。
下列都属于两栖动物的一组是（）A.乌龟、青蛙、鳄鱼B.大鲵、乌龟、青蛙C.蟾蜍、大鲵、蝾螈D.蟾蜍、乌龟、大鲵7、与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是（）A.鳃B.后肢C.尾巴D.肺8、青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A.鳃、肺和皮肤B.肺、皮肤和鳃C.鳃、皮肤D.鳃、气管9、有一类动物的体表覆盖着鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护，我们可以初步判断它属于（）A. 鱼类B.爬行动物C. 鸟类D.哺乳动物10、蜥蜴为陆地爬行动物，其受精方式和胚胎发育方式为（）A.体外受精、卵生B.体外受精、胎生C.体内受精、卵生D.体内受精、胎生11、爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点是（）A.用肺呼吸B.能在陆地上爬行C.体表被毛D.体内受精12、真正的陆生脊椎动物是（）A.昆虫纲B.爬行动物C.蛛形纲D.两栖动物13、蜥蜴的呼吸特点是（）A.完全用肺呼吸B.用肺呼吸、皮肤辅助呼吸C.用体表呼吸D.用鳃呼吸第六节鸟1、鸟类的种类很多，是脊椎动物中数量仅次于的一个类型。
2、鸟类的体表被覆，前肢变成，具有迅速飞翔的能力，身体内有能辅助肺完成呼吸。
3、鸟类在身体结构和生理特点上都与生活相适应。
4、鸟的体形呈型，有利于在飞行时减少阻力。
5、鸟的骨骼中，骨很突出，上面附着有发达的。
鸟类飞行产生的动力来自于发达的。
6、鸟的视觉发达，有些能在疾飞中，用坚硬的来啄取食物。
食量大，消化能力强。
食物经消化吸收后形成的食物残渣很快就随着排出。
7、鸟的主要特征是。
8、家鸽的下列特征中，不属于与飞翔生活相适应的形态结构特点的是，（）A.用肺呼吸B.身体呈流线型C.前肢变成翼D.胸部肌肉特别发达9、鸟类在飞行时需要大量的氧气，鸟在呼吸时进行气体交换的器官是（）A. 皮肤B.肺C.气囊D. 肺和气囊10、家鸽排便非常频繁，其原因是（）A.食量大B.粪便和尿液一起排去C.直肠很短D.小肠很短11、下列哪项不是家鸽适应飞行生活的特点（）A.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾B. 全身被覆羽毛C.前肢变成翼，生有大型子羽D. 身体呈流线型12、家鸽的消化能力很强的原因是（）A.身体散热很快B.飞行时消耗的能量很大C.消化系统发达D.食物营养少13、家鸽飞行时呼吸的特点是（)A.肺和气囊都能进行气体交换B.吸气时肺内进行气体交换C.呼气时肺内进行气体交换D.吸气时、呼气时肺内都能进行气体交换14、家鸽的直肠很短，粪便可以随时排出体外，这有利于（）Ａ．及时排出体内废物，以免损害身体Ｂ．保持飞行时的体重Ｃ．再进食补充体力Ｄ．食物的充分消化15、一般鸟类的身体中，最发达的肌肉是（）Ａ．颈肌，因为颈灵活转动Ｂ．胸肌，因为他牵动两翼飞行Ｃ．尾肌，因为为控制飞行方向Ｄ．后肢肌，因为后肢在地上行走16、列表比较：17、鸟类特有的呼吸方式是。