1《我们的民族小学》1PPT课件

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《我们的民族小学》PPT课件

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1.早晨,从各处走来了许多小学生。
2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开 着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小 学生。
1.走来了许多少数民族的小学生。
2.走来了许多小学生,有傣族的小学生、 有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生 和德昂族的小学生,还有汉族的小学生。
3.走来了许多小学生,有傣族的,有景 颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉 族的。

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一
条条开着绒球花和太阳花的小路上,走
来了许多小学生,有傣族的,有景颇族
的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 大家穿戴不同、语言不同,来到学校, 都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把 学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在 校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老 师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是
跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地
听着同学们读课文。
下课了,大家在大青树下 跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招 引来许多小鸟,连松鼠、山狸 也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。
我们的生活像七彩的图画: 在教室里读书,在操场上游戏;
去科技馆参观,去少年宫演出;
到小河边钓鱼摸虾,到树林里采
集标本……
让我们走进课文,去感受 生活的丰富多彩。
绚丽多彩
的服装
傣族
dǎǐ
chāng
阿昌族

景颇族

纳西族
白族
民族
这些生字你有印象了吗?
傣 跤 颇 昌 昂 铜 粗 尾 招 坪 坝 孔 雀 舞 戴 蝴 蝶

《我们的民族小学》 精品PPT课件

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上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音 真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不 摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好 像在听同学们读课文。 那个句子描写窗外十分安静?
上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音 真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不 摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好 像在听同学们读课文。最有趣的是,跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样 好奇地听着同学们读课文。
造句:有……有……有……
同学们向在校园里欢唱的小 鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向 高高飘扬的国旗敬礼。
造句:向……向……向……
上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音 真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不 摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好 像在听同学们读课文。 那个句子描写窗外十分安静?
“好奇”是什么意思?
对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣
hǎo 好人
好朋友

hào 好学 好客 好奇
下课了,大家在大青树下跳孔 雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多 小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音 真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不 摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好 像在听同学们读课文。最有趣的是,跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样 好奇地听着同学们读课文。下课了,大家 在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招 引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热 闹。
我们的生活像七彩的图画: 在教室里读书, 在操场上游戏;标本去科技馆参观,去少 年宫演出;到小河边钓鱼摸虾,到树林里 采集标本…… 在快乐的生活里,我们一天天长大。 让我们走近课文,去感受生活的丰富多彩。

人教版三年级上册第一课我们的民族小学1ppt课件

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傣族 7
德昂族的服饰,具有浓厚的 民族色彩。男子多穿蓝、黑 色大襟上衣和宽而短的裤子, 裹黑、白布头巾,巾的两端 饰以彩色绒球。妇女多穿藏 青色或黑色的对襟短上衣和 长裙,用黑布包头,上衣襟 边镶两道红布条,用四五对 大方块银牌为纽扣,长裙上 织有彩色的横条纹。青年人 不论男女均喜欢佩戴银项圈、 耳筒、耳坠等首饰。由于各 支系服饰的差异,过去曾有 “红德昂”、“花德昂”、 “黑德昂”之俗称。
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学 我 们 的 民 族 小
上学路上 我看到:许多小学生,有傣族的,有景颇族的
到学校后 我的做法:向小鸟打招呼,向老师问好, 向国旗敬礼
上课后
我的做法:读课文 想一想:其它事物呢?
下课后 我们的活动:
这就是我们的民族小学
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学 我 们 的 民 族 小
上学路上 我看到:许多小学生,有傣族的,有景颇族的
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组词
解释
蝶蝴
结构:左中右结构
部首部首: 虫 笔画:

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组词
解释
结构:左中右结构
部首部首: 虫 笔画:

蝶蝴
名蝴 蝶
:

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dié

组词
解释
结构:左右结构 部首部首:土
笔画:

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dié

组词
解释
蝶蝴
结构:左右结构 部首部首:土
笔画:

族傣
族国傣
少族
数〕
民中
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第1课《我们的民族小学》PPT课件

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课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部 分背下来. 我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后 的感受.
我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了些?
近义词: 打扮——妆饰
招呼——召唤
安静——宁静、清静 反义词: 热闹——冷清 粗——纤细
洁白——乌黑
摇晃——稳当
综合性学习
我们在学校过着快乐的学习生活,课余生 活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动, 把自己的课余生活记录(lù )下来.可以用文字 叙述(shù ),可以填表格,可以画图画……注意 边记录边整理资料,准备和同学交流.
1.我们的民族小学
我会认

dǎi chāng áng
jiāo
坝 傣 昌 昂 跤
我会读:
坪坝 招呼 好奇 古老 摇晃
穿戴 打扮 欢唱 飘扬 敬礼 蝴蝶 游戏 招引 热闹 铜钟 粗壮 洁白 凤尾竹 孔雀舞
民族小学新的学期开始了,那同 学们在课文第一自然段中找找看,民 族小学的同学们都是从哪里来的?他 们都有哪些不同啊? 开学了,他们的心情是怎样的? 你是从哪里可以看出来?用笔把它勾 画下来。
上课了,窗外是安静的, 这是为什么呢?课文中是怎 样描写的?请同学们把它勾 画下来,多读几遍。
同学们假如你们也在这样的民族 小学上课,你们会有什么样的感 想?
• 课文最后一段中:这就是我们的民族小 学,一所边疆的民族小学。这句话表达 了民族小学学生们怎样的感情?
这句话表达了学生们为能在这样的 民族小学学习而感到自豪和骄傲。总 结了全文,同时也赞美了我们的民族 小学。
下面我们来总结一下本文的段落大意:
第一段:(1)描写了为第民族小学 的魅力和各族的同学。 第二段:(2-3)赞美了民族小学的 学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游 戏的情境。写了学生活动的同时,还写了学

《我们的民族小学》课件

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增强民族认同感
在民族小学中,不同民族的学生共同 学习和生活,有助于增强他们对中华 民族的认同感和自豪感。
促进民族团结
通过共同学习和生活,各民族学生可 以更好地了解和尊重彼此的文化差异 ,培养团结协作的精神,为促进民族 团结和社会和谐做出贡献。
民族小学的教育理念
全面发展
民族小学注重学生的全面发展, 不仅关注知识的学习,还重视德 育、体育、美育等方面的培养。
04 民族小学的孩子们
CHAPTER
孩子们的学习生活
学习环境
介绍民族小学的教室设施和学习 环境,如何为孩子们提供一个良
好的学习氛围。
课程设置
详细介绍民族小学开设的各类课程 ,如语文、数学、英语、科学等, 以及课程内容的特色和教学方法。
学习态度
描述孩子们对待学习的态度,如勤 奋、认真、积极等,以及他们在课 堂上的表现和参与度。
民族小学汇聚了不同民族的学生,每个民族都有自己的文化 特色和传统。这种多元文化环境有助于培养学生的跨文化交 流能力和尊重多元文化的态度。
文化交流活动
民族小学经常组织各种文化交流活动,如民族节日庆祝、民 族艺术表演等,为学生提供展示自己民族文化的平台,同时 也促进不同民族之间的了解与互动。
民族团结的重要性
孩子们的课外活动
课外活动种类
活动意义
列举民族小学提供的课外活动种类, 如体育、音乐、美术等,并描述孩子 们参与的情况。
阐述课外活动对孩子们的成长意义, 如培养兴趣爱好、提升综合素质等。
活动设施
介绍学校提供的课外活动设施,如体 育馆、音乐室、画室等,以及这些设 施如何支持孩子们的全面发展。
孩子们的成长与未来
个人发展
描述孩子们在民族小学的学习过程Fra bibliotek,如何通过不断的努力和成长 ,实现个人价值的提升。

我们的民族小学ppt课件(22页)

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《我们的 民族小 学》PPT 课件课 件 (共 22张PP T)
德昂(áng)族
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回族
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我们的民族小学
王卓曼
阿昌(chāng)族
阿昌(chāng)族
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白族
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我把描写窗外安 静的句子抄下来 了,你抄了哪些?
这时候,窗外十分安静,树枝不摇 了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好 像都在听同学们读课文。最有趣的是, 跑来了几只猴子。
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6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生 活的渴 望与追 求,体 会“幸 福”的 真正内 涵。

7.借助课后提供的例子和资料,了解“ 预测” 和怎样 进行预 测,能 照样子 说说旁 批的其 他预测 是怎样 得出来 的。
《我们的 民族小 学》PPT 课件课 件 (共 22张PP T)
我们在学校过着快乐的学习生活, 课余生活又是怎么安排的呢?让我们开 展一次活动,把自己的课余生活记录下 来。可以用文字叙述,可以填表格,可 以画图画……注意边记录边整理资料, 准备和同学交流。

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小华:年轻科学家
小华对科学充满了好奇心,他在 学校的科学展上展示了自己的研 究成果。
社会实践活动
1
爱心捐助
学生积极参与慈善活动,为贫困地区的孩子捐助书籍和学习用品。
2
义务劳动
学生定期参与社区服务活动,为社区提供帮助,培养奉献精神。
3
环境保护
学生参加环保宣传活动,推广环保意识,积极保护环境。
学生表演才艺展示
2 STEAM教育
我们推崇创新教育,开设STEAM课程,培养 学生的科学、技术、工程、艺术和数学技能。
3 社会实践课程
4 体育与艺术课程
通过参与社会实践活动,学生能够拓展视野、 培养社会责任感和实践能力。
我们重视学生的身心发展,开设了丰富多样 的体育和艺术课程。
教育理念
1
以学生成长为中心
我们致力于培养学生的全面发展和个性
尊重多样性
2
成长。
我们珍视每个学生的个性和特长,鼓励
他们发展自己的优势。
3
创造积极学习环境
我们营造积极、安全、包容的学习氛围, 激发学生的学习热情。
优秀学生代表
小明:全科优秀生
小明在全科表现出色,多次获得 各类奖项,是学校的骄傲。
小红:艺术天才
小红在艺术课上展现出杰出的才 华,作品常常在校内外展览中受 到赞誉。
《我们的民族小学》PPT 课件
欢迎来到《我们的民族小学》的PPT课件!我们将介绍这所学校的历史、师资 力量、特色课程、教育理念、优秀学生代表、社会实践活动以及学生的才艺 展示。
历史介绍
《我们的民族小学》成立于1975年,是本地区最古老的学校之一。我们致力 于为学生提供优质教育,并传承民族文化。
师资力量

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坪坝 傣族 摔跤 松鼠 山狸 摇晃 铜钟 粗壮 凤尾竹 绒球花 打招呼 景颇族 阿昌族 德昂族 孔雀舞 绚丽多彩 高高飘扬 穿戴不同 蝴蝶
绚丽多彩 五彩斑斓 五光十色 五彩缤纷 五颜六色
读课文,课文中的“民族”主要是指哪些民 族?
• 傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族
再读课文,要求读通读顺,然后说说 这所“边疆的民族小学”是一所怎样 的小学,与我们的学校有什么不同。
这是我们的民族小学。 就 这就是我们的民族小学。
这就是我们的一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学,一所边疆的 民族小学。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。
这就是我们的学校,一所(
)的学校。
这是一所边疆的民族小学,这是一 所美丽的学校,更是一所团结的学校; 大家虽然来自不同的家庭, 不同的民 族,但都是好朋友,共同生活在社会 主义的大家庭里,紧密团结在五星红 旗下。
综合性学习
我们在学校过着快乐的学习生活,课余生 活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动, 把自己的课余生活记录(lù )下来.可以用文字 叙述(shù ),可以填表格,可以画图画……注意 边记录边整理资料,准备和同学交流.
• 地处边陲的民族小学
• 校园景色优美 • 不同民族的学生团结友爱,学习认真,生活快乐
景颇族人民风纯朴、直爽,是一个骁勇的民族,他们 从小就和大人一起上山打猎,肩背挎包、腰挂长刀、 肩扛铜枪炮,十分威武。景颇族妇女善编织,能够织 出数百种彩色图案花纹,其中大多数是动植物的图形, 精美艳丽。在改革开放的今天,贫穷落后的景颇山已 经出现了繁荣兴旺的景象。
“当,当当!当,当当!”大青树上 钟声敲响了。 上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音 真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不 摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好 像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好 奇地听着同学们读课文。

小学第一单元_ 《我们的民族小学》 PPT 优秀课件

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悟到 么

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上了 观

国的 众

车 去

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凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀 比 而 困 惑 , 不为 贪 婪 而 费 神 , 无 论 欢 乐 还 是忧 伤 , 都 用 平 常 心 去 接 受 ; 无 论 得 到 还 是 失 去 , 都 用 坦 然 的 心 去 面 对 , 人 生 原 本就 是 在 得 与 失 中 轮 回 的 , 让 一切 所 有 的 经 历 , 都 化 作 脸 上 的 云 淡 风 轻 。

三年级上册语文_1.《我们的民族小学》完整ppt课件

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早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了 许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有 阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿 戴不同、语言不同,来到学校,都成了好 朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得 更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高 飘扬的国旗敬礼。
夏天的夜晚真静啊,星星……月亮…… 萤火虫……溪水……
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下课了,大家在大青树下跳 孔雀舞、摔跤、做游戏,招引 来许多小鸟,连松鼠、山狸也 赶来看热闹。
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这就是我们的民族小学,一所 边疆的民族小学。古老的铜钟,挂 在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的 影子,在洁白的粉墙上摇晃……
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鲜艳的民族服饰把校园打扮得 更加绚丽多彩。
闪亮的霓虹灯把节日的大街打 扮得更加绚丽多彩。
万紫千红的鲜花把春天打扮得 更加绚丽多彩。
绚丽多彩 ——
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同学们向在校园里欢唱 的小鸟打招呼,向敬爱的老 师问好,向高高飘扬的国旗 敬礼。
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同学们向在校园里欢唱 的小鸟打招呼,向敬爱的老 师问好,向高高飘扬的国旗 敬礼。
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造句: 向…向…向…
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早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了 许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有 阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿 戴不同、语言不同,来到学校,都成了好 朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得 更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高 飘扬的国旗敬礼。
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我们的民族小学
这就是我们的民族小学
作者为什么会产生自豪的情感呢?
1. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向 敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
2.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫 了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最 有趣的是,跑来了几只猴子.这些山林里的朋友,是 那样好奇听着同学们读课文。下课了,大家在山狸也赶来看热闹。
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
3. 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾 竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
这是一所边疆的民族小学,这是一 所美丽的学校,更是一所团结的学校; 大家虽然来自不同的家庭, 不同的民 族,但都是好朋友,共同生活在社会 主义的大家庭里,紧密团结在五星红 旗下。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
黄冈市三里畈小学 雷秀珠
你学会读新词了吗?
坪坝 傣族 摔跤 松鼠 山狸 摇晃 铜钟 粗壮 凤尾竹 绒球花 打招呼 景颇族 阿昌族 德昂族 孔雀舞 绚丽多彩 高高飘扬 穿戴不同 蝴蝶
这些生字你记住了吗?
傣 跤 颇昌昂 铜粗尾招坪坝 孔雀舞戴蝴蝶
作者是怀着什么样的感情写这篇文章的, 你是从哪些语句中体会到的?
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