化学 元素符号表示的量
第7节元素符号表示的量(第二课时)
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∵样品∽ CaCO3 ∽C
100 100 = X% X% 12 9%
12 9% 答此样品中含CaCO3的质量分数75 % 。
X%=75 %
例6:某一价金属M硫酸盐的水合物的式量为 322,化学式为M2SO4•xH2O,将该盐16.1克充 分加热后,质量减少了9克,则x值为 32 。 10 ;M值为 18x 解:M2SO4•xH2O的水合物中水的质量分数: 322 18x X=10 9g=16.1g× 322
M × 2+32+16 × 4+10 × 18=322 M=32
例7:在FeO.Fe2O3.Fe3O4 三种化合物中,与等 质量的铁元素相结合的氧元素的质量比为 。
A 6:9:8 B 12:8:9
C 2:3:6
D 1:3:4
第七节
元素符号表示的量(小结)
三、化学式 1、化学式的意义:(1)表示某种物质;(2)表 示这种物质是由什么元素组成的;(3)表示这 种物质的一个分子;(4)表示这种物质的分子 是由什么原子构成的;(5)表示这种物质的相 对分子质量。 若化学式前加数字n则表示一个意义:n个某分子 2、根据化学式计算:(1)各元素的化合价; (2)、计算相对分子质量;(3)各原子个数比 (3)、计算组成物质的各元素的质量比; (4)、计算物质中某一元素的质量分数。 (5)一定物质中含某元素的质量
二氧化碳的质量=
6g
12 ×100% 44
某元素质量
=22g
化合物质量=
该元素在化合物中的质量分数 抄到P30
例:要使CO2和CO中含有相同质量的碳元素, 则CO2和CO的质量比是 11:7 , 要使CO2和CO中含有相同质量的氧元素, 则CO2和CO的质量比是 11:14 。
化学符号周围数字的含义
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化学符号周围数字的含义符号周围数字的理解一直是初中化学教学中的一个重点和难点,亦是中考的一个热点和考点。
它有助于学生正确理解元素、分子、原子、物质之间的关系,理解化学式的含义和化合价的实质;理解离子和原子间的相互转化关系,帮助学生正确书写化学式和化学方程式。
下面仅就初中化学中符号周围数字的含义归纳如下:一、符号(化学式、元素符号、离子符号)前面的数字只表示粒子(分子、原子、离子)的个数。
通式为:mX──表示个分子(原子或离子)。
例:① 2H ──2个氢原子;【元素符号前面的数字只表示原子的个数】图示理解为:●●(“●”表示一个氢原子)注意:千万别理解为两个氢元素。
元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数。
② 2H2O ──2个水分子;【化学式前面的数字只表示分子的个数】③ 2Mg2+──2个镁离子;【离子符号前面的数字只表示离子的个数】④ 2SO42-──2个硫酸根离子;【离子符号(原子团) 前面的数字只表示离子的个数】二、符号右下角的数字只表示一个(或每个)粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。
通式为:X m──表示一个分子(或原子团)中原子的个数为m.例:① H2──1个氢分子由2个氢原子构成;【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】图示理解为:●●。
注意与2M的区别。
② 2H2O──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;【前面的2只表示2个水分子,化学式中元素符号右下角的2和省略的1则表示在这2个水分子中,每一个水分子中所含的氢原子和氧原子的个数】,用图示可直观、简洁地表示为:(“”表示氧原子,“”表示氢原子。
)③ SO4──1个硫酸根原子团中含有1个硫原子和4个氧原子;【原子团中元素符号右下角的数字只表示1个原子团中原子的个数】注意:原子团只是化合物的组成部分,不能把原子团符号当成化学式。
三、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。
通式为:X m+──表示一个X离子带m个单位的正(或负)电荷.例:① Mg2+──1个镁离子带2个单位的正电荷;② SO42-──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷;(不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷)四、元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。
练习5 化学符号及其周围数字的意义 -初三化学 (人教版)(解析版)
![练习5 化学符号及其周围数字的意义 -初三化学 (人教版)(解析版)](https://img.taocdn.com/s3/m/8ce6773b172ded630b1cb6f7.png)
练习5 化学符号及其周围数字的意义一、符号的意义 1、元素符号表示的意义宏观意义:表示某元素;微观意义:表示1个某原子。
如:H 表示:①氢元素②1个氢原子。
2H 表示:2个氢原子。
方法技巧:元素符号前的数字:几个原子2、离子符号的意义(注意区别:“离子符号的意义”与“离子符号中数字的意义”不同) 如:Al 3+表示铝离子;nAl 3+表示 n 个铝离子 。
Al 3+ 中数字“3”表示 一个氯离子带三个单位的正电荷 。
方法技巧:离子符号前的数字:几个离子3、化合价的书写:位置 正负号与数字的顺序 数字1是否省略 举例 化合价 元素符号正上方 符号在前数字在后 不能省略 Mg +2O 离子符号元素符号右上方先写数字后写号省略不写Mg 2+(1) 表示某物质(2)表示某(物质)由×元素(和×元素)组成 (3)表示1个某分子(4)表示1个某分子由几个×原子(和几个×原子)构成 二、认识元素符号或化学式周围的数字的不同意义1、左边数字:nM M 为元素符号时,表示有n 个M 原子 。
M 为化学式时,表示n 个 分子 。
yR x n ±±m系数x 表示微粒个数角码y 表示分子中的原子数±m 表示 物质中元素的化合价 n± 表示离子所带的电荷数M为离子符号时,表示n个离子。
2、右上角数字:M n+,表示1个M n+ 离子带个单位的正电荷。
3、正上方数字:M+n,表示M元素在化合物中显+n价。
4、右下角数字:M n,表示1个M分子中含有n个原子。
1.(2020·鄂州)下列说法正确的是A. 过氧化氢溶液是混合物,是因为它含有不同种分子B. 2Fe3+与3N中的“3”都表示微粒的个数C. 表示的微粒都带有电荷D. CuO中氧元素的化合价表示为:2Cu O【答案】A【解析】A.过氧化氢溶液是混合物,是因为它含有水和过氧化氢两种不同种分子;B.2Fe3+中的“3”表示一个铁离子带3个单位的正电荷,3N中的“3”表示3个氮原子;C.和表示的微粒中质子数=核外电子数,不带有电荷;表示的微粒质子数>核外电子数,微粒失去电子,带正电荷;D.CuO中氧元素的化合价为-2,表示为:-2Cu O。
化学符号的简介
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化学符号的简介化学符号是一种用于表示元素和化学物质的简化标记系统。
这些符号通常由一个或两个字母构成,用于代表元素的化学名称的第一个字母或前两个字母。
化学符号是化学方程式、反应和物质的简洁表示方式,有助于化学家和科学家交流和记录化学信息。
以下是一些关于化学符号的要点:1.元素符号:化学符号最常用于表示元素,每个元素都有一个唯一的符号。
例如,氧元素的符号是"O",碳元素的符号是"C"。
2.原子符号:原子的符号通常与元素的符号相同,用于表示单个原子。
例如,氢原子的符号是"H"。
3.多原子离子:对于多原子离子,符号通常包含括号,其中包含带电离子的原子数量和符号。
例如,氢氧根离子(氢氧化根离子)的符号是"OH⁻",其中"OH" 表示一个氧原子和一个氢原子。
4.分子和化合物:化学符号也用于表示分子和化合物。
例如,水的符号是"H₂O",其中"H" 表示氢原子,"O" 表示氧原子。
5.离子和带电物质:一些符号还用于表示带电离子,如氢离子"H⁺" 或氯离子"Cl⁻"。
6.化学方程式:化学符号在化学方程式中得到广泛应用,用于描述化学反应。
例如,燃烧甲烷的方程式为"CH₂+ 2O₂→CO₂ + 2H₂O",其中符号表示各种元素和化合物的参与。
7.周期表:元素符号通常在周期表上列出,以便查找和了解元素的性质、原子序数和相对原子质量。
化学符号是化学领域的通用语言,使化学家和科学家能够准确地交流和记录化学信息。
它们在教育、实验室研究、工业生产和科学文献中都有广泛的应用。
【化学知识点】元素符号的意义及书写原则
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【化学知识点】元素符号的意义及书写原则
元素符号是用来标记元素的特有符号,还可以表示这种元素的一个原子,大多数固态单质也常用元素符号表示。
元素符号表示一种元素,表示这种元素的一个原子。
元素符号还可表示该元素的原子量。
由此推知,分子式可以表示物质的分子量。
化学方程式的意义中也指出:化学方程式可以表示反应物、生成物各物质之间的质量比。
化学符号及其使用规则是化学学科所特有的言语,是化学科学研究物质组成、结构和变化规律的重要工具,是我们学习化学的基础初中化学从一开始,就要重视和搞好化学用语的教学,使学生习惯运用化学符号的语言,来正确表达化学过程及其物质的组成、结构和变化规律,并培养学生的逻辑思维能力。
(1)一个字母表示的元素符号要大写;
(2)由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。
碳是C、磷是P、铅的符号是Pb,
Cu铜、Ca钙、钨的符号W,
H氢、S硫、硅的符号Si,
金Au、银Ag、镁的符号Mg,
钠Na、氖Ne、汞的符号Hg,
硼是B、钡Ba、铁的符号Fe,
锌Zn、锰Mn、锡的符号Sn,
钾是K、碘是I、氟的符号是F,
氧是O、氮是N、溴的符号是Br,
Al铝、Cl氯、锑的符号Sb,
U是铀、钻是Co、银的符号是Ag。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
元素符号表示的量(根据化学式的有关计算)
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专题练习──根据化学式的有关计算_____月______日1、已知硫酸铵的化学式为(NH4)2SO4,计算(要求列式并计算)①(NH4)2SO4的相对分子质量②组成各元素的原子个数比③组成各元素的质量比④氮元素的质量分数2、鲨鱼是世界上惟一不患癌症的动物,研究发现其体内含有的角鲨烯(化学式为C30H50)有抗癌作用。
试计算:(1)角鲨烯(C30H50)中碳、氢两元素的质量比:(2)41克角鲨烯(C30H50)与多少克水中所含氢元素的质量相等?_____月______日3、食盐中的通常有碘酸钾(KIO x),以补充人体所需的碘,预防碘缺乏。
⑴碘酸钾中的碘的化合价为+5价,碘酸钾中x 的值是____⑵碘酸钾的相对分子量___⑶若一包食盐的质量为1千克,其中含碘酸钾的质量分数为0.5﹪,则一包食盐中含碘元素多少克?4、已知一个C—12原子的质量为1.99×10-26千克,一个钾原子的质量是6.49×10-26千克,求钾的相对原子质量?某元素的原子与碳—12原子的质量比为9,则该元素的相对原子质量?_____月______日5、尼古丁C x H y N z的相对分子质量为162,其中氢约占8.7%,氮约占17.3%,求尼古丁的化学式。
6、莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。
请回答:(1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为。
(2)174g莽草酸含氢元素质量为g。
(3)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重—剂量表”服用“达菲”:体重小于等于15千克15~23千克23~40千克大于40千克每次用量 30mg 45mg 60mg 60mg假如患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用 颗。
_____月______日7、某生产化肥碳酸氢铵(NH 4HCO 3)的企业做了一个大型户外广告,如图所示,根据相关信息计算:(1)碳酸氢铵中N 、H 、O 、C 四种元素的质量比为(2)程实同学通过计算发现该广告是虚假广告。
元素符号表示的量
![元素符号表示的量](https://img.taocdn.com/s3/m/91e2c3ab7e21af45b207a86c.png)
国际上规定:采用相对原子质量来表示原子的质量关系。
1.把为标准。
2.其它原子的质量与这个标准进行比较, 所得比值就是这种原子的相对原子质量。
氧原子 质量为2.657×10-26千克
标准
1个碳原子 质量的1/12
1.661×10-27千克
写不写单位?
氧的相对原子质量=
2.657×10-26千克 1.661×10-27千克
≈15.996
表示什么意义?
因此氧的相对原子质量取整数时为16。
国际上规定:采用相对原子质量来表示原子的质量关系。
1.把一个C-12原子的质量分为12等份,每一等份做为标准。
2.其它原子的质量与这个标准进行比较, 所得比值就是这种原子的相对原子质量。
3. 相对原子质量 = 质子数 + 中子数 。
1. 比较Ge、P两种 元素在此表中和在 元素周期表中的相 对原子质量相同吗? 说明了什么?
里12.0107指的是( C )
A.C-12的相对原子质量 B.C-13的相对原子质量 C.碳元素的相对原子质量 D. 所有碳原子的相对原子质量的平均值
元素符号表示的量
某原子的质量
1.
相对原子质量=
C-12原子的质量×
1 12
2. 相对原子质量表示的是原子的相对质量,表示出原子之间 的质量关系,是一个比值。(单位是“1”,不用写出。)
原子序数
17 19 20 25 26 29 30 47 53 56
元素符号
Cl K Ca Mn Fe Cu Zn Ag I Ba
相对原子质 量
查教材169页(附录3)“相对原子质量表”或171 页(附录4)“元素周期表”,完成下表(任务单)。
初中科学学习常用元素的相对原子质量表
化学符号及其意义
![化学符号及其意义](https://img.taocdn.com/s3/m/c596d80d011ca300a7c3900f.png)
化学符号意义及化学式的计算【观念一】元素符号的意义1、宏观意义:表示一种元素;微观意义:表示该元素的一个原子例如:H 表示氢元素;也表示一个氢原子2、特殊,金属单质(Fe 、Cu 、Zn 等)由原子构成的物质对应的元素例外非金属固体单质(C 、Si 、P 、S)稀有气体以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义:表示一种元素;表示该元素的一个原子;表示对应的物质。
例如:S 表示硫元素;也表示一个硫原子;也表示硫这种物质3、在元素符号前面加了数字,则只具有微观意义,代表原子的个数例如:3 H 表示3个氢原子 5 S表示5个硫原子【示例一】例1、下列符号通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是()A、 H B H2 C 2H D H2O例2、将下列符号中“2”所表示的意义写在横线上:2Hg 2SO3 N2 2N+2Cu SO42-例3、用化学符号表示:....2个氦原子,3个碘分子,氖气,2个镁原子两个氧原子一个钾原子三个硅原子一个银原子【观念二】化学式符号的含义1、化学式的意义表示一种物质(1)、宏观意义:表示该物质的元素组成表示该物质的一个分子微观意义表示该分子的原子构成例如:SO2表示二氧化硫这种物质;表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成表示一个二氧化硫分子表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成(2)、若在化学式前面加了数字,则只具有微观意义,代表分子的个数。
例如:6 SO2表示6个二氧化硫分子2、离子符号的意义:表示该离子;表示一个该离子例如:Mg2+:表示镁离子;表示一个镁离子若在离子符号前面加了数字,则表示离子的个数。
例如:4 Mg2+:表示4个镁离子【示例二】例1、距地球15~35km处,有一个臭氧层。
关于臭氧叙述不正确的是()A、臭氧是一种单质B、臭氧与氧气性质完全相同C、臭氧和氧气混合后形成的是混合物D、臭氧转化成氧气发生了化学变化例2、下列物质化学式,书写正确的是()A、FeSO4(硫酸铁)B、H2SO4(硫酸)C、Mg2O2(氧化镁)D、AgCl2(氯化银)例3、下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中,不正确的是() A、2K+ 中“2”表示钾离子的个数是2B、H2SO4 中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子C、Ca(OH)2中“2”表示一个氢氧化钙分子中有2个氢氧根D、Cu2+ 中的“2”表示铜元素的化合价为+2价例4、写出下列粒子的符号或符号的意义氢原子____________氯离子____________氧离子____________氧分子__________H2O2 ____________ Na+____________3CO2 ____________【观念三】化学符号周围数字的意义:1、符号(化学式、元素符号、离子符号)前的数字只表示粒子(分子、原子、离子)个数。
化学符号中不同位置数字的不同意义
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化学符号中“不同位置数字”的不同意义化学符号中常常涉及一些数字,这些数字的位置不同,其意义也不一样。
一、前面的数字1.位于元素符号前面的数字:表示几个原子。
如:2H :2个氢原子;3Fe:3个铁原子;2.位于化学式前面的数字:表示几个分子。
如:2H 2O :2个水分子;3CO 2:3个二氧化碳分子3.位于离子符号前面的数字:表示几个离子。
3Na +:3个钠离子;4Fe 2+:4个亚铁离子 二、正上方的数字位于元素或原子团的正上方,表示元素或原子团的化合价。
如:H +1:“+1”表示氢元素的化合价为+1价;O -2:“-2”表示氧元素的化合价为-2价。
SO -24:“-2”表示硫酸根的化合价为-2价;Mg +2O :“+2”表示氧化镁中氧元素的化合价为+2价。
三、右上角的数字位于离子符号中元素或原子团的右上角,表示一个离子所带的电荷数。
如:Mg 2+:“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷。
SO 42-:“2”表示一个硫酸根离子带2个单位的负电荷。
四、右下角的数字位于化学式中元素符号(或原子团)的右下角,表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。
如:H 2O :“2”表示一个水分子中含有2个氢原子。
五、原子(或离子)结构示意图中的数字1.位于原子(或离子)结构示意图圆圈内的数字:表示质子数2.位于原子(或离子)结构示意图弧线上的数字,表示某电子 层上的电子数六、元素周期表中的数字1.位于元素周期表中元素符号前面的数字表示原子序数;原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数2.位于元素符号下方的数字表示相对原子质量。
针对性练习1.写出下列数字“2”的意义(1)2H___________, (2)O 2_________________,(3)3H 2O_________________________ (4)2SO 42- : ____________________________; _________________________________ (5)Ca +2:____________________________;(6)Ca +2O :_________________________________ (7) (8)2.用化学用语表示:(1)2个氢分子____________(2)氯化亚铁中铁元素显+2价____________ (3)3个氨气分子________(4)碘元素________(5)2个银原子________ (6)3个氧分子__________(7)氧化亚铁中铁元素显+2价____________ 3. 用数字和化学符号表示:(1)2个钠离子 (2)3个铝原子 (3)氢氧根离子(4)二氧化硫分子 (5)+2价的铁元素 (6)2个水分子 4.是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中不正确的是 A.2MnO42-:表示2个高锰酸根离子B.维生素C (C 6H 8O 6):表示该物质由三种元素组成,每个分子中含20个原子C.Ar :可表示1个氩分子由1个氩原子构成D.2O :表示2个氧原子 5.小明同学的学习档案中,对下列符号中“3”所表示的含义有如下记载,其中错误的是 A.3H 2O 中的“3”表示三个水分子B.SO 3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子C.3C 中的“3”表示三个碳原子D.Al 3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价6.用元素符号表示:3个氯气分子 4个钙离子 4个二氧化硫分子 5个汞原子 4个亚铁离子 3个硫酸根离子物质组成的定量表示一、相对分子质量1、试计算下列物质的相对分子质量CO2 MgONH4NO3 Ca(OH)22、5H2O的相对质量如何计算?二、计算物质组成元素的质量比1、计算下列物质中各元素的质量比⑴Al2O3⑵NH4NO32、毒品“摇头丸”严重危害人体健康和社会稳定,其化学式为:C12H19O2N,则该物质中碳元素、氢元素、氧元素、氮元素的质量比为多少?三、计算物质中某元素的质量分数1、计算Fe2O3中铁元素的质量分数。
浙江省2018届中考科学复习第3部分物质科学二第2课时元素符号与化学式精讲试题
![浙江省2018届中考科学复习第3部分物质科学二第2课时元素符号与化学式精讲试题](https://img.taocdn.com/s3/m/24adae75227916888486d7e4.png)
第2课时 元素符号与化学式,微课导图),核心知识)元素符号(八下P53-56)命题点1 认识常见元素的符号(b)元素符号的书写:由一个字母表示的元素符号要__大__写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母要__大__写,第二个字母要__小__写。
命题点2 说明元素符号表示的含义(b) 1.宏观:表示__一种元素__。
2.微观:表示这种元素的__一个原子__。
3.由原子直接构成的单质,元素符号还可以表示该种元素组成的__物质__。
化学式(八下P57-62)命题点3 知道单质化学式的书写(b) 直接用元素符号表示的:1.氦气、氖气、氩气三种稀有气体:__He 、Ne 、Ar__。
2.金属铝、金属铜、金刚石、固态磷:__Al 、Cu 、C 、P__。
命题点4 运用化合价写出简单的化学式,根据化学式推断元素的化合价(b) 1.根据化合价写化学式遵循化合物中各元素化合价的代数和为__零__的原则书写。
书写顺序:正价在__前__,负价在__后__。
根据化合价写化合物的化学式步骤:写出氧化铝的化学式的步骤是:先写出组成物质的元素符号__AlO__,并在元素符号正上方标出化合价Al +3O -2,再根据元素化合价代数和为零的原则写出分子中各元素的原子个数,即__Al 2O 3__。
十字交叉写化学式口诀:正前负后写符号,化合价标正上方;去掉正负号,数字写对角。
2.根据化学式推化合价确定下列化合物中硫元素的化合价S +4O 2 Na 2S +4O 3 NaH S +6O 4 H 2S -2命题点5 认识常见离子的符号(b)离子是__带电__的原子或原子团,所带电荷情况标记在符号的__右上角__。
简单离子带电情况与元素的化合价一致,正价的带__正__电,负价的带__负__电,电荷数量与化合价数值相等。
命题点6常见元素的化合价(a)1.化合价背记口诀是__一价氯氢钠钾银,二价氧镁钙钡锌,三铝四硅五价磷,二三铁,二四碳,二四六硫都齐全,铜汞二价最常见,莫忘单质都为零__。
专题2.8经典专题讲练——化学用语及元素符号量的相关计算(原卷版+解析)
![专题2.8经典专题讲练——化学用语及元素符号量的相关计算(原卷版+解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/e1b2483a1fd9ad51f01dc281e53a580216fc50b1.png)
2020年浙教版八年级下科学同步学习精讲精练第2章微粒的模型与符号第2章经典专题讲练——化学用语及元素符号量的相关计算目录 (1) (3) (6)一、【综合归纳】化学符号及其周围数字的意义化学符号及其周围数字的意义分别是指元素符号、化学式和离子符号等及其周围的四种数字所表示的含义.具体内容如下:1.元素符号宏观上表示元素,微观上表示该元素的一个原子.例如,H既表示氢元素,还表示一个氢原子;等等.另外,还有一种特殊情况;那就是,部分元素符号还能表示由它所组成的物质等;不过,这些物质必须是由原子构成的才行.实际上,此时元素符号所表示的物质意义,其实是该元素符号的兼职身份(即该物质的化学式)所表示的意义.也就是说,由原子构成的物质的化学式就是组成该物质的元素的元素符号,因此,这类元素符号所表示的意义也就不只是那两个基本意义了;它还能表示物质及其组成或构成等.例如,Fe除了表示铁元素和一个铁原子以外,还能表示铁这种物质、铁是由铁元素组成的、铁是由铁原子构成的等.2.化学式宏观上表示物质及其组成,微观上表示该物质的构成.如果构成该物质的粒子是原子,那么它还能表示元素和一个该原子;如果构成该物质的粒子是分子,它除了表示一个该分子外,还表示该分子的构成;等等.当然,有时根据物质的化学式,结合所给的原子的相对原子质量,还能计算出该物质的相对分子质量、其中的元素质量比或某元素的质量分数,等等.具体的表述是这样的:(1)由原子构成的物质的化学式的意义,以铁(Fe)为例,它除了表示铁这种物质、铁由铁元素组成、铁由铁原子构成以外,还能表示铁元素和一个铁原子,等等.(2)由分子构成的物质的化学式的意义,以水(H2O)为例,如图所示:另外,根据水的化学式(H 2O )还可以表示:①水的相对分子质量是18;②水中氢元素与氧元素的质量比是1:8;③水中氢元素的质量分数是11.11%,氧元素的是88.89%;等等.(3)由离子构成的物质的化学式的意义,以氯化钠(NaCl )为例,它既表示氯化钠这种物质,又表示氯化钠由钠元素和氯元素组成,还表示氯化钠由钠离子和氯离子构成,等等.【注意】氯化钠(NaCl )不能称分子,即不能将氯化钠由氯化钠分子构成。
第7节 元素符号表示的量
![第7节 元素符号表示的量](https://img.taocdn.com/s3/m/b94ed9ca6137ee06eff91848.png)
求出氧、氢、碳的相对原子质量 氧的相对原子质量= 2.657×10-26千克 1.661×10-27千克 =16 =1
氢的相对原子质量= 碳的相对原子质量=
1.674×10-27千克
1.661×10-27千克 1.993×10-26千克 1.661×10-27千克
=12
相对原子质量与原子质量的比较 :
C 32克
D 32
5、 金属元素R为+2价元素,其氧 化物中, R 与氧元素的质量比为 3∶2 ,则 R 元素的相对原子质量 为( C ) A6 B 6克
C 24
D 24克
6 、在一种碳和氢组成的化合物 A中,碳和氢的原子个数比为 1∶2,式量为28,则A的化学式 为( B ) A CH2 B C 2H4
解:硫酸(H2SO4)中: H : S: O =(1×2):(32×1):(16 × 4) =1:16:32
3、计算碳酸氢铵(NH4HCO3)中各元素 的质量比。 解:碳酸氢铵(NH4HCO3)中
N:H:C:O = (14×1):(1×5):(12×1):(16×3)
=14:5:12:48
(1)计算二氧化碳中各元素的质量比 (2)计算NH4NO3中各元素的质量比
C C 3 H6
D C 4 H8
7 、某元素 R ,其含氧酸化学式为 H2RO3,式量为62。该元素R在氢 化物中氢元素的质量分数为 25% , 则该氢化物的化学式为( ) D A H2 R B HR C RH3 D RH4
1、求等质量的CO2和CO中氧元素的 质量比?
2、 CO2和CO中含有相同质量的氧元 素,问CO2和CO两种物质的质量比是 多少?
(3)计算Ca(OH)2中各元素的质量比。
化学用语及常用量
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化学用语及常用量好的开始是成功的一半【高考考点】一、熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。
二、熟悉常见元素的化合价。
能根据化合价正确书写化学式(分子式),并能根据化学式判断化合价。
三、掌握电子式、原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。
四、理解质量守恒定律的涵义。
能正确书写化学方程式、热化学方程式、离子方程式、电离方程式、电极反应式。
五、了解相对原子量、相对分子量的涵义。
六、了解物质的量的单位——摩尔(mol),摩尔质量、气体摩尔体积(相应单位为g·mol-1、L·mol -1)的涵义。
理解物质的量浓度(mol·L-1)、阿伏加德罗常数的涵义。
掌握物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系。
一、化学用语1.表示粒子的用语:元素名称、元素符号、离子符号、核素、同位素2.描述粒子特征的用语化合价:一种元素一定数目的原子,与其它元素一定数目的原子化合的性质。
实质是成键原子得失电子的数目或共用电子对偏移的数目。
离子电荷:原子或原子团得多少电子,带多少单位的负电荷,失多少电子,带多少单位的正电荷;形成共用电子对时,有多少对共用电子对偏向,带多少单位的负电荷,有多少对共用电子对偏离,带多少单位的正电荷。
3.描述粒子结构的用语原子组成表示式:AX ——A表示X原子的质量数,Z表示X原子的质子数Z原子结构示意图:用圆圈和其内的正数字表示核电荷数,圆圈外的弧线和弧线上的数字表示核外不同电子层上排布的电子数的式子。
电子式:用―•‖或―×‖表示原子或离子最外层电子的式子,叫做电子式。
化学式:用元素符号表示物质组成的式子,若物质是由分子构成的,该化学式也叫分子式。
结构式:用短线表示分子内共用电子对的式子。
如甲烷分子的结构式:结构式并不能反映分子的真实结构。
结构简式:将结构式中的部分短线省略形成的式子。
如乙烷的结构简式:CH3—CH34.化学反应表示式化学方程式:用反应物和生成物的化学式表示化学反应的式子。
化学符号其意义
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化学符号意义及化学式的计算【观念一】元素符号的意义1、宏观意义:表示一种元素;微观意义:表示该元素的一个原子例如:H 表示氢元素;也表示一个氢原子2、特殊,金属单质(Fe 、Cu 、Zn 等)由原子构成的物质对应的元素例外非金属固体单质(C 、Si 、P 、S)稀有气体以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义:表示一种元素;表示该元素的一个原子;表示对应的物质。
例如:S 表示硫元素;也表示一个硫原子;也表示硫这种物质3、在元素符号前面加了数字,则只具有微观意义,代表原子的个数例如:3 H 表示3个氢原子 5 S表示5个硫原子【示例一】例1、下列符号通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是()A、H B H2 C 2H D H2O例2、将下列符号中“2”所表示的意义写在横线上:2Hg 2SO3N22N+2Cu SO42-例3、用化学符号表示:....2个氦原子,3个碘分子,氖气,2个镁原子两个氧原子一个钾原子三个硅原子一个银原子【观念二】化学式符号的含义1、化学式的意义表示一种物质(1)、宏观意义:表示该物质的元素组成表示该物质的一个分子微观意义表示该分子的原子构成例如:SO2表示二氧化硫这种物质;表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成表示一个二氧化硫分子表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成(2)、若在化学式前面加了数字,则只具有微观意义,代表分子的个数。
例如:6 SO2表示6个二氧化硫分子2、离子符号的意义:表示该离子;表示一个该离子例如:Mg2+:表示镁离子;表示一个镁离子若在离子符号前面加了数字,则表示离子的个数。
例如:4 Mg2+:表示4个镁离子【示例二】例1、距地球15~35km处,有一个臭氧层。
关于臭氧叙述不正确的是()A、臭氧是一种单质B、臭氧与氧气性质完全相同C、臭氧和氧气混合后形成的是混合物D、臭氧转化成氧气发生了化学变化例2、下列物质化学式,书写正确的是()A、FeSO4(硫酸铁)B、H2SO4(硫酸)C、Mg2O2(氧化镁)D、AgCl(氯化银)2例3、下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中,不正确的是()A、2 K+ 中“2”表示钾离子的个数是2B、H2SO4 中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子C、Ca(OH)2中“2”表示一个氢氧化钙分子中有2个氢氧根D、Cu2+ 中的“2”表示铜元素的化合价为+2价例4、写出下列粒子的符号或符号的意义氢原子____________ 氯离子____________ 氧离子____________ 氧分子__________H2O2____________ Na+____________ 3CO2____________【观念三】化学符号周围数字的意义:1、符号(化学式、元素符号、离子符号)前的数字只表示粒子(分子、原子、离子)个数。
化学符号及其意义
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化学符号意义及化学式的计算观念一元素符号的意义1、宏观意义:表示一种元素;微观意义:表示该元素的一个原子例如:H 表示氢元素;也表示一个氢原子2、特殊, 金属单质Fe 、Cu 、Zn 等由原子构成的物质对应的元素例外非金属固体单质C 、Si 、P 、S稀有气体以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义:表示一种元素;表示该元素的一个原子;表示对应的物质;例如:S 表示硫元素;也表示一个硫原子;也表示硫这种物质3、在元素符号前面加了数字,则只具有微观意义,代表原子的个数例如:3 H 表示3个氢原子 5 S表示5个硫原子示例一例1、下列符号通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是A、 H B H2 C 2H D H2O例2、将下列符号中“2”所表示的意义写在横线上:2Hg 2SO3 N2 2N 错误! SO42-例3、用化学符号....表示:2个氦原子 ,3个碘分子 ,氖气 ,2个镁原子两个氧原子一个钾原子三个硅原子一个银原子观念二化学式符号的含义1、化学式的意义表示一种物质1、宏观意义:表示该物质的元素组成表示该物质的一个分子微观意义表示该分子的原子构成例如:SO2表示二氧化硫这种物质;表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成表示一个二氧化硫分子表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成2、若在化学式前面加了数字,则只具有微观意义,代表分子的个数;例如:6 SO2表示6个二氧化硫分子2、离子符号的意义:表示该离子;表示一个该离子例如:Mg2+:表示镁离子;表示一个镁离子若在离子符号前面加了数字,则表示离子的个数;例如:4 Mg2+:表示4个镁离子示例二例1、距地球15~35km处,有一个臭氧层;关于臭氧叙述不正确的是A、臭氧是一种单质B、臭氧与氧气性质完全相同C、臭氧和氧气混合后形成的是混合物D、臭氧转化成氧气发生了化学变化例2、下列物质化学式,书写正确的是A、FeSO4硫酸铁B、H2SO4硫酸C、Mg2O2氧化镁D、AgCl2氯化银例3、下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中,不正确的是 A、2K+ 中“2”表示钾离子的个数是2B、H2SO4 中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子C、CaOH2中“2”表示一个氢氧化钙分子中有2个氢氧根D、Cu2+ 中的“2”表示铜元素的化合价为+2价例4、写出下列粒子的符号或符号的意义氢原子____________ 氯离子____________ 氧离子____________ 氧分子__________ H2O2 ____________ Na+____________ 3CO2 ____________观念三化学符号周围数字的意义:1、符号化学式、元素符号、离子符号前的数字只表示粒子分子、原子、离子个数;通式为:mX──表示m个X分子原子或离子;例:①2H──2个氢原子;元素符号前面的数字只表示原子的个数注意:千万别理解为两个氢元素;元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数;②2H2O──2个水分子;化学式前面的数字只表示分子的个数③ 2Mg2+──2个镁离子;离子符号前面的数字只表示离子的个数④2SO42-──2个硫酸根离子;离子符号原子团前面的数字只表示离子的个数2、符号右下角的数字只表示一个或每个粒子中某元素原子的个数或原子团的个数;通式为:X m──表示一个分子或原子团中原子的个数为m.例:① H2──1个氢分子由2个氢原子构成;化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数② 2H2O──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;前面的2只表示2个水分子,化学式中元素符号右下角的2和省略的1则表示在这2个水分子中,每一个水分子中所含的氢原子和氧原子的个数③ SO4──1个硫酸根原子团中含有1个硫原子和4个氧原子;原子团中元素符号右下角的数字只表示1个原子团中原子的个数注意:原子团只是化合物的组成部分,不能把原子团符号当成化学式;3、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷;通式为:X m+──表示一个X离子带m个单位的正或负电荷.例:① Mg2+──1个镁离子带2个单位的正电荷;② SO42-──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷;不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷4、元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价;例:──氧化镁中,镁元素的化合价为+2;示例二例1、写出下列各种符号所表示的意义:“Cu” 表示①__________________ ②_________________________“H2O” 表示①②③_______________________④________________________“5H” 表示“2CO2”表示例2、写出下列各种符号或指出符号中的“2”的意义:三个铁原子五个五氧化二磷分子液态氮铝离子__________________氧离子____________二个铵根离子__________________ 2Mg___________________________ Mg2+______________________________2. O 2- ,O 2 , 2.O 2 , 示例四原子、离子与化学式的关系观念五相对原子质量和相对分子质量1、相对原子质量:某种原子的相对原子量就等于该原子的实际质量与一种12C 原子的实际质量的1/12相比所得到的比值,即:原子的相对质量=质子数+中子数 2、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子量的总和; 3、化学式计算1、求得该物质分子的相对分子质量;2、求得组成该物质得各种元素的质量比;3、该物质中某种元素的质量分数:4、在已知该物质的实际质量时,求得该物质里含某元素的质量 化合物里含某元素的质量=化合物的质量×化合物里某元素的质量分数m 元素 =m 纯净物 ×该元素的质量分数示例四例1、某物质化学式为R 2O 3,其中R 与O 的质量比为7:3,O 的相对原子质量为16,R 的相对原子质量是 ;A .27B .56C .14D .31例2、某化合物的化学式为RO3,其中氧元素的质量分数为60%,O 的相对原子质量是16,则R 的相对原子质量是 ;A .16B .32C .64D .48例3、某化合物的化学式为H n AO 2n -1,若此化合物的式量为M,则元素A 的相对原子质量为____________;A 、A 2B 3 B 、A 3B 4C 、A 2B 5D 、AB课堂练习1、在氧化亚铁FeO 、氧化铁Fe 2O 3和四氧化三铁Fe 3O 4这三种铁的氧化物中,铁的质量分数由大到小的顺序是A .Fe 3O 4、Fe 2O 3、FeOB .FeO 、Fe 3O 4、Fe 2O 3C .FeO 、Fe 2O 3、Fe 3O 4D .Fe 2O 3、Fe 3O 4、FeO2、下列硫酸盐中,金属元素的质量分数最小的是A .MgSO 4B .Al 2SO 43C .FeSO 4D .Na 2SO 43、在FeO 、Fe 2O 3、Fe 3O 4三种化合物中,与等质量铁元素结合的氧元素的质量比为A .6∶9∶8B .12∶8∶9C .2∶3∶6D .1∶3∶4例4、由A 和B 两种元素组成的化合物中,已知A 和B 的元素质量比为21:8,而A 和B 的相对原子质量之比为7:2,则该化合物的化学式为某种原子的相对原子量= —————————————— 某种原子的实际质量 一种碳原子的实际质量的1/12 某元素的质量分数= —————————————— 某种元素质量 化合物中各元素总质量4、在N2O、NO、N2O3、NO2、N2O5五种化合物中,与等质量的氮元素结合的氧元素的质量比为A.1∶2∶4∶3∶5 B.1∶2∶3∶4∶5C.2∶1∶2∶1∶2 D.1∶1∶3∶4∶55、已知由Na2S、Na2SO3、Na2SO4三种物质组成的混合物中,钠元素的质量分数为46%,则氧元素的质量分数为A.46% B.22% C.32% D.64%6、由FeSO4和Fe2SO4 3组成的混合物,测得该混合物中硫元素的质量分数为a%,则铁元素的质量分数为A.a% B.2a% C.3a% D.1-3a%7、由硫化亚铁FeS和溴化亚铁FeBr2组成的混合物中铁元素的质量分数为%,则溴元素的质量分数为A.% B.% C.% D.%8、已知乙炔C2H2、苯C6H6、乙醛C2H4O的混合气体中含氧元素的质量分数为8%,则混合气体中碳元素的质量分数为A.84% B.60% C.91% D.42%9、g NaCl样品其中含少量下列一种盐,测知氯元素的质量为3.59 g,则可能混入的盐是A.KCl B.FeCl2C.MgCl2·6H2O D.AlCl310、由NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中,硫元素的质量分数为32%,则混合物中氧元素的质量分数为A.32% B.64% C.44% D.84%。
专题:化学符号及意义
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专题:化学符号及意义班级:姓名:【基础知识】类型一:元素符号1.元素符号的意义:表示一种元素;表示该元素的一个原子;特殊情况可以表示一种物质。
例题:Cl表示,还表示。
Fe表示,还表示,还表示。
练习:(1)氢原子 (2)氢元素 (3)氧原子 (3)碘原子 (3)铁元素(2)海水中含量最多的元素;地壳中含量最多的元素;地壳中含量最多的金属元素;2.数字+元素符号表示原子的个数例题:2H表示,2O表示。
2个氢原子,4个氦原子。
练习:6个铜原子 5银原子2个氯原子 2个氖原子 8个氩原子2O ,3H ,4I ,5Fe ,类型二:化学式1.化学式表示的意义:(1)表示一种物质(宏观)(2)表示物质的组成元素(宏观)(3)表示一个分子(微观)(4)表示物质的分子构成(微观)例题:(1)H2O表示:(2)铁,氧气,碘,汞,氧化铁,氧化亚铁。
练习:(1)地壳中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的金属元素形成化合物;人体含量多的元素与空气中含量最多的元素及地壳中含量最多的金属元素形成的化合物;地壳中含量最多的前两种元素形成化合物;氧的含量最多的氧化物;保持二氧化碳的化学性质的最小粒子___________;保持水银的化学性质的最小微粒是;过氧化氢分解过程中最小微粒是;电解水的过程中发生改变的微粒是,产生的新微粒;空气中最多的物质是。
(2)氮气氯气氦气二氧化硫硫酸碳酸氨气氢氧化铝硫酸铁硫酸亚铁甲烷氯酸钾2.数字+化学式表示分子的个数(特殊表示原子的个数)例题:5O2中“5”表示,2CO ,3Fe2个氢气分子,3个三氧化硫分子练习:(1) 2个氢分子 3个五氧化二磷分子2个过氧化氢分子4个氨分子(2)3H2O ,3H2,3NH3,3CO2。
3.化学式中元素右下角数字表示一个分子中原子的个数(特殊化学式除外)例题:CH4中“4”表示,5CH4中“4”表示。
练习:P2O5中“5”表示,4SO3中“3”表示,类型三:离子符号1.离子符号的书写:得电子带负电,失电子带正电,所带电荷写在符号的右上角,数字前,符号后例题:硫离子,碳酸根离子。
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温州龙文教育 科学 学科导学案(第 次课)教师: 邓云峰 学生: 年级: 九 日期:15. 星期: 时段: 课 题 化学 4 元素符号表示的量教学目标本节知识中计算相对分子质量、化合价中各元素质量比,以及一定量物质中某元素的质量同现实生活结合起来考查,作为近几年中考命题中的热点,特别是关注社会热点和新闻报道中的化学问题,以此为线索进行的命题设计是以信息为载体,以考查基础知识为目的的信息迁移能力。
教学重点相对分子质量、化合价中各元素质量比,以及一定量物质中某元素的质量计算 教学难点相对分子质量、化合价中各元素质量比,以及一定量物质中某元素的质量计算 教学方法 基础知识点复习,考点精讲,讲练结合,课后巩固学习内容与过程第7节:元素符号表示的量(1)【知识梳理】1.相对原子质量以一种碳原子(碳—12)的质量1/12作为标准,把其他原子的质量跟这个标准相比较所得的比值,叫做这种原子的相对的原子质量。
注意:根据最新国家计量标准,相对原子质量的单位符号为“1”,“1”不用明确写出,因此,相对质量是有单位的。
以下的相对分子质量的单位也为“1”。
2.相对分子质量化学式中各原子的相对原子质量的总和就是相对分子质量。
3.相对分子质量的典型计算(1)CO 2的相对分子质量=12+16×2=44;(2)2CO 2相对分子质量总和=2(12+16×2)=88;(3)Ca(OH)2的相对分子质量=40+(16+1)×2=74(4)SO 42-的相对分子质量=32+16×4=96;(5)CuSO 4·5H 2O 的相对分子质量=64+32+16×4+5×(1×2+16)=250相对原子质量=————————————一个该原子的质量1/12(一个碳原子的质量) =—————————— 一个该原子的质量 1.661×10-27千克4.化学式的涵义化学式涵义微观 由分子构成的物质中化学式表示该物质的一个分子表示构成物质的一个分子中所含的元素的原子个数或原子个数比宏观 表示一种物质 表示组成物质的元素种类 表示物质的相对分子质量以CO 2为例微观 表示一个二氧化碳分子表示一个二氧化碳分子由二个氧原子和一个碳原子构成宏观 表示二氧化碳这种物质表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成 表示二氧化碳的相对分子质量为44【思考解答】1.下表(课本附表)对你有什么启发?(1)质子和中子的质量与C —12原子质量的1/12(标准量)相当,因此,一个质子或中子的相对质量即为1;(2)电子的质量很小,其相对质量可以忽略;(3)某原子的相对原子质量等于该原子的质子数与中子数之和。
2.什么物质的相对分子质量最小?氢气,氢分子的相对分子质量为2。
【疑难辨析】【基础练习】1.铁的相对原子质量是……………( )A .1个铁原子的质量B .56C .9.288×10-26kgD .56g2.某原子的相对原子质量是该原子的质量跟一种碳原子的质量的1/12相比较而确定的。
下列分析正确的是………………( )A .相对原子质量就是原子的实际质量B .相对原子质量与原子质量相同C .相对原子质量是一种比值,单位是1D .相对原子质量的单位是千克3.元素符号“O ”表示的意义………( )①一个氧原子 ②氧元素 ③一个氧分子 ④氧的相对原子质量为16A .①②③B .①②③④C .①②④D .②④4.甲、乙两种原子的质量比为2:3,若甲的相对原子质量为12,则乙的相对原子质量为………( )A .18B .27C .9D .245.下列各组物质相对分子质量相等的是……………………………………( ) A .CO 2和SO 2 B .H 2O 和P 2O 5 C .Cu(OH)2和H 2SO 4 D .N 2和CO6.右下图是元素周期表中的一种元素,下列有关该元素的信息正确的是……( ) A .核内质子数是14 B .它是非金属元素C .原子结构稳定D .相对原子质量为26.98 7.金属钛(Ti )是航空、军工、电子等方面的重要原料。
已知钛原子的相对原子质量为48,其质子数为22,则钛原子的核外电子数为……………………………( )A .22B .26C .48D .708.据中央电视台对云南抚仙湖湖底古城考古的现场报道,科学家曾通过测定古生物遗骸中的碳—14含量来推断古城年代。
碳—14原子的核电苛数为6,相对原子质量为14.下列关于碳—14原子的说法,错误的是…………………………………( )A.中子数为6B.质子数为6C.电子数为6D.质子数和中子数之和这1413 Al 铝 26.98 图1—47(第6题图)9.制造原子弹的原料为铀—235,这种铀原子的相对原子质量为 。
若其核电荷数为92,则其核内的中子数为 ,质子数为 ,核外电子数为 。
10.(2008年,义乌)玛丁啉是一种常见的胃药,可促进胃动力,消除胃胀和胃痛等不适症状。
已知玛丁啉的化学式为C 22H 24ClN 5O 2,请回答:(1)玛丁啉是由 种元素组成的;(2)一个玛丁啉分子中共有 个原子;(3)计算玛丁啉分子的相对分子质量为 。
【提高练习】11.目前,科学家打算合成一种“二重构造”的球形分子,方法是把足球型的C 60分子融进足球型的Si 60分子中,使外面的Si 原子与里面的C 原子结合。
下列与这种物质有关的一些说法中,错误的是( )A .是由两种单质组成的混合物B .是一种新型化合物C .其相对分子质量为2400D .Si 60分子的体积比C 60分子大12.去年年底哈尔滨一所化工厂发生爆炸,大量泄漏的硝基苯(化学式为C 6H 5NO 2)造成松花江大面积水体污染。
下列关于硝基苯的说话正确的是………………( )A .硝基苯是氧化物B .硝基苯是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的C .硝基苯分子是由14种元素组成的D .硝基苯的相对分子质量为132第7节:元素符号表示的量(2)【知识梳理】根据化学式的计算类型:以AxBy 为例1.根据化学式计算相对分子质量相对分子质量=xa + yb2.根据化学式求各元素的原子个数比A 原子个数:B 原子个数= x :y3.根据化学式求化合物中各元素的质量比A 元素质量:B 元素质量=x a :yb4.根据化学式求某元素的质量分数A 元素的质量分数A%= —————100%5.根据化学式计算某元素的质量元素A 的质MA = M A x O y ×A%【疑难辨析】例题:小坤同学发现他家养的鲜花植株矮小,茎杆很细,叶片发黄。
便利用所学知识施加了右图包装袋所示的化肥。
计算回答下列问题:(1)尿素分子的相对分子质量 。
(2)计算分子中各元素的质量比 。
(3)列式计算尿素分子的氮元素的质量分数。
(4)根据(3)的计算结果判断上述所示的化肥是否是纯净物?(5)计算上述50千克的化肥中氮元素的质量为多少?【基础练习】1.下列计算硝酸铵(NH 4NO 3)中氮元素的质量分数的表达式中,正确的是………( )xa + yb xa图1—50(例题图)2.下列物质中,含有2g 氢元素的是( )A .98gH 2SO 4 、B .98g 水C .98g 磷酸(H 3PO 4)D .2g 乙炔(C 2H 2)3.在CO 和CO 2中含有相同的……( )A.原子个数B.氧元素的质量分数C.元素的种类D.碳、氧元素的质量比4.已知M 2O 3的相对分子质量为160,氧的相对原子质量为16,则M 的相对原子质量为……………………………………( )A .56B .72C .112D .1445.重水的主要用途是在核反应堆中作减速剂,一个重水分子的是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,重氢原子的核电荷数为1,相对质量子质量为2,则下列说法正确的是………………………………( )A .重水的相对分子质量为20B .重氢原子核外有2个电子C .重氢分子的相对分子质量为2D .重氢原子核内有2个质子6.世界卫生组织将某氧化物RO 2列为A 级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。
实验测得该氧化物中R 与O 的质量比为7l :64,则RO 2的化学式为……( )A .CO 2B .C1O 2C .SO 2D .NO 27.甲醛是室内装璜时产生的主要污染物之一,其分子结构模型如图所示,下列有关甲醛的说法正确的是……………………………………( )A .甲醛由碳、氢、氧三种元素组成B .甲醛由一个碳元素、二个氢元素、一个氧元素组成C .甲醛由一个碳原子、二个氢原子、一个氧原子构成D .甲醛中C 、H 、O 三种元素的质量比为1:2:18.工业酒精中常含有甲醇,甲醇有剧毒,不能食用,其分子结构可能如图所示的模型表示。
下列有关甲醇的叙述中,错误的是………………( )A .甲醇的化学式为CH 4OB .甲醇的相对分子质量为32C .甲醇中C 、H 、O 三种元素的质量比为1:4:1D .甲醇中氧元素的质量分数为50% 9.如下图为哈药集团制药厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答问题:(1)维生素D 种类较多,其中维生素D 2的化学式为C 28H 44O ,试计算维生素D 2的相对分子质量为 ;维生素D 2中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。
(2)计算高钙片中碳酸钙的质量分数为 。
(3)目前市场上的补钙产品很多,请你再举出一种补钙产品的名称。
中考在线: 第七节 元素符号表示的量1、(2011义乌卷)36.橡皮是必不可缺少的文具。
现在普遍使用的塑料橡皮,主要以氯乙烯基树脂为原料。
氯乙烯基树脂是由氯乙烯单体(C 2H 3Cl )聚合而成,这种小粒子有着很好的附着性和黏着性,因而清洁效果好。
(1)C 2H 3Cl 中碳、氢、氯元素的原子个数比是C :H :Cl =(2)通过计算求C 2H 3Cl 中碳元素的质量分数。
2、(2011宁波卷)34.2011年4月,上海工商部门查获用柠檬黄色素染黄的“染色馒头”。
柠檬黄色素的化学式为图1—51(第7题图) 图1—52(第8题图) 图1—53(第9题图)C16H9N4O9S2Na3,外观为橙黄色粉末,可添加于饮料等食品,但用量有严格限制。
(1)柠檬黄色素是由种元素组成的;(2)柠檬黄色素中碳、氢元素的质量比C:H= 。
3、(2011湖州卷)7.许多人喜欢染发,经调查染发剂中常含有对苯二胺(化学式为C6H8N2),它有致癌作用,建议不要轻易染发。
下列有关对苯二胺的分析不.正确的是( )A.由三种元素组成 B.氢元素所占质量分数最小C.属于有机物D.碳、氢、氮三种元素的质量比为3∶4∶14、(2011嘉舟卷)1.水是生活中常见的物质,可用化学式H2O表示。