计划应用文写作 ppt课件
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应用文写作——计划 PPT精品课件
二、时间安排 1.9月初(第一、二周)筹备“国庆、校庆、迎新晚会”,向各 班发通知组织节目,并确定彩排日期。 2.9月中旬(第三周),发出招聘干事的启事,通过笔试、面试 发掘新生中的人才,增强本部力量。 3.9月下旬(第四周),组织节目彩排,并通过彩排选出晚会节 目。组织晚会。 4.10月上旬(第五周),举办一期吉他培训班。聘请××学校老 师任教。 5.10月中旬(第七周),举办舞蹈培训班,拟分初、中级两个班 先后进行。聘请我校教师×××、×××任教。 6.11月上旬(第九周),举办一次音乐欣赏会或音乐知识讲座, 请本校美育教师×××主讲。 7.11月中旬(第十一周),协助搞好校运会的有关工作。 8.11月下旬(第十二周),努力创造条件,举办一期女子健美操 培训班,以满足广大女生的要求;筹备元旦晚会的节目,充分调 动新生的积极性。 9.12月中旬(第十五周),组织元旦晚会节目的彩排,选出正式 演出的节目。 10.12月下旬(第十六周),参与组织元旦晚会。
天
名言摘抄
1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 32、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定! 33、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行,争争就能赢。 36、不求做的最好,但求做的更好。 37、读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心 38、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战。 45、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的;机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 49、再多一点努力,就多一点成功。
应用文写作:计划ppt课件
详细描述
在制定计划时,应明确具体目标,避 免使用模糊或过于笼统的语言。目标 应具有可衡量性和可达成性,以便评 估计划的执行效果。
计划缺乏可行性
总结词
缺乏可行性的计划往往难以实施,即使勉强执行也可能无法达到预期效果。
详细描述
在制定计划时,应充分考虑资源、时间和技术等方面的限制,确保计划的可行性。同时,应对可能出现的问题和 风险进行预测,并制定应对措施。
人员分工
根据团队成员的特长和能力,合理分配任务,确保团队资源的有效利用。
责任分配
明确每个团队成员的责任,建立问责制度,提高团队的协作效率。
预算和资源需求
预算
制定详细的预算计划,确保计划的实施不会超出预算范围。
资源需求
分析计划实施所需的资源,包括人力、物力和财力等,并提前做好准备。
04
计划的执行与监控
调整计划
在计划执行过程中,应根据实际情 况对计划进行调整和修改,以确保 计划的适应性和有效性。
总结反馈
在计划执行完毕后,应对计划的执 行情况进行总结和反馈,以便不断 完善和提高计划的水平。
03
计划的具体内容
目标和任务
目标
明确计划要达成的目标,确保团 队成员对目标有清晰的认识。
任务
将目标细化为具体的任务,为团 队成员提供明确的行动方向。
提高执行力
计划可以帮助组织或个人明确 工作步骤和时间节点,提高执
行力,确保任务按时完成。
计划的种类
年度计划
季度计划
月度计划
周计划
对未来一年的工作进行 规划,包括目标、任务、 时间安排和资源分配等。
对未来一个季度的计划, 与年度计划相似,但更
加具体和详细。
对未来一个月的工作进 行规划,包括任务分解、 时间安排和资源分配等。
在制定计划时,应明确具体目标,避 免使用模糊或过于笼统的语言。目标 应具有可衡量性和可达成性,以便评 估计划的执行效果。
计划缺乏可行性
总结词
缺乏可行性的计划往往难以实施,即使勉强执行也可能无法达到预期效果。
详细描述
在制定计划时,应充分考虑资源、时间和技术等方面的限制,确保计划的可行性。同时,应对可能出现的问题和 风险进行预测,并制定应对措施。
人员分工
根据团队成员的特长和能力,合理分配任务,确保团队资源的有效利用。
责任分配
明确每个团队成员的责任,建立问责制度,提高团队的协作效率。
预算和资源需求
预算
制定详细的预算计划,确保计划的实施不会超出预算范围。
资源需求
分析计划实施所需的资源,包括人力、物力和财力等,并提前做好准备。
04
计划的执行与监控
调整计划
在计划执行过程中,应根据实际情 况对计划进行调整和修改,以确保 计划的适应性和有效性。
总结反馈
在计划执行完毕后,应对计划的执 行情况进行总结和反馈,以便不断 完善和提高计划的水平。
03
计划的具体内容
目标和任务
目标
明确计划要达成的目标,确保团 队成员对目标有清晰的认识。
任务
将目标细化为具体的任务,为团 队成员提供明确的行动方向。
提高执行力
计划可以帮助组织或个人明确 工作步骤和时间节点,提高执
行力,确保任务按时完成。
计划的种类
年度计划
季度计划
月度计划
周计划
对未来一年的工作进行 规划,包括目标、任务、 时间安排和资源分配等。
对未来一个季度的计划, 与年度计划相似,但更
加具体和详细。
对未来一个月的工作进 行规划,包括任务分解、 时间安排和资源分配等。
应用文写作(常用文体)课件
执行某项任务。
通知通常包括标题、正文、落款 和日期等部分,正文应简明扼要
地说明通知的内容和要求。
通知的语气要正式、客观,语言 要简洁明了,避免使用模糊或含
糊的语言。
通报
通报是一种评价性的应用文, 用于表彰先进、批评错误或传 达重要精神。
通报通常包括标题、正文、落 款和日期等部分,正文应详细 说明表彰或批评的事实、理由 和目的。
应用文写作(常用 文体)课件
目录
• 应用文写作概述 • 常用文体介绍 • 写作技巧与规范 • 实际应用与案例分析 • 练习与提高
应用文写作概述
定义与特点
定义
应用文是一种实用文体,主要用 于解决实际问题和满足实际需要, 如信函、报告、备忘录等。
特点
目的明确、格式规范、语言准确、 表达简练、结构严谨。
自己的进步。
THANKS
内容完整
确保内容完整,信息 准确,逻辑清晰,层 次分明。
语言简练
用简洁明了的语言表 达意思,避免冗长和 复杂的句子结构。
格式规范
遵循应用文的规范格 式,注意段落、标题、 标点等细节。
符合礼仪
遵Байду номын сангаас应用文的礼仪规 范,尊重读者,表达 谦恭有礼的态度。
常用文体介 绍
通知
通知是一种告知性的应用文,用 于向特定对象传递信息或要求其
向上级汇报工作进展、 结果或问题,如周报、 月报、年度总结报告等。
发布公司内部信息,如 会议通知、放假通知等。
邮件
备忘录
与同事或客户进行日常 沟通,如工作安排、业
务联系等。
提醒或记录重要事项, 如工作提醒、会议记录等。
学习中的应用
01
02
03
通知通常包括标题、正文、落款 和日期等部分,正文应简明扼要
地说明通知的内容和要求。
通知的语气要正式、客观,语言 要简洁明了,避免使用模糊或含
糊的语言。
通报
通报是一种评价性的应用文, 用于表彰先进、批评错误或传 达重要精神。
通报通常包括标题、正文、落 款和日期等部分,正文应详细 说明表彰或批评的事实、理由 和目的。
应用文写作(常用 文体)课件
目录
• 应用文写作概述 • 常用文体介绍 • 写作技巧与规范 • 实际应用与案例分析 • 练习与提高
应用文写作概述
定义与特点
定义
应用文是一种实用文体,主要用 于解决实际问题和满足实际需要, 如信函、报告、备忘录等。
特点
目的明确、格式规范、语言准确、 表达简练、结构严谨。
自己的进步。
THANKS
内容完整
确保内容完整,信息 准确,逻辑清晰,层 次分明。
语言简练
用简洁明了的语言表 达意思,避免冗长和 复杂的句子结构。
格式规范
遵循应用文的规范格 式,注意段落、标题、 标点等细节。
符合礼仪
遵Байду номын сангаас应用文的礼仪规 范,尊重读者,表达 谦恭有礼的态度。
常用文体介 绍
通知
通知是一种告知性的应用文,用 于向特定对象传递信息或要求其
向上级汇报工作进展、 结果或问题,如周报、 月报、年度总结报告等。
发布公司内部信息,如 会议通知、放假通知等。
邮件
备忘录
与同事或客户进行日常 沟通,如工作安排、业
务联系等。
提醒或记录重要事项, 如工作提醒、会议记录等。
学习中的应用
01
02
03
应用文写作——计划ppt优秀课件
二、时间安排 1.9月初(第一、二周)筹备“国庆、校庆、迎新晚会”,向各 班发通知组织节目,并确定彩排日期。 2.9月中旬(第三周),发出招聘干事的启事,通过笔试、面试 发掘新生中的人才,增强本部力量。 3.9月下旬(第四周),组织节目彩排,并通过彩排选出晚会节 目。组织晚会。 4.10月上旬(第五周),举办一期吉他培训班。聘请××学校老 师任教。 5.10月中旬(第七周),举办舞蹈培训班,拟分初、中级两个班 先后进行。聘请我校教师×××、×××任教。 6.11月上旬(第九周),举办一次音乐欣赏会或音乐知识讲座, 请本校美育教师×××主讲。 7.11月中旬(第十一周),协助搞好校运会的有关工作。 8.11月下旬(第十二周),努力创造条件,举办一期女子健美操 培训班,以满足广大女生的要求;筹备元旦晚会的节目,充分调 动新生的积极性。 9.12月中旬(第十五周),组织元旦晚会节目的彩排,选出正式 演出的节目。 10.12月下旬(第十六周),参与组织元旦晚会。
天
名言摘抄
50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地 认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。 一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——佚名 57、勤学和知识是一对最美的情人。——佚名 58、学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?——佚名 59、三冬今足用,谁笑腹空虚?——佚名 60、学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。——孙中山 61、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 62、世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹 63、天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾 64、攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。——高士其 65、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 66、好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。——谢觉哉 67、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉 68、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸 69、勤学如春起之苗,不见其增日有所长。缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。——陶渊明 70、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田 72、要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河 海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。——陶行知 79、发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。——陶行知 80、处��
应用文写作计划和总结PPT课件
24
前言例文1:
根据公司董事会关于继续扩大生产规模 的指示,结合我部门实际情况,为顺利完成 2015年的各项生产任务,我部门特制定如 下工作计划:
前言的详略长短,要根据工作的重要程度、内容的多少来确定,总体上以精练简洁为 原则。
.
25
计划主体部分的写作
任务要求 措施办法 步骤进度
.
26
计划主体之一 ——目标
11
方法措施——”怎样做”
父亲让小华怎样完成任务?
早上八点动身,乘中巴车到肥西, 转坐小四轮去外婆家。
这“怎样完成任务”其实属于计划中的方法措 施。
.
12
前言——“为什么要制订计 划”
父亲为什么安排这项任务?
新春佳节,应给老人拜拜年,我们做子 孙的不要忘记老人的养育之恩。
这“为什么安排或制订”其实属于计划中的 “前言”部分。
.
13
计划的正文部分一般就是按 照“为什么”要制订计 划” ——“做什么”—— “做到什么程度”——“怎 样做”这一程序来写。
.
14
简单说计划正文由“前 言”、“事项”还有 “结尾”构成。
(计划中的“目标、任务”、“要求”、“方 法措施”是属于“事项”部分)
.
15
计划的概念
计划是党政机关、社会团体、 企事业单位和个人,为了实现 某项目标和完成某项任务而事 先做的安排和打算。
1、目标的表述要准确、清晰,切忌写得含混不清。
我们本季度的工作目标是:“工作 目标是改善服务质量,增加客户的 满意度。”
应该这样表述: “我们本季度 的工作目标是使客户的投诉率下 降到10%以下”
.
27
2、目标通常用简单有意义衡量标准如数量、
费用、质量等,进行参照。
前言例文1:
根据公司董事会关于继续扩大生产规模 的指示,结合我部门实际情况,为顺利完成 2015年的各项生产任务,我部门特制定如 下工作计划:
前言的详略长短,要根据工作的重要程度、内容的多少来确定,总体上以精练简洁为 原则。
.
25
计划主体部分的写作
任务要求 措施办法 步骤进度
.
26
计划主体之一 ——目标
11
方法措施——”怎样做”
父亲让小华怎样完成任务?
早上八点动身,乘中巴车到肥西, 转坐小四轮去外婆家。
这“怎样完成任务”其实属于计划中的方法措 施。
.
12
前言——“为什么要制订计 划”
父亲为什么安排这项任务?
新春佳节,应给老人拜拜年,我们做子 孙的不要忘记老人的养育之恩。
这“为什么安排或制订”其实属于计划中的 “前言”部分。
.
13
计划的正文部分一般就是按 照“为什么”要制订计 划” ——“做什么”—— “做到什么程度”——“怎 样做”这一程序来写。
.
14
简单说计划正文由“前 言”、“事项”还有 “结尾”构成。
(计划中的“目标、任务”、“要求”、“方 法措施”是属于“事项”部分)
.
15
计划的概念
计划是党政机关、社会团体、 企事业单位和个人,为了实现 某项目标和完成某项任务而事 先做的安排和打算。
1、目标的表述要准确、清晰,切忌写得含混不清。
我们本季度的工作目标是:“工作 目标是改善服务质量,增加客户的 满意度。”
应该这样表述: “我们本季度 的工作目标是使客户的投诉率下 降到10%以下”
.
27
2、目标通常用简单有意义衡量标准如数量、
费用、质量等,进行参照。
应用文写作第-讲PPT课件
通知的写作格式一般包括标题、 正文和落款三个部分,正文需要 清晰地表达通知的内容和要求。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
报告
报告是一种汇报性的应用文, 用于向上级或相关方汇报工作
进展、成果或问题。
报告通常具有客观、全面和准 确的特点,要求清晰地呈现事
实和数据,反映实际情况。
报告的写作格式一般包括标题 、正文和落款三个部分,正文 需要按照一定的逻辑顺序展开 ,表达清楚报告的内容和结论 。
建立形象
应用文可以展示个人或组织的形 象和能力,有助于建立信任和合 作关系。
解决问题
应用文可以明确地提出解决方案 或应对措施,有助于解决实际问 题。
提高效率
规范化的格式和准确的语言可以 提高工作效率,减少沟通成本。
应用文写作的重要性
传递信息
应用文是传递信息的重要工具, 能够有效地沟通交流,避免信息 误解或遗漏。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
报告
报告是一种汇报性的应用文, 用于向上级或相关方汇报工作
进展、成果或问题。
报告通常具有客观、全面和准 确的特点,要求清晰地呈现事
实和数据,反映实际情况。
报告的写作格式一般包括标题 、正文和落款三个部分,正文 需要按照一定的逻辑顺序展开 ,表达清楚报告的内容和结论 。
建立形象
应用文可以展示个人或组织的形 象和能力,有助于建立信任和合 作关系。
解决问题
应用文可以明确地提出解决方案 或应对措施,有助于解决实际问 题。
提高效率
规范化的格式和准确的语言可以 提高工作效率,减少沟通成本。
应用文写作的重要性
传递信息
应用文是传递信息的重要工具, 能够有效地沟通交流,避免信息 误解或遗漏。
实用应用文写作PPT课件
司法文书
经济文书
外事文书
……
党的机关公文
行政机关公文
其他机关公文
计划、总结
调查报告
……
二、应用文书的分类
三、应用文的写作特点
应用文的写作特点
添加标题
1
明确的实用性
添加标题
2
严格的时效性
添加标题
3
内容的真实性
添加标题
4
体式的规范性
添加标题
5
受众的限制性
添加标题
6
第二节 应用文写作的基本要素
一、主题 二、材料 三、结构 四、语言
三、通知的注意事项
注意结尾惯用语
通知的注意事项
不要滥用通知
明确行文目的
第四节 通报
一、通报的作用、特点)通报的作用
通报是上级机关对下级机关中典型的先进事迹、人物进行及时的表彰,对严重的错误予以及时的批评教育,对重要的精神和情况予以迅速的传递、沟通时所用的一种下行文。
一、应用文的审查
(一)增
如果原有的材料不足以说明主题,就必须增加材料。当然,在增加材料时是有选择性的,绝不能随意增加没有真凭实据的材料。
(二)减
凡是与表达主题思想无关或不真实不典型的材料都应删除。这样才能既突出文章的主题,又使文章凝练简洁,取得最好的效果。
二、应用文的修改
4.任免通知
标题:应明确事项性质,一份通知中有任有免的,可用“任免通知”四字为标题。 正文:应交代任免、聘用或解聘依据,然后写出任免对象及任免职务,最后以“特此通知”作结 。
(四)文尾
通知的文尾包括发文机关和成文日期。如果使用三项式标题,则文尾可以省略发文机关名称,只写成文日期;如果使用两项式标题,根据情况(单一机关发文不用落款)可签署发文机关名称。
经济文书
外事文书
……
党的机关公文
行政机关公文
其他机关公文
计划、总结
调查报告
……
二、应用文书的分类
三、应用文的写作特点
应用文的写作特点
添加标题
1
明确的实用性
添加标题
2
严格的时效性
添加标题
3
内容的真实性
添加标题
4
体式的规范性
添加标题
5
受众的限制性
添加标题
6
第二节 应用文写作的基本要素
一、主题 二、材料 三、结构 四、语言
三、通知的注意事项
注意结尾惯用语
通知的注意事项
不要滥用通知
明确行文目的
第四节 通报
一、通报的作用、特点)通报的作用
通报是上级机关对下级机关中典型的先进事迹、人物进行及时的表彰,对严重的错误予以及时的批评教育,对重要的精神和情况予以迅速的传递、沟通时所用的一种下行文。
一、应用文的审查
(一)增
如果原有的材料不足以说明主题,就必须增加材料。当然,在增加材料时是有选择性的,绝不能随意增加没有真凭实据的材料。
(二)减
凡是与表达主题思想无关或不真实不典型的材料都应删除。这样才能既突出文章的主题,又使文章凝练简洁,取得最好的效果。
二、应用文的修改
4.任免通知
标题:应明确事项性质,一份通知中有任有免的,可用“任免通知”四字为标题。 正文:应交代任免、聘用或解聘依据,然后写出任免对象及任免职务,最后以“特此通知”作结 。
(四)文尾
通知的文尾包括发文机关和成文日期。如果使用三项式标题,则文尾可以省略发文机关名称,只写成文日期;如果使用两项式标题,根据情况(单一机关发文不用落款)可签署发文机关名称。
《应用文写作》ppt课件
在合适的地方使用修辞手法,避免过度使用或使用不 当。
保持语言规范
遵循语言规范,避免使用不规范的语言或网络用语。
10
03
常见应用文类型及写作方法
2024/1/28
11
通知、通告、启事等告知类应用文
2024/1/28
01
通知
用于发布规章制度、任免干部、传达上级指示等,具有知照性、事项性
、行文单向性等特点。写作要点包括标题、主送机关、正文、落款等部
24
逻辑混乱或条理不清
明确主题
在写作前确定主题和中心 思想,围绕主题展开论述 。
2024/1/28
合理分段
根据内容逻辑进行分段, 每段只讨论一个主题或观 点。
使用连接词
使用适当的连接词来表明 句子或段落之间的逻辑关 系,使文章更加连贯。
25
格式不规范或标点错误
遵循格式规范
根据应用文的不同类型,遵循相 应的格式规范,如标题、称谓、
有力支持。
17
计划类范例欣赏与解读
范例一
《公司年度销售计划》
范例二
《项目实施方案》
2024/1/28
解读
该计划明确了销售目标、市场分析、销售 策略、实施步骤及风险控制,展现了计划 的全面性和可操作性。
解读
此方案详细阐述了项目背景、目标、实施步 骤、资源安排及风险应对措施,为项目的顺 利实施提供了有力保障。
14
04
案例分析:优秀应用文范例欣赏与解读
2024/1/28
15
通知类范例欣赏与解读
01
02
03
04
范例一
《关于召开年度工作会议的通 知》
解读
该通知明确阐述了会议主题、 时间、地点、参会人员及会议 要求,语言简练,条理清晰。
保持语言规范
遵循语言规范,避免使用不规范的语言或网络用语。
10
03
常见应用文类型及写作方法
2024/1/28
11
通知、通告、启事等告知类应用文
2024/1/28
01
通知
用于发布规章制度、任免干部、传达上级指示等,具有知照性、事项性
、行文单向性等特点。写作要点包括标题、主送机关、正文、落款等部
24
逻辑混乱或条理不清
明确主题
在写作前确定主题和中心 思想,围绕主题展开论述 。
2024/1/28
合理分段
根据内容逻辑进行分段, 每段只讨论一个主题或观 点。
使用连接词
使用适当的连接词来表明 句子或段落之间的逻辑关 系,使文章更加连贯。
25
格式不规范或标点错误
遵循格式规范
根据应用文的不同类型,遵循相 应的格式规范,如标题、称谓、
有力支持。
17
计划类范例欣赏与解读
范例一
《公司年度销售计划》
范例二
《项目实施方案》
2024/1/28
解读
该计划明确了销售目标、市场分析、销售 策略、实施步骤及风险控制,展现了计划 的全面性和可操作性。
解读
此方案详细阐述了项目背景、目标、实施步 骤、资源安排及风险应对措施,为项目的顺 利实施提供了有力保障。
14
04
案例分析:优秀应用文范例欣赏与解读
2024/1/28
15
通知类范例欣赏与解读
01
02
03
04
范例一
《关于召开年度工作会议的通 知》
解读
该通知明确阐述了会议主题、 时间、地点、参会人员及会议 要求,语言简练,条理清晰。
第三章 事务文书写作 《应用文写作》PPT课件
56
标。
(三)落款
● 第三节 述职报告
一、概念与特点
(一)述职报告的概念 (二)述职报告的特点
57
1.报告内容主次分明、个性突出 2.表述方式直截了当 3.报告语气诚恳谦虚
二、分类
(一)按表达形式划分 (二)按内容划分 (三)按时间划分
1.任期述职报告 2.年度述职报告
58
3.临时述职报告
三、写作方法
第三章 事务文书写作
● 第一节 计 划
一、概念与特点
(一)计划的概念 (二)计划的特点
50
1.预见性 2.目标的可行性 3.内容的明确性
二、分类
(一)按内容范围划分 (二)按写作形式划分
1.表格式 2.条文式 3.综合式
51
三、写作方法
(一)标题 (二)正文
1.前言 2.主体 (1)任务,即“做什么”,是计划要完成的具体事项。 (2)目标,即“做到何种程度”,是计划中任务所要达到的基本要求。 (3)措施,即“如何做”,是完成任务和目标所使用的具体方法。 (4)步骤,即“何时做”,指工作的程序和时间。
(二)报核的写作方法
1.按语
63
2.标题 (1)公文式标题的写法由事由加文种组成。 (2)新闻式写法,这种形式的标题可单可双,单标题如“××学术交流大会圆满结束”;双标题如“认 真试点积极探索——驶进‘快车道’的农村党员干部远程学历教育”。 3.正文 (1)开头,主要是介绍基本情况,如会议简报的开头涉及会议的时间、地点、议题等因素。 (2)主体,叙述主要内容,可采用时间顺序式和逻辑顺序式两种方法:①时间顺序式即按事件发生发 展的先后顺序来写;②逻辑顺序式即按材料之间的因果、主次等内在联系,归纳出几项内容或几 个问题,分别写作,适用于内容相对单一的工作或活动,如“某某大学全体教师冬季越野活动简报 ”。
标。
(三)落款
● 第三节 述职报告
一、概念与特点
(一)述职报告的概念 (二)述职报告的特点
57
1.报告内容主次分明、个性突出 2.表述方式直截了当 3.报告语气诚恳谦虚
二、分类
(一)按表达形式划分 (二)按内容划分 (三)按时间划分
1.任期述职报告 2.年度述职报告
58
3.临时述职报告
三、写作方法
第三章 事务文书写作
● 第一节 计 划
一、概念与特点
(一)计划的概念 (二)计划的特点
50
1.预见性 2.目标的可行性 3.内容的明确性
二、分类
(一)按内容范围划分 (二)按写作形式划分
1.表格式 2.条文式 3.综合式
51
三、写作方法
(一)标题 (二)正文
1.前言 2.主体 (1)任务,即“做什么”,是计划要完成的具体事项。 (2)目标,即“做到何种程度”,是计划中任务所要达到的基本要求。 (3)措施,即“如何做”,是完成任务和目标所使用的具体方法。 (4)步骤,即“何时做”,指工作的程序和时间。
(二)报核的写作方法
1.按语
63
2.标题 (1)公文式标题的写法由事由加文种组成。 (2)新闻式写法,这种形式的标题可单可双,单标题如“××学术交流大会圆满结束”;双标题如“认 真试点积极探索——驶进‘快车道’的农村党员干部远程学历教育”。 3.正文 (1)开头,主要是介绍基本情况,如会议简报的开头涉及会议的时间、地点、议题等因素。 (2)主体,叙述主要内容,可采用时间顺序式和逻辑顺序式两种方法:①时间顺序式即按事件发生发 展的先后顺序来写;②逻辑顺序式即按材料之间的因果、主次等内在联系,归纳出几项内容或几 个问题,分别写作,适用于内容相对单一的工作或活动,如“某某大学全体教师冬季越野活动简报 ”。
应用文写作:计划ppt课件
• 「那么你的最近六个月,就是要把那
些没有完成的作品修饰好,然後让你 自己可以逐一筛选。」
• 「那么你的最近第一个月就是要把目
前这几首曲子完工。」
5
• 「那么你的第一个礼拜就是要先列出
一整个清单,排出哪些曲子需要修改, 哪些需要完工。」
別忘了!在每个人的生命中, 上帝已经把所有 “ 选择 ”的权力 交在我们的手上了。
四、计划写作的基本格式
(二)正文包括 前言(导语)、主体、结尾三部分内容。
前言
计划的依据、指 导思想或重要意 义。……
结构形式:
正
主体一般写清计划的“ 1.条文式。
文
主体
三要素”:目标(做什 么)、步骤(分几步完成
2.表格式。
)、措施(怎么做)。
3.综合式。
结尾
写制订单位名称或
个人姓名,以及订
立计划的日期。
务,并交代政策、要求的计划;
• 规划 跨越年代较长、范围较广、内容较概
括,并具有巨大革新内容的计划;
• 方案 从目的要求,方式方法到具体进度都
有规定的计划。 13
《xx省2005—2006年工业发展规划》 《2006年xx市文化市场发展纲要》 《对广东岭南职业学院学风建设的一些设想》 《2010-2011学年第一学期第5周工作安排》 《xx市城镇住房制度改革实施方案》 《崇川区人民政府2007年精神文明建设工作要
6
凡事预则立, 不预则废。
“预”即是计划或准备;立是成 就;废指败坏。这句话的意思是不 论做什么事,事先有计划有准备, 就能得到成功,不然就会失败。这
是古人说明计划的重要性。
美国有位富家子弟,继承了他父亲几个大型企业的遗产,虽然
他不来一 惜 ,提年重就从金先出早,把著美忙聘当名国到请天的有晚一要“,位干个企企的P现D业 业 事代C却顾 情A著逐问 按循年。 轻名环亏这 重质”损位 缓量不先 急。管到生 程他理几劝 度认年他 列专为,说 出家濒: 来现戴临“。代明破你在质,产每前量。天面他管后一的2来早0%他起 的事理情,主无要论包如括何不要做断完循。环至的于后四面个80阶%段的事:,P就即看(你P的la心n)情和精
些没有完成的作品修饰好,然後让你 自己可以逐一筛选。」
• 「那么你的最近第一个月就是要把目
前这几首曲子完工。」
5
• 「那么你的第一个礼拜就是要先列出
一整个清单,排出哪些曲子需要修改, 哪些需要完工。」
別忘了!在每个人的生命中, 上帝已经把所有 “ 选择 ”的权力 交在我们的手上了。
四、计划写作的基本格式
(二)正文包括 前言(导语)、主体、结尾三部分内容。
前言
计划的依据、指 导思想或重要意 义。……
结构形式:
正
主体一般写清计划的“ 1.条文式。
文
主体
三要素”:目标(做什 么)、步骤(分几步完成
2.表格式。
)、措施(怎么做)。
3.综合式。
结尾
写制订单位名称或
个人姓名,以及订
立计划的日期。
务,并交代政策、要求的计划;
• 规划 跨越年代较长、范围较广、内容较概
括,并具有巨大革新内容的计划;
• 方案 从目的要求,方式方法到具体进度都
有规定的计划。 13
《xx省2005—2006年工业发展规划》 《2006年xx市文化市场发展纲要》 《对广东岭南职业学院学风建设的一些设想》 《2010-2011学年第一学期第5周工作安排》 《xx市城镇住房制度改革实施方案》 《崇川区人民政府2007年精神文明建设工作要
6
凡事预则立, 不预则废。
“预”即是计划或准备;立是成 就;废指败坏。这句话的意思是不 论做什么事,事先有计划有准备, 就能得到成功,不然就会失败。这
是古人说明计划的重要性。
美国有位富家子弟,继承了他父亲几个大型企业的遗产,虽然
他不来一 惜 ,提年重就从金先出早,把著美忙聘当名国到请天的有晚一要“,位干个企企的P现D业 业 事代C却顾 情A著逐问 按循年。 轻名环亏这 重质”损位 缓量不先 急。管到生 程他理几劝 度认年他 列专为,说 出家濒: 来现戴临“。代明破你在质,产每前量。天面他管后一的2来早0%他起 的事理情,主无要论包如括何不要做断完循。环至的于后四面个80阶%段的事:,P就即看(你P的la心n)情和精
应用文写作 计划 教学课件.ppt
广州市天河区人民政府
一〇一五年一月十三日
标题:广州市天河区2015年春季全民
义务植树造林计划
“广州市天河区”是什么? 地点
但此计划是这一区的政府写的,这里应属单位名 称
“2015年春季”是什么? 时间。 它指出了活动的时间范围,属于“时限”
“全民义务植树造林”是什么? 活动 属于“活动内容” “计划”是什么? 文种
计划标题一般由“单位 名称、时限、活动内容 文种”构成
计划的结构和写法
(一)标题 计划的标题一般有三种写法:
一是由计划单位名称、计划时限、计划内容、计划名称四要 素组成的完整式标题,如《怡宝公司2015年营销工作计划》。
二是省略式,即视实际需要省略某些标题要素: 省略时限,如《怡宝公司营销方案》; 省略单位,如《2015年工会工作要点》;
2009年9月
题目不完整,缺少时限和活动内容
1—6点其实是活动的方法和措施 ,“任务和 要求”部分没有 ,“任务和要求”部分应 “写明通过各项活动,激发同学学习语文的 兴趣,提高阅读、写作的能力,培养文学新 苗;把读书、社会实践、练笔结合起来,增 长知识,丰富积累,写好习作等内容”。
落款中没有单位名称。(落款中是没有单位 名称,但这份计划是广州第五中学新苗文学 社写的,且在标题中出现了,故落款时没必 要写)
如何协调配合完成任务。 3.步骤程序—“何时完成”
即写明实现计划分几个步骤或几个阶段 。
注意: 目标、措施、步骤程序,可分开写,也可措施和步骤程序放在一
起写。 根据计划的内容和表述需要,选择写条文式、图表式,或条文图
表结合式。 在正文不便表述的内容,另作“附件”。
计划的结语写法:可以说明计划的执 行要求;也可以提出希望或号召。也 有的计划不专门写结语。
一〇一五年一月十三日
标题:广州市天河区2015年春季全民
义务植树造林计划
“广州市天河区”是什么? 地点
但此计划是这一区的政府写的,这里应属单位名 称
“2015年春季”是什么? 时间。 它指出了活动的时间范围,属于“时限”
“全民义务植树造林”是什么? 活动 属于“活动内容” “计划”是什么? 文种
计划标题一般由“单位 名称、时限、活动内容 文种”构成
计划的结构和写法
(一)标题 计划的标题一般有三种写法:
一是由计划单位名称、计划时限、计划内容、计划名称四要 素组成的完整式标题,如《怡宝公司2015年营销工作计划》。
二是省略式,即视实际需要省略某些标题要素: 省略时限,如《怡宝公司营销方案》; 省略单位,如《2015年工会工作要点》;
2009年9月
题目不完整,缺少时限和活动内容
1—6点其实是活动的方法和措施 ,“任务和 要求”部分没有 ,“任务和要求”部分应 “写明通过各项活动,激发同学学习语文的 兴趣,提高阅读、写作的能力,培养文学新 苗;把读书、社会实践、练笔结合起来,增 长知识,丰富积累,写好习作等内容”。
落款中没有单位名称。(落款中是没有单位 名称,但这份计划是广州第五中学新苗文学 社写的,且在标题中出现了,故落款时没必 要写)
如何协调配合完成任务。 3.步骤程序—“何时完成”
即写明实现计划分几个步骤或几个阶段 。
注意: 目标、措施、步骤程序,可分开写,也可措施和步骤程序放在一
起写。 根据计划的内容和表述需要,选择写条文式、图表式,或条文图
表结合式。 在正文不便表述的内容,另作“附件”。
计划的结语写法:可以说明计划的执 行要求;也可以提出希望或号召。也 有的计划不专门写结语。
《应用文写作教程》课件
添加标题
会议纪要的格式:包括标题、会议时间、地点、 参会人员、讨论议题、结论和行动计划等
添加标题
邀请函与会议纪要的应用场合:商务活动、学术 会议、社交活动等
合同与协议书
合同与协议书的区别:合同具有 法律效力,协议书则没有
合同与协议书的格式:合同有固 定的格式,协议书则没有
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学生实践写作过程指导与答疑解惑
明确写作目 的:了解写 作目的,明 确写作要求
搜集资料: 搜集与写作 主题相关的 资料,包括 文献、数据、
案例等
拟定提纲: 根据写作目 的和资料, 拟定写作提 纲,明确写
作思路
撰写初稿: 根据提纲, 撰写初稿, 注意语言表 达和逻辑结
构
修改完善: 根据反馈意 见,对初稿 进行修改和 完善,确保 内容准确、
06
应用文写作注意事项
语言表达规范准确
语言要准确无误,避免出现 歧义和误解
语言要简洁明了,避免使用 复杂的句子和词汇
语言要规范,符合语法和语 言习惯
语言要得体,符合应用文的 正式性和严肃性
格式符合标准要求
标题:简洁明了, 突出主题
正文:条理清晰, 段落:段落分明, 字体:字体统一,
逻辑严密
层次清晰
写作目的与原则
目的:传达信息、 解决问题、交流 思想、表达情感
原则:准确性、 简洁性、规范性、 逻辑性、生动性
应用文类型:报 告、请示、通知 、总结、计划等
写作技巧:标题 、正文、结尾、 格式、语言等
常见应用文类型
通知:用于发布、传达信息,如会议通知、活动通知等 请示:用于向上级请示、请求批准,如请假条、申请报告等 报告:用于向上级汇报工作、反映情况,如工作总结、调查报告等 函:用于单位之间、个人之间进行沟通、交流,如邀请函、感谢信等 合同:用于明确双方权利、义务,如劳动合同、租赁合同等 总结:用于对一段时间的工作、学习进行总结、反思,如年度总结、学
会议纪要的格式:包括标题、会议时间、地点、 参会人员、讨论议题、结论和行动计划等
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邀请函与会议纪要的应用场合:商务活动、学术 会议、社交活动等
合同与协议书
合同与协议书的区别:合同具有 法律效力,协议书则没有
合同与协议书的格式:合同有固 定的格式,协议书则没有
添加标题
添加标题
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学生实践写作过程指导与答疑解惑
明确写作目 的:了解写 作目的,明 确写作要求
搜集资料: 搜集与写作 主题相关的 资料,包括 文献、数据、
案例等
拟定提纲: 根据写作目 的和资料, 拟定写作提 纲,明确写
作思路
撰写初稿: 根据提纲, 撰写初稿, 注意语言表 达和逻辑结
构
修改完善: 根据反馈意 见,对初稿 进行修改和 完善,确保 内容准确、
06
应用文写作注意事项
语言表达规范准确
语言要准确无误,避免出现 歧义和误解
语言要简洁明了,避免使用 复杂的句子和词汇
语言要规范,符合语法和语 言习惯
语言要得体,符合应用文的 正式性和严肃性
格式符合标准要求
标题:简洁明了, 突出主题
正文:条理清晰, 段落:段落分明, 字体:字体统一,
逻辑严密
层次清晰
写作目的与原则
目的:传达信息、 解决问题、交流 思想、表达情感
原则:准确性、 简洁性、规范性、 逻辑性、生动性
应用文类型:报 告、请示、通知 、总结、计划等
写作技巧:标题 、正文、结尾、 格式、语言等
常见应用文类型
通知:用于发布、传达信息,如会议通知、活动通知等 请示:用于向上级请示、请求批准,如请假条、申请报告等 报告:用于向上级汇报工作、反映情况,如工作总结、调查报告等 函:用于单位之间、个人之间进行沟通、交流,如邀请函、感谢信等 合同:用于明确双方权利、义务,如劳动合同、租赁合同等 总结:用于对一段时间的工作、学习进行总结、反思,如年度总结、学
2024年度2024年版《应用文写作》ppt课件完整版x
2024/3/23
15
04
应用文写作中常见问题及解决方 法
2024/3/23
16
语言表达不准确或模糊
使用准确、具体的词 汇和表达方式,避免 使用模糊或含糊不清 的词语。
对于专业术语或行业 用语,要确保使用正 确,避免产生歧义或 误解。
2024/3/23
注意语法和标点符号 的正确使用,确保句 子结构清晰、表达准 确。
2024/3/23
25Leabharlann 06提高应用文写作能力途径与建议
2024/3/23
26
多读优秀范文,积累素材和经验
阅读不同类型和风格的应用文范文
通过阅读不同类型和风格的应用文范文,可以了解各种文体的写作规范和技巧,积累素
材和经验。
分析范文的写作特点和优点
在阅读范文时,要注意分析文章的写作特点和优点,如结构清晰、逻辑严密、语言简练 等,以便学习和借鉴。
章表达准确、流畅。
03
常见应用文类型及写作要点
2024/3/23
11
通知、通告、启事类
2024/3/23
01
通知
用于发布规章制度、任免干部、传达上级指示等,具有权威性和强制性。
写作要点包括明确受文对象、简明扼要地阐述事项、提出要求或希望,
以及注明发文机关和日期。
02
通告
用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项,具有普遍性和公开性。
要点二
协议
用于双方或多方当事人之间就某一事项 达成共识的协议,具有协商性和约束性。 写作要点包括明确协议目的和内容、阐 述双方或多方达成的共识和约定、明确 履行方式和期限等要素,以及注明签订 时间和地点等要素。
要点三
意向书
《应用文写作计划》ppt课件
制定详细写作计划
制定写作提纲
根据写作目标和任务要求,制定 一个详细的写作提纲,包括引言、
正文和结论等部分。
安排写作时间
合理分配写作时间,确保有足够 的时间进行起草、修改和校对等 工作。
确定写作资源
列出需要的写作资源,如参考资 料、数据、图表等,以便在写作 过程中随时查阅。
制定修改和校对计划
预留足够的时间对初稿进行修改 和校对,确保文本的准确性和流
实例分析
结合具体案例,展示如何运用结构设计技巧 提升文章效果。
避免常见结构问题
避免过于复杂 简化文章结构,避免过多的层次和细 节,使读者能够快速理解。
避免混乱无序
确保文章按照逻辑顺序组织,各部分 之间保持连贯性。
避免重复冗余
删除重复的内容和不必要的细节,使 文章更加紧凑和高效。
避免忽视读者需求
关注读者的背景和需求,提供有价值 的信息和解决方案。
畅性。
03
素材收பைடு நூலகம்与整理
收集相关素材途径与方法
网络搜索
图书馆查阅
调查问卷
专家访谈
利用搜索引擎,输入关 键词,收集相关的网页、
图片、视频等素材。
在图书馆查阅相关书籍、 期刊、报纸等,获取权
威、专业的素材。
设计问卷,针对目标受 众进行调查,收集一手
数据和意见反馈。
邀请行业专家进行访谈, 获取专业见解和独特观
价值
应用文写作能够提高人们的沟通效率,促进信息的有效传递, 推动各项工作的顺利开展,同时也有助于提升个人和组织的形 象和声誉。
02
写作计划制定
明确写作目标与受众
01
02
03
确定写作目的
明确应用文要传达的主要 信息、表达的观点或要解 决的问题。
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罗兵的暑期计划(例文2)
罗兵 2009.6.20
计划主要有四个特点:
1.预见性
计划的预想性是其他应用文体所不具有的。 计划不能定得过死,必须留有余地。
2. 明确性
计划的目标、措施、指标必须明确具体,才能保证工作,生 产和学习的有序性、主动性。
3. 可行性
计划必须定得具体明确,切实可行,符合实际。 目标定得过高,无法实现和完成;定得过低, 计划又无法起指导、激励作用。 计划的步骤、措施、要求、时限不但要写 得具体、细致,还要便于检查督促,对照落实。
4.约束性
计划一旦成文,就对实践起到控制和约束作用。 制定计划,是为了克服工作中的盲目性。 企业单位制定的计划,目的在于控制方 向、规模、速度,使任务能保质、 保量,按时完成。
三、计划的种类
1. 计划不是单一的文种,由“计划”、 “规划”、“方案”、“安排”、“设想”、 “纲要”、“要点”等文种组成一个文体,叫 做“计划性文体”。
参考答案:
在已经过去的2014年,我站取得了销售量X元的良好业 绩,获得上级的肯定。为了开创我站工作的新局面,更 好地完成上级布置的任务,达到今年的销售量比去年翻 一番的目标,我站特制订2015年工作计划。
计划主体之一 ——目标
1、目标的表述要准确、清晰,切忌写得含混不清。
我们本季度的工作目标是: “工作目标是改善服务质 量,增加客户的满意度。”
五、计划写作的基本格式
(二)正文包括 前言(导语)、主体、结尾三部分内容。
前言
计划的依据、指导 思想或重要意义。
结构形式:
正
主体一般写清计划的
1.条文式。
文
主体
“三要素”:目标(做 什么)、 措施(怎么做)
2.表格式。
结尾
、步骤(分几步完成) 。
写制订单位名称或个
3.综合式。
人姓名,以及订立计划
的日期。
计划不是单一的文种,它是由 “安 排”、“要点”、“设想”、“方 案”、“规划”、 “打算”等共同组 成一个文体,叫做“计划类文体”。
计划
大至国家,
小到乡村、班 级、商店、小 组都使用。
工作、生活 、
学习各方面都 可使用。
任何人或 单位团体
对未来的 目标的预想
可使用“计 划”
作为文种
下面请看张华、 罗兵两位同学 制定的暑期计 划,你能发现 存在的问题吗?
张知识华面的更暑广期。 计划(例文1)
暑期规划
在为期两个月的暑假里,作以下安排。 一、第一个月去找暑期工,体验上班生活,为日 后的就业作准备。 二、在第二个月的前半月里,为了应付即将到来 的二级考试,我将对所学内容进行全面复习,温故而 知新。不能荒废了学业,在后半月,除了在复习之余 要不断的扩充自己的知识量,报名参加各种培训班, 让自己更能适应现在知识年代的社会里的生存。
暑假计划
不知不觉中,快到暑假了,在提示着我们在这 一 年里学习方面到底做得怎样。在学习英语方面我们到 底掌握了多少英语,再想想在这一年里,我们是如何 度过的,我们应该好好掌握这个暑假努力去学习英语 我觉得我们在这学期学到的知识实在太少了,所以除 了书本上学到的,我们可以到书城汲取更多的知识, 可以买多点美剧回来看,多听点英语磁带,使我们的
前言例文1:
根据公司董事会关于继续扩大生 产规模的指示,结合我部门实际情况, 为顺利完成2012年的各项生产任务,我 部门特制定如下工作计划:
前言的详略长短,要根据工作的重要程度、内 容的多少来确定,总体上以精练简洁为原则。
请改正下面计划的前言。
XX县XX站2014年工作计划
硕果累累的2014年过去了,光辉灿烂的2015年已经 来临,为了开创我站工作的新局面,更好地完成上级布 置的任务,特制订我站2015年工作计划。
四、计划的作用
指导性
计
划
的
作
启发性
用
行动有明确的目标和任务
启发思维,为下一步的工 作提供新思路。
便于科学管理,有效提高工 效率性 作效率。
五、计划写作的基本格式
标题
正 文
结尾
五、计划写作的基本格式
(一)标题通常由单位、时限和计划 内容加上计划的种类组成。
1.完全式标题
单 位
宏远公司
时 限
年
计 划 性 文 体(除计划外还有)
规方安 设 纲 要 划案 排 想 要 点
《xx省2005—2006年工业发展规划》 《2006年xx市文化市场发展纲要》 《对广东岭南职业学院学风建设的一些设想》 《2010-2011学年第一学期第5周工作安排》 《xx市城镇住房制度改革实施方案》 《崇川区人民政府2007年精神文明建设工作要点》
计划的写作
计划一词, 哪些曾在你生命中出现过?
学习计划 旅游计划 出国计划 工作计划 生涯规划
案例:哈佛大学 25年的跟踪调查
研究
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人
生影响的跟踪调查。
调查的对象是一群智力、学历、环境等条
件差不多的年轻人。
调查结果发现:27%的人没有目标;60%的
人目标模糊;10%的人有清晰但比较短期的目标;
计划 内容
财务
计划 种类
工作计划
合成为:宏远公司2013年财务工作计划
2.非完全式标题
A. 时 限
计划内容
计划种类
2014年 保险学知识 学习计划
合成为:2014年保险学知识学习计划
2.非完全式标题(二要素)
B. 事 由
例如: 应考复习
文种
计划
练习——选择题
下列标题写法正确的是( ) A、《XX学校教学2007年度第一学期计划》 B、《2007年度第一学期XX学校教学计划》 C、《XX学校2007年度第一学期教学计划》 D、《XX学校教学计划》
2、计划的种类
分类的角度
计划的种类
按内容分
生产计划、工作计划、会议计划、学习计划、购销计划、 科研计划、教学计划等
按性质分 按时间分
综合计划、专题计划 长期计划、中期计划、短期计划、年度计划等
按表现形式分 条文式计划、表格式计划、文表结合式计划
注意:仅是出于教学的需要作了分类,在实际使用中是重叠、交叉使用的。
3%的人有清晰且长期的目标。
计划
教学任务
1、了解计划在生活、工作中的实 际应用情况
2、掌握计划的格式及写法
教学重点、难点
重点:条文式计划的格式及写法 难点:计划的三要素
一、什么是计划?
计划是国家机关、企事业单位、社会团体及个人对今后一段
时间的工作、生产与学习提出预想的目标,并制定出实现这 个目标的具体步骤、方法和措施所使用的应用文。