二轮复习仿写句子
高考语文二轮复习考点三仿用句式
拉分考点三| 仿用句式一、失分点警示——仿用句式4大失分点剖析失分点一 句式不一致[例1] 仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
示例：平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。
[尝试答题][参考答案] 坚毅犹如青松，夏季迎似火骄阳而不怯懦，冬季受冰刀霜剑而不屈服。
[样卷抽检][阅卷点评]考生在答题时，要明确示例的结构特征。
示例句后两个单句内部是一个转折关系的句子，那么仿写的句子也要用转折关系。
但上述答案却写成了“……尤显高尚”“……更见无私”，变成了一个递进关系的复句，答案因句式不符而错误。
仿用句式通常也称“句式仿写”，它的基本要求是做到仿写出来的句子与示例句的句式一致。
所谓句式一致，首先是句子在整体框架(单句的主谓宾结构、复句的关系类型)上的一致，其次是修饰限制成分(定、状、补)基本一致，再次是句子语气(陈述、疑问、感叹、祈使)一致。
失分点二 修辞不相符[例2] 依照下面的示例，自选话题，另写一句话。
要求运用拟人手法，句式与示例相同。
示例：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得咧开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。
[尝试答题][参考答案] 天上的那群小鸟，仿佛是得到了白云的鼓励，兴奋得谈笑风生，竞逐在广阔的天空中。
[诊治策略][样卷抽检][阅卷点评]示例句的主语是鲜花，“鲜花……听了小草讲的笑话”是双重拟人，“乐”“咧开了嘴”和“嬉闹”用来描写鲜花，赋予了鲜花人的特征，显然是用了拟人的修辞手法。
而上述答案中的主语是“小孩”，“小孩……得到了老师的表扬”，以及“高兴”“眉飞色舞”“谈笑”等词语，都是人的正常表情神态，并没有运用拟人的修辞手法，所以仿写错误。
仿用句式题大多有修辞方面的要求。
如果所给出的示例句本身可能运用了某种修辞手法，那么，所仿写出来的句子也应该使用和示例句相同的修辞手法。
在仿写题中出现频率比较高的修辞手法有比喻、排比、对偶、比拟等。
语句仿写-2023年中考语文二轮复习语言文字运用专题
命题式仿写（选词造句式仿写）: 题干中提出仿写要求，给出示例，要求考生从备选词语中任选一个，或自选对象，进行仿写。
考查趋势 ，难度升级
袁隆平毕生钻研杂交水稻,至死不懈,功德好似普照的阳光。
【2022·浙江杭州】参照画线句，从备选人物中任选一个，补写句子（4分） 鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。现代中国，涌现出一大批这样的英雄人物；江竹筠（江姐原型）面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英姿好比傲雪的红梅； ；航天员进入茫茫太空，舍生忘死，功绩犹如闪耀的星辰。 （备选：邓稼先/袁隆平/《红星照耀中国》里的人物）
1.请参照画线部分，再补写两个句子。要求：能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达具体形象。 什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤； ， ；它有手，拥抱凄冷与孤独； ， 。
2. 请你仿写两组句子，使之与前两句构成排比。 兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒。 荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些清爽，少了些燥热。 。 。
【2021·广西贵港】仿照下面画线句续写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。（4分） 善思则能“从无字处读书”。读太阳，读出了它普照万物的无私；读沙漠，读出了它坦荡豪迈的胸怀；______________；______________。
第一步：仔细审题，明确显、隐要求。【显性要求】手法：排比。【隐性要求】话题：读书时善思可以读出物的深层价值。句式：“读……（某一具体的物），读出了它……（4个字形容词）的……（2个字名词）”。 手法：拟人。逻辑：读的对象是“无字”的，读出它的特点是涉及到对象的精神层面的特征。第二步：联想想象，落笔形、神兼备。【联想】自然除了太阳、沙漠还有什么？可以从太阳、沙漠的四周发散思考。【思考】该景物具有什么特点？是否能上升到某种精神层面的特征？【落笔】
2019年中考语文二轮复习专题--语文运用
2019年中考语文二轮复习专题--语文运用专题十语运用1.【2018?山东泰安】根据提示，完成题目。
请从“诗意初心徘徊芳菲润泽”中选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。
(不超50字)【答案】示例一：我行走在充满诗意的校园，漫步在春草芳菲的小径，徘徊在流光溢彩的长廊，不时想起一幕幕难忘的场景。
示例二：读书让我的人生充满诗意，因为字的芳香润泽了我的生命，让我不再彷徨，不再犹豫，不再徘徊。
共3分。
符合要求，意思对即可。
【解析】本题考查语言表达的连贯、得体。
题目要求选取不少于三个的词语，连缀成一段话。
首先注意所给词语之间的联系，可添加一些附加成分，还要具体阐释内涵，并创设出一种生动、合理的情境。
还应注意是否运用了排比的修辞手法，是否超过了50字的要求。
如“诗意”“徘徊”“芳菲”三个词可以有着如下一种关系：“徘徊”中，被“芳菲”景色陶醉，不禁引发“诗意”，这其中可以联想、想象添加一些修饰，抒发对美景的赞美与喜爱之情。
最后，阅读句子，保证不出病句和不写错别字。
2.【2018?重庆A】仿照下面画波浪线的句子,续写两个句子。
(4分)一生的时光,该由多少个温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些纵然久远亦不能淡忘的故事,都会在心中渐渐沉淀成一份最隽永的温馨。
温馨是上学前妈妈语重心长的一句叮嘱；温馨是公园中老人互想搀扶的一对背影；；。
5.【答案】示例：温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。
【解析】本题考查语句仿写。
首先明确仿写的内容要紧扣“温馨”。
然后注意观察画线句的句式结构特点，发现画线部分是“温馨是……（具体生活场景）的……（数量词+名词）”结构，其中“具体生活场景”最好采用“地点+人+事”的结构。
还要注意仿写的句子句式要与所给出句子一致，句意要连贯。
3.【2018?贵州安顺】仿写：要求句式一致，内容连贯。
（共2分，每空1分）若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；__________________，________________；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。
2023新教材新高考语文二轮复习 任务突破练22 图文转换与语句仿写
任务突破练22图文转换与语句仿写(赋分48分用时45分钟)一、阅读下面的文字,完成1~3题。
(10分)陕西历史博物馆珍藏着一件禁止出国(境)展览的国宝级文物——鎏金舞马衔杯纹银壶。
壶腹两侧各有一匹舞马,口中衔着一只酒杯,呈蹲踞姿态,生动了史料中所描绘的唐玄宗生日时舞马衔杯祝寿的情景。
舞马,又称“蹀马之戏”,即让装饰有金带绣衣的马群随着鼓乐舞曲做起卧跳跃、奋首扬尾、旋转直立等舞蹈动作。
(),唐朝时达到高峰。
每逢“千秋节”,舞马依乐起舞,曲终时领头的舞马昂首献杯,为玄宗祝寿,将表演推向高潮,令人叹为观止。
舞马的表演多种多样,其中一种是舞马随着音乐踏着碎步慢跑,“或进寸而退尺,时左之而右之”,具有很强的观赏性,让人不禁联想到奥运会马术比赛中的“盛装舞步”。
还有一种是成群的舞马组成队伍,多则上百匹,配合音乐不断变换队形,场面。
图鎏金舞马衔杯纹银壶舞马活动是唐朝国力强盛的体现。
在盛大宴会时,皇家常举办马术表演助兴,在场的大臣或应诏或即兴作文赋诗,描绘表演场景,国力之盛,表达自豪之情。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.表现形式粲然可观颂扬B.表现方式蔚为壮观赞颂C.再现形式蔚为壮观颂扬D.再现方式粲然可观赞颂2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)A.舞马活动在魏晋南北朝时期的士族豪门中非常流行B.魏晋南北朝时期,舞马活动在士族豪门中非常流行C.魏晋南北朝时期,在士族豪门中非常流行舞马活动D.舞马活动流行于魏晋南北朝时期的士族豪门中★3.近日某电视台晚会上的节目《马舞千秋》,复原了唐朝的舞马活动。
请结合上述材料,将下面的主持词填写完整,不少于80个字。
(4分)亲爱的观众朋友们:。
下面请欣赏《马舞千秋》。
二、阅读下面的文字,完成4~6题。
(10分)故乡,自古至今,是每个人心中深深藏匿的那一粒珍珠,且带有体温。
因为心中藏有乡愁,所以一触让人动容的,是那些有关故乡的古典诗词。
高三语文二轮复习突破十七 仿写句子题：修辞逻辑,形神兼备
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答案
4.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。 现代化的摩天大厦往往彰显着一座城市精神文明的富足。与之相反，
低矮杂乱的城中村如同城市的伤疤，环境脏乱，治安较差，安全隐患突 出。可见，城市的发展、品位的提升离不开城中村的改造。城中村改造 好了，将大大改善市容市貌，彻底解决交通拥堵的现象。因此，城建部 门要加快城中村改造进度，早日给市民一个清明的政治环境。 ①摩天大厦不一定彰显着一座城市精神文明的富足。 ②_城__中__村__改__造__好__了__不__一__定__彻__底__解__决__交__通__拥__堵__的__现__象__。
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①不是周杰伦唱红了这首歌，古曲《东风破》就一定会成为年轻人喜欢的 曲子。 ②_不__是__于__丹__深__入__解__读__了__《__论__语__》__，__《__论__语__》__就__一__定__会__成__为__人__们__消__除__心__灵__困_ _惑__的__良__药_ 。 ③_不__是__这__项__活__动__深__受__年__轻__人__喜__欢__，__《__红__楼__梦__》__在__中__国__古__代__四__大__名__著__中__就__一_ __定__会__成__为__年__轻__人__的__最__爱__ 。
专题十三仿用变换句式习题2(含解析)——2022新高考语文二轮复习
专题十三仿用、变换句式习题21.仿写句子，构成排比。
金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。
金钱能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。
金钱能买来名贵的篮球，_____________________。
金钱____________________，____________________。
2.仿写“艺术起源于至微”，艺术总是体现在一些富有美感的细节上。
请仿照后面的三句诗，再寻觅三个富有诗意的细节，并用形象生动的语言表达出来。
诗宗白华啊，诗从何处寻？在细雨下，点碎落花声。
在微风里，飘来流水音。
在蓝空天末，摇摇欲坠的孤星3.请仿照下面一则幽默的形式，另选话题再写两则。
（参考话题：青春、成功、坚忍、勇敢、怯懦、苦笑、乐观、遗憾等）示例：所谓悲观，打个比方，就像鼻梁上的墨镜。
不管眼前有多少光明，也统统变成黑暗。
4.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：没有识见的人看到群行就会随波逐流，看到群止就会东施效颦，所以人们说“群行群止看识见”。
材料：胸襟难事怒事顺境喜事涵养大事担当卑躬屈膝畏首畏尾拊膺切齿趾高气扬束手无策心花怒放5.仿照下面的示例，自选话题，另写三组句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
6.请改写文段中画线的句子,使之简洁明了,句式整齐,与上下文语境和谐。
走进萍乡就是走进历史,走出萍乡就是走向世界。
葛玄葛洪在武功山悟道成一代宗师,启迪万千百姓;一休大师“茶禅一味”顿悟,开启中日两国佛学交流盛世。
周敦颐曾经在芦溪县履职,他留下了美好名声,因为两袖清风;韩愈乃一代文豪,经楚昭王庙时赋诗,留下了诗坛佳话。
刘禹锡撰文悼高僧,汤显祖赋诗送好友。
……7.将下面的句子按要求改写。
要求：使用博喻的修辞手法、陈述句的形式，不得改变原意。
长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
2021年中考语文二轮复习：仿写句子例句
2021年中考复习：有关仿写句子熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
仿写句子除了掌握一些方法以外，学习一些经典例句是很重要的，笔者在多年的教学实践中积累了许多仿写句子的典型例句，总结了一些规律，现在拿出来与大家分享。
仿写句子的要求：仿句与例句语言风格一致，句式相同，所用修辞手法相同，字数大体相等，思想内容健康。
仿写句子的典型例句：1.爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
2.假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
3.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。
勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
困难说：人生就是在暗礁中行进的船。
挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
4.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸；幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
5.温馨是失落时朋友嘘寒问暖的一句关怀；温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈；温馨是受挫时父母充满关怀的一番安慰。
6.谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一缕温暖的阳光，能驱散笼罩在人们心间的阴霾；谅解是一捧甘甜的泉水，能催生埋藏在人们心田的种子。
7.父母，不只是生养我们的人，更是精神的导师；朋友，不只顺境时的锦上添花，更是逆境时的雪中送炭；成功，不只是滴落的汗水，更是失败的结晶；成长，不只是心理年龄的增长，更是心智的成熟。
中考语文二轮专题复习：仿写句子知识梳理及练习
仿写句子【学习目标】1.理解仿写句子的相关考点。
2.熟练掌握仿写句子的解题思路。
3.能灵活运用所学方法解答相关题目。
一、考点解析（一）仿写句子仿写句子：在一定的语境中，根据相应要求，参照题干提供的句子，另写一个或多个结构相似、修辞相同、内容衔接的句子。
仿写句子是开放性题目，没有标准答案，言之有理即可，也是综合性题目，涉及语法、修辞等多方面知识。
通常以主观题的形式出现，往往给出例句或者一个句子的画线部分，要结合日常学习生活中的积累，识别筛选有用信息，进行仿写。
（二）注意事项/原则：（1）话题/主题仿句是沿用原来的话题，还是变换话题？话题一致包括陈述对象一致和中心主旨一致。
（2）结构要审清例句的结构形式（句式），仿句要与例句尽最大可能保持一致，字数相等或大致相等。
结构一致不仅包括句式、语气的一致，还包括句子内部、句子之间逻辑关系的一致。
仿句与例句不能雷同；用词要避免重复。
（3）修辞题干对修辞有无限制，例句使用了哪种修辞？仿句必须严格遵守例句所使用的修辞手法。
（4）内容感情一致、风格一致、色彩一致、内容相关、语意连贯（题目有特殊要求的，除外）例句写了哪些内容？这些内容有何内在联系？这对仿句的内容隐含了哪些要求？如果是仿写语段的某一部分，或续写语段，那就要求仿句不仅要与例句在句式结构、思想内容等方面保持一致，还要与整个语段保持连贯协调一致。
（三）题目形式（1）嵌入式仿写结合语境，仿写句子，使之与上文构成语意连贯的排比句。
例如：寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天，，；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天，，；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
（2）续写式仿写例如：请根据语境，再仿写一句话，使之与前文构成排比句。
每一朵鲜花，都有结出果实的梦想；每一滴雨露，都有滋润大地的梦想；，。
（3）命题式仿写例如：仿照例句形式，以“鼓励”为主题词，再写一个句子。
例句：你的祝福，如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。
高考语文二轮复习高中语文仿写句式知识点总结含答案
高考语文二轮复习高中语文仿写句式知识点总结含答案一、高中语文仿写句式1．请仿照下面画线的句子，以“中国梦”为对象续写两句话，与画线句构成语意连贯的排比句。
中国梦，有宠辱不惊，熟视岁月如流的博大胸襟；________；________。
2．按照下面辑线句子的句式，仿写两个句子。
心正则笔直。
宋代的民族英雄文天祥，一片丹心，不指南方不肯休，写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》。
3．请根据《琵琶行》的内容，在下面一段新课导入语中续写一句话。
要求：续写句子与画线的句子大体相似。
两千多年前，一个是文人雅士，一个是山野樵夫，是音乐使他们共同演奏了一曲永世流传的高山流水。
在那个偶然的黄昏，鹦鹉洲的萋萋芳草，郁郁葱林，共同见证了一段知音相惜的佳话。
一千多年前，________。
在那个不朽的夜晚，浔阳江的悠悠江水，瑟瑟秋风，永远记住了这个美丽而忧伤的故事。
今天我们就来学习白居易遭贬谪之后，遇琵琶女而写出的新乐府诗《琵琶行》。
4．仿照下面给定的句子续写两句话。
要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达人与自然密切关系的主题。
没有大地，人宛若漂浮的灰尘。
无以依附，更无以存活，________。
________。
5．下面是某班黑板报上的一段文字，请参照上下文，在横线上仿写出恰当的句子。
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；我不想知道你的语言多么华美，①________；我不想知道你的藏书多么丰富，②________。
我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。
6．“汉字”蕴含着我们老祖宗的深刻智慧，以及丰厚的人生哲理，参悟汉字玄机，便能体悟人生之道。
仿照例句，从所给的字中，选择1个字加以理解，写一段富有哲理的话。
所给的字：路、舒、功、够例：劣：差人一等，是因为比别人少出了力。
你比别人差，不是本质差，而是后天懈怠、懒惰，不肯比别人付出更多努力的结果。
你的付出和努力，决定着你人生的优劣。
2015届高考模拟高考语文第二轮复习训练题(解析答案配套) 专题三：仿用句式(整理精校版)
2015届高考模拟高考语文第二轮复习训练题(解析答案配套) 专题三：仿用句式高考二轮复习1031 16:07：：2015届高考模拟高考语文第二轮复习训练题(解析答案配套)专题三：仿用句式1．在画线部分填上恰当的话，使前后两个分句的内容、句式互相对应，使用的修辞方法相同。
(4分)我多么愿意住在这样的树林：在林间幽静的小径徘徊，看或枯或荣的草在夕阳下泛着柔柔的光，像长发飘逸；____________________________，_________________________，________________。
解析：本题考查考生仿写句子的能力。
本题是一道续写式仿写题，除了按一般的仿写方法进行仿写外，还要特别注意上下文的连贯，注意上文对要仿写的句子的限制作用，上文的“树林”就限制了仿写时选择的对象必须与“树林”有关。
答案：在绿叶沙沙的丛林唱歌听或深或浅的水在林子深处汩汩流动像精灵呢喃(内容、句式对应2分，修辞恰当2分)2．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
(6分)你看那船，不是随波逐流，而是高扬风帆在狂风暴雨中奋勇搏击；你看那鹰，不是畏惧困难，而是张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。
答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______解析：分析原句是基础，原句的句式是“船……不是……而是……”，首先要明确话题，比如草、蚌、鸟、蛹等；然后要从积极的、正面的角度分析其特征，形象化地点出其昂扬的生命姿态。
2010高考语文二轮复习仿句
2010高考语文二轮复习·语言表达·仿句验收1．我们学习古典诗歌，我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……我们仰视历史天空灿烂的诗星，我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。
请以古代诗歌为内容仿造例句续写两个句子，构成排比。
（4分）例句：白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈。
仿句1：仿句2：2、根据所给例句仿写新语句。
（两题任选一题）（5分）（1）盛唐的边塞诗格调悲壮，像雄浑的号角，一声声吹得历史都热血沸腾。
（2）曹禺的一生就像一个戏剧舞台，他以他的人格演绎了变幻莫测的世态。
答：（1）。
（2）。
3、任选一位中外名人，仿写短诗。
要求：必须用一个比喻；不超过50字。
（4分）示例：马丁·路德·金一只带响的飞箭，落在林肯坐像前。
我有一个梦想，催开了1963年自由平等的春天。
4、在下面一段话的空缺处续写句子，要求句式与画曲线的句子相同，内容能与前后文衔接。
（6分）好东西不可一次饱享，慢慢消化才是。
花愈好，与人越有亲和力；，。
但好花折枝了，香就没有了；，。
5、中国古典名著《红楼梦》里塑造了一群个性鲜明、光彩照人的如花女子，她们每个人都有一种喻示各自性格或命运的象征花。
请仿照例句的形式，从下面提供的花当中任选两种，为你心中喜爱的人物形象写一段话。
（4分）山茶花杜鹃花牡丹花海棠花玫瑰花例句：林黛玉貌美多情，善感多愁，孤高傲世，她是一朵风露清愁的木芙蓉。
⑴_______________________________________________________________ _____________⑵_______________________________________________________________ _____________6、请按语境将下面的语段补充完整。
（4分）读一本好书，如同结交了一位益友，寻得了一位良师。
中考语文二轮复习积累与运用专题训练14仿写
中考语文二轮复习积累与运用专题训练14仿写1. 《礼记·学记》中说：“独学而无友,则孤陋寡闻。
”交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。
进入初中,学习生活翻开了新的一页,这半年来你一定交了不少朋友吧？仿照下列句子,以“朋友”为对象,从“快乐/痛苦”“顺境/逆境”“得意/失意”三组词语中,任选一组接续仿写,注意句式、修辞、语意连贯。
朋友是什么,朋友是成功道路上的一个路标,默默地为你指引奋斗的方向；朋友是失败苦闷中的一轮暖阳,热情地为你驱走心灵的阴霾；朋友是_______________,_______________；朋友是______________,_____________________。
2. 请结合语境,在画线处仿写句子。
要求句式一致,语意连贯。
这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。
出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物；学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物；________,________________……这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的历程中散发出迷人的馨香。
3. 请结合语境在横线处补写两个比喻句子,与上文构成排比。
书是钥匙,能引领人们开启智慧的大门；书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰；书是_______________,能_______________。
4. 请结合语境在横线处补写两个句子,与前句构成排比句式。
没有一本书的家：是没有一朵花的花园,是没有_________________,是没有_________________。
5. 仿照下面画横线线的句子,续写两个句子,表达你对汉语美的感受。
通过初中三年课文的学习,我们获益匪浅。
方仲永由天生神童沦落为平庸常人,警示我们后天学习的重要性；花木兰从普通少女成长为巾帼英雄,启示我们忠孝双全的魅力：_______________,_______________；_______________,_______________。
高考语文大二轮复习 第七章 语言文字运用 提分点六 句式仿写再提升训练不分版本
高考语文大二轮复习第七章语言文字运用提分点六句式仿写再提升训练不分版本句式仿写1．仿照下面的例如，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给例如相同。
(6分)无边的长江，一片汪洋，感受“大雨落幽燕，白浪滔天〞的壮阔，这是奋斗的梦想。
材料：童年壮年晚年欣赏“明月松间照〞的美景感受“一览众山小〞的豪情体会“怕得鱼惊不应人〞的心情入云的山峰波光粼粼幽深静谧潺潺的小溪茂密的树林巍峨雄伟答：答案：潺潺的小溪，波光粼粼，体会“怕得鱼惊不应人〞的心情，这是我童年的梦想。
入云的山峰，巍峨雄伟，感受“一览众山小〞的豪情，这是我壮年的梦想。
茂密的树林，幽深静谧，欣赏“明月松间照〞的美景，这是我晚年的梦想。
2．仿照下面的例如，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给例如相同。
(6分)夜郎自大、井中之蛙、见树木不见森林，突显了自我封闭的危害。
材料：团结退步失职众人划桨开大船前怕狼来后怕虎做一天和尚撞一天钟孤掌难鸣得过且过裹足不前独木难支畏首畏尾敷衍塞责答：答案：孤掌难鸣、独木难支、众人划桨开大船，突显了团结的重要作用。
裹足不前、畏首畏尾、前怕狼来后怕虎，突显了退步的阴暗心理。
得过且过、敷衍塞责、做一天和尚撞一天钟，突显了失职的具体表现。
3．仿照下面的例如，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给例如相同。
(6分)重整旗鼓、从头再来、哪里跌倒哪里爬起，这是正确做事不服输的精神。
材料：坚持进取借力不到长城非好汉它山之石可攻玉咬定青山不放松登高而招锲而不舍逆水行舟借力打力绝不气馁定点打铁答：答案：登高而招、借力打力、它山之石可攻玉，这是正确做事借力的精神。
锲而不舍、定点打铁、咬定青山不放松，这是正确做事坚持的精神。
逆水行舟、绝不气馁、不到长城非好汉，这是正确做事进取的精神。
4．仿照下面的例如，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给例如相同。
(6分)悬崖丈冰、花枝犹俏，表达了乐观之美，这是中国人高洁的情怀。
2023届高考语文二轮复习仿写句子教案
语言表达：仿写句子1．请仿照画波浪线的部分，在文段的横线处补写两句，要求风格一致，形成排比。
我是一位酷爱看书的女孩，保存了许多经典名著。
前些日子，我读到了弟弟写的一段抒情文字：青瓦上的故乡是遥远的乡愁，农历里的节气是亲人的倾诉。
是童年的遥想、民间的歌谣、婉转的鸟鸣，也是李商隐缠绵的“巴山夜雨”、_________________、_________________。
古人如此，今人也如此。
2．新学期伊始，又一批充满朝气的新生来到高中，请你仿照例句，给他们写一段寄语。
要求：以“高中”为话题，另选喻体，句式与例句一致，字数与例句大体相同。
例句：如果说人生是一本自传体的书籍，那么，怎样才能写好这本书？我们要用良好的道德立意，用智慧的头脑构思，用崇高的理想布局，用坚定的信念书写，终成佳作！3．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：千里之堤，溃于蚁穴，勿以善小而不为，这是我们应该注意的行为细节。
材料：品行作风选择出淤泥而不染接孟氏之芳邻一步一个脚印谦谦君子放下身段孟母三迁光明磊落埋头苦干近朱者赤①_____________________________________________________②_____________________________________________________③_____________________________________________________4．下面文字有三处推断存在问题，请参照例句的方式，说明另外两处问题。
高考很简单，但我们输不起。
我们输掉的不仅是一场考试，更是我们美好的未来和光明的前程。
高考是人生的分水岭，受教育的程度高低影响着我们的成长，也势必影响我们未来人生的质量。
经历了巨浪的洗礼，我们的人生之旅将会更加有意义。
努力吧，朋友，越努力，越幸运。
考不上大学我们可能就无法更好地提升自己，无法成为对社会更有用的人。
【高中语文】高考语文二轮复习专项：句式变换与仿写
高考语文二轮复习专项：句式变换与仿写一、常考知识点汇总选用的原则1.看句式是否一致。
涉及短语类型和句式结构需与题干相对应。
2.看话题是否统一。
话题统一就是组成段落的句子之间密切相关，仅仅围绕一个中心，集中表现一个事件、场景或思想观点。
3.看氛围是否协调。
所给语段往往有自己的风格和特色，从而形成一种特定的氛围情调，这就要分析语境，景物的远近、动静，色彩是明亮还是暗淡，气氛是热情还是凄凉，视角的高低、俯仰，感情是悲是喜，态度是褒是贬。
这些在语段中都应保持一致。
4.看逻辑是否合理。
选用句式、句子的排列顺序应该符合事物的内在逻辑，符合人们的认知规律，如时空的变换，范围的大小、程度的轻重、事物发展的先后顺序等。
5.看效果是否最佳。
有些题的设置、选项的设置、不只是正确与否的问题，而是哪种句式效果更好，效果最佳的问题。
仿用的要求1.话题：仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。
2.句式：仿句句式要与例句相同，句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、长句、短句、整句、散句、单句、复句等，其中还要注意短句特点。
3.修辞：仿句应使用与例句同样的修辞手法，如比喻、排比、拟人、夸张、反复、设问、反问、引用等。
4.结构：仿句的句子成分的组合方式、修辞限制的构成方式均应与例句相同。
5.衔接：所造仿句在语意、情境、用词搭配上，均应做到与例句连贯自然、相互照应、衔接一体。
6.情感：在情感的表达抒发方面，仿句应与例句相同，例句采用的是赞美的口吻，含蓄的表达还是平实的叙述，仿句要做到和例句一致。
7.色彩：在语体色彩和感情色彩上，仿句要与例句保持一致。
句式变化类型1.主动句与被动句的变换。
主语是施动者的句子是主动句，主语是受动者的句子是被动句。
2.肯定句和否定句的变换。
同一个意思可以用肯定句，也可以用否定句表达。
肯定句用表肯定的词，如“是”；否定句用表否定的词，如“不是”。
另外，疑问语句，也表示否定意。
红对勾二轮语文专题练 (19)
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2．依照下面语段中画横线的句子，续写两组句子，要求
内容相关，句式基本一致。(6分)
1978年年底，中国开始了改革开放的伟大征程。
——40年来，中国人民探索新路、发展经济，坚持对内
改革，自力更生，把中国建成了世界第二大经济体。
——40年来，( 中国人民敞语文
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6.把下面的长单句改写成两个前后衔接的短句，其中一 个是主动句，一个是被动句。(5分)
巴基斯坦国家安全委员会“强烈否认”印度所声称的空 袭巴拉果德地区一处恐怖分子营地并造成大量人员伤亡的战 绩。
答：示例：印度声称空袭了巴拉果德地区一处恐怖分子营 地并造成大量人员伤亡。此战绩被巴基斯坦国家安全委员会 “强烈否认”。
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答：示例：蜡染是一种古称蜡缬，与绞缬(扎染)、夹缬(镂 空印花)并称为中国古代三大印花技艺的，始于秦汉、盛于隋 唐、流传至今的，用蜡刀点蘸熔蜡在织物上描图案，然后浸 染，最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花图案的历史悠久的 民间传统纺织印染手工艺。
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5．以“蜡染”为开头，把下面的语句重组成一个单句。 (5分)
①蜡染是历史悠久的民间传统纺织印染手工艺。 ②蜡染古时候被称为蜡缬。 ③始于秦汉，盛于隋唐，流传至今。 ④蜡染与绞缬(扎染)、夹缬(镂空印花)并称为中国古代三 大印花技艺。 ⑤蜡染是用蜡刀点蘸熔蜡在织物上描图案，然后浸染， 最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花图案。
答：示例：剔除急功近利之心，舍弃彷徨犹豫之意，抵御 奢侈享受之风，培养不惧困难之气
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看看评分细则
1、要注意感情基调与原句保持一致。 如原句赞美人的一种品质，所以仿写时应 选择带褒义色彩的形容词。 2、要与原句修辞保持一致。 如运用比喻和拟人的修辞手法。 3、注意句子间的对应关系。 如后两句要与喻体有内在的联系，每句前 后意义应相对，以与原句句式保持一致。
中央电视台的《中国汉字听写大会》影响 巨大，既展示了汉字的无穷魅力，也敲响 了汉字危机的警钟。请仿照例句再写两个 句子表达你对此的看法或感受。（句式、 字数大致相同即可）（5分） 例句：汉字书写，书写的是美丽中文不老 的历史，传承的是汉字背后的文化积淀。 提笔忘字，是国人对民族语言的冷 漠，更是民族文化传承的危机。
（2013全国卷）
仿照下面的示例，自选话题，另写一句话， 要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相 同。（6分） 平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意， 秋天托累累硕果而不张扬。
答案示例： 坚毅犹如青松，夏季迎灿烂阳光却无 轻浮，冬季遇皑皑白雪而不屈服。
第一步：审题目，明确题目要求类型及要求。 这是一道命题式仿写题，不需要考虑意义内容 上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义 即可。
仿写句子“3审”
考察频次较高，赋分多为4、5分；题型主 要是简答题；难度中等。取材多为抒情性 较强的诗一般优美的语言材料，句式整齐； 内容多半富有哲理或诗情画意，有较强的 感染力。设题角度主要以“仿写句子”为 主，从仿写位置看，以“另写”为主， “续写”、“嵌写”等为辅；题目要求具 体而明确，大多既要形似又要神似，但多 半没有字数限制。
答案：嫦娥落月舒广袖，玉兔信步广寒宫。 或：玉兔嫦娥携手奔月，华夏神州祈愿复兴。
3、仿照下面的例句，继续以月亮为话题，另 写两句话，要求内容贴切。句式与例句相 似。（5分） 例句：月亮是一枚玉，月色是她的温润；月 亮是一个柑橘，月色是她的清香。
月亮是一阕词，月色是她的余韵；月亮是一位淑女， 月色是她的回眸。 （以月亮为话题得1分，每句使用比喻的修辞各1分， 每句内容相关，句式一致各得1分）
4、仿照下面划横线部分的句式，在空缺处补 写相应的语句。要求：句式一致，语意相 关。 一个人要有梦想，梦想是让我们前进的最大 动力。梦想给了我们划破苍穹的翅膀，让 我们在广袤的长空中尽情翱翔； ； 。 梦想， 当然也让我们的心情更加灿烂。
梦想给了ห้องสมุดไป่ตู้们驰骋草原的骏马，让我们在宽阔的草 原上执鞭狂奔；梦想给了我们点亮黑暗的明灯，让 我们在漆黑的世界里洞察万物。 （句式2分，内容3分，符合要求即可）
你可能会这样回答
【现场答案一】爱情犹如钱庄，小心经营风平浪静， 放手一搏获益良多。 【现场答案二】温柔犹如海水，炎热时带给生命一 片清凉，寒冷时带给万物一丝温暖。 【现场答案三】关爱犹如大树，夏天洒下大片阴凉 却无怨言，秋天飘片片落叶而默默无闻。
为什么被扣分
【现场答案一】本体选择不当，运用比喻但喻体 不贴切，不得分。本题共得0分。 【现场答案二】比喻恰当得2分，后面句子通顺，但 句内没有形成对比，且与“海水”联系牵强，不得 分。本题共得2分。 【现场答案三】比喻恰当得2分，第二小句仿写得 较好得2分，第三小句“飘片片落叶”与“关爱” 无关，整句基本成对比，可得1分。本题共得5分。 6分。比喻贴切，给2分；句式与示例相同，给2分； 语句通顺，给2分。
第三步：审解法，明确解题思路。 一要“想得开”，即抓住例句中关键性词 语，充分展开联想和想象，可从“形似” 和“神似”两个方面进行相似联想,如由 “绿叶”想到上位概念“大树”，同类概 念“鲜花”又可想到“掌声”等。二要 “仿得妙”，要组织好语言，句子的语法 要正确，语言表达要合乎情理，并力求有 文采，具体来说就是要做到“神似、形似、 意达、文雅”，即仿写句感情基调和原句 一样充满赞美之情，句子对应位置词性基 本一致，句式一致，字数大致相等。
汉字书写，书写的是民族语言深厚的情感， 传承的是中华文明的灿烂辉煌。 提笔忘字，不仅仅是技术发展带来的冲击， 更是教育工作者追求功利的结果。 （答对一句给2分，答对两句给5分。要求从 正反两方面谈感受，一正一反，言之成理 即可，句式、字数大致相当）
2、2013年12月2日1点30分，“嫦娥”三号携 “玉兔”号月球车成功登陆月球。某校文 学社为庆祝这一盛事，特举办对联征集活 动。请你拟写一副对联，参加该活动。 （不超过20字）（4分）
第二步：审例句，明确句子特点。 例句有3个小句子，第一分句是比喻句，本体 是一种品质，且为积极的品质；喻体是一种自 然事物，且为优美或崇高的事物。后两分句分 别从两个角度加以阐释。句式为“A犹如B，C 却无D，E而不F”，其中A内容应是褒义性质 的形容词，如“温柔”“顺畅”“和谐”“宽 容”“谦虚”“完美”等；B内容应是A抽象 形容词的比喻化，应是名词；C内容和E内容 应意义相关；“却无”前后C、D内容与“而 不”前后E、F内容均为展示事物特点及品质的 内容，分别构成对比关系。