制作简单的多媒体演讲稿

制作简单的多媒体演讲稿

教材分析

1．学习powerpoint的基本操作知识。本课为教材的重点。为以后学习打好入门基础。

2．用powerpoint制作有关“中国四大高原”的幻灯片。（本教材重点内容，为以后学习打好入门基础）

学情分析

1、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高

2、学生的计算机基础知识掌握不够牢，搜集各种信息的能力较差。

3、部分学生打字速度过慢。

教学目标

知识方面：

1．使学生掌握使用空演示文稿创作幻灯片的方法。

2．使学生掌握如何对幻灯片中的文字进行简单的修饰。

技能方面：

培养学生自学能力。

情感方面：

1．培养学生宣传自我、展示自我的意识和能力。

2．培养学生的创新意识。

教学重点：制作简单的幻灯片

教学难点：对幻灯片进行简单的修饰。

课时安排：1课时

课前准备： 1.检查机房电脑

2.发书

3 .四大高原的简要概述及图片。

一、导入课题

上节课我让大家欣赏了两个多媒体演讲稿，《郑和下西洋》和《三大芭蕾》，并让同学们自己尝试探究了多媒体演讲稿的简单制作，今天我们正式来学习如何制作简单的演示文稿。

教师提出本节课的学习任务——利用PowerPoint演示文稿制作“中国四大高原”幻灯片。

二、教学过程

1．创建一个新幻灯片

教师一边讲解一边演示创建新幻灯片的操作：

(1)启动PowerPoint后，在弹出的创建文稿对话框中选择“空演示文稿”。

(2)选择幻灯片版式，选择第二种版式，单击“确定”。

教师布置任务：创建“标题幻灯片版式”的演示文稿。学生实践，教师巡视指导。

2．向幻灯片中添加文字

教师演示在标题处添加文字的方法。

教师布置任务：为“中国四大高原”幻灯片设计、添加标题和内容。

3．建立第二张幻灯片

教师演示创建新幻灯片的操作。

教师布置任务：上机实践，建立演示文稿，建立其他幻灯片。

学生上机实践，完成创建幻灯片的任务。

学生在实践中掌握知识，完成创建新幻灯片的任务。

4.布置任务：

a.修改幻灯片中文字的字形，字体，字号颜色。

b.为幻灯片添加艺术字标题。

教学环节教师活动预设学生行为设计意图

环节1导入课题利用

PowerPoint演示文

稿制作“中国四大高

原”幻灯片

期待、产生学习兴

趣

激趣导入

环节2教师屏幕演示学生学习，对照课本，

看教师操作

教授新课学生学习

ppt文稿制作过程。

环节3教师布置任务： 1.为

“中国四大高原”幻

灯片设计、添加标题

和内容。

学生非常有兴趣的操

作，成功后，有成就

感

上机实践，建立演示

文稿，完成本课任务

环节4 教师布置层次任务：

1.尝试修改字体、字

形及颜色。（如标题设

为深蓝色，字号45，

楷体。）

2.尝试添加艺术字标

题

学生根据自己实际情

况按顺序完成练习。

让学习能力不同的学

生在掌握本节课内容

的基础上都能有所收

获。

环节5 教师根据课堂实际，

小结本节课学生学习

情况