以成长的足迹作文600字五篇
写成长的足迹的七年级作文600字左右
写成长的足迹的七年级作文600字左右成长是一道色彩的流程,飘去了鲜艳的连衣裙,飞走蝴蝶结。
一身校服,一围凝重的色彩。
不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。
堆积的课本一如大山的深沉。
这里给大家整理了一些关于成长的足迹的作文,方便大家学习,快来看看吧!写成长的足迹的七年级作文600字1从小长这么大,在我的记忆里已储存了许多事,那些事有让我悲伤的,也有让我痛苦的,还有让我……但最让我难忘的是那次学骑自行车的事。
记得那是在我五六岁的时候发生的一件事。
那时,每当我在小区院子里看到那些哥哥姐姐熟练地在骑着自行车时,我就羡慕得不得了,催着让妈妈给我也买上一辆自行车,教我也能骑自行车。
终于,有一天,我的梦想成真了。
那是在我放暑假的时候,姥姥给我在车店里买了一辆十分漂亮的粉红色的自行车。
看到姥姥给我买的自行车,我非常喜爱,天天摸摸,盼望着有一天我也会骑它。
我渴望的一天终于快要实现了。
有一天,妈妈终于有空了,要教我如何骑自行车了。
妈妈把自行车扛到楼下,亲切地对我说:“来,先把左脚踩到自行车的脚踏板上,再用右脚用力地在地上一蹬,自行车就向前滑行了,先学滑行,等能滑一段距离了,右腿再试着上。
”但这时车子老是倒,我又怕摔倒,不敢骑,妈妈鼓励我,不要怕,要勇敢,她要我紧握车吧,车子在朝前滑行时要稍向外倾斜,因为人在左边有重量,要掌握车子的平衡,这样,车子就不会倒了。
妈妈给我耐心教着,我也仔细地听着,认真地学着,慢慢地,车子不倒了,我也试着骑上去了。
可是,刚开始车子还是摇摇晃晃,车头摆来摆去,妈妈说:”大胆骑,不要怕,朝前看。
”就这样,几个小时以后,我慢慢能骑稳了。
就这样,我那天学会了骑自行车。
还有就是我学跳绳的事。
有一天,我问妈:“妈妈,你什么时候教我学跳绳?”妈妈说:“现在就可以呀,”我高兴地说:“好!”度要满,手脚动作要协调。
”在妈妈地指导下,我拿着绳头轻轻地,慢慢地跳,先把绳甩过头顶,等绳落地后双脚再跳过去,最后逐步加快。
成长足迹作文600字(精彩9篇)
成长足迹作文600字(精彩9篇)成长的脚印作文篇一小时候的我,是一个十分害羞的女生,在课上一向是默默无闻的,但在一次“偶然”的尝试下,我成长了,从课堂中的潜水党一跃成为课堂中的活跃分子。
成长的脚印留在了我人生的路上,成为了我永远的回忆。
“明天有一节十分重要的公开课,课上大家都要进取举手,不要冷场,明白吗?”“明白了!”我不在乎的回答。
是的,明天有一节公开课,这种话每回都说,反正和我没关于系,我就是课堂上的一个潜水的人。
“铃铃铃!”上课了,公开课的开始还是很好的,大家都进取踊跃的举手,每有一个问题,眼前就会出现一大片白茫茫的手,但那里面事肯定没有我的。
“下头这道题谁来回答一下?”教师满心欢喜地问道,但结果却令他大失所望,没有一个人举手。
“没关系的,答错是没事的,只要敢于举手就行,有没有人来答题?”教师强作镇定的模样,心里似乎仍有一丝期待。
看样貌,是没有人举手了,要不我去试试?不行不行,在那多人面前,要是答错了多丢脸啊!但此刻的场面太尴尬了啊……我就一向这么纠结着。
“没事的,来试试,说错不会说你们,谁来试试?”教师不死心的再问了一遍。
突然,一只小手犹犹豫豫的举起来了。
“啊,好样的,张佳琦来试试!”教师惊喜的把我点了起来。
“嗯……我觉得这道题的解法是……”我不自信地犹犹豫豫的答道,感觉到众人的目光,我感觉我的脸都已经变红了,声音好像有点颤,我很害怕。
“没错,你答得十分对。
不要害羞了。
”教师冲着我肯定的说。
就这样,我第一次主动回答了题,坐到座位上,感觉腿还在不自觉地颤抖,但心中又涌现了一股说不清道不明的感觉。
当感受到众人敬佩的目光后,我明白了,那是自豪,是自信。
自此之后,慢慢的,我在课堂上渐渐活跃起来,从一名潜水党一跃成为了主人翁,从那一次,我发现,仅有有勇气迈出第一步,才有可能成功。
成长的脚印永远的留在了我的人生道路上,并成为我最重要的回忆。
成长的脚印作文篇二小时候,我是个小不点,远没有现在这么高,比身材矮小更可怕的是我的怯懦。
成长的脚印中考满分作文精彩6篇
成长的脚印中考满分作文精彩6篇成长的脚印作文600字篇一所谓成长,就是逼着你一个人踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的成长。
——题记成长就像一次温暖的旅行,你需要停歇,却挽留不住向前的脚步。
隆冬,天上月,遥望似一团银,夜久更阑风渐紧。
灯下,我还在为老师布置的一道难题而眉头深锁。
倏然,一只温暖的手落在我的肩上,宛若冬日里的暖炉,温暖着我。
我明白,父亲着急了想要教我,但我就像雏鹰一般渴望独立,于是推开那只手。
父亲似乎明白了什么,原本张开的口留下一道粉红的月牙儿,春风般和煦地看着我。
“终于解出来了!”此刻,我就像挣脱出鸟笼的夜莺,欣喜若狂。
成长的路上,我留下自信的脚印。
概括上段话点题三月的桃花在烂漫春日下尽显芳华。
在这个美好的日子里,母亲给家里来了次彻底的清扫。
惊鸿一瞥,我看到了一盆枯萎的吊兰,褐黄的叶上满是凄凉。
根部的一丝绿意感动了我,不由心中一动,留下了它。
在我的精心侍弄下,半个月后,根部鼓出米粒大的芽孢,我欣喜若狂。
瞧着这点绿,我的心里栀子花开。
成长的路上,我留下坚持的脚印。
山穿上了夏给的绿袍,宛若高大的关公,捋了捋粗长的胡须。
我和父亲相约去爬花果山。
踏上斗折蛇行、明灭可见的山路,我心中荡漾起激动的浪花。
天空陡的阴下来,倏然传出一阵怒吼,细密的… …雨珠帘般从天而降。
“回去吧!”父亲焦急的说,我没有回应,只是踏着更坚定的步伐回应了他。
到了山顶,雨收敛了,一抹彩虹向我们回眸莞尔。
成长的路上,我留下顽强的脚印。
成长的沙滩上,脚印或深,或浅,或宽,或窄,每一个脚印都记录下了美好的回忆,印在了我心灵的深处。
成长的脚印篇二鲜花从无名小种埋于土壤到悄然绽放扎根土地,小树丛纤纤细枝傍墙而生到蓬勃生长郁郁葱葱,我们从牙牙学语蹒跚学步到健康成长风华正茂;这一步一步,都是成长的脚印。
从呱呱落地的那一刻起,你就在成长。
哭是你最好的语言,你用它表达对这陌生世界的好奇,你用它表达对父母的喜爱,你用它表达你稚嫩的心灵。
慢慢的,你学会了笑。
成长足迹作文600字
成长足迹作文600字成长足迹作文范文600字(通用15篇)在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的成长足迹作文范文600字(通用15篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长足迹作文600字1十一年,我一步一个脚印,一步一个足迹的渐渐成长起来,成长的足迹。
转眼间十一年便一晃而过了。
六岁第一次上学,看到陌生的面孔,能做的只有哇哇大哭,拉着妈妈的手不放。
甚至倔犟到坐在地上不起来。
现在回想起来,童年是多么的珍贵,我却把时间浪费在这种可有可无的斗争上,太可笑了。
我的成长,就在每次的放弃斗争上。
八岁只要碰上时间,总会引用那不知道从那找来的经典语句:光阴似箭,日月如梭。
可怕了,三年级正是孩子们最顽皮的时候,如箭的光阴和日月伴随着孩子们的玩耍悄悄流走,一去不返。
老人说:时间有时候停下来等一等勤奋的人。
我的成长,就在于领悟了这个道理。
十岁上五年级了,我长大了,有了自己对事物的看法,所以老师和父母的训斥不顶用了。
这是一只雏鸟还羽翼未满就想飞向天空的表现。
它们并不知道在通往天空的路上有无数次的坎坷在等着它们。
我的成长就在于经历坎坷后,向父母向老师妥协,并聆听他们的教诲。
十一岁今年,我们已经可以飞向天空,并且战胜坎坷,六年的小学历程,六年的学习,我们早已可以冲向蓝天,只是,我们还要通过最后的考核:毕业考试。
我们的劲敌就是浮躁,只要克服它,那么我们就可以自由的飞翔在天空。
我的成长就在心平气和、脚踏实地的走向成功。
我可以把这11年比做一只鸟的11年,刚出生,学会走路,学会独立;再大一些学会珍惜时间;再大一些还羽翼未满,却渴望天空;再大一点,有了飞翔的能力却心浮气躁。
成长的足迹,我留恋童年。
成长足迹作文600字2转眼间,我已成长为13岁的初中生了。
不经意间,我翻了翻我小时候的相册,往事又浮现在眼前,我成长的每一个脚印,都记录在这相册里……先是第一张:我满月的时候,一个胖乎乎的小孩子眯着眼睛躺在床上,小手还攥着,照片旁边妈妈写了一段话,由于时间久了,字也看不太清楚了,我只能隐隐约约看到这几句:孩子刚出生时,我就数了她的小手和小脚丫,发现她一切正常,我便放下心来,她哇哇地啼哭着,使我第一次体验到当妈妈的乐趣,与新生儿诞生的欢乐,宝宝,谢谢你!看了这些话,我感到十分欣慰。
成长的足迹六年级作文600字
成长的足迹六年级作文600字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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有关初中生作文成长的足迹600字5篇
有关初中生作文成长的足迹600字5篇南宋词人陆游说:“少年不识愁滋味。
”其实陆游哪里知道现代的少年啊,“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂,一眨眼,愉快的童年很快就过去了,剩下的则是升学压力带来的烦恼。
下面是橙子为大家带来的有关初中生作文成长的足迹600字5篇,希望大家喜欢。
成长的足迹读书,是一种享受——享受阳光,明媚;享受空气,清新;享受历练,深邃。
——题记古人云:“书犹药也,善读之可以医愚。
”读一本好书,如同和高尚的人交谈,陶冶情操。
古往今来,有许多的文人墨客写下一首首佳作。
自然中的小草、大树、人类的快意与波澜,都会闪烁出爱的火花、情的充溢,都会流露出笑的宽慰、苦的涩味。
当我还是一个牙牙学语,蹒跚学步的小丫头时,我喜欢依偎在外婆的怀里,静静的聆听着“隔壁安徒生爷爷笔下的公主和王子”,喜欢在妈妈的怀抱中,认真的学着“一粥一饭,当丝来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰……喜欢缠着爸爸讲那战火纷飞,硝烟弥漫的战争时期,涌现出的一批批英雄豪杰。
书,这颗绿色的种子在我幼小的心灵中深深扎根。
我时常捧着书,感受着他从字里行间给我带来一种妙不可言的情怀——关照自然,倾听生活;亲近生命,走入心灵。
教我做人,让我坚持。
“百善孝为先”。
当我年少气盛,因为一件小事而后人妈妈去顶嘴,书告诉我“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”。
是啊!父母生我养我,为我付出那么多,我又怎能和妈妈吵架?!成长的路上,是书籍一直慰问着一颗好奇心。
当朋友在背后说三到四,心里正生气之余,书禁戒我“宽容是一种美德,也是为自己构架起一条通往成功地桥梁”“努力做到更好,别与那些与你无关之人闲谈,走自己的路,让别人,说去吧。
”当我泄气之余,书,摇晃着他头上知识的光环,严肃的说“:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
认识到自己的浅薄,才会又前进的动力;世上本无绝路,也没有不可逾越的鸿沟。
请你微笑吧,给自己的心灵加点鸡汤。
”当我成功之余,又不乏说声:“书,谢谢你。
”在清闲午后,在落日黄昏,一杯淡茶,翻看书卷。
成长的足迹片段作文600字精选31篇
成长的足迹片段作文600字精选31篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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成长足迹作文600字5篇
成长足迹作文600字5篇成长足迹作文600字(一)不知不觉中,我们就慢慢的长大了。
不再是以往的无知孩童。
可是,蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么一路走来我收获了什么可是自从上了初中后,我才愈发的体会到成长的变化。
迈入了初中的大门,我好像又在默默中长大。
初中的生活是多姿多彩的,也是倍感压力的。
但随着这些感情色彩的变化,烦恼也随之而来。
初中的生活让我一直感到处处有压力。
也许是我争强好胜的心理,我不想在任何一面输给任何人。
可是人外有人,天外有天,看着成绩单上,我永远在级部屈居于别人;看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别人组的值日永远比自己做得好。
我常常想,为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次,难道人生就不可以在轻松中度过吗世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗可是当细细回忆过去时,我发现我错了。
我曾天真的以为,我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。
对,这些都是成长。
可真正的成长是在一点一滴中。
与比自己学习水平高的人相角逐,我有所提高,我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲,我可以征服它,我发现自己成长了;与值日组比较,我可以超越他,我发现自己成长了。
昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。
我终于明白成长的真谛了。
成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的`心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。
成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。
成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。
而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。
这就是成长!成长足迹作文600字(二)成长就像一锅大杂烩,啥味都有。
没有一个人的成长道路是一帆风顺的,也没有一个人的成长道路是平淡无味的。
在成长的道路上,我们会快乐,会伤心﹍﹍但在成长的道路上,不论多么坎坷,身边总少不了亲人的陪伴。
成长的足迹初中作文600字(通用47篇)
成长的足迹初中作文成长的足迹初中作文600字(通用47篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的成长的足迹初中作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的足迹初中作文篇1时间正的过得很快,在毫不经意间就过去了,时间的流逝我们无法抵挡,但回忆的残留和深深的感悟确实挥之不去的。
时间总是不通人意得飞快的流转。
有太多太多的美好回忆让我留恋,让我怀念。
时间已去,不能复返,伤心快乐已不再重现。
这让我感到迷茫,不知时间的流逝是对还是错。
所以只能好好的把握现在,不要留恋过去,也不要预测明天,做好今天才是正确的选择。
这周进行了月考,我的心情也经历着复杂的变化。
考试之前,我忐忑不安,不知考试的成绩如何。
那时我做了种种猜测,只是为寻求一丝安慰。
但那些只是我的幻想,我不敢抱有太大的希望。
因为我害怕希望多大失望就多大。
不管我的幻想如何,考试终究照常进行了。
我知道我和别人相差甚远,尽管如此我也要努力,努力承担起这付出背后的艰辛。
考完试后,结局已定格。
我忽然觉得考试的那美好的令我所期望的目标却又像是痴心妄想。
我明白了成功并不是永恒的,它需要太多太多的努力和付出。
但是失败却非常容易,也许就是在那一瞬间,瞬时把所有的希望都破灭。
时间还是依旧流逝着,只是在不同的时间所发生的事情不同了而已。
是心情掌控着时间。
成功与失败真的很重要,决定它的是成绩,而决定成绩的是自己的付出和努力。
因此我们要脚踏实地,不要向往明天,也不要留恋过去,把握好现在才是最重要的。
我们应该铭记:成功并不是永恒,失败却在那一瞬间。
努力就要认真,付出就要全力以赴,这样才不会后悔,失望才会减少,信心就不会磨灭,梦想才不会破碎,成功之花才不会凋零!成长的足迹初中作文篇2在我六年小学生活中,发生了许多有趣的事情。
那些事情像繁天的星星一样,那么的多;又像七彩的泡泡一样,那么的美。
关于成长足迹600字作文初三5篇
关于成长足迹600字作文初三5篇成长足迹600字作文初三(篇1)希尔蒂曾经说过:“只有在苦难中,才能认识自我。
”困难是一个严厉的导师,在他的谆谆教诲下,我们从依赖他人到独立自主;从胆小软弱到坚强勇敢;从懵懂无知到知书达理。
在我们的成长道路上,他已经成了不可分割的一部分。
在那之前,我是一个全然忘却烦恼的小丫头,从来都认为责任与重担是莫须有的存在。
我生病时妈妈会照顾我,伤心时妈妈会安慰我,我只认为走在家长们铺好的道路上,一切都不用我去操心,然而那一次,我知道我的想法错了。
那一天,我平淡的生活被重重地勾上了一笔。
我从来没有想到,灾难会降临到我头上,但……那是真的。
12月6日上午,我出了车祸。
当刺眼的车灯照射我瞳孔的那一刻,我承认我慌了。
我第一次发现,自己是那么的软弱,一瞬间,我已经决定了,我要坚强!我甚至忘掉了疼痛,也忘掉了我是如何从车里出去的,只记得当时的我,看到镜中那张满是鲜血的脸,竟没有丝毫的害怕。
我被从去了医院,住院准备动手术。
我清清楚楚地记得,当妈妈在手术通知单上签字的时候,她的手是颤抖的。
回到病房之后,妈妈哭了。
我发现妈妈的担子很重,在照顾我的同时,她也需要照顾。
我第一次坚强起来,我没哭,反而去安慰妈妈,我觉得自己长大了,就不能再让父母操心了。
我是一个人走进手术室,也是一个人走出来的,过程中十分痛苦,我却咬紧牙关,坚强的没有哭。
一直到出院,我都没有叫过一个苦字,没有流过一滴眼泪。
有时我会问自己,以前那个动不动就哭的女孩,那个不知道父母辛劳的女孩去哪儿了?想来想去,我只能回答说:“那个女孩经历了苦难,战胜了苦难,她长大了。
在苦难面前,我选择了坚强,选择了成长。
或许跌倒的次数多了,就能站得更直,静了的苦难多了,就能变得成熟。
我知道这是我从幼稚走向成熟的转折点,我迈出了这重要的第一步,以后,我会越走越远,一步一步地踏向成熟。
成长足迹600字作文初三(篇2)慢慢的时之长流啊!让成长悄然进行,成长的足迹有深有浅,成长的过程有怨有恨,让我们青春约定,让成长无怨无悔。
成长的足迹初三作文600字
【导语】成长就像⼀锅⼤杂烩,啥味都有。
没有⼀个⼈的成长道路是⼀帆风顺的,也没有⼀个⼈的成长道路是平淡⽆味的。
《成长的⾜迹初三作⽂600字》是⽆忧考为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。
成长的⾜迹初三作⽂600字篇⼀ 打开记忆的⼤门,⾛进记忆的图书馆,翻开童年的画册,⼜看到了那令我记忆犹新的⼀页。
那是我四五岁时的⼀个“三⼋”妇⼥节,⽼师让我们为妈妈做⼀件事。
做什么好呢?突然,⼀个想法从我脑中闪过——洗⾐服。
对!就洗⾐服。
吃过晚饭,爷爷奶奶出去玩了,爸爸在玩电脑,妈妈在看电视。
正是洗⾐服的⼤好时机。
我拿出洗⾐服⽤的盆⼦,倒了⼀些⽔,准备好洗⾐粉与妈妈换下来的脏⾐服。
准备就绪,开⼯!我放进脏⾐服,倒⼊⼀些洗⾐粉,正准备洗时,我意识到⼀个⾮常严重的问题——我不会洗⾐服呀!怎么办呢?问妈妈?不⾏,那样就不是惊喜了。
放弃?更不⾏,那样连礼物都没有了,更别说惊喜了。
正在我急得抓⽿挠腮之际,我看见了洗⾐机。
对了!可以像洗⾐机那样转着洗呀!说⼲就⼲!我抓住洗⾐盆边缘的⾐服转了起来。
⼀圈、两圈——过了⼀会⼉,洗⾐粉已经渐渐溶于⽔了。
我以为⾃⼰的⽅法产⽣了效果,便打起百分之⼀百⼆⼗的精神继续转圈。
我边转边想:“我这个省时⼜省⼒的办法肯定没有⼈想得到,等会⼉我把洗好的⾐服与这个好⽅法和妈妈分享,肯定会获得妈妈的表扬!”我的脑海⾥⽴刻浮现出了妈妈竖起⼤拇指⼀个劲地表扬我的情景。
我禁不住得意起来。
这时,来上厕所的妈妈发现了我。
我⼼想:洗了这么久,也该洗好了。
于是就停了下来,对妈妈说:“妈妈你看,这是我洗的⾐服。
”“你这没洗⼲净啊!”妈妈说。
“不可能,我洗了那么久!”“那你是怎么洗的?”我便得意洋洋地向妈妈讲述了这件事的前因后果。
妈妈忍不住⼤笑起来。
我不⾼兴了:“我给你分享经验,你笑什么嘛?!”妈妈没有回答我,只是⼀个劲地笑。
笑够了,妈妈才开了⼝:“傻孩⼦,洗⾐机可不是像你那样转圈哦!它会正转、反转,带动⾐物上、下、左、右不停地翻转,就像妈妈在⽤⼿搓⼀样。
以成长的足迹为题的作文600字七年级五篇
以成长的足迹为题的作文600字七年级五篇成长,似乎是一个不可逆转的话题。
处在这个阶段的我们总是十分兴奋,十分叛逆,十分迷茫。
我们会偷偷注意身边的人的一言一行;我们开始狂躁,不再是父母身边乖巧的安琪儿。
这里给大家整理了一些关于成长的足迹的作文,方便大家学习,快来看看吧!以成长的足迹为题的作文600字七年级1在人与人的交往中,我们学会了理解;在心里怒火燃烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心……在与生活磨出种种火花时,我学会了成长。
有那么一次,考试试卷发下来,语文七十五分,什么?七十五分这怎么可能?我从来没有考过这么差的分数。
那时,我的心情就仿佛是跌倒了谷底,心里十分不是滋味。
看看同桌,八十分。
可是他上次明明没有我考得好啊,这是为什么,我百思不得其解。
看向窗外,微风吹得树枝随风飘舞,仿佛在使劲摇头,大笑地说:“考试没考好吧,看你回家怎么办?”操场上的同学们一个个都哈哈大笑的,他们都像是看不起我。
小花小草摇曳着身子,他们都像在嘲笑我。
正当我十分沮丧,不知怎么办才好的时候,前座的同学鼓励我说:“这只是一次的成绩,不代表以后,只要你现在再努力一些,争取下次进步一些。
再说,只是第十八名,没有什么。
只要下次比这次有进步,那就是好的。
”她说的话使我激起了奋斗的雄心。
让我下定决心,更加努力,争取下次进步一些。
果然,功夫不负有心人。
通过自己的努力,比上次进步了五分,让我从第十八名变成了第十名。
我认为这一点儿的进步,就证明了我比上次成长了。
走在放学的路上,心里就像吃了蜂蜜一样甜。
花儿被微风吹动,高兴地冲我摆手,仿佛对我笑呢!杨柳的长发被微风吹得翩翩起舞,她在向我招手。
我也向她招招手,内心激动不已。
或许这件小事并没有什么,但它却让我懂得了:生活中有苦有甜,一次的失败并不能代表什么。
但要知道自己为什么会这样,找到方法,不懈努力。
失败是成功之母,成功是经历无数次失败得来的。
成长的痕迹作文600字(通用22篇)
成长的痕迹作文600字成长的痕迹作文600字(通用22篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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成长的痕迹作文600字篇1时光总是不经意间从指间滑落,蓦然回头,往事不再如烟。
扑满晶莹时光荏苒的罅隙,熠熠闪闪,它们从我的身旁轻轻掠过,然后沉落。
我的脑海里变浮现出一幅幅图画,那是我的过去,我最爱的生活。
我是个喜欢感悟生活的孩子,总会很认真地观察生活中的小细节,体味生活中的美,然后把它们写成轻舞飞扬的文字。
当我给一篇文章画上最后一个句号时,一种不言而喻的快乐便会在我心中肆意蔓延。
真的很感谢华夏民族的祖先,他们为我们创造了一种多么美妙的文字啊!汉字为我们营造的意境是其它文字不能相比的。
也只有汉字,才能淋漓尽致地把作者的心情、想法表达出来。
上小学的时候,我的语文老师总是教我们如何分清层次,写出段落大意和中心思想等。
当时我觉得语文实在是太乏味了。
后来上了初中,我有幸认识了一位很好的语文教师。
在她的指导下,我开始体味文章的语言特色,体会文章的艺术美,头脑中便会浮现出作者笔下的人物、景色……仿佛身临其境一般。
而这样对文章的理解将不会只停留在表面,它蕴涵着一种诗情画意,会让人沉醉其中,流连忘返……学习语文,要搞好“听、说、读、写”,你阅读了,感受了还是不够的。
因为我们学语文也是为了更好地展现自己,更和谐地同他人交往、相处,所以我们的口语交际能力一定要过硬。
而这正是从每一节课的举手发言中锻炼出来的。
我觉得用充满爱的眼光看世界、学语文是十分重要的。
我们学知识不光是为了考试,“人只有一辈子,所以我们要认认真真地过好每一天”,也只有像张娜拉说的这样生活,我们才不会后悔。
只有用充满爱的心去认真感悟生活,才能发现生活中点点滴滴的美,才能写出一篇篇优美的文章。
我抬头看着窗外,大地披上了一层银衫,而月华如水,荡漾着迷离的涟漪。
成长足迹作文600字初一优秀记叙文
成长足迹作文600字初一优秀记叙文成长足迹作文1从什么时候起,成长这个词一直被我们挂在嘴边,好像只要有一点进步,好像只要取得一点小小的成功,我们就总喜欢说自己成长了,甚至连失败,我们也会被告知这是成长的必经之路,于是,渐渐地,我们就习惯了,习惯了前进,习惯了逼着自己成长,习惯了让别人满意,可是成长真的是这么简单却又这么辛苦的吗?我想不是的,成长本该是一件很纯粹的事情,是你在不断长大,不断与这个世界有了更多的接触后,开始越来越知道自己的喜好,愿意去为自己争取,而不只是为了取悦他人。
人活着,本来就该做自己喜欢的事,和喜欢的人待在一起。
记得小的时候,我特别喜欢吃学校那个小卖部里的棒棒糖,几乎每次有了零用钱,我都会迫不及待的跑过去买,但是因为零用钱有限,每次都不能买到许多,所以总是吃不够。
于是啊,我就想了一个办法,就是先把这些零用钱攒起来,等到足够多了,再去买一大堆的棒棒糖来吃,那该是一件多么开心的事情啊。
于是我忍住了馋虫,开始慢慢积累,等到攒够了足够多的零用钱,真的去买来了一大堆的棒棒糖,甚至各种口味都很齐全的时候,我原本以为我会很开心,可是我发现并不是这样的,我一下子却不喜欢吃了,我不知道为什么,抱着一堆的棒棒糖在路边竟然哭了起来,很难描述那种心情,是因为我期待太久,已经不是那种最初的那种感觉了吗?我想不是的,这大概是因为我在这个等待的过程中不断地克制,与自己说和,等到真正的拥有它的时候,我才发现,其实给我感触更深的,反倒是那个等待的过程,而不是结果,这大概也算作成长的一种吧。
人生漫漫,成长有很多种方式,希望所有人都能够不辜负自己所期望的美好。
成长足迹作文2年少何时不轻狂,但愿在这大千世界我可以收获自己的一席之地。
——题记我总认为人的一生是可以这样浑浑噩噩的过去,但是初中的生活给了我当头一棒,我总认为人的一生是可以这样平平淡淡的过去,但是高中生活又给了我当头一棒。
我总想着是不是我可以就此停下脚步,是不是就可以这样的悄无声息。
[成长的足迹优秀作文]成长的足迹作文6篇
[成长的足迹优秀作文]成长的足迹作文6篇第一篇成长的足迹作文:成长的足迹作文500字成长的足迹作文500字人的生命犹如银河般美丽,组成这条银河的璀璨星辰,正是我们成长的足迹。
威武的冬风赶走了秋天,给人们心里留下一层霜。
我去上课快迟到了,乘坐电梯,电梯刚好在一层停着,我眼前一亮,跑了过去。
可电梯非要跟我开玩笑,在我马上要进去时门合上了,最后的一丝希望随着那犹如一丝线的光芒消逝了,我自嘲地笑了,心想:点儿背,电梯也要跟我作对。
唉,等吧!可是,电梯的门尽然缓缓打开,像童话中打开的大门,里面露出高贵而圣洁的白光。
我的心像小鸟被放回森林一样。
正疑惑着:这是怎么回事儿?有人吗?谁这么好心?看到一个长发如瀑的姐姐,微笑地看着我,示意我进来。
脸上没有粉脂,清秀的容貌犹如圣洁的女王。
走进电梯,有一股淡淡的香气,不是香水,却比香水更胜一筹。
我冲她笑笑,表示感谢。
她也回敬了一个微笑。
她的头发随着她脑袋的摆动,轻轻摇摆起来,每一根头发都注入了活力。
她动听的声音把我的思绪拉了回来:“你不用按楼层吗?”“呃,用,用。
”我连忙去按楼层,“嗯,谢谢啊,如果不是你,我又要等一趟电梯了。
”她只是冲我笑了笑,并没有说什么。
我站在她旁边,回想起刚刚那一幕,心里有满满的感动,她的举动,被深深地刻在我的心里,她的微笑,她的语言,以及她那如瀑的长发。
她见我在发呆,问我:“怎么了。
”我说:“没什么。
”她的心灵之窗虽然温柔,却洞察一切。
“我的手就被电梯门夹过一次。
”她伸出手,细腻白嫩的手指中间有一个深深地、凹进去的地方,像天使脸上的一道伤疤,我为那手指而感到心痛,而她却轻松地说:“没什么,这是左手,还不影响以后的工作,你上电梯可要小心啊。
”“嗯”。
我心中温暖,如洒入阳光。
我们活在浩瀚的宇宙里,满天飘散的星河光尘和宇宙尘埃,我们是比这还要渺小的存在。
但有疤的天使,还可以继续向人间传播关爱,去帮助别人,即使是陌生人。
第二篇成长的足迹作文:成长的脚印作文600字成长的脚印作文600字成长中有快乐、有悲伤、有痛苦、有迷惘。
成长的足迹 成长的足迹作文600字左右(最新)
成长的足迹作文600字(篇1)现在的我,远不如小时候那么无拘无束,但却比那时候成熟了许多。
现在,当我再一次回头去看看这些令人难忘的回忆时,总有一种特殊的感觉:“这些成熟的痕迹,就如同一个个脚印一般烙印在我的脑海中。
”--题记小时候的自己,总想要长大,就经常偷偷地穿大人们的衣服,总认为这样就已经长大了。
那长衣长裤,被我们一次次的拖在地上,盖住半边脸的大帽子,总是让我们不由自主的“撞树”。
总用这样的造型去和小朋友玩耍,虽然衣服不合身,但也十分开心。
小时候的自己,总是喜欢画画。
母亲是老师,家里有着数不清的粉笔,我用它们在墙上画画。
画根本看不出来画的是什么。
但心中的那份只属于我的喜悦,如潮水般涌来。
小时候的自己,总是缠着父母。
父母一回家,就缠着他们,陪我玩游戏、看电视。
那时候的我,认为玩游戏就是最快乐的事情。
张开双手在院子里乱跑,就觉得自己想天空中一只自由自在的小鸟。
小时候的自己,不知道如何控制自己的言行。
那时候的我,连普通话都说不准,也经常做出一些令人哭笑不得的事情。
小时候的自己……从小时候的我到现在的我,变了很多,真的变了很多。
天依旧那么蓝,云依旧那么软,花依旧那么香,太阳依旧那么亮……可是,随着成长,我变了许多、许多……小时候的我会随便穿大人的衣服,现在的我会认真地把大人的衣服叠好;小时候的我会随便画画,现在的我会画出一幅像样的话画;小时候的我总缠着父母,而现在的我会为父母捶背、倒茶;小时候的我总是不知如何控制自己的言行,现在的我会说一口字正腔圆的普通话,做事也懂得控制分寸。
12年了,我变了很多。
多了一份成熟,多了一份稳重,多了一份懂事,少了一份幼稚。
我相信,从现在到将来,我还会学到很多。
成长的足迹作文600字(篇2)旋转着青春的舞步,我们来到这花一般的季节。
时光荏苒,昨天,我们还依偎在父母身边,今天,我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。
蓦然回首,寻找十六年来成长的足迹。
儿时,我是无忧无虑的,在奶奶的精心呵护下健康成长。
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以成长的足迹作文600字五篇
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成长的足迹作文一:成长的足迹
成长就像一条河流,每一个浪花都记载成长过程中的点点滴滴。
在家庭里留下成长的足迹
在我呱呱落地的那一刻,爸爸妈妈便是守护我的人,那时的自己就是爸爸妈妈的宝贝,在他们的呵护中我渐渐长大,在懵懂的时候,我明白了他们那无私的爱,每天无微不至的关心,上学走时那一句句叮咛,他们的每一个动作每一句话语中都有那一份真挚的亲情的流露。
是他们那伟大的爱让我在成长道路中慢慢前行。
在书籍中留下成长的足迹
在进入学校殿堂的那一刻,我便与书成为了我的良师益友。
在书中我既可以学到丰富的知识,也可以学到做人的道理。
在书中学到的既可以丰富自己的阅历,也可以提高自身的价值。
人常说:“活到老学到老”。
这充分证明书的重要性。
在校园里留下成长的足迹
每天很多时间都是在学校渡过,每天的生活除了有书的陪伴,我也有朋友的陪伴。
朋友不仅在课余的时间给我带来了快乐,让我觉得学习不是那么乏味,同时同学也是一个“老师”,在我遇到难题时,朋友会耐心的讲解;在我有困难时,朋友会出谋划策;在我迷茫时给予我鼓励。
让我有战胜困难的动力。
成长的道路是一条河流,无时无刻不在前进,每一次流过都会留
下成长的足迹。
成长的足迹作文二:成长的足迹
成长是一片沙滩,成长的足迹到处都有,就让我挑几件来说一说。
成长有时是酸的,像一坛醋。
7岁那年我还不知道醋是什么东西,一次我和妈妈出去吃米线,我就看了一下醋瓶子心里想让我来尝尝这个东西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起来但是我只喝了一口就吐了出来,那感觉就像十个没熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一样,从那以后几天一回味,嘴里还有余味呢!
成长有时是甜的,像一杯蜂蜜。
在六年级的上期期中测试中,我的总分在我们班排名第一,听到这个消息一开始我不相信后来在公布排名时,证实了,当时我的心里比吃了蜜还甜。
成长有时是苦的,像一根苦瓜。
每到周末我总要上辅导班,虽然我的辅导班不算多只有两个,可是我就是不愿意上(那个小学生喜欢上辅导班)但是不上也不行,唉,每次想到要上辅导班我的心里都是苦的。
成长有时也是辣的,像辣椒酱。
周末我总会约上同学打篮球,虽然我的技术很烂但也在一步步向前,每次我不想练时我总会给自己加油,因为我有一颗火辣的上进心。
成长像一桌菜,酸、甜、苦、辣样样全,当然还有更多味道等待我们去品味!
成长的足迹作文三:成长的足迹
成长的道路是坎坷的,是充满酸甜苦辣的,但是,成长的道路又
是快乐的,它使我们多了一份收获,有了一份成就。
正是因为这样,我们的成长之路才变的如此多姿多彩!
小时侯的我偎依在父母的身旁,看着那些大哥哥大姐姐们,心中就有了一个愿望:什么时候我能长大呢?长大了该多好呀!就能自由自在地玩了。
从小学到初中,我渐渐地长大了。
可书桌上的作业就像一个能充气的小气球似的,慢慢“鼓”了起来压得我更喘不过气来,有时,真想去玩玩,好好地“疯”一场,可这一大堆的作业又阻止了我的行为,有时遇到难题时,我真不想再做了,直想打开窗户大喊一声,发泄内心的那种压抑和不满,可是等静下心来的时候细细一想,也不禁豁然开朗,正是有了一次次的困难和挫折,才使我变得更加善于思考,一次次的失败再努力,才使我尝到了成功的喜悦,因为我相信,彩虹总在风雨后。
成功的喜悦不仅仅给我带来了无比的快乐,更给我带来了无比的自信。
每当老师和父母亲们投来赞许的目光,我的心中就充满了自豪感。
成长的烦恼,成长的快乐,都是我们成长中那不可缺少的美妙音符,时刻伴随着我们在成长的道路上越走越好!
成长的足迹作文四:成长的足迹
翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。
瞧!这张照片,一个矮矮的男孩,他背着一个蓝色的小书包,在
夕阳的映衬之下,她的笑容是那样的灿烂。
是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再轻的时候;桃花谢了,有再开的时候。
可是童年,那美丽的时光怎么一去不复返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回忆。
3岁的我,是一张白纸,对世界一无所知,充满着好奇。
妈妈是我的一个老师,叫我们认识许多字,背很多诗歌。
6岁,我是一个天真可爱,活泼淘气的男孩,说起6岁时的我,不禁想起当时与小朋友们在一起嬉戏的身影;姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”......真是一言难尽啊!
10岁,我发现同学们对待学习的态度总是那么认真,总是要相互之间一比高下,我意识到了学习的重要性与必要性,我从此开始努力学习,时时刻刻不肯松懈。
12岁是人生有少年到青年的一个重要的转折点,也就是现在的我,再也没有了儿时的天真,,那活泼今夜不存在了,我们逐渐走向了成熟。
过去,就不可能再来了,今后的路还很长,但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。
成长的足迹作文五:成长的足迹
从背上书包的那一刻,我就成为了一名学生,我的任务也注定了----学习。
进入幼儿园,我对未来没有任何憧憬,吃了玩,玩了睡,睡了吃......日复一日,年复一年,逍遥自在的度过了一年。
后来,我长
大了一点,进入一年级了,功课量不多,题目也不难,几乎每一次大考、小考都能看见爸爸、妈妈会心的笑,于是,我又轻松的度过了一年。
二年级了,并感觉不到任何的压迫感,聪明的我年年第一,所以,我又度过了无聊的一年。
三年级,我知道了学习的意义,努力的学习,奖状堆也堆不下,在欢声笑语中,一年又过去了。
四年级,我渐渐和外界有了接触,玩具也多了起来,游戏时间增加,导致了成绩的下划,时间,乏味无比。
五年级,由于上一年基础出差,一直难以跟上节奏,匆匆的一年。
六年,不经意间悄然逝去,来去无痕,来也匆匆,去也忙忙......
我上初一了,和以前不一样了,我长大了,我是个“小大人”了,我懂的东西更多了,我相信,我的初中时光不会匆匆流逝,也不会悄然逝去,我将会重新焕发光彩,让所有人赞叹。
我的初中生活就像一盘菜,酸、甜、苦、辣,有滋有味!。