幼儿园小班家长半日开放活动方案
幼儿园家长半日开放活动方案5篇
幼儿园家长半日开放活动方案5篇幼儿园家长半日开放活动方案篇1为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况,进一步增进家园联系和沟通,特向家长进行半日活动开放。
具体活动如下:一、晨间活动:安静游戏:积塑、油泥、看图书户外小型器械:滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等目标:1、让幼儿根据自己的喜好选择器械,培养幼儿的自主性。
2、养成幼儿早起,来园参加锻炼的好习惯。
二、早操:狗狗减肥操目标:1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。
2、培养幼儿对做操的兴趣。
三、副餐:饼干、牛奶目标:1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。
2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。
四、教学活动:活动一:语言〔诗歌〕:快乐的小鸟目标:1、初步理解诗歌内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。
2、喜欢爸爸妈妈。
活动二:撕贴画:灵活的鱼目标:1、认识红、黄、绿三种颜色。
2、学习用拇指、食指合作撕纸。
3、根据画面进行添画。
五、区域活动:装饰绵羊、手偶表演目标:1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。
2、体验与同伴交流的快乐。
3、教幼儿懂得遵守活动规那么。
六、餐前准备:《手指谣》目标:1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。
2、知道餐前应安静听故事,做好进餐准备。
七、进餐:目标:1、要求幼儿自己独立进餐。
2、继续教育幼儿进餐做到“三净〞。
幼儿园家长半日开放活动方案篇2活动目标:1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加,为孩子们做典范。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动对象:小班全体幼儿活动时间:20--年12月31日上午活动准备:1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程:一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。
幼儿园家长半日开放活动方案(三篇)
幼儿园家长开放半日活动方案(三篇)篇一一、设计意图家庭是幼儿园的重要合作伙伴,家长是幼儿的第一任启蒙老师。
要实现高质量的幼儿教育,促进幼儿健康和谐地发展,需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势,形成合力。
因此,特举办家长开放日活动,让家长走进课堂,亲身体会课堂教学氛围,达到家园共育。
二、活动目标1.通过家长开放日,让家长了解幼儿园的先进办园理念。
2.针对幼儿幼小衔接的养成教育,引导家长采用正确的方式对待,了解幼儿园的任务和意义,为幼儿园做好宣传。
3.让家长更深入的了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,增进亲子感情,更明确如何做好家园配合工作。
三、活动时间:XX月XX日下午四、活动准备1.提前给家长下好通知。
2.打印家长开放日活动反馈意见表。
五、活动流程及内容(一)接待家长要求:微笑迎接家长,与家长进行简短的交谈,提醒家长不要干涉幼儿的活动。
(二)迎接家长(礼仪教育)幼儿排好两队,家长排好两队,交叉向前走互相打招呼,对于看到家长到来情绪激动的幼儿,教师要及时给予安抚。
(三)亲子热身环节音乐律动(亲子游戏):《火车开来了》活动目标:1.激发幼儿对音乐的兴趣,增进亲子感情。
2.培养幼儿的倾听能力及反应能力。
玩法:1.教师请幼儿听音乐拍手前进,走到家长面前主动向家长问好。
2.教师扮演火车头带领幼儿前进,边走边说:“滴答答,滴答答,火车开来了。
叔叔阿姨,叔叔阿姨,你们好。
”游戏继续进行,幼儿走里圈,家长跟随幼儿走外圈,然后幼儿与家长相对,一起听音乐拍手。
(四)分组开展活动第一组:音乐游戏第二组:集体教学活动(五)家长观看幼儿进餐活动1.幼儿餐前入厕、洗手:提醒幼儿在入厕洗手的过程中不要推不要挤,注意安全,预防滑倒。
提醒幼儿在洗手前挽起袖子,洗手要打肥皂,手心手背都要洗到,教师可适当帮助幼儿挽袖子。
2.在整队过程中,教师带领幼儿复习学习过的诗歌和歌曲。
诗歌:《会长大的鞋子》《摇篮》《伞》《小熊过桥》歌曲:《先有啥》《风儿找妈妈》《幼儿园里喜事多》。
幼儿园小班半日家长开放日活动方案
幼儿园小班半日家长开放日活动方案一、活动主题亲子共同成长,共建美好未来二、活动目的1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学方式,加深对幼儿园的信任和认可。
2. 提供一个亲子互动的机会,促进家庭关系的发展。
3. 让家长与老师沟通交流,了解孩子在幼儿园的表现和成长情况。
4. 帮助家长更好地配合幼儿园的教育工作,共同促进孩子的全面发展。
三、活动时间9:00-11:30四、活动地点幼儿园教室和室外活动场地五、活动内容安排1. 活动开场(9:00-9:10)a. 欢迎词:由园长或班主任发表欢迎词,并简要介绍今天的活动安排。
b. 班级简介:各班老师介绍自己的班级概况,包括班级人数、教师人数、教学特色等。
2. 亲子游戏时间(9:10-9:40)a. 比赛环节:家长和孩子分成若干队伍,进行亲子小游戏比赛,如三人托举、套圈、拔河等。
b. 游戏结束后,现场颁发比赛奖品,并对所有家长和孩子表示鼓励和感谢。
3. 亲子手工制作(9:40-10:20)a. 主题手工:提前准备好各种手工材料,让家长和孩子一起制作与主题相关的手工作品,如画画、折纸、剪纸等。
b. 老师和工作人员在旁边指导和帮助家长和孩子,让他们享受亲子创作的乐趣。
4. 亲子互动游戏(10:20-11:00)a. 游戏环节:组织各种互动游戏,如接力赛、套圈比赛、传球比赛等,增强家庭成员之间的默契和合作能力。
b. 游戏结束后,大家一起庆祝游戏成功,并对家长和孩子的表现给予肯定和鼓励。
5. 家长讲座(11:00-11:30)a. 主题讲座:邀请专业的心理学家或教育学家,为家长们进行关于幼儿教育的讲座,如如何培养孩子的良好习惯、如何与孩子建立良好的沟通等。
b. 讲座结束后,家长可以就自己关心的问题提问,与讲座专家进行交流和讨论。
六、活动物资准备1. 游戏器材:比如绳子、套圈、足球等。
2. 手工材料:彩纸、颜料、画笔等。
3. 奖品:小礼品、奖状等。
4. 音响设备:为活动现场提供背景音乐和语音播放。
幼儿园家长开放日活动方案及流程(精选8篇)
幼儿园家长开放日活动方案及流程(精选8篇)活动目标:1、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。
2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解幼儿园的教学方式、生活动态。
3、更细致地发现自己孩子的行为特点,与老师商量更好的教育方法。
活动内容:一、晨间接待:(7:45~7:50)二、自主户外活动:(7:50~8:35 )活动内容:拍皮球、跳格子活动目标:1、对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的乐趣。
2、学习基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。
三、早操:(8:40~8:55)活动内容:《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》活动目标:1、在老师的.带领下,幼儿自觉排队进入场地。
2、听音乐,跟着老师精神饱满有节奏地做操。
四、生活活动:(9:00~9:15)活动目标:1、能够自主倒豆浆,安静吃完自己的一份点心,保持桌面整洁。
2、吃完点心后,能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集体教学活动:(9:20~9:45)活动(一):语言《家》(教案附后)活动目标:1、理解诗歌内容,大胆进行表述与朗诵。
2、在表演中进行仿编,体验仿编的乐趣。
生活活动:(9:45---10:00)活动目标:1、能够用六部洗手法洗手,自主喝水并做记录,培养幼儿良好的生活习惯。
2、自主进行吃水果,知道水果的营养价值。
活动(二):美术《拼拓牛图》(教案附后)(10:——10:30)活动目标:1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛2、对拓印活动感兴趣。
餐前谈话(10:35——10:50)活动内容:安全用电。
活动目标:1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
2、了解使用电器的基础知识,增强自我保护意识。
六、餐前准备(10:50——11:00)活动目标:1、幼儿分发餐具和毛巾,培养孩子的自理能力。
2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值,培养幼儿的语言表达能力。
七、午餐(11:05——11:30)活动目标:1、独立吃完自己的一份饭菜,不挑食。
幼儿园家长半日活动方案推荐7篇
幼儿园家长半日活动方案推荐7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长半日开放日活动方案8篇
家长半日开放日活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园家长半日活动方案(8篇)
幼儿园家长半日活动方案(8篇)幼儿园活动方案。
预备种子,就收获果实,制作方案也是如此,假如想对工作中的指标做好相应的把握,那么可以提前设定工作方面的相应方案,以下是编辑为您搜集整理的“幼儿园家长半日活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读本文!幼儿园家长半日活动方案(篇1)一、活动目标:1.家长开放日是幼儿园向家长展现办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道,是老师进行教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动状况,参加幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的进展。
3.通过活动开展,一方面,老师可观看家长在开放日的表现,引导他们采纳正确的方式参加活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推想其家庭教育方式,从而赐予有针对性的指导。
二、活动主题:半日陪伴,见证成长三、活动时间:12月21日——12月24日上午8:00——11:20五、活动详细流程:7:50~8:10 晨间接待、家长签到8:20~8:50 班级及楼道环创参观8:50~9:20 教学观摩活动9:30~10:10 区域活动10:20~11:00 家园同乐活动(亲子嬉戏或亲子手工)11:00~11:10 总结反馈六、活动预备:1.各班级教学展现内容设定:五大领域内容自选,要求活动要有创新性、趣味性、参加度强。
2.“教学展现课”教案,于12月13日周日晚例会时间发至老师群,讲课老师进行“说活动流程”,家长半日开放活动设计,于12月16日周三晚教研活动时间进行展现说明。
3.加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动。
4.做好各生活环节幼儿的处理力量学习指导工作,保育员提前做好各项卫生,消毒及保健工作。
4..邀请函、签到表、家长意见反馈表等。
小班家长助教半日开放活动方案
小班家长助教半日开放活动方案一、活动主题。
“家园共育,快乐成长”二、活动目的。
1. 让家长全面了解孩子在幼儿园的半日生活和学习情况,加强家园之间的沟通与合作。
2. 邀请家长走进课堂,发挥家长的不同职业优势,丰富幼儿园的教学资源,拓宽幼儿的视野。
三、活动时间。
[具体日期]上午8:30 11:30。
四、活动地点。
小班教室及幼儿园户外活动场地。
五、活动准备。
# (一)教师准备。
1. 提前一周与家长助教沟通活动内容、流程,协助家长准备教学材料。
2. 对教室进行简单布置,营造温馨、欢迎的氛围,如在教室门口张贴“欢迎家长”的标语,在墙上展示幼儿的作品等。
3. 准备好活动当天所需的教具、玩具、点心等物品。
4. 安排好活动当天的拍照和录像工作,以便活动后与家长分享。
# (二)家长助教准备。
1. 根据自己的职业特长或兴趣爱好,确定教学主题和内容,如医生家长可以讲解健康小常识,厨师家长可以教幼儿做简单的点心等。
2. 准备好与教学内容相关的道具、图片、视频等资料,尽量做到生动有趣、通俗易懂。
3. 提前熟悉幼儿园的环境和小班幼儿的特点,与教师沟通教学过程中的注意事项。
六、活动流程。
# (一)入园接待(8:30 9:00)1. 教师和小小礼仪员(幼儿代表)在幼儿园门口迎接家长和幼儿的到来。
2. 家长签到后,引导幼儿自主选择区域进行活动,如建构区、阅读区、美工区等。
教师在旁观察幼儿的活动情况,并与家长进行简单交流,介绍区域活动的目的和内容。
# (二)早操活动(9:00 9:30)1. 教师带领幼儿和家长到户外操场集合,整队。
2. 幼儿跟随音乐做早操,教师在前面示范,鼓励家长一起参与。
可以对积极参与的家长和幼儿进行表扬,如“看,[宝宝名字]的爸爸做得多棒呀,像个大孩子一样!”# (三)教学活动(9:30 10:20)1. 家长助教闪亮登场!教师向幼儿介绍今天的家长老师,激发幼儿的兴趣。
2. 家长助教开始教学活动。
例如,如果是警察家长,可以这样开展活动:家长穿着警服,英姿飒爽地走进教室,小朋友们的眼睛一下子就亮了。
幼儿园家长半日开放活动方案6篇
幼儿园家长半日开放活动方案6篇幼儿园家长半日开放活动方案1一、活动思想:为了增加幼儿园、老师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园、走进课堂,了解幼儿园的管理与进展趋势,了解课堂教学从而更好地协作幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长,更加支持和理解老师的工作。
11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园,观摩孩子的半日活动,向家长介绍今日上午的全部活动支配,让家长们了解来幼儿园的主要目的,让家长了解幼儿园训练与家庭训练是分不开的,更加了解孩子在幼儿园的学习生活状况。
二、活动目的:1、增进与家长的相互沟通,向家长宣布传达新的训练观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的训练工作,能主动协作,做到家园互动,达到家园共育。
2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参预活动的兴趣和热忱,感受本园的园本特色及文化氛围,体验儿童世界的欢快。
3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。
4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。
5、与家长拉近距离,让家长了解到本园已经取得的哪些成果,并提出今后需要家长协作的几方面工作。
三、活动重点:教学活动、晨操、亲子互动、需要家长协作的工作四、活动流程:入园--律动--早操(前操场)--副餐--训练活动(各班教室)---区域玩耍(各班)---亲子活动(二楼科学发觉室)---幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、相互沟通---活动结束五、活动留意事项:为了确保活动的顺当进行,请家长协作做好以下工作:1.每个家庭至少有一人参预活动,最好是爸爸、妈妈都参预。
2.请在指定位置及班级参预活动.3.活动过程中,不要任凭走动、喧哗,请留意保持秩序!不要训孩子,一切听从老师的支配。
4.请您和孩子共同保持现场环境的洁净。
5.时间:xxxx年11月18日上午8:30—11:30 地点:园内孩子们的表现需要您的理解与协作,孩子们的欢快将与您共同共享!让我们与孩子们共同度过难忘而美而好的半日活动日吧!6.每人自备一支水笔,填写家长满意度调查表7.大班制作贴画(材质不限家长自选稻草、树叶、碎布幼儿平安美工刀和双面胶自备)、中班亲子绘画(每生自备一双白色不穿的袜子或小衣服来亲子作画)小班自制水果娃娃(材质不限可选苹果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及双面胶自备)。
小班家长开放日活动方案(精选10篇)
小班家长开放日活动方案(精选10篇)小班家长开放日活动方案【篇1】一、活动目的:1、通过活动让家长理解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联络,增进家长与老师的沟通,更好地理解老师的工作。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的时机。
4、通过联欢会,是家长和孩子充分感受新年的欢乐!5、通过家长的反应,以完善和改良幼儿园和老师自身的缺乏。
二、活动时间:xxxx年12月31日9:10~10:30详细安排:7:30~8:15入园接待1、师生问好,晨检。
2、跟音乐做各种动作。
3、老师和孩子谈话:元旦就要到了,小朋友就要长大一岁,孩子们谈谈自己的感受。
8:15---8:30入厕、洗手,准备早点。
8:30~9:00早餐活动。
进餐要求:保持安静及桌面、地面的卫生。
9:00~9:10生活活动,准备庆贺。
9:10~10:30元旦联欢活动联欢会详细安排:1、新年致词;欢送家长进入活动室。
2、全体幼儿表演儿歌;《雪娃娃》《雪花》《长大一岁了》《我们不怕冷》3、分组表演故事:《小鸭找朋友》4、表演歌曲:《妹妹抱着洋娃娃》《玩具进展曲》《走路》《》舞蹈。
5、与家长共同表演舞蹈:《新年好》。
6、亲子游戏:穿鞋比赛7、家长和幼儿一起做贺年卡。
8、师生、家长大结合,共同完成巨幅贺卡。
9、在活动室前合影纪念。
小班家长开放日活动方案【篇2】一、活动名称:快乐的圣诞节二、活动目的:1.训练孩子的观察力。
2.理解圣诞节的来历。
3.培养孩子的自信心,进步孩子的表现欲。
4.体验与同学共度圣诞节的快乐。
三、活动准备:1.为孩子排列入场寻宝编号。
2.装饰圣诞会场。
3.布置寻宝会场。
准备黄、红、蓝色三种形状(半圆、三角、梯形)的小卡片在上面编上号码(1-11号),分别藏在睡眠室的各个角落、窗台、床上……以确保每个孩子都有一份。
4.圣诞树一棵、成人圣诞服一套、幼儿圣诞帽每人一顶、摸奖箱一个、礼品箱四个、礼物每人一份并包装后编号、小奖品假设干。
家长半日开放活动方案5篇
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幼儿园家长半日活动方案6篇
幼儿园家长半日活动方案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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半日开放活动方案5篇
半日开放活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小班家长开放日活动方案(精选10篇)
小班家长开放日活动方案(精选10篇)小班家长开放日活动方案(精选篇1)时间:、6、17上午一、7:30——7:45晨间接待目标:1、主动、热情的接待幼儿和家长,关注幼儿的来园情绪。
2、指导幼儿自主的选择桌面玩具玩耍。
二、7:45——8:45户外活动目标:1、喜欢户外活动,积极探索各种器械的玩法。
2、提高幼儿大肌肉群的发展。
三、8:45——9:00吃点心、生活活动目标:1、养成幼儿吃点心前洗手、安静进餐的好习惯。
2、能愉快安静地吃完自己的一份点心,自己把杯子放到桶里。
四、9:00——9:15早操目标:1、愿意跟着老师一起随音乐做早操。
2、上下楼梯时,能不推不挤。
五、9:20——9:40科学活动:《颜色变变变》(教案附后面)目标:1、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,探索颜色变化的规律。
2、尝试大胆的探索,并把自己的探索结果记录在记录表上。
六、9:40——9:55生活活动(吃水果)目标:1、能根据自己的需求入厕、喝水,自主游戏。
2、愉快地吃完自己的一份水果,有良好的卫生习惯。
七、10:00——10:35亲子游戏运水目标:1、培养亲子之间的合作能力及积极参与活动的激情。
2、让幼儿感受和体验同爸爸妈妈一起游戏的乐趣,增进亲子间的情感交流。
准备:纸杯、乒乓板、平衡木玩法:把队伍分成六队,分别为一个幼儿一位家长排列,三组三组进行接力比赛。
每组拿一个装满水的纸杯,以幼儿开始,幼儿拿着装满水的纸杯,走过平衡木到指定地点返回把纸杯放在家长的乒乓板上,家长也照样走一圈回来给第三个幼儿,游戏继续进行直到最后一个完成任务。
提示:接力的时候不能把水溢出外面。
八、10:35——11:00餐前谈话活动目标:1、能大胆在集体面前表达自己的想法和感受。
2、认真倾听同伴的讲述,并给予鼓励。
九、11:00——11:30进餐活动活动目标:1、能独立进餐,愿意并喜欢吃各种食物。
2、学习并逐步养成饭后漱口、擦嘴的习惯,会把餐具、毛巾放在指定位置。
幼儿园家长开放日工作计划(7篇)
幼儿园家长开放日工作计划(7篇)幼儿园家长开放日工作计划(7篇)幼儿园家长开放日是幼儿教育中一项很重要的活动,也是家校交流和互动的重要方式。
通过开放日的形式让家长了解和参与幼儿园工作,感受孩子在幼儿园的成长状况。
下面是小编为大家整理的关于幼儿园家长开放日工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼儿园家长开放日工作计划(篇1)一、活动目的为了通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,共同分享孩子们成长的快乐!并对我们的工作提出宝贵的意见,增进家园互动,达到家园共育。
因此,我们举行小班家长开放日活动。
二、活动时间__年12月24日(周三)上午三、活动流程及内容1、制定小段家长开放日活动的总方案,并于12月18日召开小段会议。
2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动,并打好详细的教案,于12月12号之前发给段长。
3、每个班商量教学活动以开放的形式,并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。
活动结束之后,应该安排户外或者区角活动让家长更加了解孩子的游戏生活。
4、两位老师的分工由班级自己协调,包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等,并针对各班自己的情况关注一些其他细节,请进行合理安排。
5、各班主任在12月19日之前制定好班级家长开放日的活动方案,并发给年级组长。
6、十六周开始试教,听课老师进行评课,有必要的需进行二轮试教。
7、12月23日(周二)下班后,请将班内开放日当天要做的准备工作提前完成,包括桌椅的安排、摆放,教学材料的准备等等,两位老师要对整个活动流程做到心中有数。
8、12月24日中午,组织召开本次开放日活动的总结交流会,各班结合实际开展情况进行互动。
9、各班老师请将活动反思于26日之前发给段长。
四、活动注意事项1、各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联系窗。
2、方案制定应完善,需考虑到各个细节,如知晓度方面,请各班至少提前2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长,以便家长提早安排工作,建议由父母参加,并在活动前一天再次落实,确保每一位幼儿都有人陪同。
幼儿园小班半日家长开放日活动方案
幼儿园小班半日家长开放日活动方案活动名称:幼儿园小班半日家长开放日活动活动目标:1. 提供一个良好的亲子互动环境,促进家长与幼儿园之间的密切合作与沟通。
2. 让家长了解幼儿园的教育理念、教学方法和课程设置,增强家长对幼儿园的信任和支持。
3. 增进家长对自己孩子的了解,促进家长对孩子教育的正确引导。
活动时间:上午9:00-12:00活动地点:幼儿园小班教室及活动场地活动流程:1. 活动开场9:00-9:10- 幼儿园园长致辞,欢迎家长参加开放日活动,并介绍活动流程和目标。
2. 老师互动游戏9:10-9:30- 由小班教师组织亲子游戏,让家长和孩子一起参与。
- 游戏目的:增进家长与孩子之间的互动与沟通,加深亲子关系。
3. 课堂观摩9:30-10:30- 家长观摩小班正常的课堂活动,了解幼儿园教学内容和教学方式。
- 老师会进行一些简单的示范教学,让家长体验一下幼儿园的教学氛围和方法。
4. 专家讲座10:30-11:00- 邀请专家给家长讲解幼儿教育方面的知识,如儿童心理发展、游戏教育等。
- 家长可以向专家咨询自己在教育过程中的困惑和问题。
5. 亲子手工活动11:00-11:30- 家长和孩子一起参与手工制作活动,如折纸、剪纸等。
- 通过手工活动,增进家长与孩子之间的情感交流。
6. 午餐交流11:30-12:00- 家长与教师一起在幼儿园食堂用午餐,交流经验和感受。
- 教师会就孩子在幼儿园的表现和进步与家长进行交流。
活动注意事项:1. 家长须提前预约参加开放日活动,确保小班教室内的人数可控。
2. 家长需佩戴访客证件,以便幼儿园工作人员进行管理。
3. 家长可自备相机或手机进行拍照,但需尊重其他家长和孩子的隐私。
4. 活动期间禁止吸烟、大声喧哗,确保活动的安静和秩序。
5. 家长在活动期间需全程陪同孩子,并与教师保持良好的沟通与合作。
活动收尾:- 幼儿园园长致辞,总结本次开放日活动,感谢家长的支持和参与。
- 发放反馈表和问卷调查,收集家长对活动的意见和建议,以便改进活动的质量和内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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幼儿园小班家长半日开放活动方案
幼儿园小班家长半日开放活动方案一一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。
二、活动时间:20xx年10月10日上午(7:30—11:30)
三、活动重点:
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
详尽安排:
一、幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,并对幼儿进行晨检检查,提醒孩子脱下外套并挂在衣帽间。
二、7:30—8:00晨间活动(幼儿游戏,教师巡视。
)区域1:结构区区域2:表演区区域3:益智区区域4:手工区
三、8:15---8:40早餐活动
进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。
四、8:40——8:50幼儿入厕、洗手
五、9:00---9:30综合复习课、主题教学活动手指律动
《幼儿手指律动歌:五指歌》
大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀。
爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,哗哗哗。
个子最高是哥哥,哥哥拍皮球,砰砰砰。
哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,啦啦啦。
小小指头就是我,我在敲小鼓,咚咚咚。
《小手爬》活动方案要:
活动目标:
1、乐意参加音乐活动,理解歌词内容,能根据歌词内容做相应的动作。
2、在学唱歌曲的基础上,在教师问题的引导下,能较积极地参与仿编活动,体验活动的喜悦
3、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。
活动准备:教师提前跟幼儿认识过五官和身体主要部位活动重难点:幼儿仿编儿歌
活动过程:
一、导入部分:
“昨天小朋友和自己的小手做了朋友,你的小手在哪里呀?请你的小手来跳个舞吧。
”(教师放录音,带领幼儿用小手跳舞。
)
二、进行部分:
1、“我们的手宝宝朋友会帮助我们做哪些事情呢?”(幼儿解放回答)
2、“今天,我的手朋友还会和我做游戏呢,瞧,老师的手朋友在做什么?”(教师一边念歌词前半段一边做动作)提问:“老师的手朋友爬到哪里去了?”(头顶上)“我们再来看一看,手朋友又爬到哪里去了?”(教师一边念歌词的后半段一边做动作)
3、“我们一起来学学小手做的游戏。
”教师带领幼儿边念歌词边做小手“爬”的动作。
4、“今天,我的手朋友还会一边唱歌一边做游戏呢。
我们一起来听听小手‘爬’的歌教师范唱歌曲。
5、教师带领幼儿一边唱歌一边做动作。
6、鼓励幼儿在例外节奏的音乐伴奏下和老师一起演唱歌曲。
7、仿编歌曲。
“小手除了可以爬到头顶上小脚上还能爬到我们身体的哪些地方呀?”(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)
8、“小手除了可以在我们身体上爬还能在哪些地方爬呀?”(让幼儿唱自己仿编的歌词并做出相应的动作)
三、结束部分:
小游戏《爬大树》:教师扮做一棵大树,小朋友扮做小蚂蚁仿编儿歌,边在大树的身上爬边唱儿歌。
四、活动延伸:
“今天手宝宝和我们做了好玩的游戏,现在和你们的爸爸妈妈也来做这个好玩的游戏,好吗?”
五、活动结束,教师:今天老师为你们感到高兴,因为你们不光能唱,还能编呀,孩子们真棒!!!
六、9:30——9:40幼儿入厕喝水(一名教师关注入厕幼儿,一名教师负责孩子喝水)
七、9:40——10:10带领孩子到室外参加课间操活动。
八、10:20——11:00一名教师带领幼儿户外活动,一名教师给家长开会
九、11:00---11:20幼儿进入活动室,入厕、洗手,准备吃饭。
一名教师打饭,另一名教师组织幼儿。
十、家长反馈意见
幼儿园小班家长半日开放活动方案二一、活动目标:1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:20xx年11月9日下午2:30---4:00
三、活动地点:小班活动室
四、开放内容:半日班级活动
五、活动流程:
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动(三)2:40----3:10室内教学活动展示
(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示
(五)3:30----4:00亲子游戏
(六)家长填写开放日活动反馈意见表
(七)教师小结,家长带幼儿离园
详尽活动内容如下:、
歌表演:《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》
诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词:《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》童谣:向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚
三、贴五官游戏(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)
四、数学知识展示:
认识颜色:红色、绿色、黄色、蓝色,并按颜色分类。
认识图形:圆形、正方形、长方形、三角形。
让幼儿认识数字1----10
复习3以内的点数
五、亲子游戏:
一、揪尾巴
准备:尾巴若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
二、可爱的袋鼠宝宝
玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双脚向前跳,先到终点者为胜。
三、开飞机
玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。