评选综合材料一览表

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版实验系列综合材料一览表

教学奖励情况
科研奖励情况
项目
任现职以来科（教）研情
况
教学质量工程项目教研项目科研项目
专利
1、 2011.3 ， 2、省级 2010.3 1、 2011.9 2、 1、 2010.1 02、
1、
2、
论著
起止时间、批号或文号、名称、来源、经费
专利名称、专利号
论文、著作名称
作者序
代表作 1、******************************
2000.8～2003.6 ****股份有限公司
2006.7～
****大学任教
2017年10月 30 日
申报类教学科研并重现任专业技术职
型
型
务及任职时间
副教授2009.7/高工 2004.12
博士研究生、博士，2006.6****大学，****
年度考核考核等次
2014 合格
2015 合格
2016 优秀
进修情况
1997.9～2000.7 2002.7～2003.6 2008.8.18-31
****学院，，***专业，攻读硕士并拿双证 ****大学，访问学者，研究方向是？教育部“现代教育技术”等级培训，合格
综合类奖励
实验室建设情况
实验教学情况
奖励
时间
名称
级别和等次
本人排序
奖励
时间
名称
级别和等次本人排序
状态或鉴定及时间
建设期建设期已结题，2013.10
结题，省***鉴定（结论： ****），2012.12
承担的具体任务及排序
授权公告日
刊物（出版社）名称
化学通讯

申请人综合材料一览表

注：仅填写近五年内取得成果
申请人综合材料一览表
业
现任专业技术职务及任职时间
现工作单位
主要学术社会兼职
最高学历
学位
学习及工作简历
获奖情况
奖励种类（含国家最高科技奖、三大奖、省部级奖等）
获奖项目
等级
排序
获奖年份
授奖部门
科教研情况
主要
基金
或科
教研
项目
基金或项目名称、经费、来源、时间
本人承担的具体任务及排序
授奖或鉴定部门及
获奖级别、鉴定结论
示例1、项目名称／国家自然科学基金／24万／2009年1月至2011年12月
主持
专利
名称
及专
利号
代表
作及
其主
要著
作论
文
著作、论文名称（所有作者名称、刊物名称、时间、出版社、刊号、收录情况、刊物分区、影响因子、他引次数）
示例：1.所有作者名称，.文章标题 . Int J Cardiol. 2009;134(3):356-365.（二区 6.802，他引15次）

综合材料一览表陆

中小学教师申报中学高级教师职务任职资格综合材料一览表晋升类型：（正常、破格）正常晋升所在单位：蔡甸区汉阳一中姓名陆冬丽性别女出生年月1977、3 参加工作年月2001、6 教龄14年现聘专业技术职务中教一级任教学段高三年级党政职务聘任现职务年月 2008年6月任教学科数学学历学位职前1997年 9 月— 2001年6 月毕业于华中师范大学院（校）数学系（专业）最高年月—年月毕（结、肄）业于院（校）系（专业）教师资格证种类高级中学教师资格证书编号20024200241003146 计算机考试成绩通过继续教育0911957近几年年度考核年度 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年考核结果合格合格合格优秀合格近几年教学工作量2010年 2011年 2012年 2013年 2014年480课时 360课时 400课时 360课时 400课时班主任（少先队辅导员）工作年限政治师德表现及奖惩情况热爱党，热爱社会主义祖国，认真学习党的各项路线、方针、政策，并在工作中不断贯彻落实。

积极参加校内外政治活动，工作上有强烈的上进心，积极向严要求、高标准看齐。

在工作中认真贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，勇于创新、以身作则，为人师表，严谨笃学，与时俱进，不断充实提高自己，努力做让人民满意的教师。

2004年被评为蔡甸区“1551”工程活动先进教师，2001年被评为校先进教师，2002年被评为校先进教育工作者，2003年被评为校先进教师，2006年、2007年连续两年获校师德优秀教师，2006年、2007年连续两年获校优秀女教职工，2013年被评为校师德优秀教师班主任（少先队辅导员）及学生思想政治工作情况2002-2005年期间担任三班的副班主任，在老班主任姚柏青老师的指导下，我认真负责，全心全力的对待班主任的工作。

根据学生的实际情况，以“激励、赏识”为指导，以“学习、合作”为主题，建立值日班长制，培养严谨、自由的班风、学风，激励学生，增强自信，明确奋斗目标。

成果评选材料一览表(1)

六盘水市基础教育教学课题研究
成果评选材料一览表
课题负责人
课题申报单位
田茂前
六盘水市第一中学
研究人员（限5人）
岳兴珍、皮庆敏、吴凤江、蒋泽韬
课题名称
高一数学基础薄弱新生在教学中提高数学意识的实验研究
课题评选提供材料清单
1、课题结题申请表
2、课题变更说明
3、成果评选材排
申报时间：2012年6月
六盘水市基础教育教学课题评审委员会制
13、论文获奖证书
14、附件一：第一阶段书面调查资料：学生数学学习方法问卷调查问卷、学生数学观抽样调查资料
15、附件二：第二阶段学生活动书面资料：学生手抄报、学习方法反馈文集
16、附件三：第三阶段学生活动书面资料：学生主导课学生学案、学生课堂反思集、学生新课业成果集。
17、附件四：课题申请书
18、附件五：照片集
6、课题研究各阶段总结
7、课题研究问题分析
8、课题模块计划总结
9、六盘水市第一中学2009年第一届校园数学竞赛到2012年第四届数学竞赛资料（计划、总结、学生数据）。
10、2011年六盘水市高中全国数学奥赛资料（计划，辅导资料，总结）。
11、2011年六盘水市高中全国数学奥赛获奖证书
12、论文集：18篇（教师5篇获奖，9篇发表；学生一篇获奖）

综合材料一览表

武汉体育学院推荐评审综合材料一览表
推荐部门(公章)：武汉体育学院年月日
姓名
性别
出生
年月
高校教龄
党政兼职
现任专业技术职务
及任职时间
原学历学位及毕业时间、学校、专业
最后学历及毕业
时间、学校、专业
工作简历
计
算
机
年度
级别
免试
水平能力测试
年度级别
外语情况
年度
级别
免试
考核等次
2008
年度
2009
年度
2010
年度
代表作
其他著作论文
学校推荐评审情况
总人数
参加人数
同意票
反对票
弃权票
是否破格
单破双破
评委会（评审组）意见
审查单位意见
学科组
评委会
(评审组)
进修
情况
教学
奖励
情况
近五年教学工作情况
授课门数
主要授课名称
是否公Βιβλιοθήκη 课教学质量评价
优秀
良好
一般
较差
指导研
究生数
核定年教
学工作量
年均完成
教学工作量
任现职以来科（教）研情况
科教研项目
项目名称、来源、时间
本人承担的具体任务及排序
授奖获鉴定部门及获奖级别、鉴定结论
著作、论文名称（作者序、刊物、时间、出版社、书刊号）

评审助教综合材料一览表

起止时间、名称、来源、总经费（本人到账经费）
承担的具体任务及排序
论文、著作名称
作者序刊物（出版社）名称出版年月署名单位
代表作
2016 2017 2018
无无本人排序
合格
状态或鉴定及时间
刊物（论著）级别
其他论文著作
（含个人思想政治表现鉴定意见）
审核推荐意见
负责人：单位公章：
指导研究生数
《中国特色社会主义理论与实践研究》（助主要授课名称课）、《自然辩证法》（助课）、《研究生心理健是否公共课是
康教育》
核定年教学工作量 64 学时
年均完成教学工作量
64 学时
教学质量评价
2014 无
2015 无
奖励
教学奖励情况
科研奖励情况
时间无
名称
级别和等次
项目
教学质量工程项目任现教研职项目以来科（教科研项目）研情况论著
进修情况
2018.06～2018.07 新任高校辅导员试岗履职能力培训
2018 年度考核等次合格
2019 年度
工作简历
2018.07～
武汉科技大学任教
学生工作时间
指导青年辅导员
2018-2019 年，在城市建设学院担任辅导员，近 1 年在学பைடு நூலகம்工作第一线无
荣誉称号
无
近五年授课门数 3 教学工作情况
评审助教综合材料一览表
姓名金伟
性别男
基础学历学位及毕业时间、学校、专业
出生年 1993 年 9
高校教龄 1 年
月
月

综合材料一览表

中小学教师申报级教师职务任职资格综合材料一览表晋升类型：（正常、破格）所在单位：
姓名性别出生
年月
参加工
作年月
教龄
现聘专业技术职务任教学段
党政职务聘任现职务年月任教学科
学历学位职前年月—年月毕（结、肄）业于院（校）系（专业）最高年月—年月毕（结、肄）业于院（校）系（专业）
教师资格证种类教师资格证书编号计算机考试成绩继续教育近几年年度考核（申报高级教师提供近5年的；申报一级教师，提供近4年的）
近几年教学工作量（申报高级教师提供近5年的；申报一级教师，提供近4年的）班主任（少先队辅导员）工作年限
政治师德表现及奖惩情况
班主任（少先队辅导员）及学生思想政治工作情况
教育、教学能力和业绩
任现职以来学术（科研）成果
业务、技术所获称号及奖励情况
指导和培养教师情况
城镇义务教育学校教师参加教师交流工作情况
能力业绩相关说明
(单位填写) 1、本人及所在单位认为符合级教师申报条件中教育教学工作能力条件（共条）的第、、、条（不少于4条）
2、本人及所在单位认为符合级教师申报条件中学术（科研）成果条件（共条）的第、条
申报教师诚信签名学校审核意见
本人承诺所提交的申报评审材料均为真实。

如提供虚假申报资料，自愿接受相应处理。

本人签名：
年月日
该同志申报材料已经审查，本一览表已在本单位公示一周，经公示反映真实可信，同意推荐申报。

负责人签字：单位（公章）：
年月日。

综合材料一览表___纸型A3

（加盖单位公章）
年月日
近五年“年度考核”审核意见：
人事处审核人签字：
（加盖单位公章）
年月日
注：1、“科研成果”是指申报人任现职以来符合学校有关规定的科研成果；2、科研论文按先核心期刊、后普通期刊的要求填写，且与附件材料保持一致。
湖北省年度系列专业
专业技术任职资格申报人员综合材料一览表
姓名
单位
性别
出生年月
何时取得何种职（执）业资格
现从事专业技术工作
本专业工作年限
申报类型
行政职务
现任何专业技术职务
任现职起始时间
现申报何专业技术职务
基础学历
继续教育情况
申报学历
年度考核
2016（）
2017（）
2018（）
最高学历
水平能力测试
从事专
业技术
工作
简历
培训进Байду номын сангаас
修情况
任职
期间
奖励
情况
任期内
科研成
果
时间
成果名称
排名
简要备注
任期内
发表论
文论著
情况
时间
著作（文章）名称
字数
刊号
刊名
更多
任职以
来主要
工作业
绩和履
行岗位
职责情
况
以上所填内容本人承诺情况属实，签名：
本单位审核评议推荐意见：
单位负责人签字：
（加盖单位公章）
年月日
科研处审核意见：
审核人签字：

215人才工程候选人综合材料一览表

“215人才工程”候选人综合材料一览表
类别：
申报单位：（公章）时间：年月
姓名
性别ห้องสมุดไป่ตู้
出生
年月
国籍
现从事
专业
现任专业技术职务及任职时间
现工作单位
主要学术社会兼职
最高学历
学位
符合申报资格条件的具体条款
学习及工作简历
近五年教学
工作情况
授课门数
主要授课名称
指导硕士生数
指导博士生数
年均完成教学工作量
教学奖（获奖项目、奖项名称、等次、排序、时间）
近五年来科（教）研情况（2010年-至今）
主要科（教）研项目
项目名称、经费、来源、时间
本人承担的具体任务及排序
授奖或鉴定部门及
获奖级别、鉴定结论
专利
名称
及专
利号
代表
作及
其主
要著
作论
文
著作、论文名称（论文仅填写中文核心以上级别刊物）（作者排序、刊物名称、时间、出版社、刊号）
注：类别栏填写赣江特聘教授、赣江青年学者。请正反面打印。

科教师系列综合材料一览表

通讯作者独撰主编
奖励
时间
名称
级别和等次本人排序
2009.11，********，省科技进步二等奖，排第3
科研奖励情况
级别国家级省部级市厅级
校级
主持/参与、排序、主要承担任务主持
参与，排2，主要骨干
状态或鉴定及时间建设期建设期
已结题，2013.10
结题，省***鉴定（结论： ****），2012.12
年均教学工作量（其中课堂教学）学时
专业课教师核定 300（160）
完成*****(***)
完成*****(***)
完成***（***）
优秀时间
优秀
指导研究生数
5人
名称
级别和等次
奖励
时间
名称
级别和等次
本人排序
2010.11 ********，湖北省教学成果二等奖，排第3
2011.12 湖北省青年教师教学竞赛二等奖
指导教师 2011.9-2012.3
及任班主任等情况
2010.9至今
2012.10-2013.10
指导青年教师：***、*** 指导访问学者：*** ×××班班主任 ****年级辅导员
2015.9-2016.7
**** ***** *****
2016.9-2017.7
**** ***** *****
进修情况
1997.9～2000.7 2002.7～2003.6 2008.8.18-31
****学院，，***专业，攻读硕士并拿双证 ****大学，访问学者，研究方向是？教育部“现代教育技术”等级培训，合格
近五学年教学情况
主要授课名称（不超过3门）完成教学工作量（其中课堂教学）

综合材料一览表___纸型A3_非临床专业

湖北省 _____ 年度 ________ 系列 ____________________ 专业
专业技术任职资格申报人员综合材料一览表
姓名单位性别
现从事专业技术工作本专业工作年限
现任何专业技术职务任现职起始时间
出生年月现申报何专业技术职务何时取得何种职（执）业资格
申报类型
基础学历继续教育行政职务
外语情况申报学历年度考核
计算机情况从事专业技术工作简历
培训逬修情况任职期间奖励情况
任期内科研成果
时间
成果名称
排名
简要备注
任期内
发表论文论著情况时间
著作（文章）名称
字数
刊号
刊名
最高学历水平能力测试
年度考核。

申报人员综合材料一览表(中、高级教师)

更多
近五年来教学工作情况
承担学生思想政治工作及担任班主任工作情况：02、03、04、05、12、13、14、15年度担任班主任工作，2次被评为校优秀班主任；06-13年担任学校政教处政教干事，2000年郧西县中学生田径运动会获初中组团体第二名；2015年我任技能高考高三（11）班班主任，任《幼儿教育学》专业课，17人参考，高考6人上二本线，全省上线率5.19%，我班上线率35.3%，位居全市同类学校第一名。教育教学工作业绩（参照以上填表方式简单罗列）。
补充备注：
在单位或代理单位对材料真实性的审核意见
审核人签名：
培训
进修
情况
2005年8月湖北大学体育新课程培训
任职
期间
奖励
情况
2012年8月，市学科优秀教师（市教科院）
2006年8月十堰市高中体育培训
2015年7月，十堰市优秀班主任（市教育局）
2008荣誉证书，主要包括县级以上党委政府、教育行政及人事部门颁发的有关教育教学方面的荣誉证书，非教育教学荣誉证书和其他部门（单位）颁发的荣誉证书一律不予受理
附件4：湖北省2015年度中学系列体育专业专业技术任职资格申报人员综合材料一览表（示例样表）
姓名
闫成山
单位
郧西县职业技术学校
性别
力男
出生年月
1977-7
何时取得何种职(执)业资格
2015/01高中教师
现从事专业技术工作
高中体育
本专业工作年限
19
申报类型
中学一级
行政职务
现任何专业技术职
中二
任现职起始时间
2010年1月十堰市高中体育新课程培训
2012年8月房县一中高三体育研讨会
2013年7月市二中高中体育高考研讨会

2.教师系列高级职称评审综合材料一览表

年度
进修
情况
教学奖励
情况
近五年教学工作情况
授课
门数
主要授课
名称
是否
公共课
教学
质量
评价
优秀
良好
பைடு நூலகம்一般
较差
指导研究生数
核定年教
学工作量
年均完成教
学工作量
任现职以来科教研情况
科教研项目
项目名称、来源、时间
本人承担的具体任务及排序
授奖或鉴定部门及获奖级别、鉴定结论
代表作
著作、论文名称（作者序、刊物、时间、出版社、书刊号）
黄冈师范学院推荐评审综合材料一览表
推荐部门（所在院系、部门公章）：20 年月日
姓名
性别
出生
年月
高校
教龄
党政
兼职
现任专业技术职务
及任职时间
原学历学位及毕业
时间、学校、专业
最后学历学位及毕业
时间、学校、专业
工
作
简
历
水平能力测试
计算机
年
度
级别
成绩
免试
外
语
情
况
年度
级别
成绩
免试
考核等次
20
年度
20
年度
20
其它著作论文
学校
推荐
评审
情况
总人数
参加人数
同意票
反对票
弃权票
是否破格
单破双破
评委会(评审组)意见
审查单位意见
学科组
评委会
(评审组)

上报评选材料

上报评选材料
上报评选材料是指为了参加某个评选活动而准备的相关资料。

这些资料通常包括个人或组织的简介、业绩成果、荣誉证书等，用于展示个人或组织的实力和优势，以争取评选委员会的认可和支持。

以下是一份上报评选材料的示例：
评选材料
一、个人/组织简介
个人/组织名称：XXX
性别/成立时间：男/XXXX年X月
工作单位/职务：XX公司/董事长
二、业绩成果
1. 完成项目情况：
（1）XXX项目：负责项目的整体规划、实施和完成，为公司带来了X万元的利润。

（2）XXX项目：在项目中担任技术负责人，成功攻克了技术难题，提高了产品性能。

2. 荣誉证书：
（1）XXXX年度优秀企业家
（2）XXXX年度科技创新奖
三、证明材料
（请在此处插入相关证明材料，如项目合同、荣誉证书等）
四、其他补充材料
（请在此处添加其他需要补充的材料，如个人/组织宣传册、视频等）
以上是一份上报评选材料的示例，具体内容应根据个人或组织的特点和评选要求进行编写。

在编写评选材料时，应注意突出个人或组织的优势和亮点，同时要保证材料的真实性和完整性。

“xx”候选人综合材料一览表

1、
2、
3、
4、
代表
作及
其主
要著
作论
文
著作、论文名称（论文必须是第一或通讯作者）、刊物名称或出版社、时间、刊号、收录类别及收录报告顺序号、SCI影响因子IF、他引次数TC
1、Hale Waihona Puke 2、3、4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
注：层次栏填写讲座教授、特聘教授、主讲教授、楚天学子。
“xx”候选人综合材料一览表
设岗学科：______________（批文号：鄂教师*****号）层次：______________
申报单位：（公章）时间：年月
姓名
性别
出生
年月
国籍
现从事专业
现任专业技术职务及任职时间
现工作单位
主要学术社会兼职
最高学历
学位
学习及工作简历
近五年教学
工作情况
授课门数
主要授课名称
年均完成教学工作量
指导硕士生数
指导博士生数
教学奖（获奖项目、奖项名称、等次、排序时间）
精品课程（课程名称、奖项名称、等级、排序）
近五年来科教研情况
主要
科教
研
项目
项目名称、经费、来源、时间
本人承担的具体任务及排序
授奖或鉴定部门及
获奖级别、鉴定结论
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
专利
专利类型、专利名称、专利号、排序、授权（或公开）时间

综合材料一览表

中小学教师申报级教师职务任职资格综合材料一览表晋升类型：（正常、破格）所在单位：黄陂区六指街甘棠中学姓名万清平性别男出生年月1970年9月参加工作年月1992年9月教龄22年现聘专业技术职务中学一级教师任教学段初中党政职务聘任现职务年月2006年6月任教学科语文学历学位职前1994年9月—1997 年7 月毕业于省直属机关业余大学院（校）汉语言文学专业最高2003年9月—2006 年7 月毕业于湖北教育学院院（校）汉语言文学系（专业）教师资格证种类初中教师资格证书编号20034201430000724计算机考试成绩继续教育1226159近几年年度考核2009、2010、2012、2013年均为合格，2011年为优秀近几年教学工作量（申报高级教师提供近5年的；申报一级教师，提供近4年的）班主任（少先队辅导员）工作年限22年政治师德表现及奖惩情况该同志始终坚持党的四项基本原则，忠于党的教育事业，热爱党、热爱社会主义祖国，热爱人民，遵纪守法，并认真学习贯彻“三个代表”重要思想。

工作中注意全面贯彻党的教育方针，热爱学生，关心爱护学生，爱岗敬业，为人师表。

2008年被评为学校先进工作者；2008年该同志所带班级被评为“区级优秀班集体”，20010年10月在学校举行的“教学质量月”活动中被评为“教学能手”称号，2009年在黄陂区中学班主任培训中被评为优秀学员。

2008、2009、2012、2013年师德考核均为优。

班主任（少先队辅导员）及学生思想政治工作情况该同志自参加工作22年以来一直担任班主任工作，并能爱岗敬业，热爱学生，教育面向全体学生。

该同志严于律已，为人师表，从不体罚或变相体罚学生，而是坚持耐心、细致、诚恳地与学生交心谈心，热情地帮助教育学生。

该同志能服从学校安排，勇挑重担，并积极主动地协调科任老师之间的关系，帮助科任老师完成教学任务。

他所带班级班风正、学风浓，工作成效显著，2009年所带班级被评为区级“优秀班集体“，20010年所带班级方子鹤同学被评为“市三好学生”，2011年所带班级万艺峰同学被评为“市级三好学生”。

学生评选存档材料

学生评选存档材料
一、个人信息资料
姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、政治面貌、联系方式等基本信息。

二、学业成绩报告
1.学期成绩报告：包括各科成绩、总成绩、班级排名等；
2.年度成绩报告：包括全年各科成绩、总成绩、年级排名等；
3.学业规划及自我鉴定：针对个人学业状况进行规划，明确努力方向及自我鉴定。

三、综合素质评价表
1.德育素质评价：包括道德品质、行为习惯、集体观念等方面的评价；
2.智育素质评价：包括学习态度、学习方法、思维能力等方面的评价；
3.体育素质评价：包括身体素质、运动技能、健康状况等方面的评价；
4.美育素质评价：包括艺术修养、审美能力、创造能力等方面的评价。

四、获奖荣誉证书
1.校内获奖荣誉证书：包括各类奖学金、荣誉称号等；
2.校外获奖荣誉证书：参加各类比赛或活动的获奖证书。

五、社会实践经历
1.校内社会实践经历：参加校内各类社团或组织的活动经历；
2.校外社会实践经历：参加校外志愿服务、实习实训等经历。

六、志愿服务活动
1.志愿服务时间：参加志愿服务的时间长度；
2.志愿服务内容：参加的志愿服务活动内容及表现。

七、自我鉴定总结
1.个人成长经历：对自己成长经历的总结；
2.自我鉴定：对自己在学业、品德、能力等方面的自我鉴定；
3.未来规划：对自己未来的规划及努力方向。

八、推荐信或推荐表
1.推荐人信息：推荐人的姓名、联系方式等基本信息；
2.推荐内容：推荐人对被推荐人的评价及推荐理由。

评选材料清单

附件9枞阳县第三届“四名工程”评选材料清单（仅供参考）一、名教师1、先进事迹、教学工作经验总结等；2、学历证书；3、教师资格证；4、现任职称资格证、聘任证；5、从教10年以上的证明（校长签名，学校盖章）；6、2015-2019五年的年度考核表或花名册（参评市级“优秀”不少于1次）；7、曾获得市级及以上教坛新星、学科带头人、骨干教师，特级教师等荣誉证书（参评市级必备）；8、反映所教学科教学水平和教学特色、风格的材料，在教学研究、课题研究、教科研成果运用推广等方面的材料（教务主任、校长签名，学校盖章）；9、学校出具无有偿补课、违反师德师风及违法违纪的证明材料（校长签名，学校盖章）；10、公示材料；11、其他证明材料。

二、名班主任1、先进事迹、班主任工作经验总结等；2、学历证书；3、教师资格证；4、现任职称资格证、聘任证；5、从教10年以上的证明（校长签名，学校盖章）；6、2015-2019五年的年度考核表或花名册（参评市级“优秀”不少于1次）；7、学校出具从事班主任工作满6年以上且截止2020年6月30日仍在班主任岗位上的证明材料（校长签名，学校盖章）；8、学校出具无有偿补课、违反师德师风及违法违纪的证明材料（校长签名，学校盖章）；9、班主任工作方面的获奖证书；10、班主任工作业绩材料；11、公示材料；12、其他证明材料。

三、名校长1、先进事迹、校长工作经验总结等；2、学历证书；3、教师资格证；4、现任职称资格证、聘任证；5、从教10年以上的证明；6、2015-2019五年的年度考核表或花名册（“优秀”不少于1次）；7、校长任职文件（任校级领导职务满5年以上且任正职满3年，时间截止到2020年6月30日）；8、校长岗位培训证书；9、学校出具无有偿补课、违反师德师风及违法违纪的证明材料；10、2015-2019五年来在办学和教育教学等方面受到市级以上表彰材料（如：党建、宣传、信访、综合治理、文明创建、语言文字、教育教学、教育管理等），或在改造薄弱学校、办学业绩等方面取得显著成效的材料；11、201508-202007五年无安全事故或学校办学水平评估（年度目标考核）在同类学校中领先的材料；12、校长工作业绩材料；13、公示材料；14、其他证明材料。