《经济生活》第二课第二框《价格变动的影响》教学设计
《价格变动的影响》教案
【讲课课题】《经济生活》第二课第 2 框《价钱改动的影响》【讲课对象】高中一年级【教课目的】一、知识目标：1、经过教课使学生识记的知识（1）识记代替品、互补品的含义（2）价钱改动对生活花费、生产经营的影响2、经过教课使学生理解的知识理解价钱改动对生产的影响是价值规律发生作用的重要表现3、经过教课使学生运用的知识学生能运用所学知识联系实质问题，解说经济生活中的经济现象。
如：某种商品的价钱改动，解说致使价钱改动的原由，并说明价钱改动前后公司的供应的供应量和花费者的需求量都发生了什么变化。
二、能力目标培育学生剖析问题的能力，使学生拥有在平时生活中正确进行花费选择的能力，提升学生理解、参加经济生活的能力。
三、感情、态度、价值观目标认识价值规律的作用，加强学生的竞争意识，激发学生的学习踊跃性，提升自己素质，适应强烈的社会竞争。
【教课要点】价钱改动抵花费需乞降生产经营的影响【教课难点】价钱与供求相互影响关系【教课方式和方法】讲解法、议论法、练习法、情形法【教课手段】多媒体【讲课时间】 1 课时【教课过程】一、导入（ 3 分钟）课前小实验：准备一个耳机，向同学们销售，价钱由高到低。
教师：同学们，在上课以前我们先来做一个小实验。
我这儿有一个手机，崭新的哦。
此刻呢，我打算以1000 元卖给你们，有同学想要吗？想要的同学请举手。
学生： ......教师：那么 800 元呢？有同学要吗？学生： ......教师：其实啊，老师这手机呢成本价是 500 元，低于 500 元，老师是不会卖的，那样的话，老师就亏了，对不对。
教师：（过渡）从同学们方才的表现来看我就发现，在生活中我们总会遇到价钱改动的影响。
这就是我们今日学习的内容——价钱改动的影响。
同学们翻到课本 15 页，预习一下 15 页到 16 页的内容。
二、进行新课（ 30 分钟）教师：价钱改动影响着我们的生活，与我们的生活息息有关。
那么价钱的改动究竟会对我们的生活造成什么样的影响呢？今日我们一同来认识一位和大家年纪相仿的中学生，他叫小明，看看他们家发生什么事了呢？（一）对生活需求的影响[板书 ]教师：我们先来看情形一情形一（周日，上午10:00 ）妈妈（带了满满两大袋东西）：小明，我给你买了件羽绒服，你穿穿看合不适合，比旺季时廉价多了。
价格变动的影响教案
价格变动的影响教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 让学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济和社会生活的影响能力。
4. 培养学生运用价格变动知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格变动的定义和表现形式2. 价格变动的原因和影响因素3. 价格变动对消费者和生产者的影响4. 价格变动对社会经济的影响5. 价格变动的实际应用案例分析三、教学重点与难点1. 教学重点：价格变动的概念、原因、影响因素及其对经济和社会生活的影响。
2. 教学难点：价格变动的实际应用和分析。
四、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究价格变动的原因和影响。
2. 采用案例分析法，让学生通过分析实际案例，理解价格变动的影响。
3. 采用小组讨论法，培养学生合作学习和解决问题的能力。
五、教学过程1. 引入新课：通过生活实例引入价格变动的概念，激发学生兴趣。
2. 讲解价格变动的定义和表现形式，让学生理解价格变动的基本特征。
3. 分析价格变动的原因和影响因素，引导学生掌握价格变动的内在逻辑。
4. 讲解价格变动对消费者和生产者的影响，让学生了解价格变动的实际效果。
5. 分析价格变动对社会经济的影响，使学生认识到价格变动的重要性。
6. 案例分析：选取典型案例，让学生分析价格变动的实际影响，提高学生的分析能力。
7. 课堂讨论：组织学生分组讨论，分享各自对价格变动影响的理解和看法。
8. 总结与评价：总结本节课的主要内容，对学生的学习情况进行评价。
9. 布置作业：布置相关练习题，巩固所学知识，提高学生的应用能力。
六、教学评价1. 评价内容：学生对价格变动概念的理解、原因和影响因素的掌握，以及分析价格变动影响的能力。
2. 评价方法：课堂提问、作业练习、案例分析报告、小组讨论表现等。
3. 评价标准：能够准确描述价格变动的基本特征，分析价格变动的原因和影响因素，能够结合实例分析价格变动对社会经济的影响，并提出合理的应对策略。
《经济生活》价格变动的影响教学案
经济生活：价格变动的影响教学案一、引言本教学案旨在通过讲解价格变动对经济生活的影响，帮助学生加深对经济学原理的理解，并进一步认识到价格在经济中的重要性。
二、教学目标1.了解价格对经济生活的影响；2.理解价格变动对消费者和生产者的影响；3.掌握价格变动在经济模型中的应用。
三、教学重点掌握价格变动对消费者和生产者的影响。
四、教学内容4.1 价格的定义和作用•价格是商品和服务在市场上的交换价值。
•价格在市场经济中具有资源配置、信息传递和激励作用。
4.2 价格变动对消费者的影响•价格上涨会导致消费者购买力下降，影响消费者的消费决策。
•价格下降会提高消费者的购买力，刺激消费。
4.3 价格变动对生产者的影响•价格上涨会提高生产者的收益，激励生产者增加产量。
•价格下降会导致生产者的收益减少，可能导致生产者削减产量或停产。
4.4 价格变动在经济模型中的应用•需求曲线和供给曲线的交点决定了市场均衡价格和数量。
•价格变动会导致需求和供给曲线发生变化，从而影响市场均衡。
五、教学方法1.理论教学：通过讲解价格的定义和作用，以及价格变动对消费者和生产者的影响，帮助学生全面理解价格的重要性和影响。
2.案例分析：选取一些实际案例，让学生通过分析案例来理解价格变动对经济生活的影响。
3.小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论价格变动对不同行业和消费者群体的影响，并进行汇报和分享。
六、教学流程1.引入：通过一个展示价格波动的图表，引发学生对价格变动的思考。
2.理论讲解：讲解价格的定义和作用，以及价格变动对消费者和生产者的影响。
3.案例分析：选取一些实际案例，让学生分析价格变动对各个行业和消费者群体的影响。
4.小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论价格变动对不同行业和消费者群体的影响，并进行汇报和分享。
5.总结：总结价格变动对经济生活的影响，并强调价格在经济中的重要性。
七、教学评估1.课堂讨论：观察学生的参与程度和讨论质量。
2.小组汇报：评估学生分析案例的能力。
高一经济生活第二课 《第二节 价格变动的影响》教学设计
高一经济生活教案第二课第二框价格变动的影响一、教学目标（一）课程标准的基本要求理解价格变动的意义，评价商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
（二）教育教学目标要点1、知识目标⑴识记替代品、互补品等概念。
⑵理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
⑶运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
2、能力目标培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。
提高他们理解和参与经济生活的能力。
3、情感、态度与价值观目标了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
（三）教学重点难点1、价格变动对生活、生产的影响。
2、价格与供求的相互影响关系。
二、合作探究1、【读图】下图反映了你所学的什么经济学观点？请简要加以分析。
价格（P）需求曲线数量（Q）⑴牛蒡价格的涨落是怎样影响药农生产活动的？[参考答案]：牛蒡价格上涨，药农扩大生产；牛蒡价格下跌，药农减少生产。
⑵怎样才能减少牛蒡价格暴跌带来的损失？[参考答案]：①调整种植结构，减少牛蒡生产规模。
②生产者改进技术，提高劳动生产率。
③生产者面向市场生产适销对路的高质量产品。
三、难点解析1正确理解商品价格变动对人们生活的影响一般表现具体表现当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
不同商品的反应生活必需品影响较小高档耐用品影响较大相关商品的变化替代品反向变化互补品同向变化特别提醒：⑴在其他条件不变的情况下，商品的需求量与商品的价格变呈反方向变动，即商品的价格越高，需求量越小；商品的价格越低，需求量越大。
⑵不同商品、相关商品的需求量对价格变动的反应虽然具体表现不同，但仍符合价格变动对人们需求量的影响的一般表现。
2现实生活中，还有下面两种情况。
⑴无论商品价格怎样变化，社会对该商品的需求量总是比较稳定的。
也就是说，当价格变化后，需求量不变，或者变化很小。
比如，食盐的价格涨落对需求的影响就很小。
《价格变动的影响》教案
《价格变动的影响》教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用价格变动知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格变动的含义与表现价格变动的定义价格变动的表现形式（如价格上涨、价格下跌等）2. 价格变动的原因价值决定价格供求影响价格政策调控价格3. 价格变动的影响对消费者的影响（如购买力、消费需求等）对生产者的影响（如生产成本、产量等）对国民经济的影响（如通货膨胀、经济增长等）三、教学重点与难点1. 教学重点：价格变动的原因、价格变动对消费者和生产者的影响。
2. 教学难点：价格变动对国民经济的影响。
四、教学方法1. 讲授法：讲解价格变动的基本概念、原因和影响。
2. 案例分析法：分析实际生活中的价格变动案例，让学生深入理解价格变动的影响。
3. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的合作能力和口头表达能力。
4. 问题驱动法：提出问题，引导学生思考，激发学生的求知欲。
五、教学过程1. 导入新课：通过生活中常见的价格变动现象，引发学生对价格变动的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解价格变动的基本概念和原因：引导学生理解价格变动的含义及其表现，分析价格变动的原因。
3. 分析价格变动的影响：讲解价格变动对消费者、生产者和国民经济的影响。
4. 案例分析：选取典型的价格变动案例，让学生分组讨论，分析案例中价格变动的实际影响。
5. 课堂小结：总结本节课的主要内容，强调价格变动的影响。
6. 布置作业：设计相关练习题，巩固所学知识，提高学生运用价格变动知识解决实际问题的能力。
六、教学拓展1. 引导学生关注国家宏观调控政策对价格变动的影响，如货币政策、财政政策等。
2. 分析价格变动在全球范围内的影响，如国际市场价格波动对国内价格的影响。
3. 探讨新兴市场国家与发展中国家在价格变动方面的特点和差异。
第二课第二框《价格变动的影响》教案
当某种商品价格上升时，人们就少去买它
当某种商品价格下降时，人们就会增加对它的购买
因此，日常生活中，经常出现“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调”等反季节消费现象。你们还知道有哪些类似消费？为什么这样消费？
4、价值规律的表现形式商品的价格围绕着价值上下波动
（导入新课）
最近江门台的有一个涉与到民生的栏目——《月饼代表我的心》，介绍了不少的月饼，问题是：中秋节临近，有很多酒店出售内藏高档消费品的月饼，你会不会购买呢？
我们已经学习了决定价格的因素是价值，也知道价格会受到供求的影响，那价格的变化会给我们带来怎样的影响呢？
（见下表）
3、生产适销对路的高质量产品
消费者是为了购买到质量好的商品，满足自己的生活需要，谁生产的商品质量好，谁的商品需求量就大，就能得到更多利润。这就要求生产者适应市场变化，做到“人无我有，人有我优，人优我转”，使自己的产品符合市场需要，符合消费者需要。同学们看教材第19页相关链接谈谈海尔集团的成功经验说明什么？
则像这些商品，我们称之为替代商品。
替代商品：
一种商品价格上升 减少购买 另一种商品的需求量增加
一种商品价格下降 增加购买 另一种商品的需求量减少
（再以菜价升跌说明问题）就像在菜市场上，菜心的价格上升了，人们就会少买菜心，为了满足我们吃菜的需要，我们就去买通菜吃，于是通菜的需求量就上升了。反之，菜心的价格下降了，我们就会增加对菜心的需求量，这样通菜的需求量就减少了。前面所提到的机票价格的下跌会引起火车乘客的相对减少也是这个原因。
商品价值总值
A厂
《价格变动的影响》教案
《价格变动的影响》教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用经济学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格变动的定义与表现解释价格变动的含义，举例说明价格变动在日常生活中的表现。
2. 价格变动的原因分析影响价格变动的主要因素，如供求关系、成本、政策等。
3. 价格变动的影响探讨价格变动对生产、消费、投资等方面的影响。
4. 价格变动的实际案例分析选取典型案例，让学生分析价格变动对该行业或商品的影响。
5. 价格变动对策引导学生了解应对价格变动的策略，提高生活质量。
三、教学方法1. 案例分析法：通过实际案例，让学生了解价格变动的影响。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的合作与沟通能力。
3. 问题驱动法：提出问题，引导学生思考，激发学生探究欲望。
4. 经验分享法：邀请行业专家或企业代表，分享价格变动的实际经验。
四、教学准备1. 准备相关案例材料，用于教学分析。
2. 设计讨论题目，引导学生深入思考。
3. 搜集与价格变动相关的时事新闻，增加课堂的时效性。
4. 准备多媒体教学设备，如投影仪、电脑等。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论、提问等方面的积极性。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，如分析思路、观点阐述等。
3. 小组讨论评价：评价学生在小组讨论中的合作与沟通能力。
4. 课后作业：检查学生对课堂所学知识的掌握程度。
六、教学步骤1. 引入新课：通过一个日常生活中的价格变动案例，引发学生对价格变动的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解价格变动的定义与表现：明确价格变动的概念，举例说明价格变动在日常生活中的表现，如商品价格波动、通货膨胀等。
3. 分析价格变动的原因：讲解影响价格变动的主要因素，如供求关系、成本、政策等，并通过图表、数据等资料进行生动展示。
《价格变动的影响》教案
《价格变动的影响》教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用价格变动知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格变动的含义与表现2. 价格变动的原因3. 价格变动的影响因素4. 价格变动对消费者的影响5. 价格变动对生产经营的影响三、教学重点与难点1. 教学重点：价格变动的概念、原因、影响因素及其对经济生活的实际影响。
2. 教学难点：价格变动对消费者和生产经营的影响。
四、教学方法1. 案例分析法：通过具体案例，使学生理解价格变动的表现和影响。
2. 讨论法：引导学生分组讨论，分析价格变动的原因和影响因素。
3. 问题解决法：培养学生运用价格变动知识解决实际问题的能力。
五、教学过程1. 导入新课：通过生活实例，引出价格变动的概念，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解价格变动的含义与表现：明确价格变动的定义，分析其表现形式。
3. 分析价格变动的原因：引导学生思考价格变动的成因，总结出供求关系、成本等因素。
4. 探讨价格变动的影响因素：让学生了解影响价格变动的各种因素，如政策、市场竞争等。
5. 分析价格变动对消费者的影响：讨论价格变动对消费者购买决策、生活质量等方面的影响。
6. 分析价格变动对生产经营的影响：探讨价格变动对生产规模、产品质量、产业结构等方面的影响。
7. 案例分析：选取具体案例，让学生分析价格变动的实际影响。
8. 总结与评价：总结本节课的主要内容，强调价格变动的影响及其在实际生活中的应用。
9. 布置作业：让学生运用价格变动知识分析实际问题，培养其运用能力。
六、教学拓展与练习1. 开展课堂小调查：让学生调查生活中常见的价格变动现象，举例说明价格变动的原因和影响。
2. 设计价格变动的模拟场景：让学生分组进行模拟，体验价格变动对经济生活的影响。
3. 完成课后练习题：选取具有代表性的练习题，巩固所学知识，提高学生的应试能力。
必修1第二课第二框《价格变动的影响》教学设计
（二）教学设想
1.教学策略：
-采用案例教学法，通过引入生活实例，让学生在情境中感知价格变动的现实影响；
-利用图表、数据等辅助教学工具，帮助学生直观理解价格变动的规律；
-设计角色扮演和模拟市场等互动环节，增强学生对价格变动影响的认识。
-能够运用经济学原理分析实际价格变动案例，揭示价格变动对市场、消费者和生产者的影响。
2.过程与方法方面的重难点：
-培养学生运用经济学方法分析问题的能力，特别是在数据处理和图表分析方面；
-引导学生通过小组合作和讨论，形成有效的探究学习方式，提高解决问题的效率。
3.情感态度与价值观方面的重难点：
-培养学生从经济学的角度看待社会现象，形成正确的经济价值观和市场意识；
作业布置要求：
1.学生需认真完成作业，注重思考和分析，力求做到深入浅出；
2.作业中要充分运用所学知识，体现经济学原理在实际案例中的应用；
3.作业完成后，进行自我检查和互评，提高作业质量；
4.教师将根据作业完成情况，给予个性化指导和评价，帮助学生提高。
-关注学生在学习过程中的表现，及时发现和解决学生的困惑，给予个性化指导；
-鼓励学生自我评价和互评，培养他们的批判性思维和自我反思能力。
4.教学支持：
-提供丰富的教学资源，包括教材、网络资源、专家讲座等，满足学生多样化的学习需求；
-加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力，确保教学质量；
-建立良好的课堂氛围，鼓励学生提问和发表见解，促进师生互动。
2.运用经济学原理，分析以下案例中价格变动的原因和影响：
a.某地区蔬菜价格在雨季大幅上涨；
b.某品牌手机在上市初期价格较高，后来逐渐降低。
第二课第二框《价格变动的影响》教学设计
必修一《经济生活》第二课第二框《价格变动的影响》教学设计一、教学目标知识目标：1.懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。
2.知道不同商品的需求量对该商品价格变动的反应程度是不同的。
3.了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。
4.了解替代品与互补品的含义。
5.理解商品价格变动对生产经营的影响。
能力目标：1.分析商品价格变化如何影响消费者需求和生产者供给的能力。
2.能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的能力。
3.能够根据商品价格变动对生产经营的影响，对企业的生产经营决策提出合理建议的能力。
4.能辩证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的能力。
情感、态度和价值观目标：了解价值规律的作用，增强竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
二、学情分析高一学生的生活经历使其具有一定的消费选择能力，对价格的感性认知达到一定水平，能够在教师的组织、促进下，以自主、合作、探究等方式观察并发现问题、学着分析并解决问题。
虽然才刚接触《经济生活》，但学生已经意识到了课本内容与日常生活的联系，他们很想进一步了解，但由于缺乏必要的理论支撑和足够的实践体验，因此，他们还无法明确、清晰地表达和解释，也无法很好的透过现象剖析本质。
因此，需要通过老师的引导和学生的主动参与，在学习中加深对一些现象的分析，培养和提高理解问题、分析问题的能力。
三、教材分析第一目：价格变动对人们生活的影响，其主要观点是：价格变动会引起需求量的变动；生活必需品和高档耐用品对价格耐用的敏感度不同；消费者对商品的需求量还与商品的替代品和互补品有关。
第二目：价格变动与生产经营的影响。
主要观点为：价格变动影响生产者调整生产规模；调节生产要素的投入。
总之，本框题的两目从生活和生产的角度阐述价格变动的影响，让学生感受生活当中有学问，学会多角度思考经济问题。
四、教学资源与策略教学资源：教参、教材案例、图片、等资料教学策略：采用新课程提倡的学生探究性学习、合作性学习以及教师的讲授相结合。
2024年价格变动的影响教案
2024年价格变动的影响教案一、教学目标1.让学生理解价格变动对消费者和生产者的影响。
2.培养学生运用经济学知识分析现实生活中的价格变动现象。
3.培养学生的逻辑思维能力和团队合作能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：价格变动对消费者和生产者的影响。
2.教学难点：价格变动对消费者需求和生产者供给的具体影响。
三、教学过程1.导入新课（1）提问：同学们，你们在生活中遇到过价格变动的情况吗？请举例说明。
2.知识讲解（1）价格变动对消费者的影响①价格上升：消费者购买力下降，需求减少。
②价格下降：消费者购买力上升，需求增加。
（2）价格变动对生产者的影响①价格上升：生产者利润增加，供给增加。
②价格下降：生产者利润减少，供给减少。
3.案例分析（1）案例分析1：2024年，我国猪肉价格出现大幅度波动，请分析猪肉价格变动对消费者和生产者的影响。
（2）案例分析2：2024年，我国新能源汽车补贴政策调整，导致新能源汽车价格下降，请分析这一政策对消费者和生产者的影响。
4.小组讨论（1）将学生分为若干小组，每组选择一个现实生活中的价格变动案例，分析其对消费者和生产者的影响。
（2）每组派代表进行汇报，其他小组进行补充和评价。
（2）强调价格变动是市场经济中的正常现象，我们要学会运用经济学知识分析现实生活中的价格变动。
6.课堂练习1.价格上升，消费者购买力（），需求（）。
A.上升，增加B.下降，减少C.上升，减少D.下降，增加2.价格下降，生产者利润（），供给（）。
A.增加，增加B.减少减少C.增加减少D.减少增加（2）练习题答案：1.B2.B7.课后作业1.2024年，我国某地区房价上涨，请分析房价上涨对消费者和生产者的影响。
2.2024年，我国某地区农产品丰收，请分析农产品丰收对消费者和生产者的影响。
四、教学反思本节课通过案例分析和小组讨论，让学生了解了价格变动对消费者和生产者的影响。
在教学过程中，注意引导学生运用经济学知识分析现实生活中的问题，培养学生的逻辑思维能力和团队合作能力。
价格变动的影响教学设计（精选4篇）
价格变动的影响教学设计（精选4篇）价格变动的影响篇12.2 价格变动的影响★新课标要求（一）知识目标1、识记替代品、互补品等概念。
2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
（二）能力目标培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。
提高他们理解和参与经济生活的能力。
（三）情感、态度与价值观目标了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
★教学重点价格变动对生活、生产的影响。
★教学难点价格与供求的相互影响关系。
★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学过程（一）引入新课教师活动：上一节讲到，由于多种因素影响，商品的价格是经常变动的。
价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢？这是这一节我们要研究的问题。
（二）进行新课一、对人们生活的影响1、价格变化影响消费需求教师活动：请同学们想一想，日常生活中商品价格的高低对你的购物需求是否构成影响？你是如何根据价格变化进行消费的？学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师点评：一般来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。
因此，日常生活中，经常出现“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调”等反季节消费现象。
你们还知道有哪些类似消费？为什么这样消费？学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师点评：这样能节约资金，买到物美价廉的商品。
教师活动：但生活中也有一种“买涨不买落”现象。
请看教材15页材料，想想这是一种什么心理？学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，2、不同商品价格变动对消费需求影响程度不同教学过渡：请同学们看教材15页的漫画，思考这副漫画说明什么问题？学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，教师活动：针对学生的见解作点评，漫画说明价格变动对不同商品的消费需求影响程度是不一样的一般来说，价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。
《价格变动的影响》教学设计
《家有儿女》最新版——《价格变动的影响》教学设计一、教材内容高中《思想政治》人教版必修1《经济生活》第二课多变的价格第二框《价格变动的影响》二、设计思路这堂课本着“贴近生活、贴近社会、贴近学生”的原则，以学生为主体，用生活中的素材设置情景和问题，以对问题的思考和解决为主线展开探究活动，突出学生的参与和体验，力求使课堂回归生活，让学生在生活中学习知识，在学习中感悟生活。
三、教学目标1、情感态度价值观目标：通过学习使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买商品是比较合算的，从而提高其参与经济生活的能力，也有助于培养学生的自主学习的能力和独立精神。
2、知识目标：通过教学使学生识记替代品和互补品的含义；理解并能运用所学知识说明价格变动对消费者需求量和企业生产的影响。
3、能力目标：一方面，让学生对现实生活中人们的消费选择有更清晰的认识；另一方面，让学生初步了解在市场经济中，企业决定和调整产量、提高劳动生产率及开发新产品是处于什么样的考虑。
四、教学重点和难点1、价格变动对生活的影2、价格变动对生产的影响五、教学准备教师准备：1、精备教材，把握教材基本框架，基本观点以及各部分之间的联系。
2、依据教材内容编写剧本。
学生准备：细读教材，熟悉本框知识点。
六、教学过程[导入新课]（课前小调查）：你最近在看哪些电视剧？（从学生的回答中引出《家有儿女》。
）师：现在，好几个频道都在热播《家有儿女》，今天这堂课，我们要把这部戏搬进课堂，来演一集最新版的《家有儿女》。
[学习新课]第一步：把学生分成四个小组，让学生读剧本、选角色，做表演的准备（10分钟）。
学生表演可以根据剧本进行发挥，但不能脱离主题。
第二步：找两个小组的代表来演绎两段情景。
第三步：引导、启发学生结合表演内容进行问题探究，自主得出结论。
附：情景一人物：妈妈——刘梅儿子——刘星；地点：客厅内妈妈（提者满满两大袋东西，累得大汗淋漓，推门进来）：刘星，快出来接东西！可累死我了！儿子（快步跑出卧室，接过妈妈的袋子）：呵，真沉呢！超市东西不要钱了？您这么可着劲儿的往家买？妈妈（喝了口水后，坐在沙发上）：哪是不要钱？那价格涨得比商场的电梯还快呢！儿子：涨价还买那么多东西？咱家中大奖了？妈妈：就异想天开吧你。
《价格变动的影响》经济生活——多变的价格第二框题教案
火车和飞机消费需求量会随着对方的需求量的增加而减少，但是羽毛球和羽毛球拍则是随着对方需求量的增加而增加。
如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。
譬如火车和飞机、牛肉和羊肉、自驾车和公交车，两种可相互替代的商品中，一种商品价格上升，消费者会减少对该商品的需求量，转而增加对另外一种商品的消费量。反之，一种商品的价格下降，消费者会增加对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量减少。
（二）能力目标
1、运用所掌握的价格变动对消费者、生产者活动影响的一般规律，引导自身科学理智地参与到实际的经济生活中去；
2、能在相关的日常经济现象与人们的经济行为中抽象出一般的经济规律——价格规律，巩固所学的知识；
3、用辩证、全面、联系的观点看待不同的、相关的商品对价格变动反映程度的差异与相关性，引导自身在价格变动的情况下作出变通灵活的消费选择。
因此，C、相关商品的价格变动影响消费者对既定商品的需求量（板书）。
思考：你还能想出日常经济生活中，有哪些互为替代品、有互补关系的商品与服务？想想它们在日常生活中的市场需求变动符合我们刚才总结的价格变动规律吗？
（教师提出思考方向）
刚才我们考量了价格变动对人们生活、对消费者的影响。则，商品价格变动对生产者来说又有怎样的影响呢？
获利减少
价格下降
供过于求
生产缩小
生产扩大
供不应求
获利增加
价格上涨
（学生回答）
B组代表：相比于上一组削减生产规模与投入，我们小组会选择继续投资。虽然“苏丹红”事件造成人们普遍担心蛋制品的质量问题，但蛋制品作为中国老百姓日常必不可少的生活食品，人们不可能完全消除对蛋制品的消费，因此蛋制品行业仍然具有广阔的市场需求。鉴于此，我们会在继续投资生产的前提下，依靠生产技术的研发，提高劳动生产率，尽可能缩短个别劳动时间，以低于社会必要劳动时间，在蛋制品行业竞争中占据优势地位，
《价格变动的影响》教案
《价格变动的影响》教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 让学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的影响能力。
4. 引导学生树立合理的消费观念。
二、教学内容1. 价格变动的定义和表现形式2. 价格变动的原因和影响因素3. 价格变动对消费者和生产者的影响4. 价格变动对经济生活的影响5. 树立合理的消费观念三、教学重点与难点1. 教学重点：价格变动的原因和影响因素，价格变动对经济生活的影响。
2. 教学难点：价格变动的深层次影响和应对策略。
四、教学方法1. 采用案例分析法，以生活中的实例引导学生理解价格变动的现象和影响。
2. 运用讨论法，让学生分组讨论价格变动对不同群体的影响，提高学生的参与度。
3. 采用对比分析法，引导学生分析价格变动的内在规律和外部因素。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组商品价格变动的数据，引发学生对价格变动的关注，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：介绍价格变动的定义、表现形式及其影响因素。
3. 案例分析：分析现实生活中价格变动的案例，让学生理解价格变动的实际影响。
4. 讨论：分组讨论价格变动对消费者、生产者和经济生活的影响。
6. 课后作业：布置相关练习题，巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对价格变动概念的理解和对案例分析的掌握程度。
2. 小组讨论：评估学生在讨论中的参与度和分析问题的能力。
3. 课后作业：检查学生对价格变动影响的理解和应用能力。
七、教学拓展1. 邀请经济学专家进行讲座，深入解读价格变动的经济原理和实际影响。
2. 组织学生进行市场调研，收集不同商品和服务价格变动的数据，进行分析。
3. 开展角色扮演活动，让学生模拟价格变动对消费者和生产者决策的影响。
八、教学资源1. 教材：选用权威的经济学科普读物，提供系统的理论知识。
2. 案例集：收集各类价格变动的案例，用于分析和讨论。
3. 网络资源：利用互联网提供最新的价格变动数据和新闻，增加教学的时效性。
价格变动的影响教案
价格变动的影响教案一、教学目标：1.了解价格变动对市场经济的影响；2.了解价格变动对企业经营和消费者行为的影响；3.能够分析价格变动对经济发展和社会福利的影响。
二、教学内容：1.价格变动对市场经济的影响；2.价格变动对企业经营的影响；3.价格变动对消费者行为的影响；4.价格变动对经济发展和社会福利的影响。
三、教学过程：1.介绍价格变动对市场经济的影响（20分钟）在这一部分，老师可以向学生介绍价格变动对市场经济的影响。
可以通过例子来说明价格上涨或下降对市场供求关系的变动以及利润分配的调整，从而引导学生理解价格变动对市场经济的调节作用。
2.分析价格变动对企业经营的影响（20分钟）在这一部分，老师可以向学生介绍价格变动对企业经营的影响。
可以通过案例分析来说明价格上涨或下降对企业成本、销售收入以及利润的影响，从而引导学生理解价格变动对企业经营决策的影响。
3.探讨价格变动对消费者行为的影响（20分钟）在这一部分，老师可以向学生介绍价格变动对消费者行为的影响。
可以通过案例研究来说明价格上涨或下降对消费者购买决策、消费行为以及生活水平的影响，从而引导学生理解价格变动对消费者福利的影响。
4.分析价格变动对经济发展和社会福利的影响（20分钟）在这一部分，老师可以向学生介绍价格变动对经济发展和社会福利的影响。
可以通过统计数据和研究报告来说明价格变动对经济增长、就业、收入分配以及社会福利的影响，从而引导学生理解价格变动对经济和社会的全面影响。
四、教学方法：1.解说教学法：通过老师的解说和例子来引导学生理解价格变动对市场经济、企业经营、消费者行为以及经济发展和社会福利的影响；2.归纳演绎法：通过学生对案例和数据的分析，引导学生归纳总结价格变动对不同主体的影响。
五、教学评价：1.课堂讨论：开展小组讨论，让学生根据所学知识分析一个实际情况下的价格变动对市场经济、企业经营、消费者行为以及经济发展和社会福利的影响；2.作业评价：布置作业，要求学生分析一个现实案例中价格变动对经济和社会的影响，并进行书面总结和分析评价。
价格变动的影响教案
价格变动的影响教案一、教学目标：1. 让学生了解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用经济学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容：1. 价格变动的概念及其表现形式2. 价格变动的原因和影响因素3. 价格变动对需求量的影响4. 价格变动对生产的影响5. 价格变动对消费者和生产者的影响三、教学重点与难点：1. 教学重点：价格变动的原因和影响因素，价格变动对需求量、生产和消费者及生产者的影响。
2. 教学难点：价格变动对需求量的影响，价格变动对生产的影响。
四、教学方法：1. 采用案例分析法，以生活中的实例引导学生了解价格变动的现象。
2. 运用互动讨论法，让学生探讨价格变动的原因和影响因素。
3. 采用比较分析法，让学生分析价格变动对需求量、生产和消费者及生产者的影响。
4. 利用小组合作法，让学生通过合作完成相关任务，提高解决问题的能力。
五、教学过程：1. 导入新课：通过生活中常见的价格变动现象，如商品打折、涨价等，引导学生了解价格变动的概念及其表现形式。
2. 讲解价格变动的原因和影响因素：分析供求关系、成本、政策等因素对价格变动的影响。
3. 分析价格变动对需求量的影响：讲解价格弹性，探讨价格上升和下降时，消费者需求量的变化。
4. 讲解价格变动对生产的影响：分析价格变动对生产规模、要素投入和技术创新等方面的影响。
5. 分析价格变动对消费者和生产者的影响：探讨价格变动对消费者购买力、生产者利润等方面的影响。
7. 课后作业：布置相关思考题，让学生运用所学知识分析实际生活中的价格变动现象。
六、案例分析：1. 以猪肉价格波动为例，分析价格变动的原因和影响。
2. 让学生收集其他商品或服务的价格变动案例，进行分析和讨论。
七、互动讨论：1. 讨论价格变动对消费者生活的影响，如购买力、消费结构等。
2. 讨论价格变动对企业的影响，如生产决策、盈利水平等。
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《经济生活》第二课第二框《价格变动的影响》教案设计
一、教案分析
（一）教案内容分析
《价格变动的影响》是人教版教材必修第一单元第二课第二框题的内容。
本节课是在第一课货币的基础上编写而成。
用货币购买我们日常生活中所需要的商品，无疑会涉及到价格这个广大消费者所关心的因素。
可以说，价格这一概念与我们的生活息息相关，教材中由浅入深的分析和讲解了价格对生活和生产的重要影响。
在此之前，我们已经学习了《影响价格的因素》，这为过渡到本框题的学习是一个很好的铺垫，同时还承接着第三课《多彩的消费》的内容，所以本框题在经济常识的学习中是承前启后的作用，它对学生关注和参与现实的经济生活起着重要的指导作用。
（二）教案对象分析
高一年级的学生已经基本具备一定的观察、分析、判断和理解能力，且在学习过程中也表现出较强的学习主动性和自觉性，能在老师的引导下，根据小组合作学习目标完成学习计划和目标，锻炼和培养了自主探究能力和解决问题能力。
通过第一框《影响价格的因素》的学习，同学们已经初步掌握了价格变动的影响，基本能大致了解价格变动都会给生产和生活带来一定的影响。
二、教案目标
（一）知识目标：、识记替代品、互补品等基本概念。
、理解价格变动对消费需求及对生产的影响。
、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量的变化。
（二）能力目标：培养学生在日常生活中正确进行消费选择的辨别能力，提高他们理解和参与经济生活的能力。
（三）情感、态度与价值观目标：了解价值规律的作用，增强学生竞争意识；激发学习积极性，提升个人素质和技能；适应激烈的社会竞争。
三、教案重点、难点
（一）重点：价格变动对生活、生产的影响。
（二）难点：价格与供求的相互影响关系。
四、教案方法
、以讨论式、探究式教案方法为主，引导学生关注身边的经济现象，参与老师指导的教案活动，并提高透过现象认识事物本质的能力。
、对于教案重点、难点学习，以小组合作学习为主，老师善于引导、点拨，帮助学生梳理知识，构建知识体系。
五、课前准备
、学生的准备：预习价格变动对生活的影响和对生产的影响。
、教师的准备：多媒体课件制作，预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。
六、课时安排：个课时完成。
七、教案过程
(一)预习检查、总结疑惑。
、价格变动影响的一般规律是什么？
、价格变化对生活必需品和高档耐用品的影响分别怎么样？
、价格变化对相关商品即互为替代品和互补商品有什么样的影响？
、价格变动对生产经营的影响表现在哪些方面？
（二）展示目标、情景导入。
教师：上一节讲到，由于多种因素影响，商品的价格是经常变动的。
价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢？这就是这一节我们的学习内容。
（三）合作探究、精讲点拨。
价格变动的影响
一、对人们生活的影响
、价格变化影响消费需求
教师：请同学们想一想，日常生活中商品价格的高低对你的购物需求是否构成影响？你是如何根据价格变化进行消费的呢？
学生：思考问题，讨论后发言。
教师点评：一般来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。
因此，日常生活中，经常出现“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调”等反季节消费现象。
你们还知道有哪些类似消费？为什么这样消费？
学生：思考问题，讨论后发言。
教师点评：这样能节约资金，买到物美价廉的商品。
教师：但生活中也有一种“买涨不买落”现象。
请看教材页材料，想想这是一种什么样的心理？
学生：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，
、不同商品价格变动对消费需求影响程度不同
教案过渡：请同学们看教材页的漫画，思考这副漫画说明了什么？
学生：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，
教师：针对学生的见解作点评，漫画说明价格变动对不同商品的消费需求影响程度是不一样的
一般来说，价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。
、相关商品价格变动对消费需求的影响不同
教师活动：指导学生阅读课本页三个自然段，了解替代品、互补品的含义，以及价格变动对它们的需求量影响情况。
学生：阅读课本，讨论问题。
点评：某种商品由于有替代品存在，一旦其价格上涨，就会大量减少需求量，导致对其替代品需求的增加；反之，其价格下降，就会增加它的需求量，引起其替代品需求量的减少。
如果两种商品互补，一种商品价格上涨，就会使其需求量减少，同时，导致其互补商品需求量减少；反之，一种商品价格下降，需求量增加，同时，导致其互补商品需求量增加。
二、对生产经营的影响
、调节生产
教师：从前面的学习中我们了解到，供求变化影响价格变化，而价格变化也会影响消费需求，从而引起供求状况的变化。
也就是说，供求关系与价格是互相影响的。
请大家来看看本页的示意图：
―――――→供过于求―――→价格下跌―――→获利减少―――――生产缩小
生产扩大―――――－获利增加←―――价格上涨←―――供不应求←――――
学生：思考、讨论。
总结：这一图表说明，当某种商品供过于求，价格下跌，利润减少，生产者就会缩小生产，减少供应量；供应量减少了，又会导致供不应求，价格上涨，利润增加，生产者就会扩大生产，增加供应量。
可见，价格变动会调节生产者主动扩大或减小商品生产。
、提高劳动生产率
教师：价格变动还会促使生产者提高劳动生产率。
请同学们想想为什么？
学生：学生就所提问题思考、讨论，并发表见解。
点评：因为社会必要劳动时间决定商品价值量，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
劳动生产率提高，个别劳动时间减少，就会获得更多利润，就会在价格竞争中更具优势。
所以，价格变化与竞争，会刺激生产者不断改进技术，提高劳动生产率。
、生产适销对路的高质量产品
教师：同学们看教材第页相关链接，谈谈海尔集团的成功经验说明什么？
学生：思考讨论，找出问题。
总结：说明企业要在市场竞争中站稳脚跟，必须重视商品质量。
因为，消费者是为了购买到质量好的商品，满足自己的生活需要，谁生产的商品质量好，谁的商品需求量就大，就能得到更多利润。
这就要求生产者适应市场变化，做到“人无我有，人有我优，人优我转”，使自己的产品符合市场需要，符合消费者需要。
八、课堂小结、巩固练习
本节内容讲述了价格变动对人们生活、生产的影响作用，主要知识框架如下：（）价格变动会影响人们的消费需求，商品价格上涨，人需求就减少，反之，则增大。
价格变动对不同商品需求影响程度是不一样的，对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。
相关商品价格变动对消费需求的影响不同，某种商品价格上涨，就会减少需求量，其替代品需求量增加，其互补品需求量则减少。
（）价格变化也会影响生产经营，价格变动会调节生产，刺激生产者改进技术，
提高劳动生产率，促使生产者生产适销对路的高质量产品。
巩固练习：略
九、教案反思
在整个教案活动的设计中立足于学生的现实生活经验，注重用生活化的情景来呈现问题，提供学生探究的平台。
以学生“学”为主，学生在一定生活情境与社会经济背景下，借助教师帮助和学习伙伴的合作，利用必要的学习资源，通过知识建构的方式而获得的，贴近现实、贴近生活、贴近社会，从现象到本质，从具体到抽象，从个性到共性，从感受到认知，符合学生的认识规律，使学生在轻松的学习氛围下实现教案目标。
十、板书设计
《价格变动的影响》
、对人们生活的影响
（）商品价格变动与消费需求量之间的关系
（）不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同
（）替代商品与互补商品的价格变动对商品需求量的影响
、对生产经营的影响
（）调节生产规模
（）提高劳动生产率
（）促使企业生产适销对路的高质量产品。