低年级看图写话万能模板
小学语文一二年级作文-看图写话格式范例模板(可打印)
看一看:1.这是什么时间?2.在哪里?3.他们在干什么?想一想:4.最后变得怎么样了?词语句子积累:分工合作、热火朝天、满头大汗、干干净净、整整齐齐有的···有的···还有的···范文:大扫除星期五下午,我们班进行了大扫除。
同学们分工合作,有的擦黑板,有的擦桌子,还有的扫地和倒垃圾。
大家干得热火朝天。
虽然累得满头大汗,但是看到教室干干净净的,桌椅整整齐齐的,我们开心极了!看一看:1.这是什么时间?2.在哪里?3.他们在干什么?想一想:4.她们的心情怎么样?词语句子积累:天气晴朗、阳光明媚、兴高采烈、越···越···范文:放风筝星期天,天气晴朗,阳光明媚,我和朵朵兴高采烈地来到草地上放风筝。
我们一边扯着风筝线,一边慢慢地向前跑。
风筝越飞越高,似乎在追赶着天上的白云,要和它说悄悄话呢!我们玩得开心极了!看一看:1.这是什么时间?2.在哪里?3.他们在干什么?想一想:4.他们的心情怎么样?词语句子积累:白茫茫、可爱、漂亮、开心先···接着···最后···范文:堆雪人冬天来了,下雪啦!到处一片白茫茫的。
小明和朵朵来到户外堆雪人。
他们先堆了一个可爱的小雪人,接着又堆了一个超大的雪人,最后把各自的帽子和围巾送给雪人。
看着这么漂亮的雪人,小明和朵朵开心地笑了。
看一看:1.这是什么时间?2.在哪里?3.他们在干什么?想一想:4.他们的心情怎么样?词语句子积累:家家户户、五颜六色、连忙、开心只见····、像······范文:放烟花春节到了,家家户户都挂上了红灯笼,贴上了春联。
小明和朵朵来到家门口放烟花。
一二年级看图写话范文精选(图文并茂38篇)
范文:
一杯“孝心水”
一天,阳光明媚。妈妈下班回到家,没有休息一下,就坐在阳台上洗衣服,只见妈妈大汗淋漓,衣服都湿了。我看见妈妈很累,连忙倒了一杯谁送到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了,喝杯水吧!”妈妈接过送手中的水杯,笑着对我说:“真是个懂事的好孩子,这是一杯孝心水啊!”于是,我和妈妈都开心地笑了。
15、可爱的妹妹
范文:
可爱的妹妹
我家有一个调皮可爱的妹妹,她有一双又黑又亮的眼睛,红彤彤的脸上总带着几分淘气的神情。
有一天,妹妹拿着一本书在床上看,看着看着就倒在床上睡着了。睡醒以后,妹妹就拎着一个篮子出去摘花去了,妹妹摘了一篮子的花,还给自己编了一个漂亮的花环,但是,也把自己的衣服弄脏了。妹妹回家换了一身干净的裙子,马上又拉着我出去荡秋千,让我在后面帮她推,每次荡到高处时,妹妹就开心的大笑。
13、放风筝
范文:
春姑娘迈着轻盈的步子,慢慢走来。拂去了寒冷,带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。
小朋友们拿着自己的风筝,来到花园中放风筝。大家来了场比赛,看谁把风筝放得最高最远。
看啊!小鸟也飞来助威。云朵姐姐也飘来观看。
14、花坛
范文:
花坛
春天到了,校园的花坛里,开出了各种各样的鲜花:红色的桃花、白色的梨花、金黄色的迎春花和紫色的紫荆花。最多最漂亮的要数迎春花,你看那密密麻麻的嫩叶中,一朵朵黄色的小花竞相开放,发出阵阵幽香。微风吹过,枝条轻轻摆动,仿佛在迎接春天的到来。
5、挑花灯
范文:
元宵节到了,到处都是花灯和观灯的人,热闹极了!小朋友们一边看,一边露出开心的笑容。一位叔叔手里抱着一个小孩儿,他笑眯眯地提着一个小花灯。
6、植树
范文:
植树节到了,小明、小军和小丽一起来到公园的小山坡上种树。小明用铲子在地上挖了树坑,小军把树放进去,然后小明给它填土,等到快种好了,小丽提着桶说:“我来给小树浇水。”
低年级多图看图写话练习含范文
多图看图写话练习含范文1、小刺猬摘苹果有一天,小刺猬到森林里摘苹果。
可是,苹果是太高了,小刺猬摘不到,在树下急得团团转。
这时候,小山羊走过来,看见小刺猬,就说:“让我帮帮你吧!”小刺猬听了直摇头,说:“树这么高,你又不会爬树,还是算了吧!”小山羊微微一笑,说:“我有办法,你让开一点儿。
”小刺猬听了,连忙退后。
小山羊,往后退了几步,又马上往前冲,用力朝苹果树一撞,苹果树一晃,苹果都掉下来了。
小山羊说:“你看!苹果都掉下来了吧!”说完,小山羊头也不回地走了。
小刺猬见了,赶忙缩成一团,往地上一滚,把苹果都扎到背上,飞快地驮着苹果跑回家了。
2、聪明的小兔一天,小白兔到山坡上玩耍。
忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔没带雨伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。
突然,小白兔眼前一亮,看到大树下有很大很大的蘑菇。
于是,小一天,小白兔、小乌龟和小松鼠一起到动物图书馆,他们每人拿了一本书,坐在椅子上津津有味地读着。
这时候,小刺猬也来了,他拿着自己心爱的书,在小白兔旁边坐下。
小刺猬刚坐下,小兔子就大声尖叫起来:“哟,真刺人!”小松鼠和小乌龟都回过头来,惊讶地看着小兔子。
小刺猬连忙站起身,红着脸,不好意思地说:“对不起,你坐吧!”小兔子摸了摸头,不知道该说些什么。
小刺猬觉得很难为情,转身要走,身后传来了小乌龟的声音:“你别走,别走!”小乌龟温和地对刺猬说:“我的龟壳又硬又厚,不怕刺,我们一起坐吧!”大家听了,都点了点头,觉得这个主意好极了!就这样,大家又高高兴兴地拿起书读了起来。
6、小山雀学本领小山雀长大了,它想要学习一门本领。
第一天,它来到森林里,看见小松鼠在树枝上跳来跳去,于是对小松鼠说:“小松鼠,我跟你学跳跃。
”小松鼠欣然答应了。
小山雀跳了一会儿,实在是太累了。
这时候,它看见天空飞过一只大雁,就对大雁说:“大雁,我跟你学飞。
”大雁答应了小山雀的请求。
第二天,小山雀跟着大雁在附近学飞,飞着飞着,小山雀看见鸭子正在河里游泳。
一年级下册语文看图写话(50篇)【2024版】
看图写话练习二
看图写话练习三
看图写话练习四
看图写话练习五
看图写话练习六
看图写话练习七
看图写话练习八
看图写话练习九
看图写话练习十
看图写话练习十一
看图写话练习十二
看图写话练习十三
看图写话练习十四
看图写话练习十五
看图写话练习十六
看图写话练习十七
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看图写话练习十八
看图写话练习三十五
看图写话练习三十六
看图写话练习三十七
看图写话练习三十八
看图写话练习三十九
看图写话练习四十
看图写话练习四十一
看图写话练习四十二
看图写话练习四十三
看图写话练习四十四
看图写话练习四十五
看图写话练习四十六
看图写话练习四十七
看图写话练习四十八
看图写话练习四十九
看图写话练习五十
看图写话练习十九
看图写话练习二十
看图写话练习二十一
看图写话练习二十二
看图写话练习二十三
看图写话练习二十四
看图写话练习二十五
看图写话练习二十六
看图写话练习二十七
看图写话练习二十八
看图写话练习二十九
看图写话练习三十
看图写话练习三十一
看图写话练习三十二
看图写话练习三十三
看图写话练习三十四
看图写话模板
看图写话模板一、写动物外形+动作1、这是一只_________ 它全身__________ (颜色)。
,它头上长了一双 _______ 的眼,像________ 嘴巴__________ 像__________ 。
耳朵 ________ 像__________ 。
身子________ (形状),看上去就像______ 02、当它_______ 寸,它会_________ (动作),可爱极了。
小白兔全身雪白雪白的,摸上去毛茸茸的,真舒服!它的眼睛圆溜溜的,里面有点红。
鼻子像一颗樱桃,耳朵特别长,尾巴却非常短,像一朵蒲公英开在屁股上。
短短的四条腿,当它跑起来时,一跳一跳的,真可爱啊!二、写人外形(只写特点)+性格/爱好/特长(动作)1、________ 有 _______ 的头发,一对_________ 的眼睛,像 ________ o_的鼻子,像_________ o ______ 的个子。
喜欢穿 ________ 的衣服(鞋子)2、他最喜欢_______ o3、当他________ 就会__________ o4、他最大的优点是________ o我有一个胖妈妈,她的个子高高的,一头卷卷的头发,胖胖的脸上有一双大大的眼睛,笑起来时,露出两个小酒窝,很可爱。
他最喜欢做饭了,最好的吃的是糖醋排骨,可好吃啦!他最大的优点是勤劳,把家里打扫得干干净净。
三、写植物先写整体,再写枝叶,花朵的颜色和形状。
1、_______ 干 _________ o(颜色形状)2、_______ 的叶子像 _________ 花朵是 ________ (颜色),像_______ (形状)。
3、花朵有________(颜色),有_________ (颜色),还有 _________ (颜色)。
4、花朵有的像______ (形状),有的像______ (形状),还有的像_______ (形状)。
玉兰树主干又高又粗。
向日葵花像一个个小太阳,绽放着金色的光芒。
二年级看图写话范文大全(必备48篇)
二年级看图写话范文大全第1篇今天,小兔子出去玩。
他玩了一会,玩累了,就躺在一个大蘑菇上睡觉。
突然,小兔觉得鼻尖上潮潮的,猛地坐了起来,哎呀,不好了,下雨了!小兔想:这可怎么办呀?我回不了家了!咦!可不可以用这个大蘑菇当伞呢?于是小兔把大蘑菇拔了起来,顶在头上,这下小兔一点也淋不到雨了,它高兴地说:“太好了,我可以打着蘑菇伞回家了!”小兔一边哼着小曲,一边奔奔跳跳的往家走。
“能不能也给我们遮遮雨呢?”一个小小的声音在小兔脚下响起。
小兔低下头看着自己的脚边,原来,是蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂。
“可以呀。
”小兔说。
蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一起说:“谢谢!”小兔把身子往外让了让,大半个身子都淋到了雨。
可蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一点儿都没被淋到。
雨停了,蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂走了。
小兔把蘑菇放在了路边,就高兴地回家了。
回到家,小兔把他湿湿的衣服晾到了衣架上。
太阳公公对小兔说:“小兔,你表现很好,以后要经常助人为乐哦!”小兔开心地说:“谢谢您的夸奖,我会的。
”二年级看图写话范文大全第2篇上午十点,第二节课下课了,同学们安静地走出教室。
萱萱没有去和同学们一起玩,而是趴在桌子上,因为萱萱感到非常难受。
她想:我一定是昨天晚上吃的雪糕太多了。
过了一会儿,班主任杨老师走进了教室,她问萱萱:“萱萱,你怎么不出去玩,怎么趴在桌子上?”萱萱无精打采地说:“老师,我肚子有点痛。
”老师拉着萱萱的手来到了办公室。
萱萱慢吞吞的坐在一把红色的椅子上,老师给萱萱倒了一杯温水说:“萱萱,你先把这杯水喝了吧,我给你妈妈打电话。
”萱萱说:“谢谢老师。
”萱萱慢慢的把水喝完了。
半个小时后,萱萱的妈妈来到老师的办公室,对老师说:“谢谢您给我打电话。
”老师说:“不客气。
”萱萱和妈妈离开了办公室,萱萱对老师说:“老师再见。
”老师对萱萱说:“再见。
”二年级看图写话范文大全第3篇在一个炎热的夏天里,树木茂密,欢欢和乐乐带着足球,兴致勃勃地来到隔壁王奶奶家门前,一个空旷无比的草地上踢足球。
一年级语文看图写话助人为乐(模板15篇)
一年级语文看图写话助人为乐(模板15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级看图写话20篇
小学二年级看图写话20篇一、小猫钓鱼有一天,小猫拿着鱼竿去河边钓鱼。
它坐在河边,静静地等待鱼儿上钩。
突然,一条小鱼游过来,小猫立刻把鱼竿放下去,钓到了一条小鱼。
小猫高兴地跳了起来,它把小鱼带回家,和家人一起分享美味的鱼汤。
二、小熊过生日今天是小熊的生日,它的朋友们都来参加生日派对。
小熊的家里布置得很漂亮,有气球、彩带和蛋糕。
小熊的爸爸妈妈给小熊准备了一个大大的生日蛋糕,上面写着“生日快乐”。
小熊的生日派对非常热闹,大家都玩得很开心。
三、小兔种菜春天来了,小兔决定种一些蔬菜。
它挖了一个小坑,把种子放进去,然后浇水。
小兔每天都去照顾它的菜园,给蔬菜浇水、除草。
不久,蔬菜长出来了,小兔高兴地摘下自己种的蔬菜,和家人一起品尝。
四、小猴摘桃夏天到了,小猴看到树上结满了又大又红的桃子。
它兴奋地爬上树,摘下一个桃子尝了一口,味道甜美。
小猴摘了很多桃子,带回家和家人一起分享。
大家吃得津津有味,都说小猴摘的桃子特别好吃。
五、小鸭游泳夏天的一个阳光明媚的下午,小鸭来到河边游泳。
它扑通一声跳进水里,快乐地游来游去。
小鸭还邀请它的小伙伴们一起游泳,大家在水里嬉戏,玩得不亦乐乎。
天快黑了,小鸭们才不舍地离开河边,回家休息。
六、小猪种花春天的一个阳光明媚的早晨,小猪决定在花园里种一些漂亮的花。
它拿起铲子,挖了一些小坑,把花种放进去,然后浇水。
小猪每天都去照顾它的花园,给花浇水、除草。
不久,花园里的花都开放了,小猪高兴地欣赏着自己种的花,和家人一起享受美丽的花园。
七、小羊放风筝春天的一个风和日丽的下午,小羊带着风筝来到公园放风筝。
它找到一个开阔的地方,把风筝放飞到空中。
风筝在风中翩翩起舞,小羊兴奋地跑来跑去,追逐着风筝。
小羊还邀请它的小伙伴们一起放风筝,大家玩得兴高采烈。
天快黑了,小羊们才不舍地收起风筝,回家休息。
八、小猫捉蝴蝶夏天的一个阳光明媚的下午,小猫看到一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
它兴奋地追着蝴蝶跑,但总是差一点就能捉到。
人教版小学一年级语文看图写话5篇练习+范文
人教版小学一年级语文看图写话5篇练习+范文1、看图,谁和谁在什么地方?干什么?
2、看图,请写明什么时间,有谁,在什么地方,他们在干什么?
3、仔细看图,写两三句话。
4、请小朋友仔细观察,这是在什么季节,谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
植树节来了,老师带领同学们到山坡上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。
你看,小冬扶着小树,小强培土,他们干得多么认真呀!
5、看图,发挥想象写一段话。
一天,小兔子高高兴兴地去树林里采蘑菇。
一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑,小兔子伤心地哭了。
看图写话万能模板+步骤解析+范文
看图写话万能模板+步骤解析+范文五大病因1.写不出抓耳挠腮,磨磨蹭蹭大半天写不出一个字。
憋了大半天,写了一堆不知所云的废话。
2.写不清不知道要把什么时间、什么地方、都有谁、在干什么这四要素全部写出来、讲明白,表达混乱,没条理,前后内容不连贯,写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。
3.写不长文章写不长、写不细,有时候一句话完事儿。
4.不能根据图画展开想象只是干巴巴地把画面上的人事物凌乱地写出来,不能根据画面想象其他的内容。
其实,正因为写不出画面背后无声的东西,才会总觉得无话可写。
5.文章不出彩文章该有的都有,但不出彩,干巴巴地像白开水,这是语言贫瘠,缺乏词汇。
万能写话法1.针对写不出:先写好第一句“中心句”写出第一句,后面句子就跟着“溜达”出来了。
第一句话,很简单,按照“时间、地点、人物、干什么”,四个要素,拼起来。
为什么先写第一句话?因为任何一件事,缩减到最后,就是时间、地点、人物、事情这四个要素。
第一句,是中心句。
后面的句子,都是第一句的“小尾巴”。
范例小熊扫落叶的一幅图,第一句话是:秋天,街道上,小熊在扫落叶。
写好第一句中心句,后面句子就跟着“溜达”出来了。
2.针对写不清:按顺序观察看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章。
按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。
这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。
范例小朋友们三两成群地在雪地里玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球。
小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察,并按照这样的顺序进行描写,这样你的表达就显得条理清晰。
然后重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。
也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的,他们的动作和表情怎样。
重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了。
3.针对写不长:将作文分三步第一步,是生一个句宝宝,写一个四要素句子。
【看图写话】二年级看图说话五则
【看图写话】二年级看图说话五则1. 在图中,有一只可爱的小鸟正站在树上,它张开了翅膀,准备飞向远方。
它的身体呈现出一片美丽的绿色,尾巴上还有一些漂亮的蓝色羽毛。
小鸟的眼睛明亮有神,它正在欣赏着周围的美景。
我想,小鸟一定是在享受自由飞翔的快乐,它可以飞到任何它想去的地方,看到无数美丽的景色。
2. 图中的一家人正在郊外度假,他们坐在草地上野餐。
桌子上摆满了各种美味的食物,有水果、面包、饼干等等。
孩子们正在开心地吃东西,他们的嘴里满是美食的味道,脸上洋溢着幸福的笑容。
父母则在一旁互相交谈着,他们的表情带着满足和放松。
这是一个幸福快乐的时刻,一家人共同享受着大自然的美好。
3. 这是一幅农田的图画,田里种着一片翠绿的向日葵。
太阳正高悬在天空中,照耀着这片沃土。
向日葵高高地耸立在田地上,花朵朝着太阳敞开,仿佛在向太阳致敬。
葵花黄灿灿的颜色非常鲜艳,给人一种热烈和希望的感觉。
看着这样一片美景,我不禁想起了勤劳的农民们,因为他们的辛勤劳动,才有了这样美丽的农田景色。
4. 在这张图中,我看到了一个快乐的场景。
一群小朋友们正在操场上玩耍,他们手拉着手,围成了一个大圈圈,看起来非常开心。
有的小朋友跳着绳子,有的小朋友在追逐着彼此,还有的小朋友在玩球。
他们笑声阵阵,玩得不亦乐乎。
这个时刻,他们忘记了一切烦恼,只专注于玩耍和交流。
小朋友的快乐传染着我,我也感到无比的快乐和幸福。
5. 图中展示了一个温馨的家庭场景。
妈妈正在厨房里忙碌着,正准备晚餐。
爸爸则坐在沙发上看书,脸上带着一丝满足的微笑。
孩子们围着电视机,看着一部有趣的节目,他们的脸上洋溢着笑容。
整个家庭充满了平静和温暖,每个人都有自己的角色和责任,彼此之间相互关爱和支持。
这是一个充满爱的家庭,让人感到温暖和幸福。
看图说话写话一年级
看图说话写话一年级
1. 这是一张可爱的家庭照片。
照片中有一个爸爸、一个妈妈和一个
宝宝。
他们一起微笑着,看起来非常开心。
2. 这是一个小女孩在花园里玩耍的场景。
她正在追着一个彩色风筝
奔跑,笑得很开心。
3. 这是一幅冬天的风景画。
画面中有很多白雪覆盖的大树和漂亮的
雪花,给人一种寒冷但清新的感觉。
4. 这是一张学生们在教室里认真听课的照片。
他们坐得笔直,专心
致志地听着老师的讲解。
5. 这是一个男孩和一个女孩坐在操场上吃午饭的画面。
他们拿着自
己准备的饭盒,一边吃一边开心地聊天。
6. 这是一个小男孩在公园里玩秋千的场景。
他高高地飞起,在空中
享受着快乐的时刻。
7. 这是一幅夏天的海滩画。
人们在沙滩上悠闲地晒着太阳,玩沙子,游泳,度过一个愉快的假日。
8. 这是一张孩子们在图书馆里阅读的照片。
他们安静地坐在书桌旁,专注地阅读着自己喜欢的书籍。
这些是一年级学生可以根据图片写一些短句或段落的例子。
可以根
据学生的实际情况和学习进度适当调整或增加内容。
一年级看图写话【范本模板】
小学一年级看图写话训练方法18篇在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈!1. 图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。
星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。
妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。
2. 图上有__________、____________和___________,多美啊!图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!3。
放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起_________.放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
4. 今天,同学们到敬老院看望_______.小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们______________!今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。
小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!5. 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
植树节来了,老师带领同学到山上植树,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。
6。
星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。
爸爸画的画________!星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。
爸爸画的画好美啊!7。
冬天来了,下雪了。
小朋友们正在___________,用胡萝卜做___________,用扫把做___________,用煤球做___________,用一个绿色的桶做___________,还给雪人围上了___________。
看图写话一二年级常考33篇(附范文)
看图写话⼀⼆年级常考33篇(附范⽂)常考看图写话11篇1、爱护益鸟很显现,这是⼀篇爱护益鸟的看图写话,那么怎么写呢?⾸先要看清楚每张图⽚的⼈物和时间:图1 ⼩明看见⼀个⼩弟弟拿着弹⼸想要打鸟。
图2 ⼩明和⼩弟弟看见有⼈在玩航模。
图3 ⼩明和⼩弟弟⼀起做航模。
图4 ⼩明和⼩弟弟⼀起做的航模飞上了天空。
那么这篇看图写话就可以这样写:有⼀天,⼩明到公园⾥玩,公园⾥鸟语花⾹,环境⾮常优美。
忽然,⼩明看见⼀个⼩男孩正拿着弹⼸,对着树上的⼀只⼩鸟。
⼩明连忙跑过去,对⼩男孩说:“⼩弟弟,⼩鸟是⼈类的好朋友,我们不能伤害它。
”接着,⼩明带⼩弟弟到⼴场上,他看见⼴场上有⼈在玩飞机模型,⼩男孩看得⼊了神。
⼩明对⼩男孩说:“我教你做航模好不好?”⼩弟弟⾼兴地点了点头。
⼩明带⼩男孩到了科学馆,拿了⼏张印着飞机零件的厚纸板,⼩男孩⼩⼼翼翼地把这些部件剪出来,再拼起来。
飞机拼好了,他们⼜来到公园⾥,他们把飞机往天空⼀扔,飞机飞得⼜⾼⼜远!⼩男孩⾼兴地说:“谢谢你!⼤哥哥,⽐打鸟好玩的事情多多了,我以后再也不打鸟了,我也要告诉我的好朋友不要打鸟。
”2、不要乱丢垃圾⼀天⼩明⼀边吃着⾹蕉,⼀边⾼⾼兴兴地⾛在路上,他吃完⾹蕉后,就把⾹蕉⽪往⾝后⼀扔,掉在到垃圾桶旁边。
旁边的⼥⼠看见了,就对⼩明说:“⼩朋友,不要乱丢垃圾呀!”⼩明听了,脸刷的⼀下就红了。
于是,⼩明马上转⾝,捡起⾹蕉⽪,扔进垃圾桶⾥。
⼩朋友,举⼿之劳,让我们的城市更加美好。
3、给⼩鸟疗伤⼀天,⼩明在公园⾥散步,⾛着⾛着,发现⼀只受伤的⼩鸟。
于是,他赶紧从家⾥拿来药箱,给⼩鸟消毒,包扎,然后,⼩明把⼩鸟带回家细⼼照顾。
过了⼏天,⼩鸟康复了,⼩明把⼩鸟带回公园,送回⼤⾃然。
4、象⿐桥森林⾥有⼀条⼩河,⼩河上有⼀座独⽊桥。
有⼀天下⼤⾬,桥被⽔冲⾛了,⼩动物们都没法过河。
两头⼤象看见了,就站在⼩河的两边,把⿐⼦搭在⼀起来,变成⼀座象⿐桥。
就这样,⼩动物们⾼⾼兴兴地过了桥。
5、⼩猫偷吃鱼⼀天,主⼈不在家。
一年级看图说话【范本模板】
一年级看图说话、写话范文15篇1、不要摘花一天上午,小红和妈妈一起去公园玩。
走着走着,小红突然看见路边有一簇菊花很美.于是,她就对妈妈说:“妈妈,我最喜欢菊花了,让我摘一朵带回家,可以吗?"妈妈温柔地对小红说:“不行,你摘一朵,他摘一朵,那公园就不美了,你说呢?”小红听了点点头.从此,她再来公园玩时都不摘花了,而是仔细地观看,妈妈夸小红越来越乖了。
2、洗手帕星期六,阳光明媚,万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……回到家里,小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳.这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”3、送伞星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了.过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣.小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去.外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。
忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。
小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。
4、粗心的小猫吃过午饭,小猫在厨房里洗碗。
小熊闲着没事,就来找小猫:“小猫,我们一起去踢球吧!"小猫爽快地答应了.它急急忙忙地洗好碗,关上家门,就和小熊一起直奔球场。
一二年级语文看图写话图片范文30篇
一二年级语文看图写话图片范文30篇1、堆雪人今天早晨,当我打开房门的时候,外面银装素裹,美丽的雪景让我惊喜地大叫起来。
我约了几个小伙伴一起去玩雪,我们兴高采烈地堆起了一个可爱的小雪人。
我们用树枝当做手,纽扣当眼睛,桶当帽子,胡萝卜当鼻子,还给它画上了一张笑脸。
接着,我们打起了雪仗,享受着欢乐的时光。
2、爱护草坪在公园的草坪上,一群小男孩正在踢足球。
这时,一位戴着红领巾的小姐姐路过,她提醒小男孩们草坪是大家的,应该爱护它,保护绿化。
小男孩们感到羞愧,并表示以后不会再破坏草坪了。
他们看到草上的警示牌上写着“爱护草坪”,更加意识到保护绿化的重要性。
3、爱护树木在一个风很大的下午,三个小朋友放学回家,看到路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。
小朋友们决定拯救小树,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,支撑小树,不让它再被吹倒。
另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有人都来保护小树。
小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴地回家了。
4、打羽毛球今天天气阳光明媚,XXX和妈妈一起去公园打羽毛球。
XXX高高跃起,用力一扣,球像箭一样飞了过去。
不幸的是,球砸到了路过的XXX的头上,她摸了摸头说:“啊,好痛呀”!我们应该注意安全,享受运动的同时,也要避免伤害他人。
就主动地走过去,说:“妈妈,我来帮你洗碗吧。
”妈妈很高兴地点了点头,XXX就开始洗碗了。
她认真地把每个碗和盘子都洗干净,擦干后放好。
接着,妈妈又让她扫地,XXX又认真地扫了一遍地,确保每个角落都干净了。
妈妈看着XXX这么勤劳,非常感动,说:“谢谢你,XXX,你真是我的好帮手。
”XXX听了,感到非常开心,因为她知道她做了一件有意义的事情,帮助了妈妈,也让自己变得更加成熟和负责任。
的拿着铲子挖坑,有的拿着水桶浇水,有的把树苗小心翼翼地放到土里。
大家一起努力,很快就种好了一排树苗。
老师告诉同学们,种树不仅可以美化环境,还可以保护土壤,防止水土流失,让我们的生活更加美好。
小学一二年级看图写话范文模板(操场运动、打扫教室、植树、春天、放风筝、帮助别人等7篇)
看图写话模板1.操场上做运动下课了!同学们放下书本,冲出教室,奔向操场,趁着休息时间赶紧到外面做运动。
有的跑步,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的嬉戏追逐着。
操场上到处都是运动的身影,到处都是欢声笑语。
你看,小红和小丽在进行跳绳比赛,她们要在比赛中把身体锻炼得更结实。
我也要多运动,让身体棒棒的!可以把“有的,有的,还有的”换成具体人名,跳绳的细节描写可以换成其他运动。
2.教室里打扫卫生放学了!值日生拿出工具,按照分工,马上紧张地劳动起来。
有的扫地,有的拖地,有的擦桌子,有的擦黑板,还有的擦玻璃,大家一丝不苟地忙碌着。
不一会儿,值日生就像魔术师一样让教室变了样,桌椅整齐了,地面清洁了,玻璃格外明亮了。
看到自己的劳动成果,小朋友们非常开心!可以把“有的,有的,还有的”换成具体人名3.植树范文一(3月12日植树节)在一个阳光明媚的星期六,老师带着同学们来到山坡上植树。
大家放下树苗,拿出工具,按照分工,马上紧张的劳动起来。
有的用铲子挖土,有的扶着小树苗,还有的浇水,大家一丝不苟地忙碌着。
过了一会儿,同学们就像魔术师一样让山坡变了样,很多小树苗排着整齐的队伍挺立在山坡上,它们一起呼吸着春的气息。
同学们累得满头大汗,可是一想到十几年后这里会变成一片茂密的森林,他们甭提多开心了!4.植树范文二在一个阳光明媚的星期六,小明和小红来到山坡上植树。
小明用铲子挖了一个又大又深的坑,小红小心翼翼地把树苗放进坑里,然后小明填土,最后他们给小树浇上清凉的水。
过了一会儿,小明和小红就像魔术师一样让山坡变了样,很多小树苗排着整齐的队伍挺立在山坡上,它们一起呼吸着春的气息。
小明和小红累得满头大汗,可是一想到十几年后这里会变成一片茂密的森林,他们俩甭提多开心了!5.描写春天春天到了!春天到了!嫩绿的小草攒足了力气从泥土中探出头来,杏花、迎春花盛开着鲜艳的花朵,细长的柳枝轻拂着堤岸,融化的河水发出叮叮咚咚的音符,小燕子(黄莺或小鸟)精神抖擞地在空中飞舞。
一年级看图写话和范文(必备10篇)
盼望着,盼望着,星期六终于到来了。
可是,我还是早早地起床,因为,我要去上兴趣班。
我参加的兴趣班可多了,英语、书法、乒乓、吉他,“文”的“武”的,静的动的,可丰富了。
有时候我会想,好不容易盼来的星期六为什么我不能睡一个大懒觉呢?当然有时候我也会撅起小嘴巴,发点小脾气。
但是爸爸妈妈告诉我:现在的努力都是为了将来有一个更棒的自己。
嗯,我想要自己变得更好更棒!所以,一想到爸爸妈妈的话,我就浑身充满了力量。
这学期,我参加了全国英语大赛苏州赛区的比赛,并进入了复赛,我的勤奋与努力终于有了小小的收获,我可高兴啦!现在,我把兴趣班当作给自己补充能量的一种方法。
我喜欢我的星期六。
一年级看图写话和范文第2篇“别跑,别跑,等等我……”丁丁一边追着一只漂亮的蝴蝶一边喊着。
可是蝴蝶像是在逗丁丁玩似的,一下子飞得高高的,一下子飞得低低的,眼看着丁丁就要抓到它了,它就又飞高一点。
丁丁抓着抓着,突然地上有块小石头,丁丁只看着蝴蝶没看到地上,所以就被石头绊住跌倒了。
手臂被打出血来啦!丁丁看了看手上的伤口,急得都哭了起来。
有位陌生的小姐姐听到丁丁的哭声就走了过来。
小姐姐掏出一个漂亮的手绢细心地帮丁丁包扎起来,而且还打了个漂亮的蝴蝶结,丁丁笑了!小姐姐见他不哭了,就走啦。
丁丁回到家把手绢洗干净珍藏起来,因为这条手绢对他来说非常珍贵。
每次看到这条手绢就会想起那个曾经帮助过他的小姐姐。
一年级看图写话和范文第3篇一天早晨,山羊妈妈叫小山羊去买米。
小山羊买了米,兴高采烈地走在回家的路上。
小山羊的米袋漏了一个大洞,可他却一点儿也不知道。
小兔看见了,急忙跳过去,大声地说“小山羊,你的米袋漏了,快补一补吧!”小山羊满不在乎地说:“没事儿,我的米多得很呢。
”小兔无奈,只好走了。
小鸟发现了,连忙飞过去,着急地说:“小山羊,你的米袋漏了,快补一补吧!”小山羊头也不回地说:“我看过了,没漏。
”小鸟也无奈,只好飞走了。
到了家里,小山羊一看,米袋里空空如也。
一年级看图写话作文精选10篇
一年级看图写话作文精选10篇突然,老大一抬头,看到天空被乌云笼罩,心想:老二真是乌鸦嘴,看样子是要下雨了,我们会不会被淹死在这里,怎么办……。
老二似乎看出了老大的心思,对老大说:“我们把另一片树叶顶到头上,把它举起来就可以挡雨了。
”于是,兄弟二人费尽九牛二虎之力把另外一片树叶顶到了头顶,弟弟说:“千万别说话哦!否则会喝上泥水的。
”两人便开始哈哈大笑了起来。
就这样,一路上充满欢声笑语,渡过了这场“劫难”。
最后,就在两个人互帮互助之下平安的回到了家。
一年级看图写话作文【篇2】一天早上,阳光明媚、风和日丽。
小白羊的奶奶生病了,它要去给奶奶送一点草吃,它就开心地给奶奶送草了。
小白羊走到了小河上的独木桥上,它走到独木桥的中间,正好和小黑羊相遇了。
小黑羊说:“让我先过。
”小白羊说:“不让你过,让我先过。
”于是,它们两个互不相让,就吵了起来。
请你猜猜它们两个最后过河了吗?它们俩吵得不可开交,最后太阳公公站出来,告诉它们说:“让一步风平浪静,退一步开阔天空。
”它们觉得很有道理。
都为自己的行为感到羞愧。
小白羊说:“我觉得太阳公公说得非常的有理,要不然你先过桥吧!”小白羊小心翼翼地退了回去,小黑羊过桥了,小白羊也过桥去了,它们两个还成为好朋友了。
写完这篇作文我的感谢是:我们要互相让步,不要什么事都老是想着争第一名。
一年级看图写话作文【篇3】春天来啦!柳树吐出了它那碧绿的音符。
春风轻轻拂过像镜子一样的河水,泛起层层波纹。
雷公公敲起了它那面落满灰尘的大鼓。
二年一班的同学们一起来到小河边植树。
小明和小红选了一块在小河边上的土地。
小明说:“我负责挖树坑、培土、浇水。
你负责提水好吗?”小红说:“好吧。
”于是,小明开始挖树坑,可是没多久小明就累得大喊:“挖树坑太累了,我们别种树了!”小红说:“都挖了一半了,不要半途而废。
加油!”小明听了之后很惭愧,埋下头继续努力挖起树坑。
终于,一个树坑挖好了。
小明擦了擦头上的汗,对小红说:“小红,帮我打桶水。
看图写话(7大口诀+10大句式+38篇精选范文)
看图写话(7大口诀+10大句式+38篇精选范文)“看图写话”7大口诀看图写话并不难,仔细观察放眼前。
一看环境和人物,二看动作和表情。
一丝一毫看得准,融入生活来想象。
原因经过加结果,事情过程才完成。
口头说通莫忘记,时间地点要说清。
心理想法和语言,二者一样不能丢。
记住看图写话歌,下笔流畅有神功。
看图写话10大万能公式“...在...”——同学们在操场上做游戏。
“...听...”——我听见了一阵敲门声。
“...看...”——我看见老师正在批改作业。
“...是...”——我是一名少先队员。
“...把...”——她把地上的纸捡了起来。
“...被...”——小夏没写完作业被老师批评了。
“...感...”——今天考试我得了满分,我感到很高兴。
“...想...”——我心想:我们班一定要得第一!“...说...”——老师说:“咱们班的同学真棒!”句型组织“三素句”—谁在哪儿干什么“四素句”—什么时间谁在哪儿干什么“五素句”—什么时间谁在哪儿干什么结果如何/心情怎样精选范文气球又回来了一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。
回到家里,小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到它爸爸面前炫耀……小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。
”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。
忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。
小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。
就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。
小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。
”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。
过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。
小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。
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五大病因
1.写不出抓耳挠腮,磨磨蹭蹭大半天写不出一个字。
憋了大半天,写了一堆不知所云的话。
2.写不清不知道要把什么时间、什么地方、都有谁、在干什么这四要素全部写出来、讲明白,表达混乱,没条理,前后内容不连贯,写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。
3.写不长文章写不长、写不细,有时候一句话完事儿。
4.不能根据图画展开想象只是干巴巴地把画面上的人事物凌乱地写出来,不能根据画面想象其他的内容。
其实,正因为写不出画面背后无声的东西,才会总觉得无话可写。
5.万年不出彩文章该有的都有,但不出彩,干巴巴地像白开水,这是语言贫瘠,缺乏词汇。
以上问题,如果没有中枪,恭喜你,你家娃写作还不错,再接再厉!中枪1-2条,说明孩子写作一般,写出的文章不够出彩;中枪3-4条,孩子写作出现明显问题了,赶紧提升,别让作文拉低了总分;全部中枪,属于写作病患晚期,必须马上改变!中枪的家长先别慌!这些让你发愁的问题,其实都有对症的良药。
万能写话法
1. 先写好第一句“中心句”
写出第一句,后面句子就跟着“溜达”出来了。
第一句话,很简单,按照“时间、地点、人物、干什么”,四个要素,拼起来。
为什么先写第一句话?因为任何一件事,缩减到最后,就是时间、地点、人物、事情这四个要素。
第一句,是中心句。
后面的句子,都是第一句的“小尾巴”。
范例
小熊扫落叶的一幅图,第一句话是:秋天,街道上,小熊在扫落叶。
比如小红放风筝的一幅图,第一句话是:早晨,公园里,小红在放风筝。
写好第一句中心句,后面句子就跟着“溜达”出来了。
2. 按顺序观察
看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章。
按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。
这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。
范例
小朋友们三两成群地在雪地里玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球。
小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察,并按照
这样的顺序进行描写,这样你的表达就显得条理清晰。
然后重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。
也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的,他们的动作和表情怎样。
重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了。
3 . 将作文分三步
第一步,是生一个句宝宝,写一个四要素句子。
第二步,是句宝宝长高,加上动作、表情。
第三步,是句宝宝变美,加上语言、心理和比喻。
第一步:生句宝宝:早晨,小猴在果园里吃桃子
第二步:让句宝宝长高。
加动作和表情之后:你看,小猴多么可爱:一对大大的耳朵,一双乌溜溜的眼睛。
桃子红红的,可新鲜了,就像胖娃娃的小脸蛋。
第三步:让句宝宝变美,加上语言、心理和比喻:小猴自言自语地说:“这桃子又大又红,脆脆的、甜甜的,真好吃啊!”
早晨,小猴在果园里吃桃子。
你看,小猴多么可爱:一对大大的耳朵,一双乌溜溜的眼睛。
桃子红红的,可新鲜了,就像胖娃娃的小脸蛋。
小猴想:现在的桃子又大又红,
我可有口福了。
它蹲在地上,捧着桃子,吃得津津有味,很开心。
小猴自言自语地说:“这桃子又大又红,脆脆的、甜甜的,真好吃啊!”
4. 学会东想西想
想象可以给作文添彩,要学会东想西想。
可以从形状、颜色、感觉等角度多方位思考。
范例
形状是圆的,可以像爷爷家客厅里那盏灯泡,还可以像我那个永远吃不饱的小猪储钱罐。
颜色是红的,可以像那年我偷偷擦过的妈妈的腮红,还可以像前两天老师奖的小红花。
摸着光滑,就像摸一岁弟弟的粉嫩小脚丫。
咬一口很甜,就像偷喝爷爷藏着的甜酒,一下子醉了。
5. 注意“三不”+“三动”
“三不原则”:外貌描写中,写脸蛋不要用“圆圆的”,写脸色不要用“红通通”,写眼睛不要用“水汪汪”,写嘴巴不要用“小小的”,写耳朵不要用“大大的”,写个头不要用“高
高的”,写身材不要用“胖胖的”。
这些万能词汇,会让孩子失去语言个性。
写话起步,要呵护孩子的灵性。
范例
护士阿姨的嘴比河马的嘴还大,冲我吼一声,都能把我吹到月亮上。
比如孩子说妈妈的长头发比绳子用处大,玩跳绳,妈妈只需甩甩头。
“三动原则”:写动作,至少要写三个“动。
”看静图,脑子里要能变成动的动画片。
图上只能画一个场景,脑子里要把前面发生的、后面发生的,都“放映”出来。
还要学会多用表示动作的词。
一个,不够;两个也不够;至少要三个;五个更好。
范例
小猪摘玉米,小猪手里提着小竹篮、一把扯下一跟大玉米、鼻子凑上去闻闻香味、一手拿一手剥、使劲往嘴里塞、嘴巴撑得鼓鼓的、大口大口咽、擦擦嘴、拍拍肚皮。
动作越多,写话越精彩,读者越爱读。
看图写话范文
夏天的晚上
今天天气特别闷热,晚上我和妈妈爸爸去公园散步。
走进公园,灯火通明,人们有的坐在长椅子上聊天;有的小孩在互相追逐打闹;还有的在小摊前挑选喜欢的玩具。
我们一边散步一边走进了游乐场,那里有许许多的小朋友在玩各种游戏;有碰碰车、碟飞太空、溜冰、炮弹飞车……我在炮弹飞车前停了下来,这里排队买票的人可真多!我赶紧排在队伍后面,队伍慢慢移动,我回头一看,哇!后面又排了好多人。
一会儿,我终于到了票,我激动地和爸爸开起炮弹车。
我们分工合作,爸爸开车,我打子弹和一起玩的小伙伴互相碰撞、对打,场里一片欢笑和子弹声,正当大家玩儿的起劲,铃声叮铃叮铃地响起,时间到了,我恋恋不舍的下了车,我玩得太开心了真想再玩一遍,可是天色已经很晚了,所以我们高高兴兴地回了家。
夏
天的荷花
夏天,荷花池中长满了绿绿的荷叶,好像一个个碧绿的大圆盘。
透过密密层层的荷叶,可见亭亭玉立的荷花。
粉色的荷花千姿百态,各有不同。
一阵微风吹过,荷花象仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。
同时她们还散发出阵阵的清香,让人心广神怡。
荷
叶圆圆
池塘上,长满了圆圆的绿绿的荷叶。
青蛙dūn(蹲)在荷叶上呱呱呱地唱歌,小水珠眨着亮晶晶的眼睛。
池塘边,草地上,三个小朋友在猜字谜,他们的脸上笑眯眯的。
美
妙的夜晚
夜晚,涛涛做了个梦。
他梦见自己来到了灿烂的星空中。
看见许许多多闪闪的星星和一个弯弯的月亮。
弯弯的月亮像小船一样,他坐在“小船”里和星星们打着招呼。
耳边还听见地上的田野里发出阵阵虫鸣。
这真是个美妙的夜晚。